第一篇:解析雅思口語的三個換題規(guī)律
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解析雅思口語的三個換題規(guī)律
雅思口語考試每年都有幾個月是換題季,同學們一定要知道。今天文都國際小編就為大家解析雅思口語的三個換題規(guī)律。
第一,換話題的時間
雅思口語的話題范圍往往在3-4個月之間都會保持一種相對的穩(wěn)定。但是每年都有三次大的話題變化時間,分別是1月、5月和9月,但是這并不就意味著其他月份不會換題,只能說其他的一些月份雅思口語話題變化的幅度相對比較小。
第二,換話題的幅度
雅思口語的話題在進行更換時,大概都會20道左右會被替換掉,新題第一次出現(xiàn)的時候往往占當次考試題目數(shù)量的三分之一。也就是說,每次換題都會相應的淘汰30%到40%的舊題,然后再補充相應數(shù)量的新題。而換題完成之后,題庫往往就會相對的比較穩(wěn)定直到下一次的換題時間。比如說:本次5月份進行了換題之后,基礎題庫一般會維持到9月左右(當然,為了反預測,中間可能還會出現(xiàn)小幅換題)。
第三,“新話題”的來源
所謂的“新話題”其來源其實也幾種不同的途徑:
1.老題翻新:就是把原來的一些題目變換一種說法。
2.老題重現(xiàn):這里提到的老題其實也有兩種,一種是一到兩年前的雅思老題,第二種有可能是四五年前的老題的重現(xiàn)。
3.全新題目:就是完全是屬于一個全新的概念的題目,這類話題如果不在我們的復習素材儲備范圍的話,需要我們重新在考試的現(xiàn)場準備相應的素材。
上面文都國際老師講了關于雅思口語的三個換題規(guī)律,僅供大家參考。想要輕松搞定雅思口語換題季的話,大家一定要事先就掌握好這些換題規(guī)律哦!
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第二篇:雅思口語第二題:物品題解析
雅思口語第二題:物品題解析
物品題是雅思口語考試第二部分的一大考點,很多考生的問題就是不知道該怎么描述所考物品,無話可說成為廣大考生的困擾。下面狄邦培訓高云鴻老師就來為大家作雅思口語第二題疑問的解答!
雅思口語第二題,疑問一:物品題到底考什么?
物品題覆蓋范圍比較廣,比如描述玩具,讀過的書,交通工具,報紙雜志,電影,廣告,照片,科目,國產(chǎn)貨等等,這些都是我們生活中再也熟悉不過的物品。有考生會問,雖然熟悉,但是組織語言很難,不知道怎么開口描述。
雅思口語第二題,疑問二:物品題的答題思路是什么?
一般來說,物品題的答題思路可以按照以下的框架來構思:
Objects
How I got it
Who gave it to you
How long you have had it
Appearance
Price
Functions
Popularity
Importance to you / society
Feelings or comments
以上的答題思路考生可以不用每個方面都說,針對具體題具體分析,選貼題的點進行闡述。下面我們來看一個例子:
Describe a national product.You should say: What it is Where it is sold How the product is advertised And how useful the product is to the people in your country.描述一樣國產(chǎn)產(chǎn)品,選擇電腦或者手機是比較好。下面提供一些答題思路和有用句型供考生參考:
開頭:Speaking of a national product, the first thing that’s jumps into my mind is …(比如:
phone/ laptop).主體部分:
what it is: the name of the brand, color, weight, appearance, size, etc.Where it is sold: who gave it to you, when, price, etc.How the product is advertised: where you can see it, like on TV, bus, Metro, sports sponsorship, etc.How useful:
1.function: study(online course, e-dictionary), work(E-mail, online banking, online meeting), entertainment(online gaming, movie, music)2: value: social value and personal value
【名師簡介】高云鴻(Candy Gao):研究生階段以全優(yōu)成績畢業(yè)于香港城市大學英語教育專業(yè),其中畢業(yè)論文榮獲A等級,當屆唯有兩個學生獲此優(yōu)異成績。美式英語發(fā)音地道流利,聽說能力尤為突出。在香港留學期間,曾擔任過香港城市大學英語語言中心的學員,寶貴的授課經(jīng)歷積累了豐富的教學經(jīng)驗,把“以學生為中心”和“激發(fā)學生創(chuàng)新能力 ”以及通過流行文化教授英語的先進教學理念融入課堂。此外,擁有著豐富的跨文化交流經(jīng)驗。先后從事多種與英語有關的工作,比如英語導游,口譯,筆譯等。曾為諸多大型會展或公司擔任口譯工作,例如香港科技年展,亞太旅游大會,路虎極光會展,華為,美贊臣等。
第三篇:應對9月雅思口語換題,細說Party
Party這一話題在雅思口語中看似不難,但是想要說好它也不是一件容易的事情。所以環(huán)球雅思老師為考生們具體來介紹一下應該如何去說好這個topic.Cue Card
Describe an interesting party you have been to,you should say:
What kind of party it was?
