第一篇：讓理想之光閃耀 中學生主題班會西舞學院

讓理想之光閃耀

-----主題班會

一、活動目的

讓學生暢談職業(yè)理想，明確中專三年或五年的奮斗目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

二、活動意義

影響學生成長的一個重要原因是非智力的因素，學生積極性不高是一個突出的表現(xiàn)。學生學習積極性的高低是由學習動機所決定的，學習動機是直接推動學生學習的內部動力。怎樣才能提高學生的學習積極性呢？要激發(fā)學生的學習動機，關鍵是要讓學生知道父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，懂得父母親對自己的期盼，懂得要對自己的前途負責，定下明確的奮斗目標，變“要我學”為“我要學”，不辜負父母的期盼，不辜負老師們的辛勤勞動，對自己負責，對國家負責，從而提高學習的積極性。

三、活動前準備

1、先請家長給自己孩子寫一封信，談談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，訴說父母對孩子的期望。

2、對小品《招聘現(xiàn)場》的表演做好排練。

四、活動程序

1．詩歌朗誦：

《放飛理想》

演講者：秦珊珊

理想埋藏在我們的每個細胞里，隨著全身血液的流淌，隨著心臟的跳動而張狂。

理想體現(xiàn)在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中。

理想帶領我們的心情潮水般激昂，發(fā)出許久不聞的聲響。

我們感動，再一次感動！

我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想就是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平。

理想就是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚帆遠航。

當緋紅的朝陽升起時，當美麗的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱烈的掌聲響起時，讓我們一起高呼：

世界是我們的！

主持人：16年前，我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。我們帶著父母親的期盼，帶著對未來的憧憬走進了西安音樂舞蹈學院，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。但是大家知道父母親對我們的期盼有多少嗎？下面請聽聽父母親殷切期盼的心聲。

2、請薛孝娟，趙藝，鄭倩三位學生代表全班學生讀父母給自己的書信，談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，談家長對孩子的期望。

3、請學生談談自己的職業(yè)理想。

主持人：從以上同學的介紹，可以知道家長對我們的期望，我們對將來職業(yè)的選擇。可是，這是從一個家庭的角度來制定的目標。個人的成長離不開國家的發(fā)展。我們的目標能否實現(xiàn)，還要看你的目標與國家的要求是否相一致。請欣賞小品《招聘現(xiàn)場》

4．表演小品：《招聘現(xiàn)場》

表演模式：各單位在人才市場設點（可有機關、國企、私企、外企等）。

學生自編自導自演小品《招聘現(xiàn)場》。

主持人：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確社會對職業(yè)的需要，面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，你準備好了嗎？

要想成功，沒有目標就會迷失了方向，可是有了目標，不做努力，成功則成為空想。那么怎樣做才可以實現(xiàn)自己的愿望，成為國家需要的人才呢？

5．讓學生們暢所欲言，明確奮斗目標，定下努力方向。

通過討論，學生們得出以下幾方面的共識：

⑴、嚴于律己，對自己的行為負責，不能嚴于律己，即使是天才也會白白浪費。

⑵、學會學習，可請科代表介紹各學科的學習方法，以達到提高學習效率的目的。

⑶、學會發(fā)問。今天的學生要學會提出問題，遠比學會獲取答案重要。只有善于觀察，善于觀思考問題的人，才能不斷質疑，主動學習、大膽創(chuàng)新，學有成就。

⑷、做好眼前的事，這是成功者的共有的優(yōu)點。千里之行，始于足下。他們不管走到哪里，從不得過且過，總是盡心盡力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

⑸、嘗試成功的體驗，堅定自己的信心。在學習的過程中，挫折和成功是我們學習生活中可能遇到的兩種結果，要堅持努力，積極思考，減少失敗，爭取成功。任何事，只要你努力去做，動腦筋去做，沒有做不成的。在學習中，低起點，小目標，促成功，匯聚一個個小小的成功，以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。

⑹、樹立終生學習的思想。法國總統(tǒng)希拉克說：“終生教育是知識經濟的成功之本。”面臨知識經濟，我們必須做好終生受教育的準備。這樣，學習就成為不可或缺的需要。只有不斷學習，才能賴以生存，不斷發(fā)展。

