第一篇:高三期中考試備考動員會講話稿
高三期中考試備考動員會講話稿
高三期中考試備考動員會講話稿
尊敬各位老師,親愛的同學們: 大家好。
今天坐在這里,我不是上臺領獎的,但我還是要象人家發表獲獎感言一樣,進行感謝。首先,我想感謝高三的全體同學們,你們一聲聲真誠的“老師好,老師您辛苦了”,驅除了老師們的倦意,你們的理解和配合讓老師們心里暖暖的,也激發了老師們的熱情和干勁。感謝全體高三年級組的老師的努力工作,感謝你們對學生的愛心與耐心;特別感謝全體高三班主任老師,為了學生,你們付出了很多很多。
在這里,我代表高三全體教師承諾:我們一定不辜負學校領導的殷切希望和家長的高度信任,勤奮工作、努力學習、開拓進取、積極實踐,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環節,關心每一個學生;團結協作、共同奮斗。我們——所有的老師,我們已經準備好了,跟大家一起乘風破浪、劈荊斬棘。因為你們,我們深深地感受到身上的責任;因為你們,我們深深地感受到生命的意義。因為你們,我們變得更加年輕、睿智。我們將以滿腔的熱情、傾盡我們所有的才能,陪伴大家,指引大家。請大家記住,我們只是想把我們的學識嫁接到大家身上,只是想作為一種養分,一種催化劑,一個小宇宙換來大家大宇宙的爆發。也許每個老師對于愛的理解各不相同,所以表達愛的方式也各有特色,或溫和,或嚴厲,或詼諧,或冷峻,但是我們的心是誠摯的,我們的愿望是美好的。請同學們換一個角度,以更信任的眼光、更細膩的心去感受。因為這里不僅是我們的工作場所,更是我們的精神家園。作為你們的老師與朋友,我們是幸福的、快樂的和欣慰的。俗話說:“一個巴掌拍不響,眾人劃船開大船”,我們是一支師生融洽精誠合作的團隊。同學們,你們看到了嗎?每堂課、每道題和每張卷,詮釋著我們的責任。你們一丁點的進步,每一位家長的口碑檢驗著我們的責任,我們又用這份責任,鑄就著我們的風采!我們老師為能與你們在一起共同成長而感到自豪!我們全體高三老師會與你們并肩作戰,陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節!
同學們,在你們的身后,他們——所有的父母,以默默關注的眼神,以終年如一日的無私付出,以隱含在嘮叨之中的殷切期盼,陪伴著大家,因為大家不僅是他們的孩子,更是他們生命之延續,希望之所在。相信他們這些無怨無悔的等待必然會成為無數堅強的堡壘,成為大家執著向前的動力和安全的港灣。
在你們身邊,還有他們——所有的同學,朝夕相處,互相幫扶,互相激勵,共同創造學習的美麗。因為大家不僅是競爭的對手,更是互相關心的朋友,共同作戰的戰友。各位同學,想想這些堅強的后盾,是否感覺渾身有了沖勁?是否感覺前進路上不再孤單?是否準備好展開新的挑戰了?讓我們在出發之前先審視一下自己,是否有一個更為明確的目標?是否有一份更為有效的計劃?是否有一個更為平靜的心態?是否有一份更為持久的耐心?是否有一份更為合理的自信與決心? 借此機會,我也想對同學們提出幾點希望: 第一句話:相信自己
面對高三,我們需要“天空中不留下鳥的痕跡,但我已經飛過”的淡定;面臨高考,我們需要“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤奮;身在高三,我們需要“兩耳不聞窗外事。一心只讀圣賢書”的專注。給自己一個目標,給自己一份堅持,給自己一顆信心,這一切,都是為了以后有一天,我們能給自己一些掌聲。現在是最辛苦的時光,可是只要努力奮斗,也一定會在不久的將來,收獲最美好的時光。讓我們借著青春的激情揮斥方遒,為以后的指點江山做好準備。成功、失敗、驕傲、沮喪、無奈、遺憾、自卑和懶惰只屬于過去,就統統扔在昨天,帶上自信、踏實、勤勉、堅韌和希望走入今天、走向光輝燦爛的明天。同學們,在緊張的學習中,請給自己一份責任和一個期限,懷揣一份高遠的志向,在關鍵之處能走好關鍵之步。這樣,當大家回首這段青春歲月的時候,定然會為今天的精彩而喝彩!大家會發現學校不僅是學習的場所,更是大家實現夢想的搖籃!
