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小學生運動會后的反思三篇

時間:2019-05-14 22:14:34下載本文作者:會員上傳
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第一篇:小學生運動會后的反思三篇

小學生運動會后的反思三篇

區中小學生運動會后的反思...........................................................................................................1 區運會后的思考...............................................................................................................................3 秋季運動會總結...............................................................................................................................4

區中小學生運動會后的反思

這次是我來八達小學第一次參加荷塘區的小學生運動會,對運動會的項目、學生成績等各方面都不熟悉,對學校學生的訓練情況也不了解,很多成績都是在學生原有的基礎上取得的。在學校領導的重視和關心下,相關班主任、老師的配合下,也通過大家的努力,有的項目取得了較好的成績。我個人也有很多的收獲。通過這次參加區運會,我感受到了自己的差距,如對學生情況不夠熟悉;對項目對比賽的要求、規則沒有理解透徹;沒有及時和家長進行溝通,直接導致有學生報名后不能參加訓練,訓練不夠扎實等。在今后的的教學和訓練過程中,我將從以下就個方面進行改進。

首先,從人員的選拔和報名,早些確定田徑隊人員的名單,提早開始訓練,不打無準備的仗,特別是選拔參賽的人員,及時和家長進行溝通,盡量征得家長的同意。這次女生、男生各報名8人,結果還沒有開始訓練,就有兩名女生人說家里不支持不來了,兩名男生不參加訓練,比賽可以參加。這樣的隊伍,還沒有開始比賽實際就已經落后了,今后要盡量避免這樣類似的事情發生。

其次,對于運動會的項目,可以考慮在平時的課堂上,就讓學生練一練。不說讓所有的學生練得多厲害,最起碼讓學生們都知道,讓學生知道怎么玩,這樣才能帶動起這個氛圍。為良好的訓練創造一個好的外部環境。也有利于在比賽時的人員選拔。比如低年級踢毽子、跳繩,就從一年級開始,拿出來讓學生玩,教一教學生怎么玩,課堂分組比賽,引導學生利用課余時間去玩,經過一段時間的積累,總會有學生會去練,到了三年級參加比賽,就會有一個良好的基礎。在訓練時,應該嚴格要求,把訓練落實到實處,并且要堅持下來。無論有沒有區運會,訓練都不能長時間停止。

最后,要把一些傳統的比賽項目進行一些常態化的練習,為以后得訓練、人員選拔打下基礎。體育課、陽光體育、晨練,都可以開展一些練習。不能一味的就著學生的興趣,這個不喜歡,不玩,那個不好玩,不玩。到最后導致學生都玩過,結果一認真玩起來,玩的好的沒幾個。學生只有會玩了,才會喜歡玩,只有玩得好了才會想玩,像跳繩、踢毽子等等都是。總之,在今后的教學和訓練過程中,一定要扎實認真,在平時就讓學生多練,注意細節,力爭在今后的區運會、市運會上取得更加優異的成績。

區運會后的思考

11月27日,區運會落下帷幕,我校在本次運動會上取得了較好的成績,但在競技比賽中,我們的成績沒有很大的起色,如何在來年的運動會上取得理想成績,我的觀點是:

一、走專業化道路,提升我校在區運動會的影響力 體育運動不管是形式還是內容都在發生著變化,但是千變萬變不能脫離體育的精神,始終要以學生的身心發展為第一要點。我相信各學校都會不斷進步,如何能在發展的大潮中立于不敗之地,我想那就是要做到“專業”,讓我們所做的都專業化,這條路就會越走越寬,越走越遠。

二、熟悉區體育工作的趨勢,提早準備。

不打無準備之仗,跟教研室保持經常聯系,熟悉教研室的工作動態,這樣不僅有利于工作的開展,而且能腳踏實地的把工作做好。

三、做出自己的特色,在全區推廣

區體育運動的發展也會綜合考慮各學校的體育發展情況。在學校的支持下,我們應該充分發揮我們的特長,開發并展示出我校體育運動的特色(有水準的特色),推廣到全區,我們充當領頭羊。

