第一篇：學校圖書借閱室開放時間及相關(guān)制度范文

學校圖書借閱室開放時間及相關(guān)制度

一、目的：

為營造良好學習氛圍，豐富學生業(yè)余文化生活,提升廣大學生的整體文化素養(yǎng)。

二、開放時間：

1、閱覽室：周一~周四中午12：00~13：00（七年級）

2、圖書室：周一~周四中午12：00~13：00（八年級）下午15：40~16：30（九年級）

三、圖書借閱卡辦理方法：

首次辦理：班主任根據(jù)本班需要辦理人數(shù)安排學生統(tǒng)一到閱覽室管理員處領(lǐng)取相應的圖書借閱卡并進行登記編號；以后個別學生請自行到閱覽室辦理。

四、圖書閱覽室管理制度

1.本閱覽室圖書僅供室內(nèi)借閱，可根據(jù)需要自行選擇圖書，閱覽結(jié)束時請放回原處，維持圖書整齊有序。

2.對所借閱圖書要愛護，不得劃線、寫字、批注、剪裁、折疊書角或撕掉書頁；如有損壞或遺失要按價賠償。

3.進入閱覽室的讀者，不得攜帶個人刊物和提包入內(nèi)。

4.每人一次只準取一冊刊物閱讀，閱后必須放回原處后，方可取第二冊。

5.愛護公共財物，勿隨意移動室內(nèi)設備及桌椅，不準用筆、刀等在桌、椅上亂寫亂刻，有違反者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要按價賠償。6.維護公共秩序，保持室內(nèi)安靜，請勿在室內(nèi)喧嘩、打鬧、追逐和睡覺。請將手機調(diào)至震動，以免影響他人閱讀。

7.維護環(huán)境衛(wèi)生，保持整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、飲食，隨地吐痰、亂丟紙屑、果品等雜物。

五、學生借書制度

1、圖書室只對本校學生開放，非本校學生謝絕借閱圖書。

2、每次借書只限1本，借閱時間為一周，上次借書還清才允許下次借，逾期不還書者給予批評教育，性質(zhì)較重者停止借閱。

3、學生憑胸卡進入圖書室，借閱卡只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，每次借還書登記好后存放在圖書室。

4、學生轉(zhuǎn)學、休學或畢業(yè)時，必須辦理清還手續(xù)，然后離校。

5、愛護圖書，人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借。嚴重損壞或丟失圖書，如有發(fā)現(xiàn)，按現(xiàn)價2~3倍賠款。

學校圖書室實行周一至周五全天開放制，借閱采用全開架閱覽的方式。

學校圖書室要針對教師開展好好外借、閱覽、宣傳推薦等工作。教師、學生可以隨時到圖書室查詢資料，汲取知識，但如要外借，則必須錄入電腦，經(jīng)管理員獲準后書方可離室。

教師借閱圖書每次不多于3本，借閱期限為30天，超期罰款5元/天。學生借閱圖書每次不多于2本，借閱期限為30天，超期罰款5元/天，圖書如有破損，及時做好修復工作。教師或?qū)W生如有遺失圖書，照原書2倍進行罰款。

第二篇：小學學校圖書借閱室開放時間及相關(guān)制度

學校圖書借閱室開放時間及相關(guān)制度

一、目的：

為營造良好學習氛圍，豐富學生業(yè)余文化生活,提升廣大學生的整體文化素養(yǎng)。

二、開放時間：

借閱登記時間： 周一 至 周五 8:00——16:00

三、圖書借書證辦理方法：

首次辦理：班主任根據(jù)本班需要辦理人數(shù)安排學生統(tǒng)一到圖書館管理員處領(lǐng)取相應的圖書借書證并進行登記編號；以后個別學生請自行到圖書室辦理。

四、學生借書制度

1、圖書室只對本校學生開放，非本校學生謝絕借閱圖書。

2、每次借書只限2本，借閱時間為一周，上次借書還清才允許下次借，逾期不還書者給予批評教育，性質(zhì)較重者停止借閱。

3、學生憑借書證進入圖書室，借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，每次借還書登記好后存放在圖書室。

