第一篇：圣誕主持詞奧斯頓國(guó)際幼兒園彭總
圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 親愛(ài)的家長(zhǎng)小朋友們 大家下午好
歡迎來(lái)到奧斯頓國(guó)際幼兒園圣誕PAT的現(xiàn)場(chǎng) 我是主持人...我是..今天，我們相聚奧斯頓，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光 今天，我們相聚奧斯頓，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;今天，是熱情的緣分和友情讓我們相逢在一起;同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕pat，和我們共同度過(guò)這個(gè)愉快開(kāi)心的圣誕。
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”侯媽媽，為本次圣誕節(jié)致辭。
謝謝我們候園長(zhǎng)的祝福，我相信我們會(huì)...........根據(jù)稿子補(bǔ)充
圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天開(kāi)心，萬(wàn)事順利。今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣誕節(jié) 快樂(lè)（小朋友們你們開(kāi)心嗎？）
每個(gè)小朋友都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！
我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天開(kāi)心，萬(wàn)事順利。奧斯頓國(guó)際幼兒園首屆圣誕......pat正式開(kāi)始
有請(qǐng)coco帶領(lǐng)我們?nèi)珗?chǎng)跳熱身舞蹈《踩踩踩》
相信在我們大家的一陣踩踏中我們今年的晦氣不好全踩完了
今天不僅有我們奧斯頓國(guó)際幼兒園的 每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
我是一只聰明的快樂(lè)的小豬，我是一只善良的可愛(ài)的小豬，每分每秒都過(guò)的舒舒服服，伸伸懶腰，我要你也像我一樣幸福。是啊，我們的寶貝們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹膼?ài)與陪伴下，是多么的幸福啊。下面請(qǐng)欣賞巴西館的小寶貝兒們與他們的爸爸媽媽為大家?guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》
小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中大班為大家表演舞蹈《我是一個(gè)好小孩》
童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來(lái)吧，讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€(gè)小矮人吧！請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇《白雪公主》。
西藏唐古拉是一個(gè)充滿了神秘色彩的地方，在藏語(yǔ)里是高原之神，在蒙語(yǔ)里是雄鷹都無(wú)法飛越的地方，是青藏高原最圣神之地，是藏族人民心中最敬仰最圣潔的地方，來(lái)看看那里在充滿異域風(fēng)情的舞蹈《唐古拉風(fēng)》。
結(jié)束語(yǔ)
伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愛(ài)永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)!朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。所有的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，MarryChristmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
第二篇：奧斯頓顧問(wèn)針對(duì)食堂承包運(yùn)營(yíng)解決方案
奧斯頓顧問(wèn)針對(duì)食堂承包運(yùn)營(yíng)解決方案
奧斯頓顧問(wèn)食堂承包解決方案食堂承包是指企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、酒店等企事業(yè)單位或團(tuán)體組織根據(jù)需要將食堂承包給專業(yè)的餐飲公司來(lái)管理，然后選擇餐飲公司所提供的各類菜式就餐。奧斯頓酒店管理投資顧問(wèn)是一家從事酒店管理運(yùn)營(yíng)、機(jī)關(guān)食堂承包、學(xué)校食堂承包、醫(yī)院飯?zhí)贸邪⑵髽I(yè)食堂管理解決方案，員工飲食服務(wù)等綜合性的餐飲服務(wù)機(jī)構(gòu)。
一直困擾客戶的常見(jiàn)問(wèn)題如下：
*這幾年我們已經(jīng)換了好幾家食堂，都不太滿意，怎樣選擇合適的食堂承包公司？ *如何保證“吃不膩”的問(wèn)題？
*食堂承包公司是怎么控制食品安全的?
