第一篇：某市運動會開幕式大型文藝演出策劃方案[推薦]

某市運動會開幕式大型文藝演出策劃方案

某市運動會開幕式大型文藝演出策劃方案

一、聊城市第四屆中學生運動會的理念口號：團結奮進明和諧

二、聊城市第四屆中學生運動會的運動口號：我運動我健康我成長我快樂

三、本屆運動會開幕式大型藝演出主題是：陽光體育和諧發展

四、開幕式大型藝演出策劃創意：

大型藝演出是東昌府區中小學生積極開展“陽光體育，每天鍛煉一小時，強健一個民族”活動的集中體現，表達中小學生像初升的太陽，蓬勃向上，充滿朝氣，充滿理想，充滿力量。演出活動滲透傳統、現代、民族、時尚等元素，伴隨著音樂、色彩的變換，展現全市中學生豐富多彩的校園化生活。旨在充分表現當代中學生勤奮學習，團結拼搏的優秀品質；表現當代中學生充滿激情，活力四射的精神風貌；表現當代中學生積極向上、健康成長的人生態度。

五、藝演出共分為四個篇章：

第一篇章開場舞：有朋自遠方來

第二篇章團體操：運動激情（共3個）

（1）少兒搏擊操表演（2）藝術體操表演（3）毽子舞表演

第三篇章特色展示：快樂律動（共6個。第一板塊：1、2、3同時進行，第二板塊：4、5、6同時進行。）

（1）抖空竹表演（2）花式籃球表演（3）呼啦圈表演

（4）竹竿舞表演（5）足球表演（6）跳皮筋表演

第四篇章高潮尾聲：陽光校園，和諧東昌

第一篇章開場舞

有朋自遠方來——演出單位：東昌府區東關陽光小學

（責任人：袁英華分包人：陳明）

呈現形式：120名身著古裝的學生，手持竹簡高聲吟誦，款款步入場地。《論語》中的經典名句響徹耳畔。身著校服的256名學生高舉手牌，拼組出巨幅竹簡，呈現中國古代最早的書籍形式四書：《大學》《中庸》《孟子》《論語》。通過隊形變換，呈現立體活字印刷板，表現方塊漢字“仁”“和”兩字的凸凹起伏和不斷變化，以金色手牌作映襯。（參演人數393人，其中古裝120人，背景257人，鼓手16人）

表達內涵：“有朋自遠方來，不亦樂乎”——全市各縣區的朋友。表演采用多種元素變化形式，展現出一幅幅意境幽遠、氣勢磅礴、畫面雅致的中國歷史畫卷。體現儒化的中國漢字“仁”“和”，承載著中華明久遠深邃的歷史，也是齊魯化的精髓。表達了孔子的人理念“仁和”為貴，彰顯出中華民族的和諧觀。

第二篇章團體操（共3個）

運動激情

1少兒搏擊操表演——和諧拳風

2藝術體操表演——青春飛揚

3毽子舞表演——童年的記憶

1少兒搏擊操表演：

和諧拳風——演出單位：東昌府區東昌路小學

（責任人：毛武峰分包人：楊春盈）

呈現形式：整個團體操表演400人。以激情、動感的搏擊操音樂為主旋律。參演的男女學生各穿色彩鮮明的上黑下白和上紅下白的搏擊操服裝，手戴黑色手套，給人以視覺上的沖擊。在整體上給人一種陽光、剛強、威武的感覺。

表達內涵：通過搏擊操表演，體現學校的傳統體育項目，弘揚傳統體育化，豐富學生的業余體生活，充分體現和諧的校園化和師生團結。讓學生在和諧的氛圍中快樂運動，愉快表演，健康成長。

2藝術體操表演：

青春飛揚——演出單位：聊城四中

（責任人：姜錫勇分包人：張廣勇馮樹軍）

呈現形式：表演人數400人，音樂以“快樂出發+ddd”為主旋律，以絢麗的紅色、金色為主色調，變換圖案有山巒、太陽、花海、海鷗和“2010”等。

表達內涵：美好的花季絢麗多彩，我們的青春激情飛揚。中學生在起伏的山巒中接初生的太陽，開始嶄新的生活；中學生的生活豐富多彩，如同無邊的花海。中學生敢于創新，敢于挑戰，如同海鷗一樣搏擊長空。陽光體育強身健體，跑步做操成為校園風景。同學們團結拼搏，自強不息，共同托起屬于自己的2010。充分體現當代中學生激情飛揚，追求理想，積極向上，和諧發展。

