第一篇：普通學生的四點演講技巧與普通話推廣校園廣播稿

普通學生的四點演講技巧

演講并不是普通大學生或者是研究生在校學生可以做到的。而好多的學校又喜歡舉辦演講類的比賽，讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學生躍躍欲試。想要感受一下被關注和追捧的感覺。

當然，每個人都有成為明星的權利，可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑。從表面看，演講者的基本要求條件，就是一張吐字清晰的嘴，甚至有的演講人連這一點都不具備。那豈不是會說話，就可以演講?哪有這么簡單。

演講的必備條件：豐富的人生經(jīng)歷和閱歷、幽默的語言方式和強大的控場能力、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學高度和思維深度等。

而具備這些條件的，大多是偉人，起碼是頂尖人士之中的佼佼者。

大學生、研究生就太蒼白了。

但是這種學校的演講訓練亦有其現(xiàn)實意義，可以有效的鍛煉學生的心理素質(zhì)，并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那么作為在校的學生參與演講比賽進行演講要注意什么呢?或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢。

普通學生演講技巧之演講稿

演講稿是演講的主要內(nèi)容，演講稿的好壞直接決定了演講的命運。所以撰寫演講稿要十分謹慎。

一、演講之前要做足關于演講內(nèi)容的準備，充分的研究演講內(nèi)容的各個方面做十分講一分，所講內(nèi)容才有深度。

二、是演講稿的脈絡層次要清晰，讓演講者能剛好的記住整個框架。

三、演講內(nèi)容要通俗易懂，符合聽眾群體的文化水平和生活理念

四、演講內(nèi)容要健康向上，向聽眾傳播正能量，一味負面的暗示會變成不良的煽動。

五、演講稿中要有精確的實驗數(shù)據(jù)，或者幾個舉例論證，這會是演講內(nèi)容更有說服力。

六、演講稿盡量輕快幽默，太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會讓會場氛圍變得極其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西，效果才好。

普通學生演講技巧之妝容

裝扮適合場合和群體即可，不要穿的過于正式，反而讓自己變得拘謹。一個整潔清秀的外觀，上淡淡的狀就夠了。最美麗的打扮是笑容，多笑笑就能得到青睞。

普通學生演講技巧之控場

值得提出的是控場這種能力范圍內(nèi)的東西，是很難于用言語傳授的。更重要的是自己體會。而沒有經(jīng)驗的人經(jīng)常犯的毛病有：

不要急躁，控場中空場也是非常重要的方面，要有足夠的停頓，讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣。

不要讀稿件，你是演講，不是作為一個發(fā)音軟件讀稿子，這是有秘書的領導們做的事情。

不要拘謹，緊張是正常的，丹藥學會用自己強大的內(nèi)心安撫自己，讓自己找到家的感覺，隨意一點，聽眾才能共鳴。

普通話推廣校園廣播稿

各位老師，各位同學，大家下午好!歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友**。從今天開始，我們的節(jié)目將會全新改版，成為一檔向同學們推廣規(guī)范用字，探秘中華漢字奧妙的節(jié)目。

中華漢字，源遠流長。從我們的祖先發(fā)明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子，在牙牙學語的時候，我們講著漢語。在學寫字的時候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項博大精深的文化。今天就讓我們一起出發(fā)，走上探秘漢字的旅程。

首先

第二篇：普通學生的四點演講技巧

演講并不是普通大學生或者是研究生在校學生可以做到的。而好多的學校又喜歡舉辦演講類的比賽，讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學生躍躍欲試。想要感受一下被關注和追捧的感覺。

當然，每個人都有成為明星的權利，可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑。從表面看，演講者的基本要求條件，就是一張吐字清晰的嘴，甚至有的演講人連這一點都不具備。那豈不是會說話，就可以演講?哪有這么簡單。

演講的必備條件：豐富的人生經(jīng)歷和閱歷、幽默的語言方式和強大的控場能力、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學高度和思維深度等。

而具備這些條件的，大多是偉人，起碼是頂尖人士之中的佼佼者。

大學生、研究生就太蒼白了。

但是這種學校的演講訓練亦有其現(xiàn)實意義，可以有效的鍛煉學生的心理素質(zhì)，并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那么作為在校的學生參與演講比賽進行演講要注意什么呢?或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢。

