第一篇：參加2011年選聘大學生總結

參加順義區2011年選聘大學生“村官”培訓心得

剛剛走出校門的我，面對五花八門的工作崗位，毅然選擇了扎根基層，做一名大學生村官，很幸運的我被聘用，真正參與到了大學生村官的隊伍當中。8月31日和9月1日，我和全體村官一起，參加了為期2天的選聘大學生“村官”培訓大會。時間雖不長，但我卻從中受益匪淺。

這次培訓的內容豐富，教學課程緊湊，師資力量雄厚，形式內容新穎。從怎樣認識農村工作到如何參與農村工作，從怎樣注意工作中的儀容儀表到怎樣調整心態配合領到工作都有很豐富精彩和課程講解。

在培訓動員講話上，田部長就大學生村官工作的特殊性做了重要講話，并強調我們要充分認識村官工作的重要意義。聽著意味深長的話語，讓我深刻認識到，村官是一個鈕帶，他上聯系上級黨委政府，下聯系著群眾百姓，一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來為農村的建設、和諧發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。

之后，區委黨校優秀教師李偉老師就xx區推進城鄉一體化有針對性的進行了授課，具體而生動的介紹了城鄉一體化的概念，并且從全國角度分析了怎樣推進城鄉一體化，這堂課對我們剛剛參與進農村建設的村官來說是必不可少的，聽后讓我在迷茫之中逐漸清晰了方向，知道了我在農村的具體工作是什么，讓我找到了努力的目標和堅持的信心。

接下來是北京大學就業指導處的莊老師為我們講授如何調整心態在農村工作。村官這個職業有它獨有的特殊之處，它不像其他工作那樣做好本職就可以，職業決定我們在這個崗位上就要多多接觸農民，為農民服務，這就需要我們拋開自己的身份，用淳樸和真誠與村民們交流，而這不是每一個人都可以做到的，所以調整好心態很重要，在崗就要愛崗，既然我們選擇了這里就要努力做好，真正為村民辦實事，成為村委的得力助手。

31日的最后一節是順義區發改委的蔡曉軍同志對順義區的規劃做了系統全面的講解。我們的選擇是順義村官，我們的服務對象是順義農村，我們如果對順義都不了解，想做好村官工作肯定也會走不少彎路。這節課就是告訴我們順義農村的發展方向，告訴我們應該如何走進順義，走進農村，為農村發展貢獻力量。

1日上午，首先是看了于丹老師講課的視頻：論語心得。講的是處世之道和君子之道。每一句都有耐人尋味的道理，仿佛對很多事情都豁然開朗，這樣的感悟，在沒看視頻之前是完全沒有領會到的。論語是中國古老文化的精華凝聚，其中要學的當然不僅僅是今天的一節課，我們還要伴隨著時間和閱歷，慢慢參透和感悟。看完視頻，是中華女子學院的周教授為我們講的工作當中如何整理儀容儀表，如何著裝。一個好的形象是人際關系的潤滑劑，是現代競爭的附加值。我們自身的素質固然重要，但是一個好的形象也會是工作當中不可或缺的重要成分。周教授一邊講課一邊讓大家參與互動，使我們更真切的體會和懂得了很多平時有可能不會注意到的職場禁忌。這也為我們在不同場合表現出優秀的自己做了鋪墊。

下午，先是由馬坡鎮石家營村的支部書記胡書記和我們談了切合實際的工作方法。他說，在村里工作，要記住3點，第一，沒有黑白天，村里的工作就是為村民服務，村民有事找領導，所以，我們不管黑天白天都要讓村民找得到，這樣才能更好的為村民服務。第二，沒有上下班，如果固定上下班時間，就有可能村民下班，我們也下班，那村民有事情就會找不到人，這樣怎么更好的為村民服務？第三，沒有節假日，為了避免節假日村民有事找不到人就不能想節假日休息。這些是胡書記一直堅持的，他長期這樣要求著自己才能取得這樣優秀的成績。這也為我們樹立了榜樣，知道了一個好領導應該怎樣去要求自己。胡書記講話完畢，是兩位老村官為我們新村官傳授經驗和方法，為我們講授了如何把書本知識運用到實踐中去，如何做好群眾工作，如何處理好與領導之間的關系，如何干事創業等。這些點點滴滴的工作經驗，為我們提供了很好“藥方”，但如何運用好這些“藥方”，需要我們在實踐中去努力，去探討。然后，新村官代表也做了發言，道出了我們所有新村官的決心。