4、學生轉(zhuǎn)學、休學或畢業(yè)時，必須辦理清還手續(xù)，然后離校。

5、愛護圖書，人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借。嚴重損壞或丟失圖書，如有發(fā)現(xiàn)，按加倍賠款。

第三篇：學校圖書借閱室開放時間及相關(guān)制度

言栗完全小學借閱室開放時間及相關(guān)制度

一、目的：

為營造良好學習氛圍，豐富學生業(yè)余文化生活,提升廣大學生的整體文化素養(yǎng)。

二、開放時間：

1、閱覽室：周一至周五 中午8：30~15：30

2、圖書室：周一至周五 中午12：40~13：40

三、圖書借閱卡辦理方法：

首次辦理：班主任根據(jù)本班需要辦理人數(shù)安排學生統(tǒng)一到閱覽室管理員處領(lǐng)取相應的圖書借閱卡并進行登記編號；以后個別學生請自行到閱覽室辦理。

四、圖書閱覽室管理制度

1.本閱覽室圖書僅供室內(nèi)借閱，可根據(jù)需要自行選擇圖書，閱覽結(jié)束時請放回原處，維持圖書整齊有序。

2.對所借閱圖書要愛護，不得劃線、寫字、批注、剪裁、折疊書角或撕掉書頁；如有損壞或遺失要按價賠償。

3.進入閱覽室的讀者，不得攜帶個人刊物和提包入內(nèi)。

4.每人一次只準取一冊刊物閱讀，閱后必須放回原處后，方可取第二冊。

5.愛護公共財物，勿隨意移動室內(nèi)設備及桌椅，不準用筆、刀等在桌、椅上亂寫亂刻，有違反者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要按價賠償。6.維護公共秩序，保持室內(nèi)安靜，請勿在室內(nèi)喧嘩、打鬧、追逐和睡覺。請將手機調(diào)至震動，以免影響他人閱讀。

7.維護環(huán)境衛(wèi)生，保持整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、飲食，隨地吐痰、亂丟紙屑、果品等雜物。

五、學生借書制度

1、圖書室只對本校學生開放，非本校學生謝絕借閱圖書。

2、每次借書只限1本，借閱時間為一周，上次借書還清才允許下次借，逾期不還書者給予批評教育，性質(zhì)較重者停止借閱。

3、學生憑胸卡進入圖書室，借閱卡只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，每次借還書登記好后存放在圖書室。

4、學生轉(zhuǎn)學、休學或畢業(yè)時，必須辦理清還手續(xù)，然后離校。

5、愛護圖書，人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借。嚴重損壞或丟失圖書，如有發(fā)現(xiàn)，按現(xiàn)價2~3倍賠款。學校圖書室實行周一至周五全天開放制，借閱采用全開架閱覽的方式。

學校圖書室要針對教師開展好好外借、閱覽、宣傳推薦等工作。教師、學生可以隨時到圖書室查詢資料，汲取知識，但如要外借，則必須錄入電腦，經(jīng)管理員獲準后書方可離室。

第四篇：大河中學圖書借閱室開放時間及相關(guān)制度

大河中學

圖書借閱室開放時間及相關(guān)制度

為營造良好學習氛圍，豐富廣大教師和學生的業(yè)余文化生活,提升全校學生的整體文化素養(yǎng)，現(xiàn)將學校圖書借閱室借閱辦法及有關(guān)制度公布如下：

一、開放時間

學生借閱時間周一到周五的課外活動時間。

二、圖書閱覽室管理制度

1.嚴格遵守本室規(guī)章制度，一切行為務必做到文明禮貌。

2.注意儀表，保持安靜。

3.對所借閱圖書要愛護，不得劃線、寫字、批注、剪裁、折疊書角或撕掉書頁；如有損壞或遺失要按價賠償。

4.進入閱覽室的讀者，不得攜帶個人刊物和提包入內(nèi)。

5.愛護公共財物，勿隨意移動室內(nèi)設備及桌椅，不準用筆、刀等在桌、椅上亂寫亂刻，有違反者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要按價賠償。

