第一篇:開封市革命烈士陵園管理處幫扶禮遇 道德模范
開封市革命烈士陵園管理處幫扶禮遇 道德模范、“身邊好人”情況說明
為充分發揮道德模范和“身邊好人”的引領示范作用,讓有德者有“得”、好人有好報,在全園形成關愛道德模范、“身邊好人”的濃厚氛圍,讓幫扶生活困難道德模范和“身邊好人”工作機制長效化,我園制定了幫扶禮遇制度,樹立身邊好人和道德模范3人,分別是“先進基層民政工作者”赫文霞、“文明家庭標兵馬麗”以及“先進工作者” 李瑩,安排資金近萬元。現將具體做法說明如下:
一、建立檔案
為道德模范、“身邊好人”建立一份檔案,記錄其詳細個人情況及生活中確實存在的困難。同時,將其事跡與巡演情況完整記錄、保存。
明確接受幫扶的對象標準:家庭月人均收入低于當地最低生活保障標準的;本人或家庭成員喪失勞動能力造成家庭生活困難的;本人或家庭成員身患重大疾病或嚴重傷殘,醫療費支出巨大,造成家庭生活困難的;遭受各類災害、重大意外事故造成家庭生活困難的;其他特殊困難需要提供幫助的。
二、幫扶方式
對生活困難的道德模范給予一定數額的現金資助,用于解決其本人和家庭生活困難。對生活困難的道德模范和“身邊好人”給予衛生醫療方面的幫扶。定期為他們進行免費身體檢查,切實了解他們的生活狀態。為形成氛圍,我們還注意做到了以下幾點
(一)發動各類志愿服務組織,以掛鉤結對的方式對其進行志愿服務。
(二)在重大節日、傳統節日到來之際,開展幫扶、慰問、關愛道德模范、“身邊好人”活動。
(三)充分發揮新聞媒體作用,利用廣播、電視、報紙、政府網站等媒體,大力營造關愛、幫扶道德模范、“身邊好人”的輿論氛圍。
(四)開展“道德模范、身邊好人基層巡講”活動,大力宣傳道德模范、“身邊好人”的先進事跡。
(五)運用宣傳欄、報刊、廣播、電視、網絡、手機等各種媒體,深入宣傳道德模范“身邊好人”,形成學習道德模范和“身邊好人”、崇尚道德模范和“身邊好人”、關愛道德模范和“身邊好人”、爭當道德模范和“身邊好人”的良好風尚。
開封市烈士陵園管理處 2016年5月30日
第二篇:幫扶禮遇道德模范
幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
洩湖鎮馮家村小學
2012.1
馮家村小學幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
為進一步弘揚中華傳統美德,深入學習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,為堅持以社會主義核心價值體系為根本,以社會主義榮辱觀引領社會風尚,推動學習宣傳道德模范與身邊好人活動深入開展,使“我推薦、我評議身邊好人”活動成為教師參與道德實踐活動,引領道德風尚的有效平臺。結合我校教育實際,特制訂如下暫行制度。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,大力建設和弘揚社會主義核心價值體系,通過群眾推薦、評議身邊的好人,在全校上下形成找好人、薦好人、評好人、學好人、比貢獻的良好氛圍,進一步弘揚助人為樂、敬業奉獻、尊老愛幼的社會美德,踐行社會主義榮辱觀,全面提高師生道德素質和社會現代文明程度,促進我市教育文明的創建工作。
三、評選要求
1、推薦人選條件、遵紀守法,自覺踐行社會主義榮辱觀。(1)公民基本道德規范,在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等方面有突出表現的個人。、(2)“身邊好人”人選不要求“高、大、全”,只要事跡感人,可親、可近、可學,在師生中有一定的影響力和典型示范作用即可。、為保證推薦活動的嚴肅、真實、有效,推薦單位
(3)或推薦人應提供可查證的事跡材料、線索和聯系方式。
2、各單位要充分認識開展“我推薦,我評議身邊好人”活動的意義,結合各自工作實際,廣泛發動,積極參與,把此項活動與正在開展的“作風轉變年”活動和師德師風建設活動結合起來,組織廣大師生深入挖掘身邊的好人好事,切實把我市教育系統先進典型推薦出來。為加強工作溝通,確保活動有序開展。
洩湖鎮馮家村小學
2012.1
幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
洩湖鎮馮家村小學
2013.2
幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