3毽子舞表演：

童年的記憶——演出單位：東昌府區民主小學

（責任人：姚許凱分包人：于雪昌葉劍嵐）

呈現形式：表演人數400人，利用多彩的毽子為道具，表演形式多樣的踢毽子活動，并不斷變化隊形圖案。

表達內涵：踢毽子是傳統體育活動項目，是學校體育化特色。具有鮮明的時代氣息和校園特色，活躍了學生的課余生活，提高了少年兒童的身體素質，促進了學生的健康發展。充分展現中小學師生積極向上、健康運動的精神風貌，展示我區少年兒童擁抱陽光、健康向上、暢想未來、放飛希望的精神風采。蘊含著全區中小學全體師生建設和諧校園的追求與夢想。

第三篇章特色展示（共6個，分兩個板塊）

快樂律動

本篇章采用綜合的方式，呈現個性鮮明、各具特色、豐富多彩的校園化活動，分別是抖空竹、花式籃球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味十足的抖空竹，變化律動的籃球，現代時尚的呼啦圈，黎族風情的竹竿舞，魅力動感的足球，傳統游戲跳皮筋，讓人目不暇接，流連忘返。表現了全區陽光體育活動，各中小學校開展的特色鮮明、多姿多彩的體育化活動。

（一）第一板塊

1抖空竹表演（演出單位：東昌府區民主小學）

（責任人：姚許凱分包人：于雪昌葉劍嵐）

呈現形式：表演人數36人，進行抖空竹的技巧表演，展現集娛樂性、健身性、技巧性、表演性為一體的民族傳統體育項目的魅力。

表達內涵：抖空竹作為學校的特色體育活動項目，正在積極推廣，開展活動，以促進和諧校園的發展。進行空竹練習，可以提高學生身體素質、健康水平，豐富學校體育活動。激發活動興趣，弘揚傳統化，培養學生的民族精神。讓我們擁抱陽光，體驗快樂。

2花式籃球表演（演出單位：聊城七中）

（責任人：榮霞分包人：楊春盈）呈現形式：“青春炫彩——花式籃球表演”由50名隊員組成，表演花式籃球，變幻多端，眼花繚亂，美輪美奐。花式籃球表演變化出的花朵造型。

表達內涵：整個節目動感激蕩、活力四射。花式籃球作為一種新興的籃球運

動項目，受到廣大中學生的熱愛。它帶給學生的是享受運動的理念，蓬勃向上的活力和團隊合作的意識。花式籃球表演是學校體育特色，豐富了學生的業余體生活。隨著五角星圖案的變化，寓意偉大祖國的繁榮昌盛。花朵造型，寓意少年兒童生活在祖**親的懷抱。讓我們用動感的節奏、熱烈的舞步，在運動的征程上同享健康、同享樂。

3呼啦圈表演(演出單位：聊城八中)

（責任人：姬生印分包人：趙本成）

呈現形式：表演人數100人，進行呼啦圈表演。充分利用隊列和呼啦圈的變化，組合成不同的圖案。圍成的一個圖案（），隨著音樂的律動綻放、轉動，組成漢字“春”。

表達內涵：以時尚動感的呼啦圈表演，展現校園化的現代氣息。營造大氣而又蓬勃向上的氛圍，展現當代中學生的風采。圖案象征本屆運動會充滿青春朝氣，運動員充滿無限的生機和活力，同時這也是聊城八中的校徽標志。

（二）第二板塊

4竹竿舞表演（演出單位：聊城市實驗中學）

（責任人：竇艷麗分包人：王棟臣高麗娜）

呈現形式：表演人數112名同學，身著少數民族服裝，伴隨著竹竿敲擊的節奏，翩翩起舞。跳動的青春，充滿活力。

表達內涵：獨特的少數民族風情化——竹竿舞，已漸漸成為學生們課間活動的運動項目之一。學習竹竿舞，鍛煉學生的下肢肌肉、關節、韌帶的力量及協調性。跳動的青春，跳出身體強健。營造了人人參與、生氣勃勃的校園體育活動氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，確保了學校陽光體育活動豐富多彩地開展。

5魅力足球表演(演出單位：聊城六中)

（責任人：王觀江分包人：李長海）

呈現形式：以運球動作變換成五環形狀，做顛球、倒退踩拉球、橫拖球，動作使五環可以旋轉、擴大、縮小，小小足球變化多端。

表達內涵：緊扣活動主題，魅力足球展現豐富多彩的校園生活，展現我們熱愛生活、熱愛運動的激情。運用奧運五環，象征五大洲團結，運動員以公正坦率的比賽態度和友好精神，在奧運相見。五環相扣象征五大洲人民團結，共振奧運精神。突出友誼第一，比賽第二。象征運動健兒聚賽場，奮勇拼搏、積極進取、眾志成城，以比賽的競技體現人生價值。

6跳皮筋表演（演出單位：東昌府區第二實驗小學）

（責任人：劉志令分包人：張桂杰）

呈現形式：表演人數96人，充分利用皮筋為道具，變化不同的隊形，形成多種學校生活場景。

表達內涵：活動體現學生的校園課間化生活，陽光體育有聲有色。創意編排的課間皮筋操，豐富多彩的課間活動，充滿童心童趣，學生的身心健康得到了發展。這是開展陽光體育活動的一個縮影，孩子們跳出了樂，跳出了激情，跳出了快樂的童年。