最后是主要負責村官辦的負責人陳鳳對十一五做了解讀。讓我們對十一五規劃的內容有了了解并且知道當的政策是什么，應該遵守黨的紀律，服從黨的領導。

在這兩天的培訓中，我不但聽取了讓自己長期受益的各種講座，還與其他大學生村官聚在一起，學習交流工作方面的信息，相互溝通交流，在知識、經驗上都獲得了較多的收獲，有效地提高了自己的認識水平、理論水平和規范化的管理水平，進一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事，但我相信我會在這個平凡崗位上認真踏實的工作，努力學習，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在村兩委的支持下，就必定能夠克服一切困難，去實現既定的奮斗目標。

2011年9月4日

第二篇：選聘生參加創先爭優活動總結

選聘生參加創先爭優活動總結

創先爭優活動開展以來，選聘到閩侯縣的XX、XX屆24名選聘生充分發揮創新意識強、接受新事物快的優勢，努力爭當探索夯實黨建、學習宣傳政策、促進科技下鄉、調研服務群眾的“四個先鋒”，給力農村基層創先爭優活動。

一是積極探索，當夯實黨建基礎的先鋒。選聘生協助村黨組織書記加強基層黨建，為基層黨組織注入新鮮血液，積極動員優秀的年輕群眾，尤其是致富能手和“兩新組織”帶頭人加入中國共產黨，優化黨員隊伍結構。在創先爭優活動中當好“聯絡員”，采取群眾喜聞樂見的方式做好宣傳。鴻尾鄉奎石村選聘生陳世邦在創辦《奎石之窗》的村報中，開設創先爭優活動專欄，及時宣傳和發布創先爭優活動相關信息，營造人人參學、比學趕超的良好氛圍，解決創先爭優活動上頭熱、下頭冷的問題。

二是主動學習，當宣傳法規政策的先鋒。省級小城鎮綜合改革建設試點啟動后，青口鎮選聘生趙文劍、程麗和荊溪鎮選聘生鄭燕云迅速投入建設一線，發揮理論學習能力強的優勢，主動申請加入鎮黨委理論宣講團，帶頭學透拆遷有關法規政策，在鏡上、壺山、溪下、光明等重點拆遷村率先介入，主要圍繞搬遷條例、拆遷方案、地面物補償辦法等政策展開宣講，精心制作、準備講稿，對征地拆遷戶進行集中培訓。此外，他們還制作精美實用的宣傳冊，走家入戶發放，共走訪農戶200余戶700多人次，對群眾關注的熱點問題進行解疑答惑，協助做好群眾的思想工作，為后期拆遷安置工作順利開展做好鋪墊。

三是帶頭宣傳，當促進科普技術下鄉的先鋒。選聘生深入農戶，為群眾送文化、送技術、送科學，積極幫助農戶調整產業結構，壯大發展規模；積極培育種養殖大戶，指導農民朋友發展收購、加工、營銷業務；積極幫助農戶延伸產業鏈條，提高農產品精加工水平，提供農業品的科技含量，增加農產品的附加值。竹岐鄉榕東村選聘生林敏協助村兩委干部，以閩侯縣大春農科貿食用菌開發有限公司為依托，積極與有關部門合作，聘請福建省農科院等有關專家蒞村開展科普宣傳和培訓活動。截止目前，已舉辦3期農民扶智技術培訓班，參訓人員233人。

