第一篇：2018紅十字博愛周方案

多倫四中紅十字會開展2016年紅十字博愛周

活動方案

今年5月8日是第69個世界紅十字日，為動員和凝聚廣大師生和學生家長關心支持參與紅十字事業，按照縣十字會統一安排，結合我校實際，制定本2016年紅十字博愛周活動方案。

一、活動時間

2016年5月6日至5月14日。

二、活動主題

紅十字——處處為人人。根據主題要取得“熱心服務基層，密切聯系群眾，傳播人道精神，展示良好風貌，推動事業發展”效果。

三、活動內容

1.學校主要領導和紅十字會負責同志參加5月6日在第四小學舉辦舉行全縣“2016年五〃八博愛周活動啟動儀式。

2.開展紅十字救護員培訓活動。博愛周期間，邀請縣紅十字會人員對我校教職工開展紅十字救護員培訓，使我校教職工特別是班主任和宿管人員掌握常見突發疾病和創傷止血包扎的現場救護基本知識，組建我校紅十字救護隊。

3.做好造血干細胞捐獻宣傳工作。2014年，我校18名教職工光榮地加入中國紅十字志愿者隊伍，其中兩名是造血干細胞捐獻志愿者。在今年博愛周期間，我校要繼續擴大志愿者隊伍，召開教職工會議播放《造血干細胞捐獻公益宣傳片》，繼續招募造血干細胞捐獻志愿者

4.開展5〃12防災減災安全疏散演練。在5〃12全國防震減災日期間，我校紅十字組織和志愿者廣泛開展防災避險、自救互救知識宣傳，與消防大隊、地震局、教科局等單位聯合舉行校園安全疏散演練，普及防災避險知識等活動，提高廣大師生應對自然災害和突發事件的意識和能力。

5.關愛農民工子女和留守學生。繼續做好家校聯系工作，完善親情熱線，緩解留守學生想家想父母的情緒，讓學生更加安心的在校學習生活。繼續開展“大手拉小手”愛心救助活動，組織教師在業余時間對留守學生和孤殘學生進行功課輔導，傾聽他們的心聲和愿望, 為其更好的學習、生活提供力所能及的幫助,使他們保持良好的心態、培養健全的人格。同時加強心理疏導，積極聯系愛心人士和企業，對留守學生和孤殘學生學生進行救助。

6.開展紅十字會宣傳活動。在活動周期間中，要緊緊圍繞“紅十字——處處為人人”這一主題積極開展宣傳活動。各班要召開一次主題班會，出一期主題黑板報，校園之聲要做一次主題播音，校刊要出一期專刊，利用校園校園網站、微信平臺、LED屏等形式進行宣傳，形成相對集中的宣傳聲勢，大力傳播“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。

第二篇：2022年“紅十字博愛周”活動方案

2022年“紅十字博愛周”活動方案

為紀念第75個“世界紅十字日”，進一步擴大紅十字會社會影響，凝聚更多社會力量參與和支持紅十字事業，根據**市紅十字會《關于開展2022年“紅十字博愛周”活動的通知》（*紅發*號）精神，結合我縣實際，定于5月8日“世界紅十字日”之際，在全縣范圍內組織開展“紅十字博愛周”活動。特制定本活動方案如下：

一、活動時間

2022年5月8日-15日。

二、活動主題

生命教育，人道伴行。

三、活動內容

（一）組織參與全國紅十字系統“5·8人道公益日”眾籌活動。

發動轄區內各基層紅十字會會員、志愿者及社會公眾，按照中國紅十字會總會和自治區紅十字會的統一部署，積極參加5月7、8、9日開展的“5·8人道公益日”網絡眾籌活動，參與自治區紅十字會確定的“先心病兒童人道關懷”項目和“人道資源動員計劃”項目開展網絡籌資行動（附有倡議書等）。

