第一篇:高二升高三schduleyalu
高二升高三英語銜接班課程安排 第一課時(shí)專題一名詞與冠詞的復(fù)習(xí)
第二課時(shí)專題二代詞復(fù)習(xí)
第三課時(shí)專題三介詞和介詞短語復(fù)習(xí)
第四課時(shí)專題四形容詞和副詞的復(fù)習(xí)
第五課時(shí)專題五動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組的復(fù)習(xí)
第六課時(shí)專題六動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)的復(fù)習(xí)
第七課時(shí)專題七非謂語動(dòng)詞的復(fù)習(xí)
第八課時(shí)單項(xiàng)選擇專題訓(xùn)練
第九課時(shí)專題八情態(tài)動(dòng)詞的復(fù)習(xí)
第十課時(shí)期中測(cè)驗(yàn)
第十一課時(shí) 專題九虛擬語氣的復(fù)習(xí)
第十二課時(shí) 專題十定語從句復(fù)習(xí)
第十三課時(shí) 閱讀表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練
第十四課時(shí) 專題十一名詞性從句的復(fù)習(xí)
第十五課時(shí) 短文改錯(cuò)專項(xiàng)訓(xùn)練
第十六課時(shí)專題十二狀語從句的復(fù)習(xí)
第十七課時(shí)對(duì)以上所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí)
第十八課時(shí)對(duì)以上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行期末測(cè)驗(yàn)
注:每課時(shí)2小時(shí),共18課時(shí),共計(jì)36小時(shí)
第二篇:高二升高三
the test of time.Over200 years after it was written, , it is been very popular.A will stand B has stood Chad stood D is standing
2.What are you looking at?
Shih…A has been crying B had been crying C cried D had cried
3.Oh, you said you’d tell me the latest news about international situations.Sorry, I to that.A deal, will come B am dealing, come C have dealt, have come D have been dealing, am coming
4.He has failed in the exam again.that? He A have you expected, has never worked B have you expected, had never worked
C do you expect, has never worked D did you expect, had never worked
A have changed B change C changing D had changed
6.I realized that I ’ holiday.A was overworking B had been overworking
C overworkedD have overworked
in that city for 15 years, he, in2006, returned to Paris.A lived B has lived C would live D had lived
8.The man didn’A to steal B having stolen C to have stolen D having been stealing
9.When she realized I her, she quickly made a pose, smiling.A photographed B had photographed C was photographing D will photograph
10.I didn’t do well in the exam yesterday.Ofcourse Ifor it.Oh, you poor thing!But I think you should learn a lesson.A hadn’t studied B haven’t studied C wasn’t studying D wouldn’t study
11.Nowadays with the development of science, more new technologyto the fields of IT.A has introduced B is being introduced C is introducing D was introduced
12.He was planning to go abroad but his parentsthat they wouldn’t agree unless he could borrow money from the bank by himself.A were deciding B have decided C decided D will decide
13.I’ll come to call on you the moment Imy work.A finish B will finish C had finished D will have finished
14Knowing how long the test would last, the students who finishedback and waited until the end of the exam.A settle B settled C settling D to settle
15.She didn’t speak to me yesterday.She was unhappy.A have been told B be told C having been told D being told
16.Sorry, I overslept.I forgot to set the alarm.Your clock A never worked B never works C had never worked D is never working
A to blame B to be blamed C is to be blamedD is to blame
