第一篇:安徽省蚌埠鐵路中學2018屆高三上學期期中歷史試卷
蚌埠鐵中2017-2018學年度第一學期期中檢測試卷
高三歷史
考試時間:90分鐘試卷分值:100分
一、選擇題(每題3分,共60分)
1.古代雅典人……有著和現代人非常不同的關于“個人自由”“個人權利”的觀念?!坏﹤€人自由與共同體的利益——也就是與民主政治發生沖突,個人的自由就會受到壓制。這反映出在古代雅典
A.自由和權利與現代人完全不同 B.城邦集體利益高于個人自由 C.民主政治與個人自由根本對立 D.公民平等參與城邦集體事務 【答案】B 【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發現,自由和權利與現代人并非完全不同,民主政治與個人自由也并非根本對立,公民的卻能平等參與城邦集體事務,但材料強調的卻是共同的利益、集體的利益高于個人的自由,所以綜上所述本題答案只能是B。
考點:古代希臘、羅馬的政治制度?雅典民主政治?古代雅典城邦集體利益高于個人自由 【名師點睛】在做此類試題時首先審準題目的設問明確答題的方向,其次審清題目的時間和空間信息,因為其實好多選擇題都是在設問、時間和空間等信息上設置陷阱,特別注意有些隱性的時空信息,必要時可以用筆畫出來。然后正確理解有關概念的含義、注意歷史事件之間的內在聯系,全面分析和把握影響歷史發展的各種因素、在做題時要準確把握題干與備選項之間的邏輯關系。
2.古羅馬法學家蓋尤斯記述過一個案例:有人砍伐了鄰居家的葡萄樹,被告上法庭,原告雖提供了確鑿證據,卻輸掉了官司。原因是原告在法庭辯論中把“葡萄樹”說成了“葡萄”而《十二銅表法》只規定了非法砍伐他人“樹木”應處以罰金。該案例說明當時在羅馬 A.不重視私有財產的保護 B.法律具有形式主義特征 C.審判程序缺乏公正性 D.審判結果取決于對法律的解釋 【答案】B 【解析】試題解析:
本題主要考查羅馬法律,旨在考查分析比較相關所學的能力。題干中因“《十二銅表法》只規定了非法砍伐他人“樹木”應處以罰金”而使原告輸掉了官司,表明了此時期的羅馬法律注重形式,缺乏靈活變通,這也是公民法的局限性,所以正確的B項,CDA項不符合題目要求。3.1840年12月11日,迫于形勢,負責在廣東交涉的琦善在致英國代表義津的照會中同意,此后英國給中方的信函不再使用“諭”“稟”文體。這表明 A.中國主權的喪失 B.天朝體制逐步崩潰 C.中西方地位平等 D.西方凌駕于清政府之上 【答案】B 【解析】清政府同意此后英國給中方的信函不再使用“諭”“稟”文體,說明清政府不再以天朝上國自居,英國不是中國的藩屬國,天朝體制逐步崩潰。故答案為B項。這種變化與中國主權無關,排除A項;CD項不符合材料主旨,排除。
點睛:在天朝上國體制下,清政府以宗主國自居,其他國家均是中國的藩屬國,給中方的信函要使用“諭”“稟”等帶有下級向上級請示意味的文體。清政府同意不再使用,說明清政府的天朝體制逐步崩潰。
4.清道光末年梁廷枏(楠)撰寫的《夷氛聞記》描述了英國議會決議出兵中國的場景:“顧通國商民皆不欲啟釁東粵,且用兵勢將加稅也,議數日不決。終以眾喙洶洶,人持一見,隨以求和爭戰兩事,詣其所事羅占土神祠鬮卜,將決焉,得戰鬮三,于是專意稱兵?!痹撚浭龇从吵鲎髡邔?/p>
A.英國政治體制己經有相當了解 B.場景的描述與事實相一致 C.鴉片戰爭的原因缺乏深刻認識 D.英國社情民意有清醒認識 【答案】C
考點:近代中國思想解放潮流·新思想萌發·鴉片戰爭認識
5.曾國藩指出:“咸豐九年(1859年),洋人來換合約,僧忠親王誘而擊沉其船,天下稱快;十年,夷人復至……京師不守,幾喪天下?!边@次“換約”事件 A.使列強侵略勢力逐步深人中國內地 B.推動列強掀起瓜分中國狂潮 C.導致清政府成為列強侵華工具 D.促使清政府允許外企合法化 【答案】A 【解析】這次“換約”事件屬于第二次鴉片戰爭的組成部分。第二次鴉片戰爭后,列強侵略勢力逐步深人中國內地。故答案為A項?!恶R關條約》的簽訂,推動列強掀起瓜分中國的狂潮,排除B項;《辛丑條約》的簽訂,導致清政府成為列強侵華工具,排除C項;《馬關條約》允許各國在中國投資辦廠,促使清政府允許外企合法化,排除D項。
點睛:第二次鴉片戰爭簽訂的《天津條約》增開長江流域的鎮江、南京、九江、漢口為通商口岸,允許外國軍艦和商船在長江各口岸通航,使列強侵略勢力逐步深入中國內地。本題的解答主要是根據材料信息確定屬于第二次鴉片戰爭,由這次戰爭的影響來確定答案。6.全面抗戰時期,日本把奪取武漢作為其解決中國事件的戰略決策,傾其全力以摧毀中國軍隊主力并奪取武漢。然而當時的國際輿論在會戰結束后認為:武漢的失陷于中國無重大影響。這反映出
A.武漢會戰粉碎了日本的速戰速決計劃 B.日本進攻武漢是侵華軍事行動上的重大失誤 C.中國抗戰獲得了國際輿論的廣泛支持 D.中國通過武漢會戰實現了原定戰略計劃 【答案】D 【解析】 武漢會戰使日本幾乎是傾其全力以摧毀中國軍隊主力的計劃徹底破產,迫使中國屈服的企圖化為泡影。中國堅守殲敵為上、守土在次的作戰原則,雖然失去了武漢,但卻實現了原定戰略計劃,達到了消耗敵軍、掩護戰略撤退、粉碎日軍攻勢能力的目標。當時的國際輿論認為:武漢的失陷于中國抗戰無重大影響,武漢會戰之后,日軍已無力再發動強大攻勢,中日雙方力量平衡的局面開始出現,中國的抗日戰爭由戰略防御轉入戰略相持。故D正確;淞滬會戰粉碎了日本的速戰速決計劃,A錯;B不符合材料;材料無法體現國際輿論對中國的廣泛支持,排除D。
7.1943年秋季,為悼念某位抗日將領朱德、彭德懷的挽聯是:“將略冠軍門,日寇幾回遭重創。英魂羈緬境,國人無處不哀思”。參加本次抗日的軍隊隸屬于 A.八路軍 B.新四軍 C.國民革命軍 D.東北抗日聯軍 【答案】C 【解析】試題分析:據材料提到,1943年秋季……“將略冠軍門,日寇幾回遭重創。英魂羈緬境,國人無處不哀思”,結合所學知識可知,這反映了國民革命軍戴安瀾將軍的事跡,故C正確。戴安瀾將軍,不屬于八路軍,故A錯誤。戴安瀾將軍,不屬于新四軍,故B錯誤。戴安瀾將軍,也不屬于東北抗日聯軍,故D錯誤。
考點:近代中國反侵略、求民主的潮流·抗日戰爭·戴安瀾將軍
【名師點睛】戴安瀾,國民革命軍第五軍第200師師長,著名抗日將領,七七事變爆發后,戴安瀾任第73旅旅長,先后參加了保定、漕河、臺兒莊、中條山諸役。1938年,在臺兒莊對日作戰中,晉升為第89師副師長,參加武漢會戰。1939年1月,升任中國第一支機械化部隊——第5軍200師師長。1941年赴緬甸作戰,1942年5月26日在緬甸北部茅邦村殉國。他在抗日戰爭中戰功顯赫,抗戰勝利后追認為革命烈士。
8.下面是英國農民、工人和資產階級人口比重變化示意圖,這反映了
A.議會改革的必要性 B.農村經濟的衰敗 C.商業資產階級迅速崛起 D.無產階級革命條件成熟 【答案】A 【解析】試題分析:據材料數據,結合所學知識可知,1830年左右,英國農民數量減少,、工人和資產階級增加,當時1832年英國進行議會改革,故A正確。農民數量減少不等于農村經濟的衰敗,故B排除。當時工業資產階級迅速崛起,故C排除。當時仍然是資本主義發展為主流,無產階級革命條件不成熟,故D排除。
考點:近代西方資本主義政治制度的確立與發展·英國君主立憲制的建立·議會改革 9.隋唐時期,皇帝常常要攜宮廷到洛陽“就食”。682年關中地區饑荒,唐高宗讓太子留守長安,自己率宮廷到洛陽“就食”,因為情況緊急,出行倉促,隨從人員竟有半途餓死者。這種現象
A.導致唐朝開始由盛轉衰 B.反映出土地兼并的嚴重 C.推動政治中心逐漸東移 D.推動經濟重心逐漸南移 【答案】C 【解析】“皇帝常常要攜宮廷到洛陽‘就食’”,是因為關中地區農業生產遭到破壞,洛陽地區農業發展較為穩定。這種現象將會導致統治者將都城遷到洛陽,即推動政治中心逐漸東移。故答案為C項。A項不符合材料主旨,排除;B項材料不能反映,排除;這種現象與經濟重心南移沒有關系,排除D項。
10.宋代是中國古代經濟立法最為活躍的時期之一。土地買賣、土地所有權是宋朝法律的重要內容,史稱“官中條令,惟(田產)交易一事最為詳盡”。這反映了宋代 A.稅制發生重大調整 B.土地私有不斷深化 C.自耕小農發展壯大 D.經濟結構面臨轉型 【答案】B 【解析】根據材料中的“土地買賣、土地所有權是宋朝法律的重要內容,史稱‘官中條令,惟(田產)交易一事最為詳盡’”,說明宋朝時期通過立法保護土地私有和土地買賣。故答案為B項。材料沒有反映稅制的變化,排除A項;CD項材料不能反映,排除。
點睛:宋朝對土地買賣實行“不抑兼并”的政策,順應了土地私有化的發展趨勢,使土地私有制漸趨成熟,促進了租佃制的發展,從而推動了農業生產效率的提高和商品經濟的繁榮。11.1871年時,湖南、湖北的茶葉種植面積,較10年前增加了50%,有些地方以種茶取代種植其他作物,如平江“向種紅薯之處,悉以種茶”瀏陽地區“以素所植麻,拔而植茶”造成這一現象的主要原因是
A.列強侵略的勢力深入到長江中游地區 B.兩湖地區的茶葉種植技術取得重大突破 C.第二次鴉片戰爭后農產品出口獲利多 D.中國卷人世界市場后自然經濟逐步解體 【答案】C 【解析】材料中的“有些地方以種茶取代種植其他作物”,是因為茶葉出口受到西方歡迎,出口農產品獲利較多,從而出現材料中的現象。故答案為C項。AB項材料沒有反映,排除;D項不符合材料主旨,材料只針對種茶面積的擴大,排除。
12.據學者統計,從南北朝到元末的近千年中,東南地區有記載的虎患僅6起;到明清時期,東南地區的虎患記載則多達514起,幾乎平均每年發生一次。這反映了明清時期東南地區 A.人口增長與耕地矛盾突出 B.生態環境逐步好轉 C.已逐步成為全國經濟中心 D.文化教育水平提高 【答案】A 【解析】明清時期人口增多,墾荒增多導致虎患增多,反映的本質問題是人口增長與耕地矛盾突出,選A是符合題意的,正確;生態環境逐步惡化而非好轉,選項B不符合題意,排除;材料不涉及經濟中心方面的信息,選項C不符合題意,排除;材料不涉及文化教育,選項D不符合題意,排除;故本題選A。
13.1897年,有人指出:“中國創行西法已數十年,皆屬皮毛,空言無補。至今兩年來,忽大為變動,如郵政、銀行、鐵路,直見施行,今天津亦有小輪,風氣之開,人力誠難阻隔也?!碑a生上述變化的主要原因是 A.維新變法運動迅速興起 B.政府大力扶持官督商辦企業 C.列強對華資本輸出減少 D.政府放寬了興辦實業的限制 【答案】D 【解析】由材料時間“1897年”并結合所學知識可知,材料現象發生在甲午戰爭之后,1895年《馬關條約》簽訂后清政府為賠償日本,放寬了對民間設廠的限制,故答案為D。維新變法運動發生在1898年,故排除A項,B項是在洋務運動期間。C項與史實不符合,甲午戰爭后,列強侵華以資本輸出為主,商品輸出為輔。
【考點定位】近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展·晚清中國經濟結構的變化和民族工業的興起·民族工業的初步發展
點睛:本題主要考查學生閱讀材料和分析問題的能力。材料提供了時間,降低了題目的難度,但后邊的材料又為學生解題設置了一重障礙,它沒有直接提及民族資本主義經濟得到很好發展,這也是出題者智慧的一種體現。
14.“農民們寧愿在自己私人的土地上辛勤勞作,因為在那里,他們可以按照自己認為最好的方式耕種,然后在公開市場上以他們所能得到的最高價格,而不是政府為集體農莊生產的農產品制定的低價格出售他們的任何商品。因此,私人土地雖然只占總耕地面積的3%到5%,卻生產了25%到30%的蘇聯農產品。”以上現象客觀上反映了 A.單一公有制的產生 B.新經濟政策的成效 C.斯大林模式的弊端 D.余糧收集制的擴大 【答案】C 【解析】材料中反映的是蘇聯公有制的弊端,可以看出蘇聯并不是單一的公有制,保留了一定的私人土地,所以A選項排出;B選項錯誤,材料反映的是斯大林模式的弊端,不是新經濟政策的內容;C選項說法正確;D選項與此無關。