第二句話:拼搏奮斗。電影《致青春》有這樣一句臺詞:青春是用來拼搏而不是等待的。有時你可能會發現自己無論如何努力似乎只是原地踏步,練習和測試成為機械的重復。就像長跑的最后兩圈,每前進一步都異常艱難,恨不能立刻停下,大口喘氣。然而,我們都知道,只要堅持跑下去,就能最終突破這一極限點,信心和力量重被喚回,之前的不適與煎熬也隨之煙消云散。當我們遭遇學習的體能極限時,也該立刻審視自己的現狀,向家長傾訴溝通,與老師促膝長談之后,調整心態,換上一顆足夠強大和積極樂觀的心,以責任為動力,以信心為導航,最終我們能夠有所突破!而這時,絆腳石也就成為了墊腳石。我們沖過了險阻,收獲了不屈不撓的意志,良好積極的心理和攻險克難之后的成就感。這就也是學習的魅力之所在。當我們日后回首,我們會為自己曾經的奮斗而感動!同學們,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!既然有不負此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考,就應力爭實現人生的輝煌!在高三的旅途,我們要更懂得什么是天道酬勤,什么是事在人為。因為我們那顆執著于理想的心,使我們勇往直前。我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!我們相信:只要勤奮,有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。常言道 “行百里者半九十”,沒有經歷長跑的人,不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌,高考對于我們,便是那場不可錯過的約定。高考的舞臺已經搭就,沖鋒的號角已經吹響,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。同學們,為了實現我們人生的夢想,我們別無選擇,我們沒有退路,我們必須奮力拼搏!勇往直前!堅持、堅持再堅持!第三句話:丟掉幻想,立即行動;先投入戰斗,再決定勝負
高三這一年,考試貫穿始終。我們將高考的目標加以分解成若干次小目標。對于每一個時間節點,則對應的是每一次考試。這樣的考試,都是一次檢閱。古人云,“不積跬步,無以至千里;不聚小流,無以成江海”。每一次考試成功,就意味著我們對心中的目標就靠近一步。正如,哲學家維特斯根坦所言,緊貼地面行走,不在云端起舞。所以,尋找到適合自己的每一個階段的“最近發展區”,就顯得更為重要。同學們,希望你們在學習上,設定一個個的小夢想、小目標,用自己的實際行動去實現它們,更大的夢想就一步步的接近了,成功也就會主動找上門。舒婷在詩歌《這也是一切》中寫下這樣的詩句:“一切的現在都孕育著未來,未來的一切都生長于它的昨天。希望,而且為它斗爭,請把這一切放在你的肩上”。清華有云:行勝于言。即使有志存九天的壯懷理想,有攀登不止的滿滿自信,沒有付諸實際的行動,也只是滿紙空言。我們肩負的希冀與關懷,讓我們更應該用行動證明,在漫長而又短暫的跑道上,我們一定要盡全力,沖向終點!
第四句話:“善于自我反省”。我們有時需要反省自己的學習過程,因為這種反省能使我們對知識的理解或感悟進入更高級的階段;有時需要反省自己的想法和自己的行為,俗話說:“人非圣賢,孰能無過。”我們都是很普通的人,所以犯了點錯誤,也是很正常的事。生活中,誰也避免不了傷害別人或者被別人傷害,盡管大多數傷害都是無意的,但學會反省、學會道歉和學會接受道歉,應該成為很重要的習慣。
同學們,最后以這樣幾句話與大家共勉:“把每一個黎明看做生命的開始,把每一個黃昏看做生命的小結,讓每一個這樣短暫的生命瞬間都能為你留下值得珍藏的回憶,讓你的心靈得到充實和快樂!”老師們,同學們,秋天的陽光溫暖照到我們的臉上,也把希望照在我們的心中。200多天的時間,可以寫下怎樣的傳奇?可以開發怎樣的潛能?只要我們打開智慧的門,關上懈怠的窗,面向未來,一切皆有可能。謝謝大家!
第二篇:高三期中考試動員會講話稿
高三期中考試動員會講話稿
同學們下午好。我已經經歷過無數次的動員會了,但還是第一次在動員會上講話,我覺得這次的動員會會不一般。
因為這是我們高三第一次隆重集會,因為這是我們高三第一個正式的腳印,因為這是我們大學夢想榜上第一次的記錄,因為這可能是我們對自己人生許下的最莊嚴承諾的第一次全身心付出。高三可能已經開始,但痛苦的煎熬才剛剛起步,而痛苦之后的痛苦,煎熬之后的煎熬只會愈演愈烈,同學們,你們準備好了沒有?
高三的學生,就應該把自己當作是僵尸一樣的,walking dead,眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無他物,動作是機械的、重復的、簡單粗暴的,是打不死的,是被小豌豆們打穿了還能繼續前行的。這是掙扎,這也是蛻變,這是折磨,這也是成長,這是橫在千千萬同齡人面前的一道坎,這是我們邁開步子,抖擻精神,甩開膀子,力劈華山的一次考驗。
同學們,今天距2014年高考是225天!距離我們期中考試,高三第一次全市統考、我們的第一次亮相還有兩周時間。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮!