為充分發揮道德模范和“身邊好人”的示范引領作用,在全校形成關愛道德模范、“身邊好人”的濃厚氛圍,給予道德模范、“身邊好人”崇高的禮遇,探索建立幫扶生活困難道德模范和“身邊好人”的工作機制,特制訂如下暫行制度。
一、登記建檔
對道德模范及“身邊好人”進行登記建檔,了解其詳細情況及存在的實際困難。
二、幫扶方面
1.幫扶原則:公開、公平、公正。
2.幫扶對象:家庭月人均收入低于當地最低生活保障標準的;家庭成員喪失勞動能力造成家庭生活困難的;家庭成員身患重大疾病或嚴重傷殘,醫療費支出巨大,造成家庭生活困難的;遭受各類災害、重大意外事故造成家庭生活困難的;其他特殊困難需要提供幫助的。
4.幫扶方式:對生活困難的道德模范給予一定生活關愛和生活資助。
三、其它幫扶方面
組織發動全校力量,以多種渠道、多種形式,形成校共同幫扶關愛道德模范和“身邊好人”的氛圍和格局。一是志愿服務幫扶。二是開展慰問活動。以重大節日、傳統節日為契機,開展幫扶、慰問、關愛道德模范、“身邊好人”活動。三是營造輿論氛圍。發揮學校的宣傳作用,大力營造關愛、幫扶道德模范、“身邊好人”的輿論氛圍。
四、禮遇方面
一是把道德模范、“身邊好人”列為節慶日走訪慰問的重點對象,領導同志登門看望; 二是舉辦重大節慶慶典等活動,邀請道德模范、“身邊好人”出席;三是聘請道德模范、“身邊好人”擔任道德建設監督員、道德風尚評論員; 四是的道德模范、“身邊好人”在晉升提拔時優先推薦;六是大力宣傳道德模范、“身邊好人”的先進事跡,開展“道德模范、身邊好人巡講”活動,制作宣傳專題和先進事跡材料,運用宣傳欄、黑板報等,深入宣傳道德模范“身邊好人”,形成學習道德模范和“身邊好人”、崇尚道德模范和“身邊好人”、關愛道德模范和“身邊好人”、爭當道德模范和“身邊好人”的良好風尚。
洩湖鎮馮家村小學 2013.2
第三篇:幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度[推薦]
耿鎮中心小學幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
為充分發揮道德模范和“身邊好人”的示范引領作用,在全社會形成關愛道德模范、“身邊好人”的濃厚氛圍,給予道德模范、“身邊好人”崇高的社會禮遇,探索建立幫扶生活困難道德模范和“身邊好人”的工作機制,學校特制訂如下暫行制度。
一、登記建檔
對道德模范及“身邊好人”進行登記建檔,了解其詳細情況及存在的實際困難。
二、幫扶方面
(一)實施細則
1.幫扶原則:自愿申請;屬地管理;公開、公平、公正。
2.部門職責:聯合宣傳部、財政局、勞動局、民政局、衛生局等部門共同組織實施對家庭生活困難的道德模范、“身邊好人”給予幫扶。
3.幫扶對象:家庭月人均收入低于當地最低生活保障標準的;本人或家庭成員喪失勞動能力造成家庭生活困難的;本人或家庭成員身患重大疾病或嚴重傷殘,醫療費支出巨大,造成家庭生活困難的;遭受各類災害、重大意外事故造成家庭生活困難的;其他特殊困難需要提供幫助的。
4.幫扶方式:(1)對生活困難的道德模范給予一定數額的現金資助,用于解決其本人和家庭生活困難,具體辦法由財政局負責制定。(2)凡納入低保的道德模范,本人保障標準按低保最高標準執行,具體辦法由市民政局負責制定。(3)對生活困難的道德模范和“身邊好人”提供就業機會或創業小額貸款,具體辦法由勞動局負責制定。(4)對生活困難的道德模范和“身邊好人”給予衛生醫療方面的幫扶,具體辦法由衛生局制定。
三、其它幫扶方面在組織落實各相關責任部門或單位對道德模范進行幫扶關愛的同時,并組織發動各方力量,以多種渠道、多種形式,形成全社會共同幫扶關愛道德模范和“身邊好人”的氛圍和格局。一是志愿服務幫扶。對生活困難、有實際需要的道德模范,發動各類社會志愿服務組織和志愿者,或通過社會征集的方式招募志愿者,以掛鉤結對的方式對其進行志愿服務。二是社會各界幫扶。以政府號召、組織參與、群眾自愿、影響他人等方式,廣泛發動社會各界對道德模范進行幫扶與關愛。三是開展慰問活動。以重大節日、傳統節日為契機,開展幫扶、慰問、關愛道德模范、“身邊好人”活動。四是營造輿論氛圍。發揮新聞媒體作用,利用電視臺、報紙、政府網站等媒體合作,大力營造關愛、幫扶道德模范、“身邊好人”的輿論氛圍。
四、禮遇方面
(一)把道德模范、“身邊好人”列為節慶日走訪慰問的重點對象,領導同志登門看望;
(二)對于去世道德模范、“身邊好人”的有關領導參加追悼活動;