第四篇章高潮尾聲

陽光校園和諧東昌——演出單位：聊城二中

（責任人：劉慶岱分包人：趙長慶）

呈現形式：參加人數600人，音樂用群星合唱的《相親相愛一人》。開場從四面八方呼喊進場，展示倒計時“3、2、1”圖案，重鼓音打出大寫“四”，統一

變金色，層層散開，拼出“光岳樓”“奧運五環”,最后“和諧東昌”圖案分兩次打出。最后以“和諧東昌”四字結尾，同時在隊列前方、主席臺下場地上，請歌手演唱運動會會歌，把演出活動推向高潮。

表達內涵：隊形表演通過幾何圖案和象形圖案，由演員服裝、道具和音樂的配合表達團體操的主題思想。整場以方、圓圖形組合，由方變圓，最后外方內圓，顯示和諧之美。通過方隊變換，加以強烈的色彩變化和音樂節奏，彰顯聊城東昌地域化特色。寓意聊城教育工作者改革創新，真抓實干，為加快建設生態型歷史化名城做貢獻。

篇二：運動會開幕式策劃方案.仁懷市育英實驗學校 第七屆學生運動會開幕式

策

劃

方

案 仁懷市育英實驗學校

第七屆校學生運動會開幕式籌備方案

本屆運動會的主題：更遠 更高 更強 共創育英新輝煌

一、開幕式安排：

1．開幕式時間：2014年12月10日（星球三）上午8:59 2．進場地點：學校大門正對公路左→三叉路口，右→十五中 3.開幕式地點：仁懷市育英實驗學校舞臺前 4．比賽時間：2014年12月10日——12月12日 5.參賽對象（27個方隊）

國旗方隊（6人）校旗方隊（6人）軍體拳方隊（16人）體操方隊（25人）五步拳方隊（小學）舞蹈方隊教師方隊 初一年級 初二（1）()初二（2）初三（1）初三（2）高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）高一（7）高二理（1）高二理（2）高二文(1)高二文（2）高三文(1)高三文（2）高三理

6.入場順序安排：（1）學校正對公路左→三叉路口依次方隊排列為： ①國旗方隊 ②校旗方隊③高一（7）班彩旗方隊 ④軍禮拳方隊 ⑤體操方隊⑥五步拳方隊⑦教師方隊 ⑧舞蹈方隊 ⑨初一年級⑩初二（1）?初二（2）?高一（6）?高一（1）?高一（5）?高一（3）?高一（2）

(2)學校大門正對公路右→十五中依次方隊排列為：

?高一（4）?高二理（1）?高二文（1）?高二文（2）?高二理（2）?高三文（1）?高三文（2）?高三理科班 ?初三(2)班?初三（1）班 7.入場式要求：

(1).所有方隊在學校外面時2個縱隊，進入校門時由2個縱隊變成3個縱隊(初三變成4個縱隊)。所有方隊進校大門后要繞至下球場（原足球場）后經過主席臺通過。

(2).由國旗方隊和校旗方隊引領其他方隊入場。行進過程中速度要慢，方隊與方隊之間要保持原有的距離和隊形。(3).立隊過程中原地要踏步、唱歌、喊口號。

(4).行進過程中口號要響亮、步伐整齊，每個隊員精神飽滿、兩眼平視前方。

(5).教官（統一著軍裝戴帽子配吊牌）或者班主任（統一著西裝配吊牌）統一站隊列左則中間位置。

二、開幕式解說詞:

各班級擬定開幕式解說詞于12月8日前上交團委王芳書記處。:備注：各班要寫明由多少人組成的這個方隊，運動口號是什么等

三、開幕式彩排時間：

第一次彩排定于2014年12月9日下午16:00，地點為指定地點進行。請國旗方隊、校旗隊、會旗隊、引導牌、彩旗隊、各班方隊做好彩排準備。

四、入場順序和人數：

1、各運動會方隊入場順序：以入場示意圖為準。

2、各方隊入場人數全體同學。以主席臺前劃定區域為準。

3、各代表方隊班牌手一名、班旗手一名。

五、開幕式流程 入場式：

1、國旗隊（6人）

2、校旗隊（6人）

3、會旗隊（4人）

4、彩旗隊（50人，高一7班）

5、教師方隊

6、軍體拳方隊16人

7、體操方隊25人

8、舞蹈、歌唱隊

六、要求

1、領導、嘉賓入場就坐,禮儀人員要引導入坐和倒開水泡茶。

2、各個方隊在教官的組織下有序從三叉路口有口號、整齊入校、到足球場指定位置準備，行進要緩慢且口號、歌聲響亮。在足球場時方隊與方隊間要留出適當的距離，原地時要唱好歌，喊好口號。等上一個方隊快通過主席臺時，后一方隊才出足球場至籃球場入口進入，通過主席臺的方隊要喊出口號。