我特意去查了下字典,動員解釋為發動某人去參加某項活動,換成我們大會的標題便是發動你們去參加期中考試。這樣讀之后我覺得有點不妥當,似乎不是該你們去考試,而是在老師的強迫下去完成考試,一下子讓我有了法西斯希特勒的感覺。我認為凡是在老師高壓下的學習行為都是無效的,同學們說對不對?在高三,老師應該是陪伴、應該是答疑,而不是越俎代庖去當我們的精神捍衛者。反過來,同學們,我們應該是我們自己的主人對不對?我們應該給我們自己漫長的學習生涯一個交代對不對?我們應該給始終相信我們是世界上最優秀的孩子的我們的父母們一個擁抱對不對?
所以,今天我講話的關鍵詞就是--跑起來。我在12班教室里貼了這三個字,我跟同學們講,你們現在就像賽跑,或多或少有一些落后,要追上別人不是跟別人跑的一樣快,方法無外乎兩樣:要么你跑的更快,要么你用更多時間在跑。
不僅是思想上跑的更快,更是行動上要真的跑得更快,上廁所跑的更快,食堂吃飯跑的更快,回宿舍跑的更快,問問題跑得更快,跑起來不是我在后面拿著鞭子趕,那是叫驢拉磨,只能原地轉圈,跑起來是你顧你飛奔,哪管別人吃灰塵。我一直會問同學們,你想不想考大學,你有多想考大學。我甚至很想跟臥薪嘗膽勾踐的故事一樣,每天在你們一醒來,就在你耳邊大聲問,馬志豪,你想不想考大學了!馬志豪你的回答呢?12班你們的回答呢?高三的你們的回答呢?
很好,夢想不死,青春不滅,你們每個人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火,硫磺要先研磨成粉,要經過高溫燃燒,才能開出絢爛火花,我們也是如此,跑起來意味著不到終點不罷休,意味著困難的呼吸,乏力得無法抬起的雙腿,無力擺動的胳膊,眼冒金心,口吐白沫,這是夢想的代價,這是愛的代價,夢想之于我們,就像愛人一樣,愛一個人是需要付出的!夢想也是如此,很多年前王寶強演過的士兵突擊里,老班長對剛剛來到戈壁荒灘的王寶強說過這樣的一句話:堅持的意義和選擇的代價。青黑的眼圈,浮腫的眼袋,干燥的手指,永無寧日的鼻炎,焦慮得起了水泡的嘴角,早上5點被英語單詞驚醒,晚上12點還在為函數立幾抓狂,還有兩百個日日夜夜,我們不斷奔跑的堅持的意義何在?王寶強說,好好活就是做有意義的事,那什么是有意義的事呢?就是好好活!
有同學要問啦,老師,我這個時期很茫然,每天感覺自己要做好多事,每天都有填不完的坑,每天都在焦慮,每天都感覺自己的夢想就像自己的食欲一樣飽滿,但碩大的雞腿擺在面前我卻不知從哪兒下嘴,市北大酒店的美味我卻不知道從哪個窗口的阿姨下手,我一直在做言語上的巨人而行動上的矮子,我該怎么跑起來?我給你一個建議,給自己定一個“每天必做的十件事”,問3個數學問題,背20個新單詞,整理5道數學錯題,做3篇英語閱讀理解,練5道數學課外題,背一篇英語小文章,等等之類,定下來之后貼在自己桌上,做完一個勾一個,每天做完,要有做不完就不睡覺的覺悟,我可沒有暗示你們不要睡覺,只是要有這樣的覺悟,羅馬不是一天建成的,跑起來的關鍵是每一步都踩實踩穩。當“每天必做的十件事”順風順水了之后你可以將他進一步升級,開始執行“每天必做的十件事”2.0,吃早飯前必做的兩件事,大課間必做的兩件事,晚飯前必做的兩件事,睡覺前必做的兩件事等等,你抓住了零碎時間的同時,也讓自己始終處于一個專注狀態,這不就是好好活嗎?
同學們,人生中再也不會有哪個時期能夠像現在這個時候一樣專一地,單純地,堅決地,幾近固執而又飽含信仰和希冀地,心無旁騖乃至與世隔絕地,為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經的努力和放棄,曾經的堅韌和忍耐,曾經的執著和付出,曾經的汗水和淚水,那是怎樣一種感動和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬--尊敬我們自己。同學們加油!考試加油!高考加油!
我的講話完了,謝謝大家。
第三篇:期中考試動員會講話稿
期中考試動員會講話稿
老師們,同學們:早上好!
