第一篇：[5月征文]感悟夢(mèng)想里的愛

[5月征文]感悟夢(mèng)想里的愛

那一座座高大的山脈，那一條條清澈的小溪，那一塊塊豐滿的麥田，那一棟棟矮小的瓦房，那一個(gè)個(gè)快樂的孩子，那一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)，我感悟到了夢(mèng)想里的愛。——題記

2011年，我們小區(qū)舉行了“愛心小書桌”的活動(dòng)。那是一個(gè)捐送給貴陽貧困山區(qū)的小朋友們。同時(shí)，小區(qū)還讓兩戶家庭到貴陽貧困山區(qū)的兩天體驗(yàn)生活。我們家被選入其中，我和爸爸便踏上了去貴陽的旅程。

從深圳到貴陽，坐了2個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)后，我們便到了貴陽。那邊的天氣很冷，據(jù)說，我們?nèi)サ那皟商爝€下了冰雹。接著又坐了4個(gè)多小時(shí)的車與一位叫孫影的志愿者會(huì)合。再次坐上車，開始去貧困山區(qū)了旅程。

在孫影志愿者的指路下，我們來到了貴陽貧困山區(qū)的地方。我們是坐著車，兜了好幾座山，一路上抖來抖去的，那路的旁邊都是山山水水，一開窗，吸的都是新鮮空氣。一路上，我看到了不少的爺爺奶奶背這個(gè)簍子，我好奇的問了問孫影志愿者，她說：“那些爺爺奶奶是把自己中的糧食走到集市去換東西。”我一聽，被嚇到了，都上了年紀(jì)的爺爺奶奶還要走到集市去，一去就是一整天，心里有種酸酸的感覺。

好不容易的，終于來到了一個(gè)村里。一到，我立馬下車，呼吸了下新鮮空氣，雖然空氣好，但是我一眼望去，一棟棟矮小的瓦房呈現(xiàn)在我的面前。我知道，在中國繁榮的城市之外，更多的是貧困的山區(qū)。孫影姐姐把我們帶到了一所學(xué)校，那是一些愛心人士捐款的錢建的一所愛心學(xué)校。那一個(gè)村，有上百個(gè)的小孩，家里的條件都不很好，那些同學(xué)們來到學(xué)校集合的時(shí)候，一雙雙眼睛看著我們從城市來的人。在他們收到我們送的桌子和書包等禮物的時(shí)候，他們一句句的謝謝，眼里有一股淚，死死的困在那里。他們放學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了幾位貧困山區(qū)的小朋友，我和他們玩著玩著，就玩的好起來了，我突然感覺似乎回到了童年。

就在我們玩累的時(shí)候，我們坐在椅子上，我從背包里拿出幾瓶水給他們喝，雖然我也很渴，但是看著他們的笑容，比什么都美。我們聊著聊著，就聊到了——夢(mèng)想。

我記得，我們是三個(gè)小朋友，最大的好像七八歲左右，我記得他跟我說：“長大后，我要當(dāng)宇航員，登上月球，為中國爭取更多的榮耀！”我記得他說的時(shí)候，站了起來，兩手叉腰，向天空看著。我那時(shí)就愣住了，五六歲的小朋友，既然已經(jīng)為祖國的榮耀而著想了，多么偉大的夢(mèng)啊！我就堅(jiān)定的告訴他：“你一定可以的，我相信你！”他聽完我這句話，就低下了頭，小聲的說：“是啊，如果我去爭取，我一定可以。可是，以我家的經(jīng)濟(jì)狀況，爸爸媽媽因?yàn)槲液兔妹脤W(xué)習(xí)問題到外地打工了，只有奶奶來照顧我們。”“那你現(xiàn)在的夢(mèng)想？還在堅(jiān)持嗎？還是？”我一連串的問了這么多問題，他回答道：“不，不，不，我只想好好學(xué)習(xí)，長大賺錢來養(yǎng)活爸爸媽媽還有妹妹。”我聽過，差點(diǎn)把眼淚流了出來，他才多大了，就如此放棄了自己的夢(mèng)想。我安慰了安慰他，跟他說：“你一定可以的。有夢(mèng)，就有希望！”他既然說了一句：“嗯，我相信你，過著快樂幸福的生活就好，開心就好，夢(mèng)，我相信還有希望！”

