第一篇：創文明城市致中小學生家長的一封信

創文明城市致中小學生家長的一封

信

創文明城市致中小學生家長的一封信

---讓我們一起努力共同創建文明美好家園

家長朋友們：

感謝您參與溫州創建全國文明城市工作。

我的城市我的家，作為這個家的主人，我們的一言一行、一舉一動都代表著城市的形象，展示著城市的風貌。現在，溫州正在全力爭創全國文明城市，為此，我們向全體家長發出如下倡議，請您和孩子一起共同閱讀，共同遵守。

家長是孩子最好的榜樣和表率，我

們不僅自己要努力做到，還要教育孩子從小養成良好的行為習慣，從點滴做起，從身邊小事做起，做謙恭有禮的溫州人。

文明，體現在我們每個人的言行舉止中，體現在我們每個人對“24字”社會主義核心價值觀的知曉和踐行中。一個溫馨的微笑、一句熱情的問候、一個友善的舉動；看到垃圾時的一次彎腰、遇到紅燈時的一次等候、給街坊鄰里的一次幫助、給老弱病殘孕者的一次讓座、給外地游客的一次指引、對不文明行為的一次勸止等等，點點滴滴不僅能凝聚成溫州文明和諧、溫馨幸福的城市形象，而且會給這些溫州的小主人——孩子們樹立一個好的榜樣，打下堅實的文明烙印。

家長朋友們，讓我們攜起手積極行動起來，帶著孩子共創文明溫州新未來。我們相信您的一份熱情，您的一份努力，都會為我們的城市增光添彩。讓文明伴隨孩子成長的每一個腳步，讓禮儀在孩子美好的心靈中生根發芽，讓溫州更加

美麗、更加文明!

衷心感謝您的支持！參與！

溫州市文明辦

2014年12月25日

致家長一封信回執

我是學校年級班學生的家長，我于年月日收到《讓我們一起努力,共同創建文明美好家園—致學生家長的一封信》，我們已閱讀其全部內容，知曉文明城市創建知識，將響應倡議，為文明城市創建共同努力。

您的意見和建議：

備注：請將回執交回孩子所在學校保管

創建全國文明城市應知應會知識

1.社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善；

2.中國夢的本質：國家富強、民族振興、人民幸福；

3.公民思想道德建設的主要內容：社會公德、職業道德、家庭美德、個人

品德；

4.《公民道德建設實施綱要》基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻；

5.我國的“公民道德宣傳日”：每年的9月20日；

6.志愿服務精神：奉獻、友愛、互助、進步；

7.志愿服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己；

8.“三關愛”志愿服務內容：關愛他人、關愛社會、關愛自然。

9.我們的節日：春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節、重陽節。

年國家設立的重要紀念日：9月3日是中國人民抗日戰爭勝利紀念日，9月30日是烈士紀念日，12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。

11.道德模范和“身邊好人”五大類別：助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親。

12.未成年人思想道德建設“三結

合”教育體系內容：學校教育、家庭教育和社會教育三結合。

13.創建全國文明城市的主體：廣大市民是創建全國文明城市的主體，支持和參與創建文明城市活動是市民應盡的責任與義務。

14.創建全國文明城市的目的：提高城市文明程度、提高市民文明素質、提高市民幸福指數。

15.創建全國文明城市對市民的要求：市民要關注要知曉;市民言行要文明、人際關系要和諧;市民要廣泛參與文明城市創建活動。

16.市民文明交通行為要做到：車輛、行人各行其道，不亂穿馬路，不闖紅燈，服從交警指揮;行人在交通站點遵守秩序，排隊候車，依次上下車。

17.市民應遵守的公共場所道德要做到：在廣場、商業大街、火車站、公園等公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花木、不吵架斗毆;在禁煙場所不吸煙;在影劇院、圖書館、紀念館、博物