本周三、四、五,高三年級將進行為期三天的期中考試,高二年級的選二科目將在本周五下午進行期中考試,其中高二克州班在周五上午就有一場選二科目的考試;下周預科、高
一、高二將進行為期三天的期中考試,其中預科、高一將進行語、數、英、物、化五門的考試,高二年級將進行語、數、英和學測科目的考試,同時過段時間高一還將進行歷史、政治、生物、地理四門學科的階段性測試。從現在起,我們已經進入了緊張而繁忙的期中復習迎考階段。
期中考試的重要性毋庸置疑。
我們每一位教師,每一個同學都要以嚴肅、認真的態度對待本次期中考試。這次期中考試采用背對背方式命題制卷,高三參加全市統考統批,對于這次期中考試的制卷、審卷、監考、閱卷、登分、評價、總結等方面的工作學校已進行了具體的安排和布置,請老師們嚴格按要求執行。
對于每位同學來說,首先要端正對待考試的態度,踏踏實實做好復習迎考工作。要求同學們確立一個目標,制定一份計劃,認真上好每一堂復習課。要科學合理地安排好復習時間,既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力,清醒的頭腦,又要使自己的學習時間最大化;做到勞逸結合、有張有弛,努力提高復習的效率,保證以充沛的體力,良好的精神和健康平穩的心理狀態參加考試。
同學們:期中考試是不僅是對大家學習情況的一次正規檢測,更是對同學們的道德品行,誠信素養的一次考驗。在此,我們提醒各位同學在考試期間要自覺遵守考場紀律,做到“文明考試,誠信做人”。不要有僥幸心理,不要以身試法,始終記住“誠實比高分更重要”,考好考壞只反映你的能力,而作不作弊則體現出你的人品,切勿因自己一時不負責任的行為而遺憾終身。希望同學們對考試有一個平和的心態,坦然的迎接考試,考出自己的真實水平,交出一份合格的誠信答卷!
要取得好的學習成績的唯一途徑是平時每一天的認真上課、認真作業和認真復習,沒有耕耘,就不會有收獲!
我們期待全體同學在這次期中考試中為自己、為父母、為學校所有關注我們的領導和老師交上一份滿意的答卷,取得理想的成績!
第四篇:期中考試動員會講話稿
期中考試動員會講話稿
同學們:
早晨好!
時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的一學期快過了一半。11月上旬,將進行期中考試,為使同學們能在期中考試中取得優越的成績,為此,我對學生們提出以下幾點要求:
一、端正態度,提高認識。
同學們要明確:你是為改自己變命運而讀書,不是給老師、家長讀書,要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學習,全心全意謀進步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時學習就發憤,只要思想跟得上,學習成績定向上!
同學們必須強化四種態度:一是要勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進取,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是要務實,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄!
二、珍惜時間,合理安排
時間對每個人來說是平等的,上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,要充分地利用一切時間,根據自己實際情況,安排一切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點,要達到什么目標,都要心中有數,“不打無準備之仗”,誰早準備,誰就擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就擁有考試的成功;思想上和行動上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動”;學習不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動,你不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。
要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感 ,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。我們要:比誰早(進),比誰晚(出),比誰少(說),比誰多(練)。“珍惜時間、分秒必爭”
三、復習要高效。
首先我們在課堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化;其次,課外練習要及時認真的完成;第三:針對基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習,保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題,領會題目中的精髓,掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間,提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時要抓牢基礎。基礎不牢,地動山搖,基礎不穩,做題不準,從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。重視錯誤,重視總結。狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法熟爛于心。
五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識點,必須會背,多得一分就可能提高幾個名次。
同學們,讓我們堅定信心,努力復習吧!無論前進的路途多么崎嶇難行,無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明、有準備的人。
同學們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關心你們的人。努力吧!向心中的目標沖刺,為人生增彩!為家庭爭光!
最后,祝同學們在期中考試中考出自己的水平,取得理想的成績。
謝謝大家!
第五篇:期中考試動員會講話稿
期中考試動員會講話稿
期中考試動員會講話稿1
各位老師、同學們:上午好!
本周全校將進行期中考試,初一、初二的考試時間為4號;初三考試時間為4號、5號兩天。
考試,作為教學評價的一種手段,其作用是對學生基礎知識和基本技能進行考查。當然,學校將嚴肅考風考紀,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試權威性和可信性,是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要,而且,同學們通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結果的反饋中,及時獲得并矯正信息,調整自己今后的學習(包括學科平衡、查漏補缺、學習態度和方法),因此每位學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。
首先,我們每位學生應重視考前復習,在老師的指導下把所學知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,觸類旁通。
其次每一位學生都要能正確對待考試,考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉,考試時要沉著冷靜,不要過于緊張和焦慮,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析,仔細推敲,遇到容易題不要忘乎所以,遇到難題莫驚慌,要認真思考,許多人因粗心大意,會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎部分不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
第三,考試是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,同學們切莫一失足成千古恨,考試作弊的學校將給予懲處,希望大家自尊自愛,切勿因小失大。
第四,考試紀律:考前5分鐘進考場;考試過程中,注意愛護公物,不得隨意在考桌上亂涂亂畫,寫一些不文明的語言,若發現將嚴肅查處,同時不得把草稿紙、檫桌子的廢紙到處亂丟。每場考試結束后,立即離開考場,認真復習下一場考試的學科。同時注意保持校園內安靜,不得在校園內到處逗留,影響其他年級正常上課和考試。
每位同學都希望考出優異成績,以告慰撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績有差異,考得好不要沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步,考得不好也不要灰心,要仔細分析找原因,爭取下次取得進步。
同學們,我們每個人都有個性,有自尊,要有一股奮發向上、不甘落后的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學習的進步,人格的完善,最后,祝同學們期中考試考出好成績。
期中考試動員會講話稿2
老師們、同學們:
早晨好!
