第一篇：民族團結在身邊征文

民族團結從我做起

有一首歌是這樣唱的：太陽和月亮是一個媽媽的女兒……藏族和漢族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國……

如今，各地區(qū)各民族形成了“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間互相離不開”的良好局面，民族團結就如空氣、陽光和水一樣，是那么具體、真切，民族團結的故事在我們身邊隨處可見。

如在我們學校，以前可能因為學校很大，老師人數(shù)也比較多，好多老師互相見面很少打招呼。現(xiàn)在已經沒有了這種現(xiàn)象，早上到校后互相見面會說“早上好”或“亞克西么？”互相問候已經成為了一種習慣。過節(jié)時會互相問候“節(jié)日快樂”，會到老師家去做客，互相增進彼此之間的感情。

什么是民族團結，在我看來，民族團結更主要是日常工作和生活中的相互尊重、相互理解、相互熱情、相互喜歡、相互參與、相互關懷、相互克制、相互包容、共同學習、共同工作、共同發(fā)展、共同幸福。如我們學校的老教師加米拉，在剛開學不久就查出了食道癌，當我們聽到這個消息時，感到很意外。因為在寒假值班時，我還和加米拉老師一起值班，為了能夠讓我們更好的做好維穩(wěn)值班工作，她不惜天氣寒冷，自己腿腳不方便，身體不適，早上不到九點就來到學校，堅持站在值班室外面等待，檢查來我校學習計算機培訓的每一位老師，并一直在耐心的給我們講解值班時需要注意的事項，如何進行訪客登記等事宜。在加米拉老師的細心指導下我們也很快學會了各項操作，那天的值班任務也順利完成。當聽到彭校長說加米拉老師被檢查出食道癌時，我的心不由得一怔，是不是今后再也聽不到“許老師，我的女兒好的呢吧？我的女兒怎么樣？”這樣的話了，因為加米拉老師結對子的一個學生是我班里的一個小女孩，所以放學時加米拉老師總是那樣問我。在過元旦時她還親自給這位女生買了一件毛衣，大小很合適，像媽媽一樣給孩子穿上，孩子臉上露出了燦爛的笑容，她們彼此擁抱在了一起，我也用手機留下了這美好的一剎那。可是如今卻不知加米拉老師的身體狀況如何，也希望她能早日康復。

而我作為一名人民教師，我更應該以身作則。平時在學校與辦公室的民族老師和諧相處，她們有什么困難或教學上的困惑，我都耐心的與她們共同的研究探討，找出更好的解決辦法。與學生相處更是像母親一樣無微不至的關心她們，他們有時上課或放學時也會叫我媽媽，課間和放學時總是圍在我的身邊或抱著我，如我班的蘇美婭，每天放學時，媽媽沒有來，她總是抱著我，不離開我，我也把她摟在懷里等待媽媽來接她。還有一個孩子，名叫艾力，平時調皮搗蛋，上課不愛聽講，但昨天下午在班級里過生日，我就像給自己的兒子過生日一樣，每一個環(huán)節(jié)都讓他自己親自感受，讓他感受到在這個大家庭里面他們每一個人就像我的孩子，當孩子們吃完蛋糕我收垃圾時，看到艾合力夏也拿起了垃圾桶和我一起收拾垃圾，我頓時感動，他懂得了我。再如今天天氣不太好刮大風，而且下午風刮得有點大，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的到校了。正當我準備上課時，看到巴特兒在揉著眼睛，我就詢問了一下情況，他說眼睛了進了沙子。我說我看看，他害怕我把他的眼睛弄疼了，一直不敢讓我碰他的眼睛，我說沒事的，我輕輕的看看就行了。然后我就扒開他的眼睛輕輕一吹，問他怎么樣，他居然向我豎起了大拇指，看到他的大拇指我真想把他摟進懷里，多可愛的孩子啊！我想這樣的事情天天都在發(fā)生，天天都在我們的身邊或身上發(fā)生，而這一切不正是搞好民族團結的前提嗎？讓孩子們從小就感受到他們生活在一個大家庭里，在這個大家庭里我們不分民族，不分彼此共同學習，共同生活，互幫互助。

民族團結的故事就在我們身邊時刻發(fā)生著，這些故事看起來有點瑣碎，但正是這些瑣碎的事實，把我們各民族緊緊聯(lián)系在一起，讓我們真切地感受到濃濃的民族團結情，也正是這些民族團結故事讓我們同呼吸、共命運、心連心，建立起了一種密不可分的感情。團結和諧是各民族之福，發(fā)展進步是各民族共同的期盼，所以就讓我們在這塊神奇而美麗的土地上創(chuàng)造出更加幸福美好的生活吧！