第三篇:高二升高三評(píng)語
高二8班評(píng)語
同學(xué):
一學(xué)期來,你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度端正,踏實(shí)勤奮,默默無聞地做著自己該做的事?;厥走^去,你的進(jìn)步是明顯的,在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,拓寬視野,爭(zhēng)取獲得更優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你總是勤奮地學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地做好練習(xí)。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強(qiáng),淳樸中透著自信。每次都能感受到你的執(zhí)著。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,愛好學(xué)習(xí),你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望,你那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信憑著你的堅(jiān)韌與執(zhí)著,即使再高的山,也擋不住你前進(jìn)的步伐。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
太陽的夢(mèng),是藍(lán)色的天空;田野的夢(mèng),是金色的豐收;青春的夢(mèng),是火熱的學(xué)業(yè)和多彩的歲月。你的基礎(chǔ)雖然不是很扎實(shí),但你懂得“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)道理,踏踏實(shí)實(shí)地去鉆研,去拼搏。愿你為自己的夢(mèng)奮進(jìn),愿你為自己的夢(mèng)去搏擊,人生的路上,永遠(yuǎn)燃燒著火樣的激情。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
在江河中航行,難免會(huì)遇上風(fēng)浪;在崎嶇的山路上攀登,難免會(huì)遇到荊棘。希望你能無畏地去搏擊風(fēng)浪,披荊斬棘。你腦袋聰明,反應(yīng)敏捷,本應(yīng)比他人出眾,可幾次考試表現(xiàn)卻不盡人意。老師認(rèn)為可能是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,專心方面也有待加強(qiáng),老師相信你是一個(gè)有很大潛力的人,只要一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn),世界會(huì)給你讓路!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
生活中你是個(gè)性格溫和、待人真誠(chéng)、樂于助人的好女孩。在學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。馬上就要攀登“高山”了,在這里老師要送你一句話:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品味幸福的人生。而這些在你的身上都是最好的體現(xiàn)!希望你在今后征途之上,要更善于和老師交流學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)與困惑,做到這點(diǎn),你在學(xué)習(xí)的大道上定會(huì)少走許多彎路,會(huì)更快地抵達(dá)成功的彼岸!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
執(zhí)著的人,擁有隱形的翅膀,才會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)。你所擁有成功的過去,已成記憶,這僅僅是前進(jìn)的動(dòng)力,以你的聰明和靈氣,我想你完全可以躋身優(yōu)秀學(xué)生的行列,但這需要你以超常的努力和不懈的奮斗去實(shí)現(xiàn)。一學(xué)期過的可真快,快的都讓我們無法細(xì)細(xì)去品味過去的奮斗歷程,轉(zhuǎn)眼間,已踏
上征服“高山”的旅程。要知,命運(yùn)全在搏擊,奮斗就是希望。失敗只有一種,那就是放棄努力。學(xué)習(xí)的最高境界便是堅(jiān)持到底,永不言棄。老師希望你在經(jīng)歷一番拼搏之后,能夠收獲成功的喜悅!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
毅力,是巨大而神奇的雕刻刀。只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅(jiān)石上,刻下卓越的痕跡。老師希望你能具有自己獨(dú)立的思考方式,讓智慧在你的頭腦中生根開花結(jié)果?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
美國(guó)億萬富翁、工業(yè)家卡耐基說過:“一個(gè)人對(duì)自己的內(nèi)心有完全支配能力的人,對(duì)他自己有權(quán)獲得的任何東西也會(huì)有支配能力?!毕胧斋@成功的人生,我們決不能僅僅播下幾粒積極樂觀的種子,然后指望不勞而獲。我們必須不斷給種子澆水,給幼苗培土施肥。要是以消極等待的心態(tài)面對(duì),野草便會(huì)叢生。你是個(gè)有靈氣的孩子,可你遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不上努力刻苦,你的潛能開發(fā)極少,這使的學(xué)習(xí)雖屬優(yōu)秀但絕非拔尖,可惜了!記住了,生活,猶如大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你刻苦勤奮,沉默中蘊(yùn)藏著不服輸?shù)牧α?。你的努力沒有白費(fèi),一學(xué)期來,你的成績(jī)進(jìn)步明顯,老師為你感到由衷的高興。前進(jìn)的道路上還會(huì)有障礙,但我相信,你是一個(gè)勇往直前無所畏懼的斗士,你一定會(huì)掃清障礙,不斷進(jìn)步,最終到達(dá)你的目的地的!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
