第一篇：學習經驗交流會主持稿

學習經驗交流會主持稿

主持甲：蒲丹芳 主持乙：李嘉懿

一、開場詞

主持甲：尊敬的老師、學長、學姐;主持乙：親愛的同學們;主持甲、乙：大家晚上好！

主持甲：經歷六月高考的磨練，帶著一份期待，一份新奇，我們進入了煙臺大學環境材料與工程學院，莘莘學子在這片陽光土地上開始邁出未來精彩人生的第一步。

主持乙：然而大學生活并不如想象中美好，我們面對著陌生的一切，未免會充滿了困惑與迷茫。

主持甲：為了幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀。同時加強我院學風建設，端正學生學習態度，環境與材料工程學院學習部特此舉辦本次學習經驗交流會。

主持乙：以“學習其實很簡單”為主題，展開對專業課、公共課的具體介紹，對大一新生普遍存在的學習和生活問題進行答疑。

二、共享環節

主持甲：那好，話不多說，讓我們有請可愛的學長學姐們分享他們的經驗。首先是由我們由我們的優秀學生代表XXX跟學弟學妹們分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經驗,大家掌聲歡迎。（第一位發言人發言??）

主持乙：感謝XX學長（學姐）精彩的發言，確實??(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，下面這位可是我們的XX學長（學姐）（第二位發言人發言??）

主持甲：XX學長學姐說的沒錯，大學生活??(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，馬上要上來的這位是我們熟悉的XX學長學姐（第三位發言人發言??）

主持乙：聽過XX學長（學姐）的發言，我們也要思考??(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，馬上要上來跟大家發言的這位學長（學姐）是??

（第四位發言人發言??）

主持甲：可以說我們的XX學長（學姐）把學習、工作和生活規劃得可是井井有條，他的經驗也是值得我們每個人借鑒的。那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他是??（第五位發言人發言??）

主持乙：謝謝XXX學長/學姐，相信大家聽到這些話一定會有所收獲（根據學長學姐的發言進行現場構詞），好的，下面有請XXX學長/學姐為大家發言（第六位發言人發言??）

主持甲：真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！（根據學長學姐的發言進行現場構詞），下面有請XXX學長/學姐來給我們分享他的學習秘訣

（第七位發言人發言??）

主持甲：最后一位學長（學姐）教給了我們??（根據學長學姐的發言進行現場構詞）。感謝那些可愛學長學姐的發言，進入大學以來，我們也會有一些小小的煩惱，希望能和大家交流一下。

三、主持人提問

兩位主持人交替提問

1.眾所周知，大一的課程最多，活動最多，當面對課程與活動沖突的時候該如何權衡？

2.“必修課選逃，選修課必逃。”您是怎樣看待這句話？從嚴格的理論上來講，逃課都是不合適的，可事實上會有多少大學生敢說自己沒逃過課呢。對此，我還產生了一個新的問題：什么類型的課可以選逃，什么類型的課除非極特殊堅決不能逃，這個問題的確不好回答，但還是想聽一下學長（姐）的建議。

3.學習固然重要，但我認為社交同等重要，若一味的埋頭苦讀，即使專業成績年級第一，我想也無法適應現代的社會。我想請問一下學長（姐），學習和社交在您看來哪個相對重要，為什么？您有什么建議呢？

4.都說大學生該愛上兩個地方：圖書館和體育館。通過這一段時間的，經歷感覺去圖書館的時間并不富裕，怎樣安排去圖書館的時間合理？ 5.面對圖書館這么多的藏書，自己早已不知如何選擇，如何解決？ 6.沒有目標，不知道我為什么上大學，四年后要成為一個怎樣的人？ 1.不喜歡所在的專業，學習沒興趣。

2.如何處理好學習與工作（班委、學生會、校團委）和生活方面的關系？

3.在學習方面，是不是應該像過去一樣把每道題都弄明白還是只要基礎題明白就可以了？

4.感覺高數太抽象，普遍聽不懂，課后自己看不明白，應該怎么學？ 5.有的老師的課件和書本內容不符，有時查閱起來很困難。6.老師有一部分內容不講，是不是就不是重點，考試考不到？ 7.南方來的學生有時會聽不懂老師說的話。