*怎樣才能真正保證我們員工的入口率？
*我們準(zhǔn)備新建食堂，規(guī)劃方案怎么設(shè)計(jì)呢？
*目前我們是自營(yíng)食堂，準(zhǔn)備外包，可以提供全程服務(wù)嗎？
*我們對(duì)菜品的質(zhì)量、衛(wèi)生控制、服務(wù)等要求非常高......等等
食堂承包服務(wù)，不是單純的承包食堂，而是根據(jù)不同的客戶需求,量身打造切實(shí)可行的餐飲服務(wù)解決方案。針對(duì)不同行業(yè)、地域、員工群體和食堂設(shè)施的特點(diǎn)，提供最佳的食堂承包服務(wù)。
主要業(yè)態(tài)：·企業(yè)總部、政府、事業(yè)機(jī)關(guān)等辦公樓宇
·各類工廠
·學(xué)校
·商場(chǎng)、休閑廣場(chǎng)、高檔會(huì)所等業(yè)態(tài)的員工食堂、大型餐飲設(shè)施。
運(yùn)營(yíng)模式：根據(jù)需求和硬件設(shè)施配備，提供相應(yīng)的配餐運(yùn)行模式，如風(fēng)味套餐、零點(diǎn)套餐、標(biāo)準(zhǔn)套餐、全零點(diǎn)、全自助、半自助、VIP自助、清真餐等。
增值服務(wù)：異國(guó)風(fēng)味餐、特殊餐（孕婦、病號(hào)等）、美食節(jié)、生日服務(wù)、內(nèi)部咖啡廳/便利店、主副食外賣、烹飪教室、臨時(shí)活動(dòng)用餐、冷餐會(huì)、茶歇、宴會(huì)策劃制作等
品質(zhì)保證：食堂滿意度70%以上品質(zhì)保證
衛(wèi)生安全：自創(chuàng)業(yè)以來(lái)無(wú)重大衛(wèi)生安全事故
承包方式：主要有全委托承包式，半托承包式，食堂托管等形式
服務(wù)地區(qū)：北京市，天津市，華北地區(qū)，東北地區(qū)，華中地區(qū)，西部地區(qū)
奧斯頓顧問(wèn)食堂承包解決方案關(guān)鍵詞：食堂承包服務(wù)理念和優(yōu)勢(shì)、全托承包式、半托承包式、食堂承包服務(wù)流程、食堂承包合同范本、食堂承包成功案例、食堂菜譜實(shí)例、食堂管理制度、食堂安全控制、食堂承包知識(shí)。
第三篇：幼兒園圣誕主持詞
幼兒園圣誕主持詞
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們，大家下午好！
小朋友們老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：今天是什么節(jié)日？ 小朋友們真聰明，是的，今天是圣誕節(jié).老師們陪你們過(guò)一個(gè)好玩的圣誕節(jié)，想要禮物的小朋友舉舉手，哇！好多小朋友都想要禮物呢！
今天圣誕老人很有可能來(lái)到我們的幼兒園哦~因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給他打電話了，圣誕老人一定會(huì)給小朋友們帶來(lái)禮物的！
但是，圣誕老人會(huì)先把禮物發(fā)給最聽(tīng)話,坐的最好，看演出最認(rèn)真的小朋友，現(xiàn)在演出就要開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎？
有請(qǐng)中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》，掌聲歡迎。
小朋友們看過(guò)《爸爸去哪兒》嗎？里面的五個(gè)小朋友都特別勇敢，完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的合唱《爸爸去哪兒》。
剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？下面是中二班小朋友表演一段優(yōu)美的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
看！我們小班小朋友已經(jīng)等不及要上來(lái)表演了，不要小看他們哦~他們要給我們帶來(lái)一段歌曲串燒，看看里面有沒(méi)有你們會(huì)唱的吧。小朋友們，老師要告訴大家一個(gè)好消息，現(xiàn)在有兩位神秘的嘉賓來(lái)到我們幼兒園，他們會(huì)是誰(shuí)呢？小朋友想知道嗎？現(xiàn)在你們熱烈的掌聲歡迎他們。
（嗨~小朋友們你們好，知道我們是誰(shuí)嗎？哈哈你們太棒了！聽(tīng)說(shuō)小朋友們準(zhǔn)備了好多節(jié)目，我給你們帶來(lái)了禮物要送給你們。現(xiàn)在誰(shuí)想和我玩游戲？請(qǐng)幾個(gè)最聽(tīng)話的小朋友上來(lái)。
我們還有別的任務(wù)，一會(huì)見(jiàn)哦~我們一定會(huì)回來(lái)的。拜拜~）
小朋友和圣誕老人玩的開(kāi)心嗎？下面我們繼續(xù)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《粗心的小畫(huà)家》
小朋友誰(shuí)是小女生舉手老師看一看，原來(lái)有這么多小女生啊！下面是一個(gè)小女生的舞蹈，請(qǐng)欣賞大三班小女生帶來(lái)的舞蹈《我是女生》愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們的心愿，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《讓愛(ài)住我家》