在老師的印象里,平時(shí)似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭(zhēng),我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。只要你堅(jiān)定自己的信念,努力拼搏,克服一切困難,陽光總會(huì)在風(fēng)雨后,是金子總會(huì)閃光。愿你像一塊沖浪板,永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上,早日成為海之驕子。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,這是讓老師最為感動(dòng)的地方。我看重的并不是你那有所起伏的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。望你在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你持之以恒,不懈進(jìn)取,等待你的將會(huì)是成功的欣喜!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。知道老師說此話的意思嗎?因?yàn)樽陨细咧泻?,你的學(xué)業(yè)都在走下坡路,這讓老師很擔(dān)心。希望新的一年能看到你新的面貌。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
生命似箭,你已知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓,正在蓄勢(shì)待發(fā),把弓拉滿,將箭射出;生命如舟,你已弄清到達(dá)的目的地和航行路線,正把好船舵,堅(jiān)定前行;在你的生命網(wǎng)頁上,你正以自己的勤勉敲擊著人生鍵盤,描繪著自己的生活畫卷。老師很羨慕你們擁有人這一輩子最可寶貴的如火青春,它不知孕育著多少希望!在未來的日子里,你當(dāng)以堅(jiān)定的信念輔之堅(jiān)決的行動(dòng),讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,努力的活出自己的精彩。在今后的日子里,老師希望能不時(shí)聽到你成功的好消息!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
要把如果變成結(jié)果,那便要下定決心,給自己一份執(zhí)著與永不言敗。在學(xué)習(xí)的征程中,我們必須接受失望,但它畢竟是有限的,只是千萬不可失去希望,因?yàn)樗菬o窮的。在攀越“高山”之際,給自己一個(gè)成功的理由,那就是,我們擁有年輕。年輕,真好!正如停泊在青春港口的一葉小舟,它正滿載著理想,當(dāng)悠揚(yáng)的號(hào)角在港灣回蕩,它便會(huì)揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋,去探尋你人生的寶藏!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。成績(jī)穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
一學(xué)期以來,你比開學(xué)初成熟了,學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。雋秀端正的字體一如你為人的正直熱情,一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在下學(xué)期,你能表現(xiàn)的更突出,讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,成為老師的驕傲。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你用踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、謙虛的求學(xué)精神、不甘平庸、銳意進(jìn)取的生活作風(fēng)詮釋了你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,你不斷用進(jìn)步著的成績(jī)向我們證明你是一個(gè)有著巨大潛力的同學(xué)。
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你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。本學(xué)期進(jìn)步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。我相信你的能力和智慧。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你熱情率真,關(guān)愛集體。對(duì)班里的事務(wù)積極主動(dòng),仿佛一團(tuán)火焰,為班級(jí)增添溫暖和光彩。你尊師守矩,奮力上進(jìn);你專心聽課,發(fā)言積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。在你身上閃爍著許多亮點(diǎn),令人欣慰。但目前成績(jī)尚未能反映你的實(shí)力,數(shù)理化應(yīng)有更佳表現(xiàn)。期待你的佳音。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個(gè)活潑開朗的男孩,用微笑面對(duì)學(xué)習(xí),用熱情對(duì)待朋友!老師本不想再提任何要求,因?yàn)槟阋呀?jīng)很優(yōu)秀了。但是老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,能以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信高考之后你會(huì)笑得更加燦爛!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個(gè)不甘平庸的學(xué)生,你堅(jiān)定地做著自己的大學(xué)夢(mèng),精心編織屬于自己的理想,執(zhí)著、剛毅,發(fā)誓定要走出一條荊棘叢生的風(fēng)雨求知路。但是面對(duì)高中日益繁難的知識(shí),面對(duì)搖擺不定的成績(jī),你也彷徨、苦悶,也不解與無奈,你獨(dú)自享受成功的喜悅,但更多的是在咀嚼失敗的痛苦,一種付出沒有回報(bào)的痛苦。但老師要告訴你,暫時(shí)的失利并不意味著成功的終止,只要最后的高考沒有來臨,相信,在未來的日子里你會(huì)給我們更多的驚喜。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你機(jī)靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦靈活。在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步,目標(biāo)明確,態(tài)度端正?;仡櫮阋粚W(xué)期所走過的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多,一分耕耘,一分收獲,你對(duì)這句話進(jìn)行了最好的詮釋。望你奮發(fā)拼搏,鑄造更完美的自我。祝福好運(yùn)伴隨你,成功伴隨你!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己頑強(qiáng)精神,這樣你的成績(jī)一定會(huì)慢慢進(jìn)步的。