普通學生演講技巧之演講稿

演講稿是演講的主要內(nèi)容，演講稿的好壞直接決定了演講的命運。所以撰寫演講稿要十分謹慎。

一、演講之前要做足關于演講內(nèi)容的準備，充分的研究演講內(nèi)容的各個方面做十分講一分，所講內(nèi)容才有深度。

二、是演講稿的脈絡層次要清晰，讓演講者能剛好的記住整個框架。

三、演講內(nèi)容要通俗易懂，符合聽眾群體的文化水平和生活理念

四、演講內(nèi)容要健康向上，向聽眾傳播正能量，一味負面的暗示會變成不良的煽動。

五、演講稿中要有精確的實驗數(shù)據(jù)，或者幾個舉例論證，這會是演講內(nèi)容更有說服力。

六、演講稿盡量輕快幽默，太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會讓會場氛圍變得極其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西，效果才好。

普通學生演講技巧之妝容

裝扮適合場合和群體即可，不要穿的過于正式，反而讓自己變得拘謹。一個整潔清秀的外觀，上淡淡的狀就夠了。最美麗的打扮是笑容，多笑笑就能得到青睞。

普通學生演講技巧之控場

值得提出的是控場這種能力范圍內(nèi)的東西，是很難于用言語傳授的。更重要的是自己體會。而沒有經(jīng)驗的人經(jīng)常犯的毛病有：

不要急躁，控場中空場也是非常重要的方面，要有足夠的停頓，讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣。

不要讀稿件，你是演講，不是作為一個發(fā)音軟件讀稿子，這是有秘書的領導們做的事情。

不要拘謹，緊張是正常的，丹藥學會用自己強大的內(nèi)心安撫自己，讓自己找到家的感覺，隨意一點，聽眾才能共鳴。

第三篇：普查中心主任競崗演講稿與普通學生的四點演講技巧

普查中心主任競崗演講稿

力行“革”、“管”、“控”、“籌”打造一流科室 ——xxx競聘綜合部部長演講材料

尊敬的各位領導、各位評委、各位為xxx公司的發(fā)展和壯大而努力奮斗的兄弟姐妹們：

大家好！

走上這個演講臺，心情非常激動。感謝公司領導對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟，朝夕相處的兄弟姐妹給我的幫助和信任。我還要感謝一個人，沒有他的高升，也就沒有我的機會。祝賀兩位唐總高升。

我競爭的崗位是公司綜合部部長。

各位對我比較熟悉，我的基本情況和過去的成績不一一介紹了（此處略去158個字）。

接下來，我分三個部分和大家分享我的綜合部部長夢想： 一具有相當豐富的辦公室工作經(jīng)驗。四年的辦公室主任兼政工股長、三年的項目綜合辦主任、兩年的財務會計、一年的財務股長 1 的工作經(jīng)歷，早已經(jīng)把我磨煉成一個“全球通”、“萬精油”，對綜合部的工作，可以說“了如指掌”、“輕車熟路”。

二具有綜合部部長必備的文字寫作水平、溝通協(xié)調(diào)能力、動手操作技能以及與之相匹配的志業(yè)知識——曾經(jīng)花四年時間參加自學考試，取得了湖南師范大學公共關系專業(yè)文憑。這對于從事綜合部部長工作來講，可以說“如魚得水”、“如虎添翼”。

三具有與綜合部部長相適應的個人人格魅力。可以用這樣幾或話來概括我的人生觀：對待工作有著“姚明”一樣高的熱情；對待他人有著大海一樣寬的胸懷；對待名利有著湖水一樣的平靜；對待自己有著旁觀者一樣的清醒。

四擁有關心、愛護和不斷鼓勵我的公司領導，以及給力支持、默默陪伴我的兄弟姐妹，謝謝你們，我會一直努力。

總而言之，強烈的事業(yè)心、責任感是我競聘的動力；豐富的工作閱歷和堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)是我競聘的基礎；良好的思想素質(zhì)和充沛的精力是我競聘的前提；勤奮學習、善于鉆研、勇于拼搏、敢于爭先是我競聘的源泉；愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、無私奉獻是我競聘的價值體現(xiàn)。

工作路線中,可謂是有全民參與之勢，而樹立公司形象，打造企業(yè)文化和公司品牌的文秘宣傳工作卻是一片空白。

要打造未來一流辦公室，綜合部工作 榜通報。再次，定期聽取部門人員以及他們本人意見和建議，及時解決各個崗位存在的問和困難。

管車，一是加強車輛安全教育工作；二是加強車輛管理與調(diào)度，進一步完善車輛調(diào)派制度，明確駕駛員的職責范圍，合理調(diào)度車輛，保障領導及各部門用車。

