第一篇:武術操比賽方案
新安縣紫苑小學武術操比賽通知
為深入推進陽光體育運動,落實我校學生武術健身操的普及工作,促進學生體育鍛煉,增進學生體質健康,豐富校園文化生活,加強校風、班風、學風的建設,培養學生集體主義觀念、團隊協作意識,經學校研究決定,定于4月27日舉行武術操比賽,希望各班安排時間抓緊訓練,屆時參加。
特此通知
新安縣紫苑小學 二〇一七年四月十一日
新安縣紫苑小學武術操比賽方案
為深入推進陽光體育運動,落實我校學生武術健身操的普及工作,促進學生體育鍛煉,增進學生體質健康,豐富校園文化生活,加強校風、班風、學風的建設,培養學生集體主義觀念、團隊協作意識,經學校研究決定舉行武術操比賽,希望各班安排時間抓緊訓練。現將有關事項通知如下:
一、比賽內容:中國武術段位制趣味武術健身拳操段前1—3級。
二、比賽時間:2017年4月27日上午8:20-11:50。
三、比賽地點:芝泉廳前。
四、參賽對象:各級各班全體學生。
五、組織人員安排:
1、領導小組 組 長:李 黎 副組長:介 苣 成 員:各班班主任
2、評委:介 苣 郭小紅 高 芳 姬秀娟 張玲霞 孟欣霞 王曉樂
3、抽簽:崔 麗 王鳳霞
4、計分:付 凡 陳秋紅
5、場地紀律維持:賈春峰(一年級)、姬占全(二年級)、蘇小升(三年級)、陳亞瓊(四年級)、燕麗娜(五年級)李二巧(六年級)
6、參賽班級人數清點:龔玉嬌 張聰麗 龔玉嬌
六、開幕式程序安排:
第1項:各運動隊入場,在指定區域列隊。第2項:全體起立,學生行隊禮,奏國歌,升國旗。第3項:介苣校長致開幕詞。
第4項:李黎校長宣布開始比賽。比賽隊列為4路縱隊,廣場東路進場,賽后自二號樓東有序退場。候賽班級應在場外作好比賽準備,以便比賽時間緊湊、銜接。
七、獎項設置:
每個年級設取前三名,班級量化分別加
八、競賽辦法:
1、本班級學生必須全部參加。
2、進退場均由班級統一口令下進行。
3、進場退場均要有序。
4、每班要設領操員至少一名。
5、參加比賽的班級服裝必須統一。
九、注意事項
1、動作質量:動作正確,準確到位,整齊一致;動作舒展,協調連貫,剛勁有力,震撼干練;上體正直挺拔,抬頭挺胸,硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節奏:節奏準確,按口令節拍完成動作,不搶拍,韻律感強、富有彈性。
3、表演:動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力:參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力:參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力:參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力,并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作,包括上肢、步伐、方向等要素進行改編,要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光,積極向上的精神面貌,體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛,振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力,大方有運動感,與自身表現的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物,禁止佩帶首飾、手表等,禁止穿其他不健康的服裝,參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝。
7、領操員動作準確到位有示范性,形象青春健康,精神飽滿,熱情洋溢。起到帶領指揮全體參賽隊員的出場進場,動作表演等。參賽隊被叫到后領操員出列向主席臺報告,聲音清晰響亮。
8、進場各隊領操員在預備區整隊集合后(起步和跑步進場均可,但隊列隊形長寬不得超過規定場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央,領操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,xx班級應到xx人,病假xx人,實到xx人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開。
9、退場:領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步退場均可,動作迅速整齊。
要求:進場、退場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當,否則扣分。
十、其他事項
1、各班級按比賽內容要求準備。
2、抽簽決定比賽班級后,不得更改班級或年級,經調查有更改行為的,不予評獎。
3、要注意比賽程序。精心組織,認真準備,確保本次武術操及廣播體操比賽順利進行。
十一、未盡事宜,另行通知。
新安縣紫苑小學
二〇一七年四月十一日
第二篇:武術操比賽方案
中心小學2010-2011武術操比賽方案
為了進一步推進素質教育,促進學生的身心健康,增強學生體質;為了活躍校園文化生活,激發學生運動的興趣,培養學生良好的體育鍛煉習慣 和集體主義榮譽感,提高我校武術操質量。學校經研究決定舉行全校武術操比賽,具體方案如下 :
一、比賽時間、地點
時間:4月29日
地點:校籃球場
二、參賽分組
1年級為一組2、3年級為一組4、5年級為一組
三、參加辦法