When and where it was held?
What were activities during the party?
And explain how you enjoyed the party.分析:
Party有哪些?生日聚會,節(jié)日聚會如圣誕節(jié)、感恩節(jié)等,周年聚會如父母的結婚紀念日等,班級同學聚會等等。考生必須明確說明這個聚會的性質類型。其次要說明是在哪里、什么時候舉行這個聚會的,不過要注意使用過去時,一兩句話帶過即可。重點需要描述的是聚會上有哪些活動,以及你為什么喜歡這個Party.有哪些活動,西方的聚會有時候可能會出現(xiàn)跳舞,常見的就是聊天、一些娛樂活動如牌類、享受美食等等。至于原因,如果考生不知道如何進行拓展的話,可以采取講故事的方法,從Party背后的意義去說明為什么喜歡這個聚會。
范文:
Nowadays , young people like parties.Going to a party is fashionable thing.Also , the parties are usually interesting and enjoyable , especially the one I attended last year.It was a Christmas party.It was held in a large hall in our school on Christmas Eve.My classmates and I all went to the party.We enjoyed the great music and the excellent drinks and food which we prepared ourselves.We had a lot of fun at the party.Each of us bought a gift to the party.We each put our names on a slip of paper and then we drew lots to decide who would receive our individual gifts.I was delighted with my gift as I received a beautiful cup.We all enjoyed the party immensely, and it certainly helped develop our friendship , My beautiful cup will remind me of this very happy party.Follow-up question:
Do you like to attend parties?
Yes, I like to attend parties because it gives me a chance to renew friendship as well as establish new contacts.Last September , a delegation of American students came to visit our school , As thehost school ,our students organized a party to welcome the, During the party , we enjoyed the traditional Chinese entertainment performed by some talented students from our school.The American students spoke highly of the performances.We also enjoyed the excellent food.But more importantly, the party gave s an opportunity to get know each other in an informal way and to exchange some culture as well as more about another culture.針對于Part3的深入性問題,考生們可以有意識地去準備一下,主要可以從考慮問題的思路和角度著手。