8.老師講課太快，總跳著講，跟不上他的節奏，雖然十分想認真聽課，但心有力而力不足，結果越聽心越躁，效果不好。

9.課程少，空閑時間太多，不知道怎么分配自己的時間。10.渴望努力學習但一天下來總感覺空虛，浮躁。

11.訓練題雖有答案，但無過程，老師也找不到，導致問題無法及時解決。12.大量的課本、課程，感覺沒有側重點，不知道哪些科目比較重要。知識點太多，不知道該記什么。

13.老師上課思路跳躍跨度太大，節奏太快了，有些不適應，上課跟不上老師的節奏。

14.好多同學錯誤的認為大學里已經不注重學習，所以用來學習的時間很少。15.不習慣老師的授課方式，以前有問題可以下課直接問老師，現在不知道怎么問，以致問題越積攢越多。

16.學課堂更加自由，沒人會管你是否學習，每節課內容很多也很難聽懂，有些看不過來！

17.英語感覺平時很會，考試時總是得不了高分。

18.平時做作業感覺挺會的，考試時綜合一點的題就不會了 19.學期末考試題型如何？具體考試內容難度怎樣？ 20.談談學長學姐是怎樣安排課下生活的？

21.有的課一節課講很多知識，一周就上一節課，如何合理安排時間來溫習。22.例如計算機基礎、無機化學講的定義性知識很多，是否要死記硬背，該如何學習此類科目？

23.課下時間很多，卻不知如何去圖書館來增強專業知識。24.很多科目不清楚考題類型，該如何查詢？ 25.對功課的上進心度不夠，不知道如何解決？

26.四年大學學習生涯中，有哪些有效可行的學習方法來供參考？ 27.高數、英語等讓大學生頭痛的科目，有什么好的學習經驗呢？ 28.學霸是怎么煉成的？ 29.我們煙臺大學南校區什么地方最適合學習呢？ 30.在我們心里，應該把大學的學習放在哪個位置？

四、互動環節

主持乙：我們兩個問了學哥學姐們這么多問題，不知道大家有沒有同感，接下來就是我們期待已久的互動環節，在這個環節里，自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

主持甲：開始叫人,并活躍現場氣氛。并同學姐學長們探討問題。（沒人再舉手時）主持甲：感謝各位同學踴躍的提問，我們的學習經驗交流會到這里也告一段落。

（舉手的人還有很多時）主持甲：同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優秀學生代表們繼續交流。

五、總結發言

主持甲：本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。

主持乙：通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揮學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

主持甲：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！先請各位嘉賓退席。

第二篇：學習經驗交流會主持稿

學習經驗交流會主持稿

在不斷進步的社會中，很多情況下我們需要用到主持稿，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的學習經驗交流會主持稿，希望能夠幫助到大家。

敬愛的領導、老師們，可愛的學弟學妹們，大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會，我是來自08土木2班的袁珍珍，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓、優秀教師代表和優秀學生代表，嘉賓有系副主任易萍華老師，系綜合辦主任劉建華老師，大一輔導員宋賽飛老師，大一輔導員晏星星老師，分團委第一副書記陳斌，學生會主席張志鵬。優秀教師代表有肖燁老師。優秀學生代表有06土木郭婧，07資勘王程，08測繪諶沁祎，08土木劉琦，08資勘段吉琳，08工管詹博韜。

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了東華理工大學長江學院資源與環境工程系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們學習實踐部精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是：交流經驗，豐富生活。希望學弟學妹們從老生和老師的經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

首先是由我們的優秀學生代表跟學弟學妹沒分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經驗，第一個上場的是國家獎學金獲得者，083532班組織委員段吉琳同學，大家掌聲歡迎。

感謝段同學精彩的發言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來這位跟大學分享經驗的可是我的偶像，她是一名中共黨員，一名學生干部，幾次國家獎學金獲得者，同樣各項比賽大獎的來自06土木工程專業的郭婧，掌聲有請郭婧學姐。

郭婧學姐跟我們主要講到一個心態的問題，的確，保持一個良好的.心態是我們學好的前提條件，只有自信去面對，才能更好地提高學習效率

馬上要上來跟大家發言的這位學弟學妹們應該都是非常熟悉的，他就是我們分團委學生會副主席來自08工程管理專業的詹博韜，掌聲歡迎。

可以說我們的副主席對于處理學習、工作和生活那塊可是處理得非常好，他的經驗也是值得我們每個人借鑒的。

那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他不緊學習成績是專業第一名，工作也做得好，他還會利用課余時間去做兼職，對于這樣一位優秀的學生他在各方面一定會有很多好的經驗，掌聲有請來自08土木工程專業的劉琦同學。

