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高二升高三動員會主持詞(5篇)

時間:2019-05-14 22:24:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高二升高三動員會主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高二升高三動員會主持詞》。

第一篇:高二升高三動員會主持詞

2016屆學生高二升高三誓師動員大會主持詞

尊敬的各位領導,尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:大家上午好!

1、在這春暖花開、萬物復蘇的美好時節,我們歡聚一堂,隆重舉行提前一步,跨入高三油田實驗學校2016屆學生高二提前升高三動員會!這是表我決心的戰鼓聲,這是亮我風采的交響曲!這是圓我夢想的動員令!此時,我們熱血沸騰、豪情滿懷!此刻,我們摩拳擦掌,躍躍欲試!今天的大會必將吹響我們2016屆學生升高三的強勁號角!下面我宣布:油田實驗學校2016屆學生高二提前升高三動員會正式開始。全體起立,奏唱國歌。全體請坐。

2、同學們,在這關鍵的時刻,我們一定要目標明確、信念堅定、頑強拼搏、超越自我。在這關鍵的時刻,老師們會與我們同心協力、風雨同行。下面由郭帥鵬代表高二全體教師發言,大家歡迎。

3、陪伴、拼搏、服務、全力以赴,這就是我們高二教師的不變承諾!我們很自信,我們很吃苦,我們很拼搏,但我們不孤單!在我們踏上征程去追尋夢想時,父母的關愛也早已整裝待發。掌聲歡迎家長代表,來自高二(1)班 同學的父親。

4、同學們,無規矩不成方圓,無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。下面有請政教處李茂寧主任講話,大家歡迎。

希望同學們嚴格要求、自潔自律,培養自覺遵守校規校紀和國家法律的良好習慣,人人爭做文明、守紀的中學生。

5、同學們,傾注全部關愛的老師在不斷激勵我們,只求奉獻而無比辛苦的父母在期待著我們。回首高中兩年,我們聞雞起舞,瑯瑯書聲,喚起日出東方,我們披星戴月,奮筆疾書,換來如水年華。今天,終于到了高三關鍵之年!我們要用行動、用成績、用榮譽來回報老師、家長。下面請聽高二 班 同學代表高二全體同學傾吐內心最真實的感受!掌聲歡迎!

6、同學的發言代表了全體同學的心聲。希望全體同學有志氣,有信心,有干勁,進一步明確自己的目標,制定切實可行的階段計劃,樹立必勝信心,排除一切干擾,認真學習,以健康的心理對待復習,以良好的心態迎接高考。

7、同學們,青春無悔,百煉成鋼,高二的全體勇士,點燃我們的激情,讓我們一起作出莊嚴的承諾。下面進行宣誓儀式,請高二2班李泰來同學領誓。

8、大家知道,宣誓意味著什么?誓言就是我們對未來一年的鄭重承諾。同學們,母校在見證,領導在叮嚀,老師在鼓勁,家長在祈禱,我們一定能成功!

9、同學們,我們即將站在高考的起跑線上,奔赴高考的戰場。一年在我們的一生中雖然很短暫,但意義非凡,如何最大效益度過這一年是我們每個學生都應當認真思考的問題。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎程校長給我們作總結講話,大家歡迎。

10、同學們,為了碩果飄香的六月,為了花好月圓的金秋,大家要攜起手來,一起用汗水去播撒人生的希望,用拼搏去扼住命運的咽喉,用自信來鑄就高考的輝煌!加油吧!同學們,讓我們目光向前,果敢行動,放飛夢想,超越自我,奮斗百日,夢圓明天!油田實驗學校2016屆學生高二提前升高三動員會到此結束!謝謝大家。

第二篇:高二升高三動員會發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!又是一個畢業季,又是一場無煙戰,雖然我們沒有親歷那種離情,沒有親上那個戰場,但,今天我們齊聚在這里,就是為了迎接那樣的挑戰,就是為了不留下人生的遺憾,我也代表我們四十幾位老師對同學們給予最深情的叮囑。

