第一篇：我們身邊的好人好事幼兒園教師

幼兒園鄭教師的24個孩子

有一個問題：“一個好老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學生科學文化知識，更在于給他們樹立了一個做人的典范。我們幼兒園就有這樣一位好老師——鄭老師。她用她的實際行動來感染著我、影響著我，真正做到愛崗敬業。

愛崗敬業說得具體點就是從我做起,從小事做起,從現在做起,要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗,這就是敬業!對待本職工作,應常懷敬畏之心,專心、守職、盡責,干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時,鄭老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課,可以說一邁進教室的她是精神百倍,每節課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅持帶班。上班時間還沒到都會早早的進教室,她把自己的時間都放在了幼兒的身上。她是讓家長放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是幼兒喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?

有一天早餐后，一個愛流鼻涕的小男孩陽陽可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角，衣服都留有嘔吐物，如此穢物，真的不堪目睹。不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。而鄭老師見狀馬上過來，毫不理會那些臟物，認真地清理起來并輕聲細語地安慰： “沒關系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。

當老師不易，當幼兒老師更不易，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。是的，他們沒有科學家淵博的知識，也沒有企業家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術。然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材，離不開幼兒老師！一個人當他有所建樹，名揚天下時，也許是老年、青年或是少年？但支撐他偉大成就的寶塔底座里，絕對也離不開幼兒時期的良好教育。

然，作為老師有自己的幸福時刻。每當看到孩子們有了點滴的進步時，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風風雨雨，我們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價值。

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師,許多教師在三尺講臺上默默的耕耘,無私的奉獻著,現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會說一說我身邊的王老師。事實上,我并沒有把鄭老師的事跡說得多么崇高,多么偉大,事實上對鄭老師來說,她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊含著鄭老師的愛崗敬業,體現了一個普通教師的好人好事。鄭老師每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經常有很多的檢查，但是鄭對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

班級有幾個小朋友很調皮。有一個小朋友，在平時的時候，鄭一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跑來跑去，有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候，跑到外面

操場上玩。鄭老師拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，他又向遠處跑去，鄭老師緊緊追著，生怕他一不小心摔倒了。

愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。鄭老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日,體現在這一個普通的崗位上,對于我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像鄭老師一樣成為一個愛崗敬業的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業的人,在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧,因為學校的發展就是我們年輕人的明天!

我們班有一個小朋友喜歡打人，有一次他跑到后面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，我急忙查看被抓的小朋友的臉，發現被我的心一下子揪了起來，趕緊讓阿姨帶他到醫務室去消毒。幸虧傷的不嚴重，等放學的時候向他的家長匯報了一下，家長非常通情達理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負的責任，也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，便會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

雖然工作時間不長，我感受就是想讓孩子們喜歡你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們融合在一起，多關心他們，多注意他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的，那我們就要以愛為核心，細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察，對班內每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

第二篇：我們身邊的好人好事

我們身邊的好人好事

“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美麗的景色是一種大自然風光的“美”；當別人有困難時幫助他們，是一種樂于助人的“美”；父母在為孩子包扎傷口是一種愛的體現的“美”。只要你仔細觀察，就能發現許多“美”，也能立即分辨出好人與壞人。

“學習雷鋒好榜樣”“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這些名言始終回蕩在人們的耳際。雷鋒叔叔給了我們一個很好的學習楷模，他無私奉獻，默默無聞，不求回報，他身邊的人幾乎沒有一個沒受到過他幫助的。

我們學校即將迎來3.5雷鋒日時，老師發給了我們每人一張愛心卡，專門送給幫助他人的好心人。從那時起，每天都可以看到不勝其數的好人好事在校園里發生。如：一位同學扶另一位受了傷的同學去校醫室；一個同學主動幫另一個同學去飲水機那兒灌水。我也做了許多的好事，如：下課幫同學拿作業本；借給同學一些水筆、修正貼、橡皮之類的文具，此外，許許多多的商店外都掛著一張大大的廣告紙，上面寫著：“歡慶雷鋒日”“把雷鋒精神發揚光大”我們難以想象，雷鋒對我們的影響竟然有如此之大，如此之深！樂于助人，不求回報，熱愛祖國，無私奉獻，這些都是一種堅韌不拔的雷鋒精神！