轉眼間就將迎來本學期期中考試,本學期期中考試初中定于4月26日至4月28日舉行(初二生物、地理,初三各科為常德市統一調研考試),高中定于4月27日至4月29日舉行,高三年級按年級組安排組織月考。
今天,我利用這個機會,針對期中考試和和即將迎來的“三考”給各位同學提幾點要求:
一個學校的校風是和學生的學風密不可分的,而考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,考試中,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人” 的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風采。老師和家長期待的是大家真實的成績和反饋,因此,我校將繼續嚴肅考試紀律,嚴懲作弊學生,讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。所以,要求各年級、各班主任要進行考前教育。不得做夾帶紙條,翻書抄襲(在考場內翻閱任何書籍均做舞弊),交頭接耳(含考場內講話),帶手機進考場(無論是否開機)等違反考試紀律的事情。要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你。每次考試前,學校都反復強調考試紀律,但總有極少數同學考試時作弊自欺欺人,上學期期末考試共發現8人次舞弊。今天我再次強調考試紀律,要求各班認真學習下發的《考試規則》,希望同學們認真遵守考試紀律,真實的考出自己的水平,向老師、家長匯報。我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態度,考出好成績!
初二、初三、高二、高三的同學一個多月后都將面臨中考、學考、高考。人們常把六月、七月比作收獲的黃金季節,我很高興地看到又一個豐收季節即將來臨,在洋溢著歡歌笑語、浸透著奮斗艱辛的日子里,我們即將用自信的文字去印證每一個人的成功軌跡,去放飛我們的理想和希望。挑戰六月就是挑戰命運和未來。
初三的同學們,你們將面臨人生的第一次重要選擇—中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造,進而決定你將來的人生發展。面對中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學仍不以為然逍遙的數著日子。同學們,你的父母正為你的中考心急如焚,其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為只有拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。九年寒窗苦讀,多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月來收獲,你準備好了嗎?
高二的同學們,45天后的此刻,你們將正準備步入學業水平考試的考場,這是對你們高中階段文化學業水平的一次集中檢閱。學考是小高考,它的好壞不僅關系到你自身能否順利畢業,更關乎學校的質量和榮譽。成績好的同學要爭取優秀,成績落后的同學要力爭合格。45天的時間里,如果能以積極踏實的心態、一絲不茍的作風、力爭上游的勇氣去迎接學考,懂得用實際行動去回報父母和老師,那么,你就一定能夠成為生活上的強者、學習上的先鋒!
高三的同學們,42天,意味著什么?那時,老師將陪你們一道,去感受高考場上的激戰與豪情。三年的高中生活即將劃上一個圓滿的句號,校園的一草一樹歷歷在目,學習和生活上的酸甜苦辣銘刻于心,父母和老師的祝福叮嚀猶言在耳,懂得了回味,才能懂得感恩與回報!我希望你們充分利用這42天的時間,強化信心、優化情緒、加強識記、查漏補缺、勞逸結合,不要擔心、不要分心、不要粗心、不要灰心,以敢打硬仗的膽氣和豪情,善打惡戰的智慧與策略,能打勝仗的信心和決心,躊躇滿志的迎接人生的挑戰,并衷心地祝福你們能夠旗開得勝,再創輝煌!
各位老師、同學們,考試是一場沒有硝煙的戰爭,考試的成績包含著我們更多的苦與淚。我校近幾年教育教學質量勇攀高峰,取得了很好的業績,充分證明了我們是一個不怕苦、不服輸、敢作敢為的優秀集體。在現實面前,更容不得我們有任何畏縮和退步。將士一心,三軍同力,人人欲成,所向無敵!我們滿懷信心地展望豐收的年成!
最后,真誠地祝愿大家期中考試勇創佳績,祝愿今年中考、學考、高考再上新臺階!
期中考試動員會講話稿3
學校主任期中考試動員會講話稿
各位老師、同學們:
早上好!我今天講話的題目是《努力過,不后悔》。
中學是人生發展非常重要的階段,甚至有教育名人寫了一本書《中學決定人生》。如何充實、愉快地度過中學生涯,積淀知識,陶冶情操,為未來打底,為人生奠基,是值得大家經常思索的一個問題。在此我有3句話和大家分享:
初一、高一年級的同學們:“好的開端,等于成功的一半”。你們從踏入學校大門的那一天起,就已經成為光榮的園區蘇中人。無論你的進校成績是輝煌還是遺憾,都已成為昨天;現在你們要做的,是塑造一個全新的自我。一定要開好頭,起好步,盡快適應從小學到初中,從初中到高中的轉軌,適應從走讀到寄宿的轉軌。
初二、高二年級的同學們要勤學不輟,注重積累,蓄勢待發。這里我引用列夫托爾斯泰的話和大家共勉: “理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”你們經過一年的努力,應當已經適應了學校的教育、教學、生活,初步掌握了科學的學習方法,形成了遵守紀律、刻苦學習、尊敬師長、愛校如家的優良作風,希望你們能夠繼續發揚!同時,也要提醒同學們,中間年級是一個承上啟下的過渡階段,也是極易產生兩極分化的階段。這一階段,如果掉以輕心,稍不努力,就要落伍。“世上無難事,只怕有心人”,“勤能補拙是良訓”。希望同學們能樹立奮斗目標,謙虛謹慎、積極進取,力爭取得更優異的成績!