3、主持人主持開幕式（介紹領導及嘉賓）

5、升旗儀式。當主持人說到出旗時，全體方隊自動面向旗桿，當主持人說到禮畢的時候，全體方隊自動轉向主席臺。

6、厲勁松副校長致開幕詞

7、嘉賓講話

8、裁判員 老師宣誓

9、運動員代表 同學宣誓

10、李澤勛指揮方隊變換位置。（用指揮旗進行）

11、總裁判長宣布：仁懷市育英實驗學校第七屆田徑運動會開幕

12、節目表演

13、指揮唱校歌

14、傳遞火炬

15、宣布開幕——放煙花

16、運動員退場

17、運動會項目比賽開始 備注：

1、音響負責：康勝

篇三：運動會開幕式表演方案

四川省檔案學校

第二十七屆春季田徑運動會開幕式文藝表演

活動方案

為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，開展全民健身及 “陽光體育”運動，引導學生積極參加體育鍛煉，增加學生身體素質，培養學生團結、合作、互助、友愛的品質，促進學生全面發展。特制訂本方案。

一、組織領導

為加強領導、強化責任，確保運動會任務落到實處，決定成立“四川省檔案學校第二十七屆春季田徑運動會”領導小組：

組 長：徐 宏

副組長：張其可 童以鴻

成 員：李 萍 王三剛 鄭術兵 沈 括 黃宗珍

楊 媚 尹曉涵 楊 娟 黃釔中 姚 陳

李 簡 程良旭 雷敏敏 洪 艷 張 濤 領導小組下設協調辦公室，王三剛任辦公室主任。

二、活動主題：“我運動,我健康,我快樂”

三、工作機構

（一）競賽組

組 長：姚 陳 副組長：郝代萍

成 員：體育部全體成員

主要職責：

1.負責制定運動會競賽規程；

2.負責運動員的報名匯總并指導運動員訓練；

3.負責準備運動會比賽用品和各類器材；

4.負責運動會秩序冊的編排；

5.負責運動會場地的設計和規劃；

6.負責運動會比賽進程的安排。

（二）活動組

組 長：黃宗珍 副組長：楊 娟 張 濤

成 員：楊 媚 雷敏敏 尹曉涵 程良旭 李 簡 主要職責：

1.負責組建、訓練運動會國旗隊、會徽隊、升旗人員，并安排入場式引導員；

2.負責組建、訓練運動會彩旗隊、鮮花隊；

3.負責設計并制作運動會會徽；

4.負責運動會開幕式表演節目排練；（啦啦操、藝術體操、搏擊操、武術—團體操）

5.負責運動會就近人員的安排；

6.負責組織青年志愿者為運動會服務；

（三）會務組

組 長：沈 括

成 員：學生會各部門部長

主要職責：

1.負責主席臺的搭建和桌椅的布置；

2.負責主席臺上桌布、水、發言席等的布置；

3.負責運動會音響設備的保障；

4.負責運動會期間用電及運動場地的保障；

5.負責運動會主席臺鮮花的擺放；

6.負責運動會所需桌椅。

（四）宣傳組

組 長：程良旭

成 員：鄭宇梟 劉思琪 熊 越 楊英杰 德西措 主要職責：

1.負責運動會的宣傳報道；

2.負責運動會各代表隊解說詞的征稿；

3.負責運動會期間主席臺的橫幅和宣傳標語；

4.負責運動會期間的播音工作；

5.負責運動會宣傳稿件的收集、統計、篩選和播音工作。

（五）醫務組

洪 艷 周定淑

主要負責運動會期間的醫療服務工作。

（六）安全保衛組

組 長：鄭術兵

成 員：張學進及保安

主要職責：

1.負責運動會期間的安全保衛工作；

2.負責運動會場地內外秩序的維持。

四、活動形式

啦啦操、藝術體操、搏擊操、武術—團體操。

五、經費預算

1.場景布置：2000元；

2.組委會、評委補助：18X300=5400元；

3.班主任老師補助：21X300=6300元；

4.攝影攝像補助：1X300=300元；

5.表演服裝道具費：

合 計：14000元。

學 生 科

二〇一四年二月二十七日

第二篇：某市運動會開幕式大型文藝演出策劃方案

某市運動會開幕式大型文藝演出策劃方案

一、聊城市第四屆中學生運動會的理念口號：團結奮進明和諧

二、聊城市第四屆中學生運動會的運動口號：我運動我健康我成長我快樂

三、本屆運動會開幕式大型藝演出主題是：陽光體育和諧發展

四、開幕式大型藝演出策劃創意：

大型藝演出是東昌府區中小學生積極開展“陽光體育，每天鍛煉一小時，強健一個民族”活動的集中體現，表達中小學生像初升的太陽，蓬勃向上，充滿朝氣，充滿理想，充滿力量。演出活動滲透傳統、現代、民族、時尚等元素，伴隨著音樂、色彩的變換，展現全市中學生豐富多彩的校園化生活。旨在充分表現當代中學生勤奮學習，團結拼搏的優秀品質；表現當代中學生充滿激情，活力四射的精神風貌；表現當代中學生積極向上、健康成長的人生態度。