館、會場等場所不大聲喧嘩、戲鬧，使用手機等通訊工具不影響他人。

18.市民對公共設施維護方面應該做到：對公用電話、郵箱、報欄、座椅、雕塑、窨井等公共設施要精心保護，無人為弄臟、損壞現象。

19.市民對生活居住區周圍環境應該做到：不亂倒垃圾、污物，不亂堆亂放物品;大力種植花草樹木，愛護生活區的各種樹木、花卉、草坪，不排放各種有害、有毒物質，保持空氣清新。

20.市民文明旅游行為要做到：不亂扔亂畫、不攀折花木，管住自己的手;不講臟話、不隨地吐痰，管住自己的口;不踐踏綠地、不翻跨圍擋，管住自己的腳。

第二篇：共建文明城市致全市中小學生家長的一封信

共建文明城市致全市中小學生家長的一封信

小手拉大手，共建文明城市

——共建文明城市致全市中小學生家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

你們好！當我們徜徉于街頭巷陌，漫步于公園廣場，置身于商場車站，無不感受到文明進步給海頭這座城市帶來的巨大變化--城市環境更美、人的素質更高、居民生活更幸福、社會更和諧。生活在這座美麗的濱海城市，是我們每一位海頭人的幸福；投身文明城市創建的行列，是我們每一位海頭人的責任。

海頭是我家，文明靠大家。我們都是城市的主人，是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者和受益者。您的文明言行，是文明城市的一個個響亮音符；您的文明言行，將對孩子的一生產生重大的影響。我們誠邀家長們積極行動起來，為創建活動盡一份心、出一份力，努力爭做文明的傳播者和踐行者。

一、遵守規則，規范言行。

文明走路，增強安全意識，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越欄桿，自覺遵守交通規則；文明乘車，排隊候車，依次上、下車，公交車上主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；維護公共場所秩序，不亂扔雜物，不隨地吐痰和口香糖，不攀折損壞花草樹木，不在公共場所亂刻亂畫、大聲喧嘩、污言穢語、嬉笑打鬧，不在公共場所吸煙，正確使用公共設施。教育孩子科學合理地安排課余生活，遠離網吧，遠離不健康的網絡載體和出版物；和孩子一起使用文明禮貌用語，多講“請”、“謝謝”、“您好”，多用尊稱、敬稱，友善對待來威客人。

二、主動參與，積極融入。

知曉創城、關心創城、宣傳創城、融入創城，自覺爭做文明市民，以優雅得體的文明言行，塑造當代海頭人的文明形象。主動參與創建全國文明城市志愿者活動，引導孩子積極參加學校、社區開展的創建文明城市主題實踐活動，和孩子一起開展參與創城比貢獻活動，鼓勵孩子參與創城。和孩子一起敢于勸阻、制止身邊各類不文明行為。

三、宣傳創城，傳播新風。

和孩子一起向周圍的人做好創建全國文明城市有關知識的宣傳，在家庭和社區傳播文明新風。通過“手拉手，心連心，共創文明城”活動，動員身邊的人積極投身到創建全國文明城市活動中去，爭當文明市民，為創建工作喝彩、出力，以自己的實際行動為孩子做好榜樣。

家長朋友們，讓我們攜起手，積極行動起來，從自身做起，從點滴小事做起，爭做創建活動的引領者，做中小學

生的示范者，爭當文明使者，讓文明鮮花盛開在每一位海頭人的心田，讓美麗的濱海城市變得更有朝氣、更加靚麗、更富魅力、更加文明！

第三篇：創建文明城市致全市中小學生家長的一封信

創建文明城市致全市中小學生家長的一封信

創建文明城市致全市中小學生家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

你們好！當我們徜徉于街頭巷陌，漫步于公園廣場，置身于商場車站，無不感受到文明進步給威海這座城市帶來的巨大變化--城市環境更美、人的素質更高、居民生活更幸福、社會更和諧。生活在這座美麗的濱海城市，是我們每一位威海人的幸福；投身文明城市創建的行列，是我們每一位威海人的責任。

威海是我家，文明靠大家。我們都是城市的主人，是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者和受益者。您的