我之所以可以這么堅(jiān)定，那是因?yàn)槲蚁嘈牌孥E，我相信命運(yùn)。他一定可以幸福快樂的生活下去的！因?yàn)椋蚁嘈牛系鄄粫?huì)把一個(gè)人封死在命里！

第二天，孫影姐姐帶領(lǐng)我們拜訪貧困的家庭了看看他們的生活狀況。我又再次見到了他，今天他和我說了好多事，他告訴我：“孫影姐姐是一個(gè)非常好的人，是他讓我有了夢(mèng)想，是他讓我怎么快樂的生活，是他給我上學(xué)的機(jī)會(huì)，是他讓我們生活的輕松。”我那時(shí)也就11歲，我真的很佩服他，他會(huì)照顧家人，學(xué)校成績又好，更何況他的負(fù)擔(dān)比較重。從聽他說完后，心里涌出了一個(gè)念頭，長大后，我也要向?qū)O影志愿者一樣，幫助更多的孩子。最重要的，我想帶他到我們城市玩，可是這夢(mèng)好遙遠(yuǎn)??

我去了好多小朋友的家里觀看，我覺得在這些山山水水的地方生活很快樂，雖然一個(gè)星期才洗一次澡，也一樣可以和朋友們玩，真的很快樂。不過，他們?nèi)狈α烁笎酆湍笎邸Ｎ覇栠^他，他說他一年才可以見一次爸爸媽媽。我震驚了。

我們要走了，我們要回家了！我好舍不得他們，我把我背包里可以玩的都送給了他們，他們收下了。我們最后照了一張相，就走了！我忍住不哭，笑著和他們?cè)僖姟＿@兩天，我學(xué)到的真的是太多了，后悔曾經(jīng)所做的事。

當(dāng)我們和父母吵架的時(shí)候，他們和父母說一句話都很難；當(dāng)我們拿著iPhone4照相的時(shí)候，他們還不知道那是什么；當(dāng)我們上課睡覺的時(shí)候，他們會(huì)沒有空睡覺；當(dāng)我們??

回來了，我一直堅(jiān)定這一件事，長大后當(dāng)一名志愿者，給更多的小朋友讀書，給他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們一個(gè)溫暖的家庭。

回來不久，我收到了一個(gè)包袱，大大包的。我好驚訝，我沒有上網(wǎng)購物啊，怎么會(huì)有快遞？之后看了一下地址——貴陽！發(fā)過來的人是——孫影姐姐。我立馬把它拆開，打開一看，里面有兩封信，還有我們的合照和一疊抱起來的紙。我打開一封信，是孫影姐姐寫給我的。她說，這個(gè)快遞是他叫姐姐給我的，還要告訴我一些東西。之后我打開了第二封信，是他寫的，他告訴我，他的名字叫——?jiǎng)?qiáng)志。他還說那一疊紙是他畫的畫，我送給他的東西他都會(huì)畫，而且他還要我交多點(diǎn)朋友會(huì)開心點(diǎn)的。而且他還叫我不要和家長吵架，他告訴我，家長是為了我們而好的。我看完信，立馬拆了畫，一張一張的看著，一張一張的翻著，我好感動(dòng)，眼淚在不經(jīng)意間從眼角流了下來。看完后，我對(duì)我的夢(mèng)想更有更多的“戰(zhàn)斗力。”那一天，使我感悟到了夢(mèng)想里的愛。

感悟，夢(mèng)想里的愛！初一:張寶欣

第二篇：[5月征文]感悟夢(mèng)想

[5月征文]感悟夢(mèng)想

星光零散，遮不住遐想的無際；寂寥的倚在窗前，抵不住的悠悠遐想。若能化作舞蝶，翩飛在你我心間，傳遞你我彼此掛念。諾能化作無形絲線，纏綿你我之間，你的一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)牽連著我敏感的心田。