時間:2022年5月7日—9日每天上午9:00開始。

參加人員：1.縣紅十字會機關干部職工；2.紅十字志愿者；3.**銀行****支行員工；4.各鄉鎮紅十字會、各團體會員單位（學校）干部職工（師生、家長）等。

（二）組織開展紅十字生命教育行動—無償獻血、造血干細胞宣傳志愿服務活動。

組織紅十字志愿者科普無償獻血和造血干細胞捐獻知識，發動造血干細胞志愿者采樣入庫。

時?間:2022年5月8—15日。

地?點：縣城固定獻血屋。

參加人員：1.縣紅十字會機關干部職工；2.紅十字志愿者；3.固定獻血屋工作人員。

（三）組織開展紀念“5.8世界紅十字日”暨“5.12全國防災減災日”主題宣傳活動。

通過懸掛橫幅、擺放展板、發放宣傳資料等形式，廣泛開展紅十字會法、應急救護、防災避險、三獻、疫情防控等知識的普及和宣傳。

地點：縣政府舊大院門前小廣場。

參加人員：1.縣紅十字會機關干部職工；2.紅十字志愿者。

（四）組織參加**市紅十字會與**新聞網聯合舉辦的“紅十字知識大闖關”有獎知識競賽活動。

通過在線答題系統參與**市紅十字會（網站、徽信公眾號）提供的紅十字會法、新冠肺炎疫情防控、“三救”、“三獻”等方面知識有獎知識競賽。

時?間:2022年5月份。

參加人員：1.縣紅十字會機關干部職工；2.紅十字志愿者；3.**銀行****支行；4.各鄉鎮紅十字會、各團體會員單位（學校）干部職工（師生）等。

（五）組織開展生命教育進農村、進學校活動。

結合當前正在開展的為民辦實事項目萬人應急救培訓和防范中小學生溺水工作，深入學校、村頓開展應急救護知識和中小學生防溺水培訓，普及應急救護、防溺水、防災減災等知識。同時，依托紅十字博愛驛站、紅十字文化傳播基地等陣地，開展生命教育，營造“關愛生命、救在身邊”的良好氛圍。

時間:2022年5月9日。

地點：都結鄉**村村委、**村小學。

參加人員：1.縣紅十字會機關干部職工；2.紅十字志愿者；3.**銀行**支行；4.**村群眾代表、**村小學全體師生約70人左右。

（六）組織開展常態化疫情防控志愿服務活動。

組織**社區紅十字志愿者參與社區常態化疫情防控工作，配合社區開展健康教育、健康監測等志愿服務，引導社區居民加強自我防護。同時，積極募集防疫物資，為**社區“愛心超市”籌集一次性醫用口罩等防疫物資，將社會愛心人士和企業捐贈的防疫物資傳遞好、使用好。在助力疫情防控的過程中，積極引導廣大居民更好地尊重生命、珍愛生命、保護生命，大力弘揚“人民至上，生命至上”的理念。

時間:2022年5月8日—15日。

地點：**社區。

參加人員：1.縣紅十字會干部職工；2.**社區備災委、紅十字志愿服務隊。

（七）組織開展一系列紅十字青少年系列活動。

博愛周期間，各紅十字團體會員學校要結合實際，充分利用黑板報、國旗下的講話、主題班會、課間廣播、宣傳欄、舉行新會員入會儀式等形式，廣泛宣傳紅十字文化知識，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，同時，推動紅十字生命教育知識宣傳進校園，因地制宜開展應急救護知識和防溺水知識技能培訓，進一步提升廣大師生自救互救能力。

時?間:2022年5月8日—15日。

地?點：各紅十字團體會員學校（略）。

參加人員：相關紅十字團體會員學校全體師生。

四、活動要求

1.各鄉鎮、**華僑管理區紅十字會，各團體會員單位（學校）要根據本活動方案并結合實際，按照統一時間、統一主題，精心策劃，周密組織，設計、安排好本單位的“紅十字博愛周”宣傳紀念活動，確保整個活動取得實效；

2、各鄉鎮、**華僑管理區紅十字會，各團體會員單位（學校）要做好“紅十字博愛博愛周”活動的信息報送及活動總結工作，請于5月20日前將本單位活動開展情況（包括活動圖片、信息、總結）及匯總表上報縣紅十字會辦公室，以便及時匯總上報**市紅十字會

第三篇：2014年南關小學紅十字博愛周方案

2014年南關小學“紅十字博愛周”活動方案

為進一步弘揚紅十字“人道、博愛、奉獻”主旨和精神，學習紅十字“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”精神，扎實推進我校紅十字工作，努力提高紅十字會員素質，積極爭創“ 紅十字達標學校”，學校紅十字會決定2014年5月8——5月15日在全校開展“人道心、中國夢”為主題的“紅十字博愛周”活動。