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你上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望勇往直前!新的一學(xué)期里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
成功的花只會(huì)在汗水中盛開。當(dāng)看到你為一道難題苦思冥想的時(shí)候,當(dāng)看到你某門成績(jī)考試優(yōu)秀的時(shí)候,我就為你感到驕傲。但是當(dāng)我看到你參差不齊的分?jǐn)?shù)時(shí),心底涌出的是陣陣的遺憾!新的一學(xué)期,老師希望你的遺憾能少一些,老師期待看到一個(gè)上進(jìn)優(yōu)秀的你??!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你為人正直、真誠(chéng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)理科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)更上一層樓。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
勤奮努力,積極向上是成功資本。但不知為何,這學(xué)期你的成績(jī)總不見起色?希望你能把握時(shí)機(jī),揚(yáng)長(zhǎng)避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì),每一分鐘。等你再回頭時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得這樣的出色!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你滿懷期望的家長(zhǎng)。你有較強(qiáng)的自尊心,主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),默默地爭(zhēng)取進(jìn)步,向班上優(yōu)等生靠攏,對(duì)你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你專心地學(xué)習(xí),努力地追求,在寧靜的校園里做著純凈的學(xué)問。你愿坐冷板凳,心無旁鶩,一頭扎進(jìn)書山題海,用極虔誠(chéng)的心靈堅(jiān)定地編織和設(shè)計(jì)屬于自己的夢(mèng)想。我知道你感受到了失敗,體會(huì)到了痛苦,那是一種付出和回報(bào)難成正比的失落與悲哀,但你永遠(yuǎn)保持戰(zhàn)斗的姿態(tài),愈挫愈勇。巴爾扎克說,所有堅(jiān)韌不撥的努力遲早都會(huì)得到回報(bào),愿你永遠(yuǎn)保持這樣高貴的姿態(tài)。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的戰(zhàn)術(shù),它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,要取得勝利,更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,因?yàn)檫@個(gè)賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!號(hào)角已吹響,我等著為你鼓掌!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你為人大方、熱情、樂于助人、做事踏實(shí)、認(rèn)真仔細(xì)、思維敏捷……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但作為高中生,要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法,不要甘居人后,要勇于爭(zhēng)先。望在以后的學(xué)習(xí)生活中,不斷自錘煉自己的言行,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)生活管理全面優(yōu)秀!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
這學(xué)期以來我知道你已經(jīng)下了很大的決心改變自己,你一直在努力,盡量做得最好,總是努力不讓老師失望。事實(shí)上你真的改變了很多,每天都在進(jìn)步,學(xué)習(xí)狀態(tài)也一天天進(jìn)入佳境。這個(gè)學(xué)期還是留下了很多遺憾,我覺得在通往高考、通往大學(xué)的崎嶇小路上你仍然有很長(zhǎng)一段路要走。望你不斷調(diào)整和完善自我,新的學(xué)期爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是一個(gè)活潑開朗的男孩,用微笑面對(duì)學(xué)習(xí),用熱情對(duì)待朋友,老師總能感受到你帶給大家的快樂!但是老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,能以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信高考之后你會(huì)笑得更加燦爛!
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你在逐漸地成長(zhǎng),懂事而明事理,因?yàn)槟愕膶?duì)手們可能在后面窮追不舍,不想被別人拋在后面,你需要加倍的努力,生于憂患,相信你明白這道理吧!