“努力過,不后悔”。這是我想對初三、高三畢業班同學們說的一句話。七個月后中考、高考的檢閱,是你們人生的又一個重要的十字路口。平時成績優秀的同學,不能麻痹大意,驕傲自滿,因為學習如逆水行舟,不進則退!成績只屬過去,你們要保持清醒的頭腦,再接再厲,乘勝前進!成績中等的同學:進一步則海闊天空;退一步則懸崖峭壁;因此,只能進不能退,更要再加一把勁!成績不太理想的同學,也不要灰心,不要氣餒。分析原因、找到對策。俗話說“方法總比困難多!”、“功夫不負有心人”,每天提升一小點,不斷積累,就會有大進步!堅持就是勝利!我們相信,只要有付出,一定會有收獲!笑在最后,才是笑得最好!
那么下周開始的的期中考試,是對每一位同學新學期2個月來生活、學習的一次階段性考查和反饋,目的是讓大家及時總結經驗教訓,能更好更快的適應新階段的學業,不斷發展自我、完善自我。這句話說得好:只為成功找理由,不為失敗找借口!我希望期中考試后,有更多的同學能和大家分享進步的經驗和喜悅,也祝愿同學們考試順利!
同時,我在此還是要提醒各位同學一條:誠信考試。在此,要求同學們做到遵守考場紀律。誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,。發現違紀現象將嚴肅查處。
由于本次考試初、高中分開進行,最后也提醒老師們在期中考試中關注自己的課務,并認真完成考務工作。
我的.講話到此結束。謝謝大家!
期中考試動員會講話稿4
尊敬的各位同事:
經校長室研究決定基礎年級期中考試定于本周四、五兩天進行,這次考試學科主要初一、二的語、數、外、初二的物、政,當天考試學科當晚閱卷結束,閱卷老師晚上6:00在學校食堂就餐,以后在逸夫樓會議室集中閱卷,周六上午評講試卷,周六下午上下周一下午的課,班會班主任進行期中總結。星期天放假,住堂生周日晚到校參加聯歡。星期二前政教處、年級部發《告家長書》將考試學科、考試時間、到校、離校時間、考試期間的安全、守時、遵紀的方面的管理要求告知家長,請家長協助管理好。復習期間沒有課務的教師要按時到班,可對過去工作回頭看,可準備好復習課,或聽候學校安排。
為使期中考試的效度、信度達到最優化,我就復習、監考、閱卷三方面提些具體要求:
第一方面關于復習問題,我想提三個要求:一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。
1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點
首先,考試就是要考查學生對教學目標的達成度,新課程有三維目標,知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀,知識與技能大家都能把握,但過程與方法、情感與價值觀在試卷中將怎么體現。
其次,各學科也要根據學科特點,有針對性的復習。語文的綜合實踐活動,新人文讀本會怎么考,數學、物理如何在做這個字上去考查,英語學科如何考查任務,劍橋英語會怎么考。新教程會考到什么深度。
另外,各個學科都要思考如何注意學科間知識滲透,學科與學生哪些生活能聯系,與現代科技哪些東西能聯系。
2、我要和大家說在哪用大力瞄準教學重點、難點復習
教學重點、難點是出卷關注的熱點,教師復習時不要回避,自然要作為重點去對待,去復習。不能去追求偏題、怪題、難題,去鉆牛角尖,把學生領進死胡同。我們就是要考查教師平時的教學脈膊把得準不準。期中考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。要讓學生發現學習的長處和不足,充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難學生,而是要面向絕大多數學生,讓學生考出自信,在今后的學習中聽信教師一家之言,圍繞教師的指定的教學目標去學習,這對我們今后的教學也是有利的。
3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規范
首先要注重學法指導。新課程要求教師重視學習過程和方法的指導。在試題中同樣要注意過程和方法的考查,目的是體現學科思想,展示學生的思維過程,所以我們要注重學法指導,注重學習規律的揭示,學科思想的滲透,讓學生能融合貫通,舉一反三。
其次,要注意解答的規范。不同的題目有不同的答題形式,像語文政治中判斷分析題與案例分析題,數學中的計算題與證明題,答題的格式是不一樣的。答題形式要規范。語言表達要嚴密。
另外,還要做到三嚴:一是嚴格作息時間,不得擅自加班加點。中午不得提前上學,晚上不得推遲放學,放學后班主任要讓學生按時全部回家,留個別學生在辦公室輔導也不行;二是嚴控作業量,不得搞題海戰術,不得擅自布置私有作業,不得只做不改或讓學生互改(學生有反映)。沒有效果,你對學生學習狀況心中無數,指導怎么會有針對性,教學的效率怎么會高呢?三是嚴禁體罰和變相體罰學生,復習階段,教師最容易激動,有的學生,教師恨鐵不成鋼,不但學習不好,還調皮搗蛋,教師就會感到忍無可忍,會大打出手,干出過激的行為。