四是注重調研，當服務基層群眾的先鋒。選聘生深入群眾、聯系群眾、服務群眾，了解群眾所思所想所愿，圍繞基層黨建、村級經濟、勞動力轉移等課題開展新農村主題調研，尋找村莊發展瓶頸因素和工作突破口，已完成駐村摸底調查6份，先后有8條合理化建議得到實施，有力地推進所駐村經濟社會發展。祥謙鎮中院村選聘生張榕政在工作中發現農民有“豬欄被拆和地被征走如何謀生”的普遍擔憂，這讓他萌生為農民找工作的想法。他經過深入走訪調研，針對大多數在家里待業的村民喜歡就近找工作，但由于文化水平普通偏低，不會上網，信息閉塞和閩侯祥謙、青口一帶的企業卻存在招工難、用工荒的現象，在團縣委和縣勞動和社會保障局的幫助下，創新開設“農村就業指導窗口”，定期更新就業信息，為村民搭建就業平臺，目前已為村民提供70多條就業信息，幫助5位村民順利實現就業。

（閩侯縣選聘生張榕政）

第三篇：選聘大學生管理辦法

***市選聘大學生到基層任職

管理辦法（試行）

根據市委《關于加強“一好雙強”型村黨組織書記隊伍建設的實施意見》和市委辦公室、市政府辦公室轉發市委組織部、市人事局、市編委辦《關于選聘大學生到村任職的實施辦法》、《關于選聘大學生到社區任職的實施辦法》精神，為確保大學生在基層留得住、干得好、有前途，從制度上解決鄉村干部人才匱乏和黨政干部來源單一問題，努力形成來自工農一線的黨政干部培養鏈，特制定本辦法。

一、工作安排

1、選聘大學生一般安排在黨建工作薄弱村、經濟發展緩慢村、信教群眾聚居村、條件相對艱苦村和工作力量薄弱社區工作鍛煉，或安排在黨建工作示范村（社區）、新農村建設示范村學習培養，注重安排急、難、險、重工作任務。

2、選聘大學生是中共正式黨員的，安排到條件相對落后村（社區）擔任黨組織副書記，安排到條件較好村擔任黨組織書記助理；是中共預備黨員或非中共黨員的，一般擔任村（居）委會主任助理。選聘大學生可兼任村（社區）團支部書記，在鄉鎮（街道）黨（工）委直接領導下，協助村（社區）黨組織書記或村（居）委會主任開展工作。

二、主要任務

3、壯大村域經濟。協助村“兩委”班子科學制定本村的中長 1

期發展規劃、任期目標和工作計劃；發揮自身優勢，謀劃投資項目，參與招商引資，大力發展村級集體經濟；發揮本村資源優勢，確立農民增收的主導產業；帶頭引進推廣農業新品種，創建農業科技示范園區，開拓農產品銷售市場，創辦農產品加工銷售企業，組建農民合作組織、中介組織等，引領農民致富增收。

4、改善村容村貌。抓好文明生態村和“十星級”文明戶創建活動，引導農民樹立健康文明的生活方式；加快村容村貌改造步伐，促進村莊綠化、凈化、美化、亮化、硬化；利用重大節日和村（居）民閑暇時間，組織開展健康向上的文化娛樂活動，豐富村（居）民的文化生活，促進和諧農村（社區）建設。

5、搞好宣傳教育。依托村級組織活動場所、農村黨員現代遠程教育終端，宣傳黨的路線方針政策，介紹國家、省、市、縣區經濟社會發展新形勢、新信息，傳播新思想、新觀念，組織學習有關法律法規，聯系農業科技人員搞好農村實用技術培訓，提高村（居）民素質。

6、維護社會穩定。搞好普法宣傳，健全完善治安防范工作體系，定期開展矛盾糾紛排查處理，隨時掌握并積極反饋影響農村（社區）穩定的苗頭性、傾向性問題，協助鄉鎮（街道）、村（社區）妥善處理。

7、加強基層組織建設。黨員選聘大學生要幫助村黨組織建立健全各項組織生活制度，加強村班子自身建設；協調好村黨組織和村委會的關系，健全村黨組織領導下的充滿活力的村民自治運行機制；加強黨員隊伍建設，做好農村（社區）“推優”、入黨

