第一篇：電子琴表演主持詞
電子琴表演主持詞
尊敬的各位來賓，家長(zhǎng)朋友們，大家晚上好。
踏著音樂的節(jié)拍，唱著歡樂的歌曲，請(qǐng)欣賞星之緣全體小朋友帶來的集體舞《幸福拍手歌》，希望在炎熱的夏天能給大家?guī)硪唤z絲愜意和涼爽。
今天，我們相聚在星之緣電子琴培訓(xùn)中心；今天，師生同臺(tái)，家長(zhǎng)齊聚；今天，是星之緣音樂的盛會(huì)。星之緣是蓓蕾綻放的搖籃，星之緣是收獲夢(mèng)想的舞臺(tái)，星之緣讓我們相知相識(shí)，星之緣讓我們情深意長(zhǎng)。
電子琴，是一種高雅的藝術(shù)，電子琴，是一件非常普通的樂器。但就是這普普通通的樂器，使得我們?cè)趥臅r(shí)找到快樂，在失敗中找到安慰，在人生路途上找到前進(jìn)的動(dòng)力。
我們星之緣致力于引導(dǎo)孩子們進(jìn)入神奇的音樂殿堂，成就孩子一個(gè)充實(shí)的暑假和驕傲的童年。
今晚讓我們一起重溫兒時(shí)的歌謠，一起領(lǐng)略師生們的風(fēng)采。
首先請(qǐng)星之緣的主辦者：徐云燕老師講話
接下來由學(xué)生家長(zhǎng)講話
謝謝家長(zhǎng)們的大力支持 今天的表演者全部都是星之緣的學(xué)生。他們是藝術(shù)的精靈。我們以童心的名義奏響生命的暢想曲，也揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛。一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目。在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌。我們用童真童趣對(duì)音樂與生活進(jìn)行 了另一番闡釋，讓我們盡情欣賞這場(chǎng)與眾不同的電子琴音樂會(huì)。
今天的舞臺(tái)屬于年輕的一代。看蝸牛與黃鸝鳥也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)，來參加這場(chǎng)音樂盛會(huì)。一起欣賞《蝸牛與黃鸝鳥》 表演者：許以聰
我們星之緣的小朋友不僅會(huì)彈琴，而且能歌善舞。看他們帶著他們的小毛驢朝著這邊走來。請(qǐng)欣賞《小毛驢》 表演者： 李金玲
演唱者： 王格洋
今天，我們星之緣真是熱鬧，連溫順的小羊羔也趕來表演。請(qǐng)欣賞《瑪麗的小羊羔》
表演者： 楊琳
李卓佳
吳梓夢(mèng)
我們今天不僅來了這么多動(dòng)物小嘉賓，也有大師的降臨，接下來讓我們一起欣賞福蘭克.雷恩的世界名曲《小奏鳴曲》
表演者： 三級(jí)考級(jí)選手：屈炳坤
童年的歌聲甜甜的，童年的歌聲朗朗的，童年的鈴兒響叮當(dāng)。成長(zhǎng)的故事有太多的驚喜與新奇。請(qǐng)欣賞輪指練習(xí)古鋼琴音樂《鈴兒響叮當(dāng)》 表演者：楊琳
清脆的鈴鐺聲喚起了我們童年的回憶，將我們引進(jìn)了童話的王國(guó)，請(qǐng)欣賞《小紅帽》 表演者：解雯清
王格洋
李金玲
太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。我要上學(xué)校，我們從小就要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的好孩子。請(qǐng)欣賞《上學(xué)歌》 表演 者：楊馥瑜
在美國(guó)鄉(xiāng)村，曾經(jīng)有一首歡樂的民謠曾經(jīng)風(fēng)靡全球。接下來，就讓我們欣賞這首流行金曲《蘇珊娜》
表演者：一級(jí)考級(jí)選手：崔江晨
王格洋
我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。一首粉刷匠讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。請(qǐng)欣賞《粉刷匠》 表演者：吳梓夢(mèng)
呂慧寧
我們星之緣培訓(xùn)中心，每年有大批的學(xué)生參加全國(guó)考級(jí)大賽，而且成績(jī)優(yōu)異。明天他們就要去參加更高級(jí)數(shù)的考核，我們堅(jiān)信他們的付出一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。在此，我們把最熱烈的掌聲送給屈炳坤，閆貝寧，崔路陽，解雯清，武沛汝，王格洋，崔江晨，秦鋒銳，許以聰，他們的成功是刻苦努力的結(jié)果。非凡的氣質(zhì)讓他們小小年紀(jì)就出類拔萃。
接下來請(qǐng)欣賞一級(jí)選手帶來的世界名曲《小白船》，表演者：秦鋒銳，武沛汝，許以聰
請(qǐng)欣賞另一組一級(jí)考級(jí)選手帶來的世界名曲《賣報(bào)歌》表演者：崔江晨 解雯清 王格洋
崔路陽小朋友去年已經(jīng)成功的參加了全國(guó)考級(jí)一級(jí)大賽，而且成績(jī)優(yōu)異。明天他要去參加全國(guó)考級(jí)二級(jí)大賽，我們相信他的努力一定會(huì)使他取得更加優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)欣賞崔路陽小朋友的《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>
閆貝寧與屈炳坤是我們星之緣考級(jí)數(shù)最高的學(xué)生，他們 一成功通過了全國(guó)一級(jí)與二級(jí)的考試，明天他們就要參加三級(jí)的考試，在此，我們以熱烈的掌聲給他們以鼓勵(lì)，希望他們?cè)俳釉賲枺弦粚訕恰Ｕ?qǐng)欣賞閆貝寧帶來的《洋娃娃與小熊跳舞》
請(qǐng)欣賞屈炳坤帶來的三級(jí)考級(jí)曲目《娃哈哈》 青春如跳躍的音符，要用激情來演奏。神采飛揚(yáng)有活力的青春，要用浪漫與熱情去譜寫最美的樂章。請(qǐng)欣賞由星之緣老師帶來的《青春舞曲》
劃小船，劃小船，浪花多晶瑩。歌聲在蕩漾，請(qǐng)欣賞管風(fēng)琴音樂《劃小船》
表演者：李卓佳
楊琳
徐文希
春天在小朋友的眼睛里，春天在小朋友的心田里。請(qǐng)欣賞李金玲為大家?guī)淼摹洞禾煸谀抢铩罚寗?dòng)人的旋律永駐心間。
孩子最天真，也最直接。他們用自己的歌聲，琴聲，與舞蹈?jìng)鬟_(dá)著自己的心聲。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛我你就抱抱我》表演者：董晨星 伴舞:星之緣的小朋友
學(xué)習(xí)的最高境界是在玩中學(xué)，學(xué)中完。看看我們星之緣的小朋友是如何在快樂中學(xué)習(xí)的。請(qǐng)欣賞《識(shí)譜歌》 表演者:秦鋒銳
在冬天，最能讓孩子們開心的事情就是在雪地里打雪仗，玩雪橇，堆雪人，接下來就讓我們欣賞崔路陽小朋友帶給大家的這首《雪花》。伴舞：星之緣的小朋友 無言到面前，于君分杯水，情中有濃意，流出心底醉。多么真摯的感情。聽梁山伯與祝英臺(tái)流傳至今的愛情故事。請(qǐng)欣賞《梁祝》表演者：董晨星 屈炳坤 閆貝寧
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。請(qǐng)欣賞莫扎特的《小星星》 表演者：楊馥瑜
呂慧寧
徐文希
