第一篇:教研室第20屆全國推廣普通話宣傳周活動方案(精選)
教研室第20屆全國推廣普通話宣傳周活動方案
各中小學、幼兒園:
XX年9月11日至17日為第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周xx系列活動的通知》(x語辦〔XX〕x號)文件精神,為做好本屆推普周各項宣傳工作,現就有關事項通知如下:
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,全面貫徹總書記系列講話精神,全面落實國家語言文字法律法規、方針政策和規劃綱要,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,為黨的十九大順利召開營造良好的語言環境。
二、活動主題
大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
三、活動時間
XX年9月11日至17日(第20屆全國推廣普通話宣傳周期間)。
四、活動內容
1.加強經典誦讀教育,大力弘揚中華優秀傳統文化。組織參加市語委辦舉辦的第20屆推普周系列活動開幕式和xx市省首屆中小學教師中華經典誦寫講能力展示會。根據“我們的節日”系列活動安排開展全區中華經典誦讀比賽,大力宣傳和踐行社會主義核心價值觀。
2.各校(園)在顯要位置張貼推普宣傳畫和推普標語;利用星期一(9月11日)升旗儀式進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為全國第20屆推廣普通話宣傳周,對全體師生進行一次動員,從而在全校上下形成共識,進一步促進推普工作的深入開展;學校展板要有一期推普周的宣傳欄;各班級教室后的黑板開設推普園地;鼓勵學生設計并制作推普周的手抄報。
3.緊扣“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”宣傳主題,有效組織師生開展豐富多彩的班會、隊會、團會、推普知識競賽、演講比賽、經典詩文誦讀比賽、課本劇表演、規范字書寫比賽等活動。
4.組織學生在校內外開展“啄木鳥”行動,查找錯別字、繁體字、異體字等不規范用字現象,做好活動記錄,及時整理并上報活動材料(方案、圖片、總結等過程性材料)。
五、活動要求
(一)加強組織領導
各校(園)要加強對推普周工作的領導協調,認真策劃、精心組織、穩妥實施推普周的各項活動,要在人力、物力、財力等方面給予必要地支持,確保活動順利開展。
(二)強化宣傳學習
各校(園)組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》《江蘇省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》等宣傳材料,播放宣傳錄音,擴大語言文字法律法規的社會知曉度,使普通話得到全面的宣傳和推廣。
(三)高度重視安全
各校在開展各項活動時,必須高度重視安全,在活動前要制定安全工作方案及應急預案,并責任到人。特別是在組織學生開展“啄木鳥”行動時,要以宣傳、調查為主,避免與有關單位、商家企業發生矛盾;同時注意交通安全,嚴防意外傷害事故發生。
(四)做好信息上報
各校(園)要認真落實好“推普周”各項活動。認真做好活動的總結,要注意抓好活動管理,保存好各種活動資料,并以紙質和電子文檔形式將推普周活動資料(推普周活動方案、推普宣傳標語、黑板報、宣傳櫥窗、主題班(團)隊會的圖片及推普周工作總結、國旗下講話宣傳稿、“啄木鳥”行動記錄等)于9月26日前報送教研室。
xx高新區教研室
XX年8月31日
第二篇:教育局第20屆全國推廣普通話宣傳周活動方案
教育局第20屆全國推廣普通話宣傳周活動方案
XX年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據國家和省通知要求,結合我市實際,現就我市開展第20屆推普周活動提出如下意見:
一、宣傳主題
本屆推普周活動的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
二、主要內容
今年是推普周活動舉辦20周年,也是貫徹中辦、國辦《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》的開局之年,又是中國人民解放軍建軍90周年,中華民族全面抗戰爆發(七七事變)80周年,我市的推普宣傳活動要緊扣主題,大力宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策,傳承中華優秀傳統文化和革命文化,弘揚愛國主義精神和革命傳統。
三、工作要求
(一)統籌協調,行業聯動。黨委宣傳部門要高度重視推普周活動,充分利用新聞媒體進行廣泛宣傳報道。教育行政部門要積極引導學校開展主題宣傳、實踐活動,發揮學校在推廣普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。公務員管理部門要督促公務員以普通話、規范漢字為基本的公務用語用字,提高公務員普通話水平與規范漢字應用能力。文化部門要在文化活動中積極宣傳推廣普通話,進一步規范各種文藝活動中的用語用字。共青團組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規范漢字,組織開展語言文字規范化的群眾性活動。各公共服務行業要把說普通話、寫規范字切實納入崗前培訓、納入服務工作考核目標、納入行業規范。新聞媒體要規范屏幕用語用字,積極主動做好宣傳周活動的新聞報道。