15.1932年,羅斯福競選基金的25%來自銀行家和經紀人的捐助。1936年,羅斯福第二次競選,由25%下降到4%。羅斯福曾說:“有組織的大財團,在美國歷史上……緊緊抱成一團,反對一個總統候選人,這還是第一次!”導致上述現象的原因是 A.簽署《全國勞工關系法》 B.政府成立農業調整署 C.放棄金本位制使美元貶值 D.大力推行“以工代賑 【答案】A 【解析】材料表明,羅斯福失去大量的壟斷資產階級的支持,聯系所學可知,這主要是因為新政中的某些措施觸犯了壟斷資產階級的利益,有利于勞工利益保障,引起了壟斷資產階級的強烈不滿,《全國勞工關系法》作出工人最低工資以及最多勞動時間的限制,一定程度觸犯了壟斷資產階級的利益,有利于勞工利益保障,在四個選項中只有A項涉及資產階級的利益讓步,而B、C、D項沒有直接涉及到損害壟斷資產階級的利益,故A正確,B、C、D項排除。點睛:本題考查羅斯福新政中保障工人利益的措施的認識,實際是對羅斯福新政實質的認識,羅斯福新政實質是資本主義生產關系的調整,采取的有利于勞工利益保障的措施的根本目的是穩定社會秩序,鞏固資產階級統治。
16.戰國時期,針對當時的社會動蕩,某學派提出:“仁人之事者,必務求興天下之利,除天下之害。然當今之時,天下之害,孰為大?曰:若大國之攻小國也,大家之亂小家也;強之劫弱,眾之暴寡,詐之謀愚,貴之敖賤,此天下之害也?!痹撍枷雽儆?A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 【答案】B 【解析】試題分析:本題考查春秋戰國時期的諸子百家。材料“若大國之攻小國也,大家之亂小家也;強之劫弱,眾之暴寡,詐之謀愚,貴之敖賤,此天下之害也”體現了墨家“兼愛”、“非攻”的思想主張,故B項正確。A、C、D三項的思想主張均與材料信息不符,故排除。所以答案選B。
考點:中國傳統文化主流思想的演變·春秋戰國時期的百家爭鳴·墨家思想 17.下列各選項中,中外名著創作于同一世紀的是 A.顧炎武《天下郡國利病書》與洛克《政府論》 B.郭守敬《授時歷》與牛頓《自然哲學的數學原理》 C.曹雪芹《紅樓夢》與薄伽丘《十日談》 D.關漢卿《竇娥冤》與莎士比亞《哈姆雷特》 【答案】A..................考點:中國傳統文化主流思想的演變·明清之際的儒學思想·顧炎武 18.下列史實中,所列中國古代思想發展的史實發生在下圖所示時期的是
A.儒家思想成為統治者推崇的正統思想 B.儒家學者積極復興儒家思想 C.程朱理學成為統治者推崇的官方哲學 D.出現了進步的民主啟蒙思想 【答案】B 【解析】根據圖中所示都城“開封”,可以判斷這一時期是北宋;A項是漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”;C項南宋之后,程朱理學成為統治者推崇的官方哲學;D項是明末清初,黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家的思想帶有民主啟蒙思想;A、C、D不符合題意,排除;北宋儒家學者積極復興儒學,形成理學思想,故選B。
19.近代某畫家的油畫中這樣描繪:畫面中央矗立著天主教堂,它的塔尖直指天空;畫面下方是一群卑微的人,正在河邊工作;右邊是幽靜的小鎮和高高的拱橋;天上的云彩和落日似乎在保佑著教堂和小鎮。這一切讓人顯得格外渺小。有學者認為,該畫充滿對自然的贊美,富有宗教神秘感。據此判斷這幅畫屬于 A.浪漫主義流派 B.現實主義流派 C.印象主義流派 D.現代主義流派 【答案】A 【解析】由題目中的信息“該畫充滿對自然的贊美”可知,該幅美術作品屬于積極追尋理想世界的浪漫主義美術作品,故B項正確;題目中沒有涉及注重表現社會現實,不屬于現實主義流派,故A項錯誤;題目中未涉及醉心于光和色的研究,不屬于印象主義流派,故C項錯誤;題目中沒有涉及反傳統和反理性,不屬于現代主義流派,故D項錯誤。
20.下圖是學者辛向陽綜合考慮“社會穩定”“經濟業績”“科技進步”“思想發展”和“疆域變化”等因素繪成的《中國歷代興衰圖》(局部)。以下對①、②、③、④各朝代特點描述正確的是
A.①-社會穩定、思想發展、疆域廣闊 B.②-科技落后、經濟發展、疆域廣闊 C.③-社會動蕩、思想停滯、科技落后 D.④-社會隱定、經濟停滯、思想活躍 【答案】A 【解析】根據題干和所學知識可知,①為唐朝,是我國古代史上的鼎盛時期之一,國土面積遼闊,經濟發展繁榮穩定,出現了貞觀之治、開元盛世等局面,社會文化開放包容,A項正確。②為北宋時期,此時中國處于分裂狀態,北宋疆域稱不上廣闊;但經濟文化發展繁榮,四大發明中有三種發明取得劃時代的進步,B項錯誤。③為南宋時期,分裂割據動蕩,以朱熹等人為代表的理學思想達到成熟期,指南針亦廣泛運用于航海,C項錯誤。④為清朝,大一統王朝較為穩定,農耕經濟高度發展,但思想專制,D項錯誤。綜上所述,本題正確答案為A。
二、材料題(40分)
21.材料一在古代中國,從男尊女卑的觀念出發,統治者制定了一整套法律、倫理道德的原則,用以規范和限制女性的行為……中國古代把“主內”作為對女性的角色定位,把相夫教子作為女性的天職……
——摘編自《中國古代社會女性的獨特貢獻》
材料二19世紀末,中產階級的女性地位發生了變化,人們對中產階級女性的主要期待不再是做家務,而是做母親。書刊雜志和社會輿論都在宣傳這樣一種觀念:母親應該關心全家人的身心健康……人們也期待著母親們能夠保留傳統的美德和保持女性的特點。油畫《貝爾利一家》中……作為丈夫和父親的男人坐在桌子前的椅子上,這暗示著他是與事業和家外的世界相連的;而作為妻子和母親的女人站在孩子們中間,則表明她處于“主內”地位。
——《19世紀英國中產階級家庭文化探析》
材料三“口紅效應”這一20世紀30年代提出的理論也在海外媒體上不斷亮相。所謂“口紅效應”是指在美國,每當經濟不景氣時,口紅的銷量反而會直線上升?!诮洕痪皻獾那闆r下,人們仍然會有強烈的消費欲望,所以會轉而購買比較廉價的商品。尤其是戰爭期間,政府和傳媒都鼓勵婦女們涂抹著口紅進入工廠或軍隊,唇間一抹亮麗的紅色成了鼓舞士氣的法寶。由于大工廠多轉產戰備物質,各個時裝公司紛紛承擔起口紅生產的任務,這保證了口紅在戰爭期間的供應。美國海軍特地開辦培訓課程,讓女兵們學習如何快速完美地化妝,同時還規定,從軍女性的口紅顏色必須與她們制服上紅色臂章和帽子上紅色細繩相搭配
——《美麗與禁忌:口紅的歷史》
(1)根據材料一、二,概括古代中國女性與近代西方女性的地位和職責,并結合所學知識,分別指出二者社會地位和職責形成的背景。
(2)根據材料三,指出美國“口紅效應”出現的原因。綜合上述材料并結合所學知識,談談女性地位與社會發展的關系。
【答案】(1)地位:處于從屬和被支配地位。職責:“主內”,照顧家庭、相夫教子。
背景:中國:以農業為主導的自然經濟長期存在;儒家和理學思想宣傳倫理道德,女性地位受到壓制。
西方:文藝復興等推動了歐洲思想解放;工業革命的開展,加速了社會與家庭的分工。(2)原因:為刺激經濟復蘇,美國政府采取鼓勵消費的政策;為提振危機后人們的精神;美國軍方為提振士氣,要求女兵化妝;等等。關系:女性地位與社會發展密切相關,一定時期的社會政治、經濟和文化發展狀況決定了女性的社會地位;她們的地位也會隨著社會文明的進步而得到不斷的提高;女性社會地位的提高也將推動人類文明的進步。
【解析】試題分析:(1)概括古代中國女性與近代西方女性的地位和職責。對于古代中國女性與近代西方女性的地位,通過與古代中國和近代西方男子地位的對比,可知女性地位是處于從屬和被支配地位;對于古代中國女性與近代西方女性的職責,從材料一“中國古代把“主內”作為對女性的角色定位,把相夫教子作為女性的天職”和材料二“而作為妻子和母親的女人站在孩子們中間,則表明她處于“主內”地位”,可知婦女的職責是“主內”,照顧家庭、相夫教子;第二小問背景,結合古代中國和近代西方在經濟、思想觀念等方面的傳統因素和時代特征分別總結形成的背景。
(2)對于美國“口紅效應”出現的原因,從材料三“在經濟不景氣的情況下,人們仍然會有強烈的消費欲望,所以會轉而購買比較廉價的商品”“唇間一抹亮麗的紅色成了鼓舞士氣的法寶”“美國海軍特地開辦培訓課程”可知,原因為刺激經濟復蘇,美國政府采取鼓勵消費的政策,為提振危機后人們的精神,美國軍方為提振士氣,要求女兵化妝等。關于女性地位與社會發展的關系,可以從影響婦女地位變化的因素、婦女地位發生變化的影響等方面總結分析。
考點:中國傳統文化主流思想的演變·宋明理學·影響;資本主義世界市場的形成和發展·工業革命·影響;世界資本主義經濟政策的調整·1929~1933年資本主義世界經濟的危機·影響
【名師點睛】概括類材料解析題在解答時要根據材料,對材料內容劃分層次,逐層分析,特別是一些關鍵詞,把握每一層次的要點。然后對要點進行歸納總結,確定哪些是題目要求回答的,再根據所問來回答。結合所學知識說明型材料解析題,往往材料主題只是一根引線,需要回答的內容從材料中難以歸納得出,主要是根據教材相關內容回答。這一類試題必須明確材料的指向,弄清材料主題指向教材的那一部分內容,再看題目所問,然后根據教材相關內容回答。本題故“概括古代中國女性與近代西方女性的地位和職責”和“美國口紅效應出現的原因”,即可通過以上方法作出回答。至于背景和和“與社會發展的關系”,要結合所學知識,根據當時的有關社會狀況回答。
22.閱讀材料,完成下列要求。
材料:“文官”一詞在中國古已有之?!逗鬂h書·禮儀制》中就有:“立春,遣使者貴束帛以賜文官?!倍缭诖呵飸饑鴷r期我國就有了職業文官。如春秋時的管仲、百里奚,戰國時各諸侯國國王所重用的大批能言善辮之士等。秦始皇統一中國以后,建立了一整套管理政府官員的制度,這就是中國古代的文官制度。在兩千余年的封建社會中,中國的文官制度經過不斷的發展變化的,日趨成熟。特別是隋唐以后,封建政府錄用官員所采取的公開考試、擇優授職科舉制度,更使中國的文官制度臻于完美,形成了一整套關于文官的錄取、任用、考核、回避、階制、獎懲、撫恤、待遇、退休、保障及激勵的規范與制度?!袊糯l達的文官制度對東方鄰國也產生過深刻影響。如與中國一水之隔的扶桑日本。早在唐代,中國的典章制度即已傾倒日本朝野。西方資本主義國家文官制度決不是中國古代文官制度的簡單再現。
——摘自戴小明《論中國古代文官制度》
(1)根據材料并結合所學知識,分析中國古代文官制度的特點。(2)根據材料并結合所學知識,分析中國古代文官制度出現的原因。
【答案】(1)特點:起源早,不斷發展;功能完備,制度完善,自成系統;以官、紳、教三位一體為核心,具有孤立性、保守性與專制性;影響深刻,范圍廣。
(2)原因:深受儒家思想的影響;專制主義中央集權的需要;科舉制度日益完備;地方武力割據的歷史教訓。
【解析】本題考查中國古代文官制度的特點和出現的原因。中國古代文官制度起源早,制度不斷完善,自成系統,影響深遠。中國文官制度的出現原因,同中國的儒家思想、專制主義中央集權制度和科舉制等有關。
(1)中國古代文官制度的特點,可以根據材料中的“早在春秋戰國時期我國就有了職業文官”“在兩千余年的封建社會中,中國的文官制度經過不斷的發展變化,日趨成熟”“更使中國的文官制度臻于完美,形成了一整套關于文官的錄取、任用、考核、回避、階制、獎懲、撫恤、待遇、退休、保障及激勵的規范與制度”“中國古代發達的文官制度對東方鄰國也產生過深刻影響”等信息歸納總結得出。
(2)中國古代文官制度出現的原因,應當聯系所學有關內容,從儒家思想的影響、專制主義中央集權的需要、科舉制度日益完備和地方武力割據的歷史教訓等方面來回答。
第二篇:安徽省蚌埠鐵路中學2018屆高三上學期期中物理試卷
安徽蚌埠鐵路中學2018屆高三上學期期中物理試卷
考試時間:90分鐘 試卷分值:100分
一、單選題(本大題共9小題,共36分)1.汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發現正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車恰好停在斑馬線前,假設駕駛員反應時間為0.5s,汽車運動的v-t圖如圖所示,則汽車的加速度大小為()
A.20m/s B.6m/s C.5m/s D.4m/s 【答案】C 【解析】設勻減速直線運動所用的時間為t,根據v-t圖象的面積代表物體通過的位移可得: 15m=10m/s×0.5s+×10m/s×t,解得t=2s,所以勻減速運動的加速度為:,則汽車的加速度大小為5m/s2.故選C.