同學們,你們在葉落花飛間,經歷了高一的陌生與期待,即將走過高二的熟悉與歷練,轉眼間,就要踏上人生旅程中最輝煌燦爛的時段——高三這一年。有人說高三是一杯咖啡,當你問它是什么味道時,幾乎所有人都會告訴你相同的答案:很苦。但為什么有許多人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味只是人們的第一感覺,只有經過細細品味,你才會發現它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡,但不全是苦味。有了高三,你們的人生才會更加完滿;有了高三,你們的人生才少了一分缺憾。你們是花季少年,你們是初生牛犢,你們應有指點江山、激揚文字的書生意氣,你們更應有與天公比高、舍我其誰的英雄豪氣!年輕是你們的資本,成功是你們的追求,奮斗是你們的宣言!在這一刻,請你們在心中默默許下誓言:從現在開始,拼個無怨無悔!在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正要共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。在這個征程中,讓我們就像汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我愿我的學生都能勇敢地跨過這座高山,接受人生的這一場風雨的洗禮,從而讓夢想開出燦爛的花朵!

同學們,我們認識到了高三的重要與艱辛,我相信你們心中也一定充滿了的壯志豪情,但我更希望目睹到你們的實際行動。為了幫助同學們更好地度過高三,我還要向大家提幾點“要”的建議。第一、高三要有一種精神,一種心態。

一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。”

在我們的同學當中,不免有人還沒進入高三,便有了所謂的“高三情結”:焦慮、不安、患得患失,自責,消沉,失意,甚至發展成為自暴自棄,一蹶不振。他們覺得自己有許多缺點,有很多的知識過去沒有學好;腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定不如別人”“學也不會”等等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡,能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗,使人陷于自卑而不能自拔。結果無心學習,或是學習效率不高,當然這不是我們想要的結果。

在此我想告訴同學們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎是堅實的,還是松軟的,走進高三,你只有一種選擇,那就是要淡忘過去,面向未來!昨天只代表過去,明天是由今天創造的,我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天,盡管失去的已不再,我們也不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現在,我們要抓住今天,切實地為美好的明天而努力奮斗。

勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。與其到時后悔,不如現在調整心態,豈 不知:試試就能行,拼拼就會贏!基礎不是最主要的,用心與否才是最關鍵的,高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。你要相信,每個人的潛力都是無限的,有這樣一個故事:一位母親看見孩子從高樓上掉下來,她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通,這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度,說明人在緊急的時候,能迸發出巨大的力量,所以說萬事皆有可能。你要相信自己你的潛力還沒有完全挖掘出來,因為你還沒有把自己逼到絕境,我還清晰地記得我十一年前畢業的一位學生在高三一次班會上給自己的一句話“給我一片懸崖,我將不會有退路”。可見她是如何激發自己的潛力的,本來她是定向生,也就是入學時成績比別的同學低,結果她考到了中國醫科大學法醫系。的確,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以,不管你現在是名列前茅,還是暫居人后,只要你肯激發自己的潛能,不放棄,每天就會進步一點點,相信你們的未來都不是夢!明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了,我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么? 那就讓我們在心中燃起希望之火吧!就像一位高三學生曾經寫下的那樣:希望只是偶爾撥不通的電話號碼,多試幾次總會回答,未來真的閃閃發亮,就算天再高,那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽光,有一天幸福總會在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

高三就是需要這樣一種積極進取的精神,就是需要這樣一種永不言棄的心態!第二、高三要有明確的規劃,高遠的目標。

你們應該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因為他們不能輝煌,而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應該如何輝煌。雨果曾經說過:“最大的決心產生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標有點高,重要的是在這個目標的鼓舞和指引下,挖掘和發揮自己最大的潛力,得到更好的結果。

我看到同學們在班級文化墻上的人生規劃,目標還是比較明確的,而且有些也是能夠實現的。但我不確定在座的每個同學是否都有自己清晰的人生規劃。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要!