積極分子教育培養和發展黨員工作。

8、做好基礎工作。負責村級組織活動場所或社區辦公場所日常管理，做好各種會議、活動記錄、整理工作，有能力的可協助管理村（社區）集體帳目。積極開展社會調查，每半年向鄉鎮（街道）黨（工）委、縣區委組織部報送一份關于社會主義新農村（和諧社區）建設好典型、好經驗、好做法或工作中存在問題、不足及對策建議方面的調查報告。

三、待遇保障

9、由市編委對縣區下達專項周轉事業編制；工資待遇參照所在縣區全額撥款事業單位同等學歷人員標準執行，直接轉正定級，所需經費納入縣區財政預算；按照國家和省的有關規定，參加養老、失業、工傷、醫療、生育等社會保險，并享受各項社會保險待遇；人事檔案由任職所在縣區人才市場管理；戶口落在任職縣區政府所在地；是中共黨員的，組織關系轉至任職所在村（社區）黨組織；村（社區）根據集體經濟收入情況，對選聘大學生給予一定的生活補貼。

10、選聘大學生到村（社區）任職滿一年的，通過考錄、選拔到本市各級機關事業單位就業的，不再實行一年見習期，到村任職的工作時間與重新參加工作后的時間合并計算為連續工齡。

四、激勵約束

11、選聘大學生實行崗位目標責任管理。鄉鎮（街道）黨（工）委根據大學生任職村（社區）工作實際，年初確定其工作目標任務，報縣區委組織部審定后，與選聘大學生簽訂工作目標責

任書。由縣區委組織部統一組織年終考核，重點考核工作目標任務完成情況，同時安排選聘大學生在村（社區）兩委、村民代表、黨員會上進行述職評議，接受群眾監督。考核結果分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，考核結果存入本人檔案，作為采取相應激勵約束措施的重要依據。

12、對發展村（社區）集體經濟做出重要貢獻的選聘大學生，年終從集體收入年增長額中提取10%以上資金，給予一次性獎勵，由鄉鎮（街道）審計核實后，從村（社區）集體收入中列支。

13、考核為優秀的選聘大學生優先參加全市重點培訓，積極要求進步的非中共黨員列為入黨積極分子。任職滿1年，經過實踐鍛煉，組織協調、引領發展能力較強、表現突出的選聘大學生，可調整到工作需要的村（社區）擔任黨組織書記，或通過法定程序擔任村（社區）主任。連續兩年考核優秀的，列入鄉鎮（街道）黨政領導班子后備干部人選，積極推薦擔任各級黨代表、人大代表、政協委員；縣、鄉兩級事業單位在編制定員內補充人員時優先調入；表現特別優秀的，根據《河北省鄉（鎮、街道）黨政領導干部選拔任用工作實施辦法》，及時選拔到鄉鎮（街道）黨政領導崗位。

14、市委組織部、市人事局從2010年開始，每年拿出不少于10%的縣（區）、鄉鎮（街道）公務員職位，專門定向考錄任職兩年以上、考核優秀或稱職的選聘大學生。工作滿兩年且考核為優秀或稱職的，報考市內各級黨政機關公務員和事業單位適當加分。

15、對考核被確定基本稱職及以下等次的由鄉鎮（街道）

黨（工）委書記進行誡勉談話；對連續兩年考核基本稱職和考核不稱職的，按聘用合同予以解聘；對政治思想、道德品質、遵紀守法、廉潔自律等方面存在問題，拒不服從組織安排、自動離職，或有其它原因不適應基層工作的，視情節輕重給予批評教育或予以解聘。

五、分級管理

16、市委組織部負責對全市選聘大學生工作進行宏觀管理和對縣區指導。每年制定選聘計劃，并負責選聘工作的組織實施；抓好各縣區落實情況的檢查督導調度，協調解決存在問題；每年了解掌握一批工作實績突出、有發展潛力的選聘大學生，進行重點培訓；發現培養表現突出、不同類型的選聘大學生，進行跟蹤管理；每年命名表彰10%的優秀選聘大學生。

