第一篇：高校認(rèn)可的部分競賽（共）

高校認(rèn)可的部分競賽：

全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽 全國新概念作文大賽

全國性英語競賽——“外研社杯”全國英語演講、21世紀(jì)聯(lián)想杯英語演講比賽、“CCTV杯”全國英語演講大賽 全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)

全國創(chuàng)新英語大賽（《高校招生》雜志社主辦）省級(jí)英語競賽（演講、辯論比賽等）有航空模型（制作和飛行操控方面）“未來杯”全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽 全國數(shù)學(xué)奧林匹克 全國物理奧林匹克 全國化學(xué)奧林匹克 全國生物學(xué)奧林匹克 全國信息學(xué)奧林匹克

高校認(rèn)可的有分量的獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、高中階段獲得省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)且品學(xué)兼優(yōu)者；

2、曾公開發(fā)表過法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的論文（限第一作者）；

3、高中階段參加“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”和“全國新概念作文大賽”并獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)；

4、高中階段參加全國性英語競賽獲得決賽三等獎(jiǎng)（含）以上；

5、全國創(chuàng)新英語大賽（《高校招生》雜志社主辦）中獲“優(yōu)勝者”獎(jiǎng)項(xiàng)；

6、省級(jí)英語競賽（演講、辯論比賽等）獲得二等獎(jiǎng)（含）以上；

7、高中階段參加全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)全國及國際重大比賽獲獎(jiǎng)；

8、有航空模型（制作和飛行操控方面）的特長，在高中階段獲得過全國比賽和世界級(jí)比賽名次；

9、高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽數(shù)學(xué)或物理省賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）；

10、高中階段同時(shí)獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、信息學(xué)省賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上；

11、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或擁有專利者；

12、獲得“未來杯”全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)以上；

13、在民樂、舞蹈方面具有一定的特長（其中民樂單項(xiàng)須獲得七級(jí)以上合格證書或者在省級(jí)以上比賽中獲得三等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)，舞蹈須獲得五級(jí)以上合格證書或者在省級(jí)以上比賽中獲得三等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)）者；

14、省級(jí)示范性高中的校長可推薦德智體美全面發(fā)展成績優(yōu)異或具有特殊才能的學(xué)生；

15、德智體美全面發(fā)展，高中階段學(xué)習(xí)成績名列前茅，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，有特殊才能或超常培養(yǎng)潛能，有相關(guān)材料可以證明的學(xué)生。

第二篇：2017年高校自主招生認(rèn)可的競賽匯總

2017年高校自主招生認(rèn)可的競賽匯總

2017年自主招生報(bào)名條件已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，下面整理了2016年自主招生的報(bào)名條件，供參加2017年自主招生報(bào)名的同學(xué)們參考，自主招生招生條件主要分為三類：一是五大學(xué)科競賽；二是：作文、英語類；三是：創(chuàng)新科技類。讓小編帶大家一起了解一下吧！

1全國青少年科技創(chuàng)新大賽

1.競賽時(shí)間：每年4月10日前為省級(jí)組織階段；每年4月10日至8月為全國賽事組織階段；每年8月下旬到年底為總結(jié)階段。

2.競賽方式：提交作品

3.大賽內(nèi)容：大賽主要內(nèi)容包括：青少年科技創(chuàng)意競賽、青少年科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽等。

4.比賽特點(diǎn)：提交科技創(chuàng)新作品，可以是科技發(fā)明、程序設(shè)計(jì)、科學(xué)調(diào)查等，涉及到物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物學(xué)、工學(xué)等領(lǐng)域。

2中國青少年機(jī)器人競賽

1.競賽時(shí)間：省級(jí)競賽每年5月，全國競賽每年7月；

2.競賽方式：團(tuán)體參賽，現(xiàn)場比賽。

3.競賽內(nèi)容：機(jī)器人綜合技能比賽、機(jī)器人創(chuàng)意比賽、機(jī)器人足球比賽、FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽、VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽、RIC機(jī)器人創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽；

4.競賽特點(diǎn)：機(jī)器人競賽是軟件和硬件的結(jié)合，既要學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，也要學(xué)習(xí)機(jī)器人硬件的組裝和改裝。尤其到了國賽階段對(duì)軟件和硬件的要求都較高。

3全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽

1.競賽時(shí)間：每年10月中旬省賽初賽，11月中旬省賽復(fù)賽，次年8月全國決賽；

2.競賽方式：個(gè)人參賽，現(xiàn)場編寫程序。

3.競賽內(nèi)容：計(jì)算機(jī)編程；

4.競賽特點(diǎn)：競賽分普及組和提高組，但報(bào)名對(duì)初高中并無限制，因此初中生也可參加提高組競賽；省級(jí)競賽獲獎(jiǎng)?wù)咄ㄟ^選拔參加全國競賽。

4全國物理學(xué)奧林匹克競賽

1.競賽時(shí)間：每年9月上旬預(yù)賽，9月中下旬復(fù)賽（筆試+實(shí)驗(yàn)），10月底全國決賽。

2.競賽方式：個(gè)人參賽，筆試+實(shí)驗(yàn)

3.競賽內(nèi)容：競賽物理

4.競賽特點(diǎn)：競賽內(nèi)容包含高中物理和大學(xué)物理的部分內(nèi)容，復(fù)賽和全國決賽包括筆試和實(shí)驗(yàn)兩部分。

5全國化學(xué)奧林匹克競賽

1.競賽時(shí)間：每年7月省級(jí)聯(lián)賽第一試；每年9月省級(jí)聯(lián)賽第二試；每年12月為冬令營全國決賽；

2.競賽方式：個(gè)人參賽，省級(jí)聯(lián)賽為筆試，全國決賽為筆試+實(shí)驗(yàn)。

3.競賽內(nèi)容：競賽化學(xué)，參考化學(xué)競賽大綱。

4.競賽特點(diǎn)：競賽內(nèi)容涵蓋較廣泛，省賽只有筆試，國賽含筆試和實(shí)驗(yàn)兩部分。

6全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽

1.競賽時(shí)間：每年9月為省賽你的初賽試和復(fù)賽，12月為冬令營（全國決賽）；

2.競賽方式：個(gè)人參賽

3.競賽內(nèi)容：初賽不超出高中新課標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容，發(fā)賽增加課標(biāo)外知識(shí)；

4.競賽特點(diǎn)：復(fù)賽和全國決賽內(nèi)容范圍和深度，遠(yuǎn)高于高考難度；

7全國生物學(xué)奧林匹克競賽

1.競賽時(shí)間：每年5月省級(jí)聯(lián)賽，含初賽和復(fù)賽；每年8月為全國決賽，包括筆試和實(shí)驗(yàn)兩部分；

2.競賽方式：個(gè)人參賽；

3.競賽內(nèi)容：包含高中生物和大學(xué)生物學(xué)部分內(nèi)容；

4.競賽特點(diǎn)：參賽人數(shù)相對(duì)較少，聯(lián)賽只有筆試沒有實(shí)驗(yàn)；

8全國中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)

1.競賽時(shí)間：每年3月省內(nèi)評(píng)選；每年4月全國評(píng)選；每年暑期全國評(píng)比入圍者面試。

2.競賽方式：個(gè)人參賽，提交作品評(píng)比，現(xiàn)場面試評(píng)選全國獎(jiǎng)。

3.競賽內(nèi)容：高中生可提交下列類別作品：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫（二維）、電腦動(dòng)畫（三維）、“健康教育”專項(xiàng)動(dòng)畫、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、“校訊通”專項(xiàng)手機(jī)動(dòng)漫、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來設(shè)計(jì)）、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新三維設(shè)計(jì)）、微視頻；

4.競賽特點(diǎn)：涵蓋門類較多，基本上是藝術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)的結(jié)合。全國獎(jiǎng)需要通過面試才能產(chǎn)生。

9丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)

1.競賽時(shí)間：每年9月1日前提交報(bào)告；

2.競賽方式：同一學(xué)校3人組隊(duì)參賽（由一名老師帶隊(duì)），在網(wǎng)上注冊(cè)，選取數(shù)學(xué)問題進(jìn)行研究，形成論文，提交評(píng)選；

3.競賽內(nèi)容：研究范圍涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的所有領(lǐng)域，例如：

?基礎(chǔ)研究：包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)、分析等。

?工程應(yīng)用：包括計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通訊、信息及數(shù)碼科技等。

?商業(yè)應(yīng)用：包括經(jīng)濟(jì)、金融、物流、管理、決策、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)取?/p>

? 科學(xué)應(yīng)用：包括醫(yī)藥、物理、化學(xué)、生物、環(huán)境及健康問題。

?創(chuàng)新設(shè)計(jì)：包括圖形設(shè)計(jì)、游戲等。

? 精算學(xué)（針對(duì)“保險(xiǎn)精算師大獎(jiǎng)”而獨(dú)立設(shè)置）

4.競賽特點(diǎn)：本競賽是一個(gè)開放式的數(shù)學(xué)研究性活動(dòng)，參賽者對(duì)數(shù)學(xué)問題進(jìn)行研究并形成研究報(bào)告，對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)比。獎(jiǎng)項(xiàng)包括分區(qū)賽入圍獎(jiǎng)和全國總決賽金、銀、銅、優(yōu)勝獎(jiǎng)，并有獎(jiǎng)金。分區(qū)入圍獎(jiǎng)以答辯形式評(píng)選，全國決賽以英文答辯方式評(píng)選。