四、做好溝通協調,讓訓練事半功倍 好的結果需要團隊,需要付出,在我們積極訓練的同時,也要廣泛聽取他人的意見,跟所有相關人員做好溝通,把每一件事做成有意義且樂于去做的事。

秋季運動會總結

2013年金秋十月,借深秋暖陽,株洲八達小學舉行了第九屆秋季運動會。很多師生對第九屆不知其解,其實是從我校校名由株洲車輛廠子弟小學更名為株洲八達小學算起,自2005年第一屆至今,正好是第九屆。

這一屆運動會,是有史以來人數最多,最為隆重,也最為精彩的一屆。從校長到一線教師,從總裁判長到運動員,每一位老師,每一位同學,無不都付出了巨大的努力和辛勤的汗水,為運動會增添了光彩,才得以讓八達小學2000師生享受比賽的驚喜、運動的快樂。

本次運動會的成功,首先要感謝以劉建為總裁判長、譚政為副總裁判長的大賽組委會。組委會成員從策劃、籌備、組織、實施、總結等各個環節,對運動會進行了精心的設計、細心的籌辦和貼心的服務。當寄宿部的孩子們已經熟睡之后,器材室、大禮堂仍然燈火通明,因為不少的比賽器具、場地,都是體育組的男老師們親手DIY的,他們既是設計師,也是手工匠,當然最后還是搬運工(“袁大蝦”是搬運主力,因為袁自立老師的蝦確實畫的很好)。為了后續的比賽器材一一到位,比賽場地全部就緒……他們犧牲了很多的休息時間,連續幾個晚上都忙乎到晚上10點,甚至11點多。為了添置必要的比賽器材,王杰和羅蔡藝兩位主任和體育組老師一同前往南大門采購。有付出必有回報,正式大賽組委會的全面周到的籌備,運動會才取得超預期的成果。

其次,是本次運動會的全體裁判員。他們當中,最辛苦的當屬檢錄組、發令組和計時組的裁判最為辛苦,整個賽程當中,他們的工作是貫穿始終的,幾乎沒有休息時間。他(她)們中的代表有:何小紅、向娟、劉光輝、劉博、陳英嬌、李碧波、李蘇梅等很多優秀的裁判員,無論是計劃的本職裁判工作,還是集體比賽臨時有需要,他(她)們都表現出極高的風范。內務比賽也有聲有色,羅蔡藝“總裁”在鄧念、舒蓉的協助下,帶領生活老師緊鑼密鼓的組織著豐富多彩的內務技能比賽。本次內務比賽,還有走讀的孩子們同參加,小運動員們學中賽,賽中練,忙的不亦樂乎。鄭琴霞老師培訓完主持人,又井然有序的組織著播音。獎品發放組的老師們,也緊張有序的默默奉獻著。陳校長、康梅紅主任、邱媽等安檢組成員,也嚴謹的執行著保障工作,嚴防學生沖入賽道,確保運動員的安全。另有科大來實習的韋文瓊老師,擔任著科大實習安保隊的隊長,不僅自己承擔工作,還分配著5-6個安保的實習老師在各個安保點執勤,是位可造之材。