主持人：同學們，時代向我們提出了挑戰(zhàn)，我們要想把自己培養(yǎng)成明天的人才，取決于今天努力的程度。我們從小就要培養(yǎng)對自己負責的觀念。只有做到對自己負責，才能成為樂于學習、學有所長的人才。

6、班主任作總結。

同學們，天下父母親都有一個共同的心愿，那就是希望自己的下一代能健康成長，學有所長，成為國家建設的棟梁之材。我們的同學無不是帶著父母的殷切的期望，帶著對未來的憧憬，走進了我們西安音樂舞蹈學院。我希望同學們不要辜負了父母對你們的期盼，不要辜負了老師們的辛勤的勞動，要學會對自己的前途負責，努力學習。

同學們，請記住：今天我們播下的是希望的種子，灑下的是勤勞的汗水，明天收獲的將會是累累的碩果！

7．同唱一首歌《真心英雄》，主題班會在歡快的歌聲中結束。

五．活動體會

1、活動的設計旨在切合學生的思想實際，尋找到教育的恰當切入點，使教育確有實效。

2、活動的形式是開放的，向家庭、社會開放。

3、活動的特點是以學生為中心，充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的認識不求唯一性。要求學生各抒己見，各顯其才，通過活動認識社會現(xiàn)實的嚴峻，從而引起思想上的共鳴，認識上變“要我學”為“我要學”，行動上自加壓力，堅持不懈，不斷激發(fā)自己強烈的學習動機，對自己負責，逐步成人、成才。

班級；10級女班

2010-2011學年第二學期

讓 理 想 之 光 閃

耀

--主題班會

月份:4月

班級：10級女班

第二篇：九年級《讓理想之光閃耀》主題班會教案.doc

九年級《讓理想之光閃耀》主題班會教案

讓理想之光閃耀主題班會

一、活動目的

讓學生暢談理想，明確學習目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

二、活動背景：模擬考試后，我班成績在穩(wěn)步大幅度提高，上課課堂紀律安靜，學生好學，為避免學生煩躁，穩(wěn)定學生的情緒，為中考取得更好的成績，避免優(yōu)等生有點驕傲，中等生失去方向，差生表現(xiàn)畏難情緒，讓大家更有有希望、信心。

三、活動目標：1.通過視頻，圖像，和同學們的自我行為教育，學生在中考復習期間，遵守紀律，認真學習，做好自己的事。

2.拔高尖子生，激發(fā)中等生，幫助困難生，為各層次學生樹立信心，穩(wěn)定學生思想。

四、活動準備：1.學生分成小組，每人在紙上寫出自己為中考所做出的準備。

2.主持人準備提詞和中考誓言

五、詳細過程：

1：主持人宣布主題班會開始

主持人：在距離2010年中考還有十幾天的關鍵時刻，我們九1班57名同學在這里舉行中考備考主題班會，向中考擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！我們召開這次主題班會目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝中考！

2：同學們說說自己對期中考試的準備

A：我在中考前要保持充足的睡眠，樂觀向上的心情，這樣才能在每天的學習生活中精力充沛，這樣也就能學習的更充分。

B：我每天都是定制嚴格的計劃來學習，每天我會做很多的課外題，增加自己對題型的了解，這樣在中考中才能做到有備無患，取得優(yōu)異的成績。

C：每天保持輕松的心情學習，在上課認真聽講，回到家中在完成作業(yè)的情況下，講初中三年所學的知識進行系統(tǒng)的梳理和復習。3：主持人回顧和總結初中三年的學習生活

①大多數(shù)同學已樹立中考奮斗目標，但少數(shù)同學學習目的還不很明確；

②些同學上課專注，積極參與#from本文來自學優(yōu)網.gkstk.end#，但課堂上偶有同學上課走神，開小差，打瞌睡；許多同學能夠認真作業(yè)，勤思樂學，卻有少數(shù)同學自覺性較差，作業(yè)草草應付，抄襲了事；