10新概念作文大賽

1.競賽時(shí)間：每年4月開始啟動(dòng)。

2.競賽方式：個(gè)人參賽，投稿評(píng)定，設(shè)一二三等獎(jiǎng)；

3.競賽內(nèi)容：以征文形式征稿，不限內(nèi)容、題材、體裁，字?jǐn)?shù)5000字以下。

4.競賽特點(diǎn)：分A/B/C三組，A組為高

二、高三學(xué)生。B組為高一和初中生；C組為學(xué)生以外的30歲以下的青年人。本競賽是文科類競賽里含金量最高的賽事。

11創(chuàng)新英語大賽

1.競賽時(shí)間：每年12月為初賽第一階段，次年2月為初賽第二階段；次年4月為復(fù)賽；每年7月為全國決賽。

2.競賽方式：個(gè)人參賽；

3.競賽內(nèi)容：初賽主要考察英語作文；復(fù)賽包括作文、口語和聽力；

4.競賽特點(diǎn)：賽程較長，是英語綜合能力的比拼。

12全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽

1.競賽時(shí)間：每年11月—次年3月為初賽，每年4月—5月為復(fù)賽（分省區(qū)復(fù)賽和全國網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽）

2.競賽方式：個(gè)人參賽，初賽為提交作品，復(fù)賽為現(xiàn)場作文。

3.競賽內(nèi)容：命題作文

4.競賽特點(diǎn)：賽程較長。

第三篇：新疆部分高校

新疆大學(xué)

學(xué)校簡介：

新疆大學(xué)位于巍峨的天山腳下，座落在新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市，是目前新疆辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)歷史最悠久、學(xué)科門類最齊全、科研水平最高的綜合性大學(xué)，是新疆唯一一所全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”百所大學(xué)之一,是教育部與自治區(qū)“區(qū)部共建”高校。

新疆大學(xué)是一所具有悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，前身是創(chuàng)辦于1924年的新疆俄文法政專門學(xué)校，1928年8月，改稱為新疆省立俄文法政學(xué)校，1930年9月改為新疆俄文法政學(xué)院，1935年1月改建為新疆學(xué)院，1941年省建設(shè)廳農(nóng)業(yè)學(xué)校并入新疆學(xué)院。1938年－1941年間，林基路、杜重遠(yuǎn)、茅盾、祁天民、張仲實(shí)、薩空了、史枚、高滔、江豪、涂冶、趙丹、郭春則等一批教育家、藝術(shù)家和進(jìn)步人士，先后來學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)、任教和講學(xué)，學(xué)校名副其實(shí)地成為新疆傳播革命真理的陣地和培養(yǎng)各族進(jìn)步青年的搖籃。

1950年10月1日，新疆學(xué)院更名為新疆民族學(xué)院。1953年11月，西北民族學(xué)院畜牧系獸醫(yī)班并入新疆民族學(xué)院。1954年復(fù)名為新疆學(xué)院。1960年10月1日,正式成立新疆大學(xué)。1962年新疆大學(xué)與新疆師范學(xué)院合并，1962年7月新疆大學(xué)機(jī)械、電機(jī)、工電等3個(gè)工科專業(yè)劃入新疆礦冶學(xué)院。

1978年學(xué)校被國務(wù)院確定為新疆唯一的全國重點(diǎn)大學(xué)，1979年4月新疆大學(xué)由教師培訓(xùn)部、三平分校劃出成立新疆師范大學(xué)，1997年列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2000年被確定為國家西部大開發(fā)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。

新疆工學(xué)院前身是1953年1月成立的中蘇有色金屬公司礦山技術(shù)學(xué)校，1955年1月更名為重工業(yè)部烏魯木齊礦業(yè)學(xué)校，1956年9月易名為冶金工業(yè)部烏魯木齊礦業(yè)學(xué)校，1958年7月改名為新疆礦冶學(xué)院，1962年7月新疆大學(xué)機(jī)械、電機(jī)、工電等3個(gè)工科專業(yè)并入新疆礦冶學(xué)院，1966年5月更名為新疆工學(xué)院。

2000年10月20日，教育部政發(fā)教字[2000]174號(hào)文件，批準(zhǔn)了新疆大學(xué)和新疆工學(xué)院合并組建新的新疆大學(xué)。2000年12月30日，新疆大學(xué)與新疆工學(xué)院合并組建新的新疆大學(xué)。2004年，新疆大學(xué)被國家教育部正式納入與新疆自治區(qū)人民政府“省部共建”高校。

黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人十分關(guān)心新疆大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。周恩來總理對(duì)辦好新疆學(xué)院曾作過重要指示，朱德、董必武等領(lǐng)導(dǎo)曾親臨學(xué)校視察工作，王震同志在任新疆分局書記期間曾多次率領(lǐng)駐疆人民解放軍為學(xué)校修建校舍，中央教育部楊秀峰部長親自來疆為學(xué)校選定校址并撥巨款建校，新疆和自治區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)包爾汗、賽福鼎同志曾先后任新疆學(xué)院院長和新疆大學(xué)校長。

1995年，江澤民、李鵬、李嵐清等領(lǐng)導(dǎo)分別為新疆大學(xué)親筆題詞。1994年和2000年，李嵐清同志先后兩次視察學(xué)校，強(qiáng)調(diào)新疆要集中力量辦好新疆大學(xué)。全國政協(xié)副主席阿不來提?阿不都熱西提同志曾擔(dān)任新疆大學(xué)名譽(yù)校長，現(xiàn)任自治區(qū)主席司馬義?鐵力瓦爾地同志親自擔(dān)任新疆大學(xué)名譽(yù)校長。

新疆大學(xué)現(xiàn)有21個(gè)學(xué)院，1個(gè)研究生院（籌），1個(gè)教學(xué)研究部，4個(gè)教學(xué)實(shí)踐中心，8個(gè)研究所，1個(gè)干旱半干旱可持續(xù)發(fā)展國際研究中心；70個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)、管、史、哲等8個(gè)學(xué)科門類；12個(gè)博士點(diǎn)，3個(gè)博士后流動(dòng)站、2個(gè)項(xiàng)目博士后招生單位；6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，77個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，工程碩士、公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)2個(gè)；2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)國家級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；3個(gè)省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；1個(gè)國家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。

學(xué)校有本?？茖W(xué)生19000余人，碩士研究生1856人，博士研究生109人，專業(yè)學(xué)位碩士研究生353人。學(xué)校已形成本科、碩士、博士等多層次較為完整的高等教育體系。

新疆大學(xué)屬自治區(qū)高水平科研基地，“十五”以來，學(xué)校獲準(zhǔn)的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)，分別占全自治區(qū)科研單位和大專院校獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)的40%、經(jīng)費(fèi)數(shù)的50%；學(xué)校獲得的縱橫向科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)數(shù)均占自治區(qū)的50%。

新疆大學(xué)分校本部、北校區(qū)、南校區(qū)三個(gè)校區(qū)，共占地3689畝，建筑面積90萬平方米。學(xué)校已經(jīng)擁有了現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書館和體育館、高水平的教學(xué)科研設(shè)施、較強(qiáng)的師資隊(duì)伍和較好的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)環(huán)境，成為自治區(qū)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地。

《新疆大學(xué)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》確定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)：到2010年前后，把新疆大學(xué)建成特色鮮明、整體辦學(xué)實(shí)力居于全國地方綜合性大學(xué)較高水平、在中亞地區(qū)有重要影響的教學(xué)研究型大學(xué)；到新疆大學(xué)建校100周年（2024年），力爭把新疆大學(xué)建設(shè)成為國內(nèi)先進(jìn)、中亞一流、國際知名的研究型大學(xué)。

新疆大學(xué)地址：

新疆烏魯木齊市勝利路14號(hào)

電話：0991-8585671，8582972，8586161(傳真)

新疆師范大學(xué)

學(xué)校簡介：

新疆師范大學(xué)創(chuàng)立于1978年12月，其前身是烏魯木齊市第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部。在學(xué)校30多年的發(fā)展歷程中，新疆師范大學(xué)始終堅(jiān)持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)力量；始終不渝地追求科學(xué)、文明、進(jìn)步與真理，秉承“博學(xué)篤行，為人師表”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)；始終以民族振興和社會(huì)進(jìn)步為己任，為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重

要貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、開發(fā)建設(shè)新疆先進(jìn)集體、自治區(qū)文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，分別位于烏魯木齊市新醫(yī)路102號(hào)、喀什東路16號(hào)和觀園路溫泉校區(qū)。校園總占地面積3181畝，其中溫泉校區(qū)為2519畝。溫泉校區(qū)為我校新建校區(qū)，規(guī)劃總建筑面積100萬㎡，總投資約18億元，計(jì)劃分三期用5—8年完成建設(shè)，溫泉校區(qū)將建設(shè)成為人與自然、建筑與自然的和諧交融，寓詩情于校園，寓畫意于景觀，新疆一流、中亞地標(biāo)式建筑群。目前，一期工程即將開工建設(shè)。

學(xué)校現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生25000余人，其中普通本專科生15449人、研究生1852人；成人繼續(xù)教育學(xué)生6729人；留學(xué)生724人；學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)學(xué)院，本科招生專業(yè)47個(gè)；1993年教育部授權(quán)我校開始招收碩士研究生，2003年授權(quán)招生專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)有15個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、64個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)以及教育碩士、漢語國際教育碩士、藝術(shù)碩士、體育碩士、翻譯碩士等5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位點(diǎn)，碩士及本?？茖I(yè)覆蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。2010年我校新增博士學(xué)位單位項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃獲得國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)同意實(shí)施。2011年7月，學(xué)校順利通過新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位中期檢查。學(xué)校現(xiàn)已形成包括普通本科生教育、研究生教育、成人繼續(xù)教育、中小學(xué)教育和幼兒教育在內(nèi)的較完整的教育體系。

學(xué)校有教職工2064人（含附中361人），大學(xué)部教職工1703名，其中專任教師971人，教授113人，副教授282人，兼職博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師382人，教師中具有碩士和博士學(xué)位的占教師總數(shù)的64.8%。學(xué)校教師中有全國先進(jìn)工作者1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家6人，新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人，全國優(yōu)秀教師7人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家7人，自治區(qū)“四個(gè)一批”專家3人。