2.一物體從h高處做自由落體運動,經時間t到達地面,落地速度為v,那么當物體下落時間為時,物體的速度和距離地面的高度分別是()A.,B.,C.,D.,【答案】C 【解析】根據v=gt,可知在和t末的速度比為1:3,所以在末的速度為;根據公式,2222可知在和t內的位移比為1:9,所以內的位移為,離地面的高度為,故C正確,ABD錯誤; 故選C。
3.一物體在幾個力的作用下處于平衡狀態,若保持其它力不變,而將其中一個力大小不變、方向逆時針旋轉180°,則物體所受合力的變化情況是()A.合力的大小先變大后變小 B.合力的大小先變小后變大 C.合力的方向逆時針轉90° D.合力的方向逆時針轉180° 【答案】C 【解析】物體在幾個力的作用下處于平衡狀態,則有其中某一個力而其余力的合力大小相等,方向相反,將其中一個力大小不變、方向逆時針旋轉180°,則物體所受合力一直變大,合力的方向逆時針轉90°,故C正確,ABD錯誤; 故選C。
4.如圖所示,一個人站在電梯中相對電梯靜止不動,下列運動過程中,人處于超重狀態的是()
A.電梯勻速上升 B.電梯加速下降 C.電梯減速下降 D.電梯減速上升 【答案】C 【解析】電梯勻速上升時,加速度為零;人不超重也不失重;故A錯誤;電梯加速下降時,加速度向下,故人失重,故B錯誤;電梯減速下降時,加速度向上,故人超重;故C正確;電梯減速上升時,加速度向下,故人失重,故D錯誤;故選C.
點睛:本題考查超重與失重的性質,注意明確加速度向上有兩種可能:加速向上或減速向下;而加速度向下可能是加速向下或減速向上.
5.如圖所示,小物體P放在水平圓盤上隨圓盤一起轉動,下列關于小物體所受摩擦力f的敘述正確的是()
A.圓盤勻速轉動時,摩擦力f等于零 B.圓盤轉動時,摩擦力f方向總是指向軸O C.當物體P到軸O距離一定時,摩擦力f的大小跟圓盤轉動的角速度成正比 D.當圓盤勻速轉動時,摩擦力f的大小跟物體P到軸O的距離成正比 【答案】D 【解析】只有當木塊P隨圓盤一起繞過O點的豎直軸勻速轉動時,P受到的靜摩擦力提供向心力,f的方向才指向圓心,若圓盤不是勻速轉動,摩擦力f方向不是指向軸O,故A、B錯誤; 當物體P到軸O距離一定時,f=mrω2,f∝ω2,摩擦力f的大小跟圓盤轉動的角速度平方成正比,故C錯誤;
當圓盤勻速轉動時,轉速n一定,f=4離成正比,故D正確; 故選D。
6.美國地球物理專家通過計算可知,因為日本的地震導致地球自轉快了1.6μs(1s的百萬分之一),通過理論分析下列說法正確的是()
A.地球赤道上物體的重力將不變 B.地球赤道上物體的重力會略變大 C.地球同步衛星的高度略調小 D.地球同步衛星的高度略調大 【答案】C 【解析】試題分析:據題,日本的地震導致地球自轉快了1.6μs,地球自轉的周期變小.以赤道地面的物體來分析:由于地球自轉的周期變小,在地面上的物體隨地球自轉所需的向心力會增大,而“向心力”等于“地球對物體的萬有引力減去地面對物體的支持力”,萬有引力的大小不變,所以必然是地面對物體的支持力減?。孛鎸ξ矬w的支持力大小等于物體受到的“重力”,所以是物體的“重力”減小了.故A正確,B錯誤.對地球同步衛星而言,衛星的運行周期等于地球的自轉周期.地球自轉的周期T變小了,由開普勒第三定律可知,衛星的軌道半徑R減小,衛星的高度要減小些,故C正確,D錯誤.故選AC??键c:萬有引力定律的應用
【名師點睛】本題是信息題,我們要從題目中找出與所求解問題相關的物理信息,再根據物理知識解答;對地球同步衛星而言,衛星的運行周期等于地球的自轉周期,由開普勒第三定律可以得出衛星的高度的變化。
7.如圖所示,小車的質量為M,人的質量為m,且M>m,人用恒力F拉繩,若不計滑輪與繩的質量,人與車保持相對靜止,在光滑的水平面上從靜止出發,向左前進距離s時的速度為v,則此過程中,下列說法正確的是()
nmr,f∝r,即摩擦力f的大小跟物體P到軸O的距
2A.人做的功為Fs B.車給人的摩擦力對人做功
2Fs C.繩對小車的拉力做功Mv D.此過程中,繩對小車做功的功率為Fv 【答案】B 【解析】由圖可知,人與車一起向左移動s,則人拉的繩子的繩頭相對于人的位移是2s,所以人做的功等于2Fs.故A錯誤;設向左為正方向,將人與車看做一整體分析,設他們的加速度大小為a,則有:2F=(M+m)a,再對人分析,假設車對人的摩擦力方向向右,則:F-f=ma 聯立以上兩式可得車對人的摩擦力大小為:擦力為,所以車給人的摩擦力對人做功
;根據牛頓第三定律可知,車對人的摩
.故B正確;
繩子對小車做的功與人對小車的摩擦力做的功的和等于小車增加的動能,所以繩對小車的拉力做功不等于Mv.故C錯誤;此過程中,小車的速度小于v(最后的一點除外),所以此過程中,繩對小車做功的功率小于Fv.故D錯誤.故選B.點睛:遇到連接體問題要靈活運用整體法與隔離法,一般采用先整體后隔離的思想;遇到涉及靜摩擦力問題,先設出摩擦力方向,再利用公式解出摩擦力,若為正值則方向與假設的方向相同,若外負值則相反.
8.如圖所示,一個質量為m,均勻的細鏈條長為L,置于光滑水平桌面上,用手按住一端,使長部分垂在桌面下,(桌面高度大于鏈條長度),則鏈條上端剛離開桌面時的動能為()2
A.0 B.mgL C.mgL D.mgL 【答案】D
故選D。
9.以下幾種運動形式在任何相等的時間內,物體動量的變化不相等的運動是()A.勻變速直線運動 B.平拋運動 C.自由落體運動 D.勻速圓周運動 【答案】D 【解析】由相等時間內,物體動量的變化總是相等,由動量定理Ft=Δp知,作用力F一定為恒力,則物體必須做勻變速運動,而勻速圓周運動是變加速運動,故有勻速圓周運動的物體動量的變化不相等,故D正確,ABC錯誤,故選D。
二、多選題(本大題共3小題,共12分)10.如圖所示,兩個質量分別為m1=4kg、m2=1kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質彈簧秤連接,兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達到穩定狀態后,下列說法正確的是()
A.彈簧秤的示數是25N B.彈簧秤的示數是22N C.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為5.5m/s2 D.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為1.5m/s 【答案】BC
2...............【點睛】本題考查牛頓第二定律關于連接體問題的應用,要注意明確整體法與隔離法的正確應用,正確選擇研究對象,根據牛頓第二定律進行分析即可正確求解.
11.已知引力常量G和下列某組數據就能計算出地球的質量,這組數據是()A.地球繞太陽運行的周期及地球與太陽之間的距離 B.月球繞地球運行的周期及月球與地球的半徑 C.人造地球衛星在地面附近繞行的速度及運行周期
D.若不考慮地球自轉,已知地球的半徑及地球表面重力加速度 【答案】CD 【解析】試題分析:地球繞太陽運行的周期及地球與太陽間距離根據萬有引力提供圓周運動向心力,可以計算中心天體太陽的質量,而不可以計算環繞天體地球的質量,故A錯誤;根據萬有引力提供圓周運動向心力,可得中心天體地球的質量,所以B可以計算出地球的質量M,選項B正確;已知地面附近繞行的人造衛星的速度及運行周期,根據可知,根據周期與繞行速度可以求得衛星軌道半徑,再根據B分析知可以求得中心天,體地球的質量M,故C正確;不考慮地球自轉,在地球表面重力與萬有引力相等有,可得地球質量,若考慮地球自轉,則上述表達式不成立,故可知D錯誤.故選BC。
考點:萬有引力定律的應用
12.如圖所示,箱子放在水平地面上,箱內有一質量為m的鐵球以速度v向左壁碰去,來回碰幾次后停下來,而箱子始終靜止,則整個過程中()
A.鐵球對箱子的沖量為零 B.鐵球和箱子受到的沖量大小相等 C.箱子對鐵球的沖量為mv,向右 D.摩擦力對箱子的沖量為mv,向右 【答案】CD 【解析】A、箱子在水平方向上受到兩個力作用,球隊對箱子的作用力和地面對箱子的摩擦力,二力始終等值方向,其合力始終為零,故箱子始終靜止.因此,鐵球對箱子的沖量與摩擦力對箱子的沖量等值反向,合沖量為零,故A錯誤;
B、根據動量定理,鐵球受到的沖量為I=0-mv=-mv,而箱子受到的沖量始終為零.故B錯誤; C、根據動量定理,箱子對鐵球的沖量為I=0-mv=-mv,負號表示方向向右.故C正確;D、箱子對鐵球的沖量mv,向右,根據牛頓第三定律,鐵球對箱子的沖量為mv,向左.又因為摩擦力與鐵球對箱子的作用力等值反向,所以摩擦力對箱子的沖量為mv,向右.故D正確; 故CD正確;
三、實驗題探究題(本大題共3小題,共20分,每空2分)13.如圖所示,是某同學在做“研究勻加速直線運動”的實驗中得到的紙帶,在紙帶上選取了A、B、C、D、E等5個計數點,每相鄰兩個計數點之間還有4個點沒畫出來,其相鄰點間距離如圖所示.(單位:厘米)
(1)打點計時器從打下A點到打下C點的時間內,小車的平均速度是 ______ m/s(小數點后保留兩位有效數字),這條紙帶的 ______(左或右)端與小車相連.