③些同學基礎不牢，卻堅信笨鳥先飛早入林，可有些人自暴自棄，破罐子破摔，得過且過。

4：欣賞大屏幕上的故事并交流感謝。5：由主持人帶來同學們期中宣誓

今天，我們用青春的名義宣誓：13天后我們將用鮮花鋪就輝煌，我們不摘青色的蘋果，因為我們曾用汗水澆灌希望；我們不做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫，我們不做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。我們無悔，我們無畏，我們一步步走來，我們勇敢，我們樂觀，我們用自信承載，未來選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了遠方，就要風雨兼程；選擇了奮斗，就要勇敢前行。我們莊嚴承諾：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌，奮斗13天讓飛翔的夢，在六月張開翅膀；拼搏13天，讓九（2）班的輝煌，在六月閃光。舉胸中豪情，傾滿胸熱血。與雷霆碰杯，同日月爭光。我堅信：胸有凌云志，愛拼才贏。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！我們向父母師長宣誓：六月凱旋，舍我其誰！6：班主任總結：

同學們，決戰(zhàn)的號角已經吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。只要我們竭盡全力，奮力拼搏，勝利一定會屬于我們的。在今后的13天里，希望大家都要精打細算，科學計劃，不猶豫，不彷徨，全力以赴，永不言敗，向學校家長社會交一份滿意的答卷。活動總結：

通過這次主題班會，許多同學找到了面對中考的好的復習方法，同學們都找到了自己奮斗的方向，不管是優(yōu)等生還是中等生，都樹立了信心，穩(wěn)定了思想，為中考沖刺打下了堅實的心理基礎，能夠更好的迎接中考的到來，也為今后高中的學習也奠定了基礎。

第三篇：“讓理想之光閃耀”設計方案

高一（3）“讓理想之光閃耀”主題班會課教案設計

班會主持人：李智（男）范鑫媚（女）

策劃組織：班委

班會時間：2010-5-25 班會地點：會議室

活動準備：1.開始歌曲《超越夢想》、結束歌曲《明天會更好》。

2.排練詩歌朗誦《理想之歌》

3.排練啞劇《輕松一下》。

4.制作幻燈片。

內容摘要：樹立學生的遠大理想，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。

一.營造氣氛，明確理想重要意義 二.談自己理想

三.努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強毅力

班會過程： 主題：“讓理想之光閃耀”

一.營造氣氛，明確理想重要意義（播放歌曲《超越夢想》）主持人（男）：尊敬的老師們 主持人（女）：親愛的同學們 主持人（合）：大家好！主持人（男）：一首《超越夢想》把大家?guī)нM高一（3）的主題班會，謝謝老師們的光臨，我們班會的主題是“讓理想之光閃耀”，首先請看視頻 主持人（女）：剛才視頻里播放的是航海館的夢想，其實世博詮釋著人類的許多夢想

主持人（男）：比如，這次世博的主題“城市，讓生活更美好”就是人類對生活的理想愿望。那么，理想是什么（大家齊答：理想是對未來生活的向往和憧憬）主持人（女）：理想是個誘人的字眼 主持人（男）：理想是個崇高的字眼，猶如浩瀚的海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向.主持人（女）：一個沒有理想的人，就像沒有翅膀的鳥兒，就像打樁沒有準備 主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活 主持人（女）：托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。同學們，你是否想到了自己的理想？

主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想之歌》朗誦者：鄭郅婷.李娜.林秀聰 主持人（女）：謝謝精彩的朗誦，是啊，理想開花，桃李要結甜碩果；理想抽芽，揄揚會有濃綠蔭。

二.談自己理想（幻4）主持人（男）：每一個人都有一個理想，下面我們就來請一些同學來談談他們的理想（同學1：同學2：..）主持人（女）：我們制作了理想榜，貼在班上，時時刻刻鞭策著同學們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而奮斗，走好人生路，走穩(wěn)人生路 主持人（男）：一個人．如果只幻想過豪華生活，追求享受，而在奮斗的路上沒有留下一個腳印，一滴汗水。當他閉上眼睛，對自己一生的意義莫名其妙，這才是人生最大的悲劇。因為生活的真