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居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會(huì)不懈努力,激流勇進(jìn)。百尺竿頭,更進(jìn)一步!希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!同學(xué):
你是個(gè)聰明而又樸實(shí)的男孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬
前行,快馬加鞭!
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你是一個(gè)很有修養(yǎng)的男孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然處之。愿你在微笑中成長(zhǎng)!
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你的性格穩(wěn)重,屬于班上默默奮斗的一群,獨(dú)自享受成功的喜悅,更多的是在悄悄咀嚼痛苦,一種付會(huì)出沒有回報(bào)的彷徨與無奈,但我知道你從來都沒有停止過探索的步伐,無論面對(duì)的是一個(gè)怎樣險(xiǎn)要的環(huán)境你都一無反顧地奮然前行。請(qǐng)相信,付出總有回報(bào),當(dāng)量積累到一定程度,迎來的必然是質(zhì)的飛躍。
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你自尊心很強(qiáng),聰明而且心地善良。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望勇往直前!新的一學(xué)年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)。
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你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。
請(qǐng)你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
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默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
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你聽說過這樣一句話嗎——“天下無難事,只怕有心人”。老師這樣問你,是相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
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這學(xué)期你收獲甚微,裝著成績(jī)的籃子還不夠沉甸。雖然你目前的成績(jī)并不理想,正因?yàn)椴缓盟圆庞懈蟮纳仙臻g。當(dāng)然有些地方你做得也不夠好,比如上課有時(shí)分心、有時(shí)易受別人干攏,有時(shí)太浮躁,有時(shí)無法讓學(xué)習(xí)的心寧靜致遠(yuǎn),有時(shí)無法克服自己的惰性,所有這些都將成為你前進(jìn)路上的絆腳石。希望你努力調(diào)整自己,用優(yōu)秀的成績(jī),用優(yōu)雅的舉止,用高尚的素養(yǎng)在新的學(xué)年重塑自己美好形象。
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這學(xué)期以來你的狀態(tài)頻頻告急。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,你應(yīng)該感覺得到撲面而來的危機(jī),應(yīng)該感覺到通往大學(xué)之路的艱難與崎嶇;面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手我們沒有絲毫喘息的工夫,任何放縱與低效只會(huì)讓自己敗得更慘。其實(shí)你天資本聰穎,悟性也極高,缺少的恰恰是一幅穩(wěn)健和審慎的態(tài)度,一種對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定與狂熱,一種執(zhí)著、一種進(jìn)取,一種銳氣與霸氣。
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我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要嚴(yán)格要求自己,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
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你刻苦勤奮,沉默中蘊(yùn)藏著不服輸?shù)牧α俊D愕呐]有白費(fèi),一學(xué)期來,你的成績(jī)進(jìn)步明顯,老師為你感到由衷的高興。前進(jìn)的道路上還會(huì)有障礙,但我相信,你是一個(gè)勇往直前無所畏懼的斗士,你一定會(huì)掃清障礙,不斷進(jìn)步,最終到達(dá)你的目的地的!
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人生有了蓬勃的斗志、忘我的求索,生命中便有了多姿多彩的風(fēng)韻。以你在本學(xué)期的表現(xiàn),老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上聰明有余、拼勁不夠,對(duì)自己的要求不嚴(yán)。你知道嗎,當(dāng)你在課堂上頻頻將自個(gè)的腦袋后轉(zhuǎn),或忙于與左鄰右舍開“小會(huì)”時(shí),知識(shí)已從你身邊悄悄地溜走。未來的日子,老師希望你能以嶄新的面貌給大家以驚喜,把你蘊(yùn)藏在生命深層的智能潛質(zhì)釋放出來,高高秉持理想之劍,在永不停息的拼搏中,為自己創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌!
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你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。本學(xué)期進(jìn)步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。我相信你的能力和智慧。
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《和平年代》里有這么一句臺(tái)詞:當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的所得所失。時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?,它能真?shí)地記錄下我們的奮斗歷程……在未來的日子里,你可能還會(huì)遇到許許多多的困難,作為班主任,我有一個(gè)希望,那就是無論何時(shí),你都不要放棄自己的理想。因?yàn)樯莫?jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。踏上第一千步的時(shí)候,仍然可能遭到失敗,但成功就在拐角后面!