在公交車上讓座，扶老奶奶過馬路，幫傷者包扎傷口等等，這些都是一種雷鋒精神的表現。醫生、老師、戰士、工人等都是生活中為人民服務、無私奉獻的“活雷鋒”！

越接近3月5號雷鋒日，做好事的人就越來越多，不管是繁榮的縣城還是偏僻的小山村，不管是熱鬧的商場還是冷清的田野，處處都有那“活雷鋒”的身影。

讓我們一起弘揚美德，把樂于助人、不求回報、無私奉獻的雷鋒精神發揚光大，爭做生活中充滿正能量的“活雷鋒”！

第三篇：我們身邊的好人好事

我身邊的好人好事

——閆萬清

2016年4月4日下午2點，餐廳毛鑫、李川、茍立勇、葛曉強、艾沙江等利用中午吃飯休息的時間，不怕苦、累、不怕臟將原本烏煙瘴氣、臟亂亂不堪消防通道和烤肉房整理的干干凈凈、井井有條，看著干凈、整潔、熟悉而又陌生的地方，我想很多很多！

這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。“幫助別人等于幫助自己”這是從小長輩們就告訴我的道理，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。

我們都懂得“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”。其實，在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，你對別人的幫助并沒有那樣驚天動地，你細微的行動或許讓你感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。好人好事就在我們的身邊，他表現了一個人的品格。也許是公交車上為老人讓座的那份自然而然，或者是粗蠻地擠上車后的那一臉幸災樂禍；也許是跟在行人后拾起那留有余溫的空杯扔入垃圾桶后的一臉坦然，或者是在大街上隨手扔出一團紙巾的那份“輕松自在”。舉手投足之間，我們的習慣、素質乃至道德品質，一次次被折射放大。那不經意間流露出的真實一面，恰恰成為了我們人格的注腳。

只要心中有愛，關愛他人，幫助他人，我們都可以是活雷鋒。讓我們從自我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，永遠真誠善良。將賓館當成自己的家，讓我們工作、生活的地方每時每刻、每處每地，都充滿快樂、真誠、友好、感恩。

第四篇：我們身邊好人好事多

我們身邊好人好事多

人生就像是一本書,書在書的開始是我們兒童時的快樂和純真,在書的中間部分寫的是我們如何去學習,如何去懂得，而在我這一本還未寫完的書里，記錄著身邊許許多多的好人好事，那些感動的華米娜曾經是我熱淚盈眶。

世界上的每一個人。都有著一顆善良的、熱情的心，他們就像活雷鋒一直在幫助著身邊的每一個人，他們一直在熱情的的關心著自己身邊的人，看到有人遇到困難就幫助他們，而我的身邊就有這樣的人，雖然那件事微不足道，可是卻深深地打動了我

那是一個下雨天，而且天色越來越晚，每個人都在站臺上等著公車，我和媽媽要回去，一到車上我看著那么多人，立刻到八十的第二層樓上，找到位子屁股一蹬就坐下，而在我和媽媽后來的一位年邁的老奶奶，她已經白發蒼蒼，手中拄著一個拐杖，臉上曼聯皺紋，不過她笑起來和藹可親，而這巴士雖然是雙層巴士，不過巴士上擠滿了人，而且又天又下雨，每個人都想要快點回家，而且誰都不想在這遙遠的路程中站著，所以沒人好讓座，而那時還是個十歲小孩的我正想說要不要讓座，卻聽到有人說：“好奶奶，我的位子給你做吧”每一個人都想那個聲音的來源王琦瑤，是一個北語零食的小伙子，她占了起來，過來扶老奶奶坐在自己的位子上，這是我的心里不由得感嘆：“真是一位熱心的哥哥啊！”

在那個下雨天，每個人都想回家。每個人都不愿意站著，沒有人要讓座，可是這個被雨淋濕的哥哥卻讓出了座位，雖然是一件很小的事，卻讓我銘記在心。

那個與天使一個令人難忘的一天，那個雨天，是天空也在為大哥哥喝彩吧，那個雨天，我銘記在心??