諦在于奮斗和開拓。主持人（女）：在人短暫的一生中，不一定都是快樂的，不一定都是幸福的，理想也不一定都能實現(xiàn)。但是，每個人都會為著他們的理想而努力，哪怕那理想是多么的偉大；還是那理想有多么的平凡。他們無論遇到多大的困難也不會放棄自己的理想，因為這是用奮斗累積出的人生目標。主持人（男）：下面欣賞啞劇《我的理想》（幻6）表演者：張楊 顏福輝(內容提示:場景:某周末學校中的學生宿舍演員: A : B : 旁白:)小品表演: A :今天我們老師給我們講了一節(jié)關于樹立遠大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠大理想真的不行啊.從今天起,我就要發(fā)奮圖強,認真學習,爭取取得優(yōu)異成績.閑話少說,馬上到教室學習英語先.B :(敲門)A喂，在宿舍嗎? A :(開門)是你啊?有事嗎? B :今天星期六,不如出去打打球好嗎? A :不行!我要復習英語,我英語成績不好.B :行了行了,什么英語啊!天氣又這么好,不出去簡直就是浪費,走啦!A :(看看作業(yè),又看看天氣)好吧,出去一會兒吧!旁白:一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了 …… A :今天打了一整天球,真累啊!(倒床睡覺)主持人（女）：謝謝精彩的表演，這個短劇蘊藏的道理同學們應該很清楚吧。那么現(xiàn)在請同學們說說。（同學回答…….）主持人（男）：是啊,剛剛小品里的那位同學的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了.其實我們平時也經常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經不起身邊的誘惑,理想最終慢慢的從我們心中走遠.（幻7）

主持人（女）：青少年失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。主持人（男）：有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。三.努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強毅力 主持人（女）：對啊，下面大家交流一下我們在實現(xiàn)理想過程會遇到什么困難,看看如何才能克服困難,到達理想的彼岸 主持人（男）：我想同學們心中已經有了答案，請同學們說說好嗎？（同學1：….同學2：…..……）主持人（女）：我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際行動，這樣是沒辦法實現(xiàn)理想的 主持人（男）：俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”我們也應該通過 自己的努力來獲取成功，從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力 主持人（女）：無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想 主持人（男）：春天的花朵嬌艷美麗，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。主持人（女）：金秋的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪花漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想 主持人（男）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。主持人（女）：那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？

(……)主持人（男）：同學們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。主持人（女）：同學們理想有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。主持人（男）：希望大家對自己充滿信心，為理想而奮斗。下面是給同學們的幾個建議: 1 明確目標 2 腳踏實地 3 樹立信心 4 克 服困難 5 持之以恒 主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹下遠大的理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生寫一首不朽的詩篇 主持人（女）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。（班主任總結…..）結尾曲《明天會更好》

四、班主任總結：

首先謝謝政教處給高一（3）班這樣好的機會，謝謝所有聽課的老師們，謝謝同學們精彩的表現(xiàn)。本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。當然實現(xiàn)理想的道路是坎坷的，但前途是光明的，老師看了一篇文章《夢想的力量》，真的，太感人了，也太震撼了，同學們也看一看，從中好好感受、感受。我相信，只要心中有夢想，并為之而努力，你們的明天一定會更好！也祝在座的老師們明天會更好！主持人（男女）：今天的主題班會到此結束，謝謝大家！

第四篇：19周 “讓理想之光閃耀”主題班會課教案設計_課堂設計

“讓理想之光閃耀”主題班會課教案設計

一、活動目的

讓學生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

二活動意義

國的社會主義現(xiàn)代化建設，需要大量的多種多樣的人才，按照美國教育家布魯姆的觀點，除5%以下的兒童有智力缺陷的，95%以上的兒童都有可能成才。可是現(xiàn)實并非如此。影響學生成長的一個重要原因是非智力的因素，學生積極性不高是一個突出的表現(xiàn)。學生學習積極性的高低是由學習動機所決定的，學習動機是直接推動學生學習的內部動力。怎樣才能提高學生的學習積極性呢？要激發(fā)學生的學習動機，關鍵是要讓學生知道父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，懂得父母親對自己的期盼，懂得要對自己的前途負責，定下明確的奮斗目標，變“要我學”為“我要學”，不辜負父母的期盼，不辜負老師們的辛勤勞動，對自己負責，對國家負責，從而提高學習的積極性。