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你思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。成績(jī)穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
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隨和的性格,使你同學(xué)在當(dāng)中頗有人緣。而你也以辛勤汗水為自己的進(jìn)步做了最好的注釋。要知,科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮
兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。在向“高山”進(jìn)發(fā)的征程中,你必須始終擁有勤奮與堅(jiān)持的寶貴品質(zhì),那是讓你不斷朝著成功邁進(jìn)的精神支柱。老師希望你是堅(jiān)持到最后的勇者,能有機(jī)會(huì)去迎接更美的霞光。
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做學(xué)問就像旋鏍絲釘,先要找對(duì)目標(biāo),克服初學(xué)的障礙,再把握正確的方向下工夫,螺絲釘要慢慢旋入,學(xué)問也當(dāng)慢慢地鉆研,不能囫圇吞棗,臨時(shí)填鴨,因?yàn)椤皬?qiáng)打進(jìn)入”的遠(yuǎn)不如“慢慢旋入”的結(jié)實(shí);硬填鴨的學(xué)問,遠(yuǎn)不如“真積力久”來得深入。在學(xué)習(xí)的道路上,老師希望你能選擇自信、勤奮與努力,只要不停下對(duì)夢(mèng)想追求的步伐!你定會(huì)將生命之繭穿破,讓自由的生命綻放出迷人的光彩,而化為美麗的蝴蝶,相信你的明天會(huì)很好!記住,在你奮力前行的身影背后,有老師始終如一的默默支持!
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你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng)。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對(duì)你的殷切期望。
希望你抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī),超越自己,全力以赴,迎接高三,笑在高考!
第四篇:高二升高三講話稿
老師們,同學(xué)們:
2016年高考剛剛結(jié)束,今天是我們走進(jìn)高三教室的第一天,來到高三 班的一剎那,就讓我感到了壓力,感受到了高三的緊張,同樣也看到了希望,苦讀十多年,馬上就要修成正果、功成名就。也讓我想起了一個(gè)畫面,當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利時(shí),率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”
對(duì)我們來說,正有高考這座高山聳立在我們面前,我們最終的目標(biāo)是:征服這座高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。
所以,首先我要請(qǐng)大家相信:這個(gè)世上,沒有比腳還長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。
有人說,高一就像一杯醇香的牛奶,既鮮美又純真;我說,高一的歲月豐富了我們的年華。
有人說,高二就像一杯可樂,活力四射,充滿個(gè)性;我說,高二的年華增長(zhǎng)了我們的理性。
那么,高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步。高三這一步即將到來,而即將到來的這一步將決定我們的命運(yùn),影響我們的一生。
同學(xué)們,在我們踏入高三之前,如果我們已經(jīng)意識(shí)到了高三的重要性,關(guān)鍵性。那么,現(xiàn)在我們就應(yīng)該對(duì)未來多一些的理性的思考,對(duì)未來多幾份拼搏的激情。告訴自己,要提前進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在我們身上,承載著老師的希望,傾注著家長(zhǎng)的心血。我們也要對(duì)自己的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),不管現(xiàn)在我們的成績(jī)?nèi)绾?,只要我們做到像汪?guó)真詩里說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。
既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了目標(biāo):讀高中,考大學(xué)。我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道,很多事情到了大學(xué)里都來得及去做,而惟一來不及的就是高中時(shí)期的學(xué)習(xí)。我想,從來就沒有人會(huì)感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人是在感嘆自己高中沒有學(xué)好!所以,我們要告訴自己:提前進(jìn)入高三狀態(tài)。
—1— 我們要一定要提前進(jìn)入高三狀態(tài),不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后。請(qǐng)大家堅(jiān)信自己,只要我們不放棄,勝利最終會(huì)站在我們這一邊。如果在今后的日子里,我們每一個(gè)人都能保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),抓住所有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,我們都能考上好大學(xué)。