那么如果還沒有人生規劃目標的同學還等什么?趕快行動起來吧!并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。我同時還希望我們每個同學都有一個長遠的規劃,以免將來后悔。在這里我給大家講一個真實的事例,希望對大家有 所啟示。我一零年畢業的一位學生當時的目標就是考入一個能學計算機的學校即可,因為他喜歡電腦,結果他如愿地考入了天津的一個高職專,兩年前畢業后在北京工作,我本以為他的目標實現了,應該沒有悔恨了,可幾天前我和他網聊時,他卻說很后悔當時讀的不是本科,后來也沒有抓住專升本的機會,以至于現在工作發展的空間不大。由此可見,同學們不僅要有規劃,而且還要有高遠目標。

下面我把一位作家的一段話送給同學們:“人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”!第三、高三要聞雞起舞,更要千錘百煉。

“抓住今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功”。所以同學們要以祖逖聞雞起舞的故事時刻提醒自己,時不我待,要只爭分秒。

在高三,最重要的一件事是和時間賽跑。高三的時間是經不起一分一秒的浪費的。今天大家同時出發,誰起步早,加速快,誰能盡快地進入角色,誰就搶占了戰略的制高點,反之,你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。每位同學都應當知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個學生掉隊,所以我們應當從現在起就牢牢地樹立高三意識、加快節奏,共同營造備考的氛圍,真正重視起來,落實到行動上,認清形勢,提前起步,盡快加速。所以大家要加快吃飯的速度,加快走路的步伐,自覺地利用起寶貴的有限時間。不要讓時間在你的打鬧嬉笑、左顧右盼中浪費掉,也不要讓時間在你的無所事事、呼呼大睡時溜走。

高三一輪復習已經開始,這是高三夯實基礎的重要階段。我們全體同學都要制定詳實的學習計劃。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進一步;基礎差的同學更應該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習,一步一個腳印地走下去,全力以赴,腳踏實地。所有的同學都不要小看任何一個疑問,不要放過任何一個難點,堅信千錘百煉,百煉必定成鋼!

有一首冰心的詩,在這里贈給全體同學:“命運如同海風——吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過了時光的海。”同學們!你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長,我們堅信:只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會變通途。在學習上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏??別無他法。

此時此刻,我還想對你們說:從今天起,你們要忘卻曾經的種種,去笑對每一個黎明;從今天起,你們要學會對自己負責,對生活負責;從今天起,你們要珍惜當下的每一個日子,明了最是書香能致遠,無數支單曲才能把人生華美的樂章來演繹;從今天起,你們要滿懷倚天抽劍,仰天長嘯,逐鹿中原的霸氣;從今天起,你們要盡顯扯足風帆,劈波斬浪,一往無前的美麗。在風雨勞頓中去砥礪意志;在風塵曝曬里 去雕飾品性。

親愛的同學們,現在你們即將開始又一段人生的里程,就像每一條流動的江河上,都有一座座鞠躬盡瘁的橋在上面貫通,我們,你們的老師,就是你們你高三歷程中的一座橋梁。多年的教學實踐使我深深認識到:教師代表著一份 責任,教師代表著一種使命。雖然這一職業很辛苦,但我們很驕傲,三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值,因為我們知道,我們不是棟梁,但我們的事業是棟梁;我們不是未來,但我們的事業是未來。在座的同學們,你們就是我們的未來和希望。今后,也許老師們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因為老師做的一切的一切都是為了你們,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔!

總之,作為老師我們將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為同學們服務。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”高三的這一年,我們會一直陪伴在你們的身旁,讓你們所有的夢想能都開花,伴你們一起,去托起明日那艷麗的朝陽!

同學們,高三的號角已經吹響,人生的號角將更響亮。一年的時間雖然很短,但一年卻是一種機遇,可以重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀,可以創造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌!一年是一種希望,只要灑下辛勤的汗水,留下了奮斗的足跡,就會有喜悅的收獲!

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”同學們,奮斗吧,用我們的實際行動讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗燦爛!相信你們一定能夠破繭成蝶!

我的發言結束,謝謝大家!

第三篇:高二升高三

the test of time.Over200 years after it was written, , it is been very popular.A will stand B has stood Chad stood D is standing

2.What are you looking at?