來吧 朋友，伸出你的手。我和你。心連心，永遠(yuǎn)一家人。請(qǐng)欣賞男生小合唱《我和你》
領(lǐng)奏者：許以聰 演唱者：崔江晨
秦鋒銳
崔路陽
在奧地利的小鄉(xiāng)村，有一首歌曲曲子動(dòng)聽，歌詞優(yōu)美，充滿了一種屬天的寧靜。接下來請(qǐng)欣賞這首流芳百世的圣誕名曲《平安夜》 表演者：武沛汝
在安徽省有一個(gè)普普通通的小縣城，叫鳳陽縣。這里有幾樣?xùn)|西很出名，其中之一就是鳳陽人的絕活——鳳陽花鼓。接下來請(qǐng)欣賞嗩吶曲《鳳陽花鼓》 表演者;崔路陽
解雯清
閆貝寧
大風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)悠悠，快樂的小伙伴手牽著手，牽著你的手，牽著我的手。今天的小伙伴，明天的好朋友。請(qǐng)欣賞《大風(fēng)車》
表演者：星之緣全體小朋友
悠揚(yáng)的琴聲，帶給我們以美得享受，帶給我們以心的歡樂，帶給我們以永久的享受。
今天的匯報(bào)表演凝聚著小朋友們平時(shí)刻苦訓(xùn)練的汗水，凝聚著家長(zhǎng)和老師辛勤教導(dǎo)的心血。在這永恒與溫馨鑄就的 音樂殿堂里，孩子們用最美的琴聲對(duì)今天到來的各位嘉賓表示衷心的感謝。謝謝大家。今后，我們星之緣將繼續(xù)在音樂王國(guó)里給大家制造一個(gè)個(gè)動(dòng)人的神話。今天的匯報(bào)表演到此結(jié)束，謝謝大家。
第二篇：兒童節(jié)表演主持詞
兒童節(jié)表演主持詞（精選6篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)中國(guó)，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)表演主持詞（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)表演主持詞1A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對(duì)我說，幸福的B子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
B：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，合：現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
B：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
A：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
A：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
B：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：XXX在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
B：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
A：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
A：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
A：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》
B：歡樂的時(shí)間總是過的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)表演主持詞2甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：親愛的小朋友們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
甲： 聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!
——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無言的'默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮缎碾娦摹贰?/p>
——?dú)g樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。
——眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備
——你們知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對(duì)，今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備
——今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍動(dòng)起來，下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備
——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂的童年。可我們的寶寶也很爭(zhēng)氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了，下面請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備 ——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰明之蛙，勇敢之蛙，快看，小班可愛的小青蛙們要上場(chǎng)了，請(qǐng)欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備
————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備
——欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來玩一個(gè)親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是：音樂開始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。好了，比賽馬上開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好，聽音樂。現(xiàn)在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀
——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng)，——鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時(shí)光，一起去捉泥鰍!，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備
——爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備
——小朋友們，快樂成長(zhǎng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請(qǐng)中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備
——今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備
——小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備
—— 它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《快樂你懂得》 甲：快樂的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
兒童節(jié)表演主持詞3主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
主持人男：最愛喝的水是黃河水,主持人女：最愛說的話是中國(guó)話,主持人男：最愛寫的字是方塊字,主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
主持人男：六一的花是香香的，主持人女：六一的歌是甜甜的，主持人男：六一的小朋友是美美的，主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》
主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家！
兒童節(jié)表演主持詞4（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，（甲）我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月。
（甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。，（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
（甲）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。
（乙）下面請(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
（甲）接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（甲）請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。
（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
（乙）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩朗誦《為什么》。
（甲）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》。
（乙）《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>
（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。
（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
（甲）
接下來請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。
（乙）
大家喜歡看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。
（甲）
接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
（乙）
看，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
（甲）
我每個(gè)人都愛自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
（乙）快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。
（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
（乙）接下來請(qǐng)欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。
（甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。
（乙）接下來請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》，大家歡迎。
（甲）扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>
（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
（甲）接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
（乙）下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
（甲）接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。
（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。
（乙）接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。
（甲）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。
（乙）請(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。
（甲）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《再見了，母校》。
（乙）請(qǐng)欣賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。
（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。
（乙）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。
（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目，詩朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
主持詞結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，（合）共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