文明言行，是文明城市的一個個響亮音符；您的文明言行，將對孩子的一生產生重大的影響。我們誠邀家長們積極行動起來，為創建活動盡一份心、出一份力，努力爭做文明的傳播者和踐行者。

一、遵守規則，規范言行。

文明走路，增強安全意識，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越欄桿，自覺遵守交通規則；文明乘車，排隊候車，依次上、下車，公交車上主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；維護公共場所秩序，不亂扔雜物，不隨地吐痰和口香糖，不攀折損壞花草樹木，不在公共場所亂刻亂畫、大聲喧嘩、污言穢語、嬉笑打鬧，不在公共場所吸煙，正確使用公共設施。教育孩子科學合理地安排課余生活，遠離網吧，遠離不健康的網絡載體和出版物；和孩子一起使用文明禮貌用語，多講“請”、“謝謝”、“您好”，多用尊稱、敬稱，友善對待來威客人。

二、主動參與，積極融入。

知曉創城、關心創城、宣傳創城、融入創城，自覺爭做文明市民，以優雅得體的文明言行，塑造當代威海人的文明形象。主動參與創建全國文明城市志愿者活動，引導孩子積極參加學校、社區開展的創建文明城市主題實踐活動，和孩子一起開展參與創城比貢獻活動，鼓勵孩子參與創城。和孩子一起敢于勸阻、制止身邊各類不文明行為。

三、宣傳創城，傳播新風。

和孩子一起向周圍的人做好創建全國文明城市有關知識的宣傳，在家庭和社區傳播文明新風。通過“手拉手，心連心，共創文明城”活動，動員身邊的人積極投身到創建全國文明城市活動中去，爭當文明市民，為創建工作喝彩、出力，以自己的實際行動為孩子做好榜樣。

家長朋友們，讓我們攜起手，積極行動起來，從自身做起，從點滴小事做起，爭做創建活動的引領者，做中小學生的示范者，爭當文明使者，讓文明鮮

花盛開在每一位威海人的心田，讓美麗的濱海城市變得更有朝氣、更加靚麗、更富魅力、更加文明！

第四篇：致中小學生家長的一封信

致學生家長的一封信

尊敬的學生家長朋友：

溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

學生安全工作需要家長盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大學生平安健康成長而努力。

祝您的孩子平安、健康、快樂！

柳江縣進德第四中學

2014年4月18日

回執

學校已通過通知的方式將《致學生家長的一封信》交給我，我認真閱讀了信的內容，了解了預防溺水的相關要求，一定承擔起監護責任，確保孩子的安全。班級：___________學生姓名：___________家長簽字：_______________

柳江縣進德第四中學

2014 年月日

第五篇：致全縣中小學生家長的一封信

致全縣中小學生家長的一封信

尊敬的中小學生家長朋友們：

珍愛生命,安全第一。當前溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，學生溺水又進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的安全教育和管理，特別要加強上學前、放學后、周末、節假日期間以及孩子結伴外出游玩時的管理，經常對學生進行防溺水等安全教育，給孩子傳授防溺水的相關知識和技能，增強孩子的安全意識和自我保護意識，提高孩子們避險防災以及自救能力，嚴防意外事故的發生。重點教育孩子防溺水要做到“六不”，一、不準私自下水游泳；

二、不在無家長或教師帶領下游泳；

三、不擅自與他人結伴游泳；

四、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

五、不到不熟悉的水域游泳；

六、不準不會水性的學生擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時不盲目手拉手施救，要智慧救援，馬上向周圍的成人大聲呼救。救人也要在自己能力范圍之內，同時要撥打119和110報警求救。學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。讓學生渡過一個安全、愉快而充實的夏天，祝您的孩子平安、健康、快樂！

鎮平縣教體局

2014年4月28日

回執

學校已通過 □ 家訪 □ 召開家長會的方式將《鎮平縣教體局致全縣中小學生家長的一封信》交給我，我認真閱讀了信的內容，了解了預防溺水的相關要求，一定承擔起監護責任，確保孩子的安全。

學校名稱：班級：學生姓名：家長簽字：

時間：2014年月日