若能化作無暇羽翼，飄零在你我之間，呵護(hù)你稚嫩的心田。

若能化作書籍，讓你無憂的徜徉在我的頁扉間。

若能化作……

不需求可貴，只暗愿一行無形清淚。

我愿化作清淚一行，棲息于你的神經(jīng)，你的時(shí)刻辛酸，愿以我的付出給予發(fā)泄。

我愿化作清淚一行，徘徊在母親眼中。當(dāng)她對(duì)兒女的成功而喜悅時(shí)，我愿順著她的臉頰流下。

我愿化作清淚一行，讓享受天災(zāi)的人們，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，將我蘊(yùn)藏在心中。我愿化作清淚一行，讓時(shí)常掩飾自我的人，在無人之際，無息將我流落。我愿化作清淚一行，成為喜的相隨，讓喜悅化作淚的羽翼，陪同落下。我愿化作清淚一行，當(dāng)無形的痛苦鞭策著我們的心靈時(shí)，我愿溢出成為痛苦的銘記。

我愿化作清淚一行，任坎坷不平從腳下飛逝，任心靈激昂，我愿以清淚的身份，為你鋪下成功的殿堂。

悠悠遐想，何時(shí)能轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)為駐留‘你’‘我’‘他’心田的現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)，我是清淚一行……

化作清淚，是我的夢(mèng)想……

初二:鄭培妍

第三篇：[5月征文]感悟身邊的愛

[5月征文]感悟身邊的愛

我是一個(gè)不怎么出眾的女生，成績也不是名列前茅，老師也不是怎么得喜歡我，在我的意識(shí)中，老師只會(huì)偏袒那些好生。但是慢慢地，慢慢地我發(fā)現(xiàn)老師也是十分地關(guān)心我的。

“沈莉，70分”老師在講臺(tái)上報(bào)出了我的成績，“朱笑愚100”。我頓時(shí)茫然了，天哪，考試又考砸了。我看著我的卷子又看了一下朱笑愚的100分的試卷，臉上一片紅。下課鈴響了，同學(xué)們都圍到老師旁邊和老師討論數(shù)學(xué)，就我一個(gè)人在座位上，垂頭喪氣地看著試卷。嘴里嘀咕著“完了，完了，這次回家肯定會(huì)被媽媽罵一通的！”

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離去，唯獨(dú)我一個(gè)人在走廊里走來走去。數(shù)學(xué)老師走了過來，看見了我垂頭喪氣，悶悶不樂的樣子，就問我：“沈莉，都怎么晚了，你怎么還沒有走呀？”我面對(duì)周老師只是尷尬和羞愧，我結(jié)巴地說：“周。老師，我。在看風(fēng)景。”老師看了看就說：“你難道在廁所里看風(fēng)景嗎？是不是這次考砸了，很不開心？其實(shí)在我的心里你也不是一個(gè)很差的孩子，只不過你要勤奮一點(diǎn)，這樣也許你的成績會(huì)提高的。”“真的嗎？我只要努力了就可以取得勝利了嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么冷的晚上老師還會(huì)留下來鼓勵(lì)我，安慰我。不知不覺我的兩行熱淚涌了出來。

“老師我誤會(huì)你了，其實(shí)在我的身邊一直有個(gè)你。你就是我的鼓勵(lì)。”

上海浦東新區(qū)南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):沈莉

第四篇：[5月征文]感悟愛的味道

[5月征文]感悟愛的味道

窗外，清風(fēng)拂過，枯黃的樹葉何處去呢？——“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，花卻柔弱，可愛時(shí)刻伴隨，保護(hù)著它。

小時(shí)候，我趴在椅子上，看爺爺捆草繩，我看著有趣，便喊著爺爺，撒嬌地懇求爺爺教我捆，可爺爺似乎總是那么“不盡人意”，用手刮我的鼻子，責(zé)備我沒女孩子樣，我的鼻子可疼痛一番，委屈的我便哼一聲，跑奶奶那告狀去了。

多么溫馨的畫面，可惜那時(shí)的我不懂爺爺?shù)男囊猓桥挛遗诹耸帧劬褪沁@樣，無論被愛的人是否知道，愛就在那里，不離不棄。

其實(shí)有時(shí)，愛一個(gè)人是可以忍受被愛人的“冷漠”。

就像我11歲生日一般，我可以拒絕母親為我準(zhǔn)備的一切，和我的朋友出去玩耍；我可以毀滅母親為我費(fèi)的一切心思，使她一人孤獨(dú)的呆在家中，望著那空曠的房子，而她，她可以忍住與父親爭吵時(shí)的傷心，故作堅(jiān)強(qiáng)微笑的向我祝生，我卻不顧一切，全部的，所有的，包括她，一同“忽視”。