（乙）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。
兒童節(jié)表演主持詞5吳：尊敬的老師，劉：親愛的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來了！
吳：聽，我們歌兒唱起來了！
吳：唱起來吧，劉：跳起來吧，吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
大家好！下面由我給大家講講“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來（1925年8月，世界54個(gè)國(guó)家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。）謝謝大家！
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰培養(yǎng)了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
男齊：感謝您，敬愛的老師
女齊：感謝您，親愛的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您！（鞠躬）
吳：請(qǐng)聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，吳：出母校我們是鮮艷的花朵，劉：今天我們相聚在這里，吳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
兒童節(jié)表演主持詞6甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好（合說）：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。
乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月！
甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。
甲：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來了。
乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。
乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。
乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲：我們的祖國(guó)，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國(guó)夢(mèng)》。
乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
甲： 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國(guó)的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角 在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星 你永放光彩
甲：閃閃的紅星 你萬代傳承
乙：請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
第三篇：街舞表演主持詞
街舞表演主持詞1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，男：親愛的各位同學(xué)們，合：大家，下午好。
女：今天我們歡聚在這里一起欣賞街舞社同學(xué)們精彩的表演。他們將用勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，讓我們跟著他們的旋律，一起釋放我們的青春。
女：首先介紹本次到場(chǎng)的嘉賓及裁判，他們分別是祝楠祝校長(zhǎng)，德育處李黎副主任，陳泓吉副主任，張立副主任，藝術(shù)設(shè)計(jì)部曾平驛老師。讓我們掌聲歡迎他們的到來
男：在本次活動(dòng)正式開始之前，我代表街舞社全體成員向各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎。下面我宣布街舞社社團(tuán)展示現(xiàn)在開始，首先出場(chǎng)的節(jié)目是齊舞展示中的鬼步展示
鬼步
鬼步，鬼步舞又稱曳步舞，或者墨爾本曳步舞，鬼步舞起源于20世紀(jì)80年代澳大利亞墨爾本一些地下舞場(chǎng)，其個(gè)性的舞步加上強(qiáng)勁的音樂，極其吸引人眼光，由此逐漸流行開來動(dòng)作快速有力，音樂強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力。
Jazz
NEWJAZZ，是古典爵士舞和拉丁舞、肚皮舞、HIPHOP的融合，NEWJAZZ通過肢體的伸展和嫵媚的動(dòng)作表達(dá)表演者的熱情奔放、充滿青春躍動(dòng)的感受，以心靈及身體去感受，將舞蹈化為藝術(shù)表現(xiàn)出來，也是一種發(fā)泄和表達(dá)自己情緒的好方法。
Popin
Popin又稱機(jī)械舞，最初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧，使舞者的身體產(chǎn)生震動(dòng)的感覺，這種技巧稱作Pop，舞者會(huì)以多種不同的動(dòng)作和姿勢(shì)來配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈，Poppin舞者又被稱為Popper。
Breaking
Breaking，很多人第一次看到Breaking的時(shí)候都會(huì)忍不住會(huì)驚嘆：這些家伙到底是從哪里學(xué)到這樣奇怪的舞蹈？！各種快速的步伐，高難度的各種倒立姿勢(shì)，令人匪夷所思的身體旋轉(zhuǎn)。Breaking是屬于技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈，跳這種類型舞蹈的青少年叫做B—Boy/B—Girl。
Battle
男：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀兾鑴?dòng)青春，女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們憧憬未來。
男：街舞社的同學(xué)用他們舞動(dòng)的汗水，激揚(yáng)的舞蹈詮釋了他們的夢(mèng)想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。
女：正是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)下肆意揮灑的汗水，和無數(shù)次的對(duì)動(dòng)作的研究與磨合，才為我們帶來了今天這個(gè)難忘的午后，男：是啊，可是青春沒有不散的宴席，夢(mèng)想沒有終點(diǎn)，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)！在這里祝福所有的同學(xué)，在各自夢(mèng)想的道路上展翅翱翔。