(2)兩計數點間的時間間隔著用T表示,則小車運動的加速度的計算式a= ______(逐差法,用s和T表示).其大小為 ______ m/s(小數點后保留兩位有效數字). 【答案】(1).0.40(2).左(3).(4).0.80
2【解析】(1)每相鄰兩個計數點之間還有4個點沒畫出來,所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,則打點計時器從打下A點到打下B點所用的時間是0.1s,打點計時器從打下A點到打下C點的時間內,小車的平均速度這條紙帶的左端與小車相連.(2)由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,設A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4,根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT可以求出加速度的大小,得:x3-x1=2a1T ,x4-x2=2a2T ,為了更加準確的求解加速度,我們對二個加速度取平均值,得
.2
;由紙帶數據,可知,【點睛】要提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
14.某同學設計了一個驗證牛頓第二定律的實驗,下面圖甲為其設計的實驗裝置簡圖.
(1)如圖乙所示,為該同學做某次實驗得到的紙帶,可以判斷出這條紙帶的運動方向是 ______ .(選“向左”或“向右”)
(2)如圖丙所示,為該同學根據紙帶上的測量數據進行分析處理后所描繪出來的實驗圖線示意圖.設圖中直線 的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立. 則:小車受到沙桶的拉力大小為 ______ N;小車的質量大小為 ______ kg. 【答案】(1).向左(2).1/k(3).b/k 【解析】(1)小車受到沙桶的拉力作用做勻加速運動,單位時間內位移增加,可以判斷出這條紙帶的運動方向是向左運動;(2)由牛頓第二定律得質量大小為,則有,小車受到沙桶的拉力大小為,小車的15.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s,那么: 2
(1)閃光的時間間隔是 ______ s;
(2)小球做平拋運動的初速度的大小 ______ m/s;
(3)小球經過C點時的速度大小是 ______ m/s.(結果可以保留根式)【答案】(1).0.1(2).1.5(3).【解析】(1)在豎直方向上有:△h=gT2,其中△h=(5-3)×5cm=10cm,代入求得:T=0.1s;(2)水平方向勻速運動,有s=v0t,其中s=3l=15cm,t=T=0.1s,代入解得
(3)根據勻變速直線運動中,時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度,在B點有,所以小球經過C點時,四、計算題(本大題共3小題,共32分 10+12+10)16.天文觀測中發現宇宙中存在著“雙星”,所謂雙星,是兩顆質量相近,分別為m1和m2的恒星,它們的距離為r,而r遠遠小于它們跟其它天體之間的距離,這樣的雙星將繞著它們的連線上的某點O作勻速圓周運動.求:(1)這兩顆星到O點的距離r1、r2各是多大(2)雙星的周期. 【答案】(1)【解析】(1)如圖,(2),C點時的速度大小
設雙星中質量為m1的天體軌道半徑為r1,質量為m2的天體軌道半徑為r2,據萬有引力定律和牛頓第二定律,得
----①
----②
r1+r2=r----③ 由①②③聯立解得:,(2)再由得運行的周期
17.如圖所示,一根輕彈簧左端固定于豎直墻上,右端被質量m=1kg可視為質點的小物塊壓縮而處于靜止狀態,且彈簧與物塊不栓接,彈簧原長小于光滑平臺的長度.在平臺的右端有一傳送帶,AB長L=5m,物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ1=0.2,與傳送帶相鄰的粗糙水平面BC長s=1.5m,它與物塊間的動摩擦因數μ2=0.3,在C點右側有一半徑為R的光滑豎直圓弧與BC平滑連接,圓弧對應的圓心角為θ=120°,在圓弧的最高點F處有一固定擋板,物塊撞上擋板后會以原速率反彈回來.若傳送帶以v=5m/s的速率順時針轉動,不考慮物塊滑上和滑下傳送帶的機械能損失.當彈簧儲存的Ep=18J能量全部釋放時,小物塊恰能滑到與圓心等高的E點,取g=10m/s.
(1)求右側圓弧的軌道半徑為R;(2)求小物塊最終停下時與C點的距離;
(3)若傳送帶的速度大小可調,欲使小物塊與擋板只碰一次,且碰后不脫離軌道,求傳送帶速度的可調節范圍.
2【答案】(1)0.8m(2)(3),可知:
【解析】試題分析:(1)物塊被彈簧彈出,由因為由:得到:因為,故物塊滑上傳送帶后先減速物塊與傳送帶相對滑動過程中,,,的速度滑上水平面BC,物塊滑,故物塊與傳送帶同速后相對靜止,最后物塊以離傳送帶后恰到E點,由動能定理可知:代入數據整理可以得到:。
(2)設物塊從E點返回至B點的速度為,由得到,因為,故物塊會再次滑上傳送帶,物塊在恒定摩擦力的作用下先減速至0再反向加速,由運動的對稱性可知其以相同的速率離開傳送帶,設最終停在距C點x處,由,得到:
.(3)設傳送帶速度為時物塊能恰到F點,在F點滿足 從B到F過程中由動能定理可知:解得:
設傳送帶速度為時,物塊撞擋板后返回能再次上滑恰到E點,由:解得:
若物塊在傳送帶上一直加速運動,由知其到B點的最大速度
綜合上述分析可知,只要傳送帶速度考點:牛頓第二定律、動能定理
就滿足條件。
【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律、動能定理、圓周運動向心力公式的直接應用,此題難度較大,牽涉的運動模型較多,物體情境復雜,關鍵是按照運動的過程逐步分析求解。18.如圖所示,質量為M=3kg的平板小車靜止在光滑的水平面上,小車平板面離地面的高度h=1.8m,有一質量m=1kg的小物塊(可視為質點)以v0=5m/s從小車左端滑上小車,在小車上運動2s后,從小車右端飛出,最后落在水平地面上,測得滑塊滑上小車到落地過程中的水平位移大小為s=8.2m,重力加速度為g=10m/s.求:(1)滑塊剛離開小車時的速度;(2)小車的末速度及小車的長度.
【答案】(1)2m/s(2)1m/s 6m 【解析】(1)設滑塊剛離開小車時的速度,滑塊剛離開小車后做平拋運動,則有
滑塊滑上小車做勻減速運動,則有解得,(2)設小車的末速度為,滑塊剛離開小車的過程中,滑塊與小車為系統,動量守恒,則有
解得 小車的長度
第三篇:安徽省蚌埠市鐵路中學2015屆高三上學期期中考試數學(理)試卷
2014-2015學年安徽省蚌埠市鐵路中學高三(上)期中數學試卷
(理科)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的)
1.若全集U=R,集合A={x||2x+3|<5},B={x|y=log3(x+2)},則?U(A∩B)=()
A. {x|x≤﹣4或x≥1} B. {x|x<﹣4或x>1} C. {x|x<﹣2或x>1} D. {x|x≤﹣2或x≥1}
2.以下說法錯誤的是()
A. 命題“若x﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題是“若x≠1,則x﹣3x+2≠0” B. “x=1”是“x﹣3x+2=0”的充分不必要條件
C. 若p∧q為假命題,則p,q均為假命題
D. 若命題p:?x0∈R,使得x0+x0+1<0,則﹁p:?x∈R,都有x+x+1≥0
3.已知對任意x∈R,恒有f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),且當x>0時,f′(x)>0,g′(x)>0,則當x<0時有()
A. f′(x)>0,g′(x)>0 B. f′(x)>0,g′(x)<0 C. f′(x)<0,g′(x)>0 D. f′(x)<0,g′(x)<0
4.已知平面上三點A、B、C滿足,,則
22的值等于()
A. 25 B. ﹣25 C. 24 D. ﹣24
5.函數y=sin(2x﹣)在區間的簡圖是()
A. B.
C. D.
6.已知函數y=f(x)是定義在R上的奇函數,且f(2+x)=f(2﹣x),則f(4)=()
A. 4 B. 2 C. 0 D. 不確定
7.已知直線y=x+1與曲線y=ln(x+a)相切,則a的值為()
A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣2
8.已知向量,滿足=(2,0),D為BC邊的中點,則
=()
.△ABC,=2+2,﹣6,A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
9.△ABC中,A= A. 4+3
10.設f(x)=asin2x+bcos2x,其中a>0,b>0,若f(x)≤|f(立,則 ①f(②|f()=0;)|<|f()|;)|對一切x∈R恒成,BC=3,則△ABC的周長為())+3 B.
4sin(B+)+3 C. 6sin(B+)+3 D. 6sin(B+)sin(B+③f(x)既不是奇函數也不是偶函數; ④f(x)的單調遞增區間是
(k∈Z);
⑤存在經過點(a,b)的直線與函數f(x)的圖象不相交.
以上結論正確的是()
A. ①②④ B. ①③ C. ①③④ D. ①②④⑤
二、填空題(本大題共5小題,每小題5分,共25分.請把正確答案填在題中橫線上)11.已知向量=(sinθ,﹣2),=(1,cosθ),且,則sin2θ+cosθ的值
2為
.
12.已知f(x)為奇函數,g(x)=f(x)+9,g(﹣2)=3,則f(2)=
.
13.已知p:,q:(x﹣a)(x﹣a﹣1)>0,若p是¬q的充分不必要條件,則實數a的取值范圍是
.
14.如圖,△ABC中,AB=AC=2,BC=于
.,點D 在BC邊上,∠ADC=45°,則AD的長度等
15.已知定義在R上的偶函數滿足:f(x+4)=f(x)+f(2),且當x∈[0,2]時,y=f(x)單調遞減,給出以下四個命題: ①f(2)=0;
②x=﹣4為函數y=f(x)圖象的一條對稱軸; ③函數y=f(x)在[8,10]單調遞增;
④若方程f(x)=m在[﹣6,﹣2]上的兩根為x1,x2,則x1+x2=﹣8. 上述命題中所有正確命題的序號為
.
三、解答題(本大題共6小題,共75分.解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
16.已知集合A={x∈R|log2(6x+12)≥log2(x+3x+2)},B={x|2(?RB).
17.已知=(1,2),=(2,1).(1)求向量在向量方向上的投影.
(2)若(m+n)⊥(﹣)(m,n∈R),求m+n+2m的最小值.
18.已知函數f(x)=2+k?2,k∈R.
(1)若函數f(x)為奇函數,求實數k的值.
(2)若對任意的x∈[0,+∞)都有f(x)>2成立,求實數k的取值范圍.
19.已知函數f(x)=(1)當x∈[﹣,sin2x﹣cosx﹣,(x∈R)
]時,求函數f(x)的最小值和最大值;,f(C)=0,若向量=
2﹣xx
﹣x
222
<4}.求:A∩
x(2)設△ABC的內角A,B,C的對應邊分別為a,b,c,且c=(1,sinA)與向量=(2,sinB)共線,求a,b的值.
20.已知函數f(x)=,其中,=(cosωx﹣. sinωx,2sinωx),其中ω>0,若f(x)相鄰兩對稱軸間的距離不小于(Ⅰ)求ω的取值范圍;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,a==1,求△ABC的面積.
2,b+c=3,當ω最大時,f(A)21.已知f(x)=xlnx,g(x)=﹣x+ax﹣3.
(1)求函數f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;(2)對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實數a的取值范圍;(3)證明:對一切x∈(0,+∞),都有
成立.
2014-2015學年安徽省蚌埠市鐵路中學高三(上)期中數
學試卷(理科)
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的)
1.若全集U=R,集合A={x||2x+3|<5},B={x|y=log3(x+2)},則?U(A∩B)=()
A. {x|x≤﹣4或x≥1} B. {x|x<﹣4或x>1} C. {x|x<﹣2或x>1} D. {x|x≤﹣2或x≥1}
考點: 交、并、補集的混合運算. 專題: 計算題.
分析: 求出集合A中絕對值不等式的解集,確定出集合A,根據集合B中對數函數的真數大于0,列出關于x的不等式,求出不等式的解集,確定出集合B,找出兩集合的公共解集,確定出兩集合的交集,根據全集為R,求出交集的補集即可.
解答: 解:由集合A中的不等式|2x+3|<5變形得:﹣5<2x+3<5,可化為:,解得:﹣4<x<1,∴集合A={x|﹣4<x<1},由集合B中的函數y=log3(x+2)有意義,得到x+2>0,解得:x>﹣2,∴集合B={x|x>﹣2},∴A∩B={x|﹣2<x<1},又全集U=R,則CU(A∩B)={x|x≤﹣2或x≥1}. 故選D 點評: 此題屬于以絕對值不等式的解法及對數函數的定義域為平臺,考查了交、并、補集的混合運算,是高考中常考的基本題型,學生在求補集時注意全集的范圍.
2.以下說法錯誤的是()
A. 命題“若x﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題是“若x≠1,則x﹣3x+2≠0” B. “x=1”是“x﹣3x+2=0”的充分不必要條件
C. 若p∧q為假命題,則p,q均為假命題
D. 若命題p:?x0∈R,使得x0+x0+1<0,則﹁p:?x∈R,都有x+x+1≥0
考點: 四種命題. 專題: 簡易邏輯.