(二)加大宣傳,營造氛圍。推普周期間,市語委將與有關單位舉辦宣傳活動,發放宣傳畫和宣傳資料。xx廣播電視臺要及時報道推普周宣傳活動,播出推普公益廣告、口號及專題節目。xx日報社要開辟專欄刊登推普周通訊信息、推普及語言文字規范化知識。各相關單位部門、各市直學校應在顯要位置懸掛推普的宣傳標語,張貼宣傳畫,要積極運用微博、微信、手機報等新媒體,拓寬覆蓋面,增強宣傳實效。
(三)組織活動,以點帶面。各相關單位部門、各區縣語辦要組織形式多樣、內容豐富的主題活動。各級各類學校要利用新生入學典禮、開學典禮、教師節慶?;顒拥葧r機,廣泛開展形式多樣的推普周活動。要開展以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題的升旗儀式、班會、團隊會、課本劇表演、朗誦、演講、辯論、普通話比賽、板報(??⑿螅?、懸掛張貼宣傳標語等形式多樣的宣傳活動。充分發揮學校語言文字工作主陣地作用,向社會發放宣傳資料,開展“推普小手拉大手”等活動,以點帶面,輻射帶動,壯大推普成果。
今年下半年,市語委將組織xx市第五批市級語言文字規范化示范校評估認定、xx市第二屆“小小演說家”少兒口才大賽,繼續推進普通話基本普及縣域驗收相關調查工作。
各相關單位部門、各區縣語辦、市直各學校要認真總結經驗,加強推普周活動的信息反饋。在推普周期間開展的活動要有文字和音像資料?;顒咏Y束后,要將活動方案、相關活動資料及活動總結于10月15日前報市語委辦。聯系電話:,郵箱:。xx市教育局
中共xx市委宣傳部
XX年8月11日
第三篇:小學第20屆全國推廣普通話宣傳周活動總結
小學第20屆全國推廣普通話宣傳周活
動總結
為了積極宣傳國家語言文字法規政策,讓全校師生以及周圍企事業單位、社區居民充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家統一的重要作用,我校積極開展了第20屆全國推廣普通話宣傳周活動,本屆推普周以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題。具體工作如下:
1.通過大屏幕向全校師生宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》及語言文字規范知識。在校園內張貼宣傳畫,布置櫥窗,寫好宣傳標語,營造校園推普氛圍。
2.各班出好了一期以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題的黑板報,并進行了全校評比;
3.各班認真準備并開展了以推普為主題的班會,通過集體活動讓同學們意識到了說普通話、寫規范字對構建和諧校園、弘揚中華優秀文化的重要性。
4.在校園內開展了“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正;強化了用語用字的規范化意識。
5.開展了以推普為主題的紅領巾廣播,進行了推普國旗下講話。
這是我們學校推普一周的安排。當然不僅僅在推普周要講普通話,在我們的平時生活中更要注重普通話與規范字的運用。
整個推普周創建了規范、健康的校園語言文字應用環境,努力營造了“人人講好普通話,個個寫好規范字”的良好氛圍,讓師生們共同認識到推普對于構建和諧語言生活的重要性,同時參與到大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的活動中來,共同構筑中華民族偉大的語言文字中國夢。
xx中心小學語言文字工作小組
XX年9月15日
第四篇:第20屆全國推廣普通話宣傳周系列活動方案
第20屆全國推廣普通話宣傳周系列活
動方案
區語委各成員單位,各中小學、中專校,各直屬學校:
今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。根據《省語委關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周江蘇系列活動的通知》和市語委《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》(連語辦〔XX〕10號)精神,現就組織開展第20屆全國推普周xx區系列活動有關事項通知如下。
一、總體要求
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習貫徹總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚中華優秀傳統文化,為建設“強富美高”新江蘇提供有力支撐,為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環境。
二、活動主題
大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
三、重點活動
展示推普工作成就??偨Y推普周開展20年來,我區貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》取得的成績,宣傳一批推普工作典型,動員社會各界積極參與國家推普攻堅工程,力爭我區“十三五”推廣普及國家通用語言文字工作走在全市前列。
