第一篇：合唱節稿件

合唱節有感

近年來，公司高度重視企業文化建設，將集團公司文化貫徹始終，以企業文化引領發展，凝聚正能量，振奮職工精氣神，為推動企業蓬勃發展注入強大的動力。

唱頌國贊黨勵志之歌，揚公司企業文化，合唱節正式拉開序幕。這不僅是一次展示公司豐厚文化底蘊的活動，更是一場展示職工良好精神風貌的盛會。桂花飄香，歌聲飛揚，在我們心中留下了多少帶不走的云彩和說不出的感動。

活動從9月8日開始籌劃,至9月28日演出,只有20天的時間,可以說是時間緊任務重,同時又不能影響正常生產任務進度。但就算在各種條件不充裕的情況下，同志們在排練過程中的表現超出我們的預料，非常出色，充滿自信，有著強烈的表演欲望，整個團隊的精神風貌和團隊力量更給了我們極大的震撼。我們演唱了兩首歌曲，《公司進行曲》、《歌唱祖國》，為祖國和公司送上祝愿：“祖國富強，九洲興旺”。當整個團隊換上整齊的西裝，登上舞臺，唱響總裝的旋律時，那份情感感染著臺下每一位觀眾，贏得大家一片掌聲，我們便有了厚積薄發的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠、如圣詠般莊嚴，在我們的心中激蕩。整個活動安排緊張、熱烈、有序，24支隊伍的節目精彩紛呈，臺下掌聲不斷，全場演出近3個小時，大家始終保持著興奮、愉悅的精神狀態，順利地完成了合唱節演出任務，并以極大的熱情歌頌我們偉大祖國，弘揚九洲企業文化和企業精神?；顒咏o了我們歷練的機會，同時也檢驗了我們團隊的智慧和力量，好的企業文化環境成就好的人生。

不想歌頌它的偉大，只是驚嘆它的苦心。合唱節告一段落，但企業文化建設從未停歇。比賽的興奮勁隨著時間的推移而漸淡，中間又隔了一個十一小長假，而我在這期間對合唱節事宜的思考不知覺的便多了些。有人說經歷是一種美麗，我要說經歷更是一筆財富，活動過程本身更不容忽視。大家是否發現，隨著時間的推移，那留在腦海的一幅幅共同努力的畫面卻清晰依舊，這份美好的、令人難忘的回憶，沉淀下來的反而越發的厚實而感動，活動身后那用心良苦的安排，那沉甸甸的思想，那取得的收獲，那享受、愉悅的心情才是活動本身帶給我們更有意義的收獲和財富。

第二篇：合唱節主持稿

麗水學院第十二屆大學生合唱節

暨紀念“一二·九”運動七十七周年合唱比賽主持稿

男1：尊敬的各位領導，各位來賓

女1：親愛的老師，同學們

合：大家晚上好

女2：我是今晚的主持人杜藝彤

男2：我是蘇奇

女1：我是沈茹瑩

男1：我是章晨宇

女2：1935年12月9日，滿腔愛國情懷的北平大學生在中國共產黨的組織領導下，走上街頭，游行抗議，強烈要求國民黨政府停止內戰，一致抗日，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。

男2：消逝的歲月，永恒的激情。忘不了77年前那寒冬街頭年輕赤子對侵略行徑的憤怒聲討，忘不了那戰火硝煙中先輩們為自由的急切吶喊，忘不了歷史的那一刻。

女1：“一二·九”默默的滑入歷史長河，但我們永遠不會忘卻捍衛國家主權、民族尊嚴的那份赤誠肝膽。一二·九--一個不可忘卻的激情！

男1：今天，我們不再需要走上街頭，去為民族呼喊，去為華夏拼爭。但先輩們的行動，使我們懂得生命的意義在于奉獻，青春的價值在于開拓！

女2：以國家之務為己任，是我們青年學生義不容辭的責任。

男2：我們肩負著振興中華的歷史使命，我們要用自己的智慧和勇氣，為祖國的明天奉獻我們的青春！

女1：歌聲是青春最美的旋律，是我們對先輩們最深切的懷念，更是對祖國明天的最美好的祝福！

男1：由共青團麗水學院委員會主辦，浙江省大學生藝術團麗水學院分團協辦，麗水學院學生會承辦的麗水學院第十二屆大學生合唱節暨紀念“一二.九”運動77周年合唱比賽即將開始。

女2：首先請允許我為大家介紹今天到場的各位領導和嘉賓??..男2：他們是???(視人數而定，男女各講幾個)

女：接下來由我為大家介紹今天當任評委的專家和老師?? 男：他們是??

