第一篇：四年級四班兒童節班會主持稿

四年級四班“六一兒童節”主題班會主持稿

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們

合：大家下午好!(一起鞠躬)A：歡迎大家參加“六一兒童節”的主題班會 B：彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。

A：六月的鮮花絢麗多彩 B：六月的陽光燦爛奪目

合、六一兒童節的主題班會現在開始。

A:首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2016學年度班優秀個人名單。

B：在今天這個美好的日子里，大家又迎來了六一兒童節

A：六一作為我們自己的節日大家每年都會過，但是你們知道兒童節的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的? B：我們請 同學來告訴我們，兒童節的由來

A： 同學說的很對，相信大家都知道了兒童節的來歷，但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節不是在6月1日而是在4月4日。

B：在抗日戰爭時期，中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據一些老兒童團員回憶說，到兒童節那天，只要日本人不來掃蕩，縣里區里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練。獎品一般是鉛筆，書本。直到現在香港、臺灣的兒童節還是4月4日。

A：現在我們已經了解了兒童節的由來和變遷，每年大家過兒童節時都要更加珍惜這個來之不易的節日。

B：接下來大家放松下心情，來聽聽 同學朗誦《六一的歌》

A：聽了詩歌朗誦之后，大家內心是否充滿了澎湃，接下來就讓我們來做個小游戲，感受一下兒童節帶給大家的快樂.游戲名字：畫鼻子

游戲規則：

1、站在離黑板一米外蒙上眼睛

2、然后直走在黑板的臉上找到準確的位置畫上鼻子

游戲結束

B：快樂的時間總是短暫的，畫鼻子游戲到此結束了，大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來的。

A：讓我們用心靈的琴弦

B：用童年的祝愿

A：用稚嫩的小手

B：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)

A：看，雛鷹正在展翅飛翔

B：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

A：我們是明天的雄鷹

B：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!A:接下來就讓我們來做個小游戲，感受一下兒童節帶給大家的快樂運動游戲：

(1)運球比賽：(二人夾球跑)

(2)團結向前：(二人綁腿跑)

B：接下來由 為大家表演 希望大家喜歡

A：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔

B：中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

A：我們是明天的雄鷹

B：我們是祖國的未來

A：讓我們一起去迎接新世紀的曙光吧!

合：今天的“六一兒童節”主題班會到此結束

A：現在有請王老師總結、點評。大家歡迎(鼓掌)2

慶祝六一兒童節班級活動主題班會主持稿

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子

三、活動過程

活動一：表彰優秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2016學年度班優秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)

活動三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝

運動游戲：

(1)運球比賽：(二人夾球跑)

(2)團結向前：(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

音樂聲起(生日歌)

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

第二篇：兒童節主題班會主持稿

兒童節主題班會主持稿

（女）尊敬的各位領導、各位老師，

（男）各位叔叔、阿姨；

（男）親愛的同學們：

（合）大家早上好！

（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，

（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！六一兒童節節目主持稿

（男）當鮮紅的太陽躍上地平線，

（女）當溫暖的陽光灑滿人間。

（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

（女）這一切都在提醒著我們

（合）六一兒童節——來到了！

（女）我們的心像怒放的花朵。

（男）蕩起一片歡樂的海洋。

（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽

（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌

（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（男）在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；

（男）“六一”的歌舞/歡快動人！

（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

（女）在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

（男）我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表xxx講話。

（女）育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出

（合）正式開始！

（男）四度春風化綢繆，

（女）幾番秋雨洗鴻溝。

（男）黑發積霜織日月，

（女）粉筆無言寫春秋。

（男）蠶絲吐盡春未老，

（女）燭淚成灰秋更稠。

（男）春播桃李三千圃，

（女）秋來碩果滿神州。

（男）我們以熱烈的掌聲有

請四（1）班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》

（女）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

（男）幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚

（女）有請一（1）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

（男）童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《小天使》

（女）同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六（1）班葉江濤、何江浪帶來的相聲：《吹牛》

（男）今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五（2）張麗娟等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一（1班）帶來的大合唱：《茉莉花》