區語委各成員單位及各中小學、中專校、直屬學校在推普周期間要利用多種形式總結和宣傳推普周開展20年來,我區貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》取得的成績,并評選表彰推普工作典型。
江蘇省xx高級中學作為主會場舉辦“第20屆全國推廣普通話宣傳周xx區系列活動暨中華經典誦讀進校園活動啟動儀式”,區語委各成員單位及其他各學校作為分會場組織開展“第20屆全國推廣普通話宣傳周xx區系列活動暨中華經典誦讀進校園活動啟動儀式”。
加強經典誦讀教育。大力實施中華經典誦讀工程,廣泛開展經典誦讀、書寫、講解文化實踐活動,使群眾特別是廣大青少年在活動中更加親近中華經典。參加全市中小學教師誦寫講能力展示會,不斷提升學校經典誦讀教育水平。
區語委各成員單位及各中小學、中專校、直屬學校在推普周期間要組織開展一次經典誦讀、書寫或者講解文化實踐活動。
依法開展培訓測試和服務工作。廣泛開展“省測進校園”“推普到鄉村”“大手拉小手”等推普活動,助力全面建成小康社會。推廣《江蘇人學普通話》、聽障視障人員普通話培訓測試等視頻資料,運用網絡、微信等推送平臺,滿足基層群眾特別是聽障視障人員學習普通話的需求,共享國家通用語言文字推廣普及成果。
區語委各成員單位及各中小學、中專校、直屬學校在推普周期間要組織開展一次“推普到鄉村”或者“大手拉小手”等推普活動。發揮媒體的宣傳作用。推普周期間,區電視臺播放推普公益廣告。區內相關報紙安排版面,刊登推普公益廣告。利用網絡、微信平臺等新媒體擴大推普周宣傳聲勢。
四、組織領導
強化縣級責任?!督K省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》第三條規定,“每年九月第三周為本省推廣普通話和推行規范漢字宣傳周,縣級以上地方人民政府及其有關部門應當組織開展宣傳活動”。各地要結合實施推普攻堅工程,落實縣級政府推普宣傳責任。在繼續加強城市推普宣傳的同時,堅持重心下移,加大對鄉鎮、農村和學校的推普工作,不斷提高城鄉群眾依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
加強社會宣傳。要充分發揮推普周的品牌效應,結合本地實際。創新活動內容、載體和方式,特別要重視發揮“互聯網+”在推普中的作用,拓寬覆蓋面,擴大參與度,不斷提升語言文字事業的社會影響力。
堅持勤儉節約。各地、各系統、各學校在組織開展推普周活動中,要嚴格遵守黨風廉政建設有關規定和中央“八項規定”,厲行節約,反對浪費。嚴禁以推普周名義制作發放宣傳袋、宣傳品,樹立語言文字戰線風清氣正的良好形象。
五、材料上報
請區語委各成員單位及各中小學、中專校、直屬學校按照要求及時上報材料。上報材料按照清單順序以“某單位第20屆推普周材料”命名打包發送至區語委辦電子信箱。聯系人:,聯系電話。區語委辦將在推普周期間推送宣傳,并對活動實施情況組織督查。
上報材料清單及上報時間:
.總結和宣傳推普周開展20年來各單位貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》取得的成績??偨Y材料電子稿、宣傳材料圖片于9月22日前發至區語委辦電子信箱。
2.評選表彰推普工作典型。各單位推薦上報1名推普工作先進個人,各單位根據自評得分情況自主申報推普工作先進集體。電子材料(申報表)于9月22日前發至區語委辦電子信箱,紙質材料學校加蓋公章于9月22日前報區語委辦,支撐材料均為復印件。
3.組織開展經典誦讀、書寫或者講解文化實踐活動方案和總結。
4.組織開展“推普到鄉村”或者“大手拉小手”等推普活動的方案和總結。
5.“第20屆全國推廣普通話宣傳周xx區系列活動暨中華經典誦讀進校園活動啟動儀式”方案。3、4、5三項活動方案要有活動具體時間、地點、活動方式和內容以及參加活動人數等,督查過程中發現落實不力現象,評優表彰一票否決?;顒涌偨Y上報活動圖片即可。方案于9月5日前,總結于9月22日前發至區語委辦電子信箱。
xx區語言文字工作委員會辦公室
XX.8.29
第五篇:魯山七中開展第20屆推廣普通話宣傳周活動方案
魯山七中開展第20屆 推廣普通話宣傳周活動方案
一
活動指導思想
認真貫徹魯山縣教體局關于開展《第20屆推廣普通話宣傳周活動方案》,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字的主導作用,為普及普通話做出積極貢獻。
二、活動宣傳主題
圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”這一主題繼續全面深入宣傳《國家通用語言文字法》,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,積極引導全校師生樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話、用規范字的意識和能力,為構建社會主義和諧社會和提升學生文化品位,營造良好的語言環境。
三、活動時間
2017年9月11日---17日
四、活動內容及安排
(一)組織領導,落實管理
由學校領導小組與各班班主任及語文老師組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
推廣普通話領導小組:
組
長:林富生
副組長:李先亮
李紅偉
李鴻鐸
辦公室主任: 趙慧嬌
成員:全體班主任及語文教師