女：今天到場的還有學校各職能部門和二級學院的領導、老師們，同樣歡迎你們的到來。

男：麗水學院第十二屆大學生合唱節暨紀念“一二.九”運動77周年合唱比賽現在開始（鼓掌）

教育學院

女：

男：

2.女：我們沫浴在時代的春風里

男：春風呼喚我們思源思進

女：我們生活在燦爛陽光下

男：陽光照耀我們繼續開拓，開拓！

女：請欣賞有生態學院的歌曲《在燦爛陽光下》《三大紀律八項注意》，指揮：賴良燕 鋼琴伴奏；陳勵

3.女：改革開放三十多年以來我們的生活日新月異

男：但是祖國永遠不會忘記奮戰在前線那些身影

女：正是有了他們的無私奉獻,才成就了我們今天的幸福生活

男：接下來就有請理學院的同學們為我們帶來歌曲《祖國不會忘記》。《突破封鎖線》指揮：瞿菁

4.男：12.9的吶喊，震驚了當時陳腐的中國;

女：12.9的奮斗，掀起了時代斗爭的高潮;

男：無數的仁人志士，拋頭顱灑熱血，用血肉之軀筑起民族抗戰的鋼鐵長城

女：接下來就讓我們一起重溫那鐵血豪情

男：請欣賞由工學院合唱團帶來的歌曲《邊關軍魂》《啊朋友子再見》 5.女：無論你我身處何時，無論你我身在何地，我們都有一個共同的名字中國人

男：祖國的名字深深銘刻在我們心上，愛國的情懷永遠蕩漾在我們心中

女：那么就讓我們用歌聲表達出對祖國深深敬愛

男：接下來請欣賞由文學院帶來的，《愛我中華》《長江之歌》 女: 請欣賞

6.男：77年前祖國內憂外患，我們振臂高呼，為民族之生存而抗爭 女：77年后祖國繁榮富強，我們奮發圖強，為中華之崛起而努力 男：歷經無數先輩們嘔心瀝血的奮斗，今天的祖國已雄立于東方 女: 通過無數英雄們默默無聞的奉獻，時代已奏響那嶄新的樂章 男：讓我們攜起手來一同謳歌英雄的奉獻，贊美祖國的富強 女：請欣賞由商學院為我們帶來的《祖國不會忘記》《天路》

男：請欣賞

7.女：有這么一首歌，通過躍動的音符，在輕快的歌聲中抒發了軍中男兒的熱血豪情;

女：有這么一群人，面對祖國的召喚，將自己的青春年華奉獻為祖國的國防力量

男：在安靜祥和的今天，我們可愛的白衣天使們穿上戎裝，把他們的默默奉獻化作歌聲悠揚

女：接下來請欣賞由醫學院帶來的歌曲《打靶歸來》《愛我中華》指揮：管敏超。

女：請欣賞

8.女：2012年9月24日，由我校藝術學院、教育學院、文學院和工學院的學生組成的合唱團演唱的《等你到天明》《漁陽鼙鼓動起來》獲得浙江省首屆高校合唱節甲組同聲一等獎；表演唱《趕擺歸來》獲得甲組表演唱一等獎；

男：同時，楊建偉、季豐來、周云杰、夏偉濤、謝華麗、游怡六位老師獲得優秀指導老師獎、季豐來老師獲得優秀指揮獎、我們學校還獲得了優秀組織獎。

女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請校合唱團的同學們為我們帶來精彩紛呈的視聽盛宴。

男：掌聲有請！

頒獎及結束語：

女：同學們，合唱隊員們表現的好不好？（好）

男：其實，今天不管結果怎么樣，在大家眼里，他們都是冠軍。女：對，大家想知道今天哪個隊表現最棒嗎？??

男：首先由我為大家宣布獲得優秀指揮獎的是

有請為他們頒獎。

女：獲得本次12?9合唱比賽三等獎的是

有請為他們頒獎。

男：獲得本次12?9合唱比賽二等獎的是

有請為他們頒獎。

女：激動人心的時刻到了，大家說獲得本次12?9合唱比賽一等獎的會是誰呢？??有請為他們頒獎。

男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎隊伍表示祝賀，同時也感謝各位頒獎嘉賓。

女：迎著蒼茫夜幕，本次活動也即將落下帷幕，但12.9運動所帶給

人們的啟迪將永遠扎根于一代又一代大學生的心中。

男：12.9運動中學生們執著的愛國主義情懷、堅定的革命意志也將教育一代又一代的大學生。

女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

男：祝愿麗水學院的明天更加美好、更加輝煌

女：麗水學院第十二屆大學生合唱節暨紀念“12.9”運動77周年合唱比賽到此結束，謝謝大家的熱情參與。

（合）再見！

男：有請各位領導與嘉賓上臺與獲獎選手合影留念。

第三篇：合唱節通訊稿

踐行社會主義核心價值觀 實現以人為本先進新校園

——建筑工程學院第一屆合唱節成功落幕

4月26日晚，我校建筑工程學院第一屆合唱節于大學生活動中心成功舉辦。本次合唱節由南通大學時事政治學習研究會主辦，以“踐行社會主義核心價值觀”為主題，??擔任嘉賓出席了本次活動。