現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：人道心、中國夢

二、活動口號：

關愛生命點燃希望

博愛、奉獻——精彩無限

弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神

匯聚人道力量共建和諧社會

三、活動時間：

四、2014“紅十字博愛周”活動內容：

1、5月8日，下發紅十字宣傳資料，各班主任晨會課指導學生宣傳學習；

2、5月8—10日，組織開展“紅十字博愛”黑板報展覽評比活動(5月10日檢查)；

3、5月9日，衛生室通過廣播向全體學生進行初級救護知識宣傳和培訓；

4、5月11 日，四、五年級每班挑選5位學生參加“紅十字博愛”小報比賽，11日上交德育處；

5、5月12日，周一升旗儀式，進行紅十字知識宣傳和新老會員宣誓活動；

6、5月13日中午，全體學生“紅十字天使行動”——校園社區衛生大掃除，義務勞動；

7、5月13日，周一下午班隊會時間，三四五年級全體學生進行紅十字知識競賽；

6、5月15日，組織五年級學生撰寫活動周感想，每班上交5篇，放至班主任“德育處”文件夾內；

7、各班主任注意收集本次活動中的典型事例和感人事跡，及時上報德育處；

老師們，同學們，紅十字工作是一項功德無量的工作，我們旨在通過本次“紅十字博愛”周系列活動，能讓全體師生對紅十字有個全面的了解，我們期望把人道主義與學校思想教育相結合，把救護訓練與衛生保健相結合，把社會服務與勞動教育相結合，將紅十字工作納入學校精神文明建設的軌道，使學生的思想得到凈化，情操得到陶冶，愛心得到培育，能力得到提高。老師和同學們，為使學校的紅十字青少年工作上一個新的臺階，我們當一起努力！

南關小學紅十字會

2014年5月7日

第四篇：紅十字博愛周”活動實施方案

阜紅發〔2010〕8號

關于印發《阜康市紅十字會開展2011年“紅十字博愛周”活動實施方案》的通知

各理事單位、基層紅十字會組織、團體會員單位：

為進一步開展好2011年“紅十字博愛周”活動，根據區、州紅十字會文件精神，經市紅十字會會議研究，制定《阜康市紅十字會開展2011年“紅十字博愛周”活動實施方案》，現將具體方案印發給你們，請認真貫徹執行。

附件：阜康市紅十字會開展2011年“紅十字博愛周”活動實施方案

阜康市紅十字會 二O一一年四月二十二日

阜康市紅十字會開展2011年“紅十字博愛周”活動

實 施 方 案

在第64個世界紅十字日來臨之際，區、州紅十字會要求各級紅十字會要根據自身工作實際，結合“民生建設年”要求，積極開展形式多樣、內容豐富的“5〃8紅十字博愛周”系列活動。為了組織好我市2011年“紅十字博愛周”宣傳活動，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以自治區黨委七屆十次全委（擴大）會議為總體目標，把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，緊緊圍繞建設和諧社會的中心思想，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，發揮政府人道救助領域助手作用，盡其所能為政府分憂，為困難群眾解難。為建設開放包容、變革創新、和諧幸福新阜康做出積極貢獻。

二、活動主題

攜手人道促和諧 志愿服務為民生

三、活動時間

2010年5月5日—12日

四、活動內容安排與實施辦法

（一）開展系列宣傳活動。各級紅十字會要結合今年紅十字博愛周活動主題和市紅十字會成立20周年來發展和取得的成績，深入細致地做好前期宣傳工作，充分展示在人道主義救助領域所作的貢獻和成就。一要以郵政媒體為載體，借助《特別文摘》刊物及宣傳冊，在《特別文摘》內封上制作一期宣傳彩頁，在5000份郵政宣傳冊上制作兩頁以宣傳紅十字基本知識及近年取得成效為內容的文字版面，加大我市紅十字會公益品牌影響力。二要利用電視臺、廣播、網站

等媒體廣泛開展以慈善博愛奉獻為主要內容的系列宣傳活動，活動期間各基層紅十字會要在市級以上新聞媒體至少報送1篇外宣信息；在市級媒體、刊物不少于2篇信息。三要在有條件的基層紅十字會中組織開展義捐、義賣、義演活動。四要在學校、社區、農牧區張貼宣傳畫、發放宣傳單，形成濃厚的宣傳氛圍。五要組織安排各學校開展一次紅十字相關知識手抄小報比賽，教育局紅十字會要指導學校開展工作。