(二)宣傳動員,營造氛圍 1、9月12日,利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間,在學校大門、教學區張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(三)教師活動安排
1、開展教師寫規范字活動,提倡教師授課、備課、批改作業時要寫規范字,為學生做好榜樣。
2、加強校園使用普通話的力度,教師在課堂教學、校園交際時必須使用普通話。
3、在全校教師中開展《中華誦·2017經典誦讀大賽》。不斷提高我校教師的語言文化素質,提升他們對國家通用語言文字的社會應用水平,弘揚我民族的優秀文化傳統。
4、利用練功臺,堅持開展老師的練粉筆字活動。教導處及時檢查并做記錄。堅持進行教師練鋼筆字活動,每周三交教導處,并有書法老師批閱。
(四)學生活動安排
1、堅持開展中華經典誦讀活動。每天堅持充分大量誦讀,堅持中華禮儀踐行檢查。定期指導,每天檢查并記錄存檔。
2、9月14日在全校開展“啄木鳥糾錯”活動,對學校不規范用字進行徹底全面地清理整頓。
利用周六、周日時間,七,八年級各班以假日小隊為單位,自查校外不規范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向普通話領導小組反映,讓他們及時進行糾正。
3、組織全校學生積極參加中學生規范漢字書寫大賽,通過組織學生參賽激發學生的寫作熱情,重視引導學生規范漢字書寫能力的培養,豐厚人文素養,提高審美情趣。
4、堅持開展學生練字活動,每周一靜校時間,書法老師講練字,周二至周四靜校時間學生自己練字。每周學生交一份書法作業,有書法老師批閱,并把書法作業上交保存。定期各班展出學生書法作品。
5、由政教處和團支部在本周招收學生播音員,加入到校播音站播音隊伍中,充實校播音實力。校播音站開通,發揮其宣傳作用。每天上下午大課間播音。
6、成立校學生朗誦、書法社團。發展學生朗誦興趣和水平,又推廣了普通話。定期進行活動。
(五)組織要求
1、在推普周期間,全校師生都要以普及普通話為主題,通過開展豐富多彩的活動,讓“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化” 的主題進校園、進課堂深入到廣大師生心中,并通過學校---學生---家庭的互動形式加強宣傳擴大影響。
2、各班班主任和語文老師組織負責好本次活動的各項事宜,并收集好各項活動的過程性資料于9月25日前交教導處存檔。
魯山七中 2017年9月11日
魯山七中第20屆推普周活動總結
做好學校普及普通話和用字規范化工作,對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我校素質教育進程。
每年的“推普周”活動,我校都本著求真務實的精神,以“三個代表”的重要思想為指導,從學校實際出發,認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。
2017年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周, 此次推普周以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題。在第20屆全國普通話宣傳周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
首先上一周的校委會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派專人負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
1.9月11日~12日為宣傳發動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。
2.9月13日有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃,對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾,最大限度的營造活動氛圍。
3.9月13日~15日各班針對實際開展活動并做好記錄,對成績優秀者進行獎勵。
4.9月17日對本周工作全面分析,認真總結。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題黑板報。渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話, 弘揚中華優秀文化傳統”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
(一)教師活動安排
1、開展教師寫規范字活動,提倡教師授課、備課、批改作業時要寫規范字,為學生做好榜樣。
2、加強校園使用普通話的力度,教師在課堂教學、校園交際時必須使用普通話。
3、在全校教師中開展《中華誦·2017經典誦讀大賽》。不斷提高我校教師的語言文化素質,提升他們對國家通用語言文字的社會應用水平,弘揚我民族的優秀文化傳統。
4、利用練功臺,堅持開展老師的練粉筆字活動。教導處及時檢查并做記錄。堅持進行教師練鋼筆字活動,每周三交教導處,并有書法老師批閱。
(二)學生活動安排
1、堅持開展中華經典誦讀活動。每天堅持充分大量誦讀,堅持中華禮儀踐行檢查。定期指導,每天檢查并記錄存檔。