當然,不能忘記運動會的主角們。他們是我們敬愛的班主任老師和可愛的孩子們。一個多星期前,幾乎所有的班級都開始了緊張的訓練,運動會還沒開始,運動場已經是熱火朝天。不少的班主任老師,策劃了令人驚喜的開幕式表演。連我在公交車上碰到430的一位大媽,都問我:“你們學校的趙(姜艷)老師,來找我們腰鼓隊,說要給學生排練腰鼓。學校又要搞什么大型活動了?”李蓉暉主任本不是42班的班主任,但是我看到訓練場上,從來就沒把當不當班主任放在心上,而是全然把孩子們放在心上。楊紅艷主任,和孩子們一同訓練,一同喊著口號,自己的嗓子幾乎都說不出話來了。李婷婷老師,為了實現第一的目標,不知疲倦的和孩子們“戰斗”在一起。這樣的班主任,這樣的故事,還有很多很多……我們的老師,確實很會利用資源,更重要的是大家很有想法,很有創意,還很刻苦、肯干。說實話,我本來是希望老師們能先上好第一、第二節課的,可另一方面也能理解班主任,因為你們有理想、有目標,少上一、二節課,也值!為了肯定和鼓勵大家,在開幕式之前,組委會就增加了一次小型的工作會,增加了比賽的獎勵比例和獎勵項目。為此,還特意安排了三位評委,對各個班級的亮點進行現場記錄,隊列隊形、步調整齊、創新創意、特色頭飾、精美手飾、響亮口號、精美服裝、特別造型等等精彩紛呈的特色都被評委組老師記錄了下來。哪怕只是精心設計了一個頭飾,哪怕只是步調聲聲整齊,哪怕只是點綴的色彩,……,你們都是成功的。開幕式的精彩,不是一個年級第一名能造就的,因為有了大家,有了所有的班級和孩子們,才呈現出來。

劉校長親自精選的冠亞季軍獎牌無疑成為本次運動會的焦點,引起轟動效應。為了閉幕式,組委會可是動了不少念頭,想了不少辦法。(……此處另附一文介紹!)從孩子們站上領獎臺那一剎那的表情,那一刻的莊重,那一份的甜蜜,我們認識到,我們收獲了。有的孩子把獎牌掛在胸前,走路都更加挺直了;有的孩子,特別珍視,把獎牌貼著身子藏在衣服里面,生怕被“拿”走似的;有的孩子掛著兩塊金牌,臉上的笑容就是那個止不住……

成功即為過往,一屆運動會結束了。大家靜下心來,回歸課堂,回到教學工作當中來。同時,也希望大家好好總結,好好反思。在這一屆運動會當中,你的得失是什么呢?

第二篇:運動會后的反思

運動會后的反思

歷時三天的XX第五屆全區中小學生田徑運動會在眾人熱烈的掌聲中結束了。這又是一屆充滿挑戰與激情的運動盛會,而對于我們宋洛中心學校的全體師生來說,這卻是一個遺憾,我們宋洛中心學校九所學校排名全區第四,比賽中,實驗小學、陽日、下谷的校長一次又一次的為獲獎運動員頒獎,那種程度比我們的運動員還辛苦,而我和其他幾所兄弟學校就把我們的校長留在了賽場。比賽后,我看到了我校幾位運動員眼里依稀閃爍著淚花,那種難過與無奈分明寫在臉上。那種心情我能理解,就象一個用心播種的農民一樣,滿心等待自己的辛苦付出能換來好的收成,而結果卻出人意料,那種傷痛是難以用言語表達的。的確,運動員的訓練是需要過程的,也是艱辛的,需要付出體力與毅力,教練員的任務之重自不在話下,領隊的任務則無需龐大,但是比賽的結果卻充滿著許多未知因素,并非教練員盡全力就一定能成功,所以我想說:“運動員,你們辛苦了,不管結果如何,只要你們盡力就好!”但我也看出我們的體育教學還存在著種種差距。

比賽場上,成功與失敗是必然存在的,所以面對失敗不用太自責,但是必須反思,從失敗中汲取教訓,我們才能在以后的學習中不斷進取,再創輝煌。從學生的表現情況看,我們宋洛中心學校五六年級總共才三十二人,也就是在三十二人中選二十名運動員,真可謂是矮子里面挑將軍,隊員的選拔就和實小、陽日、下谷無法比拼了,比如說,100米、200米比賽時由于隊員上場時底氣不足而使信心不夠,最終輸掉決賽權,這說明某些隊員的思想工作可能還做得不夠到位。在失敗之后,我們還應該看到幾個問題:

