第一篇：幼兒園演練總結

琚村幼兒園2017-2018學年第二學期

3月份地震應急演練總結

為了進一步普及防震減災知識，使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，3月22日，我園組織教師和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。

演練前，幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急演習活動方案》，要求全體教師要提高認識、明確責任，演練時所有教師要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，進一步加強了有關地震知識和演練安全知識的教育。演練前一天，各班級分別組織幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。隨著防空警報的響起，防震疏散演練開始，教師快速到位，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地安全地帶，各班級立即清點人數向指揮匯報。全園90名幼兒僅用時1分就全部撤離到戶外場地。

演練結束后，本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高幼兒的反應力。并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

琚村幼兒園 2018.3.22

第二篇：幼兒園消防安全演練總結專題

博愛幼兒園幼兒園消防安全演練總結

11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

在本次消防演練活動之前，我園就特別對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理等。

演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過消防樓梯、教學樓樓梯逃生，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果較好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

第三篇：幼兒園消防演練總結

留古鎮中心幼兒園消防演練總結

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增

強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，2012年10月17日上午10：00時，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域，歷時六分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、10月17日上午09：50時，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖

等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶

著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時

兩分鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結束后，相園長對此次演練活動作了總結，各

班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防

教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及

消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作

用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震

等地質災害的應變能力。

留古鎮中心幼兒園

2012年10月18日

逃 生 演 練 總 結

留古鎮中心幼兒園

2012年10月18日

第四篇：幼兒園防汛演練總結

幼兒園防汛演練總結

一、演練方案籌備會議

在演練前，由分管后勤安全工作的張雅明副園長召開全體教職工進行安全演練籌備會議，成立防汛應急領導小組，詳細解讀演練方案，對應急演練各個細節進行解說。責任到人，確保演練安全有序進行。

二、各班安全教育

演練前，各班老師在班級對幼兒園進行防汛安全知識教育及安全演練路線熟悉，并提醒幼兒安全演練中的秩序要求，快速、有序1、安全撤離到安全場地。培養幼兒初步的防汛應急避險安全知識，學習汛情避險自救技巧。

三、防汛演練

劉盛雙拉響防汛警報，教師迅速組織幼兒向高處撤離。教師一前一后帶領幼兒向高處安全避險撤離。保育老師關閉門窗，拔下電源，檢查是否有幼兒遺漏。到達安全避險場所后，班級老師迅速清點人數并向演練總指揮張園長匯報撤離情況及人數清點情況。演練緊張、迅速、有序。

1、警報響起，幼兒有組織有序快速撤離，僅用1分45秒全部撤離到指避險場地—幼兒園三樓音樂廳。

2、各班班主任老師向張園長報告人數清點情況。

3、聽到警鈴，老師一前一后組織幼兒迅速撤離。

4、聽到警鈴，保育老師迅速關閉門窗，拔下電源，巡視是否有幼兒遺留。

5、警鈴響起，水電工劉盛雙迅速拉下幼兒園總電源，避免觸電安全事故發生。

6、聽到警鈴，保安及廚房工作人員相互配合，迅速用沙袋堵幼兒園前后門。

7、聽到警鈴，保健醫生攜帶應急醫療箱向避險場地撤離，預防可能發生的臨時意外情況及緊急處理。

8、水電工劉師傅及保安王平巡查幼兒園排水是否有擁堵情況發生并緊急處理。

四、演練總結，警鐘長鳴

演練結束，分管安全工作張副園長就本次演練進行小結及經驗反思，對教師的組織及幼兒快速、安全、有序撤離給與表揚并指出演練中的不足。

通過本次演練，幼兒再次熟悉我園安全逃生路線，豐富了幼兒緊急避險知識，習得了防汛逃生技能，掌握了正確的逃生避險知識。提高了我園教師對防汛工作的快速有效應對策略及熟練度，為保障我園全體師幼應對緊急情況能力的進一步提升。

第五篇：幼兒園防暴演練總結

侯鎮實驗幼兒園防暴演練總結

為提高全園教職工及幼兒應對突發事故的能力，進一步強化全校師生的應急意識，保證全校師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散，最大限度地減輕事故或災難帶來的的損失，6月4日下午，侯鎮實驗幼兒園開展了一次別開生面的師幼兒防暴演練活動。

此次安全演練在全體幼兒和教職工中展開的。現場假設“歹徒”以家長身份混入學校，進入幼兒園闖到園內。保安臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護幼兒安全。班級教師則按照平時各種安全會議中的安全防范，采取有針對性防暴力事件的各種措施，在最短的時間內疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全、隱蔽的地方，迅速撥打“110”報警并通知園長及教務室。最后“歹徒”在教師及保安人員的齊心協力下被成功制伏。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進行了安全教育。

通過此次模擬演練，讓幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教師對安全提高了教職工防范、自救、合作的意識和能力，提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力，給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課，也為幼兒園開展安全工作的實效性奠定了扎實基礎。