Shih…A has been crying B had been crying C cried D had cried

3.Oh, you said you’d tell me the latest news about international situations.Sorry, I to that.A deal, will come B am dealing, come C have dealt, have come D have been dealing, am coming

4.He has failed in the exam again.that? He A have you expected, has never worked B have you expected, had never worked

C do you expect, has never worked D did you expect, had never worked

A have changed B change C changing D had changed

6.I realized that I ’ holiday.A was overworking B had been overworking

C overworkedD have overworked

in that city for 15 years, he, in2006, returned to Paris.A lived B has lived C would live D had lived

8.The man didn’A to steal B having stolen C to have stolen D having been stealing

9.When she realized I her, she quickly made a pose, smiling.A photographed B had photographed C was photographing D will photograph

10.I didn’t do well in the exam yesterday.Ofcourse Ifor it.Oh, you poor thing!But I think you should learn a lesson.A hadn’t studied B haven’t studied C wasn’t studying D wouldn’t study

11.Nowadays with the development of science, more new technologyto the fields of IT.A has introduced B is being introduced C is introducing D was introduced

12.He was planning to go abroad but his parentsthat they wouldn’t agree unless he could borrow money from the bank by himself.A were deciding B have decided C decided D will decide

13.I’ll come to call on you the moment Imy work.A finish B will finish C had finished D will have finished

14Knowing how long the test would last, the students who finishedback and waited until the end of the exam.A settle B settled C settling D to settle

15.She didn’t speak to me yesterday.She was unhappy.A have been told B be told C having been told D being told

16.Sorry, I overslept.I forgot to set the alarm.Your clock A never worked B never works C had never worked D is never working

A to blame B to be blamed C is to be blamedD is to blame

第四篇:高二升高三評語

高二8班評語

同學:

一學期來,你一如既往地認真學習,態度端正,踏實勤奮,默默無聞地做著自己該做的事。回首過去,你的進步是明顯的,在今后的學習中,希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質,以更認真的學習態度投入到學習中去,拓寬視野,爭取獲得更優異的成績,實現自己的夢想!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你總是勤奮地學習,認真踏實地做好練習。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強,淳樸中透著自信。每次都能感受到你的執著。你有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,愛好學習,你認真做好每一節課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!老師相信憑著你的堅韌與執著,即使再高的山,也擋不住你前進的步伐。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

太陽的夢,是藍色的天空;田野的夢,是金色的豐收;青春的夢,是火熱的學業和多彩的歲月。你的基礎雖然不是很扎實,但你懂得“勤能補拙”這個道理,踏踏實實地去鉆研,去拼搏。愿你為自己的夢奮進,愿你為自己的夢去搏擊,人生的路上,永遠燃燒著火樣的激情。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

在江河中航行,難免會遇上風浪;在崎嶇的山路上攀登,難免會遇到荊棘。希望你能無畏地去搏擊風浪,披荊斬棘。你腦袋聰明,反應敏捷,本應比他人出眾,可幾次考試表現卻不盡人意。老師認為可能是對自己要求不夠嚴格,專心方面也有待加強,老師相信你是一個有很大潛力的人,只要一心向著自己的目標前進,世界會給你讓路!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

生活中你是個性格溫和、待人真誠、樂于助人的好女孩。在學習上,你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象,是個品學兼優的好學生。馬上就要攀登“高山”了,在這里老師要送你一句話:只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品味幸福的人生。而這些在你的身上都是最好的體現!希望你在今后征途之上,要更善于和老師交流學習中的認識與困惑,做到這點,你在學習的大道上定會少走許多彎路,會更快地抵達成功的彼岸!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

執著的人,擁有隱形的翅膀,才會飛的更高更遠。你所擁有成功的過去,已成記憶,這僅僅是前進的動力,以你的聰明和靈氣,我想你完全可以躋身優秀學生的行列,但這需要你以超常的努力和不懈的奮斗去實現。一學期過的可真快,快的都讓我們無法細細去品味過去的奮斗歷程,轉眼間,已踏

上征服“高山”的旅程。要知,命運全在搏擊,奮斗就是希望。失敗只有一種,那就是放棄努力。學習的最高境界便是堅持到底,永不言棄。老師希望你在經歷一番拼搏之后,能夠收獲成功的喜悅!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

毅力,是巨大而神奇的雕刻刀。只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石上,刻下卓越的痕跡。老師希望你能具有自己獨立的思考方式,讓智慧在你的頭腦中生根開花結果。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”相信你一定能實現自己的理想。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