聽(tīng)完這么溫馨的歌曲下面請(qǐng)大二班小男生帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演《搖滾迷》
看了這么多的小朋友節(jié)目，你們想不想看老師為你們準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大三班老師帶來(lái)的舞蹈《有沒(méi)有》
A：姜老師，你每天上班坐公交車有什么感想？姜：擠擠擠擠，背對(duì)背對(duì)背。A：哈哈，接下來(lái)就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》老師帶來(lái)的個(gè)非常有意思的游戲——踩氣球。
我給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則：小朋友每人腳上綁三只氣球，聽(tīng)到我喊開(kāi)始后，每個(gè)人一方面去踩別人腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自己腳上的氣球不被別人踩破，時(shí)間是兩分鐘，最后誰(shuí)腳上剩余的氣球多，誰(shuí)就是最后的勝利者。如果出現(xiàn)氣球數(shù)量相同的情況，可以再進(jìn)行一次踩球，直到分出勝負(fù)為止。
強(qiáng)調(diào)一下注意事項(xiàng)：不能用手推別人，腳不得踩對(duì)方人體的任何部位，違規(guī)者退出游戲。
寒冷的冬天到了，溫暖的春天也不會(huì)遙遠(yuǎn)，讓我們一起感受桃花朵朵的美妙季節(jié)，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體，因?yàn)橛辛死蠋煹男判慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)，因?yàn)橛辛诵』锇閭儯覀儾辉俟聠巍Ｒ驗(yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。最后請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰(shuí)回來(lái)了？是圣誕老人！他們來(lái)給我們送禮物來(lái)了！小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖?jiàn)。
第四篇：國(guó)際幼兒園圣誕演出主持稿
國(guó)際幼兒園圣誕演出主持稿
老師A：Ladies and gentlemen，老師B：女士們先生們，女童、男童：小世界的小主人們，合：大家~~下午好！
老師A：I’m teacher Tom,老師B：我是武老師，女童：我是大A班XX，男童：我是大B班XXX。
老師B、老師A：感謝大家的光臨！
女童、男童：圣誕慶祝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
音樂(lè)響起??老師B、男童退場(chǎng)
（大A）女童：（問(wèn)老師A）Tom~你會(huì)唱小星星嗎？
老師A：小星星？我不太會(huì)唱哦~
女童：那我來(lái)教你吧！
老師A：好啊~~~
女童：Twinkle twinkle little star~~How I wonder what you are！
老師A：wow~~~Your singing is good！
女童：Thank you!小A班的弟弟妹妹們唱得也很棒哦！
老師A：下面有請(qǐng)小A班帶來(lái)美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲《Twinkle twinkle little star》！女童： Let’s welcome them！
老師B：謝謝小A班的精彩表演！他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我仿佛看見(jiàn)了天空中美麗的星星，閃爍出動(dòng)聽(tīng)的音符。接下來(lái)，有2位特別的小明星要用他們動(dòng)人的歌喉，表達(dá)圣誕節(jié)的喜悅與祝福。
男童：太好了，那我們就做一次小粉絲吧，老師B：有請(qǐng)來(lái)自中A班的Eason和來(lái)自大B班的朱文熹。首先是Eason，他的演唱歌曲是《浮夸》
男童：讓我們用掌聲歡迎！
女童：Tom，圣誕老公公什么時(shí)候來(lái)看我們呀？
老師A：他會(huì)在平安夜那晚騎著馴鹿來(lái)哦！
女童：要等到很晚嗎？
老師A：是呀，那個(gè)時(shí)候小朋友們都已經(jīng)睡著了！
女童：那我不睡著，我等著他好嗎？
老師A：那不行哦，圣誕老公公喜歡在你們睡著的時(shí)候給你們驚喜，不然給你們發(fā)現(xiàn)了就不驚喜了！
女童：那好吧，那我可以聽(tīng)著歌曲入睡。
老師A：Good idea！下面有請(qǐng)小B 班的小朋友們，為大家?guī)?lái)最經(jīng)典的圣誕歌曲----(楊鈺一起說(shuō)）《Merry Christmas》！
男童：老師，你喜歡圣誕節(jié)嗎？
老師B：當(dāng)然喜歡啦！圣誕節(jié)可以把我們的房子打扮得漂漂亮亮，點(diǎn)綴上美麗的霓虹燈，好像祝福著來(lái)年我們的生活更加五彩繽紛。
男童：我喜歡下雪的圣誕節(jié)。