分析: 寫出原命題的逆否命題,可判斷A;根據充要條件的定義,可判斷B;根據復合命題真假判斷的真值表,可判斷C;根據特稱命題的否定方法,可判斷D. 2
222
解答: 解:命題“若x﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題是“若x≠1,則x﹣3x+2≠0”,故A正確;
“x=1”時,“x﹣3x+2=0”成立,故“x=1”是“x﹣3x+2=0”的充分條件; 22“x﹣3x+2=0”時,“x=1或x=2”,即“x=1”不一定成立,故“x=1”是“x﹣3x+2=0”的不必要條件,故B正確;
若p∧q為假命題,則p,q存在至少一個假命題,不一定全為假命題,故C錯誤; 命題p:?x0∈R,使得x0+x0+1<0,則﹁p:?x∈R,都有x+x+1≥0,故D正確; 故選:C 點評: 本題考查的知識點是四種命題,充要條件,復合命題,特稱命題,是簡單邏輯的綜合考查,難度不大,屬于基礎題.
3.已知對任意x∈R,恒有f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),且當x>0時,f′(x)>0,g′(x)>0,則當x<0時有()
A. f′(x)>0,g′(x)>0 B. f′(x)>0,g′(x)<0 C. f′(x)<0,g′(x)>0 D. f′(x)<0,g′(x)<0
考點: 函數奇偶性的性質;導數的幾何意義. 專題: 計算題;壓軸題.
分析: 由已知對任意x∈R,恒有f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),知f(x)為奇函數,g(x)為偶函數,又由當x>0時,f′(x)>0,g′(x)>0,可得在區間(0,+∞)上f(x),g(x)均為增函數,然后結合奇函數、偶函數的性質不難得到答案. 解答: 解:由f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),知f(x)為奇函數,g(x)為偶函數. 又x>0時,f′(x)>0,g′(x)>0,知在區間(0,+∞)上f(x),g(x)均為增函數 由奇、偶函數的性質知,在區間(﹣∞,0)上f(x)為增函數,g(x)為減函數 則當x<0時,f′(x)>0,g′(x)<0. 故選B 點評: 奇函數在關于原點對稱的區間上的單調性相同,偶函數在關于原點對稱的區間上的單調性相反,這是函數奇偶性與函數單調性綜合問題的一個最關鍵的粘合點,故要熟練掌握.
222
2224.已知平面上三點A、B、C滿足,,則的值等于()
A. 25 B. ﹣25 C. 24 D. ﹣24
考點:平面向量數量積的運算. 專題: 向量法.
分析: 通過勾股定理判斷出∠B=90,利用向量垂直的充要條件求出的運算法則及向量的運算律求出值. 解答: 解:∵,,利用向量
∴∴∠B=90° ∴===﹣
=﹣25 故選B 點評: 本題考查勾股定理、向量垂直的充要條件、向量的運算法則、向量的運算律.
5.函數y=sin(2x﹣)在區間的簡圖是()
A. B.
C. D.
考點: 函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換. 專題: 作圖題.
分析: 將x=π代入到函數解析式中求出函數值,可排除B,D,然后將x=析式中求出函數值,可排除C,進而可得答案. 解答: 解:,排除C.,排除B、D,代入到函數解故選A.
點評: 本題主要考查三角函數的圖象.對于正弦、余弦函數的圖象和性質要熟練掌握,這是高考的必考點.
6.已知函數y=f(x)是定義在R上的奇函數,且f(2+x)=f(2﹣x),則f(4)=()
A. 4 B. 2 C. 0 D. 不確定
考點: 函數奇偶性的性質. 專題: 函數的性質及應用.
分析: 由于函數y=f(x)是定義在R上的奇函數,可得f(0)=0.根據f(2+x)=f(2﹣x),可得f(4)=f(0)即可得出.
解答: 解:∵函數y=f(x)是定義在R上的奇函數,∴f(0)=0.
又∵f(2+x)=f(2﹣x),∴f(4)=f(0)=0. 故選:C.
點評: 本題考查了函數奇偶性、對稱性,屬于基礎題.
7.已知直線y=x+1與曲線y=ln(x+a)相切,則a的值為()
A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣2
考點: 利用導數研究曲線上某點切線方程. 專題: 計算題.
分析: 由y=ln(x+a),得,由直線y=x﹣1與曲線y=ln(x+a)相切,得,所以切點是(1﹣a,0),由此能求出實數a. 解答: 解:∵y=ln(x+a),∴,∵直線y=x﹣1與曲線y=ln(x+a)相切,∴切線斜率是1,則y'=1,∴,x=1﹣a,y=ln1=0,所以切點是(1﹣a,0),∵切點(1﹣a,0)在切線y=x+1上,所以0=1﹣a+1,解得a=2. 故選B.
點評: 本題考查利用導數求曲線的切線方程的應用,是基礎題.解題時要認真審題,仔細解答.
8.已知向量,滿足=(2,0),D為BC邊的中點,則
=()
.△ABC,=2+2,﹣6,A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
考點:平面向量的坐標運算;向量的模. 專題: 計算題.
分析: 表示出,代入向量,然后求出,即可. 解答: 解:因為D為BC邊的中點,所以=
=()=2﹣2=(1,﹣)
故選A.
點評: 本題考查平面向量的坐標運算,向量的模,考查計算能力,是基礎題.
9.△ABC中,A= A. 4,BC=3,則△ABC的周長為())+3 B.
4sin(B+)+3 C. 6sin(B+)+3 D. 6sin(B+)sin(B++3
考點: 正弦定理. 專題: 計算題.
分析: 根據正弦定理分別求得AC和AB,最后三邊相加整理即可得到答案.
解答: 解:根據正弦定理∴AC==2sinB,AB=sinB+3cosB+,=3cosB+
sinB+3=6sin(B+)+3
sinB ∴△ABC的周長為2故選D.
點評: 本題主要考查了正弦定理的應用.屬基礎題.
10.設f(x)=asin2x+bcos2x,其中a>0,b>0,若f(x)≤|f(立,則 ①f(②|f()=0;)|<|f()|;)|對一切x∈R恒成③f(x)既不是奇函數也不是偶函數; ④f(x)的單調遞增區間是
(k∈Z);
⑤存在經過點(a,b)的直線與函數f(x)的圖象不相交.
以上結論正確的是()
A. ①②④ B. ①③ C. ①③④ D. ①②④⑤
考點: 三角函數中的恒等變換應用;復合三角函數的單調性. 專題: 計算題;三角函數的圖像與性質.
分析: 先將f(x)=asin2x+bcos2x,a>0,b>0,變形為f(x)=再由f(x)≤|f(sin(2x+?),)|對一切x∈R恒成立得a,b之間的關系,然后順次判斷命題真假.
sin(2x+?),)|=
=|asin
+bcos
|=|
+|,解答: 解:①f(x)=asin2x+bcos2x=由f(x)≤|f(即=|)|對一切x∈R恒成立得|f(+|,b. 兩邊平方整理得:a=∴f(x)=①f(②|f(bsin2x+bcos2x=2bsin(2x+)=2bsin()|=|f(+).)=0,故①正確;,故②錯誤;)|=2bsin③f(﹣x)≠±f(x),故③正確; ④∵b>0,由2kπ﹣得,kπ﹣≤x≤kπ+
≤2x+
≤2kπ+
(k∈Z),kπ+
](k
(k∈Z),即f(x)的單調遞增區間是[kπ﹣∈Z),故④錯誤;
⑤∵a=b>0,要經過點(a,b)的直線與函數f(x)的圖象不相交,則此直線與x軸平行,又f(x)的振幅為2b>b,∴直線必與函數f(x)的圖象有交點,故⑤錯誤. 綜上所述,結論正確的是①③. 故選B. 點評: 本題考查三角函數中的恒等變換應用,考查復合三角函數的單調性,求得f(x)=2bsin(2x+)是難點,也是關鍵,考查推理分析與運算能力,屬于難題.
二、填空題(本大題共5小題,每小題5分,共25分.請把正確答案填在題中橫線上)11.已知向量=(sinθ,﹣2),=(1,cosθ),且
考點: 數量積判斷兩個平面向量的垂直關系. 專題:平面向量及應用.,則sin2θ+cosθ的值為 1 .
2分析: 由題意可得tanθ=2,而sin2θ+cosθ=以cosθ,代入tanθ=2可得答案. 解答: 解:由題意可得
=sinθ﹣2cosθ=0,即tanθ=
=2,22,分子分母同除
所以sin2θ+cosθ=2
====1 故答案為:1 點評: 本題考查三角函數的運算,把函數化為正切函數是解決問題的關鍵,屬基礎題.
12.已知f(x)為奇函數,g(x)=f(x)+9,g(﹣2)=3,則f(2)= 6 .
考點: 函數奇偶性的性質. 專題: 計算題.
分析: 將等式中的x用2代替;利用奇函數的定義及g(﹣2)=3,求出f(2)的值. 解答: 解:∵g(﹣2)=f(﹣2)+9 ∵f(x)為奇函數 ∴f(﹣2)=﹣f(2)∴g(﹣2)=﹣f(2)+9 ∵g(﹣2)=3 所以f(2)=6 故答案為6 點評: 本題考查奇函數的定義:對于定義域中的任意x都有f(﹣x)=﹣f(x)
13.已知p:數a的取值范圍是,q:(x﹣a)(x﹣a﹣1)>0,若p是¬q的充分不必要條件,則實
.
考點: 必要條件、充分條件與充要條件的判斷;命題的否定;一元二次不等式的解法.
分析: 由已知可得:p:,q:x<a,或x>a+1,再由求命題否定的方法求出q,?結合充要條件的判定方法,不難給出答案. 解答: 解:∵p:,q:(x﹣a)(x﹣a﹣1)>0,∴q:x<a,或x>a+1 ∴q:a≤x≤a+1 ?又∵p是q的充分不必要條件,∴ ?解得:
則實數a的取值范圍是故答案為:
點評: 判斷充要條件的方法是:
①若p?q為真命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件; ②若p?q為假命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件; ③若p?q為真命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;
④若p?q為假命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.
⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關系.
14.如圖,△ABC中,AB=AC=2,BC=,點D 在BC邊上,∠ADC=45°,則AD的長度等于 .
考點: 解三角形.
專題: 計算題;壓軸題.
分析: 由A向BC作垂線,垂足為E,根據三角形為等腰三角形求得BE,進而再Rt△ABE中,利用BE和AB的長求得B,則AE可求得,然后在Rt△ADE中利用AE和∠ADC求得AD. 解答: 解:由A向BC作垂線,垂足為E,∵AB=AC ∴BE=BC=∵AB=2 ∴cosB==
∴B=30°
∴AE=BE?tan30°=1 ∵∠ADC=45° ∴AD==
故答案為:
點評: 本題主要考查了解三角形問題.考查了學生分析問題和解決問題的能力.
15.已知定義在R上的偶函數滿足:f(x+4)=f(x)+f(2),且當x∈[0,2]時,y=f(x)單調遞減,給出以下四個命題: ①f(2)=0;
②x=﹣4為函數y=f(x)圖象的一條對稱軸; ③函數y=f(x)在[8,10]單調遞增;
④若方程f(x)=m在[﹣6,﹣2]上的兩根為x1,x2,則x1+x2=﹣8. 上述命題中所有正確命題的序號為 ①②④ .
考點: 命題的真假判斷與應用;函數單調性的判斷與證明;函數奇偶性的性質. 專題: 計算題.
分析: 根據f(x)是定義在R上的偶函數,及在f(x+4)=f(x)+f(2),中令x=﹣2可得f(﹣2)=f(2)=0,從而有f(x+4)=f(x),故得函數f(x)是周期為4的周期函數,再結合y=f(x)單調遞減、奇偶性畫出函數f(x)的簡圖,最后利用從圖中可以得出正確的結論.
解答: 解:∵f(x)是定義在R上的偶函數,∴f(﹣x)=f(x),可得f(﹣2)=f(2),在f(x+4)=f(x)+f(2),中令x=﹣2得 f(2)=f(﹣2)+f(2),∴f(﹣2)=f(2)=0,∴f(x+4)=f(x),∴函數f(x)是周期為4的周期函數,又當x∈[0,2]時,y=f(x)單調遞減,結合函數的奇偶性畫出函數f(x)的簡圖,如圖所示. 從圖中可以得出:
②x=﹣4為函數y=f(x)圖象的一條對稱軸; ③函數y=f(x)在[8,10]單調遞減;
④若方程f(x)=m在[﹣6,﹣2]上的兩根為x1,x2,則x1+x2=﹣8. 故答案為:①②④.
點評: 本題考查函數奇偶性的性質,函數奇偶性的判斷,考查學生的綜合分析與轉化能力,屬于難題.