學(xué)校有10個(gè)中央與地方共建特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)，9個(gè)自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。同時(shí)，還設(shè)有中亞研究基地、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所、西域文化研究所、旅游發(fā)展研究中心、中亞美術(shù)研究所等36個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校建成國家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，國家級(jí)精品課程立項(xiàng)1門，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)精品課程立項(xiàng)16門，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)。此外，國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、新疆高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、新疆雙語教育研究中心、新疆漢語國際推廣基地、新疆大學(xué)生思想政治教育研究中心、新疆教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、澳門-新疆英語研究中心附設(shè)于我校。學(xué)校使用漢語、維吾爾語兩種語言分別出版哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)版的《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》，其中《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲社版）入選中文核心期刊（CSSCI）目錄。

學(xué)校擁有專業(yè)基礎(chǔ)型、研究型實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，實(shí)驗(yàn)室總建筑面積達(dá)17216平方米，各種教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)12588萬元。擁有多媒體教室、語言實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室共計(jì)102間，圖書館面積1.17萬平方米，館藏圖書136.4萬冊(cè)，專業(yè)期刊1160種，精選電子圖書5.6萬種，已開通多種網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫檢索，數(shù)字資源總量超過4TB，各類資源已涵蓋我校各學(xué)科門類。

學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作，堅(jiān)持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展國內(nèi)外的教育、科技、文化交流與合作。與華東師范大學(xué)和華中師范大學(xué)建立對(duì)口支援關(guān)系，與日本千葉大學(xué)等高

校建立長期合作關(guān)系；學(xué)校還常年選派優(yōu)秀教師進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，同時(shí)也邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講學(xué)、交流，并常年聘請(qǐng)外國專家任教，招收外國留學(xué)生。學(xué)校先后在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建立兩所孔子學(xué)院和24個(gè)教學(xué)點(diǎn)，吉爾吉斯民族大學(xué)孔子學(xué)院連續(xù)兩年被國家漢辦評(píng)為優(yōu)秀孔子學(xué)院。

“十二五”期間，學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化引領(lǐng)四大功能，推進(jìn)實(shí)施科學(xué)發(fā)展、和諧校園、國際化三大方略，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全校各族師生員工，調(diào)動(dòng)一切積極因素，堅(jiān)持以人為本，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以發(fā)展為主線，以改革為動(dòng)力，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以辦學(xué)空間和辦學(xué)層次的突破為契機(jī)，圍繞一個(gè)目標(biāo)（人才培養(yǎng)），突出兩個(gè)關(guān)鍵（人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)），強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)（科學(xué)研究、對(duì)內(nèi)對(duì)外開放、教師教育），推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)（管理體制機(jī)制建設(shè)、校園文化建設(shè)、公共服務(wù)體系建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)），力爭五個(gè)突破（雙語教育與基礎(chǔ)教育研究、中亞研究與對(duì)外文化傳播、新能源新材料研究與資源環(huán)境可持續(xù)利用、現(xiàn)代文化與絲路文化研究、網(wǎng)絡(luò)信息安全與信息技術(shù)應(yīng)用），實(shí)現(xiàn)六個(gè)提升（人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會(huì)服務(wù)水平、學(xué)科建設(shè)水平、國際化水平、民生改善水平），為早日將學(xué)校建設(shè)成為“教師教育特色鮮明、中亞一流，在若干領(lǐng)域全國領(lǐng)先的教學(xué)研究型、綜合性的高水平師范大學(xué)”而努力奮斗。

學(xué)校地址：(新醫(yī)路校區(qū))烏魯木齊市沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號(hào)(郵編:830054)(文光校區(qū))烏魯木齊市新市區(qū)喀什東路16號(hào)(郵編:830013)

(溫泉校區(qū))烏魯木齊市溫泉東路(郵編:830017)

新疆科信學(xué)院

學(xué)校簡介：

新疆科信學(xué)院是經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)的，新疆最大的自考本科助學(xué)院校和新疆最大的俄語專門人才培訓(xùn)基地。北接歷史悠久的新疆大學(xué)，南臨風(fēng)景秀麗的水上樂園，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，位置優(yōu)越。依托毗鄰全國重點(diǎn)大學(xué)在師資、管理、設(shè)施上的總體優(yōu)勢(shì)，憑借自身高水平的教學(xué)質(zhì)量，富有特色的教育改革和以人為本的教育理念而贏得了廣大家長和學(xué)生的信賴?，F(xiàn)有全日制專、本科自考生、大專研修生共計(jì)8000多人，學(xué)生來自全國各地除港、澳、臺(tái)以外的20多個(gè)省、市、自治區(qū)。全國統(tǒng)考成績和自考報(bào)考人數(shù)連續(xù)十年雄居全疆第一、名列全國前茅。被中華人民共和國教育部和民政部命名為“全國助學(xué)示范組織”和“全國自律和誠信建設(shè)先進(jìn)單位”，被中國青年報(bào)評(píng)為“全國高等職業(yè)就業(yè)工作示范學(xué)?！?。實(shí)力成就規(guī)模，誠信締造品牌，新疆科信學(xué)院業(yè)已成為新疆教學(xué)質(zhì)量最高、專業(yè)設(shè)置最全、辦學(xué)規(guī)模最大的自考品牌院校。

新疆科信學(xué)院實(shí)行半封閉的嚴(yán)格管理，全日制授課。授課教師除了自己培養(yǎng)的專職教師外，還聘請(qǐng)了以新疆大學(xué)為主體的包括新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆師范大學(xué)等富有責(zé)任心、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的講師、教授任教。每班配有專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育、課程學(xué)習(xí)和生活管理；專職管理人員負(fù)責(zé)管理后勤、安全和紀(jì)律。薈萃全疆名師，引領(lǐng)學(xué)生跨越成功之門。近幾年來我院學(xué)生畢業(yè)后考取研究生、律師、工程師、公務(wù)員或出國留學(xué)的人越來越多，日益成為新疆培養(yǎng)復(fù)合型、國際型、應(yīng)用型高層次專門人才的重要基地。

學(xué)校地址：新疆烏魯木齊市勝利路2號(hào)新疆科信學(xué)院

郵編：830049 電話：0991-8522801 8522802

新疆教育學(xué)院 學(xué)校簡介

教師是教育改革與發(fā)展的先決條件，沒有一支好的教師隊(duì)伍，就不可能有好的教育質(zhì)量。1978年，“十年**”結(jié)束之后，受害嚴(yán)重的教師隊(duì)伍亟須整頓和提高，于是國務(wù)院決定，各省市自治區(qū)都要設(shè)立教育學(xué)院，加快對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)。在這種情勢(shì)下，新疆教育學(xué)院在原烏魯木齊第一師范的基礎(chǔ)上，沐浴著改革的春風(fēng)正式成立了。

新疆教育學(xué)院成立三十年來，在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由小到大，由弱到強(qiáng)，逐步發(fā)展。現(xiàn)學(xué)校占地面積14.6萬平方米，校舍面積17.7萬平方米，藏書35萬余冊(cè)；現(xiàn)有教職工818人，其中專任教師329人，副高以上職稱118人；設(shè)有教育科學(xué)、人文科學(xué)、中國語言、外國語言、理學(xué)、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)教育、體育等9個(gè)分院（部）。辦有64個(gè)成人本、?？茖I(yè)和47個(gè)普通本、?？茖I(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等5個(gè)學(xué)科門類。三十年來，共為自治區(qū)培養(yǎng)輸送以教師為主的各類人才8萬余人，培訓(xùn)教師17萬多人次；取得科研成果3000余項(xiàng)，與區(qū)內(nèi)外幾十所高等院校建立了友好合作關(guān)系。現(xiàn)在的新疆教育學(xué)院已成為自治區(qū)中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)的基地和中心，“自治區(qū)‘雙語’教師培訓(xùn)基地”、“新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心”、“新疆教育管理干部培訓(xùn)中心”、“新疆中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)考核辦公室”、“全國科研型骨干教師（校長）國家級(jí)教育基地”均設(shè)在我院。同時(shí)，還辦有享譽(yù)天山南北的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

新疆教育學(xué)院是一所專注教師教育的高等院校，她始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“學(xué)高為師，身正為范”為宗旨，堅(jiān)持以德育人，以人為本，全面提高教育質(zhì)量。新疆教育學(xué)院除了努力培養(yǎng)培訓(xùn)合格的中小學(xué)教師以外，還面向全區(qū)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的各類高素質(zhì)實(shí)用技術(shù)人才。近幾年，新疆教育學(xué)院為適應(yīng)教育改革與發(fā)展的大勢(shì)和教師教育體系的變化，加快了改革步伐，提出了“以教師教育為本，深化改革，加快發(fā)展，全面建設(shè)，規(guī)范管理，向綜合性過渡”的辦學(xué)思路，進(jìn)行了系科調(diào)整，加強(qiáng)了教學(xué)研究和教師隊(duì)伍建設(shè)，積極建設(shè)符合時(shí)代要求的教師教育理論體系、課程體系和管理體系，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和管理模式，在制度創(chuàng)新和模式創(chuàng)新上進(jìn)行了許多有益的嘗試，積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。

過去的新疆教育學(xué)院在改革中誕生，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中壯大。現(xiàn)在的新疆教育學(xué)院正在進(jìn)一步深化改革，開拓進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力推動(dòng)教育學(xué)院向優(yōu)秀教師成長的搖籃，向自治區(qū)教育決策信息的生成源，向建成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、塑造美好心靈的堅(jiān)強(qiáng)陣地邁進(jìn)。

學(xué)校地址：新疆烏魯木齊市光明路333號(hào) 郵編:830043

新疆醫(yī)科大學(xué) 學(xué)校簡介

新疆醫(yī)科大學(xué)坐落于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市風(fēng)景秀麗的鯉魚山下，是一所具有光榮傳統(tǒng)的高等醫(yī)學(xué)院校，其前身新疆醫(yī)學(xué)院始建于1954年，1956年建成招生。新疆醫(yī)學(xué)院的興建，受到了毛澤東、周恩來、朱德等中央領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和大力支持，毛澤東主席親自決策將新疆醫(yī)學(xué)院的建設(shè)納入“一五計(jì)劃”156個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。1998年6月新疆醫(yī)學(xué)院與新疆中醫(yī)學(xué)院合并成立了新疆醫(yī)科大學(xué)，江澤民同志題寫了校名。2011年11月4日，國家衛(wèi)生部與自治區(qū)簽署了共建我校的協(xié)議，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展帶來了新的動(dòng)力和機(jī)遇。