第五篇：我們身邊從來不缺少好人好事

我們身邊從來不缺少好人好事。這里為大家整理了一些好人好事事跡材料,希望對您寫作文有幫助。

好人好事事跡材料1

大愛鑄忠誠，宣講進課堂

----退伍軍人楊榮華義務宣講抗震救災體會

09軌道駕駛2班學生楊榮華2007年考入我校后不久便應征入伍。2008年5月12日，四川省汶川縣發生8級特大地震，噩耗傳來，全國人民悲痛萬分。楊榮華出于一名軍人本能的反應毫不猶豫響應部隊號召，報名前往汶川抗震救災。在災區，楊榮華遭遇到平生從未遇到過的余震、尸臭、饑餓、缺水等考驗，困難并沒有嚇倒他，最終出色完成了抗震救災任務，榮立個人三等功。2010年年初，楊榮華重新回到校園。他及時總結參加抗震救災體會，利用業余時間，多次在入黨積極分子學習班、德育踐行課上進行義務宣講，得到了同學們的強烈共鳴。

好人好事事跡材料2

小藍莓點綴世博，藍精靈增添亮色

----我校高職學生自愿報名擔任世博會城市志愿者

在每個世博會城市站點，都閃耀著一抹藍藍的亮色，站點更加清新。這抹藍色，來自于身著制服的志愿者，他們被稱為“藍精靈”、“藍莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、謝日源、劉響亮、尹超、張誠杰、蘇宋華等8名高職學生，不僅完成了學校安排的志愿者任務，還主動報名參加世博會城市站點志愿者服務，為了一個同樣的目標——世博會的成功舉辦而奉獻自己的青春與力量，有的在崇明森林公園、有的在徐家匯、有的在陸家嘴，在那小小七彩亭里，演繹了一幕幕感人的故事。

好人好事事跡材料3

為世博做貢獻，為團旗添光彩

----愛崗敬業的志愿者王志超同學英勇攔阻攜帶危險品的乘客

我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學積極參與世博交通安全志愿者服務，扎實奉獻在世博專線崗位上。2010年4月25日16時許，正在盧浦大橋世博29路執勤的王志超發現一名乘客攜帶了危險品，第一時間與民警取得聯系，協調現場民警勸阻了該名乘客的上車，并及時匯報組織，這種對工作認真負責的態度得到了巴士六汽三分公司的通報表揚。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應該做的，作為志愿者并不是在站點擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。

好人好事事跡材料4

手拉手，添份愛

----06車輛1班積極組織為王潔翔同學獻愛心

王潔翔同學母親三年前生癌癥去世，父親下崗且患有嚴重貧血和腦萎縮癥。為了供王潔翔上學，他父親不肯吃營養品，也不肯用好的藥。班主任殷美容老師在班會課上講了王潔翔同學的情況，同學們你100，我50的，連享受低保的同學也積極參與捐款。兄弟班級的同學得知后，也通過短信、QQ群、博客等發布了信息。季強校長、曹鳴浩、黃維軍、胥國文等老師也加入了愛心捐款的隊伍。眾人拾柴火焰高，當王潔翔同學的父親躺在床上接受七千多元的愛心捐款時，激動萬分，連聲道謝。王潔翔同學則說：老師和同學們的愛心給了我力量，我要努力學習，用我的勤奮來報答大家。

好人好事事跡材料5

無償獻血，無上光榮

----07軌道供電1、2班六名成都學生將熱血與愛心留在了上海

2009年12月，我校07軌道供電1班、2班的黃強、鐘薇、王惠、楊心潔、李闖、胡明龍六位同學來到學校附近的采血點，參加了無償獻血。熱血是生命的標志，無償獻血是同在藍天下，共享生命的感動。他們是我校與成都當地聯合辦學班的學生，2009年9月才從成都來到上海。獻血的同學說：“既然我是一個身體健康的公民，捐獻可以再生的血液，可以挽救瀕臨死亡的生命;既然我符合獻血的條件，身邊又有著那么多需要我們幫助的群體，那我為什么不做出一點實際行動呢?”他們將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，守護了他人的生命。