第二篇：民族團結在身邊

團結就是力量，合作創(chuàng)造和諧

在新疆這個遼闊而寬廣的土地上，有著我們祖國還未開發(fā)的能源寶藏，他是誘人的。克拉瑪依作為一個全新的石油發(fā)展城市，更是讓人向往。為了我國的能源事業(yè)，全國各地的驕子背井離鄉(xiāng)，背負著祖國的希望共同創(chuàng)造這片美好的家園。

人種的復雜，民族的多樣化，對于我們這個人才集聚的地方，只有團結才有創(chuàng)造未來，相互合作才能實現(xiàn)我們最美好的愿望。而我們公司主要以漢維兩大民族為主，所以做好維漢兩族之間的團結是非常重要的。

在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，知識就是開啟未來之門的鑰匙，作為我當?shù)孛褡屣L俗文化的制約，維族同志技術和科技知識稍作薄弱，所以提高民族同志的技術基礎和文化基礎，對于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。我班組予5月15日，何華東與阿德江結為對子關系，并簽訂師徒合同截至到8月15日之前頂上主操崗位。他們在文化上共同學習，在技術上共同研討，互相脅持，互相學習，最終在近期民族技術論文比賽中，阿德江取得了全廠第一名的優(yōu)秀成績。這是團結的作用，這是合作的結果。這是在這次民族結對子活動中的典型，是民族之間合作的結晶。

俗話說“天時不如地利，地利不如人和”，只有上下同心團結向上，才是最無窮的力量，才能真正的創(chuàng)造未來。只有團結得力量，才能創(chuàng)造那美好的未來，只有合作才能創(chuàng)造造得出最美好的和諧。

一曲美麗動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。

第三篇：民族團結在我身邊

民族團結，在我身邊

那里有廣闊無垠的土地，那里有一望無際的草原，那里有真摯淳樸的民族情。民族的不同，只是讓我們擁有不同的語言，不同的習俗，可我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方沃土，我們有一個共同的家----新疆。生我養(yǎng)我的新疆。愛我潤我的新疆。這里有最美麗的姑娘，這里有最熱情的民族，這里有最歡快的舞蹈，這里有最美的草原！這里，還應該有最團結的我們！

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結和睦的大家庭，民族團結進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結，共同繁榮發(fā)展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人名的共同心聲。也是我們每個人的期待和向往。

在漫長的歷史長河中，各族人們密切交往，相互依存，休戚與共，共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。幾十年來全國各族人民朝夕相處，共同建設美好家園，結下了血濃于水的深情厚誼，有什么理由不感受到黨和人民給我們的幸福生活呢？我們生活在一個大家庭里，在我們生活中涌現(xiàn)出許許多多的民族團結感人的事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云；有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜；有23年如一日幫助邊疆孩子為了盡快適應異鄉(xiāng)大學生活的大連理工大學教授邵春亮；這些事跡早已深深印在了各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。

“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”每當我聽到這首歌，都會激情澎湃，全國56個民族同呼吸，共命運，共同團結奮進，共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。和諧，我們每個人才能幸福安康。和諧，我們才能共創(chuàng)美好新疆。

作為一名當代大學生，首先應具有愛國意志、民族意識，熱愛我們的祖國，同破壞國家統(tǒng)一、威脅國家公共安全的行為做堅決斗爭。作為二十一世紀的人才，一定要自信面對未來。在建設社會主義和和諧社會的偉大進程中我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的大事業(yè)中做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧！如果做不了頂峰的參天大樹那就做一棵河邊的青青小草吧！讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動來保衛(wèi)這來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面。一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手，同心同德，共同擔負起維護民族團結，維護社會穩(wěn)定，維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我家鄉(xiāng)，愛我新疆，愛我中華！

依孜來提古麗·熱吉甫

2015年1月31日星期日

第四篇：雷鋒精神在身邊征文

雷鋒精神在身邊征文

雖然雷鋒同叔叔僅僅才二十幾歲就離開了我們，但是在我的身邊卻有很多像雷鋒一樣的人，助人為樂默默奉獻，讓我覺得很溫暖感動。

雷鋒精神·在街道

每天沐浴著清晨的第一縷陽光，掃出一條條干凈的街道，不論刮風下雨下雪或是烈日炎炎依舊每天堅守在自己的工作崗位，用手上的掃帚清除城市的污垢，使城市變得整潔干凈，給行人一個美好的心情。這么偉大的人會是誰？除了清潔工——還能有誰？