三、活動前準備

1、先請家長給自己孩子寫一封信，談談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，訴說父母對孩子的期望。

2、到人才市場或向家長及周圍的人了解社會上對不同職業(yè)人員的需求情況及條件。

3、對小品《招聘現(xiàn)場》的表演做好排練。

四、活動程序 1．詩歌朗誦：

《放飛理想》

理想埋藏在我們的每個細胞里，隨著全身血液的流淌，隨著心臟的跳動而張狂。

理想體現(xiàn)在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中。

理想帶領我們的心情潮水般激昂，發(fā)出許久不聞的聲響。

我們感動，再一次感動！

我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想就是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平。

理想就是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚帆遠航。

當緋紅的朝陽升起時，當美麗的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱烈的掌聲響起時，讓我們一起高呼：

世界是我們的！

主持人：16年前，我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。我們帶著父母親的期盼，帶著對未來的憧憬走進了江蘇省揚中高級中學，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。但是大家知道父母親對我們的期盼有多少嗎？下面請聽聽父母親殷切期盼的心聲。

2、請學生讀父母給自己的書信，談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，談家長對孩子的期望。（附上家長書信三封）

3、請學生談談自己的職業(yè)理想。

主持人：從以上同學的介紹，可以知道家長對我們的期望，我們對將來職業(yè)的選擇。可是，這是從一個家庭的角度來制定的目標。個人的成長離不開國家的發(fā)展。我們的目標能否實現(xiàn)，還要看你的目標與國家的要求是否相一致。請欣賞小品《招聘現(xiàn)場》 4．表演小品：《招聘現(xiàn)場》

表演模式：各單位在人才市場設點（可有機關、國企、私企、外企等）。

（1）主考官站在企業(yè)的角度，設想需要什么樣的人才，提出問題進行考察。應聘者站在設法到理想單位就職的角度，表現(xiàn)自己的才華。還可表現(xiàn)出應聘者在自己距用人單位要求相去甚遠或由于自己的某些不適合的舉止而失去就職的機會。

（2）用人單位介紹錄用應聘者的原因，最好包括儀表、學歷、經驗、才干，體現(xiàn)復合型人才的特點，說明對用人單位而言是合適的人才，而對錄用者來說，是能夠揚長，且能夠勝任的崗位。

（3）學生按上述要求自編自導自演小品《招聘現(xiàn)場》。

主持人：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確社會對職業(yè)的需要，面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，你準備好了嗎？

要想成功，沒有目標就會迷失了方向，可是有了目標，不做努力，成功則成為空想。那么怎樣做才可以實現(xiàn)自己的愿望，成為國家需要的人才呢？

5．讓學生們暢所欲言，明確奮斗目標，定下努力方向。

通過討論，學生們得出以下幾方面的共識：

⑴、嚴于律己，對自己的行為負責，不能嚴于律己，即使是天才也會白白浪費。

⑵、學會學習，可請科代表介紹各學科的學習方法，以達到提高學習效率的目的。

⑶、學會發(fā)問。今天的學生要學會提出問題，遠比學會獲取答案重要。只有善于觀察，善于觀思考問題的人，才能不斷質疑，主動學習、大膽創(chuàng)新，學有成就。

⑷、做好眼前的事，這是成功者的共有的優(yōu)點。千里之行，始于足下。他們不管走到哪里，從不得過且過，總是盡心盡力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

⑸、嘗試成功的體驗，堅定自己的信心。在學習的過程中，挫折和成功是我們學習生活中可能遇到的兩種結果，要堅持努力，積極思考，減少失敗，爭取成功。任何事，只要你努力去做，動腦筋去做，沒有做不成的。在學習中，低起點，小目標，促成功，匯聚一個個小小的成功，以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。

⑹、樹立終生學習的思想。法國總統(tǒng)希拉克說：“終生教育是知識經濟的成功之本。”面臨知識經濟，我們必須做好終生受教育的準備。這樣，學習就成為不可或缺的需要。只有不斷學習，才能賴以生存，不斷發(fā)展。