17、縣區委組織部負責選聘大學生工作日常管理。制定本縣區選聘大學生管理實施細則，統一安排選聘大學生任職村（社區）及工作崗位；逐人制定培養計劃；協調落實各項待遇，為選聘大學生開展工作提供政策、技術和資金支持；將選聘大學生納入縣區干部培訓計劃，每年進行不少于10天的集中培訓；定期召開座談會、工作研討會，跟蹤了解選聘大學生的思想動態及工作生活情況，有針對性地幫助解決實際困難；建立選聘大學生考核檔案，組織實施考核，落實各項激勵獎懲措施；開展優秀選聘大學生評選表彰活動，抓好選聘大學生先進典型的選樹、宣傳。

18、鄉鎮（街道）黨（工）委負責選聘大學生的具體管理。與選聘大學生簽訂聘用合同和工作目標責任書；安排好大學生的辦公、食宿等日常生活，實行班子成員聯系幫帶制度；定期檢查選聘大學生學習、出勤、工作等情況，掌握大學生日常表現；配合縣區委組織部搞好選聘大學生年終考核；選聘大學生要每半年向鄉鎮（街道）黨（工）委和縣區委組織部書面匯報一次思想、工作情況。

19、村（社區）兩委負責幫助和支持選聘大學生開展工作，做好考勤和工作實績記錄。

20、聘用期間，本人因參軍、入學、考取公務員和被事業單位錄用以及其它原因需要終止合同的，須提出書面申請，經縣區委組織部審批并報市委組織部同意后，按照合同有關規定終止合同。聘用期滿可根據工作需要和本意愿續簽合同，繼續留在基層。

第四篇：選聘大學生村官發言材料

尊敬的領導，村官朋友們：

大家好！

來到桑園鎮后郝窯村工作，轉眼間就一年了。這段時間，我完成了從大學生到村干部的角色轉變，從對農村工作的一知半解到現在逐漸能獨當一面，這段經歷是我人生中應當濃墨重彩的一筆財富，現將自己在這一年的心路歷程拿出來與大家分享。

一.結合實際，掌握科技，找準自己位置

我是農民的孩子，能把自己在學校所學知識應用到現實生活當中，是我人生中最驕傲的事情。選聘到村工作后，我了解到我村共有1630畝耕地全部種植葡萄，是地道的葡萄種植專業村，已有8XX年的歷史，葡萄種植收入占農民總收入的95%。引進葡萄種植新技術，提高葡萄附加值，是增加村民收入的關鍵。三安有機葡萄作為新的種植模式，在我村試驗之初，有很多村民對新的技術表示不理解，我和村委會一道，在充分了解“三安超有機食品”的基礎上，田間地頭邊，向他們仔細地解釋三安葡萄是世界公認的比綠色食品還健康的食品。隨著三安有機葡萄試驗成功，每公斤由5元提升到10元，作為無公害食品擴大宣傳的基礎上，激發了村民種植三安有機葡萄的熱情，預計明年我村將擴大有機葡萄種植面積200畝。看到農業科技為農民提高的新收入，我還積極建議村兩委明年繼續擴大“配餐葡萄”應用技術的推廣。努力學習農業科技，推廣先進技術，是我踏實村官工作的必備條件。

二．踏實辦事，不怕吃苦，在實踐中鍛煉自己

農村工作，復雜而具體，作為年輕人，有許多東西要不僅用眼看，用耳聽，更重要的是用心學，養成不怕吃苦，勇于奮斗地精神。今年，投資近百萬的“桑園·溫泉葡萄觀光園”落戶我村。工程建設之初，我和兩委班子走家串戶，與觀光園區內涉及到的農戶做工作，規劃自家的田地，村民們看到村干部能把葡萄種植和旅游觀光結合起來，都表示全力支持。工程建設當中，本著對園區工程質量負責的態度，嚴把質量關，道路兩旁的竹籬笆不能有一點歪斜。當時正值夏末秋初，炎熱天氣曬得皮膚直冒油，心里確實有點苦，但是看到鎮黨委書記,鎮長每天都親自來到工程現場指導，具體負責工程質量的馬主席，白委員不辭辛苦地堅守工程第一線，我心里感觸真的很深。我這么年輕，有什麼條件叫苦叫累，所以擺正心態，勤學勤干，積極參與觀光園的規劃與設計，工程質量監督。新落成的觀光園，成為了我縣第十屆葡萄采摘節最引人注目的亮點，前后迎接了中央、省、市、縣各界領導的參觀，并受到得了一致的好評，提高了我村科學發展試點村的知名度，看到自己參與建設的工程項目在電視上頻頻上鏡，心里暖烘烘的。