1、從比賽看,目前各所學校都很重視這項活動,作為中心校,我們更加必須克服一切困難,堅持科學的體育訓練方法,向更快、更高、更強的方向發展。

2、從學校實際出發,加強男女隊員均衡發展,特別是女隊員的挖掘。

3、注重學生思想工作的引導,尤其要重視對學生吃苦精神的培養。學生的意志培養很重要,這樣才能避免流失因怕苦怕累,而不能堅持訓練的好苗子。

4、總結參賽經驗,包括整場賽事的組織及參賽可能出現的每個細節,避免不必要的失誤。

第三篇:運動會后的心得體會

運動會后的心得體會

心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的運動會后的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運動會后的心得體會1

終于等到x月x日,我們學校開運動會了。早上還下著毛毛雨,但過一會兒就會平靜下來。快看!白云飄飄,陽光穿過云層,仿佛祝福我們的運動會成功舉行。大家懸著的心終于放下了。

盛大的開幕式開始了。首先是莊嚴的升旗儀式。伴隨著莊嚴的國歌,一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們看著國旗高高飄揚。內心充滿了少年的理想和豪情。其次是各個年級的創始人。快看!他們都興高采烈。以整齊的步伐走過講臺。我看見二年級的學生戴著紅色的帽子,手里拿著紅色的小星星,邁著整齊的步伐向我們走來。接下來是初三的羽毛球隊,充滿活力;四年級的金思銀思團隊給會場帶來了歡樂;五年級的國旗隊也是這么英雄。最后,運動員代表上臺。都是發光的,臉上好像能看到:“我會贏這場比賽。”最精彩的是老師的體操表演,陽光搭檔動作,還有鼓隊的表演。可見他們為了這一刻排練的很辛苦。成功背后浸透汗水!彩色氣球飛上藍天。我們的童心也飛向遙遠的天空。

下午x點xx分,我的400米跑開始了,只聽到一聲槍響就跑出了跑道。班主任帶領同學給我加油,我聽到同學給我加油就跑的更快。一直遙遙領先。但是最后60米,感覺體力不足,慢了下來。看到別人都在追我,我盡力加快速度,但是因為體力不足摔倒了。看到一個同學超過了我,我立刻從地上爬起來,為了班級的榮譽,用盡全力向終點跑去。今年秋天,我排名第三,遠遠領先。跑過終點線時,我躺在地上,沒有絲毫力氣站起來。同學們都爭先恐后的幫我,我覺得無比溫暖。同時心里有點后悔。這次運動會收獲很大。

我期待著明年的運動會,我必須為我的班級贏得榮譽。

運動會后的心得體會2

昨天,秋高氣爽,我校在操場上舉行了一年一度的秋季運動會。

運動會在上午和下午舉行,只見個個運動員精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。上午比的是:女子二百米、男子二百米、壘球等等比賽。我們班x個人跑步,特別是王思宇像離弦的箭一樣,飛快地向前跑步著。大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱,最后,xxx跑了第一名。

最引人注目的就要數壘球了。比賽開始了,只見王思宇右手拿壘球,左手放后面,身子慢蹲了一下,然后用盡全身的力氣用力向前一扔,扔得很遠很遠,而別人只扔了王思宇的一半,結果我們班的王思宇得了第一名。頓時,我們歡呼雀躍,心里別提有多高興了,我們平時的刻苦鍛煉,終于取得了好成績。

運動會在歡樂的氣氛中結束了,但精彩的比賽場面仍然在我的腦海中不停回放。以后我們更要加倍的努力,準備下次再取得好成績。

運動會后的心得體會3

前幾天,我們學校組織了今年的秋季運動會,現在,雖然激動人心的運動會已經結束了,但這次運動會卻深深地印在我的'腦海中。

要說這次運動會能順利進行,關鍵還是要感謝老天爺,開運動會的那天上午,因為天公不作美,下起了小雨,運動會因此沒有開。后來到了中午,老天爺的臉由小雨轉為晴,因此,學校決定運動會下午正式開始,同學們一個個別提有多高興了。下午,首先進行的是開幕式,對于第一次參加運動會的我,雖然在同學們的百般的指點下,但我還是有點落隊了,不過幸好旁邊的同學馬上提醒我,我加快腳步,才勉遭扣分的惡運。