還記得一次暑假，我從家里出來，那是一個烈日炎炎的正午，有一位清潔工爺爺正在彎著腰拿著掃把任勞任怨地把街道清潔干凈，還不時地用手擦著額頭上的汗，我看見他整個背全濕了。我心頭一震，走了過去，對他說：“爺爺，您看您這么辛苦，衣服都濕了，休息一下吧！”可他卻“瀟灑”地對我擺了擺手，說：“沒事啊，都習慣啦。你看，如果現(xiàn)在不掃干凈，等下有人走過去，心情就不會很好啦。”“那你們一個月有多少錢呀？”“呵呵，我可不是專門的清潔工，我是義務做勞動，反正閑著也是閑著。”我的心頭更是一驚，這位爺爺，為了關心他人的心情，而不去管自己怎么樣，他還不要報酬，卻比一般人更努力。他雖然不是一個專門的清潔工，但卻做了比清潔工更多的工作。這不正是一位活雷鋒嗎？我深受感動，正是因為有了他，我每天踏出家門的路都變得干凈整潔，到現(xiàn)在，我還能經常看見他，默默無聞地為人類造福。我突然發(fā)現(xiàn)，他的身上，似乎閃爍著跟別人不一樣的光芒。

雷鋒精神·在車上

有一次，我坐公交車去奶奶家，中途有一個老奶奶抱著一個小孩上來了。我正猶豫著要不要讓座，“老奶奶，您坐！”在我后面突然傳出來了一個聲音。我往后面一看，只見一個跟我差不多大的女孩子微笑著對老奶奶說著，老奶奶聽了，也展開了笑容，對她說：“真懂事呀。”我頓時羞愧無比，跟她比起來我是多么的渺小。我突然想起來雷鋒坐火車去出差時，好事竟然做了一火車。這個小女孩身上，不就有著像雷鋒一樣的精神嗎？直到后來又上來了一個抱著小孩的阿姨，我很快就把自己的座位讓給了她坐。老奶奶下車時，我連忙去扶著她下了車。爸爸告訴我：“要學會助人為樂，這樣自己心里也會很開心的。”雷鋒告訴我：“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。”從此以后，我只要是看到老奶奶、老爺爺，或者是抱著小孩的婦女，我都會毫不猶豫地讓座，我自己心里也感到很快樂、欣慰和滿足。

雷鋒精神·在心中

雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神永遠是我們前進的方向。雖然我們還不能像雷鋒一樣做出這么多偉大的事情，但是只要我們都獻一點點愛，從一點一滴的小事做起，做一個好人，做一個有雷鋒精神的人，終有一天也會像他一樣偉大。“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者。”學會在勞動中偉大。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”學會在集體中偉大。多少年來，雷鋒精神一直伴隨著我們，陪伴這我們這一代的青少年成長，雷鋒，已經成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

五十年了，離他去世已經五十年了。可是，他仍活在每個中國人的心中，雷鋒精神永遠在閃著美麗的，耀眼的光芒。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”你看，有那么多像雷鋒一樣的人在我們的身邊，默默奉獻助人為樂，他們的精神，永遠閃著光芒……

第五篇：孝在身邊征文

關于開展“孝在身邊”征文大賽的通知

為大力弘揚孝老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老傳統(tǒng)美德，在全社會營造孝敬父母、關愛老人濃厚氛圍，加快推進“孝德文化”建設，市委宣傳部、市文明辦、市婦聯(lián)決定聯(lián)合舉辦“孝在身邊”征文比賽活動。具體通知如下：

一、作品主題：

以弘揚孝德文化、構建和諧社會為創(chuàng)作主題，歌頌孝老愛親先進事跡，倡樹孝德典型，傳播孝老美德，弘揚孝德新風。通過征文來記錄、展示孝老愛親的感人故事和瞬間，在全社會營造孝老愛親的濃厚氛圍。

二、征文時間：

截止到2012年7月10日

三、征文要求：

1、緊緊圍繞“孝德和感恩”主題：反映孝敬父母，關愛老人的新人新事;維護老年人合法權益，為老人辦實事的先進事跡;兒女對父母的理解、體貼和各方面照顧的慈孝親情;父母關愛兒女，對兒女成長、學習、工作、成家立業(yè)無怨無悔付出的情感和大愛。

2、作品體裁不限，以學生組和成人組兩部分進行評選，要求主題鮮明，構思新穎，力戒空洞說教，字數(shù)控制在1000字左右。

3、作品必須本人原創(chuàng)、未曾發(fā)表，嚴禁抄襲或轉載，并請注明作者姓名、單位、聯(lián)系地址和電話。

4、作品以鎮(zhèn)街區(qū)、市直黨工委為單位上報市婦聯(lián)，同時報送電子版（gmfl521@126.com）。

四、活動要求：

各鎮(zhèn)街區(qū)婦聯(lián)、各市直婦工委要高度重視、抓好落實。每個單位要對參賽作品進行初選，至少上報10篇優(yōu)秀征文。征文結束后，評選出的優(yōu)秀作品在高密新聞網(wǎng)、今日高密上刊登。活動期間，各單位要做好宣傳，挖掘尊老敬老典型，積極營造良好的社會風尚。

市婦聯(lián)

2012年5月16日