第一篇：XX小學法制教育報告會主持詞

孟莊小學

法制教育報告會主持詞

老師們，同學們：

多年來，在教體局的正確領導下，我校全面推進素質教育，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為進一步加強同學們的法律知識和法律意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。今天，我校邀請到了城關派出所王警官為大家做法制教育報告。

讓我們以最熱烈的掌聲對王警官的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！

老師們，同學們，剛才王警官結合學校實際，事例典型，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果，各班要以這次法制教育講座為契機，認真落實法制教育的內容，努力提高自身的法律意識。通過晨會、主題班隊會，全方位的開展法制教育活動，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在，無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權益。要堅持安全

警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，創建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律為我們的學習和成長保駕護航！最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王警官為我們上了富有教育意義的一課！

第二篇：小學法制教育報告會主持詞

中心小學

法制教育報告會主持詞

老師們，同學們：

多年來，在教體局的正確領導下，我校全面推進素質教育，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為進一步加強同學們的法律知識和法律意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。今天，我校邀請到了司法所王所長為大家做法制教育報告。

讓我們以最熱烈的掌聲對王所長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！

老師們，同學們，剛才王所長結合學校實際，事例典型，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果，各班要以這次法制教育講座為契機，認真落實法制教育的內容，努力提高自身的法律意識。通過晨會、主題班隊會，全方位的開展法制教育活動，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在，無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權益。要堅持安全

警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，創建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律為我們的學習和成長保駕護航！最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王所長為我們上了富有教育意義的一課！

第三篇：法制教育報告會主持詞

安順市關工委、市教育系統關工委 開展《未成年人保護法》宣講報告會主持詞

各位老師，同學們： 大家下午好！

今天，市關工委、市教育系統關工委法制宣講團一行到我們學校為我校師生進行《未成年人保護法》宣講，我們感到非常的榮幸，讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

提高青少年法律素質是提高民族素質的關鍵，是素質教育的必然要求，功在當代，利在千秋。今天的講座對創建和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。希望全體師生認真聽講、不得出入走動、（請老師、有手機的同學把手機調為靜音或振動狀態）保持會場安靜。

下面有請宣講團楊主任給我們作報告，大家掌聲歡迎。謝謝楊主任的精彩演講，謝謝。為了更好地貫徹落實今天報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果，各班要以這次講座為契機，認真落實報告會的內容，努力提高自身的法律意識。通過晨會、主題班隊會，全方位的開展法制教育活動，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在，無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。要堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，創建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律為我們的學習和成長保駕護航！

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝楊主任一行為我們上了富有教育意義的一課，謝謝你們。報告會到此結束。

關索二小 韋星美 2013年9月18日

第四篇：法制教育報告會主持詞

法制教育報告會主持詞

各位同學們、各位老師：

今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索；剛才楊老師給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。

同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！同學們，一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰

塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不

四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣，具體表現在以下幾個方面：

1、學習習慣不太好，個別學生惰性思想嚴重，不善學習。具體表現在“怕”上。課前怕預習，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業，怕讀書，怕問老師同學，更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了了，作業時沒有筆，沒有應備的作業本，不能按時完成作業或不交作業。少數學生從來不做家庭作業。由于課后從不讀書復習，知識無法鞏固掌握，學生成績不理想。

2、學生個人衛生習慣差。男生留長發，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學生精神風貌，影響了校風校貌。

3、部分學生上學途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔，4、絕大部分學生懶惰，在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務勞動，一些學生從未做過家務，不知勞動的艱辛。

5、學生不守紀律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發生。如三年級有一個學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師錢，經過班主任、政教處多次教育還存在這種現象；三—五年級中有少數學生經常進網吧，打游戲，早上一到小就打瞌睡，家庭作業不做；

個別學生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學生出口臟話連篇，在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現。

第五篇：法制教育報告會主持詞

尊敬，同學們：

大家上午好！

幾年來，我校全面推進素質教育，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創建和諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民。今天，我們聘請來了為我們做專場法制教育報告，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎的到來！

報告會開會之前我提兩點要求：

1、全體學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，保持會場安靜。

2、要認真聽講，對照反思，無則加勉，有則改之。

下面我們用熱烈的掌聲歡迎給同學們做報告。

非常感謝的精彩報告，報告列舉了一系列發生在身邊的典型事例，通俗易懂，深入淺出，給我們上了一節生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求： 1﹑全體學生要共同努力，自覺遵守學校規章制度,認真落實守則和規范,為進一步建設平安校園，給自己和他人創造一個和諧安全的學習環境貢獻自己的力量。

2﹑通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的中學生。各班回去后，要以這次報告會為契機，出一次以法制教育為主題的黑板報。

3、通過這次報告體會，喚起每位同學的守法意識，使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝。