第一篇：書法比賽主持詞

武軍：孟夏之日，萬物并秀，尊敬的各位嘉賓各位領導，李藝：親愛的老師們，同學們，大家下午好。

武軍：這里是第二屆大連市職業院校漢字硬筆書寫技能大賽的評審及頒獎現場，歡迎您來到大連商業學校。

李藝：本屆大賽的舉辦本著重視傳統教育、傳承和弘揚國粹的理念、緊貼中職教育特色，致力于為中職院校的師生精心打造展示藝術內涵的平臺。

武軍：漢字硬筆書寫技能大賽這已經是第二屆了，本次活動從策劃到實施的每一步得到了各級領導的大力支持。今天出席大會的嘉賓領導有：

李藝：首先，有請大連職工大學大連商業學校校長鄧國民先生致歡迎詞。

武軍：在大連市團市委、大連市教育局、大連市硬筆書法家協會和大連市現代服務職業教育集團的大力支持下，本次大賽得到了全市二十七所職業院校書法愛好者的積極參與，自今年五月初開始征稿，大賽組委會共收到硬筆書法作品1200余件。為大連市職業院校書法教育事業翻開了嶄新的篇章。

李藝：大賽邀請了五位德藝雙馨的書法家擔任現場評委，他們是中國硬筆書法協會副主席兼秘書長、遼寧省硬筆書法協會主席 李冰先生；

武軍：中國硬筆書法協會理事、遼寧省硬筆書法家協會副主席宋炳坤先生；

李藝：遼寧省硬筆書協主席團委員、大連市書法協會副主席兼秘書長張樂農先生；

武軍：中國書法教育專業委員會理事、大連硬筆書法家協會副秘書長殷健女士；

李藝：中國硬筆書法協會名譽理事、草書專業委員會副主任張彥雙先生。

武軍：由于參賽者眾多，我們將在現場采用公開評審打分的形式評出教師組和學生組的一等獎、二等獎，已經評審出的三等獎和優秀獎名單隨后公布，我僅代表本次大賽組委會祝愿所有選手都能取得滿意成績！

李藝：首先，有請 公布評選標準 武軍：我宣布，第二屆大連市職業院校漢字硬筆書寫技能大賽現場評審正式開始，有請工作人員為大家展示第一組作品。

請看大屏幕，請評委為兩位選手打分，請亮題板 一號選手 分 分 分 分 分 二號選手 分 分 分 分 分

請計分，請工作人員為大家展示第二組作品（以此類推）公布第一組作品，XX號選手總分XX分 XX選手總分XX分（以此類推）

展示10張PPT（20幅作品之后）演出環節開始

武軍：吟誦是我國傳統的讀詩、讀詞和讀文的方法，獨特的韻味吸引了大批古今文學愛好者。

李藝：請欣賞由大連女子中專帶來的古詩吟誦作品《映日荷花別樣紅》

李藝（走下臺）：老師們同學們，我想為大家介紹站在我身邊的這位老師，她三十年如一日，堅持在普通中專里教授書法，培養了一大批有書法特長的中職學生，她就是金融中專金桂梅老師。

武軍：茶道講究和、靜、清、寂，茶藝凝聚了濃厚的民族特色文化，品茶是味覺和精神的相互融合，帶給我們無盡的藝術享受

李藝：請欣賞由大連商業學校茶藝社團表演的《西湖麗影》 繼續評選學生作品20幅，10張PPT之后 武軍：京劇又被稱之為 “國劇”。它走遍世界各地，已成為介紹、傳播中國傳統文化的重要窗口。請欣賞由大連航空管理技術學校表演的《京劇聯唱》，掌聲歡迎！

李藝：蘭亭行書，行云流水，蘭亭臨帖，難臨你獨特之美，請大家欣賞由大連商業學校禮儀社團表演的歌舞節目《蘭亭序》

學生組全部評審完畢，接下來開始教師組8幅作品共4張PPT進行評審。

大連開發區職業中專《禮》

武軍：梁啟超之《少年中國說》以詩人般激昂飽滿的筆觸描繪了一幅中國豪邁崛起，中華少年奮發圖志的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中華少年，與國無疆！

李藝：請欣賞詩朗誦《少年中國說》表演者：大連烹飪職業中專

武軍：老師們同學們，進行現場評審的47幅作品已經全部結束了，有請請評委會主席李冰先生為現場作品進行精彩點評。

李藝：謝謝李主席的精彩點評，請 陳建先生宣布第二屆大連市職業院校漢字硬筆書寫技能大賽獲獎名單和獲得最佳組織獎單位名單

本次書寫技能大賽得到了全市二十七所職業院校的積極參與和大力支持,在選送作品數量和入圍選手數量的雙重考量下,大會組委會共評選出十二個優秀組織獎獲獎單位,他們是瓦房店師范學校/大連金融職業中專/大連女子職業中專/大連市交通口岸職業技術學校/遼寧涉外旅游管理學校/大連通才計算機中等職業技術學校/遼寧輕工/莊河職教中心/大連烹飪職業中專/大連海洋學校/大連航空管理技術學校/大連商業學校請大家以熱烈的掌聲歡迎以上十二所學校的領隊老師到前臺領獎,感謝你們的辛勤組織.李藝：本次大賽為鼓勵參賽選手的創作激情，全面展示書法才華，特設立特別藝術獎項，請看大屏幕

武軍：有請六位選手上臺領獎

武軍：大連現代服務業職教集團多年來致力于職業院校習字，書法方面的培訓，聘請書法專業名師，對中職學生書法愛好者進行指導。接下來，請中國硬筆書法協會副主席、遼寧省硬筆書法家協會主席李冰先生為大連市現代服務職業教育教育集團授硬筆“書法教育基地”牌匾。

李藝：有請大連市服務業委員會副書記，大連市現代服務職業教育集團副會長尼松發先生揭牌，有請李冰主席。

李藝：共青團大連市委員會一直致力于青年人傳統文化的培養，重視優秀文化進校園活動請共青團大連市委員會副書記孫曉峰 先生講話。

武軍：弘揚傳統文化，描繪筆墨丹青，今天我們很榮幸的與各位書法藝術家，書法愛好者相聚在這里，相信我們所有師生通過這樣一場交流比賽對硬筆書法有了全新的理解，對繼承和發揚中國優秀傳統文化有了嶄新的認識。

李藝：尊敬的各位嘉賓，老師同學們，我宣布首屆大連市職業院校漢字硬筆書寫技能大賽現場評比及頒獎典禮到此結束！下一屆我們再相見！合：再見！

第二篇：書法比賽頒獎主持詞

書法能鍛煉人的品性，繪畫能提高人的境界，書法和繪畫作為我們民族的瑰寶，是我們一代代中國人的精神食糧，下面是小編給大家整理的書法比賽頒獎主持詞，僅供參考。

書法比賽頒獎主持詞篇

1男：尊敬的各位領導老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：傳我民族文化

女：揚我中華國威

男：歡迎大家來到由河南工業大學校團委主辦，法學院團委承辦，中國傳統文化協會和校書法協會聯合協辦的河南工業大學第一屆書法繪畫大賽頒獎儀式現場，我是主持人王世文。

女：歡迎各位的到來！我是主持人黃詩美。

女：本次大賽以“書中顯血骨，畫里呈江山”為主題，極大地激發了同學們對生活的熱情，對黨和祖國的熱愛，因此共有來自法學院、設計藝術學院、土木建筑學院等十六個學院的同學來積極參賽。并且此次活動也受到了校領導和院領導的大力支持。

男：那么接下來請允許我榮幸的介紹今天的到場嘉賓，他們分別是： 法學院黨委副書記——宋書記

女：歡迎您！

男：校團委XXX老師

女：歡迎您的到來！

男：法學院趙靜老師

女：歡迎您！

男：校社團聯合會主席魏文博，法學院學生會主席張博洲、社團聯合會主席楊博

女：歡迎您！

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來，謝謝你們的大力支持！

女：此次比賽共有來自十六個學院的近百名同學參加，其可謂是全校總動員，此外，本次書畫大賽也河南省省書法協會會員宋國玉老先生的親情加盟，可惜老先生今天不能來到我們的儀式現場了，不過我們還是感謝老先生及各學院同學支持與認可，謝謝！

男：此次比賽我們一共征集到作品近兩百幅，我們的評核標準是滿分100分，整體印象分30分，書法或繪畫技能30分，作品所展現的情感表達及對世界生命的感悟40分。經過評審團的緊張評鑒，我們一共挑選出九件作品來頒發榮譽證書，以資鼓勵！那么究竟花落誰家，誰能技高一籌，讓我們拭目以待！

女：首先頒發的是優秀獎，優秀獎的獲得者是：葛曉彤，侯金雨，張哲（獲獎者上臺領獎），有請XXX XXX XXX 為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者合影留念。

男：接下來頒發的是三等獎，三等獎獲得者是：閆蕊，魏云龍，王嬌（獲獎者上臺領獎），有請XXX XXX XXX 為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者合影留念。

女：下面頒發二等獎，二等獎獲得者是：周高亮，邱聰（獲獎者上臺領獎）有請XXX老師和趙老師為獲獎者頒獎。請嘉賓與獲獎者

合影留念。

男：到了最緊張的時刻，誰的作品能在近兩百幅的作品中脫穎而出，獲得一等獎呢，據了解一等獎的獲得者曾獲得過河南省書法大賽一等獎，年紀輕輕就獲得如此殊榮，值得我們學習！那么她到底是誰呢，她就是宋晶晶同學，掌聲有請。有請宋書記為宋晶晶同學頒獎，請頒獎嘉賓與獲獎者合影留念！

女：本次大賽我們也從中挑選了部分優秀作品給精裝了一下，那么有請各位作者們展示自己的優秀作品！（十位同學上臺展示）有請本次大賽一等獎獲得者宋晶晶同學發言。

宋晶晶代表十位同學將作品送給以宋書記為代表的法學院）

男：“書中顯血骨，畫里呈江山”的確，書法能鍛煉人的品性，繪畫能提高人的境界，而且書法和繪畫作為我們民族的瑰寶，是我們一代代中國人的精神食糧，同時也是我們在世界文化園林中的驕傲！因此傳我民族文化，揚我中華國威，我們勢在千秋，下面我宣布：河南工業大學第一屆書法繪畫大賽頒獎儀式到此結束！

合：謝謝！

書法比賽頒獎主持詞篇2

男：尊敬的各位領導老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好。

女：馬上要進行的是“迎校慶60華誕，印象民大，廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。

男：是的，經過評審團老師們白天激烈的討論，獲獎名單已經在我手中了。

女：此次大賽的評審過程秉持公平，公正，公開的原則，最終選出我們今天的獲獎同學。

男：就別賣關子了，話不多說趕快頒發獎項吧。

女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎名單：

獲得書法類三等獎的是（6位）

請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

男：獲得書法類二等獎的是（4位）

請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

女：獲得書法類一等獎的是（2位）

請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

男：下面揭曉繪畫類獲獎情況：獲得繪畫類三等獎的是（3位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

女：獲得繪畫類二等獎的是（2位）

男：獲得繪畫類一等獎的是（1位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

女：下面揭曉設計類獲獎情況：獲得設計類三等獎的是（4位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

男：獲得設計類二等獎的是（4位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

女：獲得設計類一等獎的是（2位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

男：下面揭曉攝影類獲獎情況：獲得攝影類三等獎的是（3位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

女：獲得攝影類二等獎的是（2位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

男：獲得攝影類一等獎的是（1位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

女：下面揭曉Photoshop類獲獎情況：獲得Photoshop類三等獎的是（3位）

男：獲得Photoshop類二等獎的是（2位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

女：獲得Photoshop類一等獎的是（1位）請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你們

男：最后啊，該最神秘的“最高人氣獎”解開它神秘的面紗了

女：是的，許多同學都積極踴躍參加投票，選出了他們心中最喜愛的作品。

男：今天獲得“最高人氣獎”的就是請獲獎同學上臺領獎，有請 為其頒獎 恭喜你

女：時間總是過的很快啊，美好的一天就要過去了，咱們比賽到這里也接近尾聲了。

男：沒錯，但是我們都學到了有關書畫的知識，體會到了書畫的內涵，領略了書畫的神奇和美麗。

女：就讓我們帶著這份喜悅的心情和美好的收獲結束這一天吧。

男：我宣布“迎校慶六十華誕，‘印象民大’ 廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”頒獎典禮到此結束。讓我們明年再見！

女：再見！

第三篇：翰墨緣書法比賽主持詞

開場

各位老師、同學們：

（合）下午好！

男：正草隸篆見功夫，書法藝術耀長空。

女：魯大學子齊相聚，盛會華彩碧蒼穹

男：今天，我們在這里相聚，帶著初冬的喜悅和祝福，奏響高亢奮進的樂曲

女：今天，我們在這里相聚，帶著星光的深情與夢幻，了解書法知識的奇偉奧妙 男:如今,計算機技術的飛速發展,讓國人忽視了書法的存在.女:受歐美和日韓文化的影響,國人忘記了文明華夏的千載悠長.女:然而,在這里，仍有一些志同道合的朋友們通過書法,腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。