來自12級和13級的同學以班主任為單位組成十支隊伍參與了本次比賽。各個隊伍氣勢恢宏，聲音嘹亮，博得了現場陣陣熱烈的掌聲。尤其是由建筑工程學院全體老師共同演繹的一曲《眾人劃將開大船》更是將現場氣氛推向了高潮。經過兩個小時的激烈角逐，土木123、土木124班表現出眾，歌曲中配合了舞動銀光棒、舉起口號牌、喊出心中夢等亮點，唱響《點燃激情 傳遞夢想》，毫無懸念摘取本次比賽桂冠。建筑131、建筑132班《仰望星空》，土木125、土木126班《明天會更好》緊隨其后，榮獲本次比賽二等獎，其他參賽隊伍分別獲得三等獎以及優秀獎。

活動在主辦方時事政治學習研究會動感的歌舞表演中落下帷幕。本次合唱比賽的舉辦不僅豐富了大學生的課余生活，給大學生提供了表現自我的舞臺，同時大力宣傳并努力踐行了社會主義核心價值觀，讓觀念不斷深入人心，為建設一個更加美好的社會貢獻綿薄之力。（建筑工程學院）

第四篇：2013合唱節總結

一波三折，痛并快樂著

------記2013年音樂節

5月來到了，合唱節拉開了大幕。學生們自主選了兩首歌，每天早晨、課間、中午吃飯開始放。擠時間練了兩次，貌似能唱齊了。指揮與伴奏同學一個個聽音，給同學們排出了一個大致的隊形：總體來講好聲音集中在一排二排，三排也安排了重點同學，這樣每位同學應該都敢出聲，旁邊有聲音可以依靠。我在一旁繃著臉管著紀律，心里卻在偷著樂：他倆這么專業，我可省事了！

這天有五班六班的體育課。下完體育課，班長就同她的幾個好朋友跑過來找我，說是體育課上受到了刺激：五班女生唱的太好了，氣勢很足，歌曲處理的很好，層次很豐富。相比之下，我們的歌曲偏向于流行，沒有層次的處理，聲音小，而且高音部分唱不上去，用假聲處理的效果難聽。我們還有不到兩周的時間，怎么辦？進班以后，發現同學們真的情緒低落，尤其是女同學。鼓舞士氣是眼下要做的工作，我得讓同學們有信心。

首先要把嗓子打開。如何打開？我讓同學們自由組合成六個組。要求同學們大聲唱，評選出六班好聲音。有兩個組唱將較多，特別齊心，表現非常突出，無論是音準還是音效都不錯。我把這兩個組分別拆開，把這些唱將分別加進其他四個組。這四個組的同學在他們的帶領下，也長大了嘴，聲音出來了。同學們開始有些得意，開始眉飛色舞，我也要跟著混混噩噩的得意起來。

下完課后，我看見身為主力唱將的魏同學依然悶悶不樂。他告訴我他依然很憂慮：同學們不齊心，有人不好好練；有兩三個班請來了專業教師或專業公司進行指導，幫忙加工；我們歌曲沒有處理，就是一遍遍的唱，沒有內涵。他說的時候我一直保持微笑，保持冷靜，并且告訴他我都知道，這些都沒有關系。但是我內心深處被嚇到了：他說的都是事實！我開始焦慮。辦公室的老師告訴我：一定告訴孩子盡力了就行，不要看重這個獎。什么叫盡力？我怎么盡力？ 一夜無眠。思考魏同學說的三條。第二條我聯系過家長委員，家長們表示確實無能為力。關于第三條，歌曲處理我能做什么？我不會技術上的處理。音樂馬老師總說的一句話跳進了我的腦海：唱歌就是講故事。同一段歌詞我們可以唱三遍，也可以唱四遍，每一遍可以有不同的、發展的內涵。我的人生閱歷比同學們豐富，我可以把我對歌詞的理解告訴孩子們，讓孩子們感受和演繹。但是因為年齡和閱歷的局限，他們能感受到并且演繹好嗎？只能盡力。