我想高數問題肯定是大家都非常關注的，劉琦同學也跟我們談到了很多，還有關于考試前的準備工作的一些經驗也是非常好的。

現在資勘、土木、工管的都有優秀學生代表發言了，現在就該測繪的上了，國家立志獎學金、校一等獎學金的獲得者，來自08測繪的諶沁祎，掌聲歡迎。

感謝諶同學的精彩發言。

我們今天的最后一名優秀學生代表也是相當的優秀，英語4、6級全過，在各個方面表現也是非常突出的，有請07資勘的王程學長。

永遠記住圖書館是“黃埔軍校”，我想很多同學都會有同感，所以可愛的學弟學妹們要記住學長的話，常來圖書館。

那么到現在六位優秀學生代表都已一一跟大家交流他們的經驗，今天也很榮幸請到了兩位專業老師代表，他們也有很多話想要跟大家說，第一個就是土木、工管的老師代表肖燁老師，掌聲歡迎肖老師。

感謝肖老師的講話。下面就有請資勘、測繪的老師代表趙寶貴老師給大家講話，大家歡迎。

感謝兩位老師的精彩發言，兩為老師給我們講了很多關于所學專業方面的知識。接下來就是我們的互動環節，在這個環節里，學弟學妹沒可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優秀學生代表們繼續交流。我們的學習經驗交流會進行到這，我想很多學弟學妹們一定有很多體會和感想，還有一些在生活中遇到的事情跟大家一起分享，那下面我們需要現場找1—2名同學作為新生代表給大家講幾句，有哪位同學可以自告奮勇上來呢？

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經驗交流會的一些感想。下面請XXX老師為我們今天的學姐經驗交流會做總結，大家掌聲歡迎。

結束語

感謝XXX老師對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝各優秀學生代表、專業老師代表的精彩發言，感謝新生代表的積極發言，感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優秀學生代表和專業老師代表的經驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揮學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

資環系第三屆學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

第三篇：學習經驗交流會主持稿

學習經驗交流會主持稿

敬愛的師兄師姐，可愛的師弟師妹們，大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓，他們分別是：

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是：交流經驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

首先有請………….然后有請……………………………

感謝各位師兄師姐精彩的發言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來就是我們的互動環節，在這個環節里，師弟師妹們可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優秀學生代表們繼續交流。我們的學習經驗交流會進行到這，我想很多師弟師妹們一定有很多體會和感想，還有一些在生活中遇到的事情跟大家一起分享，那下面我們需要現場找1—2名同學作為新生代表給大家講幾句，有哪位同學可以自告奮勇上來呢？

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經驗交流會的一些感想。

本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優秀學生代表經驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揮學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

那么，今晚的學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

第四篇：學習經驗交流會主持稿

開始

尊敬的各位老師，敬愛的學長學姐，親愛的同學們，大家好。首先，感謝大家抽出時間來參加日語系學習經驗交流會，能夠擔任此次交流會的主持人我感到非常榮幸。

同學們走過了十幾個苦讀的春秋，經歷了緊張的高考，終于懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園，走進了日語系。但是我們究竟應該怎樣學習日語呢？

所以今天我們請來了幾位優秀的學長學姐，還有老師們來交流在大學學習日語的經驗。希望本次活動能給日語系同各位學特別是新生創造一個與前輩老師交流思想、借鑒經驗的機會，解決同學們在學習生活中遇到的困惑，從而明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

現在我宣布“日語系學習經驗交流會”現在正式開始。

首先請允許我介紹出席交流會的嘉賓有：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎——謝謝大家！

那么接下來就有請學姐來與我們分享一下他們在大學期間的學習經驗與體會。

由于呂婷軒學姐還有課，所以同學們如果有關于保研問題的話，在學姐發言結束后就請提出來。大家掌聲歡迎！

謝謝呂婷軒學界的精彩發言，接下來有請

感謝各位學長學姐的精彩發言，聽了他們的發言，我相信大家從中都會有所收獲。接下來有請老師講話大家掌聲歡迎。

提問

各位學長姐老師們的分享很精彩，各位同學們在學習生活中也確實了遇到很多問題，那么下面就請各位嘉賓回答一下剛剛收集上來的同學們的提問。

由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。非常感謝各位同學踴躍提問，我相信在以后的學習生活中，我們的學長學姐和老師們還有很多機會為大家解答。