三、解答題(本大題共6小題,共75分.解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
16.已知集合A={x∈R|log2(6x+12)≥log2(x+3x+2)},B={x|2(?RB).
考點: 交、并、補集的混合運算. 專題: 計算題;函數的性質及應用.
2<4}.求:A∩
x分析: 由B={x|,得A={x|﹣1<x≤5},由}={x|﹣1<x<3}.知CRB={x|x≤﹣1,或x≥3}.由此能求出A∩CRB.
解答:(本小題滿分12分)解:由,得,…(3分)
解得:﹣1≤x≤5.
即A={x|﹣1<x≤5}.…(6分)B={x|由}={x|,得x﹣3<2x,2},解得﹣1<x<3.
即B={x|﹣1<x<3}.…(9分)
∴CRB={x|x≤﹣1,或x≥3}.
∴A∩CRB={x|3≤x≤5}.…(12分)
點評: 本題考查集合的交、并、補集的混合運算,是基礎題.解題時要認真審題,注意對數函數和指數函數的性質的靈活運用.
17.已知=(1,2),=(2,1).(1)求向量在向量方向上的投影.
(2)若(m+n)⊥(﹣)(m,n∈R),求m+n+2m的最小值.
考點:平面向量數量積的運算. 專題: 計算題;平面向量及應用.
分析:(1)求出向量a,b的數量積和向量b的模,再由投影定義,即可得到所求;(2)運用向量垂直的條件及向量的數量積和模的公式,化簡得到m=n,再由二次函數的最值,即可得到.
22解答: 解:(1)設與向量的夾角為θ,由題意知向量在向量方向上的投影為 ||cosθ==
=
;
(2)∵(m+n)⊥(﹣),(m+n)?(﹣)=0,即5m+4n﹣4m﹣5n=0,∴m=n.
∴m+n+2m=2m+2m=2(m+)﹣≥﹣,222
當且僅當m=n=﹣時取等號,∴m+n+2m的最小值為﹣.
點評: 本題考查向量的數量積的坐標表示和向量的模及投影的定義,考查向量垂直的條件,同時考查二次函數的最值,屬于中檔題.
18.已知函數f(x)=2+k?2,k∈R.
(1)若函數f(x)為奇函數,求實數k的值.
(2)若對任意的x∈[0,+∞)都有f(x)>2成立,求實數k的取值范圍.
考點: 函數恒成立問題. 專題: 函數的性質及應用.
分析:(1)根據函數f(x)為奇函數,建立條件關系即可求實數k的值. 22x﹣x
﹣x(2)若對任意的x∈[0,+∞)都有f(x)>2成立,進行轉化即可求實數k的取值范圍.
x﹣x解答: 解:(1)∵f(x)=2+k?2是奇函數,∴f(0)=0,即1+k=0,∴k=﹣1.
(2)∵x∈[0,+∞),均有f(x)>2,x﹣x﹣x2x即2+k?2>2成立,k>1﹣2,2x∴對x≥0恒成立,∴k>[1﹣(2)]max.
2x∵y=1﹣(2)在[0,+∞)上是減函數,2x∴[1﹣(2)]max=1﹣1=0,∴k>0.
點評: 本題主要考查函數奇偶性的判斷以及函數恒成立問題,利用指數函數的運算性質是解決本題的關鍵.
19.已知函數f(x)=(1)當x∈[﹣,sin2x﹣cosx﹣,(x∈R)
]時,求函數f(x)的最小值和最大值;,f(C)=0,若向量=
2﹣x
﹣x(2)設△ABC的內角A,B,C的對應邊分別為a,b,c,且c=(1,sinA)與向量=(2,sinB)共線,求a,b的值.
考點: 余弦定理;兩角和與差的正弦函數;二倍角的余弦. 專題: 綜合題;解三角形.
分析:(1)利用三角函數的恒等變換化簡函數f(x)的解析式,根據變量x的取值范圍可求出最小值和最大值;
(2)根據C的范圍和f(C)=0可求出角C的值,再根據兩個向量共線的性質可得sinB﹣2sinA=0,再由正弦定理可得b=2a,最后再由余弦定理得到a與b的等式,解方程組可求出a,b的值.
解答: 解:(1)函數f(x)=﹣1,∵x∈[﹣∴2x﹣,∈[﹣],sin2x﹣cosx﹣=
sin2x﹣cos2x﹣1=sin(2x﹣)
]則sin(2x﹣)∈[﹣,1] ∴函數f(x)的最小值為﹣(2)∵f(C)=sin(2C﹣又∵0<C<π,﹣<2C﹣
﹣1和最大值0;)﹣1=0,即 sin(2C﹣<,∴2C﹣
=)=1,∴C=
.
∵向量=(1,sinA)與=(2,sinB)共線,∴sinB﹣2sinA=0. 由正弦定理∵c=,得 b=2a,①
2,由余弦定理得3=a+b﹣2abcos,②
解方程組①②,得 a=1,b=2.
點評: 本題主要考查了兩角和與差的逆用,以及余弦定理的應用,同時考查了運算求解的能力,屬于中檔題.
20.已知函數f(x)=,其中,=(cosωx﹣. sinωx,2sinωx),其中ω>0,若f(x)相鄰兩對稱軸間的距離不小于(Ⅰ)求ω的取值范圍;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,a=,b+c=3,當ω最大時,f(A)=1,求△ABC的面積.
考點: 由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式;平面向量數量積的運算;解三角形.
專題: 計算題.
分析:(I)利用向量的數量積的坐標表示及二倍角公式對函數整理可得,根據周期公式可得兩對稱軸間的距離即為,從而有,根據正弦函數的性質相鄰
代入可求ω的取值范圍.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知ω的最大值為1,由f(A)=1可得,結合已知可得22,由余弦定理知可得b+c﹣bc=3,又b+c=3聯立方程可求b,c,代入面積公式可求 也可用配方法
求得bc=2,直接代入面積公式可求
解答: 解:(Ⅰ)f(x)=cosωx?sinωx=cos2ωx+∵ω>0 ∴函數f(x)的周期T=,由題意可知sin2ωx=,解得0<ω≤1,即ω的取值范圍是{ω|0<ω≤1}(Ⅱ)由(Ⅰ)可知ω的最大值為1,∴∵f(A)=1 ∴而∴2A+∴A= π,由余弦定理知cosA=∴b+c﹣bc=3,又b+c=3 聯立解得∴S△ABC= 22
(或用配方法∵∴bc=2 ∴
.
點評: 本題綜合考查了向量的數量積的坐標表示,由函數的部分圖象的性質求解函數的解析式,正弦函數的周期公式,由三角函數值求解角,余弦定理及三角形的面積公式等知識的綜合,綜合的知識比較多,解法靈活,要求考生熟練掌握基礎知識并能靈活運用知識進行解題.
21.已知f(x)=xlnx,g(x)=﹣x+ax﹣3.
(1)求函數f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;(2)對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實數a的取值范圍;(3)證明:對一切x∈(0,+∞),都有
成立.
考點: 利用導數求閉區間上函數的最值;利用導數研究函數的單調性. 專題: 計算題;壓軸題.
分析:(1)對函數求導,根據導函數與0的關系寫出函數的單調性和區間,討論所給的區間和求出的單調區間之間的關系,在不同條件下做出函數的最值.
(2)根據兩個函數的不等關系恒成立,先求出兩個函數的最值,利用最值思想解決,主要看兩個函數的最大值和最小值之間的關系,得到結果.
(3)要證明不等式成立,問題等價于證明可知f(x)=xlnx(x∈(0,+∞))的最小值是解答: 解:(1)f'(x)=lnx+1,當當①②③,構造新函數,得到結論.,由(1),f'(x)<0,f(x)單調遞減,f'(x)>0,f(x)單調遞增.,t無解;,即,即
時,;
時,f(x)在[t,t+2]上單調遞增,f(x)min=f(t)=tlnt;
∴.
(2)2xlnx≥﹣x+ax﹣3,則2,設,則,x∈(0,1),h'(x)<0,h(x)單調遞減,x∈(1,+∞),h'(x)>0,h(x)單調遞增,所以h(x)min=h(1)=4 因為對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,所以a≤h(x)min=4;
(3)問題等價于證明由(1)可知f(x)=xlnx(x∈(0,+∞))的最小值是,當且僅當
時取到
設,則,易得,當且僅當x=1時取到,從而對一切x∈(0,+∞),都有
成立.
點評: 不同考查利用導數研究函數的最值,利用最值解決函數的恒成立思想,不同解題的關鍵是構造新函數,利用新函數的性質解決問題.
第四篇:四川省內江鐵路中學2018-2019學年高三上學期入學考試歷史試卷
2018學內江鐵中高三歷史入學測試
一、單選題(48分)
1.伯羅奔尼撒戰爭中,雅典在鎮壓了同盟城邦米提林暴動后,在憤怒驅使下,雅典人決定把米提林全體成年男子處以死刑,把婦女和未成年人變為奴隸。后冷靜下來,對這個決定感到震驚,才決定重新召開公民大會討論解決辦法。這表明雅典 A. 理性主義深入人心
B. 民主決策帶有感情色彩 C. 城邦利益居于首位
D. 公民人身自由遭到侵犯
2.公元前.31年,伯利克里宣稱“貧窮也不再是障礙物,任何人都可以有益于國家,不管他的境況有多黯淡?!辈死餅榱讼@種“障礙”采取的措施是 A. 按財產多少把公民分成四個等級
B. 給擔任公職的公民發放津貼 C. 以抽簽方式組成“五百人會議”
D. 對野心家實施“陶片放逐法”
3.古希臘雕塑家所有的雕塑作品都是在公共場所擺放,不用于裝飾私人房屋。與雕塑作品一樣,古希臘所有的建筑杰作也都是公共性的,希臘人的私人居所卻簡陋而樸素。這反映了在古代希臘
A. 公民以城邦的公共生活為中心
B. 城邦藝術作品主要服務于貴族 C. 人文主義精神尚處于萌芽時期
D. 民主政治限制了公民個體意識
4.《查士丁尼法典》記載:有人雇傭金匠打造戒指,雙方適用買賣契約還是雇傭契約?如果顧客提供金料,就是雇傭契約,如果金匠提供金料則是買賣契約。這說明羅馬法 A. 體現公平公正的原則
B. 強調私有財產的神圣性 C. 注重形式而忽視內容
D. 力圖保護消費者的權益
5.公元l世紀,羅馬百科全書編纂者塞爾蘇斯曾說:“羅馬法學昌明時期,解釋法律不拘泥于文字,而按法律的精神為之。”據此可知
A. 當時對羅馬法的法律解釋具有主觀性
B. 萬民法突破了公民法的形式主義 C. 羅馬法官擁有司法判決的自由裁量權
D. 當時的法律條文滯后于社會發展 6.公元前5世紀,羅馬的《十二銅表法》規定:“期滿,債務人不還債的,債權人得拘捕之,押其到長官前,申請執行?!边@體現的是
A. 擴大統治基礎 B. 限制貴族權力C. 維護平民利益D. 保護私有財產
7.中央電視臺播出的大型電視紀錄片《大國崛起》的解說詞中寫道:17世紀的英國“在歷史性的轉變中搶了先機,已經率先到達了現代文明的入口處……在下兩個世紀里,它將傲視全球。英國“搶占了先機”和“傲視全球”的典型表現分別是 A. 確立了君主立憲制,通過工業革命成為最發達的工業國 B. 通過新航路的開辟,推動資本主義的迅速發展 C. 率先完成工業革命,確立了霸主和世界殖民霸主的地位 D. 確立了君主立憲制,通過《航海條例》加強了海外貿易
8.(題文)1871年的《德意志帝國憲法》規定:“帝國立法權由聯邦議會和帝國議會行使之。帝國法律應取得兩個議會必要的和充分的多數的同意?!边@說明此憲法 A. 體現了共和主義原則
B. 規定了中央集權制統治 C. 具有民主政治的色彩
D. 確立了權力制衡的原則
9.制度和籠子的關系經常被用來說明民主制度建設狀況。下列關于該關系的描述符合德意志帝國政體特點的是
A. “國家權力的尾巴是逐漸收起來的,制度籠子的形成也是漸進的?!?B. “國家權力公然站在制度的籠子之上,馴服了人民?!?C. “制度籠子的形成歷經反復,最終成功奠定了穩定政體?!?D. “國家設計了完美的制度籠子,將權力徹底馴服。”
10.法蘭西第三共和國憲法是法國憲法史上絕無僅有的最簡單、最經驗主義的一部憲法。它一無序言,二無理論說明,所有法律都僅限于分別闡述各個機構的選舉組成職權以及它們相互間的關系。這一現象反映了當時
A. 資產階級民主的虛偽性
B. 法國人高效務實的風格 C. 民眾毫無任何民主權利
D. 法國政治環境的特殊性