想來想去，魏同學說的第一條，是我作為班主任應該全力以赴教育、引導和管理的。學校花錢，費時費力搞這么大的活動只是為了讓同學們看演出嗎？不是。我們可以請到專業的絕對保證演出質量的演出。我覺得我突然開了竅，搞活動的目的是讓學生在活動中受教育，鍛煉孩子們的能力，增強集體的凝聚力。那么我的主要任務是觀察和關注平常有些個別的同學，是否能在這次活動中成長？如果同學們心都往一處想，勁都往一處使，哪怕最后獲得三等獎，也應該是我們心目中的一等獎。如果只是唱將們在努力，乖巧的孩子在使勁，散漫的孩子依舊散漫，注意力渙散的孩子依然不看指揮，不愛唱的孩子依然不出聲，哪怕拿到一等獎，也不過爾爾，也不值一提。我對于合唱節產生了前所未有的好感：我一定要用好這次訓練的機會，把握好這次鍛煉人、鍛煉集體的機會。我感覺到了我內心深處的力量，我感覺到了強烈的信心！

家長們動起來了：給我們再次下載了兩首歌曲。給我們買來了服裝和鞋，給我們送來了三角鐵，給我們送來了花束，給我們買來了水。當神秘武器的消息傳來時，我們被我們的家長們驚呆了！感動了！家長將過來幫我們化妝。家長將幫我們拍照和攝像。我們的親友團太強大了！太貼心了！

同學們積極行動，出謀劃策。同學們畫道具，用自己的零花錢去外頭的工廠給道具加工。同學們借來了鈴鐺。同學們主動聯系馬老師，請求馬老師給我們加課。吳同學在家獨立練了不下20遍單簧管。他主動練20遍相當于任同學、陳同學主動練200遍啊。傷還沒有好的同學也要上，他說：“我當然要上，我是六班的啊！”最后一次音樂課上，大家給馬老師進行前一階段的練習匯報。聽到一個地方，馬老師驚呆了：“這是怎么回事？是我讓你們這么唱的嗎？誰讓你們這么唱的？”王同學看著馬老師的表情，不明白馬老師什么意思，小聲說：“我們四個，我們四個自己加的?！瘪R老師的表情瞬間生動起來，高興起來：“加的好啊，你們太棒了，太有才了！” 同學唱起來了。他們專注看著指揮，眼睛亮亮的，嘴大大的，認真唱，沒有人左顧右盼，沒有任何小動作。大家練習間隙休息時，沒有人說話，他們聽著指揮和伴奏的商量，身體在休息，神卻沒有散。指揮擠眉弄眼，指揮眉飛色舞，指揮輕舞飛揚。伴奏有琴時彈琴，沒琴時也沒閑著，一處一處聽，和顏悅色的教某一位同學。終于都聽好了。站到隊伍旁邊，開始沒琴彈琴。指揮一段一段的往下練，落實馬老師所教的每一個細節。處理好了就是不一樣，我似乎被他們美妙的歌聲帶進了合唱藝術的大門。“duo suo la suo ,duo suo la suo”似乎亙古不變的海風在永恒的吹拂，悅耳的歌聲告訴大海，告訴人們，告訴舞臺：我們來了！

第五篇：合唱節總結

經過同學們刻苦的練習以及合唱團同學精心的指導，我們終于充

我把贊美送給郝時祺

她十分關心班級的事務，身為合唱團的同

學，他積極組織同學們練習唱歌，認真地教同

學們怎樣提高歌曲的質量，耐心地為同學們糾

正跑調的地方。郝時祺同學默默地為集體貢獻

著自己的一份力，整個活動被她安排得緊張、有序。在排練的時候，你總能看見她揮動著雙

手為我們指揮;你總能看見她認真地為我們

指導。從開始的選擇比賽曲目到最后登臺演

唱，她都付出了自己全部的力量。就像蘇霍姆

林斯基所說的：“對人來說，最大的歡樂，最

大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。” 滿自信地登上了禮堂的合唱臺。在本次活動中，最值得一提的并不是我們的成績，而是為這次合唱比賽所付出的努力與汗水。為了這次比賽，同學們都積極排練，推掉了原先的課外班，這一切都是為了我們的集體。在練習時，很多同學都遇到了困難，但無論如何都努力克服了過去。愛迪生曾說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的?！蔽覀儼嘣诒敬魏铣澲腥〉昧藘灝惖某煽?。這不但要歸功于同學們的努力練習，更要感謝為我們排練的老師和同學。幾周來，在老師和同學的幫助下，在自己的不懈努力下，我已成長為一個懂得集體榮譽的學生。陽光總在風雨后，正是經歷了艱苦的磨礪，我才體會到收獲的果實是如此甘甜，收獲的笑容是如此燦爛 正如德國思想家歌德所說：“不管努力的目標是什么，不管干什

么，單槍匹馬總是沒有力量的，集體永遠是一切善良思想的人的最高需要?！?/p>