女：感謝街舞社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯「兄x現(xiàn)場(chǎng)的每一位老師、同學(xué)！
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們祝校長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)我們街舞社同學(xué)們的展示進(jìn)行一個(gè)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)
男：但在我們宣布今天的街舞社展示結(jié)束之前，希望各位在場(chǎng)的同學(xué)們，和我們街舞社的乘員們一起跳龍職中style。
合：一起舞動(dòng)我們的青春。
街舞表演主持詞2女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動(dòng)起來吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
今夜，我們手中承捧著節(jié)日的祝福，共同歡慶這幸福的時(shí)刻。
男：**大學(xué)XX年藝術(shù)大賽舞蹈專場(chǎng)演出，合：現(xiàn)在開始。
女：首先請(qǐng)欣賞健美操表演，選送單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。《健美操》化工學(xué)院
女：你知道嗎？我們科大的文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)全校性的品牌活動(dòng)，無論從節(jié)目?jī)?nèi)容還是從形式格調(diào)上，都充分體現(xiàn)了科大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌和個(gè)性色彩，男：對(duì)，沒錯(cuò)，而且呀還一直都得到了校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院的.大力支持和關(guān)注，記得就在去年的這個(gè)時(shí)候，也是在這個(gè)舞臺(tái)上，就有很多精彩的舞蹈給現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾留下了深刻的印象。
女：是的，我們的藝術(shù)節(jié)還受到了社會(huì)各界的關(guān)注，而且我還知道呀，去年的評(píng)委李老師，給了我們藝術(shù)節(jié)很高的評(píng)價(jià)，男：相信今晚的比賽一定會(huì)給所有的朋友更多的驚喜，不僅是比賽，更多的是帶給你們節(jié)日的歡樂。
女：好的，下面比賽繼續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)欣賞健美操表演，表演單位：化工學(xué)院。《開門紅》藝術(shù)學(xué)院
男：讓我們用胸中憧憬的未來
女：闖出一片屬于自己的天空請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》，選送單位：藝術(shù)學(xué)院《祝福祖國(guó)》材料學(xué)院
女：金黃璀璨、楓葉如丹、男：歡歌笑語、揚(yáng)花秀穗。
女：這是秋的吟唱、秋的祝福。
男：祝福祖國(guó)昌盛富強(qiáng)、祝福學(xué)校繁榮興旺請(qǐng)欣賞當(dāng)代舞表演《祝福祖國(guó)》，表演單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院
結(jié)束語：
男：每一次相聚都是那么短暫，但我們分享了這美好的時(shí)光
女：每一次懷想都是那么香甜，伴我們一起憧憬美好的明天，伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激—情，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了。
男：在這里，再次向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！同時(shí)，我們也向?yàn)榻裢硇燎诟冻龅乃心缓蠊ぷ魅藛T說一聲謝謝。
女2：**大學(xué)20xx年藝術(shù)大賽街舞專場(chǎng)晚會(huì)
合：到此結(jié)束。晚安！
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第四篇：武術(shù)表演主持詞
武術(shù)表演主持詞
武術(shù)表演主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，碩果累累。在中國(guó)共-產(chǎn)-黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)勝利閉幕、嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星成功發(fā)射之際，我們又迎來了學(xué)校的第三屆武術(shù)節(jié)。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華武術(shù)，博大精深。武術(shù)教學(xué)已經(jīng)在勝利一小這片熱土上生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)，太極拳、武術(shù)操已經(jīng)成為同學(xué)們十分喜愛的體育項(xiàng)目。今天的武術(shù)節(jié)，就是同學(xué)們接受檢閱的好時(shí)機(jī)，希望你們拿出自己的最高水平，為所在班級(jí)、為自己爭(zhēng)光。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王校
長(zhǎng)致詞，大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)山師領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎!
(山師實(shí)習(xí)老師們和同學(xué)們朝夕相處，建立了深厚的師生情誼，他們?yōu)閯倮恍∥湫g(shù)教學(xué)的開展和推廣做出了貢獻(xiàn)。)
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)實(shí)習(xí)教師代表講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：比賽正式開始。
首先上場(chǎng)表演比賽的是一年級(jí)五步拳代表隊(duì)。五步拳作為長(zhǎng)拳的入門拳術(shù)，在我國(guó)具有較好的普及性。它動(dòng)作簡(jiǎn)潔明了、銜接連貫、起伏轉(zhuǎn)折、姿勢(shì)舒展，是不可多得的武術(shù)入門拳術(shù)的精品。請(qǐng)欣賞!