五、藝演出共分為四個篇章：

第一篇章開場舞：有朋自遠方來

第二篇章團體操：運動激情（共3個）

（1）少兒搏擊操表演（2）藝術體操表演（3）毽子舞表演

第三篇章特色展示：快樂律動（共6個。第一板塊：1、2、3同時進行，第二板塊：4、5、6同時進行。）

（1）抖空竹表演（2）花式籃球表演（3）呼啦圈表演

（4）竹竿舞表演（5）足球表演（6）跳皮筋表演

第四篇章高潮尾聲：陽光校園，和諧東昌

第一篇章開場舞

有朋自遠方來——演出單位：東昌府區東關陽光小學

（責任人：袁英華分包人：陳明）

呈現形式：120名身著古裝的學生，手持竹簡高聲吟誦，款款步入場地。《論語》中的經典名句響徹耳畔。身著校服的256名學生高舉手牌，拼組出巨幅竹簡，呈現中國古代最早的書籍形式四書：《大學》《中庸》《孟子》《論語》。通過隊形變換，呈現立體活字印刷板，表現方塊漢字“仁”“和”兩字的凸凹起伏和不斷變化，以金色手牌作映襯。（參演人數393人，其中古裝120人，背景257人，鼓手16人）

表達內涵：“有朋自遠方來，不亦樂乎”——全市各縣區的朋友。表演采用多種元素變化形式，展現出一幅幅意境幽遠、氣勢磅礴、畫面雅致的中國歷史畫卷。體現儒化的中國漢字“仁”“和”，承載著中華明久遠深邃的歷史，也是齊魯化的精髓。表達了孔子的人理念“仁和”為貴，彰顯出中華民族的和諧觀。

第二篇章團體操（共3個）

運動激情

1少兒搏擊操表演——和諧拳風

2藝術體操表演——青春飛揚

3毽子舞表演——童年的記憶

1少兒搏擊操表演：

和諧拳風——演出單位：東昌府區東昌路小學

（責任人：毛武峰分包人：楊春盈）

呈現形式：整個團體操表演400人。以激情、動感的搏擊操音樂為主旋律。參演的男女學生各穿色彩鮮明的上黑下白和上紅下白的搏擊操服裝，手戴黑色手套，給人以視覺上的沖擊。在整體上給人一種陽光、剛強、威武的感覺。

表達內涵：通過搏擊操表演，體現學校的傳統體育項目，弘揚傳統體育化，豐富學生的業余體生活，充分體現和諧的校園化和師生團結。讓學生在和諧的氛圍中快樂運動，愉快表演，健康成長。

2藝術體操表演：

青春飛揚——演出單位：聊城四中

（責任人：姜錫勇分包人：張廣勇馮樹軍）

呈現形式：表演人數400人，音樂以“快樂出發+ddd”為主旋律，以絢麗的紅色、金色為主色調，變換圖案有山巒、太陽、花海、海鷗和“2010”等。

表達內涵：美好的花季絢麗多彩，我們的青春激情飛揚。中學生在起伏的山巒中接初生的太陽，開始嶄新的生活；中學生的生活豐富多彩，如同無邊的花海。中學生敢于創新，敢于挑戰，如同海鷗一樣搏擊長空。陽光體育強身健體，跑步做操成為校園風景。同學們團結拼搏，自強不息，共同托起屬于自己的2010。充分體現當代中學生激情飛揚，追求理想，積極向上，和諧發展。

3毽子舞表演：

童年的記憶——演出單位：東昌府區民主小學

（責任人：姚許凱分包人：于雪昌葉劍嵐）

呈現形式：表演人數400人，利用多彩的毽子為道具，表演形式多樣的踢毽子活動，并不斷變化隊形圖案。

表達內涵：踢毽子是傳統體育活動項目，是學校體育化特色。具有鮮明的時代氣息和校園特色，活躍了學生的課余生活，提高了少年兒童的身體素質，促進了學生的健康發展。充分展現中小學師生積極向上、健康運動的精神風貌，展示我區少年兒童擁抱陽光、健康向上、暢想未來、放飛希望的精神風采。蘊含著全區中小學全體師生建設和諧校園的追求與夢想。