三．體貼民意，互敬互愛，和諧農村新生活

權不在大，為民則靈，位不在高，為民則行。年初，我和村兩委認真制定了村容村貌規劃，設計了我村的的“五化”工程，即硬化、美化、亮化、凈化、綠化。協助侯書記一道，我們多方聯系北京市發改局，幫助我們進行了1.5萬米的自來水改造工程，2萬米的街道硬化工程。在街道硬化中，村委會無條件的的拆除了76個占道車庫，2個舊院，我看到了村干部團結一致，一心一意的為群眾辦事的凝聚力，讓我感到特別的激動。尤其是今冬的那場早來的大雪，壓住了剛剛硬化的水泥路，為養護道路除村委會拿來草甸蓋住之外，村民們都自發的清掃干凈自家門前的硬化道路，鋪上了塑料布，防止冰凍新硬化的街道。真正體現了干部為民辦事，百姓為干部解煩惱的和諧新農村，這讓我對農村工作充滿了信心。讓我感覺到了農村生活中，作為一名村干部，被群眾維護的光榮。我感覺，我的大學生村官工作是默默無聞的，但我在新農村合作醫療的辦理中，“小陳”的名字能被許多村里人叫起，真的覺得是熱別高興。

四．平臺筑起，作為年輕的大學生村官，我沒有理由不努力工作

今年是我們村科學大發展的一年，建設了許多的新項目。除了建立了溫泉葡萄觀光園，自來水改造，硬化街道，我們還投資4萬元建了文化廣場，2.2萬元安裝了“村村響”工程，投資1.3萬元購買專車成立清潔隊。

基礎如此穩固，發展如此看好，作為后郝窯大學生村官的我，感覺自己肩上的責任重大，沒有理由不努力工作。以下是我對自己下一步工作開展的計劃：

1.是要結合實際，發展屬于自己的項目，在創業問題上繼續動腦筋。多去創業園看看、學習和提高動手能力，多觀察，善思考，多請教。在提高葡萄知名度，新辟葡萄銷售渠道上多努力。

2.是要堅持走訪農戶，與村民交朋友，進一步熟悉掌握本村。

3.是要發揮主動性、積極性。多渠道鍛煉自己，不斷提高自己的文字、寫作能力。做好政策的宣傳者，法律的傳播者。提高村民意識，扎實推進新農村建設。

4.是要繼續提高自己在處理村復雜問題的能力。

在此我特別感謝鎮黨委，村書記對我工作的指導和支持。鎮黨委給我理論上的幫助，侯書記給我實踐的機會，兩委成員又對我很照顧，我能遇到這樣好的領導和同事，讓我覺得很榮幸，也很溫暖。

發言完畢，謝謝大家！

第五篇：大學生村官選聘條件

給人改變未來的力量

大學生村官選聘條件

1.報名條件

30歲以下應屆和往屆畢業的全日制普通高校專科以上學歷的畢業生可報名應聘，重點是應屆畢業和畢業１至２年的本科生、研究生，原則上為中共黨員（含預備黨員），非中共黨員的優秀團干部、優秀學生干部也可報名應聘。

2.選聘工作

選聘高校畢業生到村任職工作的宏觀指導由中央組織部牽頭，會同中農辦、教育部、公安部、民政部、財政部、人力資源和社會保障部、農業部、國家林業局、國務院扶貧辦、團中央共同組織開展。各地的選聘工作由省（區、市）黨委、政府組織人事部門負責組織。

選聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優和德才兼備的原則，一般通過個人報名、資格審查、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓上崗等程序進行。各地在開展選聘工作時，將把選聘條件、選聘辦法、選聘程序、選聘結果及時公布，接受社會的公開監督。是否組織統一考試，由各地根據報名應聘情況和到村任職的需要自行確定。

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