美國億萬富翁、工業家卡耐基說過:“一個人對自己的內心有完全支配能力的人,對他自己有權獲得的任何東西也會有支配能力。”想收獲成功的人生,我們決不能僅僅播下幾粒積極樂觀的種子,然后指望不勞而獲。我們必須不斷給種子澆水,給幼苗培土施肥。要是以消極等待的心態面對,野草便會叢生。你是個有靈氣的孩子,可你遠遠夠不上努力刻苦,你的潛能開發極少,這使的學習雖屬優秀但絕非拔尖,可惜了!記住了,生活,猶如大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你刻苦勤奮,沉默中蘊藏著不服輸的力量。你的努力沒有白費,一學期來,你的成績進步明顯,老師為你感到由衷的高興。前進的道路上還會有障礙,但我相信,你是一個勇往直前無所畏懼的斗士,你一定會掃清障礙,不斷進步,最終到達你的目的地的!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

在老師的印象里,平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。只要你堅定自己的信念,努力拼搏,克服一切困難,陽光總會在風雨后,是金子總會閃光。愿你像一塊沖浪板,永遠搏擊在風浪之上,早日成為海之驕子。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,這是讓老師最為感動的地方。我看重的并不是你那有所起伏的成績,而是你執著的學習精神。望你在以后的學習中揚長避短,奮發拼搏,鑄造完美的自我。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你持之以恒,不懈進取,等待你的將會是成功的欣喜!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。知道老師說此話的意思嗎?因為自上高中后,你的學業都在走下坡路,這讓老師很擔心。希望新的一年能看到你新的面貌。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

生命似箭,你已知道瞄準什么目標和如何運弓,正在蓄勢待發,把弓拉滿,將箭射出;生命如舟,你已弄清到達的目的地和航行路線,正把好船舵,堅定前行;在你的生命網頁上,你正以自己的勤勉敲擊著人生鍵盤,描繪著自己的生活畫卷。老師很羨慕你們擁有人這一輩子最可寶貴的如火青春,它不知孕育著多少希望!在未來的日子里,你當以堅定的信念輔之堅決的行動,讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,努力的活出自己的精彩。在今后的日子里,老師希望能不時聽到你成功的好消息!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

要把如果變成結果,那便要下定決心,給自己一份執著與永不言敗。在學習的征程中,我們必須接受失望,但它畢竟是有限的,只是千萬不可失去希望,因為它是無窮的。在攀越“高山”之際,給自己一個成功的理由,那就是,我們擁有年輕。年輕,真好!正如停泊在青春港口的一葉小舟,它正滿載著理想,當悠揚的號角在港灣回蕩,它便會揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋,去探尋你人生的寶藏!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。你品行優良,待人誠懇,表里一致。成績穩定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

一學期以來,你比開學初成熟了,學習方法也日趨科學了。雋秀端正的字體一如你為人的正直熱情,一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在下學期,你能表現的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你用踏實的學習態度、謙虛的求學精神、不甘平庸、銳意進取的生活作風詮釋了你是一個優秀的學生,你不斷用進步著的成績向我們證明你是一個有著巨大潛力的同學。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。本學期進步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。希望保持良好的發展勢頭,向知識深度、廣度推進,把成績提高到一個新的水平。我相信你的能力和智慧。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你熱情率真,關愛集體。對班里的事務積極主動,仿佛一團火焰,為班級增添溫暖和光彩。你尊師守矩,奮力上進;你專心聽課,發言積極,學習認真,是個堅強的小姑娘。在你身上閃爍著許多亮點,令人欣慰。但目前成績尚未能反映你的實力,數理化應有更佳表現。期待你的佳音。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你是一個活潑開朗的男孩,用微笑面對學習,用熱情對待朋友!老師本不想再提任何要求,因為你已經很優秀了。但是老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發光,畢竟時光飛逝,時不待我,能以最旺盛的精力投入到學習中,相信高考之后你會笑得更加燦爛!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你是一個不甘平庸的學生,你堅定地做著自己的大學夢,精心編織屬于自己的理想,執著、剛毅,發誓定要走出一條荊棘叢生的風雨求知路。但是面對高中日益繁難的知識,面對搖擺不定的成績,你也彷徨、苦悶,也不解與無奈,你獨自享受成功的喜悅,但更多的是在咀嚼失敗的痛苦,一種付出沒有回報的痛苦。但老師要告訴你,暫時的失利并不意味著成功的終止,只要最后的高考沒有來臨,相信,在未來的日子里你會給我們更多的驚喜。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦靈活。在學習上你渴求進步,目標明確,態度端正。回顧你一學期所走過的路,會發現你進步了許多,一分耕耘,一分收獲,你對這句話進行了最好的詮釋。望你奮發拼搏,鑄造更完美的自我。祝福好運伴隨你,成功伴隨你!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你在學習上能充分發揮自己頑強精神,這樣你的成績一定會慢慢進步的。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一學期里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