第三篇章特色展示（共6個，分兩個板塊）

快樂律動

本篇章采用綜合的方式，呈現個性鮮明、各具特色、豐富多彩的校園化活動，分別是抖空竹、花式籃球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味十足的抖空竹，變化律動的籃球，現代時尚的呼啦圈，黎族風情的竹竿舞，魅力動感的足球，傳統游戲跳皮筋，讓人目不暇接，流連忘返。表現了全區陽光體育活動，各中小學校開展的特色鮮明、多姿多彩的體育化活動。

（一）第一板塊

1抖空竹表演（演出單位：東昌府區民主小學）

（責任人：姚許凱分包人：于雪昌葉劍嵐）

呈現形式：表演人數36人，進行抖空竹的技巧表演，展現集娛樂性、健身性、技巧性、表演性為一體的民族傳統體育項目的魅力。

表達內涵：抖空竹作為學校的特色體育活動項目，正在積極推廣，開展活動，以促進和諧校園的發展。進行空竹練習，可以提高學生身體素質、健康水平，豐富學校體育活動。激發活動興趣，弘揚傳統化，培養學生的民族精神。讓我們擁抱陽光，體驗快樂。

2花式籃球表演（演出單位：聊城七中）

（責任人：榮霞分包人：楊春盈）

呈現形式：“青春炫彩——花式籃球表演”由50名隊員組成，表演花式籃球，變幻多端，眼花繚亂，美輪美奐。花式籃球表演變化出的花朵造型。

表達內涵：整個節目動感激蕩、活力四射。花式籃球作為一種新興的籃球運

動項目，受到廣大中學生的熱愛。它帶給學生的是享受運動的理念，蓬勃向上的活力和團隊合作的意識。花式籃球表演是學校體育特色，豐富了學生的業余體生活。隨著五角星圖案的變化，寓意偉大祖國的繁榮昌盛。花朵造型，寓意少年兒童生活在祖**親的懷抱。讓我們用動感的節奏、熱烈的舞步，在運動的征程上同享健康、同享樂。

3呼啦圈表演(演出單位：聊城八中)

（責任人：姬生印分包人：趙本成）

呈現形式：表演人數100人，進行呼啦圈表演。充分利用隊列和呼啦圈的變化，組合成不同的圖案。圍成的一個圖案（），隨著音樂的律動綻放、轉動，組成漢字“春”。

表達內涵：以時尚動感的呼啦圈表演，展現校園化的現代氣息。營造大氣而又蓬勃向上的氛圍，展現當代中學生的風采。圖案象征本屆運動會充滿青春朝氣，運動員充滿無限的生機和活力，同時這也是聊城八中的校徽標志。

（二）第二板塊

4竹竿舞表演（演出單位：聊城市實驗中學）

（責任人：竇艷麗分包人：王棟臣高麗娜）

呈現形式：表演人數112名同學，身著少數民族服裝，伴隨著竹竿敲擊的節奏，翩翩起舞。跳動的青春，充滿活力。

表達內涵：獨特的少數民族風情化——竹竿舞，已漸漸成為學生們課間活動的運動項目之一。學習竹竿舞，鍛煉學生的下肢肌肉、關節、韌帶的力量及協調性。跳動的青春，跳出身體強健。營造了人人參與、生氣勃勃的校園體育活動氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，確保了學校陽光體育活動豐富多彩地開展。

5魅力足球表演(演出單位：聊城六中)

（責任人：王觀江分包人：李長海）

呈現形式：以運球動作變換成五環形狀，做顛球、倒退踩拉球、橫拖球，動作使五環可以旋轉、擴大、縮小，小小足球變化多端。

表達內涵：緊扣活動主題，魅力足球展現豐富多彩的校園生活，展現我們熱愛生活、熱愛運動的激情。運用奧運五環，象征五大洲團結，運動員以公正坦率的比賽態度和友好精神，在奧運相見。五環相扣象征五大洲人民團結，共振奧運精神。突出友誼第一，比賽第二。象征運動健兒聚賽場，奮勇拼搏、積極進取、眾志成城，以比賽的競技體現人生價值。

6跳皮筋表演（演出單位：東昌府區第二實驗小學）

（責任人：劉志令分包人：張桂杰）

呈現形式：表演人數96人，充分利用皮筋為道具，變化不同的隊形，形成多種學校生活場景。

表達內涵：活動體現學生的校園課間化生活，陽光體育有聲有色。創意編排的課間皮筋操，豐富多彩的課間活動，充滿童心童趣，學生的身心健康得到了發展。這是開展陽光體育活動的一個縮影，孩子們跳出了樂，跳出了激情，跳出了快樂的童年。

第四篇章高潮尾聲

陽光校園和諧東昌——演出單位：聊城二中

（責任人：劉慶岱分包人：趙長慶）

呈現形式：參加人數600人，音樂用群星合唱的《相親相愛一人》。開場從四面八方呼喊進場，展示倒計時“3、2、1”圖案，重鼓音打出大寫“四”，統一

變金色，層層散開，拼出“光岳樓”“奧運五環”,最后“和諧東昌”圖案分兩次打出。最后以“和諧東昌”四字結尾，同時在隊列前方、主席臺下場地上，請歌手演唱運動會會歌，把演出活動推向高潮。