學(xué)校有4個(gè)校區(qū)，共占地130.3萬平方米。有14個(gè)院系，2個(gè)教學(xué)部，各類在校生21818余人，其中博士研究生215人，碩士研究生2335人，普通本科生7561人，普通?？粕?273

人，留學(xué)生577人，成人教育學(xué)生6820人，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生3516人。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。全校教職工13848人，校本部教職工1646人。專任教師893名，臨床教師1090人。全校正高職稱572人，副高1235人，教授187人，副教授524人。7人入選國家“新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選”，4人獲新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，55位專家享受政府特殊津貼，5人獲衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家，1名國家級(jí)教學(xué)名師，2人獲國家何梁何利基金獎(jiǎng)，2009年、2010年連續(xù)獲得2項(xiàng)國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，22人獲得自治區(qū)突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家稱號(hào)，10名自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師。

目前，學(xué)校共開設(shè)23個(gè)本科專業(yè)，22個(gè)?？茖I(yè)，其中包含6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)。有1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，6個(gè)自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；5個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；1門國家級(jí)精品課程，19門自治區(qū)級(jí)精品課程；1門國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程；2門自治區(qū)級(jí)思政重點(diǎn)課程。

學(xué)校有1個(gè)科技部省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)基地(新疆維吾爾自治區(qū)重大疾病醫(yī)學(xué))，有1個(gè)教育部省部共建新疆維吾爾族高發(fā)疾病研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有地方病分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、包蟲病基礎(chǔ)研究實(shí)驗(yàn)室、新疆心血管病研究實(shí)驗(yàn)室、新疆名醫(yī)名方與特色方劑學(xué)實(shí)驗(yàn)室、新疆醫(yī)學(xué)動(dòng)物模型研究實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有中維西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)骨傷科學(xué)等2個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科；有內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、病原生物學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、生藥學(xué)、藥理學(xué)、腫瘤學(xué)、中醫(yī)方劑學(xué)（培育）等11個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；有15個(gè)自治區(qū)級(jí)研究所（中心）。有1個(gè)博士后科研工作站（新疆維吾爾自治區(qū)博士后科研工作站），有臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)3個(gè)博士后科研流動(dòng)站；有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，25個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，63個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；我校是全國第三批、新疆第一家博士授權(quán)單位（1986年），是新疆唯一臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生（MD）培養(yǎng)單位，是臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)等專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)單位。

在教育教學(xué)上，新醫(yī)大長期堅(jiān)持“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出、嚴(yán)格管理、從嚴(yán)治教”的教學(xué)理念，不斷改善教學(xué)條件，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力構(gòu)建起了各民族醫(yī)學(xué)人才教育教學(xué)質(zhì)量共同提高、協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)模式。同時(shí)，高度重視“以德育人”，遵循“以學(xué)生為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以大學(xué)生思想政治教育為中心”的育人思想和理念,逐步向著全員育人、全過程育人、全方位育人的德育格局發(fā)展。2011年，我校順利完成了HSK向MHK考試轉(zhuǎn)型工作，本、?？粕鶰HK考試三級(jí)乙等通過率達(dá)95.56%，全疆排名第一?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)通過了教育部口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)認(rèn)證，哈薩克醫(yī)學(xué)專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)并正式招生。在第二屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽中，我校代表隊(duì)獲得全國三等獎(jiǎng)，是西北醫(yī)學(xué)院校參賽隊(duì)中唯一進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。

在科學(xué)研究上，多年來新疆醫(yī)科大學(xué)始終圍繞新疆重大疾病、特高發(fā)疾病防治及區(qū)域特殊藥物資源開發(fā)展開科學(xué)研究工作。在包蟲病學(xué)、中維西醫(yī)結(jié)合學(xué)、新疆少數(shù)民族特高發(fā)疾病學(xué)等特色學(xué)科上，取得了可喜的成績，在國內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。學(xué)?？蒲许?xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)不斷增加，1998年我校僅有1項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，2007-2011年期間分別獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目20項(xiàng)、35項(xiàng)、44項(xiàng)、65項(xiàng)、66項(xiàng)；省部級(jí)科研項(xiàng)目1998年僅有3項(xiàng)，2007-2011年期間分別獲省部項(xiàng)目26項(xiàng)、69項(xiàng)、64項(xiàng)、113項(xiàng)、146項(xiàng)。獲得的各類科研經(jīng)費(fèi)額由1998年的26.8萬元增加到2011年的5766.92萬元。

在醫(yī)院建設(shè)和醫(yī)療服務(wù)上，學(xué)校臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)基地集中了全疆優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，有6所直屬附屬醫(yī)院，其中5所為三級(jí)甲等醫(yī)院。在醫(yī)院建設(shè)和醫(yī)療工作中，學(xué)校緊緊圍繞新疆醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和各族人民健康需求，大力倡導(dǎo)以人為本、構(gòu)建和諧醫(yī)院的理念，推進(jìn)醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)涵建設(shè)。經(jīng)過多年的發(fā)展，6所附屬醫(yī)院的醫(yī)療條件和設(shè)施得到了較大改

變，醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，基本實(shí)現(xiàn)了重大疾病不出疆即可得到滿意治療的目標(biāo)，為各族群眾提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。一流的就醫(yī)條件和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)吸引了大批周邊國家的病人到附屬醫(yī)院求醫(yī)就診，附屬醫(yī)院的影響力不斷提高。一附院在全國醫(yī)院管理年活動(dòng)中獲得918.7分，位居西北第一，全國前十位，2010榮獲“全國醫(yī)院醫(yī)保管理先進(jìn)單位”、“全國城市醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào)，2011榮獲“全國醫(yī)院文化建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程先進(jìn)單位”稱號(hào)。附屬中醫(yī)醫(yī)院是全國16所國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位之一，連續(xù)三年被評(píng)為全國文明單位，今年榮獲“全國中醫(yī)藥文化建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)。附屬腫瘤醫(yī)院病床數(shù)居全國同類醫(yī)院前列，今年，其乳腺、頭頸外科獲得“國家級(jí)青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。截止2011年12月底，各附屬醫(yī)院固定資產(chǎn)已達(dá)46.74億元，總門診人數(shù)416.03萬人次，住院人數(shù)28.58萬人次，手術(shù)例數(shù)10.63萬例，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入46.86億元。在為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，各附屬醫(yī)院積極履行服務(wù)社會(huì)的職責(zé)。

在大學(xué)文化建設(shè)上，學(xué)校形成了“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為核心，遵循大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展的客觀規(guī)律，緊緊圍繞并服務(wù)于建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，以德為先，以創(chuàng)建高水平文明單位和構(gòu)建學(xué)習(xí)型高校為載體，以努力形成新醫(yī)大人的共同愿景與共同價(jià)值觀、增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)愛國精神、科學(xué)精神、人文精神、醫(yī)學(xué)職業(yè)精神和新醫(yī)大精神，全面推進(jìn)精神文化、制度文化、學(xué)術(shù)文化、物質(zhì)環(huán)境文化和行為文化建設(shè)，努力形成促進(jìn)和諧、激勵(lì)創(chuàng)新、催人奮進(jìn)的濃厚文化氛圍，建成體現(xiàn)時(shí)代特征、地域特點(diǎn)和新醫(yī)大特色的大學(xué)文化，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供強(qiáng)大動(dòng)力和可靠保證”的大學(xué)文化建設(shè)總體要求。各族師生互相平等、互相理解、互相尊重、互相信任、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，使校園里展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為維護(hù)新疆的社會(huì)安全穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。我校先后榮獲全國醫(yī)學(xué)教育系統(tǒng)衛(wèi)生文化建設(shè)先進(jìn)單位、思想政治工作先進(jìn)單位、全國“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果”三等獎(jiǎng)、自治區(qū)文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

在對(duì)外合作交流方面，新醫(yī)大一直積極參與國內(nèi)外知名高校的交流與合作。中南大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、吉林大學(xué)為我校全面對(duì)口支援大學(xué)，同時(shí)，我們同北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、浙江大學(xué)等20余所大學(xué)建立了長期的合作關(guān)系。在國外，與美、日、英、法、德、俄、巴基斯坦等多個(gè)國家大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。特別是近幾年來，學(xué)校國際教育的規(guī)模和質(zhì)量不斷提升，學(xué)歷被阿聯(lián)酋、沙特、巴基斯坦等多個(gè)國家認(rèn)可，學(xué)歷教育人數(shù)包括博士、碩士、本科層次達(dá)到600多人，學(xué)校在周邊國家的影響力不斷增強(qiáng)，被教育部授予首批接受政府獎(jiǎng)學(xué)金的高校、來華留學(xué)生教育先進(jìn)集體。今年，我校被批準(zhǔn)成為自治區(qū)首批來疆留學(xué)高校示范基地。

我們相信，舉全校之力、集全校之智，在“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、精益求精、追求卓越”新醫(yī)大精神的指引下，新醫(yī)大一定能實(shí)現(xiàn)同類院校中全國先進(jìn)、西北一流、在周邊國家具有較大影響的教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌！

學(xué)校地址：新疆烏魯木齊市新醫(yī)路393號(hào)新疆醫(yī)科大學(xué) 電

話：(0991)4362444

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) 學(xué)校簡介

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)是新疆唯一一所財(cái)經(jīng)類高等學(xué)府，也是新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的五所高校之一,擔(dān)負(fù)著為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高層次人才的重任。學(xué)校坐落在烏魯木齊市風(fēng)景秀麗的北京路上，南、北兩個(gè)校區(qū)總面積近62萬平方米。