（二）開展紅十字志愿社會服務活動。配合國際紅十字會和紅新月國際聯合會開展的“志愿者與志愿服務年”主題，圍繞“民生建設年要求”，各級紅十字會要組織志愿者及轄區愛心企業、愛心人士深入鄉村、貧困農牧民、下崗職工、空巢老人、孤寡老人、失學兒童、殘疾人家中開展義診、送醫送藥、幫家務（農活）、談心聊天等“紅十字關愛進社區（農村）”公益活動和“三定一包”服務。

（三）開展“三救”、“三獻”工作。結合“5〃8紅十字博愛周”活動，各基層紅十字會要積極組織開展“三救”（救災、救助、救護）和“三獻”（獻血、捐獻造血干細胞、捐獻遺體器官）工作，市醫院、中醫院及紅十字會下屬醫療機構開展博愛醫藥鄉村行、宣傳義診、免費送藥、健康咨詢、造血干細胞捐獻、艾滋病預防、無償獻血、遺體器官捐獻等宣傳活動。各基層紅十字會要按照年初考核細則，動員轄區及單位造血干細胞捐獻志愿者進行血樣采集，于5月8日前將志愿捐獻及實施采集的人員名單報送紅十字會辦公室，市紅十字會根據報名人數，協調并實施集體采集血樣。

（四）開展“紅十字關愛進社區（農村）”活動。各級紅十字組織要深入社區、農村開展特困家庭慰問救助活動，進一步動員社會各界關注和重視弱勢群體生活狀況，各會員單位組織慰問1-2戶貧困家庭。帶動更多愛心奉獻單位及人士為人道主義救助事業捐善款、獻愛心。

（五）結合第三個國家“防災減災日”, 廣泛宣傳應急救護知識。一是舉辦以“攜手人道促和諧 志愿服務為民生”為主題的衛生救護技能大賽。各基層紅十字會組織1個參賽隊，比賽主要以紅十字基本知識、衛生救護、突發事件處理等內容為主，比賽形式由理論搶答和實踐操作兩部分組成，進一步宣傳紅十字會工作性質，增強紅十字衛生救護培訓實力，擴大初級衛生救護技能覆蓋面。二是以“防災減災日”為契機，組織相關部門，深入高危行業舉辦外傷現場救護培訓班。三是深入各學校開展紅十字青少年災害與突發事件救護演練與技能操作競賽。四是深入各社區老年人群中舉辦常見病、多發病防治健康知識講座等。通過豐富多彩、生動活潑的自救互救等一系列宣傳活動，提高群眾自我保護、自救、互救技能。

（六）繼續做好會費收繳工作。繳納會費是各級紅十字會會員奉獻愛心、履行義務的具體體現，各級紅十字會要在“5〃8”博愛周期間積極做好廣大會員會費收繳工作。

五、活動要求

（一）各鄉（鎮）、街道辦事處、學校、團體會員單位要高度重視“紅十字博愛周”活動，精心組織，切合實際，做到思想認識到位、責任到位、措施到位。

（二）各鄉（鎮）、街道辦事處、學校、團體會員單位要協調好各方面的關系，爭取更多的社會支持，努力在內容和形式上創新，充分調動新聞媒體的力量，掀起宣傳高潮，確保每項活動的質量和效果，并注意各項活動圖片、音響、文字資料的收集。

（三）本次活動要與精神文明建設、民族團結教育月、紅十字關愛進社區（農村）、紅十字“1+1”關愛等工作相結合，通過多種活動形式，增強志愿服務意識、凝聚民族團結情節，融合慈善文化，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字 精神。

（四）各基層紅十字會組織要參照本方案制定活動方案，強化“紅十字博愛周”活動的社會性、群眾性，動員社會各界群眾積極支持，踴躍參與。同時對這次活動中好的做法和涌現出來的典型事跡要及時報道，并將總結材料于5月13日前上報市紅十字會。

（五）各紅十字會基層組織要將活動內容如實詳細地填寫在《紅十字會工作手冊》上，5月15日后市紅十字會將對各基層紅十字會志愿者服務、“紅十字博愛周”、會費收繳等各項重點工作進行調研，請各基層紅十字會做好準備工作。

聯 系 人：何思瑤 馬學玉 聯系電話：0994—3235358 郵 箱：hszh@fk.gov.cn 5

第五篇：“紅十字 博愛周” 活動 總結

2014年紅十字博愛周活動總結

根據《紅十字會關于開展2014年紅十字博愛周活動的通知》精神，為紀念第67個世界紅十字會和中國紅十字建會110周年，我校緊緊圍繞“人道、博愛、奉獻”這一主題，開展了“2014年紅十字博愛周”活動。現將活動情況總結如下：