1、從低年級起,各班按順序依次先后進行比賽。
(注:1年級參賽不參評)
2、以進場、做操、退場的程序比賽,并要求領操員組織進場、領操、退場。
四、具體評分細則
1、進退場:10分
評分:(1)參賽隊員精神飽滿2分;
(2)隊伍整齊3分;
(3)步伐一致3分;
(4)安全快速2分。
2、服裝:10分
評分:學生服整潔得體10分。
3、做操:70分
評分:(1)隊伍整齊、精神飽滿10分;
(2)動作準確、協調、統一、優美50分;
(3)動作節奏與音樂合拍10分。
4、全體學生參與:10分
評分:(1)全員參與10分;(2)缺一人扣1分。
五、獎勵辦法
各組設一、二等獎各一名。
六、評委
評委委員:
七、活動要求
1、各班依照實施方案,精心組織,迅速行動,加緊訓練。
2、領操員需掌握正確的口令,并向評委報告。
3、各班要以這次活動為契機,增強班級凝聚力、戰斗力。
八、未盡事宜另行通知。
2011.4.1
第三篇:武術操比賽活動方案
武術操比賽活動方案
活動目的:
為了進一步增強學生體質,豐富學生的校園生活,培養學生集體主義精神,訓練學生團結拼搏的團隊精神,展現學生的自信、自立、自強的風采,決定在全校舉行武術操比賽。活動內容:武術操評估
活動時間:2013年11月19日 活動地點:學校操場
參加對象:七八年級全體學生。
比賽順序:八年級在前,七年級在后。活動領導組及評委:
組長:王興武
副組長:王天生張春紅李翠紅
評委:馮太清 劉淑彥 袁春云劉海翠張琳王美珍劉秀峰
水冶一中政教處
2013年11月11日
評比標準:
(一)人員要求: 原則上每班全體學生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。請病、事假的學生需在比賽前向少先隊提交家長請假條)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。(需班主任老師上報班級總人數)
(二)比賽要求:
1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形每班5列縱隊,從低至高排列。每個學生站一個藍點,領隊的口令要響亮,出場時有班級口號,展現出班風班貌。開始做操時要面向南,退場時各班集中后左轉彎齊步走,帶回到原先的位置。
4、武術操動作準確、整齊有力。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法。
2、每個參賽隊必須提前到達操場東側整理隊形。第一組開始展示后,第二組做準備;以次類推。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判長報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判長同意后方可進行比賽。
(四)評分標準:比賽采用百分制標準評分
(五)主要得分項:
①精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)②服裝整潔、盡量做到統一。(5分)
③隊列整齊(10分)
④領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。每個班有一名學生舉班牌。(5分)
⑤進退場做到動作迅速,安靜,整齊。(10分)
⑥武術操動作準確、整齊有力、合節拍。(60分)
(六)獎勵辦法:
按照年級名次的高低進行獎勵(得分計入班級得分)
七、八年級各設一等獎一名(3分)二等獎二名(2.5分)三等獎二名(2分)其他為優秀獎(1.5分)得分計入此次期中考試班級總分。
備注:
1、學生第二節下課后,到操場上集合,不帶凳子,按照升國旗的隊站。(看當天天氣情況,如果天氣炎熱,將會通知搬凳子,請注意聽廣播。)
2、展示時,每班領隊與班主任老師站在隊伍前列,搭配老師要負
責管理好相應班級的紀律(隊評委外)。
3、比賽前,體育老師整好隊后,有序進入會場。
4、比賽成績為班級對應體育教師的期中考試成績。
水冶鎮一中2013.11.11
第四篇:2014春季武術操比賽方案
平桂管理區沙田鎮橋頭小學 2014年武術操比賽方案
沙田鎮2014年春季學期橋頭小學
武術操比賽方案
一、指導思想
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展,展示學生的風采風貌,樹立 “健康第一”的指導思想,弘揚民族精神,傳承民族文化,傳播文化禮儀。使小學生從小受到“學拳先明禮,尚武先崇德”的武術禮儀文化熏陶。推動小學生積極參加體育鍛煉,提高學生做武術操的質量,切實增強學生的體質,促進和諧校園的建設,全面推進素質教育。
二、比賽目的為了展示橋頭小學學生的風采風貌,提高我校學生的武術健身操的質量,以操帶練增強學生體質,同時培養學生團結協作,集體主義精神,同時也使學生的武術健身操水平再上一個臺階,現決定舉行“全校性武術操比賽”。
三、比賽日期
2014年5月15日(星期四)早上8:50(遇雨順延)
四、比賽地點
橋頭小學本部籃球場
五、比賽內容
全國中小學生系列武術健身操——旭日東升
六、競賽方法
1.一至三年級以年級為單位,四至六年級(共4個班)作為一個單位(統一成4個橫隊)進行比賽,從一至六年級按本部、安山、路塘的順序進場比賽。
2.比賽采用一次性決賽的辦法。
3.每個參賽隊必須按規定時間準時到達比賽場地,與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。
4.進退場由各班體育委員指揮,進場后向裁判長報告班級應到參賽人數、實到參賽人數,裁判長同意后方可進行比賽。
注:領操員口令為:報告評委,XXX年級XXX班應到XX人,實到XX人,報
告完畢,請指示。