第二方面關于監考問題,我想分別對教師和學生提些要求。
教師要做到按時、守紀、規范。(1)按時:不能遲到,也不能提前收卷;要按照教務處發放的監考表的時間要求,到教務處領卷,按時收卷。(2)守紀:做到四不:不看書報、不批閱作業、不玩弄手機、不擅自離崗。(3)規范:①檢查學生姓名,班級、學號是否填寫,(學號以教務處打印的學生名冊的學號為準);②告知學生考試時間,因為考試時間不一致,有的120分鐘,有的90分鐘。還要告知學生試卷共有幾頁,防止學生漏寫題目;③清點學生試卷,做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時,我們要讓閱卷教師填寫《監考失誤記錄表》,與教師的常規考核掛鉤。
學生我們倡導學生要誠信考試,但不能放松考風考紀的教育,要防范于未然。不能滋長作弊、偷考的現象發生,對良好的學風是致命的破壞,因為那樣對學生的優良品德是致命的摧殘,星期二前,政教處要開展《誠信考試承諾書》簽名活動,《誠信考試承諾書》,可以包括如何獨立考試,作弊應有那些處理等,讓學生樹立獨立考試光榮,考試作弊可恥的良好習慣。班主任要召開專題班會,對學生考風考紀作一次教育。同時,學校對在考試中作弊,要視其情節,嚴肅處理,絕不姑息,還要與班級管理考核掛鉤。
考試是對學生學業成績的全面考查,又是對學生思想素質的全面檢閱,通過這次考試,我們要努力讓學生達到學業成績與思想素質的雙豐收。
第三關于閱卷問題,我想提一個要求:認真規范。就是只能做規定動作,不能有自選動作。
出卷教師提供的參考答案要標準,要可操作。這次我要特別關注出卷者提供的參考答案,既要有參考答案,更要有評分說明,評分說明要明確那些情況可以給分,答到什么程度可以給多少分,這些都要有明確要求,開放性題目的答案,如不唯一,要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印,同時完成。閱卷教師要人手一份,考后,任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要,它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案,而且還為師生答題規范方面提供指導意見和具體要求,對教師,特別是教學經驗不足的年輕教師會起到很好的導向作用,
閱卷教師做到三要:一要認真學習參考答案與評分說明,吃透要求,明確得分點,按得分點給分,扣分要既合情又合理,做到有理有據。二要寫清數字、符號,各學科統一實行扣分制,阿拉伯數字寫規范,扣分時,數字前加負號,扣分處要用符號標出。合分要準確,準確率要力爭達95%,一份試卷不能出現10分以上差誤。三扣分要慎重。對學生答案中,教師感到有爭議的,或學生解題思路與提供的答案不一致,特別是開放性試題答案,學生會出現很多讓閱卷者始料未及的答案,這時,閱卷教師要與閱卷組長共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學生創新的火花。
期中考試動員會講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《做一個高效率的勤奮者》
新學期伊始,我們已然度過了忙碌充實的一周。我們又站在了新的起跑線上,踏上新的征程,面對新的挑戰。
高一的學弟學妹們要準備迎接六月份的學考,高二的同學們要面對四月份的學考和選考,高三的學長學姐們更是要面對四月份選考和六月份高考的挑戰,面對這人生中一個至關重要的關卡。
賈誼曾言:“時難得而易失也。”如此短暫而緊張的學期,時間更顯寶貴,我們不是更應抓緊時間了么?在此,我談幾點與大家共勉。
一、我們應學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,有一個合理的規劃,有自己的學習計劃,找到更適合自己的學習方法,把握好自己學習的節奏,多動腦筋深入思考,以此達到事半功倍的效果,不做一個“低效勤奮者”。所謂“學而不思則罔”。
二、 迎考心理,練狀態,使自已臨陣不亂,在考試的精神層面做準備,每一次考試和作業有意識的培養臨陣狀態,訓練答題的技巧和提高答題的速度,及對整體時間的把控,注重細節。
三、 相信自己,永不放棄。一掃自已的負能量,真的勇士搏出驚濤駭浪而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。唯有堅持學習,對自己充滿希望,方能到達理想的彼岸。
在學習的同時,我們還應當注意,我們身為一中學子的一員,在新學習應當更加注意自己的行為規范,遵守學校的各項規章制度,爭做有心人,爭做合格的博雅一中人!