男：“積前人之學?浴墨林之風”書法比賽現在開始。

女：首先由我為大家介紹今天到場的各位評委。他們是原校書法協會會長王曉，中國書法協會會員招吉韜，原泰和書法社社長趙春妍，現校書法協會會長劉劍鋒，原翰墨緣書法協會會長蔣德龍。

男：接下來由我為大家介紹今天的各位嘉賓。到場的嘉賓有現文學院學生會副主席高斌，現文學院學生會社團部部長董沁，貝殼文學社主編王淼，朔風劇社社長張德意，品茗讀友俱樂部社長李守學，綠鷹足協社長蘇長好，翼翔羽毛球協會會長李金銀，尚像影視社長高強，春雨志愿者協會會長袁霞，無限空間Cosplay社團社長張小穎。

女：我們今天的比賽主要分為選手比賽和團體比賽兩部分

男：今天的比賽將采用選手現場書寫、評委現場評分的形式，兩組分別決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。另外評選團體獎1名，頒發相應證書和獎品。

第一輪書法技能對決

男：首先請容許由我向大家介紹一下評分的有關細則，我們的選手的比賽分為現場創作和現場答題環節。現場創作占成績的80%，滿分8分。現場答題占20%，由兩道問答題組成，滿分2分。選手現場書寫時間為20分鐘，請各參賽選手把握好時間。下面有請各參賽選手有序上場，同時在比賽過程中請各位欣賞樂器獨奏。

第一場軟筆1-8選手，硬筆1-10號選手，伴奏由趙芳竹為大家帶來竹笛獨奏《星月神話》】

第二場軟筆9-16號選手，硬筆11-20號選手,伴奏由為大家帶來《》】

女緊張的比賽已經結束，感謝兩位的精彩演奏！接下來就要開始進入輕松的團體pk環節了。參賽的團體有翰墨緣書法協會與泰和書法社兩個團體（分成甲乙兩組）。

男比賽的規則由我向大家介紹一下，團體賽第一輪為基礎知識答題環節，每組各5道題，每題1分；并且每個團體各有一次求助機會（求助現場觀眾、電話求助），現場的觀眾也可以積極地參與答題，答對的朋友將有機會獲得精美禮品一份。

第二輪書法理論基礎知識答題環節

女好，閑話不多說，我們的知識競賽現在開始。

（主持人提問，每組五道題，不會的將視角轉向現場觀眾。形式靈活,主持人自己把握。）

休息環節

男接下來有請大家欣賞節目《》

女感謝朔風劇社友情贊助，感謝各位的傾情表演。

第三輪高級書法理論知識競答環節

第二輪為高級題答題環節，每組7道題（含2道文字辨認題），每題2分。文字辨認題各組有大篆小篆各一個。

女：在緊張激烈的知識競答過后，我們的比賽結果也已經產生了，獲得硬筆三等獎的是獲得軟筆三等獎的是

下面有請貝殼文學社主編王淼、原泰和書法社社長趙春妍為獲獎選手頒獎。（掌聲??）男：獲得硬筆二等獎的是獲得軟筆二等獎的是

下面有請文學院學生會副主席高斌、學生會社團部部長董沁為獲獎選手頒獎（掌聲??）女：（最激動人心的時刻到了??自由發揮），獲得硬筆一等獎的是獲得軟筆一等獎的是下面有請原校書法協會會長王曉為獲獎者頒獎（掌聲??）

結尾

男:“夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙”。

女:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。

男:中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發展著。

女:今人也許時常會急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃。

男:今天的書法比賽所涉及的知識僅僅是書法領域的冰山一角。書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。

女:因為習書,是對心的修煉。

（合）“積前人之學，浴墨林之風”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。

第四篇：書法比賽

2007年，在市委、市政府、漯河軍分區和省人防辦的正確領導下，漯河市人防辦堅持以科學發展觀為指導，以反“臺獨”軍事斗爭人防應急準備為牽引，認真貫徹落實第五次全國人防會議和國家、省、市人防應急準備工作會議精神，緊緊圍繞省、市下達的各項工作任務，開拓進取，創新爭先，人防事業繼續保持強勁發展勢頭。市人防辦先后榮獲全國人防工程建設先進單位、全國人防機關“準軍事化”建設先進單位、河南省政府法制工作先進集體、省級文明單位、省級衛生先進單位、市級園林式單位等10多項市級以上榮譽，我市依法建設和管理人防工程的經驗在全國人防工程建設工作會議上得到推廣。現就2007工作完成情況總結如下：