運動會正式開始了,可是我只管自己吃零售、玩游戲、看課外書,根本無心為運動員們喊“加油!”。輪到我跑了,但我卻還在玩,沒聽見廣播,后來還是同學把我押到總務處的。該跑了,雖然我不止一次告訴自己“雖然我耐力不行,但一定要撐下去。”可我跑了一會,就覺得腳發軟,沒力氣了,結果不用想,我是同組最后一名。放學后,茅老師因為我們不給自己班加油,而把我們痛罵了一頓,我很后悔,決定第二天痛改前非。

第二天,我用力給自己班運動員們加油,就是有人要跟我玩拍手游戲了,我也一口拒絕。過了一會,又該我跑400米了,這次,面對比昨天多一倍的路程,我喝了大量的水和飲料以補充體能,并早早去總務處報到了。只聽裁判發出的槍聲一響,我和其他選手都像箭一般向前“飛”去,最后的50米了,我用盡最后一點力氣跑完了全程,雖然成績又不是很理想,但這次我得了同組第三名,最起碼比昨天有了進步,跑過了一個人。

這次運動會可以稱得上是我最快樂的一次運動會了。

運動會后的心得體會4

這是一個特別的日子,我們廟山長城學校舉行了第一屆田徑運動會,同學們都興高采烈地等待著運動會開幕。

我們班是本次運動會的鮮花隊,一大清早,大家便都穿著白色T恤,盡管很冷,但這絕不會磨滅我們興奮的心情。我們從入口開始繞操場走了一圈,一路上,我們心情十分激動。這次運動會最令我難忘的是我的跳遠項目。那天上午我觀看了一個又一個激動人心的比賽。我們班xx同學參加長跑項目連連得名次,并且可以參加決賽。大家在為她加油時,她奮力地奔跑在跑道上,真不容易!等xx勝利歸來時,一個個贊揚的目光向她投去,一句句鼓勵的話語傳去,我在心中默默幻想:下午我就要跳遠了,真希望到時候也能像xx同學一樣……

可是……到了下午,因為某些特殊緣故,我向老師推掉了比賽項目。其實,我真的好想為班級爭光的,我也想在賽場上賽出自己啊,可是,唉!老師找了小琴同學頂替我。她跳遠的時候,我在旁邊觀看。小琴同學一展自己的風采,跳了很遠。當時,我心中既高興又慚愧。高興的是她為我們班奪得了一份榮譽;慚愧的是我連比賽都無法參加,更別談為班級加分了,況且,就算是參加了,我也賽不出像小琴同學那樣的好成績。總之,我越想越自責。坐在喧鬧的觀眾席中,羨慕著她們優秀的體育成績。為什么我的體育那么差呢?為什么我就不能像她們一樣在運動場上超越他人呢?可是,我又忽的想到自己在學習方面的優勢。語文的作文和閱讀理解能力很強,上次的語文競賽我還是全班第一呢!英語,我的發音很標準,平時考試也不錯……或許是給自己一個借口安慰一下吧!但是,我知道了,人各有所長嘛!有句話說得好:“尺有所長,寸有所短。”

運動會上的一件小事,又讓我明白了一個道理。這次運動會,收獲真不少啊!