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培訓(xùn)班，1959年升格為新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院；1962年由于國家宏觀形勢(shì)變化和政策調(diào)整，新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院轉(zhuǎn)制為新疆財(cái)貿(mào)學(xué)校；1980年5月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，恢復(fù)新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院建制；2000年12月，新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院、新疆經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和新疆財(cái)政稅務(wù)學(xué)校合并組建新的新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院；2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)。

學(xué)校以普通本科教育為主，形成了包括研究生教育、成人教育和留學(xué)生教育在內(nèi)的人才培養(yǎng)體系。目前各類在校生1.8萬人，其中研究生1451(含MBA和EMBA)人，普通本科生10017余人，留學(xué)生100余人。

學(xué)?，F(xiàn)有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等六大學(xué)科門類，24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（含MBA和EMBA），32個(gè)本科專業(yè)，4個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，6個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)有16個(gè)學(xué)院和2個(gè)專業(yè)教學(xué)研究部，附設(shè)繼續(xù)教育學(xué)院和商務(wù)學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）。國家漢語水平考試（HSK）和英國雅思考試（IELTS）新疆考點(diǎn)均設(shè)在我校。

學(xué)校共有教職工1449人，專任教師828人，占教職工總數(shù)57.1%，其中教授、副教授350人，副高以上職稱教師占專任教師總數(shù)的43.9%；碩士學(xué)位教師403人，博士學(xué)位教師88人，碩士以上學(xué)位教師占教師總數(shù)的69.7%。學(xué)校共有碩士生導(dǎo)師130人，其中7名教師被中國人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)遴選為博士生導(dǎo)師。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施良好，擁有74間多媒體教室、14個(gè)（42間）實(shí)驗(yàn)室、60個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，有現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)場以及在新疆高校居領(lǐng)先地位的校園網(wǎng)絡(luò)；圖書館擁有各類藏書110萬多冊(cè)。

學(xué)校重視科學(xué)研究工作，科研實(shí)力不斷增強(qiáng)，科研特色與優(yōu)勢(shì)日益顯著。近三年共承擔(dān)了200多項(xiàng)國家和自治區(qū)等各級(jí)別科研課題，獲得自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)五十余項(xiàng)。

學(xué)校與中國人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等學(xué)校建立了對(duì)口支援關(guān)系，并與美國協(xié)和大學(xué)、日本亞細(xì)亞大學(xué)、吉爾吉斯斯坦比什凱克人文大學(xué)等10余所大學(xué)建立了交流合作關(guān)系。學(xué)校與國內(nèi)外學(xué)術(shù)界保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常邀請(qǐng)國內(nèi)外知名學(xué)者來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，極大地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)和科研工作。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，堅(jiān)持為新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為新疆各族人民服務(wù)的宗旨，遵循以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以深化改革為動(dòng)力，在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求提高，在服務(wù)中求支持，堅(jiān)持走特色化辦學(xué)之路，努力創(chuàng)建高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)。

學(xué)校地址：新疆維吾爾自治區(qū).烏魯木齊市北京北路15號(hào) 電 話：(0991)7842114

第四篇：部分高校就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)匯總

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

學(xué)院教育教學(xué)改革和就業(yè)工作方面一些主要的做法和經(jīng)驗(yàn)有：

一、通過“國家示范性高等職業(yè)院?！比甑氖痉督ㄔO(shè)，學(xué)院完善了施工(工作)過程導(dǎo)向的“123”人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)了項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、工學(xué)交替法等教學(xué)改革。學(xué)院獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)了畢業(yè)生“零距離”上崗能力;優(yōu)秀的“雙師”團(tuán)隊(duì)，保障了教學(xué)過程與生產(chǎn)實(shí)際“無縫銜接”。

二、學(xué)院建立了一套“四步法”開發(fā)就業(yè)市場的“營銷策略”。在考慮開發(fā)就業(yè)市場時(shí)，第一考慮的是在現(xiàn)有就業(yè)市場上，為各專業(yè)的畢業(yè)生擴(kuò)大就業(yè)市場份額;第二重點(diǎn)研究開發(fā)新的就業(yè)市場;第三考慮開發(fā)現(xiàn)有就業(yè)市場上有較大需求的新專業(yè);第四尋求在新的就業(yè)市場上開發(fā)有良好就業(yè)前景的新專業(yè)。

三、學(xué)院與上千家用人企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的供需合作關(guān)系，建立了3500畢業(yè)生的就業(yè)平臺(tái)。

四、學(xué)院將就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)校園民生工程來抓，制定了《“雙困”畢業(yè)生就業(yè)幫扶辦法》。對(duì)這部分學(xué)生采取“一對(duì)一”的幫扶，特別是針對(duì)“5·12”地震重災(zāi)區(qū)的畢業(yè)生，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

五、學(xué)院利用每年暑期開展了畢業(yè)生、用人單位以及學(xué)生家長三方的跟蹤調(diào)查，了解用人單位、畢業(yè)生和家長對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)的意見和建議。

六、就業(yè)成效顯著，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同和上級(jí)多次表彰。培養(yǎng)出的高素質(zhì)、高技能畢業(yè)生貼近社會(huì)需求，實(shí)現(xiàn)了“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”。就業(yè)質(zhì)量高：40%以上畢業(yè)生就業(yè)于行業(yè)骨干企業(yè)，如中建集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、北京建工集團(tuán)等大型國有企業(yè);就業(yè)率高：保持在97%以上;成才率高：許多畢業(yè)生通過努力很快成為企業(yè)骨干，“有的四五年后就能擔(dān)任部門經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”。學(xué)院連續(xù)九屆成功舉辦了大型畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，60%以上的畢業(yè)生通過大型雙選會(huì)與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。學(xué)院連續(xù)五年被評(píng)為“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。2009年，學(xué)院榮獲“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

特色一：“廠中校、校中廠”的辦學(xué)模式理念在西部高職院校中比較超前，效果明顯。早在1996年，貴州交職院就開始嘗試“雙元制”辦學(xué)模式，如以汽車工程系為例，陸續(xù)與貴州省汽車修理公司、貴州雪鐵龍貿(mào)易有限公司簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生課程一半以上在工廠由老師和技術(shù)工程師共同完成，真正地做到“知行合一”，提高了就業(yè)競爭力，學(xué)生畢業(yè)就可上崗，縮短了培訓(xùn)期，增強(qiáng)了競爭力，據(jù)了解，其他各個(gè)系部都采取類似模式，成效顯著。

特色二：以市場需求為導(dǎo)向，以市場調(diào)研為依據(jù)，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)模式改革，就業(yè)前景得以保障。提出了 2+1教學(xué)模式;真實(shí)建造教學(xué)與工作一體化模式;訂單式培養(yǎng);量身訂制;

根據(jù)市場需求，新增相關(guān)專業(yè)，拓寬就業(yè)口徑，這一系列實(shí)行的人才培養(yǎng)與社會(huì)需求接軌的模式是值得肯定和總結(jié)推廣的。學(xué)校優(yōu)化資源配置，與東部先進(jìn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行東西聯(lián)合訂單培養(yǎng)的思路，也走在了西部高職院校發(fā)展思維的前列。

特色三：創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)構(gòu)思新，探索工作有成效。以“兩書一示范”推進(jìn)，自編的《優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)創(chuàng)新案例》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目手冊(cè)》為架構(gòu)，以校內(nèi)一些列創(chuàng)業(yè)示范店為載體，走出了創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合的特色之路。

大理學(xué)院：

大理學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策，把就業(yè)工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀聯(lián)系起來，以促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，加強(qiáng)理論研究，改革人才培養(yǎng)模式，一些主要的做法和經(jīng)驗(yàn)有：

一、本著“以學(xué)生為本”的理念，加大了學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的力度，盡可能滿足學(xué)生的人生職業(yè)追求，讓每個(gè)學(xué)生能讀到自己滿意的專業(yè)。同時(shí)，根據(jù)專業(yè)就業(yè)率，適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃，有效促進(jìn)了學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高了畢業(yè)生就業(yè)率。

二、以扎根邊疆少數(shù)民族地區(qū)，以培養(yǎng)“基礎(chǔ)實(shí)、專業(yè)強(qiáng)、素質(zhì)高、服務(wù)好、受歡迎”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以“四個(gè)結(jié)合”為重要途徑和方法，以突出學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)出特色、出品牌為顯著特點(diǎn)，配合教學(xué)改革，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行了全方位的修訂。

三、建立兼職就業(yè)聯(lián)絡(luò)員制度，在昆明等13個(gè)地州市人事勞動(dòng)部門選聘了25名兼職“就業(yè)聯(lián)絡(luò)員”。

四、實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)課教師每人具體聯(lián)系1個(gè)或幾個(gè)畢業(yè)生，幫助其積極就業(yè)。

五、大力開展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，學(xué)校撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)200萬元，設(shè)立畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金。09年畢業(yè)生中有32人自主創(chuàng)業(yè)。

六、加大對(duì)貧困畢業(yè)就業(yè)援助力度。從專項(xiàng)助困經(jīng)費(fèi)中劃撥10%作為“助學(xué)育人創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)”費(fèi)，用于對(duì)貧困畢業(yè)生就業(yè)能力專業(yè)技能的培訓(xùn)和求職補(bǔ)助。

西安交通大學(xué)：

1、深化教力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“2+4+X”研究型大學(xué)人才培養(yǎng)新模式，設(shè)立“錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”、“宗濂實(shí)驗(yàn)班”，因材施教，培養(yǎng)拔尖人才;實(shí)行“書院制”教育，把中國的傳統(tǒng)教育精神和現(xiàn)代的“大學(xué)之道”融入其中，營造育人新環(huán)境。育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校積極推進(jìn)基于通識(shí)教育、科研能

2、重視就業(yè)市場建設(shè)，積極組織校園招聘。2009年組織各類招聘會(huì)600余場，接待用人單位2000余家，提供就業(yè)崗位2萬余個(gè)，吸引包括周邊地區(qū)兄弟院校在內(nèi)的畢業(yè)生30