6.維護環(huán)境衛(wèi)生，保持整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、飲食，隨地吐痰、亂丟紙屑、果品等雜物。

三、學生借書制度

1、圖書室只對本校學生開放，非本校學生謝絕借閱圖書。

2、每次借書憑出入證借1本圖書，借閱時間為一周，上次借書還清才允許下次借，逾期不還書者給予批評教育，性質(zhì)較重者停止借閱。

3、學生的出入證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，每次借還書登記好后存放在圖書室。

4、學生轉(zhuǎn)學、休學或畢業(yè)時，必須辦理清還手續(xù)，然后離校。

5、愛護圖書，人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借。嚴重損壞或丟失圖書，如有發(fā)現(xiàn)，按現(xiàn)價2-3倍賠款。

四、教師借書制度。

1、圖書室向全校在職教師開放。

2、圖書室所有圖書，借閱者可自行選取，借閱每次不得超過1本

3、讀者要愛護書刊，不得剪挖、撕毀、污損，不得劃線、批點、涂改。

4、遵守公德，服從并支持工作人員的管理。

5、嚴禁吸煙、隨地吐痰，保持環(huán)境舒適雅靜。

6、教師如調(diào)離本校，需把借閱圖書及時歸還。

第五篇：圖書借閱室策劃書

“仁豪書橋”計劃項目簡介

1.1 項目名稱：“仁豪書橋”計劃

“仁豪書橋”計劃可以匯集員工的書，建成一個小型借閱室，充分利用有效資源，吸引更多的員工加入到讀書行列，幫助員工學會閱讀、學會整理信息、應用信息，共享讀書成果。書橋計劃將設立圖書宣傳欄、加大宣傳、增進流通。在閱讀中建立“書香成長記錄冊”，記錄讀書片段、心得、隨筆等。通過“書香成長記錄冊”評比，評選“讀書之星”。展評“讀書之星”優(yōu)秀作品，以激勵更多的員工來讀書。另外建立捐贈榮譽版，表彰捐贈書籍的員工。

1.2 主要負責部門：人力資源部

1.3 項目目標：

1.創(chuàng)建濃郁的讀書氛圍，增進閱讀，促進溝通，豐富員工的業(yè)余生活。

2.提高員工的閱讀興趣，形成愛讀書、多讀書、會讀書的能力和習慣，提升員工的文化修養(yǎng)。

3.建立公司的讀書文化，提升公司的企業(yè)文化。

4.有效利用資源，搭建資源共享的平臺。讓捐贈者感受貢獻的自豪，讓借閱者感受賜予的滿足，在公司形成一種奉獻與感恩的精神文化。具體計劃和方案

2.1 征集書籍

1.宣傳：

由人力資源部向各部門發(fā)起捐書倡導，在各部門負責人的協(xié)助下，將項目的具體情況傳達給各員工，鼓勵員工積極參與。捐贈書籍包括書本、報刊雜志、光盤等健康讀物。

2.開展圖書捐贈活動：在每個部門設立一個圖書角，專門匯集員工捐贈的書籍，捐贈的書籍將 采用實名登記，之后由圖書管理員將捐贈人姓名與捐贈日期登記在書本封面。每一季度在ERP上進行表彰捐書的部門及個人，并給予捐書最多的部門和個人，給予一定的獎勵。另外由圖書管理員統(tǒng)計出人氣書目、熱門書目等，向公司申請經(jīng)費進行購買。