老師B：那你就許一個(gè)愿望，希望圣誕節(jié)下雪吧！
男童：好！（閉上雙眼做許愿狀）（這時(shí)托C班家長(zhǎng)扮演的“雪花”上場(chǎng)）老師B：呀，驍涵，真的下雪了，快看！你的愿望成真了！
男童：太好了！
老師B：讓我們掌聲歡迎托C班的小朋友和爸爸媽媽們?yōu)槲覀儽硌輹?huì)下雪的《Twinkle Twinkle Little Star》。
老師A（戴面具上場(chǎng)）
女童：Tom你戴著面具讓我想起了萬(wàn)圣節(jié)我們?cè)谶@里舉辦了變裝秀。老師A：說(shuō)起那天的萬(wàn)圣節(jié)，太好玩了，我扮演的是穿著子彈衣的戰(zhàn)士！
女童：我超喜歡你的裝扮，因?yàn)樯厦嫒前舭籼牵∥麀~~可是今天又不是萬(wàn)圣節(jié)，你干嘛要戴面具呀？
老師A：因?yàn)槲乙獏⒓邮フQ舞會(huì)呀！快瞧，舞會(huì)就要開(kāi)始了！
女童：有請(qǐng)托D班小朋友和爸爸媽媽們一起為大家?guī)?lái)《圣誕舞會(huì)》。
老師B：XXX，我來(lái)考考你吧！
男童：好啊！
老師B：看看你記性好不好。你記不記得這次金話筒比賽，我們大A班表演的節(jié)目是什么？
男童：嗯~~~（故作沉思狀）
老師B：哈哈你不記得了吧！
男童：我記得！是話劇《小紅帽》吧。
老師B：嗯，記性不錯(cuò)，不過(guò)只答對(duì)了一半。
男童：還表演了合唱！
老師B：哇，你的記性還真不錯(cuò)喲！說(shuō)到合唱，中D班的弟弟妹妹可不輸大班的哥哥姐姐哦，今天，他們帶來(lái)的合唱和舞蹈——《Silent night》！
男童：有請(qǐng)中D班！
女童：哇，聽(tīng)了弟弟妹妹的《Silent night》，我感覺(jué)仿佛整個(gè)世界都變安靜了！老師B：我仿佛看到了耶穌從天而降。
女童：啊，武老師，你也太夸張了吧！
老師B：哦，看錯(cuò)了，是圣誕老公公~~~哈哈^-^
女童：那還差不多，我好像聽(tīng)到鈴鐺聲了。
老師B：那是托B班的弟弟妹妹們帶來(lái)的《Jingle Bells》！
女童：大家掌聲歡迎托B班表演《Jingle Bells》！
壓軸節(jié)目：
老師A：男童，Do you know Michael Jackson？
男童：Michael Jackson？是不是跳舞超帥的那位？
老師A：yeah~~~Today we warmly welcome Top A，他們要帶來(lái)一首很酷很帥的歌曲《Beat it》。
男童：而且還是踢踏舞哦~~~
老師A： Wow~~~我迫不及待想要看他們！有請(qǐng)大A班帶來(lái)帥氣的踢踏舞《beat it》
男童：大家掌聲歡迎！
老師B：非常感謝大A班帶來(lái)如此炫酷的舞蹈，相信他們一定排練了很久來(lái)為大家展現(xiàn)出如此精彩的表演！
Tom：每一位小世界的小主人們都是能歌善舞，聰明活潑的寶貝們！我愛(ài)你們~~~~ 女童：男童：匆匆跑上臺(tái)：喊道“Tom~~~Tom！！”
老師A：What’s wrong？你們?yōu)槭裁催@么急匆匆的？
女童：Tom，快！
男童：Tom，快點(diǎn)去！
老師A：去哪里？
老師B、男童、女童一起說(shuō)：去唱歌！
老師A：ok，well，看來(lái)你們非常期待啊！
女童：下面有請(qǐng)我們的外教老師們?yōu)槲覀儙?lái)《？》
女童、男童：thank you teachers！
老師B：在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我代表小世界全體老師感謝家長(zhǎng)們給予寶貝的支持、鼓勵(lì)，使寶貝們擁有最幸福、最快樂(lè)的童年！
老師A： Thank you all the parents！
驍涵、女童：謝謝爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
老師A、老師B：讓我們一同祝愿我們的小天使——（一起唱）we wish you a merry Christmas and a happy new year~
老師A：let’s sing《a merry christmas》 together！
老師B：最后讓我們一起唱起快樂(lè)的圣誕歌吧。
音樂(lè)響起，大家合唱。
（在歌曲聲快結(jié)束時(shí)）女童、男童：今天的演出到此結(jié)束。
老師B：請(qǐng)各班有秩序地退場(chǎng)，回到班級(jí)享用我們的圣誕大餐吧！
第五篇：幼兒園慶圣誕主持詞
幼兒園慶圣誕主持詞
第一篇：幼兒園慶圣誕詞 a：尊敬的各位家長(zhǎng)小朋友們 合：大家好!b：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)b：我們兩個(gè)中班有xx名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門紅。
b：是啊，開(kāi)門紅，意味著開(kāi)門見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門紅》
a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中x班xxxxxx小朋友。
b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!(全體小朋友)。