余萬次。就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)日訪問量高達(dá)20000人次。

采取多種形式推動(dòng)職業(yè)發(fā)展教育。通過開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，建設(shè)“教育部創(chuàng)業(yè)教育基地”，開展職業(yè)咨詢等多種形式，推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作。

西安建筑科技大學(xué)：

1、組織機(jī)構(gòu)完善，政策保障有力。學(xué)校對(duì)就業(yè)工作高度重視，出臺(tái)并采取了多項(xiàng)政策和措施，在場地、人員、經(jīng)費(fèi)等方面優(yōu)先給予保障。

2、以就業(yè)為導(dǎo)向調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模。近年來，對(duì)就業(yè)需求少的專業(yè)減少或停止招生，同時(shí)根據(jù)社會(huì)需求，恢復(fù)和增設(shè)了一些專業(yè)。

3、立足行業(yè)，加強(qiáng)“就業(yè)基地”建設(shè)。發(fā)揮原隸屬冶金部的優(yōu)勢(shì)，不斷開拓，與全國有關(guān)行業(yè)1070家單位建立了就業(yè)合作關(guān)系，“實(shí)習(xí)+就業(yè)”模式成效顯著。

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

一、實(shí)施百縣千企聯(lián)姻工程，構(gòu)建?？h校企合作聯(lián)盟

該校為涉農(nóng)院校，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化和組織化程度較低，人才培養(yǎng)的要求、培養(yǎng)過程等迫切需要企業(yè)參與及政府部門的協(xié)調(diào)。為積極加強(qiáng)校縣校企合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，為畢業(yè)生就業(yè)提供支撐，學(xué)院提出并啟動(dòng)實(shí)施了百縣千企聯(lián)姻工程。該工程根據(jù)行業(yè)企業(yè)崗位不同特點(diǎn)，以社會(huì)需求為依歸，利用學(xué)院和農(nóng)、林、水三個(gè)廳的共建優(yōu)勢(shì)及楊凌示范區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)院在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、招生就業(yè)、外事接待、校友聯(lián)誼等渠道建立的聯(lián)系，以現(xiàn)有的?？h、校企合作基礎(chǔ)為平臺(tái)，選擇與學(xué)院開辦專業(yè)密切相關(guān)的縣(區(qū))政府、企業(yè)為聯(lián)誼點(diǎn)，按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，聯(lián)誼聯(lián)姻，合作創(chuàng)新，共贏共進(jìn)的原則，建成融省內(nèi)外100個(gè)左右縣、1000個(gè)左右企業(yè)的聯(lián)誼會(huì)，形成緊密合作型、松散結(jié)合型、輻射互惠型三級(jí)合作聯(lián)誼圈。使全院每個(gè)教學(xué)系合作面理論上平均達(dá)到10個(gè)縣、100個(gè)企業(yè)，每個(gè)專業(yè)合作面理論上平均達(dá)到2個(gè)縣、20個(gè)企業(yè)。

二、以就業(yè)為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量工程

(一)主動(dòng)適應(yīng)市場需求，適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置

學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)與市場的零距離對(duì)接。堅(jiān)持走“創(chuàng)特色、建名牌”之路，抓點(diǎn)帶面，打造品牌，創(chuàng)出特色，推動(dòng)全院專業(yè)建設(shè)與改革。在具體工作中，結(jié)合市場定位原則，按照改造、整合、擴(kuò)充、開發(fā)四種途徑，提出了專業(yè)設(shè)置的四個(gè)協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。即專業(yè)設(shè)置與行業(yè)需求協(xié)調(diào)統(tǒng)一、專業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、專業(yè)設(shè)置與陜西經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整協(xié)調(diào)統(tǒng)一、專業(yè)設(shè)置與學(xué)校教育資源協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

(二)強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練，開展頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)高技能型人才

在人才培養(yǎng)過程中，學(xué)院強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使實(shí)踐性教學(xué)占到總學(xué)時(shí)的一半以

上，學(xué)生還要求有最少半年的時(shí)間在實(shí)際工作崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。畢業(yè)生除具備畢業(yè)證外，還至少要有1-2個(gè)社會(huì)承認(rèn)的崗位資格證書。在校內(nèi)建有11個(gè)融職業(yè)技能培訓(xùn)、行業(yè)技能鑒定、生產(chǎn)能力、科研服務(wù)四大功能為一體的綜合實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)與企業(yè)廣泛合作，建有163個(gè)穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院還通過校企合作、企業(yè)深度參與、學(xué)校與用人單位分工實(shí)施的辦法，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成了“季節(jié)分段、工學(xué)交替”、“新洛?！?、“合格+特長”等適合專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)崗位能力培養(yǎng)，提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

蘭州理工大學(xué)：

1、以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。05年以來，以適應(yīng)社會(huì)需要和增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力為著眼點(diǎn)，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，停招、增加、增設(shè)了一批專業(yè)。

2、狠抓就業(yè)基地建設(shè)，成效顯著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到全國21個(gè)省市開拓就業(yè)市場，10年來共建立了400多家就業(yè)基地，成為學(xué)生就業(yè)的主陣地。

3、通過“三種途徑”抓就業(yè)指導(dǎo)。一是廣泛宣傳就業(yè)形勢(shì)和政策;二是成立了就業(yè)指導(dǎo)教研室，就業(yè)指導(dǎo)課效果好;三是引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)。

寧夏醫(yī)科大學(xué)：

1、創(chuàng)新思路，全程開展就業(yè)教育。通過開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)公共必修課”、“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”等多種形式，使就業(yè)指導(dǎo)覆蓋每一位學(xué)生。

2、廣開渠道，創(chuàng)建“就業(yè)基地”。先后成立了5家附屬醫(yī)院，在全國建立了80多家臨床教學(xué)實(shí)踐基地，“以實(shí)習(xí)帶動(dòng)就業(yè)”模式取得了良好效果。

3、適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。貼近行業(yè)要求，構(gòu)建以“臨床前基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實(shí)踐體系”和“雙螺旋式實(shí)習(xí)臨床教學(xué)改革”為核心的一體化臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系，畢業(yè)生受到用人單位歡迎。

4、不斷探索，加強(qiáng)就業(yè)工作研究。完成了“寧夏醫(yī)學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)”等專題調(diào)研，為學(xué)校就業(yè)和人才培養(yǎng)工作提供依據(jù)。

石河子大學(xué)：

石河子大學(xué)就業(yè)工作的主要經(jīng)驗(yàn)特色表現(xiàn)在：

60年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等教育基本規(guī)律，堅(jiān)持“立足兵團(tuán)、服務(wù)新疆、面向全國、輻射中亞”的辦學(xué)定位，緊緊圍繞新疆和兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略需求，堅(jiān)持“以兵團(tuán)精神育人、為屯墾戍邊服務(wù)”的辦學(xué)特色，把兵團(tuán)精神融入到學(xué)校教學(xué)管理和育人工作當(dāng)中。通過開展堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治教育和扎實(shí)有效的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的合格建設(shè)者和可靠接班人，在維護(hù)國家安全，促進(jìn)邊疆繁榮，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)中發(fā)揮著重要的不可替代的作用。

一是始終堅(jiān)持兵團(tuán)精神塑造師德，多年積淀形成了教師們“獻(xiàn)身邊疆、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯”的共同品格，涌現(xiàn)出了“為人師表，品德高尚”的孟二冬精神，以及12年扎根邊境貧困團(tuán)場,傳播科技,幫助職工群眾科技致富的“平凡教授”代江生等全國模范教師，在育人中起到了很好的示范作用。

二是始終堅(jiān)持兵團(tuán)精神培育學(xué)生。學(xué)校把兵團(tuán)精神系統(tǒng)地納入學(xué)生思想政治教育，堅(jiān)持兵團(tuán)精神全過程引導(dǎo)(入學(xué)、培養(yǎng)、畢業(yè)、就業(yè))、全維度滲透(教學(xué)、管理、服務(wù))、全方位導(dǎo)入(第一、第二、第三課堂)，培養(yǎng)了大批政治過硬、作風(fēng)樸實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人才，成為自治區(qū)和兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的骨干力量。

自2002年以來，學(xué)校連續(xù)8年本科畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在90%以上，內(nèi)地生源畢業(yè)生留疆率始終在50%以上，2005年達(dá)到了69.87%，唱響了“到西部去、到祖國最需要的地方去”的就業(yè)主旋律，形成了邊疆“高校育人”到“高校育人、留人”的可喜局面，開創(chuàng)了“教育戍邊”人才流向新疆的獨(dú)特機(jī)制，引起國家領(lǐng)導(dǎo)人和教育部、中宣部的高度重視。近年來，學(xué)校就業(yè)工作在中央電視臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》、《新華每日電訊》、《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體廣泛報(bào)道。

第五篇：部分高校校慶口號(hào)匯總

山東科技大學(xué)55周年校慶宣傳口號(hào)

一、詠史

1、五十五年弦歌不輟 薪火相傳 五十五載櫛風(fēng)沐雨 春華秋實(shí)

2、五十五年艱苦創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展 五十五載銳意進(jìn)取鑄輝煌

3、百折不撓 風(fēng)雨兼程 永不言敗 砥礪進(jìn)取

4、時(shí)光如水 憶往昔五十五載風(fēng)雨同舟路

歲月如歌 看今朝山科大人再譜新篇章

5、五一年 零六年 憶往昔五十五載崢嶸歲月

老煤校 新科大 看今朝開拓創(chuàng)新再展宏圖

6、厚德樹人 桃李成蔭 博學(xué)濟(jì)世 錦繡輝煌

7、弘揚(yáng)傳統(tǒng) 展示成就 面向未來 再鑄輝煌

二、喜慶

8、熱烈慶祝山東科技大學(xué)建校五十五周年

9、向?yàn)閷W(xué)校奠基創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)的老一代教育工作者致敬