(讓我們把掌聲送給這些可愛的小同學(xué)們。)
接下來上場(chǎng)的這些著裝整齊，英姿颯爽的隊(duì)員們，來自四年級(jí)1、2、3班，我們期待他們有精彩的表演。請(qǐng)4、5、6、7班做準(zhǔn)備。
在我們的評(píng)委老師緊張有序地打分的時(shí)候，三年級(jí)1、2、3同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的走到了場(chǎng)上，他們經(jīng)過多日的刻苦練習(xí)，也想在今天一試身手。請(qǐng)4、5、6班做準(zhǔn)備。
剛才的比賽，同學(xué)們覺得緊張嗎?想取得好成績(jī)嗎?我們不著急，先休息一會(huì)，欣賞一下校武術(shù)隊(duì)和實(shí)習(xí)老師的表演，你們說，好不好?(有請(qǐng)校武術(shù)隊(duì)上場(chǎng))我們勝利一小武術(shù)隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
現(xiàn)在場(chǎng)上將要進(jìn)行的是山師實(shí)習(xí)教師的武術(shù)組合表演。他們每個(gè)人都是武術(shù)精英，每個(gè)人都有自己的絕活。請(qǐng)同學(xué)們睜大眼睛認(rèn)真看。
(他們的表演精彩嗎?同學(xué)們喜歡嗎?喜歡，你們可以長(zhǎng)大以后報(bào)考山東師范大學(xué)的民族傳統(tǒng)系，圓你心中的夢(mèng)想。)
我們繼續(xù)比賽。請(qǐng)二年級(jí)1、2、3班的同學(xué)們快速上場(chǎng)，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學(xué)做準(zhǔn)備。
最后是來自五年級(jí)同學(xué)們的表演，他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中口號(hào)響亮，動(dòng)作整齊劃一，充分展示了勝利一小學(xué)生的精神面貌。我們期待他們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)精彩的表演。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。(請(qǐng)各班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀!
東營(yíng)市勝利第一小學(xué)第三屆武術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序的帶回。謝謝大家!
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第五篇：才藝表演主持詞
才藝表演主持詞 才藝表演賽主持詞
2012大年初二，xx歡聚一堂，舉行了精彩的文藝匯演晚會(huì)，并評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩人名，三等獎(jiǎng)三名。涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀作品。大哥一家老少七個(gè)《群魔亂舞》一舉奪得一等獎(jiǎng)。舞蹈，相聲，三句半，吉他彈唱，小號(hào)，獨(dú)唱，合唱，節(jié)目形式豐富，內(nèi)容精彩、。只能用三個(gè)字形容：太有才了！下面分享一下此次盛會(huì)的主持詞：
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活。貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲?mèng)想。正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。貝：就在此時(shí)，我們感受到了xx的良好氛圍。正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。貝：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們xx2012年才藝表演賽現(xiàn)在開始!正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請(qǐng)出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃
過新年，過新年，過新年就來三句半。請(qǐng)欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。
愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時(shí)候，深深地把你想起??請(qǐng)欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對(duì)唱《心雨》。
貝：無論愛情、友情，都融進(jìn)了xx無尚的親情，讓我們?cè)賮硪淮危骸皒x—家親”。接下來，有請(qǐng)xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。正:沒有你的日子里，我會(huì)更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請(qǐng)欣賞才子 xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。
貝：真是悅耳動(dòng)聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。
相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術(shù)，請(qǐng)欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。
正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠(yuǎn)的快樂，永遠(yuǎn)開心!請(qǐng)欣 xx妹妹帶來的獨(dú)唱《囚鳥》。
正：請(qǐng)欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號(hào)角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請(qǐng)欣賞xx 姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?/p>
正：不僅我們今天相聚的地方是個(gè)好地方，南泥灣也是個(gè)好地方，有請(qǐng)xx、xx為大家演 唱《南泥灣》。貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請(qǐng)欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?/p>
正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請(qǐng)欣賞xx一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。貝：大家說,xx、xx跳得好不好? 接下來，有請(qǐng)xx等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。正：難忘今宵是回憶。貝：期待明天是美好。
合：xx才藝表演晚會(huì)到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
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