一、工作成效及主要特點

（一）扎實推進人防應急準備工作。今年是人防應急準備形成能力的關鍵一年，也是我市創建全國人防先進城市的第一年，做好今年的人防工作具有重要的意義。4月，組織召開了全市人防應急準備暨創建全國人防先進城市動員會議，對我市的人防應急準備工作作了部署，制定了《漯河市人防應急準備實施計劃》,提出了人防應急準備的指導思想、總體目標和重點工作。市政府首次把人防工作納入市政府目標管理體系，向各縣區及市直有關部門下達了人民防空責任目標，推動了人防應急準備工作的全面展開。市人防指揮所建設扎實推進，通過收、借、貸等多種方式籌措資金2900多萬元，完成了工程土建任務，確保了食品節的順利舉辦。

（二）人防組織指揮體系日趨完善。成立了市、縣（區）人民防空指揮部，明確了人員編成和任務；完成了▲個縣區防空襲預案的評審、審批和印刷工作；縣區街道辦事處防空襲預案穩步開展，已編制出評審稿。完成▲個重點目標防護方案的編制、評審和印刷工作，各防護目標單位成立了防空指揮機構，明確了人員編成。制作了防空襲預案和重要目標防護方案的電子預案，實行微機管理，為建立人防信息數據庫奠定了基礎。加強了人防專業隊伍的訓練，提高了專業隊伍的應急救援能力，結合防空警報試鳴，組織了人員疏散演練。

（三）人防工程建設與管理經驗在全國推廣。人防工程控制規劃編制工作繼續保持全省領先地位。經過調查摸底、反復論證、征求意見，《漯河市城市人防工程控制規劃》通過了省、市專家評審，并經市政府批準實施。按照“以收促建、重在建設、建管并重”的原則，嚴格落實《漯河市城市人防工程規劃》、《漯河市人防工程建設與管理規定》，加強人防工程建設，與人大法工委、監察局、檢察院實行聯席審批會議制度，加強項目審批的事前、事中監督。嚴格人防工程建設程序，堅持施工圖審查、防護設備認可證和工程驗收備案制度，人防工程施工圖審查率100％，工程質量合格率100％。2007年共審批“結建”工程▲項，總建筑面積▲平方米，竣工工程面積▲平方米，完成投資▲萬元。主動接受省人防辦和市審計局的監督檢查，通過檢查，人防工程項目審批和資金使用符合規定。積極做好人防工程的維護管理工作，開展了人防工程安全生產檢查，人防工程實現了無安全事故發生。積極參與沙澧河開發建設。重點人防工程建設成效明顯，國家重點人防工程――雙匯廣場人防工程開工建設，完成投資3500萬元，預計全年完成投資6000萬元。完成了交通路疏散干道人防工程在國家人防辦的立項、可行性研究報告評審工作。探索出一條利用城市綠地廣場融資修建人防工程的新路子，解決了人防工程用地難、融資難的問題。4月，我市人防工程建設管理經驗在全國人防工程建設工作會議上推廣。

（四）深入開展人防宣傳教育工作。普及市區初級中學人防知識教育。加強了初級中學人防知識教育的組織領導，制定了詳細的計劃、教案和考核考評措施。建立了5所人防教育示范學校，訂購、發放人防知識教材1.3萬冊。黨校、行政學院和5所高、中等院校的人防知識教育工作全面展開。人防知識教育更加規范化、制度化。扎實開展人防宣傳教育進機關、進企業、進社區工作。不斷創新宣傳教育形式，豐富宣傳教育內容，制作了大量印有人防法律知識的撲克牌、一次性手抽紙、手提袋、一次性紙杯、玻璃杯，免費向機關干部、企業職工、社區群眾發放。加強人防網站建設，編印《漯河人防簡報》、《人防資訊》等信息刊物，擴大在省級以上新聞媒體、報刊雜志的宣傳報道力度，不斷拓寬人防宣傳教育覆蓋面。

（五）防空警報建設進一步加強。新購置安裝警報器▲臺，其中臨穎縣安裝了▲臺，填補了臨穎縣沒有防空警報的空白。嚴格落實防空警報三級維護管理制度，積極做好防空警報設備設施的維護管理工作，出臺了《關于加強警報設備維護管理意見》，建立健全了警報器檔案，完成了警報管理軟件的安裝和數據采集、錄入工作，舉辦了通信警報業務培訓班，警報器維護管理人員能夠熟練操作使用警報器發放警報音響信號。依法組織了全市防空警報統一試鳴。經檢測，市區警報音響鳴響率達到100％、統控率100％、覆蓋率達到▲以上。嚴格落實戰備值勤制度，積極做好電臺戰備值勤工作，戰備值勤率100％。大力加強科技研發工作，提高人防信息化建設水平，研發的《人防工程管理自動化系統》在陜西省人防系統得到推廣應用。