10、向關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓朋友致以誠摯的謝意

11、歡迎您———親愛的校友 科大的輝煌記錄著您的往日情懷 歡迎您———尊敬的嘉賓 科大的發(fā)展凝結(jié)著您的真誠關(guān)愛

12、丹桂傳香 誠邀八方校友 秋菊溢金 喜逢四海賓朋

13、重踏校園故土 再敘師生情誼

14、山魂海韻塑筋骨 桃李天涯報(bào)春暉

15、桃李盈門 共賀科大五十五周年慶典 芝蘭滿室 同議母校二十一世紀(jì)大計(jì)

16、滄桑不計(jì)春滿園 桃李芬芳溢天下

17、想當(dāng)年承恩師言傳身教誨人不倦 看今朝拜母校棟梁濟(jì)濟(jì)躊躇滿志

18、母校不忘 恩師不忘 同窗不忘

19、桃李萬千為祖國建功立業(yè) 春秋五五看科大再展宏圖

三、定策

20、高舉鄧小平理論偉大旗幟 為建設(shè)高水平科技大學(xué)而奮斗

21、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo) 努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面

22、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新突破

23、貫徹教育方針 推進(jìn)教育創(chuàng)新 培養(yǎng)棟梁英才

24、百年大計(jì) 教育為本

25、尊師重教 科教興國

26、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向 培養(yǎng)廿一世紀(jì)優(yōu)秀人才

27、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè) 校友情師生情綿薄無貸助鵬程

28、深化教育改革 建設(shè)和諧校園

29、解放思想 實(shí)事求是 與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

30、以發(fā)展凝聚人心 以團(tuán)結(jié)形成合力 以創(chuàng)新拓寬路子

31、注重內(nèi)涵 保證質(zhì)量 突出特色 提升層次

32、以教學(xué)為中心 以科研為先導(dǎo) 以質(zhì)量為生命 以育人為根本

33、匯聚人才 凝煉精神 培育團(tuán)隊(duì) 成就大師

34、勤于學(xué)習(xí)善于創(chuàng)新 甘于奉獻(xiàn)

35、尊重知識(shí) 尊重勞動(dòng) 尊重人才 尊重創(chuàng)造

36、重言教 重身教 嚴(yán)以律己 學(xué)知識(shí) 學(xué)品德 寬以待人

37、蕓蕓園丁兢兢業(yè)業(yè)育桃李 莘莘學(xué)子踏踏實(shí)實(shí)做真人

38、內(nèi)求凝聚力 外擴(kuò)知名度 聚力謀發(fā)展

39、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 傳承科大精神

40、崇德重智潛心造就世紀(jì)英才 善教尚學(xué)精心培育國家棟梁

41、發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì) 努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)

42、發(fā)展高等教育事業(yè) 為建設(shè)大而強(qiáng)富而美的新山東貢獻(xiàn)力量

43、發(fā)展先進(jìn)文化 促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

44、立足山東 面向全國 走向世界 建設(shè)一流山東科技大學(xué)

45、科學(xué)的搖籃 文化的田園 思想的寶庫 精神的殿堂

四、勵(lì)志

46、愛我科大 興我科大 強(qiáng)我科大

47、校友以母校為驕傲 母校因校友而自豪

48、真誠獻(xiàn)出一份愛 我為校慶添光彩

49、科大明天更美好

50、新科大 高起點(diǎn) 好機(jī)遇 大發(fā)展

51、團(tuán)結(jié) 勤奮 求是 創(chuàng)新

52、喜迎五十五華誕 再譜山科大新篇

53、振奮精神 再創(chuàng)佳績 向?qū)W校五十五周年校慶獻(xiàn)禮

54、不息為體共建美好科大 日新為道同譜絢麗華章

55、發(fā)揚(yáng)科大精神 堅(jiān)持和諧發(fā)展 為把我校建成省內(nèi)一流國內(nèi)知名的高水平大學(xué)而奮斗

（山東科技大學(xué)校友辦）

1、熱烈慶祝北京工業(yè)大學(xué)建校

45周年

2、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 展望美好未來 再創(chuàng)工大輝煌

3、繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 推進(jìn)教育創(chuàng)新 為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略作出新貢獻(xiàn)

4、桃李芬芳遍天下 辛勤耕耘結(jié)碩果

5、憶往昔夢(mèng)想成就 看未來再展宏圖

6、立足北京 融入北京 輻射全國 面向世界

7、科學(xué)定位 找準(zhǔn)目標(biāo) 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 辦出特色

8、喜迎四十五華誕 再譜新工大篇章

9、新老校友同喜同賀 慶母校新輝煌 全校師生且歌且舞 祝工大更美好

10、為北工大今天喝彩 為北工大明天奮斗

11、喜逢八方校友 笑迎天下賓客

12、熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各界朋友和海內(nèi)外校友蒞臨

13、團(tuán)結(jié)進(jìn)取 開拓創(chuàng)新 為把北京工業(yè)大學(xué)辦成國內(nèi)外知名的高水平大學(xué)而奮斗

14、奉獻(xiàn)一分智慧和力量 共建北工大美好校園

15、四十五載辛勤耕耘育桃李 四十五年艱苦創(chuàng)業(yè)展宏圖

16、質(zhì)量興校育棟梁英才 豪情如歌創(chuàng)中華名校

17、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面

18、愛我工大 興我工大 強(qiáng)我工大

19、向關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的海內(nèi)外各界人士致敬 20、與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新 共建美好工大

21、全面實(shí)施素質(zhì)教育 認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

22、抓住機(jī)遇 深化改革 開拓進(jìn)取 加快發(fā)展

23、全面貫徹黨的教育方針 不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新

24、不息為體共建美好工大 日新為道同譜絢麗華章

25、與時(shí)俱進(jìn)為校史添彩 開拓創(chuàng)新為工大增輝

26、實(shí)踐三個(gè)代表重要思想 努力建設(shè)國內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)

27、四十五年風(fēng)雨歷程記錄師生往日情懷 四十五載桃李天涯凝結(jié)你我真誠關(guān)愛

28、蓄壁立千仞之剛毅 懷海納百川之胸襟

29、心系工大與08奧運(yùn)齊飛 志存高遠(yuǎn)同211攜手并進(jìn) 30、博學(xué)弘毅無止境 和諧大氣有浩然

31、承艱苦創(chuàng)業(yè)開放拓新文化底蘊(yùn) 聚啟智求真勵(lì)精圖治校園精神

32、四十五載創(chuàng)業(yè)路 跨越夢(mèng)想 解纜揚(yáng)帆再起程 擁抱明天

吉首大學(xué)50周年校慶口號(hào)揭曉

一等獎(jiǎng):

1、?；丶铱纯矗感Ｊ悄闫鸷降母蹫场?/p>

(朱大發(fā) 政管學(xué)院)

2、宏揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，創(chuàng)新發(fā)展，再鑄輝煌。

(傅一鳴,湖北省宜都市陸城園林大道宜都市紀(jì)委)

3、總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開拓辦學(xué)新路，描繪辦學(xué)藍(lán)圖，推動(dòng)吉首大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

4、校友是母校的靚麗名片，母校是校友的溫馨家園。

(朱大發(fā) 政管學(xué)院)

二等獎(jiǎng)：

1五十載風(fēng)雨兼程 迎來教育創(chuàng)強(qiáng)新局面

跨世紀(jì)薪火傳承 續(xù)寫名校建設(shè)大篇章

(朱大發(fā) 政管學(xué)院)

2、五十年傳薪播火風(fēng)雨兼程喜繼往開來代有精英登虎榜，萬千次革舊創(chuàng)新品學(xué)并重看騰蛟起鳳每憑實(shí)力上青云。

(朱大發(fā) 政管學(xué)院)

3、憶往昔 書生意氣同窗數(shù)載

看今朝 赤子情懷歡聚一堂

(朱大發(fā) 政管學(xué)院)

4、校園文化有聲有色，繪湘西教育藍(lán)圖!

學(xué)科建設(shè)如火如荼，譜吉大嶄新華章!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

5、憶崢嶸歲月，嘆歷史變遷，五十載成就輝煌!

望未來征程，感時(shí)不待我，新吉大再繼新篇!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

6、勵(lì)精圖治五十年

桃李芬芳半世紀(jì)

(徐陽光 湖北武漢水果湖省紀(jì)委審理室)

7、園丁遍栽桃李樹

學(xué)子盡作棟梁材

(徐陽光 湖北武漢水果湖省紀(jì)委審理室)

8、上聯(lián)：豪情不減一腔熱血澆天地

下聯(lián)：壯志益增滿腹經(jīng)綸頌乾坤

橫批：鵬程萬里

(張慶華 化學(xué)化工學(xué)院)

9、五十年勵(lì)精圖治以人名校鑄輝煌

新時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)以業(yè)報(bào)國謀發(fā)展

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

10、五十載鳳飛千仞桃李遍天下

新時(shí)期薪傳八方發(fā)展鑄輝煌

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

11、憶往昔，數(shù)載砥礪難忘母校哺育景

看今朝，經(jīng)年拼搏奉上學(xué)子一片情

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

12、五十年聯(lián)袂執(zhí)教桃李成蹊

千秋業(yè)圖強(qiáng)治校任重道遠(yuǎn)

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

13、倚武陵之源 荊楚圣地 雄居天下 苦心礪志 獨(dú)聚英才傲千古

慶五十華誕平民大學(xué) 笑視九州 風(fēng)雨兼程 遍播門生耀八方

(許世明)

14、人杰校榮業(yè)旺國興(大吉大興)

以人名校人杰校榮揚(yáng)天下

用業(yè)報(bào)國業(yè)旺國興震乾坤

(吳世彪 懷化市鶴城區(qū)城南學(xué)院)

15、授業(yè)育人

傳道育人(五十年)磨礪奮進(jìn)鵬程萬里

解惑授業(yè)(半百載)劇變升華宏圖百卷

(吳世彪 懷化市鶴城區(qū)城南學(xué)院)

50周年校慶口號(hào)二等作品

1、立足湘西、輻射中部、走向全國、融入世界，共同開創(chuàng)吉首大學(xué)美好未來!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

2、站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，開創(chuàng)新局面，為吉首大學(xué)50周年校慶添光彩!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

3、五十載桃李遍天下，新世紀(jì)吉大更輝煌!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

4、喜迎吉首大學(xué)五十華誕，再譜湘西教育輝煌新篇!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

5、五十春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

6、謳歌50周年輝煌成就，譜寫21世紀(jì)嶄新華章!