表達內涵：隊形表演通過幾何圖案和象形圖案，由演員服裝、道具和音樂的配合表達團體操的主題思想。整場以方、圓圖形組合，由方變圓，最后外方內圓，顯示和諧之美。通過方隊變換，加以強烈的色彩變化和音樂節奏，彰顯聊城東昌地域化特色。寓意聊城教育工作者改革創新，真抓實干，為加快建設生態型歷史化名城做貢獻。

第三篇：城中運動會開幕式文藝演出策劃方案

開幕式文藝演出策劃創意：

文藝演出是城關中學積極開展“陽光體育，和諧發展，每天鍛 煉一小時，強健城中每個人”活動的集中體現，表達中學生像初升的太陽，蓬勃向上，充滿朝氣，充滿理想，充滿力量。演出活動滲透傳統、現代、民族、時尚等元素，伴隨著音樂、色彩的變換，展現中學生豐富多彩的校園化生活。旨在充分表現當代中學生勤奮學習，團結拼搏的優秀品質；表現當代中學生充滿激情，活力四射的精神風貌；表現當代中學生積極向上、健康成長的人生態度。

文藝演出共分為三個篇章：

第一篇章開場舞：歡騰盛世（共3個）第二篇章團體操：運動激情, 快樂律動（共4個）第三篇章高潮尾聲：陽光校園，和諧城中（共3個）

第一篇章：開場（共3個）

演出班級（）責任人：（）1.升旗儀式--------歌唱祖國 2.開場舞-------陽光路上 3.鼓表演------歡騰盛世

彰顯出城中的和諧發展，中華民族的歡騰盛世。第二篇章：團體操（共4個）1花樣跳繩 2太極扇 3藝術體操表演 4顛覆廣播體操 5民族運動表演

體現學校的傳統體育項目，弘揚傳統體育化，豐富學生的業余體生活，充分體現和諧的校園化和師生團結。讓學生在和諧的氛圍中快樂運動，愉快表演，健康成長。

第四篇章：高潮尾聲（共3個）1.三字經 2.苗嶺聲聲

3我驕傲，我是城中人

4.教師友誼拔河賽

我們的青春激情飛揚。中學生的生活豐富多彩，如同無邊的花海。中學生敢于創新，敢于挑戰，如同海鷗一樣搏擊長空。陽光體育強身健體，跑步做操成為校園風景。同學們團結拼搏，自強不息，共同托起屬于自己的2014。充分體現當代中學生激情飛揚，追求理想，積極向上，和諧發展。

(后附節目單和預算表）

第四篇：運動會開幕式策劃方案

運動會開幕式策劃書

活動背景：

當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點亮,我們迎來了重慶工商職業學院秋季運動會!隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志 ,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑激情!

活動口號：

藝術精神，有你有我；青春如火，超越自我。

活動內容：

一、開幕式的組織與要求

(一)運動會開幕式2013年11月1日上午8時30分在田徑場舉行。

1.入場順序。

①國旗、校旗、會旗方隊，②鮮花方隊(女生，64人)，③彩旗方隊(男生，80人)，④院運動員方隊，⑤教職工裁判方隊。

2.儀仗方隊的組織與培訓。

①國旗、校旗、會旗方隊人員由團委負責選派;②彩旗方隊人員、鮮花方隊人員、引導員由各個學院負責選派;③禮儀人員由禮儀協會負責選派合適女生;

以上人員安排各院系要保證學生訓練人數、時間。

3.院運動員方隊的要求

各院運動員方隊由引導員帶領，安排旗手1名，護旗手2名，要求服裝統一，富有朝氣。方隊隊列要求為(7縱隊×8橫排)。

4.開幕式節目表演。

①表演節目由各院負責創編和訓練。

②舞龍隊學生由汽車工程學院選派;扇子舞表演學生由旅游與文化學院選派;太極扇表演學生由財經管理學院學院選派，腰鼓隊表演學生由建筑工程學院選派，變臉表演學生計算機與電子工程，彩旗表演學生由機電工程學院選派。