（男）小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《兩個小指頭》

（女）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《直來直往》

（男）當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四（1）班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》

（女）打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來！下面請欣賞四（2）班何應芳等帶來的舞蹈：《五分熟》

（男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反下面請欣賞五（2）班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》

（女）我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六（2）班帶來的舞蹈：《我不想長大》

（女）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》

（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢？請欣賞四（1）班武術表演：《少林拳》

（女）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一（1）班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

（男）還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎？

（女）呀對！我還記得。

（男）下面請欣賞四（2）班xxx等同學帶來的小品：《呀對》

（女）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：《天竺少女》

（男）唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

（男）下面請欣賞三（1）班xxx等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》

（女）如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一（1）班帶來的舞蹈：《好媽媽》

（男）愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；

（女）愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

（男）下面請欣賞四（1）班帶來的小品：《關愛》

（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

（女）下面請欣賞三（1）班xxx等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

（男）我們去別人的家里做客應注意些什么呢？但會發生些什么有趣的事呢？下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《做客》

（男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六（2）班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五（2）班何雅娟帶來的獨唱：《愛的奉獻》

（女）我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六（1）班帶來的小品：《高級理發店》

（男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三（2）班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

（女）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五（1）班帶來的大合唱：《我的中國心》

（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

（女）“誰言寸草心，報得三春暉”

（男）感恩，充實著我們的生活

（女）感恩，塑造著我們的心靈

（男）因為感恩，可以讓我們更加堅強

（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

（男）請欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》

（結束語）

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢于言表。

女：新世紀的太陽/是我們的

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女：育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出