a：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!xx：《搶凳子》 xx：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
a：接下來(lái)有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!b：還有我們可愛(ài)的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
b：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
a：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體 a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b：在這里，散發(fā)著(收藏好范文，請(qǐng)便下次訪問(wèn))油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
a：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
第二篇：慶圣誕、迎新年主持詞
天是xxxx年的xx月xx日，是西方的圣誕節(jié)。臺(tái)歷再翻去6頁(yè)，xxxx年已經(jīng)成為歷史。回首過(guò)去的一年，我們?cè)谧拿课徊唤锌f(wàn)千。這一年，我們都曾流下過(guò)悲傷的淚水，這一年，我們也都曾露出過(guò)幸福的歡笑。因?yàn)檫@一年經(jīng)歷的事情可以說(shuō)跌宕起伏,不能不讓人大喜大悲。在這回首往事、百感交集的時(shí)刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶下午，讓我們珍惜這難得的相聚，把所有的無(wú)奈和感慨留在xxxx，讓我們舉杯歡慶即將到來(lái)的xxxx，用我們的熱情、用我們的真誠(chéng)、用我們的辛勤勞動(dòng)來(lái)祈盼希望的xxxx。愿圣誕老人為我們帶來(lái)一個(gè)祥和、幸福、滿意的xxxx！
第三篇：xxxx年慶圣誕迎新年活動(dòng)主持詞 xxxx年慶圣誕迎新年活動(dòng)主持詞 主持人：安雅初婉婷楊新義耿梓幄
楊新義：親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨，安雅：親愛(ài)的老師，小朋友們，大家 齊：上午好！
初婉婷：爆竹聲聲，送走冬季的寒冷，耿梓幄：歡歌笑語(yǔ)，迎來(lái)了春的氣息 楊新義：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 安雅：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
耿梓幄：今天我們相聚在這里，共同享受美好的時(shí)光，初婉婷：我們用歌聲唱出幼兒園的快樂(lè)，我們用舞蹈表達(dá)心中的喜悅楊新義：福娃貝貝幼兒園xxxx年“慶圣誕迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)，齊：現(xiàn)在開(kāi)始！初婉婷：首先，請(qǐng)欣賞豆二班小朋友帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞：《開(kāi)門紅》，安雅
：
ladiesandgentlemen
。payattentionpleasekidsfromprimaryclass2comingforadance<開(kāi)門紅》。
耿梓幄：接下來(lái)，有一個(gè)特殊的時(shí)裝表演隊(duì)即將登場(chǎng)，他們的服裝都是用廢舊材料制成的，讓我們用熱烈的掌聲歡迎點(diǎn)點(diǎn)班的小朋友和他們的爸爸媽媽！安雅：next，thebabyclasswillgiveusafashionshowpleasewelcome 初婉婷：有只小熊要請(qǐng)客，要我去他家里做，有只狐貍也想去，心里想出壞主意！請(qǐng)觀賞豆一班小朋友表演的中文童話劇《小熊請(qǐng)客》
楊新義：pleaseenioychinesefairy<小熊請(qǐng)客》bythekidsfromprimaryclass one 耿梓幄：我們愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)星貓》，楊
新
義
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楊新義
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耿梓幄：白雪公主和小矮人來(lái)了，請(qǐng)看英文童話劇《白雪公主》，表演班級(jí)，苗一班。
安雅：pleaseenjoytheenglishfairy
楊
新
義
：pleaseenjoythesong
安
雅
：pleaseclapyourhandstoseniorclassoneintheirrhymepresentation<夸夸我們的幼兒園>。
耿梓幄：請(qǐng)欣賞由小朋友、老師、和家長(zhǎng)共同表演的舞蹈《相
親
相
愛(ài)
》
安
雅
：pleaseenjoythechildrenteachersandparentstodance<相親相愛(ài)》
結(jié)束：