管房，一是抓好公有房屋的出租、檢修工作，二是進一步加強單 身宿舍分配及設施維護管理，保障和解決單身和異地員工住宿問題。

管物，組織人員配合相關部門對公司所有固定資產(chǎn)、辦公設施進行一次全面盤查和整修，并對盤活的物品進行登記造冊，對報廢和盤虧的固定資產(chǎn)、辦公設施進行統(tǒng)一清理。

（任制，確保綜合部事務性工作井然有序。

各位領導、評委、同志們“滄海橫流，方顯英雄”我雖不是英雄，但我渴望做改革大潮中的勝者。我深知，前路漫漫，與我相伴而行的可能是坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任是我前進的動力，并將成為我戰(zhàn)勝困難，超越自我的力量源泉。

最后，以一幅對聯(lián)結束我今天的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗也無悔，去留無意隨云飛”。橫批是“與時俱進”。

謝謝大家！

自己具備以下幾方面的優(yōu)勢：

一、具有良好的思想政治素質(zhì)

參加工作十多年來，忠誠黨的教育，我一直把教育工作當作自己的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)。同時我具有吃苦耐勞的良好品質(zhì)，嚴于律己，待人誠懇，胸懷坦蕩，樂于助人。我精力充沛，年輕好學，積極向上，勇于創(chuàng)新，具有強烈的事業(yè)心和責任感。十多年的工作閱歷，養(yǎng)成了我求真務實的工作作風，嚴謹求 1 真的工作態(tài)度，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。

二、具有深厚的群眾基礎

我從1998年畢業(yè)到現(xiàn)在一直在烏塘中心小學工作。十多年的工作時間，我熟悉烏塘鎮(zhèn)中心小學的一草一木，熟悉學校每位教師的言行舉止，掌握每位教師的教學能力和思想動態(tài)。我在教師中有著較高的威信和凝聚力，同時與鎮(zhèn)管理組領導的關系十分融洽，大家都支持我的工作，因此工作起來十分順心。

三、具有擔任教導主任的能力

一是具有扎實的專業(yè)知識。14年的小學教育教學生涯，一直都是擔任畢業(yè)班的英語教學工作。在XX至XX學，我班有5名學生考上了遂溪一中，創(chuàng)造了烏塘鎮(zhèn)小學十多年來升一中的紀錄，今年我所任教的班也有3名學生考上了遂溪一中外國語學校，受到上級領導的表揚和當?shù)丶议L們的好評。

二是具有豐富的教學管理經(jīng)驗和較強的業(yè)務能力。從XX年開始，校長讓我以老師的身份來負責學校的教學工作，在這六年里，我

一步一個腳印、踏踏實實地做好本職教學工作，還管理好學校的教學工作。豐富的經(jīng)歷讓我的教學管理能力、教學業(yè)務水平得到不斷提升，教育教學質(zhì)量也有較大的提高。XX年本人也被評為湛江市優(yōu)秀教師。

綜合以上情況，我認為，作為烏塘鎮(zhèn)中心小學教導主任的人選，我是合適的，如果這次競聘成功，我將在原來工作的基礎上，重點從以下兩個方面去努力：

一、加強個人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。

我將加強學習和修養(yǎng)，不斷提升自己的教學管理水平和業(yè)務水平，管理好學校的教學工作，為領導們排憂解難。在工作中學習，在學習中工作，永保進取心和先進性。堅持樹立科學的教學管理理念。

二、狠抓教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，因此在今后的工作中努力抓好以下幾方面：

1、提高我們學校的整體教學水平，提高課堂教學效率，向40分鐘要質(zhì)量。

2、抓實常規(guī)教學工作五大環(huán)節(jié)，把培優(yōu)轉困工作真正落到實處。

3、加大“三風”建設力度，培養(yǎng)學生良好學習習慣。各位領導、各位評委！我渴望更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。同時，這次競聘若不能成功，我依然一如既往地踏實工作，為烏塘、遂溪教育事業(yè)再做更大的貢獻。

謝謝大家！XX年7月

演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數(shù)，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數(shù)學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。

XX年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認定為**市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把

工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務工作，我將在提高教學質(zhì)量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。

如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！

好【..】

一、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，團結同志，為人師表，教書育人。具有較高的思想政治素質(zhì)。

二、具有教務主任工作經(jīng)驗。本人曾擔任教務處副主任主任 年、實訓辦主任年，資助辦主任 年，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。