成功的花只會在汗水中盛開。當看到你為一道難題苦思冥想的時候,當看到你某門成績考試優秀的時候,我就為你感到驕傲。但是當我看到你參差不齊的分數時,心底涌出的是陣陣的遺憾!新的一學期,老師希望你的遺憾能少一些,老師期待看到一個上進優秀的你!!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎實理科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

勤奮努力,積極向上是成功資本。但不知為何,這學期你的成績總不見起色?希望你能把握時機,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,每一分鐘。等你再回頭時你會發現原來自己也可以做得這樣的出色!

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你是一個誠實好學的孩子。你應該好好學習報答對你滿懷期望的家長。你有較強的自尊心,主動選擇競爭目標,默默地爭取進步,向班上優等生靠攏,對你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學習的方法即可。

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你專心地學習,努力地追求,在寧靜的校園里做著純凈的學問。你愿坐冷板凳,心無旁鶩,一頭扎進書山題海,用極虔誠的心靈堅定地編織和設計屬于自己的夢想。我知道你感受到了失敗,體會到了痛苦,那是一種付出和回報難成正比的失落與悲哀,但你永遠保持戰斗的姿態,愈挫愈勇。巴爾扎克說,所有堅韌不撥的努力遲早都會得到回報,愿你永遠保持這樣高貴的姿態。

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籃球運動很有魅力,它的對抗,它的戰術,它的一個接一個的投籃令人著迷。在學習這個賽場上,要取得勝利,更需要拼搶、需要戰術、需要不停歇,因為這個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場戰斗吧!號角已吹響,我等著為你鼓掌!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你為人大方、熱情、樂于助人、做事踏實、認真仔細、思維敏捷……你的優點大家有目共睹。但作為高中生,要有積極的學習態度和良好的學習方法,不要甘居人后,要勇于爭先。望在以后的學習生活中,不斷自錘煉自己的言行,力爭學習生活管理全面優秀!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

這學期以來我知道你已經下了很大的決心改變自己,你一直在努力,盡量做得最好,總是努力不讓老師失望。事實上你真的改變了很多,每天都在進步,學習狀態也一天天進入佳境。這個學期還是留下了很多遺憾,我覺得在通往高考、通往大學的崎嶇小路上你仍然有很長一段路要走。望你不斷調整和完善自我,新的學期爭取更大的進步。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你是一個活潑開朗的男孩,用微笑面對學習,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的快樂!但是老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發光,畢竟時光飛逝,時不待我,能以最旺盛的精力投入到學習中,相信高考之后你會笑得更加燦爛!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你在逐漸地成長,懂事而明事理,因為你的對手們可能在后面窮追不舍,不想被別人拋在后面,你需要加倍的努力,生于憂患,相信你明白這道理吧!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

居安思危的人才會執著奮發,向往成功的人才會不懈努力,激流勇進。百尺竿頭,更進一步!希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你是個聰明而又樸實的男孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬

前行,快馬加鞭!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你是一個很有修養的男孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處之。愿你在微笑中成長!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你的性格穩重,屬于班上默默奮斗的一群,獨自享受成功的喜悅,更多的是在悄悄咀嚼痛苦,一種付會出沒有回報的彷徨與無奈,但我知道你從來都沒有停止過探索的步伐,無論面對的是一個怎樣險要的環境你都一無反顧地奮然前行。請相信,付出總有回報,當量積累到一定程度,迎來的必然是質的飛躍。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你自尊心很強,聰明而且心地善良。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一學年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。