請(qǐng)相信:有志者,事竟成,(今天的努力是明天成功的希望)
同學(xué)們,請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)入高三狀態(tài),未來將會(huì)證明我們今天的抉擇是正確的,也是重要的,更是必要的。
高二的結(jié)束,就是高三的開始。高三一年的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏不比高二,他是整個(gè)高中階段的沖刺時(shí)刻,如果不能在這個(gè)假期中做好充分的準(zhǔn)備,那么,開學(xué)之后就很可能適應(yīng)不了高三。
高三需要快節(jié)奏,高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心,高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),高三需要更大的付出,高三需要更強(qiáng)的心理承受能力,高三需要更高的效率。
馬上進(jìn)入高三,關(guān)于高三,我給同學(xué)們講四句話
第一句話是管理出成績(jī),管理出質(zhì)量。高三重點(diǎn)打擊6種不良現(xiàn)象:1帶手機(jī)、2考試作弊和抄作業(yè)、3自習(xí)時(shí)間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學(xué)交往過密、5空檔時(shí)間、午休時(shí)間、晚休時(shí)間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀(jì)律等等現(xiàn)象,因?yàn)檫@6件事,將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)風(fēng)建設(shè),所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起,兩次不聽勸告者,取消在校學(xué)習(xí)資格。
第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。
態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗 第三句話有壓力才會(huì)有動(dòng)力
人生的美好追求,高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),老師的督促,父母的重托,所有關(guān)心你的親人們的期昐,這就是同學(xué)們的壓力。有人說,如果你想進(jìn)天堂,請(qǐng)參加高考;如果你想入地獄,請(qǐng)參加高考。高考鍛煉一個(gè)人的品質(zhì),高考讓我們學(xué)
—2— 會(huì)生存,高考為我們提供了最公平的舞臺(tái),高考讓我們的命運(yùn)從此改變。在高三,我們將經(jīng)過火一般的淬煉,進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。
有一句歌詞是這么說的,沒有誰能隨隨便便成功,高考取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗,高考不至(到),做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭(zhēng)那有限的名額,誰在高三拼了,奮斗了,誰就在高考中贏了。相信吧,世界上沒有免費(fèi)的午餐,這是真理。
每位同學(xué)都要為高考做好準(zhǔn)備
首先要有明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),你會(huì)屏棄自卑、疑懼的心理?!安荒軌颉?、“辦不到”將從你的字典中消失;你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付,一心一意提高成績(jī);你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力,擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì)避開失敗與挫折的陰影,為最終的高考而繼續(xù)奮斗;你會(huì)盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務(wù)。
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。第一,要勤奮。
第二,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三,要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)安靜,要耐得住寂寞。
第四句話是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年,300多個(gè)日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對(duì)一個(gè)奮斗者來說太平常不過了,堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì),脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是高考成績(jī),更多的則是收獲了做人的道理。
最后預(yù)祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績(jī),預(yù)祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng)造新的輝煌!