運動會后的心得體會5

今天在,鳥兒在樹枝上唱著優美的歌曲迎接美好的一天。是的,沒錯。今天,我們全校將舉行春季田徑運動會。

隨著太陽公公的壞陽光打在球場上,開幕式開始了,每個班都帶著自己整齊的隊伍入場。輪到我們班了!我看到我們班的同學拿著充氣棒,戴著黃色的曲棍球帽,有序的進入各自的位置。在楊校長的命令下,比賽開始了。壘球在“水泥山”后面,老師辦公室前面的空地上舉行。當我感覺到那里的時候,已經人山人海了,我總算擠出了一個位置。我伸出頭。這時候扔壘的是我們班的xxx。只見xxx一手拎著一個壘球,用盡全力扔了出去。壘球在空中劃出一道優美的弧線,所有的啦啦隊員都在吶喊,我們的心都提到了嗓子眼。隨著壘球落地,我的世界一片空白。"27米6,xxx的成績是27米6。"隨著裁判老師的宣布,整個大廳沸騰了,整個球場都在燃燒,所有人都在為他歡呼慶祝。然后我們班最好的壘球選手高旭也打了一場,距離xxx27米0。3米。比賽結束后,我們再次來到跳高現場。

跳高現場距離壘球現場只有10米,但還是有人群,不亞于壘球現場。我們班的和唐參加了比賽。他們的任務是跳過不同高度的欄桿,欄桿不能掉下來。如果他們掉下來,即使失敗了,在同一個高度失敗三次也會被淘汰。經過幾輪激烈的角逐,唐不幸被淘汰出局。最后,只剩下xx和x班及x班的x名學生。xx鼓足勇氣,雙眼全神貫注地盯著講臺,然后雙腳向前跑,在空中艱難地翻了一個筋斗,然后全場歡呼,李倩跳了過去。后來還看了50米跑和200米跑,我們班的同學都取得了不錯的成績。

游戲還在繼續,我很期待。

運動會后的心得體會6

運動會今天結束了。感情還是很多的。

我很高興我參加了運動會和女子400米比賽。遺憾的是,我獲得了小組第四名,但沒有獲得名次。真的很可惜。我跑步的時候很緊張,下雨的時候路很滑。沒想到會穿釘鞋,所以沒提前借,于是周一晚上穿上球鞋練習,導致當天腳和腿都很疼,這是第八種方式(可能是找客觀原因)。反正我跑的時候有點不知所措,沒有經驗。隊長叫我們跑前松手(意思是不要拼命跑,他說話的時候我還聽懂了,但是我跑上去一想他的話“松手,松手”,我就忘了是什么意思,往前沖太猛了。結果最后我沒有力氣了。唉,真可悲。如果再給我一次機會,我不會讓它溜走。

今年的運動會真的很精彩,令人震驚的是,我們經貿學院的人才真的很豐富。尤其是男子組比賽,那些學長是不是太牛逼了?xxx就像風一樣,也打破了記錄。xxx也是。感覺一個人跑得快真的很刺眼,一點都不想出類拔萃。跑完后,他們還在我們的主席臺下升起了我們的院旗。真的很刺激,崇拜他們。我們醫院的人團結一致,一起喊口號,一起拍我們經典的手掌。此時此刻,我覺得這個世界真的很美,我喜歡每個人都團結在一起的感覺。我也很高興參加了開閉幕式方陣,參加了師生互動——重型往返接力賽。我非常榮幸。估計我沒有做出多大貢獻,但我還是很高興自己參與其中;我很高興我加入了田徑隊,這給了我一個家。雖然我不太了解他們,但我仍然很開心。

在我的生活中找到運動是一件很美好的事情。我不想以后的生活變得平庸無趣。想加強鍛煉,珍惜生命,提高素質,就不需要細說了。

第四篇:運動會后的思考

國旗下講話稿------吳孫文

運動會后的思考

老師們、同學們:

大家早上好!