請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你聽說過這樣一句話嗎——“天下無難事,只怕有心人”。老師這樣問你,是相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會有更大的進步!你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

這學期你收獲甚微,裝著成績的籃子還不夠沉甸。雖然你目前的成績并不理想,正因為不好所以才有更大的上升空間。當然有些地方你做得也不夠好,比如上課有時分心、有時易受別人干攏,有時太浮躁,有時無法讓學習的心寧靜致遠,有時無法克服自己的惰性,所有這些都將成為你前進路上的絆腳石。希望你努力調整自己,用優秀的成績,用優雅的舉止,用高尚的素養在新的學年重塑自己美好形象。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

這學期以來你的狀態頻頻告急。面對強大的對手,你應該感覺得到撲面而來的危機,應該感覺到通往大學之路的艱難與崎嶇;面對強大的對手我們沒有絲毫喘息的工夫,任何放縱與低效只會讓自己敗得更慘。其實你天資本聰穎,悟性也極高,缺少的恰恰是一幅穩健和審慎的態度,一種對夢想的堅定與狂熱,一種執著、一種進取,一種銳氣與霸氣。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你刻苦勤奮,沉默中蘊藏著不服輸的力量。你的努力沒有白費,一學期來,你的成績進步明顯,老師為你感到由衷的高興。前進的道路上還會有障礙,但我相信,你是一個勇往直前無所畏懼的斗士,你一定會掃清障礙,不斷進步,最終到達你的目的地的!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

人生有了蓬勃的斗志、忘我的求索,生命中便有了多姿多彩的風韻。以你在本學期的表現,老師認為你在學習上聰明有余、拼勁不夠,對自己的要求不嚴。你知道嗎,當你在課堂上頻頻將自個的腦袋后轉,或忙于與左鄰右舍開“小會”時,知識已從你身邊悄悄地溜走。未來的日子,老師希望你能以嶄新的面貌給大家以驚喜,把你蘊藏在生命深層的智能潛質釋放出來,高高秉持理想之劍,在永不停息的拼搏中,為自己創造一個個輝煌!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。本學期進步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。希望保持良好的發展勢頭,向知識深度、廣度推進,把成績提高到一個新的水平。我相信你的能力和智慧。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

《和平年代》里有這么一句臺詞:當幻想和現實面對時,總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的所得所失。時間如同一本嚴謹的史書,它能真實地記錄下我們的奮斗歷程……在未來的日子里,你可能還會遇到許許多多的困難,作為班主任,我有一個希望,那就是無論何時,你都不要放棄自己的理想。因為生命的獎賞遠在旅途終點,而非起點附近。踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗,但成功就在拐角后面!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。你品行優良,待人誠懇,表里一致。成績穩定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

隨和的性格,使你同學在當中頗有人緣。而你也以辛勤汗水為自己的進步做了最好的注釋。要知,科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮

兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。在向“高山”進發的征程中,你必須始終擁有勤奮與堅持的寶貴品質,那是讓你不斷朝著成功邁進的精神支柱。老師希望你是堅持到最后的勇者,能有機會去迎接更美的霞光。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

做學問就像旋鏍絲釘,先要找對目標,克服初學的障礙,再把握正確的方向下工夫,螺絲釘要慢慢旋入,學問也當慢慢地鉆研,不能囫圇吞棗,臨時填鴨,因為“強打進入”的遠不如“慢慢旋入”的結實;硬填鴨的學問,遠不如“真積力久”來得深入。在學習的道路上,老師希望你能選擇自信、勤奮與努力,只要不停下對夢想追求的步伐!你定會將生命之繭穿破,讓自由的生命綻放出迷人的光彩,而化為美麗的蝴蝶,相信你的明天會很好!記住,在你奮力前行的身影背后,有老師始終如一的默默支持!

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學:

你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。要知道人生的道路只能由你自己去開創。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不能辜負父母對你的殷切期望。

希望你抓住暑假這個趕超的時機,超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!