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第五篇:高二升高三講話稿
高二升高三動(dòng)員講話
第一句:祝你們?cè)谧呦蚋呖?、走向大學(xué)的路上,一帆風(fēng)順!同學(xué)們就要告別高二,邁進(jìn)高三,走向高考的戰(zhàn)場(chǎng)。有人說,高考是地獄。而我們就是要經(jīng)過地獄的磨煉,走向理想的天堂。希望同學(xué)們,在高三一年的學(xué)習(xí)中,無論是遭受多么巨大的挫折、打擊,無論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步,都要不餒、不驕,時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言:“吾志所向,一往無前;愈挫愈奮,再接再厲。
道路是曲折的,前途是光明的。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹,不管是順風(fēng)還是逆風(fēng),只要我們牢牢把住青春的航向,高揚(yáng)奮斗的風(fēng)帆,劃起恒心和毅力的雙槳,勇往直前,就一定能駛向理想的遠(yuǎn)方。
我要送給大家的第二句話,是一定要相信“上帝是公平的”。
為什么要送給大家這八個(gè)字?因?yàn)槠綍r(shí)總是聽到一些同學(xué)的怨言:“我已經(jīng)很努力了,為什么成績(jī)總不進(jìn)步呢?”有的同學(xué)甚至懷疑自己:“是不是我根本就不是考大學(xué)這塊料呢?”于是乎給自己背上了沉重的思想包袱。事實(shí)上,在座的近千名同學(xué)大多數(shù)在學(xué)習(xí)上是很用功的,在你們中間有張努力,也有王勤奮、李刻苦,還有趙拼命、劉瘋狂??很少有哪位同學(xué)傻到在這個(gè)時(shí)候還不知道用功學(xué)習(xí)。在這種情況下,你要想學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,超越別人,除非你比別人更拼命、更瘋狂。要知道,“上帝是公平的”,他絕不會(huì)偏愛任何一個(gè),如果你覺得他偏愛的哪一個(gè)人,那是因?yàn)槟氵€沒有看到那個(gè)人為上帝付出的汗水和淚水。
我要送給大家的第三句話就是,希望大家在高三能達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界:忘我!
然而,為什么我們很多同學(xué)達(dá)不到這種“忘我”的至高無上的學(xué)習(xí)境界呢?這和天資毫無關(guān)系。只是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人心里裝的東西太多了,在乎的東西太多。坐在教室里,你心里在想著手機(jī),會(huì)不會(huì)有誰打來電話?會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),收走?這是誰在這個(gè)時(shí)候發(fā)來短信,真不是時(shí)候!午飯后得買個(gè)蘋果吃,再買個(gè)雪糕,要豆沙的,太熱啦!??今天我打扮得漂亮不漂亮,頭梳得整齊不整齊?那個(gè)誰誰有沒有在背后說我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對(duì)呢,是不是我哪些事又做得不對(duì)了?最近某某怎么不和我一起吃飯了,是不是我又得罪他了???一次考試成績(jī)好了,你興奮好幾天,原來我也不比你差,哼!哪次考試成績(jī)不理想,你自艾自怨、垂頭喪氣兩星期,唉,為什么受傷的總是我???甚至還有的同學(xué)整天著磨怎么在考場(chǎng)上作弊,如何把作弊的技藝練得出神入化。你也不用腳指頭想想,作弊的水平再高,到高考時(shí)能用得上嗎?你能用障眼法瞞住監(jiān)考老師,還能瞞得了那萬能的電子眼、攝像頭,手機(jī)信號(hào)屏蔽儀一啟動(dòng),你的手機(jī)不就是廢物一個(gè)嗎???
我最后要告訴大家的第四句話,就是八個(gè)字:“放下包袱,輕裝上陣?!?/p>
要想達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界,必須“放下包袱”;要想在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利,必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習(xí)的生活物品封
藏起來,貼上封條,放入倉庫,高考后再啟封,再盡情地玩,盡情地用;把一切妨礙學(xué)習(xí)的心靈欲念、思想包袱冷凍起來,放入冰箱,高考后再解凍,再復(fù)活。
同學(xué)們,開完這個(gè)會(huì),跨過這個(gè)檻,我們就不能再說自己是高二的學(xué)生了,我們已經(jīng)是不折不扣的高三人。高考就在眼前,十幾年的積淀將升華,三年的努力將獲得豐收,人生的大轉(zhuǎn)折將在這里完成。戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?勇敢地穿過地獄的黑暗,夢(mèng)想的天堂就在前方?!胺畔掳?,輕裝上陣”,瘋狂地去戰(zhàn)斗吧!高三就是你們的戰(zhàn)場(chǎng),明年六月的輝煌一定屬于你們無悔的青春!
求學(xué)十幾年,高三最關(guān)鍵。再不奮起拼,將留終生憾。
躍過龍門關(guān),前程天地寬。用我一年苦,換我一世甜。