好人好事事跡材料6

關心同學，你我有責

----10B3班毛佳穎、汪洋熱心幫助班級骨折同學

10B3班徐衛芳不慎骨折，給學習和生活帶來諸多不便。班級同學非常關心徐衛芳，尤其是毛佳穎、汪洋兩名同學更是對她照顧有加。毛佳穎負責幫她買飯、喂她吃飯、陪她上洗手間、上課幫她記筆記，輔導她拉下的課程;汪洋同學家離徐衛芳家不遠，他每天提早起床，擔當起攙扶徐衛芳同學上學和放學的重任，免得發生不必要的危險。兩名同學犧牲了許多自己的時間，但都認為幫助他人尤其是班級的同學，是自己應盡的職責，在幫助他人的過程中，也體會到了另一種快樂。

好人好事事跡材料7

同窗情，永難忘

---07設備班師生幫助蔣嘉蔚父母度過難關

2009年10月15日晚21時05分，07設備班蔣嘉蔚同學因哮喘重度發作離世，年僅17歲。噩耗傳來，全校師生無不為之震驚，無不萬分悲痛!07設備班師生以多種途徑和方式慰問蔣嘉蔚同學的家人。在其追悼儀式上，60多位同學自發前往，都要送同窗好友最后一程，感人肺腑的場面，讓大家沉浸在萬分悲痛之中。儀式現場，師生們紛紛捐款。學校的妥善安排、師生們的情真意切深深地感動了喪子之痛的蔣嘉蔚父母，在半年的后蔣嘉蔚所在班級18歲成人儀式活動上，應邀出席活動的蔣嘉蔚父母還特地送來了兩面錦旗，感謝學校和師生的真心關懷，幫助他們度過了難關。

好人好事事跡材料8

辛勤的“胡蘿卜”，光榮的志愿者

----學校416名學生積極參與世博交通安全志愿者工作

世博期間，我校中高職416名學生分別在巴士公交下屬的12個分公司29條涉博公交線、2個樞紐站和1條觀光線開展世博交通安全志愿服務。志愿者學生不負眾望，不僅為世博交通安全作出了積極貢獻，自己也在服務世博的過程中得以成長。志愿者們拾金不昧、踏實工作，得到了巴士公交集團、市交通港口局和廣大游客的交口稱贊。正如上海巴士公交集團有限公司董事長、總經理洪任初所評價的那樣：學校師生的參與和努力，為巴士公交公司完成世博任務給予了很大的支持，同學們的辛勤勞動，為保證巴士公交的安全運營作出了卓越的貢獻。

好人好事事跡材料9

舍小家，為大家

----世博志愿者帶班老師榮獲“上海職工世博文明優秀志愿者服務隊”稱號 有這樣一群人：他們經常是自掏腰包給志愿者買水、買干點，為了不讓學生口渴挨餓;他們為了讓學生勞動節、國慶節仍安心工作在崗位上，放棄長假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他們就是學校世博交通安全志愿者的帶班老師。他們經常是一大早到世博線路終點站和志愿者們一起迎接入園游客;晚上離園高峰到來時，他們又和志愿者學生一起維持秩序，忙碌一天到家時，已是深夜。加班加點幾乎是他們7個月來每天的家常便飯。所有參與帶班的老師，在工作和家庭兩方面，往往都傾注了太多在前者上，這是一種責任感，是對學生的關心和對世博的奉獻。

好人好事事跡材料10

奉獻一小時，倡導文明行

----學校黨員群眾積極參加交通志愿者活動

為迎接世博盛會的召開，我校黨員群眾積極響應“3·5”行動，自2009年4月起，每月25日以全市交通行業“公共秩序日”百、千、萬文明大行動為號召，連續開展“奉獻1小時——交通志愿者活動”。在上班乘車高峰時段進行“文明乘車”、“文明讓座”宣傳倡導，協助站點管理人員維持乘車秩序，勸導乘客文明乘車，積極營造文明有序的乘車氛圍。無論是迎接世博，還是參與辦博，全校黨員群眾都積極參與，兩年來累計有200多人次參加了交通志愿者服務，職工參與面超過80%，第五黨支部還被評為世博地鐵志愿服務十佳團隊。如今，世博會已經圓滿閉幕，但該項行動仍在延續。