結束

本次日語系學習經驗交流會到這里就要結束了，讓我們再一次對學長學姐和老師們的到來表示感謝！也祝愿大家在大學四年里的學習生活充實快樂！我宣布此次交流會到此圓滿結束！再次感謝各位的光臨！謝謝大家！

會后同學們可以繼續單獨交流、記者采訪

第五篇：學習經驗交流會主持稿

學習經驗交流會主持稿

敬愛的領導、老師們以及學干們，可愛的學弟學妹們，大家下午好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會，我是來自機械系高數11-1班的張奎，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓、優秀教師代表和優秀學生代表，嘉賓有---老師，----老師，---老師，----老師，學生會主席朱子楊。機械系主席xx、汽車系xx、電氣系xx、商貿旅游系xx。

一年前我經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了湖南省機械工業技術學院機械系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們學習實踐部精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是：交流經驗，豐富生活。希望學弟學妹們從老生和老師的經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的學校生活。

首先是由我們的優秀學生代表xx分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經驗，第一個上場的是國家獎學金獲得者，083532班組織委員段吉琳同學，大家掌聲歡迎。

感謝段同學精彩的發言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來這位跟大學分享經驗的可是我的偶像，她是一名中共黨員，一名學生干部，幾次國家獎學金獲得者，同樣各項比賽大獎的來自06土木工程專業的郭婧，掌聲有請郭婧學姐。

郭婧學姐跟我們主要講到一個心態的問題，的確，保持一個良好的心態是我們學好的前提條件，只有自信去面對，才能更好地提高學習效率

馬上要上來跟大家發言的這位學弟學妹們應該都是非常熟悉的，他就是我們分團委學生會副主席來自08工程管理專業的詹博韜，掌聲歡迎。

可以說我們的副主席對于處理學習、工作和生活那塊可是處理得非常好，他的經驗也是值得我們每個人借鑒的。

那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他不緊學習成績是專業第一名，工作也做得好，他還會利用課余時間去做兼職，對于這樣一位優秀的學生他在各方面一定會有很多好的經驗，掌聲有請來自08土木工程專業的劉琦同學。

我想高數問題肯定是大家都非常關注的，劉琦同學也跟我們談到了很多，還有關于考試前的準備工作的一些經驗也是非常好的。

現在資勘、土木、工管的都有優秀學生代表發言了，現在就該測繪的上了，國家立志獎學金、校一等獎學金的獲得者，來自08測繪的諶沁祎，掌聲歡迎。

感謝諶同學的精彩發言。

我們今天的最后一名優秀學生代表也是相當的優秀，英語4、6級全過，在各個方面表現也是非常突出的，有請07資勘的王程學長。

永遠記住圖書館是“黃埔軍校”，我想很多同學都會有同感，所以可愛的學弟學妹們要記住學長的話，常來圖書館。

那么到現在六位優秀學生代表都已一一跟大家交流他們的經驗，今天也很榮幸請到了兩位專業老師代表，他們也有很多話想要跟大家說，第一個就是土木、工管的老師代表肖燁老師，掌聲歡迎肖老師。

感謝肖老師的講話。下面就有請資勘、測繪的老師代表趙寶貴老師給大家講話，大家歡迎。

感謝兩位老師的精彩發言，兩為老師給我們講了很多關于所學專業方面的知識。接下來就是我們的互動環節，在這個環節里，學弟學妹沒可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優秀學生代表們繼續交流。我們的學習經驗交流會進行到這，我想很多學弟學妹們一定有很多體會和感想，還有一些在生活中遇到的事情跟大家一起分享，那下面我們需要現場找1—2名同學作為新生代表給大家講幾句，有哪位同學可以自告奮勇上來呢?

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經驗交流會的一些感想。下面請XXX老師為我們今天的學姐經驗交流會做總結，大家掌聲歡迎。

結束語

感謝XXX老師對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝各優秀學生代表、專業老師代表的精彩發言，感謝新生代表的積極發言，感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優秀學生代表和專業老師代表的經驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揮學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

資環系第三屆學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。