第四篇:雅思口語8分口語全解析
雅思口語8分口語全解析:緊抓“三個輕松”
4月27日走出北語雅思考場時,我當時只覺得Reading部分最有把握。由于深受輔導班上張亞哲灌輸?shù)摹皶r間緊迫論”影響,我的Reading部分完成相當快。全部閱讀題答完后,還有七八分鐘時間來檢查答案,按張老師的標準,也像是奔8分的感覺。
5月16日拿到成績單后,最高分竟然是口語,得了個8分。這個意外的結果讓我自己都大跌眼鏡。我清楚地記得口語課上李鑫和Nevin都曾說過口語9分基本沒有,而能考到8分的大多為參加過國外語言學校學習或是英語國家出生的ABC族同學。可是我,計算機專業(yè)畢業(yè)5年,最近2年極少接觸洋話,利用1個月的業(yè)余時間參加晚上輔導班來準備雅思,竟然得到了口試考官的厚愛。有什么秘訣嗎?得知我的成績后,有不少朋友好奇地問我。仔細想想,并無秘訣,自己的語言背景和大多數(shù)朋友接近,而能夠有幸考好口試,我總結主要是做到了下面的三個輕松,愿與大家交流。
1、準備過程的輕松
由于我只有1個月時間來準備雅思,所以對待準備的要求就是立足現(xiàn)狀,盡量輕松,不期望短時間內(nèi)口語能突飛猛進。
在詞匯上,我側重兩個方面。一是根據(jù)自己原有的詞匯量,盡量熟悉它們的用法。我沒有拼命去學習或背誦更多生僻的詞。雖然用詞的深度和廣度能展示你英語的水平,但是冰凍三尺,非一日之寒。生詞大多不是短期內(nèi)就能掌握的,用的不當反而得不償失。我覺得要達到準確流利地和英語國家的人交流,4級的詞匯量基本足矣,關鍵是要能把簡單的詞用活。舉個例子,風行全球的《Oxford Advanced Learner’s Dictionary》收詞8萬多,但全部用來解釋這8萬個單詞的只有3千個左右的基本詞匯。其次,我注意收集了一些常用的口語表達方法和句式。提醒大家要注意口語和書面語的區(qū)別,口試因為側重交流,所以要盡量使用口語,千萬不要總象在背報刊文章,拒人于千里之外。必須熟悉《口語指南》上的基本連接語和表達方法,它們是搭建對話的骨架,能讓你的語句之間關系流暢,表達的意思更加準確。
在發(fā)音上,因從小在南方受教育,我發(fā)個別音有困難,例如,容易混淆l和n的發(fā)音。所以,我遇到有這些音的單詞時,就特別注意學習它們的發(fā)音。有條件的話,可以聽聽磁帶或電腦軟件字典里的發(fā)音,也可以請別人幫助自己正音。此外,還要學會能靈活地處理發(fā)音困難或錯誤的單詞現(xiàn)象(Word Blocks),當別人聽不懂自己的某個單詞時,要掌握Paraphrase的技巧,立即換一個沒有發(fā)音困難的同義詞,或換一種說法。這樣比反復說一
個不正確的單詞要有效的多,不至于使得你的交流陷于停頓。
口試準備離不開練習,好的練習方法能幫助你提升學習的樂趣。我和大多數(shù)人一樣,沒有好的英語練習環(huán)境,所以,我選擇一些輕松可行的方式來練習口語。例如,要糾正發(fā)音和音調,我把自己的說話錄音下來自己聽,及時發(fā)現(xiàn)一些不自然的語言習慣。另外,用磁帶請口語好的朋友或老師來幫助你的口語,不會太影響別人的時間安排。再如,為了適應英語對話環(huán)境,我就購買經(jīng)典的原版電影DVD,既可學習英語,又有收藏價值,是個
kill-two-birds-with-one-stone的好方法(具體影片選擇可以參考電影口語班清單)。在觀看時,我建議盡量不用字幕,或者只用英語字幕觀看,這樣能幫助我們逐漸熟悉不同情境下的英語對話技巧。要想提高英語說話的速度,還必須做到用英語思考,為加強我的反應和討論速度,我采用上網(wǎng)英語聊天的方式。國內(nèi)的263英語角聊天室和國外的Yahoo Messenger都是不錯的選擇。聊天時不要忘記自己練習英語的目的,可以把《口語指南》上的一些問題拿到網(wǎng)上和網(wǎng)友進行討論。