好人好事事跡材料11

奉獻大世博，甘當“老白菜”

----曹鳴浩、范振鵬出色完成世博會園區志愿者重任

2010年，發生在上海最難忘的一件事莫過于世博會的成功舉辦。6月19日至8月1日期間，我校兩名青年教師曹鳴浩、范振鵬積極加入園區志愿者隊伍，節假日期間在世博園亞洲片區國展路高科西路路口，負責世博越江線高科西路站點上下客秩序維護和問詢服務。因為兩人都已三十歲上下，他們就被戲稱為“老白菜”。雖然已經在學校忙碌了一周，周末他們毅然精力充沛地投入志愿者工作。對兩棵“老白菜”來說，酷暑、曝曬、暴雨帶來的困擾似乎已經成了小case，他們一遍又一遍地為游客指路，熱情耐心地維持上下車秩序，不厭其煩地回答與世博有關無關的各種問題，他們奉獻的永遠是：溫馨的提醒、熱心的微笑和青春的活力。

好人好事事跡材料12

奉獻熱心，收獲快樂----王勤積極參與局世博接待工作

偉大的中華民族舉全國之力，兌現了“給中國一個機會，世界一個精彩”的鄭重承諾。我校王勤同志以高度的責任心，出色完成局世博接待任務，為學校、為交通港口局，為上海爭得了榮譽。自2010年4月起，王勤同志經學校推薦加入到我局對口接待黑龍江世博來客的接待團隊中。她用心捉摸接待方法，仔細研究服務技巧，經常是天還沒亮就一個人在機場候機，過了零點才到家休息。王勤同志服務大局、團結協作、吃苦耐勞，受到了黑龍江世博代表團和市交通港口局的一致好評，榮獲“世博交通運輸保障接待服務先進個人”。

好人好事事跡材料13

將心比心，拾金不昧

----08電氣2班慕婷婷、俞桑、李輝清拾金不昧

2010年12月3日清晨，08電氣2班慕婷婷同學在上學路上錢包被竊，同班同學俞桑和李輝清立即一同原路返回幫助尋找。在居民小區門口的花壇里果然找到了自己現金已被拿但證件都還在的錢包，同時居然還找到另一個被竊錢包，錢包夾層里有700多元現金。三名同學以為是自己學校同學被竊的，于是毫不猶豫就交給了學校的老師。學校老師通過錢包內的證件，幾經周折終于找到了錢包失主----邦德學院的一名學生。該學生非常感動，還寫來了感謝信，稱贊公用事業學校師生拾金不昧的高尚品德。

好人好事事跡材料14

拾到手機，完璧歸趙

----08環水班學生積極尋找手機失主

2010年11月24日放學后，08環水班倪錦婕、石宇、朱玲、董擎億同學在番禺路、凱旋路口揀到一部手機。這時，手機主人汪女士因找不到手機很著急，她試著撥打自己的手機看能不能找回。電話接通后，08環水班四位同學與汪女士約好在宜山路地鐵站將手機歸還。當汪女士拿到自己的手機時，非常感動，要感謝幾位同學，但同學們婉言謝絕了。最后她得知四位同學是我校08環水班的，就打電話到教學運行部，請求學校一定要表揚她們這種拾金不昧的精神。