另外，本人積極投身職業(yè)學校課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究、課程設置等工作，有一定的工作經(jīng)驗。當然，職業(yè)教育的現(xiàn)狀，對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在學校領導的指導下，圍繞提高學校的教育教學質(zhì)量、技能大賽等目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，圓滿完成領導交代的各項工作。

2、探索和健全學校教學管理的各項制度。新時期教學管理有了新的變化，改革不合理的管理制度對于促進職業(yè)學校的發(fā)展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化軌道。

3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質(zhì)量提高的根本。建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓，促進學

校雙師型教師的成長；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。

4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研室、實訓辦的作用，形成合力，促進學校教育教學工作和技能大賽的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注學校的發(fā)展，共同為學校更美好的明天貢獻自己的一份力量。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！得了優(yōu)異成績。XX年中考全縣前十名有我校七名學生，分別是

普通學生的四點演講技巧

演講并不是普通大學生或者是研究生在校學生可以做到的。而好多的學校又喜歡舉辦演講類的比賽，讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學生躍躍欲試。想要感受一下被關注和追捧的感覺。

當然，每個人都有成為明星的權利，可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑。從表面看，演講者的基本要求條件，就是一張吐字清晰的嘴，甚至有的演講人連這一點都不具備。那豈不是會說話，就可以演講?哪有這么簡單。

演講的必備條件：豐富的人生經(jīng)歷和閱歷、幽默的語言方式和強大的控場能力、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學高度和思維深度等。

而具備這些條件的，大多是偉人，起碼是頂尖人士之中的佼佼者。

大學生、研究生就太蒼白了。

但是這種學校的演講訓練亦有其現(xiàn)實意義，可以有效的鍛煉學生的心理素質(zhì)，并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那么作為在校的學生參與演講比賽進行演講要注意什么呢?或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢。

普通學生演講技巧之演講稿

演講稿是演講的主要內(nèi)容，演講稿的好壞直接決定了演講的命運。所以撰寫演講稿要十分謹慎。

一、演講之前要做足關于演講內(nèi)容的準備，充分的研究演講內(nèi)容的各個方面做十分講一分，所講內(nèi)容才有深度。

二、是演講稿的脈絡層次要清晰，讓演講者能剛好的記住整個框架。

三、演講內(nèi)容要通俗易懂，符合聽眾群體的文化水平和生活理念

四、演講內(nèi)容要健康向上，向聽眾傳播正能量，一味負面的暗示會變成不良的煽動。

五、演講稿中要有精確的實驗數(shù)據(jù)，或者幾個舉例論證，這會是演講內(nèi)容更有說服力。

六、演講稿盡量輕快幽默，太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會讓會場氛圍變得極其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西，效果才好。

普通學生演講技巧之妝容

裝扮適合場合和群體即可，不要穿的過于正式，反而讓自己變得拘謹。一個整潔清秀的外觀，上淡淡的狀就夠了。最美麗的打扮是笑容，多笑笑就能得到青睞。

普通學生演講技巧之控場

值得提出的是控場這種能力范圍內(nèi)的東西，是很難于用言語傳授的。更重要的是自己體會。而沒有經(jīng)驗的人經(jīng)常犯的毛病有：

不要急躁，控場中空場也是非常重要的方面，要有足夠的停頓，讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣。

不要讀稿件，你是演講，不是作為一個發(fā)音軟件讀稿子，這是有秘書的領導們做的事情。

不要拘謹，緊張是正常的，丹藥學會用自己強大的內(nèi)心安撫自己，讓自己找到家的感覺，隨意一點，聽眾才能共鳴。

第四篇：推廣普通話校園廣播稿

推廣普通話校園廣播稿

有在廣播站鍛煉的學生，大家廣播前都會預先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？以下是小編為大家整理的推廣普通話校園廣播稿，歡迎大家分享。

唐：尊敬的老師、親愛的同學，大家好。“牽牛花”校園廣播又和大家見面了。我是今天的主持人唐婭辛。

龍：我是今天的主持人龍科宇。今天的欄目是《字里春秋》。

唐：今年9月14日至20日為為第十五推廣普通話宣傳周，今年的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

龍：同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

唐：語言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區(qū)，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!

龍：如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看著你說：“中國人!”

唐：五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。

龍：隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。

龍：學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。

唐：隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。

龍：結合全國15屆推普周活動的主題，我校在這里發(fā)出以下倡議：

1.“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內(nèi)還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，建議不要使用任何方言。

2.“寫字要寫規(guī)范字”，同學們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字。

唐：老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。

龍：書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!