主持人：同學們，新中國成立54年了，我們已取得了舉世矚目的成績，這是中國人民努力奮斗了54年的結果。二十一世紀已經到來，時代向我們提出了挑戰(zhàn)，我們要想把自己培養(yǎng)成明天的人才，取決于今天努力的程度。我們從小就要培養(yǎng)對自己負責的觀念。只有做到對自己負責，才能成為樂于學習、學有所長的人才。

6、副班主任作總結。

剛才聽了同學們的發(fā)言，作為副班主任，我想把從籌備活動過程中讀了大家的作文“一件令父母親感動的事情”以及“家長們的書信”之后我的感受拿來與大家分享。在“感動”文章中，有的同學記下了在父母親生病時，自己是如何細心地照顧好父母親，讓父母親感動的事；有的同學記下了自己在假期陪伴父母，學做飯，雖然做出的飯菜不是很可口，卻讓父母很感動；還有一位同學在文章里說他以前是住校的，媽媽難得見他一次，媽媽想念兒子的時候，會到學校找他，但他卻說母親土氣，害得母親常常掉淚。這位同學說現(xiàn)在回想起來，真的感到非常內疚，覺得自己真不應該這樣對待自己的母親。他說現(xiàn)在唯一想干的事情就是好好學習，報答母親，善待母親??讀了同學們的作文我非常地感動。令我感到欣慰的是同學們在成長中逐步學會了關心、體貼父母、照顧父母，這是最可貴之處。我也讀了你們父母親的信，體會到父母親在教育孩子上的良苦用心。梁慧姍的母親在信中說：“孩子，對父母來說都是他們生命中的重要一部分，作為父母都希望兒女們能健康成長，學有所長，成為對國家有用的人才。”曾吉龍的爸爸在信中說他希望兒子多學習現(xiàn)代科學知識，到艱苦的環(huán)境中鍛煉，能成為對世界發(fā)展有用的一份子。鐘穎欣的媽媽在信中詳盡地訴說了在孩子的成長歷程中夫妻倆所付出的心血，他們希望女兒奮發(fā)向上，努力學習，走向成功的人生。

同學們，這就是你們父母親的的心聲，天下父母親都有一個共同的心愿，那就是希望自己的下一代能健康成長，學有所長，成為國家建設的棟梁之材。我們的同學無不是帶著父母的殷切的期望，帶著對未來的憧憬，走進了我們江海中學的。我希望同學們不要辜負了父母對你們的期盼，不要辜負了老師們的辛勤的勞動，要學會對自己的前途負責，努力學習，爭取考上理想的大學。

同學們，請記住：今天我們播下的是希望的種子，灑下的是勤勞的汗水，明天收獲的將會是累累的碩果！7．同唱一首歌《真心英雄》，主題班會在歡快的歌聲中結束。五．活動體會

1、活動的設計旨在切合學生的思想實際，尋找到教育的恰當切入點，使教育確有實效。

2、活動的形式是開放的，向家庭、社會開放。

3、活動的特點是以學生為中心，充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的認識不求唯一性。要求學生各抒己見，各顯其才，通過活動認識社會現(xiàn)實的嚴峻，從而引起思想上的共鳴，認識上變“要我學”為“我要學”，行動上自加壓力，堅持不懈，不斷激發(fā)自己強烈的學習動機，對自己負責，逐步成人、成才。

第五篇：讓理想起航(高一14班主題班會)

讓理想起航(主題班會)

——人生因為有夢想而精彩無限

一、活動班級

龍川縣第一中學高一（14）班

二、活動地點

龍川縣第一中學高一（14）班教室

三、活動時間

2011年10月10日

四、參加人員

高一（14）班全體學生、班主任、實習教師

五、班會主題——揚起理想風帆，到達成功彼岸

六、活動背景

學生的每一次升學都會帶來心靈上的一次成長，特別是從初中升上高中的學生們.由于青春期的特殊心理特點，他們對生活充滿希望與期待，他們對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現(xiàn)實生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時常讓他們產生不安、迷茫與困惑。如何幫助學生規(guī)劃高中生活,如何幫助學生確定適合自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想需要哪些品質作為基石，需要哪些行動作為保障？在高一的這個特殊而又關鍵的時期里，教師（特別是班主任）要給學生以一定的指導與幫助！