合：到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

第三篇：四年級四班班會主持詞

四年級四班班會主持詞

合：敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

女：在這春暖花開、鳥語花香的季節里，我們的唐老師就要結束實習，告別我們了。

男：今天，我們歡聚在這里，召開一個主題班會，歡送我們的唐老師。

女：我們看到，這些日子唐老師兢兢業業地工作，為我們的成長傾灑心血。我們在感動之余，更平添了無限尊敬和留戀。

男：唐老師是我們的老師，也是我們的大姐姐。為了表達我們對她的感激之情，同學們有很多的肺腑之言、贊頌之語要獻給她。

合：“銘記師恩”主題班會現在開始！

女：首先，有請唐老師為我們講話，大家掌聲歡迎！

（一組）

男：接下來，同學們將帶來精彩的節目。

女：請欣賞鄧超英同學為我們演唱歌曲《楊柳青》。

（二組）

女：一首《楊柳青》讓我們感受到春天的美好。接下來請聽歌曲《歌聲與微笑》，表演者何杰慧。

男：讓我們繼續欣賞歌曲《我們的愛》，掌聲歡迎敖美萍同學上場！（三組）

男：世界因愛而美好，我們因沐浴父母的愛、老師的愛而無比幸福。如果享受不到這些愛，我們又將會怎樣呢？讓熊太豪同學為我們帶來答案，請聽《流浪歌》。

女：，今天，唐藝心也帶來了好聽的歌曲——《東風破》，大家掌聲歡迎！（四組）

女：一首首動人的歌曲讓我們陶醉，也讓我們感動。愿我們能乘著歌聲的翅膀飛翔！

男：請大家繼續欣賞歌曲《微笑》，她是我們送給老師最好的禮物。有請范謹瑞同學！

（五組）

女：小品是大家喜聞樂見的一種藝術表演形式，它不僅給我們帶來歡樂，還給我們帶來生活的思考。請欣賞周陽和朱芃宇表演的小品——《辯論》。

男：我們對老師的祝福都融在歌聲里。接下來請聽王敏同學為我們演唱《我的歌聲里》。

（六組）

男：有一支風行全球的歌舞，同學們知道嗎？（——《江南style》）掌聲歡迎諸青松、陳韜宇、何俊峰同學為我們帶來精彩的表演！

女：今天不是節日，卻勝似節日，因為我們擁有太多的激情、太多的憧憬。下面劉星同學為我們演唱《愛情自有天意》，請大家欣賞！

（七組）

女：讓我們的歌聲繼續飄飛吧！有請蘭倩同學上場，她為我們表演歌曲——《有沒有》。

男：《江南style》真的讓我們感受到流行的魅力。下面有請譚鑄林同學上場，他將給我們帶來不一樣的感受。掌聲有請！

（八組）

男：我們有著一顆自由的心，我們擁有飛翔的渴望。請欣賞歌曲《自由飛翔》。表演者鄧俊康、沈輝翔。

女：一年有三百六十五個日出，我送你三百六十五個祝福。讓我們共同祝福老師《吉祥如意》。有請周露露同學為我們演唱！

（九組）

女：生活因為歌唱而無比快樂，讓我們引吭高歌吧！請欣賞歌曲——《半透明的墻》，掌聲有請伍超同學。

男：美好的童話故事讓我們沉醉。曾幾何時，我們多么希望自己就生活在童話故事里，際遇那千年不老的——《白狐》。有請何錦鳳、劉又銘為我們演唱！（十組）

女：老師，我們好想快快長大，好像你們一樣的在更寬更廣的世界里闖蕩。即使有風浪，我們依然勇敢揚帆起航！請欣賞高鵬同學演唱歌曲——《人在江湖漂》。

男：志存高遠，不懼困難，勇于斗爭，我們是一群——《瘋狂果寶》。有請羅冬、徐浩麟為我們精彩演唱！

男：同學們，表演了精彩的節目，我們感恩老師的熱情愈漲愈高。

女：萬語千言融匯成一句話——謝謝您，敬愛的老師！全體起立！請讓我們齊聲高呼“謝謝您，敬愛的老師！”請聽詩歌朗誦——《老師，您辛苦了》

男：最后，有請劉老師和石老師講話！

第四篇：11級營銷四班主題班會主持稿

11級營銷四班主題班會主持稿

女：各位同學們：大家晚上好！

男：看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴酷熱，女：詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風雪嚴霜

齊：身無華貴，心系天下；讀書萬卷，情思育人

男：我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學習，相互幫助，為我們在異鄉增添了一份溫暖，下面有請班長孫婷婷總結前兩個月班級情況

女：謝謝孫班長的精彩發言，相信大家應該有所收獲吧，而接下來的節目宣傳委員為大家準備了很久，有請王娜！

男：謝謝宣傳委員的小游戲。在我們的平時生活中有很多來自各方面的壓力。下面有請心理委員為大家進行簡單的心理輔導。

女：學習貫穿我們的一生，學習委員此次為大家簡單的進行一下指導。大家鼓掌！

男：學習與生活息息相關，李建新委員今天將依據他的平時生活情況，與大家交流一下生活心得。

女：團支部是黨在青年學生中設置的一個培養新時代青年的組織，我們的團支書今天將以政治性口吻，對大家做一些要求。

（班長余興浩直接上臺總結）

在班會的最后，由文娛委員和大家做個游戲。

第五篇：四班感恩母親節主題班會主持稿

“感恩母親”主題班會主持稿

甲：尊敬的老師

乙;親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；

乙：母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量。

甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;

乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗?? 甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。

甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。

乙：所以，每個人都應該學會感恩會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;乙：學會感恩，要培養謙虛的品德，甲：學會感恩，要有奉獻精神，做一個大公無私、樂于奉獻的人。乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？ 甲：我們從家 庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心

乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親” 主題班會正式開始。

甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝！請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦-----

乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親-------

甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演

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乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。此時此刻，我想對您說的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學精彩的表演------

結束語：

甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。

乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。

乙：緊張而愉快的“感恩母親” 主題班會就要結束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束

甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌

合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂

考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。

調查問卷：你是否了解你媽媽？

班級：姓名：

1.你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是3.你媽媽的身高是4.你媽媽穿的鞋子是碼

5.你媽媽喜歡的顏色是6.你媽媽喜歡的水果是

7.你媽媽喜歡吃的菜是

8.你媽媽的特長是

填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。