第一篇：告別不文明行為 共創和諧校園學生發言

灤南職業教育中心

“告別不文明行為 共創和諧校園”倡議書

同學們：

走進神圣的大學殿堂、找到滿意的就業崗位是我們的理想，在灤南職教中心讀書是我們的驕傲，能成為德才兼備的高素質人才是我們的奮斗目標。爭做文明的職業高中學生是社會的需要、時代的需要，更是我們走向成功的基礎。我們不能讓吸煙、上網、攜帶管制刀具等不文明的行為蠶食我們的校園文化，更不能讓它們污染我們的心靈，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建文明校園，爭做文明學生。為此，學校團委、學生會、廣播站、禮儀隊向全校同學發出倡議：

一、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不損壞花草樹木。

二、遵紀守法，舉止文明，言行得體，情趣健康。使用文明用語，不攜帶管制刀具，不打架、不喝酒、不吸煙；不看不健康書籍，遠離網吧。

三、孝敬父母，尊敬師長，關愛同學。

四、愛護公共財產，不損壞桌椅。

五、講究社會公德，教學樓內輕聲慢步、右側通行，不在宿舍和教學樓內大聲喧嘩。

六、注意個人衛生，儀表整潔，養成良好學習、生活習慣。

七、節約用水，節約用電。

八、文明就餐，不浪費糧食。

九、遵守《中學生日常行為規范》，積極宣傳好人好事，勇于和不文明行為做斗爭。

同學們，讓我們積極行動起來，爭做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者，用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，用我們的青春和行動譜寫文明的樂章，把灤南職教中心建成文明、和諧的溫馨家園！

學校團委、學生會、廣播站、禮儀隊

作為新世紀青年，為了祖國的明天，為了父母的希望，為了師長的囑托，為了自己的未來，面對莊嚴的國旗，讓我們共同宣誓。）請舉起右手。

我以我的人格鄭重承諾并宣誓：

牢記使命，舉止文明，刻苦學習，苦練技能； 遵紀守法，不帶刀具，遠離網吧，拒絕煙酒； 講究衛生，保護環境，尊敬師長，慎獨真誠； 告別不文明行為，重塑嶄新自我，共創和諧校園。宣誓完畢

作為新世紀青年，為了祖國的明天，為了父母的希望，為了師長的囑托，為了自己的未來，面對莊嚴的國旗，讓我們共同宣誓。）請舉起右手。

我以我的人格鄭重承諾并宣誓：

牢記使命，舉止文明，刻苦學習，苦練技能； 遵紀守法，不帶刀具，遠離網吧，拒絕煙酒； 講究衛生，保護環境，尊敬師長，慎獨真誠； 告別不文明行為，重塑嶄新自我，共創和諧校園。宣誓完畢

作為新世紀青年，為了祖國的明天，為了父母的希望，為了師長的囑托，為了自己的未來，面對莊嚴的國旗，讓我們共同宣誓。）請舉起右手。

我以我的人格鄭重承諾并宣誓：

牢記使命，舉止文明，刻苦學習，苦練技能； 遵紀守法，不帶刀具，遠離網吧，拒絕煙酒； 講究衛生，保護環境，尊敬師長，慎獨真誠； 告別不文明行為，重塑嶄新自我，共創和諧校園。宣誓完畢

作為新世紀青年，為了祖國的明天，為了父母的希望，為了師長的囑托，為了自己的未來，面對莊嚴的國旗，讓我們共同宣誓。）請舉起右手。

我以我的人格鄭重承諾并宣誓：

牢記使命，舉止文明，刻苦學習，苦練技能； 遵紀守法，不帶刀具，遠離網吧，拒絕煙酒； 講究衛生，保護環境，尊敬師長，慎獨真誠； 告別不文明行為，重塑嶄新自我，共創和諧校園。宣誓完畢

作為新世紀青年，為了祖國的明天，為了父母的希望，為了師長的囑托，為了自己的未來，面對莊嚴的國旗，讓我們共同宣誓。）請舉起右手。

我以我的人格鄭重承諾并宣誓：

牢記使命，舉止文明，刻苦學習，苦練技能； 遵紀守法，不帶刀具，遠離網吧，拒絕煙酒； 講究衛生，保護環境，尊敬師長，慎獨真誠； 告別不文明行為，重塑嶄新自我，共創和諧校園。宣誓完畢

第二篇：告別校園不文明行為

告別校園不文明行為

尊敬的老師親愛的同學們，大家好！我是五（1）班的，今天講話的主題是“告別校園不文明行為”。

我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益，不在教室和宿舍里吃零食和喧嘩打鬧。

五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。洗口缸時更是要節約熱水。

六、就餐時要保持安靜，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人的勞動成果。

七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好的行為習慣，樹立新時代小學生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

第三篇：告別校園不文明行為演講稿

告別校園不文明行為演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們，下午好！

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算一下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉……

說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象；而一個骯臟、嘴里吐不

出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學生思考的。

在場的各位，我可以告訴你們，當我在寫這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”.但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得拖累別人，害了別人。

唯有冷靜的去做、去改，才會使

我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！

謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：告別校園不文明行為倡議書

告別校園不文明行為倡議書

親愛的同學們：

高樓屹立，草地茵茵，歌聲縈繞，書聲瑯瑯。這里充滿生機，充滿希望。這里是長康中學。但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋隨處可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話隨處可聽，偶爾還有拳腳相加而鑄就“血染的風采”的現象發生，??不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。

學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議：

一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。

二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語；不打架酗酒，杜絕“拳頭說話”；不看色情暴力書刊，科學上網，拒絕癡迷網吧。

三、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

四、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

五、維護公眾利益，不在教室吃零食，學習和休息時間不喧嘩。

六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

八、節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

九、在學校餐廳就餐，排隊買飯菜，不浪費糧食。

十、遵守中學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，樹立秀中學校文明勤奮形象，培育長中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

長康中學團委會長康中學學生

會2007年10月

第五篇：告別校園不文明行為演講稿

告別校園不文明行為演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們，下午好！

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉。。（設計有笑聲）

說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象；而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學生思考的。

有些人也許會發難，說這應該很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，如果自己不努力學習，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。

在場的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”.但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。

我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養成如此的待見么？

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！

謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！