成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者,讓我們一起做一個高效率的勤奮者吧!
期中考試動員會講話稿6
親愛的同學們,老師們:
大家早上好!
上一周學校初一年級舉行了“書香潤澤,理想當歌”的大型詩歌朗誦會,高一年級舉行了英語朗誦比賽,整個校園可謂書聲瑯瑯,笑語連連。本周已悄然進入了本學期的第十周,老師在此溫馨提示:期中考試,正在逼近!
有同學會問:期中馬上就到了,自己的成績可能已經定型,還有努力的必要嗎?我想說:當然有必要!只要你還沒有止步,上升就可以開始!
也有同學會問:那么期中考試前的一周怎么安排度過才好呢?
我想說:一天一天慢慢過,從容的過,充實的過。考前復習是非常有重要的!將平常學習的知識認真細致地進行梳理,對重點、難點進行專題性的鞏固訓練都是不錯的方法!不少同學都有學習焦慮癥或是拖延癥,其實解決它們有個非常棒的訣竅,就四個字:馬上行動! 抓緊完成自己手邊的事情其實就是你最好的選擇,你完全可以拿起筆,從一道數學題開始;翻看書,從一個單詞開始;睜大雙眼,從一堂歷史課開始;發出聲音,從一段朗讀開始。
下面我想送給大家考前四句話,希望能對大家有所幫助!
第一句話:有一種方法叫用心!
認真做事可以把事情做完,但用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度,而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中,體現在追求的每一個極致之中。創造自我,如同繪制巨幅畫卷,不要怕精工細筆。你可知道今天是你整個生命的一個小原子,卻是你一生的大縮影。當每一天結束時,你一定要問問自己:我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己聽課的專注程度;我是否注意到自己自習時間的利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己是否成為了情緒的主人......其實人生的每一天未必精彩,但應當精致。你一定會發現:用心學習才是成功的堅實基礎!
第二句話:有一種進步叫反思!
考試最有價值的地方其實不是分數,而是促進你趕快去復習,趕快去鞏固。我們可以利用好每次考試,把它們當成進步的一次次契機,一個個階梯。在大考之前,你可以有一種“洗心革面”的態度,因為人是在反思和總結中不斷成長、成熟的,也是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。記得以前我的一位學生在班上做學習經驗分享,曾開玩笑的說考前復習就是十二個字:列表織網、錯里重生,死去活來。先說“列表織網”:你最重要的事就是要梳理自己學到的知識的脈絡,可以試著畫一畫知識樹、框架圖,一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷,這是最有效、最明晰、最易記的學習方法。再說“錯里重生”,現在是錯題本、作業本派上用場的時候了,認真把它看上幾遍,從歷次考試和作業的錯誤里走出來,絕對會得到最大的提升。最后是“死去活來”,下“死”功夫把必須牢記的知識夯實,然后才能在考試中靈活地運用。請相信:不在同樣的地方跌倒兩次,本身就是一種非常可貴的品質。
第三句話:有一種力量叫堅持!
我們每一個人都要有自己的土壤,向下扎根,才能向上結果。面對日趨沉重的學業負擔,有些同學總是想著能夠一步登天,也有些同學常常妄自菲薄,殊不知學習成功的秘密恰好在于每一個堅實的日常“小碎步”。古語有云“欲速則不達”,把基礎落實好,然后再去進行下一步,每一步都是有意義地積累,自然就能事半功倍。堅持,就是一種力量!學習方面的落實包括很多方面,如對自身情況分析的落實,對薄弱環節補強的落實,對錯題改正的落實,對每天針對性訓練的落實等等。同學們,其實我們都明白:不是每一次努力都馬上會有收獲,但每一次收獲都必須努力;其實我們都懂得:我們身邊似乎從來不乏有小聰明的人,可真正的大智慧卻往往是能明辨輕重,化勤補拙。其實我們都相信堅持的力量,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”,有意義地量的積累才有可能最終轉化成質的飛躍。
第四句話:有一種使命叫榮譽!
同學們,我們每一個人從來都不是在孤單地努力和拼搏,我們的身邊有充滿活力、團結奮進的班級;我們的腳下,有賴以生活、銳意進取的學校;回到家中,也有永遠會牽掛你、疼愛你的爸爸和媽媽。請讓身邊的每一個人因你的存在而感到快樂和幸福!
請相信,當千萬個賣火柴的小姑娘把火柴放在一起,燃燒的溫度其實就是溫暖,當千萬個唐吉坷德把長矛放在一起,指向天際的榮耀就是榮譽。
請相信,你怎樣,我們班級的今天就怎樣;你怎樣,我們立信的明天就怎樣;你怎樣,我們國家的未來就怎樣。
請相信,你若光明,世界不會黑暗!
我的講話到此結束,謝謝大家!