好人好事事跡材料15

愛心接力，真情延續---“助殘”志愿者將愛心進行到底

2008年9月起，07軌道車輛2班在班主任周敏芳老師的倡議下定期到上海市悅苗殘疾人寄養園做志愿者。每次活動，班長馮曉晨都精心安排，為殘疾同齡人帶去水果等慰問品、送去歡聲笑語。通過“助殘”活動也讓同學們更全面的接觸了社會，承擔社會責任，奉獻愛心。有位志愿者同學說：“我教會他們的，也許只是一點知識和生活的小常識，而他們教會我的，卻是一種對待人生的態度”。07車輛2班的志愿行動吸引了09A6等班級同學的加入，不少同學獲得了上海市肢殘人協會頒發的“優秀志愿者”證書。此項活動目前由09車輛、09供電等班組織，愛心接力在校園真情延續。

好人好事事跡材料16

愛崗敬業，愛生如子----記我校優秀輔導員彭大富老師

彭大富老師是我校班主任(輔導員)隊伍中的楷模，他帶的班級個個都是學校的先進集體，他帶的學生個個都是尊師守紀的好學生。這一切不僅來自于他的愛崗敬業，更有賴于他在輔導員崗位上的無私奉獻。班級一名外地學生住院開刀，他和班級學生輪流陪夜，還每天燉補品送去醫院;中秋佳節，他購買月餅和水果專程到學校一一看望住宿學生;學生開刀在家休養，他帶領班委干部家訪慰問。班級學生遇到困難，都愿意向他傾訴，學生中有什么難題，他總能迎刃而解。同學們都說，我們信任他，緣自于他信任我們;我們感謝他，感謝他教會我們做人。

好人好事事跡材料17

莘莘學子，暑期義工

----我校李嘉雯、張昱程同學積極參加社區義工活動

我校高職10燃氣班李嘉雯、中職08汽運(1)班張昱程兩位同學積極參加社區義工活動，受到社區好評。李嘉雯同學參加的由華夏義工協會舉辦的華夏社區暑假快樂大本營活動是針對暑假農民工子女無人照顧而舉辦的，她擔任了“花卉”、“日語”、“安全教育”等多門課程的授課，獲得“優秀義教老師”的稱號。張昱程同學則參加漕河涇家庭文明建設指導中心和漕河涇九點社工站聯手開辦的公益項目----快樂家園寒暑假班義工活動，讓社區里的雙職工家庭的孩子在暑假有一個既讓家長放心又讓孩子開心的去處。他們用自己的實際行動詮釋著“奉獻、友愛、互助”的志愿者精神。

好人好事事跡材料18

送教進軍營，助圓軍校夢 ——五位教師志愿者輔導消防戰士學業

從2009年國慶節開始，張東芹、高芹、王珊珊、范振鵬、李燁等五位教師，利用休息時間，發揮專業優勢，為吳興消防中隊四位報考軍校的消防戰士義務補習功課。助學活動跨度長達5個多月，幾位老師從消防戰士的實際出發，盡量適應他們的作息時間，把大部分輔導安排在周末或晚上，竭盡全力克服困難，兢兢業業地為他們輔導。尤其是在晚上，秋風瑟瑟他們趕上過，寒風刺骨他們遇到過，陰雨連連他們經歷過，只要想到考軍校對戰士們的重要意義，他們都倍感欣慰。幾個月的時間，與戰士們建立了非常深厚的感情，當得知小戰士考上了自己心儀的軍校時，幾位老師內心說不出的高興。教師志愿者送教進軍營，助圓“軍校夢”，增強了學校精神文明建設的輻射力。

好人好事事跡材料19

情系世博，編織愛心

----學校教職工為世博建設者編織圍巾帽子

2009年9月，整個城市沉浸在歡度新中國成立六十周年的喜慶氣氛中。而為世博建設者編織圍巾帽子的活動也在校園拉開。職工們有的利用休息時間編織，有的則帶回家忙碌。有的部門女工極少，其它部門得知后立馬接下了活。有的男教師則把毛線交給了妻子，把愛心的奉獻延伸到了家庭;有的職工心靈手巧，一人就織了兩件。同志們往往利用工作間隙輪流編織，一條圍巾牽系了幾個人的愛心，可謂針針有愛，件件有情。我們相信，當學校獻上凝聚著女職工的濃厚情感和無限愛心的帽子圍巾時，世博工地的建設者一定會把美麗、雄偉和難忘留在上海，留在世博，留在我們的心中!