11. 1902年,美國總統決定提名霍姆斯為聯邦最高法院大法官。霍姆斯 A. 任期6年,可連任
B. 任職需要參議院批準 C. 被授予最高立法權
D. 由選民按每州兩名選出
12.下圖為反映羅斯福新政的一幅漫畫,畫中羅斯??偨y被視為新政醫生,試圖拯救生病的“山姆大叔”,旁邊站著一名護士。根據美國的政治體制和羅斯福新政的有關知識判斷,漫畫中的“護士”應是
A. 大法官 B. 州政府 C. 國會 D. 副總統
二、非選擇題(52分)13.閱讀材料,完成下列要求。
材料一中國古代法制在法的規范中也體現禮教價值觀,“依法斷案”也是“合禮裁判”。在司法實踐中往往會遇到違法而合禮教或不違法而違背禮教的行為,即“法外之情”和“法外之非”?!鞍俗h”制度是中國古代法制中的一項重要制度。所謂“八議”,是指親(皇親國戚)、故(皇帝的故舊)、貴(上層貴族官僚)、功等八種人的犯罪,司法機關不得自行處理,要先交大臣“議罪”,再奏請皇帝最終裁決。古代的訴訟雖然也收集使用物證人證,但更重視口供,以口供作為定案的主要根據。在通常情況下,沒有認罪的口供是不能定案的,這就必然導致刑訊逼供一…。在中央,秦漢的廷尉、唐宋明清的刑部,一般都要受制于丞相、內閣等中央行政中樞;在地方,秦以后由郡守、縣令等各級地方行政機關掌握。
——摘編自王繼堯《論中國古代司法制度的演變及特點》
材料二公元前449年羅馬頒布《十二銅表法》,公開了訴訟程序、債務、家庭關系、財產繼承等方面規定。到公元前3世紀中葉,羅馬法律統稱為公民法,內容側重于國家事務和法律程序等方面。由共和國到帝國的過程中,羅馬法更為注重調解貿易及財產等經濟和民事糾紛,以自然法觀念指導,認為人人生而平等,都有資格享有某些基本權利。在帝國時期,法律逐漸影響到國家和個人生活各個領域,規范了行政行為,調節了大量商業糾紛和債務、繼承等個人財產關系。羅馬帝國滅亡后,對羅馬法的研究在中世紀和文藝復興時期兩度掀起熱潮。羅馬法成為近代資產階級法學的淵源和近現代法律的先驅?!幾灾鞚h國主編《歷史》
(1)根據材料一并結合所學知識,概括指出我國古代司法審判制度的特點。(8分)
(2)根據材料二并結合近代西方發展歷程,分析說明羅馬法的思想內容對西方資產階級法學影響深遠的原因。(6分)
(3)綜合上述材料,談談你對人類社會政治文明發展的認識。(4分)
14.閱讀材料,完成下列要求。材料一:中國兩千年之政,秦政也。所謂皇權專制的中央集權制就在中央與地方的關系中,權力集中于中央,在中央的權力結構中將群臣的權力集中于皇帝。這樣就形成“惟以一人治天下”的局面。的確到了清代,無論是皇權的專制還是中央集權的程度都達到了前所未有的高峰。材料二:
(1)根據材料一并結合所學知識,概括古代中國政治體制的特點,并指出清朝皇權專制達到頂峰的表現。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,指出英美兩國的政體并分析其主要不同。(10分)
15.閱讀材料,回答問題。
材料“妥協”一詞在中國近代政治語境中常以貶義的形式出現,意為無原則地讓步、退縮,“資產階級的軟弱性、妥協性”被看作是辛亥革命失敗的重要原因。然而,西方近代資產階級革命和民主憲政的實踐卻顯示出,沒有一定程度上的相互妥協與利益讓渡,他們的歷史發展就無法淌過深水區和激流區。
要求:試以近代歐美國家民主政治的實踐為例,闡述以上觀點。(要求至少以兩個國家為例,論述充分、表達清晰)(18分)2019屆高三(上)歷史入學考試答案
一:選擇題(48分,每個4分)
1---5 BBAAB
6---10 DACBD
11—12 BC 二:材料題(52分)
13.(18分)【答案】(1)特點:禮法合一,禮教是指導審判的重要原則;貴族、官員享有司法特權;皇帝掌握最終司法裁決權;以口供作為定案的主要依據,刑訊逼供;司法從屬于行政機關,不具有獨立性。(8分)
(2)原因:法規成文,內容豐富,體系完備,法律規范涉及國家、社會和個人生活的各個領域,同時突出法律程序建設,為后世法制建設和法治實踐提供經驗借鑒。保護物權(私有制),注重調解貿易及財產等經濟和民事糾紛,適應近代資本主義工商業發展要求。崇尚理性、法治,倡行公正、平等的自然法思想超越時代限制,為近代資產階級反對君主專權和宗教特權提供了思想武器。(6分)
(3)認識:法律制度是政治文明的重要內容,法治是政治文明進步的重要表現;政治文明受到經濟、政治及思想文化等多種因素的影響;不同國家、地區和不同民族的政治文明往往各有其特色;政治文明在批判繼承中發展進步等。(4分)
14.(16分)【答案】(1)特點:皇權專制;中央集權。表現:設軍權處,軍機大臣跪受筆錄,軍國大事均由皇帝裁決。(6分)
(2)政體:英國:君主立憲制;美國:總統制民主共和制。(4分)
不同:國家元首權力不同,英國國王“統而不治”,美國總統掌握行政大權;政府與議會關系不同,英國內閣對議會負責,美國總統與聯邦政府不對國會負責,但受國會制約。(6分)15.(18分)【答案】觀點:妥協在歐美國家民主政治進程中起到重要作用 論證:
例一:英國資產階級革命過程中的斯圖亞特王朝復辟和光榮革命都體現了妥協
英國資產階級革命的前期也經歷了轟轟烈烈的暴力革命,革命過程曲折反復。而后期則以妥協的方式探索出一條適合英國國情的轉型道路??藗愅査篮?,英國政局動蕩,資產階級為了維護社會秩序,保護革命成果,選擇讓斯圖亞特王朝重掌政權。這體現了一定的妥協。由于請回來的國王缺乏妥協精神,損害了資產階級的利益,又有了后來的光榮革命。光榮革命體現了資產階級與封建勢力的相互妥協。(舉議會改革的例子或政體特點的例子亦可)例二:美國《1787年憲法》 美國1787年制憲會議上充滿了矛盾,如聯邦政府與州政府分權和矛盾、大州與小州的矛盾、南方州與北方州的矛盾。最終通過實行聯邦制、議員分配比例、奴隸人口計算等方法調和了各方矛盾。體現了各方的妥協 例三:法國1875憲法的制定
法國共和之路過程曲折,充滿暴力。1875年憲法得以通過,體現了共和派與君主派的妥協,承認共和,這是君主派的妥協,而賦予總統以大權,這又體現了共和派的妥協。正是雙方的妥協才使得憲法得以簽定,共和體制確立下來。(任舉兩個國家例子)
第五篇:遼寧省鐵嶺市高級中學高三上學期期中歷史考
遼寧省鐵嶺市高級中學高三上學期期中歷史考試試題
一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.下列周王和諸侯關系的評述,正確的是
()
①根據分封制,周王和諸侯的關系是君臣關系
②根據宗法制,周王和同姓諸侯是大宗和小宗的關系
③周王和諸侯的關系是等級從屬關系
④周王對各諸侯國擁有絕對的控制權
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②③ 2.《史記集解》“秦以前,民皆以金玉為印,龍虎鈕,唯其所好。秦以來,天子獨以印稱璽,又獨以玉,群臣莫敢用”。該材料從本質上反映了
()
A.秦朝皇印為玉璽
B.秦朝中央集權制度的萌芽
C.玉璽為皇帝獨用
D.皇權至上,皇帝獨尊 3.“夏商周漢封建(封邦建國)而延,秦(朝)郡邑而促”的說法之所以是錯誤在于()
A.沒有看到秦朝統一的歷史功績
B.認為秦不是封建社會
C.把秦亡原因歸于郡縣制
D.沒有指出秦的暴政
4.某同學想做一個臺灣人民反割臺灣斗爭的課題研究,下列參考資料中,與這一課題無關的是
(
)
A.《馬關條約》的條款全文
B.光緒皇帝為褒獎鄧世昌而親筆撰寫的祭文
C.參加徐驤義軍的骨干名單
D.1895年日本近衛師團關于臺灣傷亡的報告
5.76年前,在中國革命生死攸關的危急關頭,發生了一件堪稱扭轉時局的政治事件。下列詩詞反映這一事件的是()
A.小城一會寫風騷,引領前程氣勢豪
B.批鱗捉蔣膽包宇,聯共救亡志比鋼
C.鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江 D.淮海鏖兵舉世聞,嫡系王牌一例吞
6. 1937年2月,中國共產黨致電國民黨,提出了“召集各黨、各派、各界、各軍的代表會議,集中全國人才,共同救國?!薄爸袊伯a黨領導的工農政府改名為中華民國特區政府,紅軍改名為國民革命軍,接受南京中央政府與軍事委員會之指導”等主張。這表明()
A.抗日民族統一戰線正式建立
B.中國共產黨積極推動國共兩黨的第二次合作
C.中國共產黨內出現了右傾投降主義錯誤傾向
D.中國共產黨將中國民主主義革命的領導權交給了國民黨
7.1940年9月6日重慶《大公報》社評:“自上月20日以來,我軍在北方發動了大規模的運動戰。平漢、正太、同蒲三路同時發動反攻,鐵路到處被破壞,冀晉豫三省同時報捷。斬獲既多,并克復了重要據點?!睋送茢嘣搼鹗聭?/p>
()
A.百團大戰
B.平型關戰役
C.太原會戰
D.臺兒莊戰役
8. 1953年3月頒布的《中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會選舉法》第一條規定,“根據中國人民政治協商會議共同綱領第十二條,中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會由各民族人民用普選方法產生之?!毕铝袑Υ瞬牧系慕庾x,準確的是
()
A.此時人民代表大會制度已取代了政協制度
B.各少數民族人民此時據該條規定在5個自治區普選一屆人大代表
C.共同綱領為此時中央人民政府的執政綱領
D.它說明社會主義的民主制度在我國已經確立
9.毛澤東同志指出:凡屬于思想性質的問題,凡屬于人民內部的爭論問題,只能用民主的方法去解決,只能用討論的方法、批評的方法去解決,而不能用強制的、壓服的方法去解決。這一觀點提出的相關背景是
()
A.七屆二中全會的召開
B.中國人民政治協商會議召開
C.三大改造的基本完成D.文化大革命運動的全面發動
10.在學完1956~1976年的中國歷史以后,有四位同學分別就下列主題做了演講,你認為概括了這段歷史全貌的是
()
A.古老中國的偉大復興
B.東方巨龍的再次騰飛
C.社會主義的艱難探險
D.發人深省的民族浩劫 11.羅馬 “十二銅表法”規定:“債權人可將無力償還的債務人,交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴?!边@說明這部法典
()
A.維護封建土地私有制
B.保障奴隸和平民的利益
C.保護貴族和富裕平民的私有財產
D.維系社會公平、公正與穩定 12.斯塔夫里阿諾斯說:“羅馬人在思想意識方面最重要的貢獻在于,他們的法律是基于理性而不是基于習俗。”對“理性”的正確理解是
()
A.羅馬法完全摒棄了習慣法
B.羅馬法追求至善至美的境界
C.羅馬法體現與時俱進,為現實服務
D.羅馬法主張消滅階級壓迫
13.魏源在《海國圖志?大西洋英吉利國》中介紹“設有用兵和戰之事,雖國王裁奪,亦必由巴厘滿議允。國王行事有失,將承行之人交巴厘滿議罰。”材料中的“巴厘滿”是音譯詞,指的是
()
A.內閣
B.議會
C.首相
D.護國主
14. 英國女王維多利亞在位時期(1837—1901)是國家繁榮昌盛的頂峰,被稱為維多利亞時代。維多利亞受到英國人普遍贊譽的原因主要是她
()
A.改組內閣,制定國策
B.領導對外擴張戰爭
C.領導英國完成工業革命
D.不做干涉政府的行政權利的事
15.1762年,約翰?威爾克斯開始發行《蘇格蘭人》報,其中第45期刊出一篇文章,激烈譴責政府的對外政策,并對喬治三世本人進行攻擊??這使喬治三世大為光火,授意政府將其逮捕。威爾克斯是議員,享有特權不受逮捕,但喬治三世指使下院通過決議,剝奪他的議員資格。??各階層人們開始支持威爾克斯?!巴柨怂古c自由”成了當時流行的口號。對上述材料解讀正確的是
()
①下議院履行了對國王負責的義務
②喬治三世的做法符合《權利法案》
③議員享有司法豁免權
④“威爾克斯與自由”呼喚民主與公平
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 16. 有位學者把17世紀40年代明朝崇禎帝和英國查理一世兩位君主的暴亡,視為兩個民族歷史的一個楔子——世界的天平開始失衡,西方的崛起、東方的沒落明顯加快。其觀察問題的著眼點在于