畢媛媛：我們相親相愛(ài)，共同分享快樂(lè)，承擔(dān)風(fēng)雨，金忠娜：我們相親相愛(ài)，共同用愛(ài)心澆灌幼苗茁壯成長(zhǎng)。畢媛媛：聽(tīng)，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，看，小動(dòng)物們也帶著新年禮物向我們走來(lái)了！音樂(lè)起，送禮物。
金忠娜：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝愿我們的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，祝愿每個(gè)家庭
齊：合家歡和，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)！我們明年再見(jiàn)！結(jié)束音樂(lè)起。
第四篇：xxxx年“慶圣誕迎新年”晚會(huì)主持詞
xxxx年“慶圣誕迎新年”晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)——背景音樂(lè)（倒計(jì)時(shí)音樂(lè)）甲：才聞兔歲凱旋曲 乙：又唱龍年祝福歌 丙：今日歌舞慶圣誕 丁：明朝笑語(yǔ)迎新年！甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：各位老師 丙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家晚上好！（鞠躬）
甲：圣誕的鈴兒響叮當(dāng)，新年的鐘聲快敲響。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來(lái)。丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。
丁：今天是xxxx年xx月xx日，我們?nèi)缂s而至。甲：在這里舉行“慶圣誕-迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。我是晚會(huì)主持人______乙：我是晚會(huì)主持人_________________ 丙：我是晚會(huì)主持人_________________ 丁：我是晚會(huì)主持人_________________。甲：圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活。乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 丙：圣誕給了我們?nèi)松亩U想 丁：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪丁：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃 丁：今天，我們送去我們的祝福 甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動(dòng)人的旋律 丁：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,你我同來(lái)一起慶祝快樂(lè)的節(jié)日。
乙：現(xiàn)在，我宣布“慶圣誕迎新年”聯(lián)歡會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，由全腦通學(xué)校的孫校長(zhǎng)致——晚會(huì)！甲：（感謝孫校長(zhǎng)的講話！）新的鈴聲，新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。甲：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。乙：xxxx年的鐘聲即將敲響。甲：回首往事，我們滿懷豪情！乙：展望未來(lái)，我們心潮澎湃！
首先請(qǐng)欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演（掌聲！！）
丙：（感謝兩位同學(xué)！）送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
丁：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 丙：下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。
丁：欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時(shí)代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲！！）
甲︰武術(shù)是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請(qǐng)到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來(lái)了祝福，下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的節(jié)目（掌聲！！）。
乙：感謝劉教練以及同學(xué)帶來(lái)的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我