2、9月14日在全校開展“啄木鳥糾錯”活動,對學校不規范用字進行徹底全面地清理整頓。
利用周六、周日時間,七,八年級各班以假日小隊為單位,自查校外不規范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向普通話領導小組反映,讓他們及時進行糾正。
3、組織全校學生積極參加中學生規范漢字書寫大賽,通過組織學生參賽激發學生的寫作熱情,重視引導學生規范漢字書寫能力的培養,豐厚人文素養,提高審美情趣。
4、堅持開展學生練字活動,每周一靜校時間,書法老師講練字,周二至周四靜校時間學生自己練字。每周學生交一份書法作業,有書法老師批閱,并把書法作業上交保存。定期各班展出學生書法作品。
5、由政教處和團支部在本周招收學生播音員,加入到校播音站播音隊伍中,充實校播音實力。校播音站開通,發揮其宣傳作用。每天上下午大課間播音。
6、成立校學生朗誦、書法社團。發展學生朗誦興趣和水平,又推廣了普通話。定期進行活動。
本次活動獲得了很大的成功,總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
魯山七中
2017年9月17日
魯山七中第20屆推普周活動實施措施
為了認真貫徹魯山縣教體局關于開展《第20屆推廣普通話宣傳周活動方案》,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字的主導作用,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。制定如下實施措施:
一、宣傳動員,營造氛圍 1、9月12日,利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間,在學校大門、教學區張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
二、教師活動安排
1、開展教師寫規范字活動,提倡教師授課、備課、批改作業時要寫規范字,為學生做好榜樣。
2、加強校園使用普通話的力度,教師在課堂教學、校園交際時必須使用普通話。
3、在全校教師中開展《中華誦·2017經典誦讀大賽》。不斷提高我校教師的語言文化素質,提升他們對國家通用語言文字的社會應用水平,弘揚我民族的優秀文化傳統。
4、利用練功臺,堅持開展老師的練字活動。教導處及時檢查并做記錄。堅持進行教師練鋼筆字活動,每周三交教導處,并有書法老師批閱。
三、學生活動安排
1、堅持開展中華經典誦讀活動。每天堅持充分大量誦讀,堅持中華禮儀踐行檢查。定期指導,每天檢查并記錄存檔。
2、9月14日在全校開展“啄木鳥糾錯”活動,對學校不規范用字進行徹底全面地清理整頓。
利用周六、周日時間,七,八年級各班以假日小隊為單位,自查校外不規范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向普通話領導小組反映,讓他們及時進行糾正。
3、組織全校學生積極參加中學生規范漢字書寫大賽,通過組織學生參賽激發學生的寫作熱情,重視引導學生規范漢字書寫能力的培養,豐厚人文素養,提高審美情趣。
4、堅持開展學生練字活動,每周一靜校時間,書法老師講練字,周二至周四靜校時間學生自己練字。每周學生交一份書法作業,有書法老師批閱,并把書法作業上交保存。定期各班展出學生書法作品。
5、由政教處和團支部在本周招收學生播音員,加入到校播音站播音隊伍中,充實校播音實力。校播音站開通,發揮其宣傳作用。每天上下午大課間播音。
6、成立校學生朗誦、書法社團。發展學生朗誦興趣和水平,又推廣了普通話。定期進行活動。
8、組織全校學生積極參加中學生規范漢字書寫大賽和“校訊通杯”作文大賽,通過組織學生參賽激發學生的寫作熱情,重視引導學生規范漢字書寫能力的培養,豐厚人文素養,提高審美情趣。
魯山七中自查報告
為了認真貫徹魯山縣教體局關于開展《第20屆推廣普通話宣傳周活動方案》,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字的主導作用,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。全校師生對校內外普通話的推廣進行了自查,發現了問題,匯總如下:
1、學校推廣普通話的氛圍不夠。師生平時在學?;静徽f普通話,特別是上了年紀的老師普通話能力欠提高。
2、有的老師在課堂上不怎么使用普通話,特別是一些老教師,說地方化成了習慣。
3、有的教師,書寫水平有待提高。教案書寫和作業批改,字跡潦草。上課板書潦草,或者因此上課較少寫板書。
4、有的老師,平時上網多,較少進行閱讀,特別是紙質讀書。
5、有相當多的學生,書寫能力差。字跡潦草。書寫習慣賴。
6個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
7、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
整改措施:
1、要求師生平時在校園內說普通話。加強對普通話的學習。
2、倡導老師上課說普通話。
3、學校倡導師生練字,逐步提高書寫能力和水平。定期對師生的練習效果進行檢查。定期檢查作業教案,反饋書寫情況。
4、個別師生,有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
5、少數師生,有待于進一步加強普通話口語交際訓練、嚴格要求和提高。