()
A.政權發生更替
B.社會形態轉變
C.國力對比變化
D.文化途徑迥異
17.有人把近代西方資產階級民主政體形象比喻為“兩個魔鬼勝過一個圣人”,意思是讓兩個魔鬼友好地相處并相互制約,把惡作劇減少到最低的程度。這說明這種政體的核心是
()
A.全體公民的參與程度
B.權力的制約與平衡
C.市民的整體素
D.革命的徹底性 18.資產階級代議制度的主要特征是
()
A.選舉和議會立法
B.制定了憲法
C.政黨制度的創立
D.實行三權分立
19.法國資產階級革命后,先后出現了第一共和國、第一帝國、第二共和國和第二帝國。普法戰爭后,成立了法蘭西第三共和國,英國漫畫家為這一歷史過程創作了題為《瑪麗安娜女郎(法國的象征)終于挑好帽子了》的漫畫。圖中房間衣物凌亂,女郎站在鏡子前面,終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。這幅漫畫的含義是()
A.法國的政治制度像女郎的時裝,可以隨時改變
B.法國的共和制度像女郎的帽子,只是裝飾品
C.法國的政治制度像女郎一樣軟弱無能
D.法國的共和制度經過長時間的變動才確定下來
20.在德意志帝國里,皇帝有權任命帝國首相和官員,有權召集和解散議會。軍官均有皇帝任命,將軍的地位高于政治家,議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”。上述材料反映了德意志帝國政治上最突出的特點是
()
A.濃厚的專制主義和軍國主義色彩
B.德意志政治家和議員地位低下
C.將軍享有國家最高的政治權利
D.實行君權至上的君主專制政體
21.中國古代作品的命名方式除了姓子式(如《孟子》)、姓名式(如 《陸游集》)、表字式(如《李太白全集》)、別號式(如《東坡全集》)外,還有一些其他命名方式,其中以帝王年號命名的是 A.《太史公書》
B.《白氏長慶集》
C.《夢溪筆談》
D.《資治通鑒》 22.古代中國曾有“千年田地八百主,田是主人人是客”的諺語,造成這種現象的根本原因是 A.國家推行土地輪休政策
B.土地私有允許自由買賣 C.農民經營無方土地拋荒
D.社會動蕩朝代更迭頻繁 23.柳宗元認為,秦末農民起義“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意
A.郡縣制有利于中央集權統治
B.郡縣制與秦末農民戰爭沒有關系 C.七國之亂因漢初分封而爆發
D.郡縣制取代分封制是歷史的必然
24.魏晉南北朝時期,北方盛行面食且品種豐富,饅頭、炸油餅、胡餅則深受內地人的喜愛。這一現象出現的主要原因是
A.南稻北粟格局的影響
B.民族融合加深的產物 C.運河溝通南北的作用
D.政府政策引導的結果 25.“今朝半醉歸草市,指點青簾上酒樓”。陸游《雜賦》詩中提到“草市”最早出現于 A.秦朝
B.六朝
C.唐朝
D.宋朝
二、非選擇題(本大題共3小題,共50分)26.(23分)地方行政制度是政治制度文明的重要組成部分。閱讀以下材料,并回答問題。
材料一
春秋時期,隨著兼并戰爭的進行,秦、楚等國都在新占領的地方上設立縣和郡,作為新行政建制。一般縣在中心區域,郡在邊遠地區。郡縣的長官,不再是世襲領主,而是由君主委派官員直接管理??たh長官由君主任免,對君主負責,成為中國歷史上最早的取代貴族領主的職業官僚。
——張豈之《中國歷史十五講》
材料二
忽必烈進入中原,建立元朝,為加強對地方的控制,以中書省分駐地方,稱行中書省,以便直接控制、處理政務??各省還設有行樞密院和行御史臺分管軍事和監察。——《中國政治制度史》第316頁
材料三
美國歷史學家J?布盧姆說:1787年“在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創造性的勝利。??戰后人們最初反對君主制和貴族政治的思想,引導著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府;新的憲法則建議有一個權力很大的行政首腦和同眾議院權力相同的參議院。??一個雖然疆域和人口擴大十倍,但依舊對人民負責的政府,一個其人民不是作為互相對壘的公民,而是作為一個國家的平等公民聯合起來的聯邦?!?——《美國的歷程》
材料四
為了團結內蒙古人民抵抗蔣介石的軍事進攻與政治經濟壓迫,現在即可聯合東蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府,發布施政綱領,但對蒙漢雜居地區仍容納漢人合作,并避免采取獨立國形式。
——《中共中央關于考慮成立內蒙古自治政府的指示》(1946年11月26日)
材料五
1982年12月4日頒布的第三部《中華人民共和國憲法》規定,國家在必要時得設立特別行政區。——《中國政治地理》47頁
(1)據材料一,概括春秋時期我國地方行政制度的相關信息。(2分)
(2)根據材料二三,填寫元朝中央機構和地方機構簡表。(4分)簡要說明元朝地方行政制度的影響。(2分)中央機構 地方機構 主要職能 中書省
①
④ 樞密院
②
主管軍事 御史臺
③
主管監察
(3)材料三中“美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府”指當時美國的什么制度?存在著什么弊端?后來1787年憲法是如何解決這些弊端的?(5分)
(4)簡要分析材料四的直接影響和深遠意義。(3分)
(5)據材料五,結合所學知識說明,憲法規定設立特別行政區的背景以及香港、澳門特別行政區建立的基本情況。(6分)上述材料,對我國當代加強地方行政制度建設有什么啟示?(3分)
27、選修題:(15分)《民主改革》:
閱讀下列材料,回答問題。
材料一
梭倫根據農業的收入把公民分為4個等級:第一等級是地產收入達到500斗(每斗約合52.53公升)的公民,稱"500斗級”;第=等級是收入達300斗、有養馬能力者,叫騎士級;第三等級是收入達200斗、有牛耕者,叫“牛軛級”;第四等級是收入在200斗以下的公民,他們土地很少,不得不為他人做雇工,稱“雇工級”。根據公民所屬的等級決定其所要承擔的政治義務,等級越高,擔任的公共職務越高;軍事義務也按等級分配。一一馬克垚主編《世界文明史》
材料二
由于制憲的程序民主、愿望正義、有現實意義,與會代表還是達成了一致意見,終于制定了一部新憲法——《1787年憲法》。??當朋友問富蘭克林新國家將擁有什么樣的政府時,富蘭克林回答說:“一個共和國,夫人。如果你能維持它。” —— [美]喬伊?哈克姆著《自由的歷程:美堅圖史》
材料三
梁啟超在1899午4月《清議報》上發表的《各國憲法異同論》中已經使用“憲政”一詞,將憲政解釋為立憲政體,“世界之政體有兩種:一曰有憲法之政(亦名立憲政體);二曰無憲法之政(亦名專制之政)。立憲政體,亦名有限權之政體。專制政體,亦名無限權之政體。有限權者云,君有君之權,權有限;官有官之權,權有限;民有民之權,權有限?!??清未預備立憲啟動后,憲政一詞的使用漸漸增多。——張一兵主編《政治哲學關鍵詞》
(1)材料一中的改革措施對古希臘民主政治的發展有何歷史意義?(3分)
(2)結合所學知識,用史實說明美國《l787年憲法》如何體現了“程序民主”?(6分)
(3)據材料三并結合所學知識,概括梁啟超的憲政思想及其實踐。(6分)
《人物評說》:
材料一 丞相王綰等言:“諸候初破,燕、齊、荊等地遠,不為置王,毋以鎮之。請立諸子,唯上幸許。”始皇下其議于群臣,群臣皆以為便。廷尉李斯議曰:“周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸候更相誅伐,周天子弗能禁。今海內賴陛下神靈一統,皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚是易制。天下無異意,則安寧之術也。置諸候不便?!币灰弧妒酚?秦始皇本人紀》 材料二
表情堅定自信,從容自然的秦俑
一號兵馬俑坑
材料三
(唐太宗說)“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!庇墒嵌昙?,風俗簡樸,衣無錦繡,財帛富饒,無饑寒之弊。
——《貞觀政要》
材料四
是歲(貞觀4年)斷死刑二十九人,幾致刑措(民不犯法,刑無作用),東至于海,南至于嶺(嶺南),皆外戶不閉??
——《舊唐書?卷三太宗本紀》
材料五 唐太宗在總結他的事業成功的經驗時說:“自古帝王多疾勝已者,朕見人之善,若已有之。人之行能,不能兼備,朕常棄共所短,取其所長。人主往往進賢則欲置諸懷,退不肖則欲推諸壑,朕見賢者則敬之,不肖者則憐之,賢與不肖則各得其所。人主多惡正直,陰誅顯戮(明詄暗殺)??朕踐祚(即位)以來,正直之士,比肩于朝,未嘗黜責一人。
自古皆貴中華,賤狄夷,朕獨愛之如一,故其種落皆朕如父母。此五者,朕所以成今日之功也?!?/p>
一一《資治通鑒》卷198 請回答:
(1)根據材料一,秦始皇采納了誰的建議?(2分)并采取了什么措施?(3分)
(2)材料二充分反映了秦始皇作為“千古一帝”的磅礴氣勢。就其政治功績而言,列出三項足以體現其磅礴氣勢的事跡。(3分)據材料三、四,歸納唐太宗的主要政績。(3分)
(3)材料五中,唐太宗系統地總結了他在事業上獲得成功的經驗,請概括指出其中最主要的三點內容。(4分)
遼寧省鐵嶺縣高級中學高三上學期期中歷史考試試題答案
一、選擇題:(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D D C B A B A C C C C C B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D D B B A D A B B A B B
二、非選擇題(本大題共3小題,共50分)26.(25分)(1)春秋時期,分封制開始瓦解,縣、郡等新的地方行政建制設立;早期的縣高于郡;郡縣長官由君主直接任免,職業官僚取代世襲領主,中央集權制度萌芽并逐步成型。(答出其中2點即可,2分)
(2)(填出其中一格1分,4分)
①行中書省 ④主管政務
②行樞密院
③行御史臺
影響:創立行省制度,加強了中央集權;省的建制沿用至今。(2分)
(3)邦聯制。(1分)弊端:松散的邦聯不能有效管理國家(邦聯制無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序,維護國家主權和利益)。(2分)解決:實行聯邦制,組建聯邦制國家;確立中央集權的原則,協調中央和地方的關系。(2分)
(4)直接影響:促成內蒙古自治政府成立(促成內蒙古自治區建立)。(1分)深遠意義:促成民族區域自治政策形成;加強了民族團結,維護了國家統一。(2分)
(5)背景:20世紀80年代初,鄧小平提出一國兩制的構想。(2分)
香港:根據中英簽署的關于香港問題聯合聲明,1997年中國正式對香港恢復行使主權,香港特別行政區隨之建立。(2分)澳門:根據中葡簽署的關于澳門問題聯合聲明,1999年中國正式對澳門恢復行使主權,澳門特別行政區隨之建立。(2分)
啟示:地方行政制度應根據國情,并隨時代的發展變化而調整和改革;改革地方行政制度應堅持創新與繼承的統一,等等。(答出其中1點即可,3分)
27、選修《民主改革》
(1)梭倫改革中按財產多寡,把居民分為四個等級這一措施產生的影響
(2)“程序民主”指民主的程序和形式,根據對美國《l787年憲法》相關所學,在國家權力的分配和國家機構的設置方面,實行分權和制衡;建立聯邦制;實行獨立的司法制度等
(3)梁啟超主張實行君主立憲制,實踐可根據所學知識來回答,有:積極宣傳維新思想;推動維新變法;支持清末預備立憲等。
《人物評說》:(1)李斯。(2分)廢除分封制,實行郡縣制,(3分)
(2)統一中國,創立皇帝制度,確立中央集權制。(或者“建立第一個統一中央集權的封建帝國。(3分)政績:政治清明;社會穩定;經濟恢復和發展;民族關系相對和諧(或民族聯系和團結加強)。(任答三點得3分)(3)善于用人之長。避人之短,善于納諫,平等的民族政策。(4分)