第五篇:高二升高三講話稿

高二升高三動員講話

第一句:祝你們在走向高考、走向大學的路上,一帆風順!同學們就要告別高二,邁進高三,走向高考的戰場。有人說,高考是地獄。而我們就是要經過地獄的磨煉,走向理想的天堂。希望同學們,在高三一年的學習中,無論是遭受多么巨大的挫折、打擊,無論是取得多么輝煌的成功、進步,都要不餒、不驕,時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言:“吾志所向,一往無前;愈挫愈奮,再接再厲。

道路是曲折的,前途是光明的。不管風往哪個方向吹,不管是順風還是逆風,只要我們牢牢把住青春的航向,高揚奮斗的風帆,劃起恒心和毅力的雙槳,勇往直前,就一定能駛向理想的遠方。

我要送給大家的第二句話,是一定要相信“上帝是公平的”。

為什么要送給大家這八個字?因為平時總是聽到一些同學的怨言:“我已經很努力了,為什么成績總不進步呢?”有的同學甚至懷疑自己:“是不是我根本就不是考大學這塊料呢?”于是乎給自己背上了沉重的思想包袱。事實上,在座的近千名同學大多數在學習上是很用功的,在你們中間有張努力,也有王勤奮、李刻苦,還有趙拼命、劉瘋狂??很少有哪位同學傻到在這個時候還不知道用功學習。在這種情況下,你要想學習上有進步,超越別人,除非你比別人更拼命、更瘋狂。要知道,“上帝是公平的”,他絕不會偏愛任何一個,如果你覺得他偏愛的哪一個人,那是因為你還沒有看到那個人為上帝付出的汗水和淚水。

我要送給大家的第三句話就是,希望大家在高三能達到學習的最高境界:忘我!

然而,為什么我們很多同學達不到這種“忘我”的至高無上的學習境界呢?這和天資毫無關系。只是因為我們大多數人心里裝的東西太多了,在乎的東西太多。坐在教室里,你心里在想著手機,會不會有誰打來電話?會不會被老師發現,收走?這是誰在這個時候發來短信,真不是時候!午飯后得買個蘋果吃,再買個雪糕,要豆沙的,太熱啦!??今天我打扮得漂亮不漂亮,頭梳得整齊不整齊?那個誰誰有沒有在背后說我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對呢,是不是我哪些事又做得不對了?最近某某怎么不和我一起吃飯了,是不是我又得罪他了???一次考試成績好了,你興奮好幾天,原來我也不比你差,哼!哪次考試成績不理想,你自艾自怨、垂頭喪氣兩星期,唉,為什么受傷的總是我???甚至還有的同學整天著磨怎么在考場上作弊,如何把作弊的技藝練得出神入化。你也不用腳指頭想想,作弊的水平再高,到高考時能用得上嗎?你能用障眼法瞞住監考老師,還能瞞得了那萬能的電子眼、攝像頭,手機信號屏蔽儀一啟動,你的手機不就是廢物一個嗎???

我最后要告訴大家的第四句話,就是八個字:“放下包袱,輕裝上陣。”

要想達到學習的最高境界,必須“放下包袱”;要想在高考的戰場上取得勝利,必須“輕裝上陣”。把一切不利于學習的生活物品封

藏起來,貼上封條,放入倉庫,高考后再啟封,再盡情地玩,盡情地用;把一切妨礙學習的心靈欲念、思想包袱冷凍起來,放入冰箱,高考后再解凍,再復活。

同學們,開完這個會,跨過這個檻,我們就不能再說自己是高二的學生了,我們已經是不折不扣的高三人。高考就在眼前,十幾年的積淀將升華,三年的努力將獲得豐收,人生的大轉折將在這里完成。戰斗已經打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?勇敢地穿過地獄的黑暗,夢想的天堂就在前方。“放下包袱,輕裝上陣”,瘋狂地去戰斗吧!高三就是你們的戰場,明年六月的輝煌一定屬于你們無悔的青春!

求學十幾年,高三最關鍵。再不奮起拼,將留終生憾。

躍過龍門關,前程天地寬。用我一年苦,換我一世甜。

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