們可愛(ài)的劉教練和幾位同學(xué)！
接下來(lái)是由王穎同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《心墻》 丙：透過(guò)《心墻》,我們還有一個(gè)約定,下面請(qǐng)欣賞歌曲——《最后的約定》
——演唱者：王鵬程
丁：今天我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱
未來(lái)的成功與收獲！這里有小品——《報(bào)輔導(dǎo)班》——表演者：顏暢、趙國(guó)良。
甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽(tīng)說(shuō)這愛(ài)笑的人都是腦袋瓜子特別靈
活，下面我請(qǐng)出來(lái)一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——有請(qǐng)張宇同學(xué)。乙：下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球
一人背眾擊鼓,球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開(kāi)始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰(shuí)手里或在誰(shuí)手里破了，誰(shuí)就要表演節(jié)目。
丙:有一個(gè)詞語(yǔ)叫：你爭(zhēng)我搶！需要把這個(gè)場(chǎng)景給展現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)游戲就是：
搶凳子，我們只有八個(gè)名額,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)的走到舞臺(tái)中間來(lái)。游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，先把凳子成圓形，這里的凳子數(shù)總比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因?yàn)?/p>
凳子少一張，所以會(huì)有一人沒(méi)凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為
止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
丁：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲：下面我們進(jìn)行最后一個(gè)節(jié)目：由我們可親可愛(ài)的顏校長(zhǎng)抽出今天的三位
幸運(yùn)觀眾，并當(dāng)眾讀出新年送給家長(zhǎng)的祝福，并為今天獲獎(jiǎng)的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)品！（顏老師講話）。
（結(jié)尾詞）
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們 女：讓我編織你們，用青春的金線，男：讓我編織你們，用燃燒的信念 女：編成絢麗的歲月 男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前 女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉 女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) 女：陽(yáng)光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱 合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，“慶圣誕迎新年”晚會(huì)，到此
第五篇：慶圣誕 結(jié)束，謝謝的大家的參與！再會(huì)！今天天氣好 大家來(lái)得早 齊心來(lái)慶賀 圣誕 提起圣誕節(jié) 聽(tīng)我說(shuō)來(lái)由 神子天堂下 臨凡 圣母馬利亞 聽(tīng)信天使話 承受神旨意 感孕 圣母感了孕 約瑟接到家 客店馬槽內(nèi) 降生 耶穌剛生下 希律害了怕 博士來(lái)探望 獻(xiàn)禮 希律要拜望 存心都是假 心中懷詭計(jì) 謀殺 天使報(bào)音信 約瑟逃埃及 希律下毒手 屠殺 伯利恒城內(nèi) 并城周四境 兩歲下男娃 殺光 希律王死去 約瑟離埃及 歸回拿撒勒 安家 耶穌在世上 三十又三年 吃盡人間苦 傳道 耶穌去傳道 風(fēng)雨都不怕 無(wú)罪釘死在 十字架 主釘十字架 血肉一齊下 責(zé)問(wèn)他言語(yǔ) 不答 耶穌被釘死 三天又復(fù)活 復(fù)活升高天 成圣 就在橄欖山 耶穌升上天 坐在父身旁 右邊 耶穌在天上 作你我中保 為你我禱告平安 主差圣靈來(lái) 長(zhǎng)住人心中 信者都得到 恩典 耶穌住天堂 為我備地方 主必來(lái)接我 上天堂 我到天堂上 與主同作王 同赴主筵席 喜洋洋 你也喜洋洋 我也喜洋洋 永生榮冠冕 戴頭上。
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