(黃麒龍 廣西南寧市廣西大學(xué)東校園9767信箱)

7、歡慶五十華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。

(劉露 陜西隴縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局)

8、愛我吉首，興我吉首，強(qiáng)我吉首。

(劉露 陜西隴縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局)

9、相聚吉首校園，共憶往昔情誼。

(劉露 陜西隴縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局)

10、今天你以吉首大學(xué)為榮，明天吉首大學(xué)以你為榮!(謝江)

11、手牽手參與吉大校慶，心連心共創(chuàng)和諧校園!

(徐朝春 湖南省瀘溪縣小章鄉(xiāng)中心完小)

12、展吉大風(fēng)采，創(chuàng)和諧校園!

(徐朝春 湖南省瀘溪縣小章鄉(xiāng)中心完小)

13、風(fēng)雨同舟五十載，吉大有你更精彩!

(徐朝春 湖南省瀘溪縣小章鄉(xiāng)中心完小)

14、和諧校園人人愛，吉大有你更精彩!

(徐朝春 湖南省瀘溪縣小章鄉(xiāng)中心完小)

15、迎五十校慶，建和諧校園!

(徐朝春 湖南省瀘溪縣小章鄉(xiāng)中心完小)

16、心的期待，新的未來!

(徐朝春 湖南省瀘溪縣小章鄉(xiāng)中心完小)

17、校慶因你精彩，你因校慶自信!

(徐朝春 湖南省瀘溪縣小章鄉(xiāng)中心完小)

18、手牽手參與校慶，心連心共創(chuàng)吉大!

(徐朝春 湖南省瀘溪縣小章鄉(xiāng)中心完小)

19、勵(lì)精圖治五十年，桃李芬芳半世紀(jì)。

(徐陽光 湖北武漢水果湖省紀(jì)委審理室)

20、熱烈慶祝吉首大學(xué)建校五十周年。

(徐陽光 湖北武漢水果湖省紀(jì)委審理室)

21、站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，開創(chuàng)新局面。

(徐陽光 湖北武漢水果湖省紀(jì)委審理室)

22、五十載風(fēng)雨同舟,新時(shí)期再鑄輝煌

(傅一鳴,湖北省宜都市陸城園林大道宜都市紀(jì)委)

23、喜慶五十華誕,再譜吉大新篇

(傅一鳴,湖北省宜都市陸城園林大道宜都市紀(jì)委)

24、同慶五十華誕,共創(chuàng)美好明天

(傅一鳴,湖北省宜都市陸城園林大道宜都市紀(jì)委)

25、大氣魄,大手筆,大目標(biāo);新時(shí)期,新機(jī)遇,新吉大

(傅一鳴,湖北省宜都市陸城園林大道宜都市紀(jì)委)

26、風(fēng)雨兼程五十載,礪志圖強(qiáng)新世紀(jì)

(傅一鳴,湖北省宜都市陸城園林大道宜都市紀(jì)委)

27、團(tuán)結(jié)拼搏，始成五軼基業(yè)

繼往開來,再創(chuàng)世紀(jì)偉業(yè)

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

28、迎校慶五十華誕 共創(chuàng)吉大美好明天

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

29、五十春秋創(chuàng)偉業(yè) 同心同德向未來

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

30、憶往昔成績卓著 看未來再創(chuàng)輝煌

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

31、重走今日校園路 再敘昔日同窗情

(趙樹利 上海市吳淞中學(xué))

32.、吉大的昨天不平凡,吉大的明天更美好

(傅一鳴,湖北省宜都市陸城園林大道宜都市紀(jì)委)

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)60周年校慶口號(hào)

1、桃李盈門，同賀東農(nóng)六十華誕；芝蘭滿堂，共商母校百年大計(jì)。

2、莘莘東農(nóng)學(xué)子心，戀戀東農(nóng)學(xué)子情，共慶東農(nóng)60誕。

3、六十年東農(nóng)歷經(jīng)滄海創(chuàng)名校，六十年桃園碩果累累鑄輝煌。

4、六十年飽經(jīng)風(fēng)雨，六十載桃李芬芳，六十歲月譜寫真愛，六十春秋奏響輝煌。

5、滴滴汗水，誠滋桃李芳天下；點(diǎn)點(diǎn)心血，勤育英才澤神州。

6、憶往昔，坎坷與挫折并存；盼今朝，興東農(nóng)未振之業(yè)。

7、厚德載物俊采星馳蜚中處；自強(qiáng)不息文光射斗賦古今。

8、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以人為本，再鑄輝煌。

9、讀書聲響徹蒼穹之際，稻谷香飄溢風(fēng)云之巔。

10、崢嶸歲月，歷經(jīng)六十春秋，桃李天下，孕育萬千學(xué)子。

11、誕生于戰(zhàn)火之中，撐起一方凈土，屹立于陽光之下，展開一片藍(lán)天。

12、六十年辛苦耕耘迎來桃李滿園；艷數(shù)日嘔心教誨輸送神州英才。

13、想當(dāng)年承恩師言傳身教誨人不倦，看今朝拜母校桃李滿天五湖四海。

14、六十年辛勤耕耘，桃李滿天下；跨世紀(jì)艱苦奮斗，棟梁遍神州。

15、六十華誕更增激情學(xué)子，摘星藍(lán)本再添華夏奇才。

16、心系農(nóng)大與08校慶齊飛，傳承夢(mèng)想；志存高遠(yuǎn)同211攜手并進(jìn)，擁抱明天。

17、往昔風(fēng)雨見證辛酸歷程，今朝旭日共創(chuàng)東農(nóng)輝煌。

18、農(nóng)為國本，專心向農(nóng)；承載希望，振興東農(nóng)。

19、東農(nóng)——享天時(shí)占地利之瑰寶，學(xué)子——?jiǎng)?chuàng)新篇展宏圖家之棟梁。

20、時(shí)光似水，遙憶往昔歲月崢嶸；偉業(yè)如歌，放眼今朝又譜新篇。

21、世有淵明，菊花無憾也；世有白石，魚蝦無憾也；世有伯樂，神馬無憾也；世有嵇康，琴瑟無憾也；世有子期，伯牙無憾也；世有東農(nóng)，教育無憾也。

22、慶耳順華誕，繪東農(nóng)宏圖；教壇千古業(yè)，桃李一園青。

23、任風(fēng)霜雪雨，您只顧風(fēng)雨兼程；任春夏秋冬，您一心昂首向前。

24、六十載風(fēng)雨兼程樹我東農(nóng)之風(fēng)，六十代辛勤耕耘揚(yáng)我東農(nóng)之威。

25、六十年辛辛苦苦為國家輸送棟梁之材，六十年兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)業(yè)發(fā)展努力奮斗

26、百年社稷基于農(nóng)，農(nóng)計(jì)一興百業(yè)興；百業(yè)齊興歡校慶，校慶同樂百業(yè)歡。

27、風(fēng)雨同舟六十載，自強(qiáng)不息東農(nóng)人。

28、憶往昔，恩師言傳身教誨人不倦；看今朝，母校桃李滿園五湖四海。

29、驀回首六十年風(fēng)風(fēng)雨雨，與時(shí)俱進(jìn)；展未來東農(nóng)人同舟共濟(jì)，再創(chuàng)輝煌。

30、六十年弦歌不輟，薪火相傳；六十載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。

31、知識(shí)沃土育新人，碩果數(shù)十載；東農(nóng)學(xué)子獻(xiàn)社會(huì)，輝煌九州。

32、大師巨擘構(gòu)建寬闊平臺(tái)，良材俊彥放飛五彩夢(mèng)想。

33、廣育英才，早歲聲明揚(yáng)四海；胸懷天下，古稀功績耀千秋。

34、前沿科技在此生根，新興農(nóng)業(yè)與此萌芽；莘莘學(xué)子來此成長，艷美奇葩從此怒放。

35、風(fēng)風(fēng)雨雨六十載，數(shù)萬學(xué)子共同心，閃爍智慧新光亮，創(chuàng)建和諧新校園

36、摘2008顆星星照亮你的前程，折2008只紙鶴陪伴你穿越時(shí)空，捧2008支鮮花陶冶你深邃的歷程，齊2008顆心祝你六十華誕更興隆。

37、六十年風(fēng)與雨的耕耘，血與淚的澆灌，六十載悲與痛的洗禮，艱與辛的磨難。

六十屆心與夢(mèng)的向往，親與情的歸宿，六十代榮與耀的鑄就，輝與煌的孕育。

38、勤勤懇懇播撒期望之種，兢兢業(yè)業(yè)鞏固國之根本

39、六十年風(fēng)吹雨打，鑄就一代名校；六十年嘔心瀝血，培育無數(shù)英才

40、悠悠歲月，沉淀了東農(nóng)學(xué)子無限深情；漫漫長路，結(jié)出了東農(nóng)校園碩果累累

41、擔(dān)當(dāng)千秋大業(yè)積代相承，篳路藍(lán)縷成就農(nóng)大名校；永保桃李芬芳與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取再顯東北雄風(fēng)

42、六十年厚德樹人博學(xué)濟(jì)世，桃李成蔭翳；六十載銳意進(jìn)取艱苦奮斗，崢嶸歲月稠

43、六十如歌歲月，杏潭織錦，桃李爭春；萬千有志師生，鯤鵬展翅，越海飛升

44、六十余載，華夏兒女共創(chuàng)輝煌，激流勇進(jìn)；舉校同慶，萬千桃李同舟共濟(jì)，勇往直前

45、風(fēng)風(fēng)雨雨六十載，勤勤懇懇育人才；桃李滿園貢獻(xiàn)大，下自成溪心無悔