這一天，當(dāng)我想起母親的時(shí)候，已是傍晚，我正在享用美餐，總算還有點(diǎn)“孝心”的我，讓母親來我這一同享用，卻沒告訴她我的具體地址，粗心的母親傻傻的提著為我準(zhǔn)備的蛋糕想著給我個(gè)驚喜，等到自己找不到地方時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒手機(jī)沒錢??她只帶了給我的所有，唯獨(dú)忘了自己所需要的，執(zhí)著的母親竟這樣徘徊了一個(gè)小時(shí)，可笑的我竟忘了這事，孝心早已被吹散，母愛卻依然存在。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)母親的時(shí)候，她離我所在的餐館不過20多米，很近，卻仿佛很遠(yuǎn)。母親真傻，傻到丟三落四，傻到徒勞的等我出現(xiàn)，傻到愛我這自私的女兒，傻得讓我感動(dòng)，我的傻母親，我的好媽媽！

此時(shí)，我的手顫抖著，不管我如此無情，愛就在那里，只增不減，不管我一度忽視它的存在，愛就在那里，不舍不棄。愛的味道，即甜又苦，甜給了我，苦給了他。

初二:王喜慶

第五篇：征文夢(mèng)想

夢(mèng)想，從計(jì)劃開始

來到石油大學(xué)，是我一生中做過最大的選擇。高三的一年像極了一場(chǎng)豪賭，多少奮斗，多少掙扎，多少歷經(jīng)了千辛萬苦的誓言，終于贏來了一次選擇自己未來的機(jī)會(huì)。我不否認(rèn)當(dāng)初的報(bào)考有著太多的草率和意氣，但我對(duì)我的選擇毫不后悔。

選擇了石油大學(xué)就是選擇了事業(yè)，選擇了人生。石油大學(xué)帶著發(fā)展祖國工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的雙重使命登上了歷史舞臺(tái)，建校六十年來為祖國的能源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和軍事提供了大量棟梁之才。石油大學(xué)是石油人精神和事業(yè)的最高殿堂，來到石油大學(xué)就意味著做出了立志成為祖國能源科技高級(jí)人才，為石油領(lǐng)域貢獻(xiàn)一生的決定。石油大學(xué)的教育史就是中國石油工業(yè)的光榮史，共和國大廈上看得見看不見的一磚一瓦都有著石大學(xué)子的智慧結(jié)晶。選擇石大就是選擇了專業(yè)，選擇了崗位，選擇了勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膼蹗従礃I(yè)。石油人的光榮，石油人的責(zé)任，從進(jìn)入石大校園開始就照亮了我們的未來之路。

石油行業(yè)是多層次多領(lǐng)域的行業(yè)集合。從勘探開采到項(xiàng)目審核市場(chǎng)營銷，從機(jī)械設(shè)計(jì)理化試驗(yàn)到產(chǎn)油一線的設(shè)備操作。石油產(chǎn)品生產(chǎn)和利用的整個(gè)環(huán)節(jié)幾乎囊括了從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)的所有領(lǐng)域。對(duì)石油的科學(xué)研究也有著相當(dāng)廣的覆蓋面，從能源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)到資源利用的最大化再到企業(yè)管理和社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)，石油是一門學(xué)不完的學(xué)問。因此，真正杰出，真正熱愛自己行

業(yè)的的石油人應(yīng)該是學(xué)者型的，應(yīng)該是涉獵廣泛，了解社會(huì)，洞悉全國乃至全世界行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景的全才，這樣才能真正全面地了解自己的事業(yè)，才能真正讓事業(yè)和生命融為一體，創(chuàng)造出最大的價(jià)值。21世紀(jì)的石油人不是技術(shù)工人，除了要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)之外，還要有視野上的廣和博。