一、加強學習提高認識

組織學生認真地學習了《中華人民共和國紅十字會法》和《中國紅十字會章程》，領會其精神實質，全校師生認識到，為了保護人的生命和健康，發揚人道主義精神，促進和平進步事業，必須要有一個組織保障，這個組織就是“紅十字會”。大隊輔導員在周一升旗儀式下作了以“人道、博愛、奉獻”為題的國旗下講話，向全體師生介紹紅十字的起源和精神，報道了弘揚紅十字會精神的感人事跡，并呼吁大家行動起來，從愛身邊的一草一木做起，從愛身邊的同學老師做起，從幫助別人做起，為紅十字事業奉獻我們的愛心。

二、精心組織周密部署

在紅十字旗幟下，我們通過組織豐富多彩的校內外紅十字活動，在孩子幼小的心靈中播下人道的種子，點燃起紅十字的博愛之火。

1、進行博愛周啟動儀式，介紹宣傳紅十字會相關知識

在啟動儀式上，教導處李鵬主任首先向全校師生介紹了紅十字會相關知識，闡述了國際紅十字運動的起源與發展，講述了我國紅十字事業的宗旨、職責、標志等方面的知識。

2、學校開展了“五個一”的系列活動：向學生發一份宣傳紅十字運動基

本知識小冊子；開展一次紅十字少年兒童急救演練；開展一場紅十字少年兒童知識競賽，加深學生對紅十字會知識的了解和認識；各班結合博愛周活動出一期黑板報；各中隊利用班隊活動開展一節“人道心 中國夢”的隊課活動。為紀念5月12日國家第六個防災減災日，加強校園消防安全管理，提高全校師生的消防安全意識和火災自救的逃生能力，更好地開展初級衛生培訓和宣傳，推動學生意外傷害和自然災害的現場救護工作，提高學生自救互救意識和技能，我校對全體師生進行了消防常識培訓，并進行了消防演習。通過活動，同學們提高了認識，充分感受了紅十字精神。

學校組織全體師生開展消防逃生演練，隨著警報聲響起，各人員全部到位，學校領導和老師在各個路道要點組織疏散，撤離組組織學生迅速撤離。整個演練緊張、有序、科學，疏散、撲救、解救等環節實際流暢安全。學校安全員王亮老師針對火災發生后滅火器正確的操作步驟逐一進行了演習，經過演習，大家牢牢地掌握了正確的處理火災的方法，增強了安全意識。消防安全意識深植到每一位老師和學生的心中，讓師生們深刻認識到消防安全的重要性，并能熟練地運用到日常工作和學習中，并能熟練掌握如何使用滅火器材對初起火災的撲救能力。

3、各班舉行“人道心中國夢”主題班隊會

在班隊課上，學生們初步了解了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，由于在班隊會前，各位班主任老師參加了學校范圍內的急救、自救的基本救護技能的培訓，陳小鳳老師的講解和演示，由淺入深，很具操作性，所以老師們基本上掌握了這些技能。各位班主任還就常見的傳染病預防、紅十字志愿服務等方面的知識和學生們做了進一步的學習，學生參與、學習的熱情很高，取得了

較好的效果！

三、加強宣傳、服務社會

通過一系列活動學生把自己掌握的有關紅十字會和健康方面的知識帶到家庭、帶到各村、各社區進行宣傳，讓人們掌握更多健康方面的知識，關注自己的健康，改正不良的生活習慣。要求同學們做一件有意義的事。（探望生病的同學、節省下零用錢買一本書或一件學習用品送給生活困難的同學、主動做學習困難同伴的拉差補缺工作、為居住地附近的孤老、殘疾人和軍屬做一些力所能及的事）讓學生學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。

我校“紅十字博愛周”活動工作開展得扎實而富有成效，極大地豐富了學校精神文明建設的內容，得到了師生的廣泛認可。紅十字，揚起校園德育之舟的人道風帆；紅十字，點燃每個孩子心中的博愛之火；紅十字，引導師生走進社會，奉獻真情。今后，我們將借鑒先進的紅會工作經驗，不斷探索紅會工作新思路、新方法，努力使我校的紅十字青少年工作再上一個新的臺階。