七、活動目的1.引導學生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎.2.幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想.3.通過一些名人成功的案例和名言為學生樹立榜樣，同時給學生實現(xiàn)自己的夢想提供指導。

4.通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。

八、活動準備

主要收集的資料有：背景音樂、名言警句、圖片、主題班會課PPT課件

九、活動內容及過程安排

1.播放音樂《最初的夢想》，同時PPT上顯示一些成功者的圖片以及他們在青少年就給自己樹立的夢想，營造班會課的氛圍，激發(fā)同學們心靈上的共鳴。

2.實習老師導入

理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。我說，理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風暴的更加猛烈。對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難,占領人生的制高點。

3.展示關于理想的名言：1）理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。2)偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。3)理想是有層次的，實現(xiàn)了初級理想，才可能去實現(xiàn)高一級的理想。

4)理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談。5)生活的理想，就是為了理想的生活。

讓同學們談談對這些名言的見解，暢所欲言。

4.三個建筑工人的理想

一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個建筑工人一個相同的問題。他問第一個建筑工人正在干什么活，那個工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵墻。”他問第二個建筑工人同樣的問題，第二個建筑工人回答：“我正在蓋房子。”記者又問第三個工人，這次他得到的回答是：“我在為人們建造漂亮的家園。”記者覺得三個建筑工人的回答很有趣，就將其寫進了自己的報道。若干年后，記者在整理過去的采訪記錄，突然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產生了強烈的欲望，想去看看這三個工人現(xiàn)在的生活怎么樣。等他找到這三個工人的時候，結果讓他大吃一驚：當年的第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人，仍然象從前一樣砌著他的墻；而在施工現(xiàn)在拿著圖紙的設計師竟然是當年的第二個工人；至于第三個工人，記者沒費多少工夫就找到了，他現(xiàn)在成了一家房地產公司的老板，前兩個工人正在為他工作。一個人的目標直接決定了他將來的前途。拿破侖說：“一個不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”有深刻的道理。

讓同學自由發(fā)言，談談對這個故事的領悟。

5.3個偉人的理想

1）有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？

2）20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲,請問這位少年是誰?3)歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學王冠上的明珠。200多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學群山，摘取了數(shù)學王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？

讓同學進行簡答的問答，從中萌發(fā)樹立遠大理想的情懷。

6.一個孩子的夢想

五歲時，她夢想當一名飛行員，翱翔在蔚藍的蒼穹，然后把飛機停在學校的操場上，載上爸爸媽媽周游世界。七歲時，深邃的星空、靈動的星星引起了她無限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——當一名天文學家，去

探索神秘的宇宙。十四歲，她又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經歷。現(xiàn)在，她的向往趨于平淡，她渴望走進理想的大學，由此開始自己奮進的人生。夢想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風。讓我們放飛我們的夢想吧。

7.展示高校風采（圖片）清華大學、北京大學、浙江大學、復旦大學、南京大學、上海交通大學、武漢大學、中國人民大學、吉林大學、中山大學。

讓學生談談自己向往的大學和自己應該怎么做？

8.班主任總結

9.最后讓全班同學一起放飛我們的夢想——（全體朗誦下文）

青春的誓言:

也許我們年少輕狂，也許我們曾經失敗，也許我們偶爾彷徨迷茫，但是我們還是要大聲說出我們的理想。我以青春的名義宣誓:即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰(zhàn)極限；我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天；我保證，為了2014年理想的實現(xiàn)，再苦再累我也無怨！

十、預期效果

1.鍛煉了同學們敢于表達自己的能力，用語言和別人交流的能力。

2.每一位同學對自己的高中生活初步有了規(guī)劃。

3.每一位同學初步對自己的夢想有了比較清晰的認識，對如何實現(xiàn)自己的夢想有了思考。

4.提高同學們培養(yǎng)自己優(yōu)秀品質的意識，為他們實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。

5.提升班集體榮譽感與凝聚力。