全才或者說通才的造就，要基于全面的培養(yǎng)。學(xué)校的自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和各種社團(tuán)的組織、管理工作都能在很大程度上發(fā)展我們的綜合能力。團(tuán)隊(duì)合作能力、人際交往能力，語言表達(dá)能力，對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力以及最重要的事業(yè)心、責(zé)任感、集體榮譽(yù)感都能從大學(xué)校園開始培養(yǎng)。事業(yè)距離我們毫不遙遠(yuǎn)，即使學(xué)校的課程安排是循序漸進(jìn)由簡入繁，從基礎(chǔ)到專業(yè)，我們還是要自主地尋找并發(fā)展自己的奮斗之路。這不光是指對(duì)專業(yè)知識(shí)的自主探究，還是指對(duì)自己事業(yè)未來的預(yù)先認(rèn)識(shí)與設(shè)想，這是從理想到成功的第一步。

理想，或者說夢(mèng)想，是從什么時(shí)候開始的？答：從它開始變得有操作性，從它開始可以逐步實(shí)現(xiàn)變成有希望在一段時(shí)間的發(fā)展之后變成現(xiàn)實(shí)開始。付諸實(shí)踐的夢(mèng)，才不僅僅是夢(mèng)，才開始有自己的意義，才開始存在。理想走向現(xiàn)實(shí)的第一步是走下幻想的神壇，從一種向往一種情感一種沖動(dòng)變成條理清晰、有起點(diǎn)有過程的行動(dòng)計(jì)劃。寫在紙上的理想不見得有更高的成功率，但肯定有更高的方向性，更多的細(xì)節(jié)和假設(shè)會(huì)讓奮斗不再只是荷爾蒙作用下的精神沖動(dòng)，而變成了更具廣度更有效率的理性行為。計(jì)劃是理想的細(xì)化，從實(shí)際意義上說，有了計(jì)劃，理想才真正開始。

以我個(gè)人為例。我在高中時(shí)期是著名的“理辦里的文科生”，喜歡寫文言文，擅長英語，理化成績卻一直顯得配不上那個(gè)班級(jí)。但這絲毫不影響我投身祖國能源工業(yè)選擇。一個(gè)個(gè)體是不存在短板效應(yīng)的。個(gè)體的缺陷可以通過優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ)，畢竟我們面對(duì)的來自生活各個(gè)方面的機(jī)遇。對(duì)人文方面有較強(qiáng)感知的人不妨因勢(shì)利導(dǎo)，在大學(xué)寬松自由的學(xué)術(shù)環(huán)境里加深對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)的研究，寫出人生第一篇論文。情商高、思想開放的人也不妨早一步涉入社會(huì)生活實(shí)踐，加深對(duì)人生、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。企業(yè)很多時(shí)候?qū)Α叭恕钡男枨笠葘?duì)“才”的需求還大，此處的“人”是指也許不具備專業(yè)才能，但有杰出的工作能力和辦事經(jīng)驗(yàn)的人。很多時(shí)候決定一個(gè)團(tuán)體成功與否的首要因素不是某種技術(shù)、某種資本，而是某種性格、某種精神。企業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展在愈加程序化制度化的同時(shí)，也勢(shì)必會(huì)愈加人性化和具體化，就像數(shù)字模式最終還是要落到對(duì)連續(xù)信號(hào)的處理。隨著人才市場(chǎng)的立體化與擴(kuò)大化，越來越多的非技術(shù)性人才將進(jìn)入企業(yè)考慮的視野，而那些無法從書本上學(xué)來的知識(shí)與技巧也將在社會(huì)發(fā)展中起到越來越重要的作用。

綜合素質(zhì)的培養(yǎng)在就業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，但絕對(duì)不是決定性作用，人才專業(yè)素質(zhì)的優(yōu)劣還是整個(gè)智識(shí)體系質(zhì)量保證，自然也是企業(yè)選擇的首要參考。國內(nèi)大學(xué)教育由于體制、標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)資源的限制，往往不能與個(gè)體的需求和個(gè)人情況掛鉤。因此

自主學(xué)習(xí)、自主科研不止是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，還是自我成就的重要途徑。自主學(xué)習(xí)的方法有很多，高校的圖書館是很大的資源庫，可以很大程度滿足科研與學(xué)習(xí)的需求。除此之外，網(wǎng)絡(luò)上付費(fèi)非付費(fèi)的資料、數(shù)據(jù)也可以給學(xué)習(xí)帶來巨大幫助。科研項(xiàng)目在大一階段還是應(yīng)該以小團(tuán)隊(duì)的集體訓(xùn)練交流為主，項(xiàng)目實(shí)施以半脫產(chǎn)為主，盡量多地尋求學(xué)校老師、教授的幫助，不能急于求成，不能自視過高，不能好高騖遠(yuǎn)，大一的奮斗盡可以大刀闊斧大膽嘗試，但要記清楚的是，大一的種種努力，無論多么豐富多么傳奇都只是嘗試。