上個星期,我校第二十屆田徑運動會勝利閉幕了。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……那是一段美好日子,是令全校師生都快樂的節日。運動會結束了,我想留給我們的絕不僅僅是第一、二名或者是一個個被同學們所打破記錄。還有更多的財富要我們去挖掘。下面我就談談自己對本次運動會的心得:

一、跑道上艱難和學習道路上的困難我們都可以戰勝。

本次運動會,現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景。希望這種景致在我們平時的學習過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習呢?為什么在運動場上,我們很難看到偷懶的學生呢?可為什么老師

國旗下講話稿------吳孫文

們所希望的同學們的表現卻難以在平時的教學中看到呢? 當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷?當我們看到平時在學業上表現不佳的同學為了班級的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。我們相信跑道上艱難和學習道路上的困難我們都可以戰勝。

二、只要方向對了,就不怕路遠。努力固然重要,但方向錯了,越努力,離目標越遠。

有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性,方向錯了,再怎么努力都是白費勁;違反了規則,一切成績都會清零。不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。

三、機會總是留給有準備的人。

國旗下講話稿------吳孫文

通過比賽,我們可以看出,有些學生為運動會是做好精心的準備。不僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰場上,勝利總是青睞有準備的人。

四、人生漫道多艱難,用“心”繞過那道彎。

彎道可以成為生命中難得的機遇,“彎道超越”成就更堅韌、更完美的自我。跑道上超越對手一般選擇在直道。但很多運動員選擇在彎道超越對手,那將消耗更多體力,甚至有摔跤的危險,但有些卻成功了。生命的旅程和賽車的跑道相似,也有許多難以把握、難以預知的彎道,這是每個人都必須直面的挑戰。當然,正如一切挑戰都蘊藏著無數機遇,生命旅程中的彎道也富有超越自我的機會,在彎道之后的坦途上闊步向前,微笑著面對前方的風風雨雨。彎道,可能意味著荊棘叢生的逆境,也可能預示著柳暗花明的喜悅;彎道過后,可能是崎嶇的仄徑,也可能是光明的坦途。但無論是怎樣的命運在等待我們,我們都必須勇敢地走過彎道,超越自我。在這個不平凡的過程中,我們

國旗下講話稿------吳孫文

會收獲勇氣、把握機遇,使自己走向更高遠的生命境界。

運動會結束了,雖然比賽時間很短,不足以讓我們盡情揮灑運動激情,更不足以讓歷史銘記,但三天的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求、永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍,一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立于不敗之地!

第五篇:運動會后班主任感悟

運動會后班主任感悟

轟轟烈烈的春季運動會圓滿閉幕,懷著激動而又興奮的心情親身經歷了整個過程的我感動多多。

胡佳軒同學400米第一名后,立定跳遠再拿第一的豪言,楊家樂、王棟梁同學兩次第一后的付出,趙文龍同學高高豎起的大拇指,閆魯亞、翟永逸忙來忙去的身影;秦丹、張怡姝、張文嬌失利后的表情,讓我感動。

我們七二班在運動會上取得的優異成績是我班每個同學辛勤付出的結果,更是運動員們汗水的結晶。

運動會結束了,我希望同學們趕快把松懈的心收過來,把精力全部用到學習上。文化課好的同學使成績更上一層樓,為自己順利通過高中、大學之門打下堅實的基礎;文化課弱但擅長體育、美術、音樂的同學要想順利走進高中的大門也要為自己制定目標,確保文化課在230分左右,千萬不要碌碌無為,忙白了少年頭,將來后悔也為時已晚。

親愛的同學們希望你們靜下心來,仔細思思、認真想想老師的話,你是否或多或少有點感悟呢?現在大家都偎依在父母的懷抱里,衣食無憂。親愛的同學們你是否想到,如果將來你沒一技之長,當你父母老到不能在勞動,老到向你要衣要食的時候,你該何去何從、你該怎么辦呢?

親愛的同學們,俗話說“人無遠慮,必有近憂。”希望每一個同學都想一想自己的未來,在三百六十五行中找到屬于自己的點、自己的坐標。雖然說三百六十五行,行行出狀元,但每一行都離不開知識,與知識息息相關。

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