七、比賽負責人 1.組長:羅慶燕
副組長:何玉玲、嚴傳學、張優歡、廖美玲
評委:羅慶燕、何玉玲、嚴傳學、張優歡、廖美玲、邱銀建、陳秀紅 2.音樂播放(音響):藍懷樂、黃執永 3.拍照(攝像):黃盛挺
4.評比分數統計及獎狀填寫:王密、唐國軍、林明耀5.主持人:嚴傳學、葉春蠶
6.安全協管員:陳柏生、黃執課、賴繼球
八、評分辦法
總分去掉一個最高分和最低分,取平均分算班級最后得分(按100分制)保留整數。
九、評分細則
1.進退場:由操場左側入場,右側退場,隊伍整齊,擺臂、步伐一致,節
奏感強。滿分10分,較整齊有力得8分,不整齊得5分。2.隊形:散開迅速,前后一線、左右一面。滿分10分,隊形基本整齊得8分,不整齊得5分。
3.服裝:校服、運動鞋。滿分10分,基本統一得8分,服裝不統一得5分。
4.操質:動作規范、優美、剛勁有力、有精氣神。滿分60分,80%達到以上要求得50分,50%達到以上要求40分。
5.出勤要求:全體參加,病假、事假除外,缺勤一人次扣1分。滿分10分。
十、獎勵辦法
1.按比賽小組分別設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。
2.頒發獎狀和物質獎勵:一等獎獎勵每生價值3.5元筆記本;二等獎獎勵每生價值3元筆記本;三等獎獎勵每生價值2.5元筆記本;鼓勵獎獎勵每生價值2元筆記本。
3.預計此次活動共開支壹仟陸佰元(¥1600元)。
十一、比賽程序
1.早上8:30入場,全體教師到操場組織協調,裁判就位,確保賽場安靜、干凈。
2.8:50校長致辭宣布比賽開始。
3.從一至六年級按本部、安山、路塘的順序開始進行比賽。
十二、活動要求
1.各班加大宣傳力度,加強組織領導,提高思想認識,確保比賽活動順利進行。
2.各班主任加強平時練習的監管、督促。
3.裁判公平公正對待本次比賽。
4.學生積極參與本次活動,各班要以這次活動為契機,增強班級凝聚力、戰斗力。
5.各班全員參加(個別身體特殊情況的學生除外)。
十三、注意事項
1.在比賽過程中,請正、副班主任認真組織好在外準備的本班學生,使其不影響他班級比賽。
2.比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到記錄處核對。3.希望參與比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
4.觀看或候場時嚴禁有追打、吵鬧、亂扔果皮紙屑等不文明現象。
5.請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規則后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。沙田鎮橋頭小學2014年3月10日
橋頭小學武術操評分標準
班級評委簽名:
橋頭小學武術操評分標準
班級評委簽名:
第五篇:少林武術操比賽方案
第十六小學少林武術操比賽的活動方案
一、活動目的為了進一步增強學生體質,培養學生集體主義精神,豐富我校的校園活動。
二、活動領導組
組長:韓素芬
組員:各班主任、體育教師
三、參加對象: 1-6年級全體在校生。
四、比賽時間:2013年 5月 15日 下午(遇雨順延)
五、比賽地點:學校操場
六、比賽內容:少林武術操。
七、比賽順序:按照年級從低到高進行。
八、獎項設置:分低年級和高年級兩組。低、高年級組設一、二、三等獎各一名。
九、評比標準:
(一)人員要求: 原則上每班全體學生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。
(二)比賽要求:
1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。
(四)評分標準:比賽采用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)②服裝整潔。(5分)
③隊列整齊(15分)
④領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)⑤進退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)
⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)
十、評委
評委 :平國強王福慶李明現王根民蒲木欽
統 計 員:秦楠
十六小學少林武術比賽活動總結
為了展示我校學習少林林武術操的成果,增強學生組織紀律 性和集體榮譽感,展現學生的精神貌,5月15日上午,湖屯鎮曹莊小學舉行了“七彩陽光”廣播體操比賽。
具體由學校朱校長主持。本次比賽采用評委現場打分制,評分項目分為:入場、退場的隊列(1分),服裝(1分),動作技術(7分),精神面貌四個方面
在比賽現場,同學們身著統一的服裝,踏著整齊的步伐有序進退場,在廣播節奏的引領下,同學們體現出朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌。在舉手投足間顯現出了動作的規范、整齊、準確,呈現出體操動作的力與美,那整齊劃一的動作向所有的老師、評委們證明了他們平時努力訓練的成果,表現出了少先隊員積極參與體育鍛煉,健康成長和奮發向上的精神面貌。6位評委本著“公平、公正、公開”的則 對各班進行了分項考評打分。最后評出:
一等獎獲得者:五年級
二等獎獲得者:六年級、三年級
三等獎獲得者:一年級一班、二年級二班
通過這次比賽,不但提高了學校廣播操的整體水平,同時豐富了校園體育文化生活,增強了班級的凝聚力,培養了同學們團結協作、拼搏進取的團隊精神,更形成了全員參與體育鍛煉的良好風氣。