根據(jù)我的經(jīng)驗,采用輕松有趣的方法來準備,往往有意想不到的收效。值得一提的是,4月27日那次雅思考試閱讀部分最后一篇文章就談的是這個問題。心理學家試驗發(fā)現(xiàn),人們習慣于無意識地記住不重要的細節(jié),卻忘記原本想記住的東西。例如:老師事先不告訴學生們要背誦單詞,而是讓學生們欣賞音樂,只在音樂間隔的時間讓他們看一些英語單詞。結果表明,這種方法下學生掌握的單詞量,要比單純要求他們?nèi)タ菰锏乇硢卧~的效果更好。這個“有心載花花不開,無心插柳柳成蔭”的道理,和我所說的輕松準備的體會竟是不謀而合,而老師擅長的在幽默中教英語的模式當也屬于此類。
2、考試心情的輕松
輕松的心情是你獲得好成績的重要條件。很多考友去見雅思考官,都是一種硬著頭皮去應試的態(tài)度。這樣,他們在考場上難免表現(xiàn)緊張,影響發(fā)揮。還有人總是擔心考官會聽不懂自己的發(fā)音,嘲笑自己的口語,或者猜想考官會對考生百般刁難。其實,根據(jù)我的經(jīng)歷,這些想法都是不必要的。
雅思口語考官一般都很和藹友善,他們善于與人交流,希望能和你多交談,從而能準確判斷你的語言水平。據(jù)雅思官方站點的介紹,這些考官的選擇有嚴格的標準,他們大多受過專業(yè)的英語教學培訓,了解EFL(English as a Foreign Language)人們說英語的特點。即便你的英語發(fā)音不是很好,他們也都能判斷出你想用的單詞和表達的意思。其實大家可能都知道,像任何語言一樣,英語也是通過上下文語境(Context)來表達意思。當你有個別單詞發(fā)音不準或錯誤時,有經(jīng)驗的考官能根據(jù)Context了解你的意思。因此,我們沒有必要對雅思考官的公正性進行懷疑,大多數(shù)考生也沒有必要害怕?lián)目脊俾牪欢约旱脑?除非你的發(fā)音太差)。正如Nevin在口語講座上所說的,將參加口試看成參加Party,把考官當作你學習英語的好朋友,保持一份輕松的心情。
在心情放松的條件下,我建議要充分利用短短的15分鐘,大膽地說,主動與考官進行交流,讓考官有充分的機會了解你,判斷你在英語國家是否能夠獨立地生活、學習和工作。當然,要順利地與考官進行交流,必須要掌握一些面試的技巧,因為面試考官對考生的印象將影響你的最后得分。舉止禮貌,著裝得體,這些雖然都是語言之外的功夫,但是我們也不能漠視。想一想,如果你只顧自己痛快,穿著隨便,動作不雅,造成考官心情不暢,自然難得高分。
這里,我談一下如何對待口試中出錯的情況。我的建議是:Don’t cry on the spilt milk。我們都是EFL考生,絕大多數(shù)都沒有參加過專業(yè)的英語口語培訓,因此,在口語考試時,出現(xiàn)個別理解錯誤,發(fā)音錯誤,用詞錯誤或語法錯誤是難免的。我在面試就有曾有個問題沒有聽清,請考官重復一遍后還沒有聽清。最后考官跳過了這個問題,我也沒在意。現(xiàn)在看來,這個錯誤并沒有對我的成績造成很大的影響。所以,我建議大家發(fā)生失誤后,千萬不要死糾不放,影響其后的答題心情和思路,小不忍則亂大謀。
3、回答話題的輕松
不少考友對自己缺乏信心,擔心口試時無話可說,所以往往在考前背誦了輔導書上大量的問題答案,以為考官會偏愛“有準備的人”,而結果卻是事與愿違。我覺得這樣做,其實是犯了大忌。原因很簡單,首先,考官最不愛聽那些老生常談的答案。想想考官一天要聽那么多考生的回答,如果大家的答案都千篇一律,對考官的心情將是何等“打擊”。考官肯定想從不同的考生那里得到不同的答案,這樣才有興趣和你交流下去。其次,《口語指南》書上的參考對話都是精心編寫的,看上去很美,但可惜不像我這樣非英語專業(yè)人士能夠脫口而出的。考官聽到這樣的答案會感到突兀,特別是當你對其它問題的回答風格迥異時。這種情況下,考官將進一步確實你的口語水平,他們會就你的回答深入地問下去。如果此時你無法按照背誦答案的思路和深度來回答問題,考官很可能會判定你是作弊(Cheating)。