大二將是大多數(shù)學(xué)生的奮斗黃金期，經(jīng)過了大一的磨合，隨著社團(tuán)活動(dòng)的減少，專業(yè)課的增加，閱歷與經(jīng)驗(yàn)的積累，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)將更成為學(xué)習(xí)生活的主要內(nèi)容，同時(shí)也將變得更成熟更有效率。大二的職業(yè)活動(dòng)主要還是能力與經(jīng)驗(yàn)的積累，社會(huì)實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目是職業(yè)培養(yǎng)的主要方式。大二是大學(xué)四年中很重要的時(shí)期，具體計(jì)劃上不妨將計(jì)劃覆蓋范圍放大，讓大一下學(xué)期也成為大二具體計(jì)劃的一部分，大二的具體項(xiàng)目要從大一開始做準(zhǔn)備，如團(tuán)隊(duì)的組建與調(diào)整，項(xiàng)目所需的資金與外聯(lián)，以及具體時(shí)間表，立項(xiàng)和申報(bào)候?qū)彽取?/p>

具體的計(jì)劃需要科學(xué)系統(tǒng)的表達(dá)和研究方法，計(jì)劃報(bào)表，資金流量和成本統(tǒng)計(jì)，預(yù)期收效和預(yù)備計(jì)劃都應(yīng)該在計(jì)劃書之內(nèi)。除此以外一些基礎(chǔ)的管理體系知識(shí)，運(yùn)營學(xué)和項(xiàng)目評(píng)估能力也是必要的。這些往往都需要在實(shí)踐中一邊學(xué)習(xí)一邊理解，因此第一

次項(xiàng)目活動(dòng)往往會(huì)成為一次嘗試，需要認(rèn)真對(duì)待，但不必給予太大的功利目的。同樣，如果早已想好了一個(gè)有重要意義的大型項(xiàng)目，最好事先做好實(shí)驗(yàn)，不要操之過急。總之，立項(xiàng)要趁早。

大三大四將是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，那時(shí)的我們將被就業(yè)催促著東奔西走，各種面試筆試將成為生活的主旋律。求職是最大的挑戰(zhàn)和最大的機(jī)遇。我曾經(jīng)在高考之后出門找工作。招工者(即企業(yè))最大的選擇標(biāo)尺就是求職者對(duì)企業(yè)的作用，這同時(shí)也應(yīng)是求職者的重要考慮內(nèi)容，畢竟只有在企業(yè)有所作為才算是做出了正確的選擇。如果求職者確定自己的價(jià)值，那么接下來要做的就是以最真實(shí)的姿態(tài)使企業(yè)加深對(duì)自己的了解，確定自己的才華與能力。這才是雙向選擇的精神所在，以己所長應(yīng)人所需，人盡其才物盡其利。

自主創(chuàng)業(yè)暫時(shí)不是我的參考范圍，在此也不妨淺談一些看法。在政策支持法律允許的前提下，更多的就業(yè)崗位不能只靠宏觀調(diào)控，有頭腦有余力智勇雙全的青年人應(yīng)該大膽選擇自己的道路，你失去的只是一些所有人都在爭搶的機(jī)遇，贏得的卻是一片屬于自己的天空。困難與挫折在哪里都會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)沒有最寬敞的道路時(shí)，就選擇一條你最喜歡的吧。

夢(mèng)想面前，每個(gè)人都是平等的。每個(gè)人都有夢(mèng)，區(qū)別在于有些人讓自己的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，有些人卻在睡夢(mèng)中桎梏不前。我們是90后，漂泊的一代和夢(mèng)想的一代。我們除了夢(mèng)想一無所有，但夢(mèng)

想有可能會(huì)變成未來。只要我們把熱血化作理性的思考和自信的奮斗，我們的夢(mèng)會(huì)陪著我們走向未來。