活動流程：

2013年11月1日上午8時30分開始，由主持人介紹出席開幕式的領導嘉賓，接著邀請校長致歡迎詞及開幕詞，并宣布開幕式開始。運動會總裁判長、學生代表宣誓。

國旗隊、校旗隊、運動會牌、校訓牌、彩旗方隊以及各學院運

動員代表隊依次走過主席臺，接受學校領導檢閱。

方隊站立到指定位置之后，主持人組織全體同學轉向，開始升國旗，行注目禮。

由主持人宣布接下來要進行的文藝演出，并請有關領導，嘉賓退場。

演出結束之后，由主持人宣布此次運動會比賽開始。

第五篇：運動會開幕式策劃方案.（模版）

仁懷市育英實驗學校 第七屆學生運動會開幕式

策

劃

方

案

仁懷市育英實驗學校

第七屆校學生運動會開幕式籌備方案

本屆運動會的主題：更遠 更高 更強 共創育英新輝煌

一、開幕式安排：

1．開幕式時間：2014年12月10日（星球三）上午8:59 2．進場地點：學校大門正對公路左→三叉路口，右→十五中 3.開幕式地點：仁懷市育英實驗學校舞臺前 4．比賽時間：2014年12月10日——12月12日 5.參賽對象（27個方隊）

國旗方隊（6人）校旗方隊（6人）軍體拳方隊（16人）體操方隊（25人）五步拳方隊（小學）舞蹈方隊 教師方隊 初一年級 初二（1）初二（2）初三（1）初三（2）高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）高一（7）高二理（1）高二理（2）高二文(1)高二文（2）高三文(1)高三文（2）高三理

6.入場順序安排：（1）學校正對公路左→三叉路口依次方隊排列為： ①國旗方隊 ②校旗方隊 ③高一（7）班彩旗方隊 ④軍禮拳方隊 ⑤體操方隊 ⑥五步拳方隊 ⑦教師方隊 ⑧舞蹈方隊 ⑨初一年級 ⑩初二（1）?初二（2）?高一（6）?高一（1）?高一（5）?高一（3）?高一（2）

(2)學校大門正對公路右→十五中依次方隊排列為：

?高一（4）?高二理（1）?高二文（1）?高二文（2）?高二理（2）?高三文（1）?高三文（2）?高三理科班 ?初三(2)班 ?初三（1）班 7.入場式要求：

(1).所有方隊在學校外面時2個縱隊，進入校門時由2個縱隊變成3個縱隊(初三變成4個縱隊)。所有方隊進校大門后要繞至下球場（原足球場）后經過主席臺通過。

(2).由國旗方隊和校旗方隊引領其他方隊入場。行進過程中速度要慢，方隊與方隊之間要保持原有的距離和隊形。(3).立隊過程中原地要踏步、唱歌、喊口號。

(4).行進過程中口號要響亮、步伐整齊，每個隊員精神飽滿、兩眼平視前方。

(5).教官（統一著軍裝戴帽子配吊牌）或者班主任（統一著西裝配吊牌）統一站隊列左則中間位置。

二、開幕式解說詞:

各班級擬定開幕式解說詞于12月8日前上交團委王芳書記處。:備注：各班要寫明由多少人組成的這個方隊，運動口號是什么等

三、開幕式彩排時間：

第一次彩排定于2014年12月9日下午16:00，地點為指定地點進行。請國旗方隊、校旗隊、會旗隊、引導牌、彩旗隊、各班方隊做好彩排準備。

四、入場順序和人數：

1、各運動會方隊入場順序：以入場示意圖為準。

2、各方隊入場人數全體同學。以主席臺前劃定區域為準。

3、各代表方隊班牌手一名、班旗手一名。

五、開幕式流程 入場式：

1、國旗隊（6人）

2、校旗隊（6人）

3、會旗隊（4人）

4、彩旗隊（50人，高一7班）

5、教師方隊

6、軍體拳方隊16人

7、體操方隊25人

8、舞蹈、歌唱隊

六、要求

1、領導、嘉賓入場就坐,禮儀人員要引導入坐和倒開水泡茶。

2、各個方隊在教官的組織下有序從三叉路口有口號、整齊入校、到足球場指定位置準備，行進要緩慢且口號、歌聲響亮。在足球場時方隊與方隊間要留出適當的距離，原地時要唱好歌，喊好口號。等上一個方隊快通過主席臺時，后一方隊才出足球場至籃球場入口進入，通過主席臺的方隊要喊出口號。

3、主持人主持開幕式（介紹領導及嘉賓）

5、升旗儀式。當主持人說到出旗時，全體方隊自動面向旗桿，當主持人說到禮畢的時候，全體方隊自動轉向主席臺。

6、厲勁松副校長致開幕詞

7、嘉賓講話

8、裁判員 老師宣誓

9、運動員代表 同學宣誓

10、李澤勛指揮方隊變換位置。（用指揮旗進行）

11、總裁判長宣布：仁懷市育英實驗學校第七屆田徑運動會開幕

12、節目表演

13、指揮唱校歌

14、傳遞火炬

15、宣布開幕——放煙花

16、運動員退場

17、運動會項目比賽開始 備注：

1、音響負責：康勝

2、攝像負責：卓國軍

3、照相負責：陳仁敏

4、后勤茶水負責：陳其利

5、嘉賓引導和安排：厲勁松、吳瑞珊

6、橫幅、彩旗、煙花負責購買周維國

六、未盡事宜另