因此,我的理解,考官想聽到的是考生用符合自己水平的英語來描述自己的故事或觀點。你要展現(xiàn)的是一個真實的你,要保證你的答案符合填寫在報名表上的背景。比如,對于使用Internet獲取信息的利弊,高中畢業(yè)生和工作多年的人給出的答案不會一樣。回答時,我建議大家最好不要說謊。人在說謊后難免緊張,極容易出現(xiàn)前后所說內(nèi)容不一致的話;而雅思的口試題目設計的基本上是一環(huán)套一環(huán),出現(xiàn)上述前后沖突的情況會影響到你的答題思路,同時也會給考官留下負面印象。所以,要想保持答題輕松,我覺得按實際情況回答最好。當話題都是自己可以隨心所欲控制時,你就會感到很自在,自然就有很多話想和考官交流。
對于那些目標在7分以上的考友,我建議要自己課下重視口試的第三部分Discussion。根據(jù)雅思的評分規(guī)則,第三部分的對話決定你是否能獲得7分以上的成績。換句話說,即使你在前2個部分回答不錯,如果在最后一部分表現(xiàn)平平,也難以獲得高分。因此,第三部分是考生間拉開成績檔次的關鍵,對自己有較高要求的考友務必熟悉這個部分的問題特點,尤其是要避免一些陷阱問題(感謝模考的Rainer老師,他曾給我一個Trap并提醒我重視這個問題)。對于這一部分的問題,考官期望的不再是簡單的描述,而是陳述自己的觀點,我們要做到回答時盡量全面客觀。例如,我的口試第三部分主要是討論媒體和記者的問題,考官曾問我一個問題:“Is it right for a journalist to report people’s privacy?”我當時的回答是:“Well,this is an interesting question.I don’t think we can give a simple Yes or No answer to it.Personally, I don’t like my privacy to be reported to the public.But for others, it depends。”接下來,我繼續(xù)論述了自己的觀點。我想,也許是這樣的回答給考官留下深刻印象,使我得以獲得好評。
上面就是我在雅思口試的準備和應試過程中的體會總結。泰戈爾說過:When it comes to winning, you need the skill and the will。雖然每個人的背景不同,學習英語的方法也不會相同。但如果你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)雅思的愿望,那么我希望這些體會能夠幫助你建立自己的技巧,獲得屬于你的成功。
第五篇:如何確認雅思口語考試的時間規(guī)律
雅思考試 雅思考試 雅思考試-美聯(lián)國際教育 如何確認雅思口語考試的時間規(guī)律
2014-01-09 類別:雅思考試來源:enguo責編:meten
看到有鴨友在詢問口語考試時間的排序問題,我談一下自己的看法,千萬不要以為名字字母排在后面就保險!!
俺11月12日考試(g類),于是10月份到考試現(xiàn)場轉了一下,發(fā)現(xiàn)口語排序規(guī)律如下:
其實很簡單
1、現(xiàn)將所有考生按照family name的首字母大寫a-z進行排序,a類在前,g類在后
2、講考生人數(shù)除以考官數(shù)量(room),確定每個考官考試的人數(shù)
3、最后就把人員順序排列入各個room中,room1的周六下午、周日全天排滿后,接著排room2的周六下午、周日全天。。
4、所以,任何人都有可能安排周六下午考試,哪怕你是z字母開頭
奉勸大家還是把精力用到機經(jīng)和復習上。。good luck!ducks!