各部門訂購的期刊雜志在閱讀完后，要全部捐贈給借閱室。

3.捐贈圖書者將成為借閱室的榮譽會員，可根據(jù)捐贈的數(shù)目享受以下資格：

附：雜志要求出版日期距捐書日一年之內(nèi)，報刊兩個個月之內(nèi)。

注：生產(chǎn)部門未捐書者享有每次借閱一本的資格，有捐書者參照上面資格。

2.2 建設借閱室

1.征召圖書管理員。

A.相關(guān)工作人員以自愿服務為原則在各部門征召，若自愿原則下召集人員不足，則由人力資源部負責管理。

B.圖書管理員職責：負責日常捐贈登記、借閱登記和圖書的擺放及維護。負責項目宣傳，吸引

更多員工參與“仁豪書橋”計劃。

C.管理員的培訓：學習書籍的編碼，上架擺放，借閱登記方法，借閱規(guī)則等。

D.人員值班：按照借閱室開放時間輪流值班，每個開放日需一名義工管理員負責，上一個開放日值班的人要提醒下個開放日值班的人準時值班，有事不能值班的自行跟其他人員調(diào)換值班日，無法調(diào)換要找人力資源部溝通協(xié)調(diào)。表現(xiàn)優(yōu)秀的義工可以獲取相關(guān)獎勵。管理員可以在非開放日到借閱室借書。

2.做好各項借閱室建設前的準備工作，包括借閱室設備的采購及安置。

3.書籍整理

A.書籍歸類：

B.書籍編碼：書本編碼方式為類別碼+五位數(shù)字序號碼

C.圖書上架擺放：按類別分別擺放在不同書架上，各類別的書架上的書按序號碼有序擺放。每 層書架首尾用紙條標明該架上陳列的類別及序號碼范圍，方便工作人員擺放和讀者借閱。每本書都要將編碼貼在書側(cè)裝訂處，并在扉頁記入編碼，若裝訂處的編碼破損，可以及時查補。

2.3 借閱室日常管理

1.相關(guān)規(guī)定

借閱室開放時間：每周三、周六中午下班時間，國家法定假期不開放。

開放對象：公司員工。

借閱期限：最長借閱時間為一周，法定節(jié)假日不計。

2.圖書借閱：借閱者先免費辦理借閱卡，每張借閱卡有相應卡號及姓名，每次借閱由工作人員根據(jù)姓名與卡號在電腦里查閱借閱人的借閱資格，根據(jù)借閱資格登記借閱的書籍編號及對應的書名、借出日期、歸還日期、書籍破損情況等內(nèi)容。為加快流通，借閱室的借閱期為一個星期，逾期不還者，由管理員督促返還。逾期者要將逾期圖書歸還才能再借。若圖書被損壞，在借記卡上加一個“×”，累計五個“×”的取消借閱資格。若圖書丟失，要照價賠償，或捐贈一本與丟失相似的書。

3.讀書活動：

A.“書香成長記錄冊”活動：工作人員給每位借閱者發(fā)放一本“記錄冊”，借閱者把書中讀到的精彩片段，好詞好句、名人名言、心得體會、書評、讀書隨筆等記錄下來，在借閱室中交流學習。借閱室定期進行“書香成長記錄冊”評比，優(yōu)秀者授予“讀書之星”稱號，并將優(yōu)秀作品利用展板等方式在公司交流學習，以激發(fā)更多讀者的讀書熱情。

B.設立“好書推薦、書香園地、愛心書語”宣傳欄，編制新書目錄和簡介，推薦書目，專題導讀等，進行圖書宣傳和借閱指導。

C.讀書競賽活動：定期開展知識競猜活動，借閱者以部門為單位組隊參加競猜，設置比賽相關(guān)獎項。項目后期評估

1.通過檢查圖書的流通記錄、受損情況評估閱讀人群的數(shù)量和圖書的折舊率。

2.通過調(diào)查問卷和座談了解項目的展開情況，評價借閱室目標人群的服務質(zhì)量，了解項目實施后的效果對比。

3.通過讀書競賽活動的參與度和成果，評價借閱者的閱讀質(zhì)量。

4.通過開展優(yōu)秀讀書筆記展，評價閱讀對員工產(chǎn)生的影響。

人力資源部

2011-7-12