唐：用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!

龍：讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。

唐：伴隨著優(yōu)美的音樂聲，“牽牛花”校園廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內(nèi)容等著你哦。我們下一期不見不散。

龍：同學們再見!

老師們，同學們

大家好!

20xx年9月14日至20日是我市第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”(以下稱“推普周”)。本屆推普周的主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

狂天，結合全國推普周活動在這里發(fā)出以下倡議：

1.“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內(nèi)還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，不能使用任何方言。

2.“寫字要寫規(guī)范字”，同學們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字。

老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

普通話是我國法定的最標準的通用語言，我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月14日——20日，是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

語言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區(qū)，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的'痛苦!如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看著你說：“中國人!”

在公共場合說普通話，是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在校園的每一個角落，一定會如一股魔力，拉近人與人之間地距離。

隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成為聯(lián)合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務規(guī)范使用自己的母語。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言;

2.在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規(guī)范字;

3.課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍;

4.在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話;

5.日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

6.對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;

7.全體教師應以身作則，率先垂范，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。

8.每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

9.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!

甲：同學們，大家好。本期的“校園之聲”又如約的和大家見面了！

乙：讓我們一起走進我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！

甲：“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。國務院決定自1998年起每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。本周是第十四屆全國推普周，本屆推普周活動的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

甲：由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經(jīng)濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。

乙：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

甲：剛剛度過了第26個教師節(jié)，同學們對老師的祝福還沒有送完，請聽九(2)班同學的來稿《老師，您辛苦了》。

乙：下面請聽4年級全體同學的來稿：朱老師，雖然您剛剛擔任我們的語文老師，但您的親切話語，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們?nèi)嗤瑢W都愛您，祝您節(jié)目快樂！

甲：接下來給大家播送的是七(1)班的來稿。

乙：讓我們回到節(jié)目中來——推廣普通話特別節(jié)目

說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

甲：還有一些有關普通話方面的小知識讓我們來了解一下：

國家通用語言文字是指：普通話和規(guī)范漢字。

我國語言文字的基本政策是：國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

國家推廣普通話的工作方針是：大力推行，積極普及，逐步提高。

推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。

乙：同學們，你作為學校的一員你愛說普通話了嗎？課堂上書聲朗朗，普通話優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎？為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

1.堅持課堂內(nèi)與老師，同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

總之，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

親愛的老師、同學們：

今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年（四）班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話”。

漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經(jīng)濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

第五篇：推廣普通話校園廣播稿

推廣普通話校園廣播稿3篇

在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的推廣普通話校園廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學們！

甲：紅領巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：王鵬

乙：大家上午好！我是小主持人：沈妍竹

甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。

乙：同學們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。講好普通話，可以消除語言隔閡、增進人際溝通。課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習慣，讓普通話成為我們的學習語言。

甲：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴隨甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

乙：用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓每一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友！

甲：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

乙：用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心。

甲：親愛的同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從課堂做起，人人講普通話、時時講普通話、處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

乙：本次播音到此結束！謝謝收聽！

甲：再見！

乙：再見！

親愛的.老師、同學們：

今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年（四）班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話”。

漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經(jīng)濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

甲：同學們，大家好。本期的“校園之聲”又如約的和大家見面了!

乙：讓我們一起走進我們今天的推廣普通話特別節(jié)目!

甲：“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。國務院決定自1998年起每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。本周是第十四屆全國推普周，本屆推普周活動的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

甲：由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經(jīng)濟，文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。

甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢，那就是要說好普通話。

乙：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

甲：剛剛度過了第26個教師節(jié)，同學們對老師的祝福還沒有送完，請聽九(2)班同學的來稿《老師，您辛苦了》

乙：下面請聽4年級全體同學的來稿：朱老師，雖然您剛剛擔任我們的語文老師，但您的親切話語，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們?nèi)嗤瑢W都愛您，祝您節(jié)目快樂!

甲：接下來給大家播送的是七(1)班的來稿。

乙：讓我們回到節(jié)目中來——推廣普通話特別節(jié)目

說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

甲：還有一些有關普通話方面的小知識讓我們來了解一下：

國家通用語言文字是指：普通話和規(guī)范漢字。

我國語言文字的基本政策是：國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

國家推廣普通話的工作方針是：大力推行，積極普及，逐步提高。

推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。

乙：同學們，你作為學校的一員你愛說普通話了嗎。課堂上書聲朗朗，普通話優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎。為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

1、堅持課堂內(nèi)與老師，同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

總之，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。