（六）人防法制建設再上新臺階。全面推進依法行政，主動接受人大、政協的監督。進一步理順了市區人防行政管理關系，加強了縣級人防辦建設。人防建設實現了“五個納入”。開展了平安人防、依法行政示范單位創建活動，深入開展法制教育和培訓工作，提高機關干部和執法人員的法律意識，增強了法制觀念。建立健全行政執法和內部管理規章制度，并匯編成冊。完善了行政執法文書，制定了行政執法操作規范，在執法活動中做到持證上崗、文明執法，嚴格落實行政執法責任制。人防集中審批窗口被評為“紅旗窗口”，沒有發生一起行政復議或行政訴訟案件。

（七）人防機關建設開創新局面。組織開展了“講正氣、樹新風”主題教育，通過開展主題教育，基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步發揮。不斷加強黨風廉政建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展了廉政文化進機關活動，制定了詳細的方案和工作臺帳，召開了動員會，購置了廉政文化設備實施，開展了廉政歌曲大家唱活動，機關廉政文化氛圍濃厚。加強人防機關“準軍事化”建設先進單位和文明單位創建活動。開展了擁軍擁屬、扶貧濟困和救災送溫暖活動，順利通過了全國人防機關準軍事化建設和省級文明單位驗收。開展了政風行風評議活動，主動征求社會各界對人防工作的意見和建議，高度重視“季評公示”活動。

二、存在的問題和不足

我市的人民防空工作取得階段性的成績，得到了國家、濟南軍區和省人防辦的高度評價。但作為人防重點城市，人防工作的總體情況與國家應急準備的要求相比，還存在以下問題：一是人防應急指揮能力比較薄弱，信息化保障體系尚不完善；二是人防工程種類不全，缺乏專業隊工程；三是人防建設投入與實際需求之間的矛盾仍比較突出等問題。

三、2008年打算

2008年，我市的人防工作將以十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，加強人防應急準備工作，提升人防建設的整體水平。

（一）嚴格落實《漯河市城市人防工程規劃》，鼓勵建設單位結合民用建筑修建防空地下室，重點建設人員掩蔽工程，提高人均掩蔽面積，有計劃地安排醫療救護和專業隊工程，使人防工程防護體系更加完善，布局更加合理；落實平戰轉換措施，搞好工程維護管理工作。

（二）加大招商引資力度，加強項目建設，積極推進雙匯廣場人防工程建設，力爭交通路人防工程、中銀廣場人防工程開工建設。

（三）加強人防易地建設費的征收力度，積極爭取上級政策性資金，鼓勵吸引社會資金投資人防建設，實現人防建設資金來源多樣化。

（四）加強人防組織指揮體系建設，完善指揮所內部設施，加強專業隊訓練，進行實兵演練，提高應急救援能力。

（五）做好防空警報器的安裝、維護和管理工作，落實維護管理指導，做好防空警報試鳴工作。

（六）加強人防宣傳教育工作，擴大縣屬初級中學和社區人防知識宣教覆蓋面，進一步拓寬宣教廣度，挖掘宣教深度，提升宣教高度，強化宣教力度，營造人防建設良好氛圍。

（七）強化縣區人防辦建設，以縣區人防辦機構建設為重點，加強縣區執法監督力度，促進縣級人防辦健康發展。

第五篇：書法比賽

大村小學：一筆一劃認真寫田字格中展英姿

2014年1月5日下午，大村小學在全校開展了“傳承有序，書寫童年”學生硬筆書法比賽活動，比賽中，低年級用鉛筆書寫，高年級用鋼筆書寫。同學們盡其所能的展示自己的書法才能，一個個美觀的漢字通過一筆一劃的認真書寫，在田字格中落落大方的展現出來。整個比賽活動井然有序，賽場氣氛緊張熱烈。

“書法”教學一直是我校的辦學特色，我校已經在全校開展了“每天書寫一張自己滿意的書法作品”，“爭當書法小明星”等活動，本次比賽，既是對學生本學期練字的檢驗，也是進一步規范學生書寫行為，提高學生書寫水平，增強學生對祖國漢字文化了解的開端。