(三)舉辦重大節慶慶典等活動,邀請道德模范、“身邊好人”出席;
(四)聘請道德模范、“身邊好人”擔任道德建設監督員、道德風尚評論員;
(五)干部身份的道德模范、“身邊好人”在晉升提拔時優先考慮;
(六)大力宣傳道德模范、“身邊好人”的先進事跡,開展“道德模范、身邊好人基層巡講”活動,制作宣傳專題和先進事跡材料,運用宣傳欄、報刊、廣播、電視、網絡、手
機等各種媒體,深入宣傳道德模范“身邊好人”,形成學習道德模范和“身邊好人”、崇尚道德模范和“身邊好人”、關愛道德模范和“身邊好人”、爭當道德模范和“身邊好人”的良好風尚。
第四篇:幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
II-4-3)-③
幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
戶縣甘河初級中學 二零一二年三月
幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
為充分發揮道德模范和“身邊好人”的示范引領作用,在全社會形成關愛道德模范、“身邊好人”的濃厚氛圍,給予道德模范、“身邊好人”崇高的社會禮遇,探索建立幫扶生活困難道德模范和“身邊好人”的工作機制,特制訂如下暫行制度。
一、登記建檔
對道德模范及“身邊好人”進行登記建檔,了解其詳細情況及存在的實際困難。
二、幫扶方面
(一)實施細則
1.幫扶原則:自愿申請;屬地管理;公開、公平、公正。2.部門職責:聯合宣傳部、財政局、勞動局、民政局、衛生局等部門共同組織實施對家庭生活困難的道德模范、“身邊好人”給予幫扶。
3.幫扶對象:家庭月人均收入低于當地最低生活保障標準的;本人或家庭成員喪失勞動能力造成家庭生活困難的;本人或家庭成員身患重大疾病或嚴重傷殘,醫療費支出巨大,造成家庭生活困難的;遭受各類災害、重大意外事故造成家庭生活困難的;其他特殊困難需要提供幫助的。
4.幫扶方式:(1)對生活困難的道德模范給予一定數額的現金資助,用于解決其本人和家庭生活困難,具體辦法由財政局負責制定。(2)對生活困難的道德模范和“身邊好人”提供援助。
三、其它幫扶方面
在組織落實各相關責任部門或單位對道德模范進行幫扶關愛的同時,并組織發動各方力量,以多種渠道、多種形式,形成全社會共同幫扶關愛道德模范和“身邊好人”的氛圍和格局。
一是志愿服務幫扶。
對生活困難、有實際需要的道德模范,發動各類社會志愿服務組織和志愿者,或通過社會征集的方式招募志愿者,以掛鉤結對的方式對其進行志愿服務。
二是社會各界幫扶。
以政府號召、組織參與、群眾自愿、影響他人等方式,廣泛發動社會各界對道德模范進行幫扶與關愛。
三是開展慰問活動。
以重大節日、傳統節日為契機,開展幫扶、慰問、關愛道德模范、“身邊好人”活動。四是營造輿論氛圍。發揮新聞媒體作用,利用電視臺、報紙、政府網站等媒體合作,大力營造關愛、幫扶道德模范、“身邊好人”的輿論氛圍。
四、禮遇方面
(一)把道德模范、“身邊好人”列為節慶日走訪慰問的重點對象,領導同志登門看望;
(二)對于去世道德模范、“身邊好人”的有關領導參加追悼活動;
(三)舉辦重大節慶慶典等活動,邀請道德模范、“身邊好人”出席;
(四)聘請道德模范、“身邊好人”擔任道德建設監督員、道德風尚評論員;
(五)干部身份的道德模范、“身邊好人”在晉升提拔時優先考慮;
(六)大力宣傳道德模范、“身邊好人”的先進事跡,開展“道德模范、身邊好人基層巡講”活動,制作宣傳專題和先進事跡材料,運用宣傳欄、報刊、廣播、電視、網絡、手機等各種媒體,深入宣傳道德模范“身邊好人”,形成學習道德模范和“身邊好人”、崇尚道德模范和“身邊好人”、關愛道德模范和“身邊好人”、爭當道德模范和“身邊好人”的良好風尚。
第五篇:10-幫扶禮遇道德模范身邊好人制度
芙蓉社區齊云居委會幫扶禮遇道德模范、“身邊好人”制度
為充分發揮道德模范和“身邊好人”的示范引領作用,在全社會形成關愛道德模范、“身邊好人”的濃厚氛圍,給予道德模范、“身邊好人”崇高的社會禮遇,探索建立幫扶生活困難道德模范和“身邊好人”的工作機制,特制訂如下制度。
一、登記建檔
對道德模范及“身邊好人”進行登記建檔,了解其詳細情況及存在的實際困難。
二、幫扶方面
1.幫扶原則:自愿申請;屬地管理;公開、公平、公正。
2.工作職責:黨支部、居委會、等部門共同組織實施對家庭生活困難的道德模范、“身邊好人”給予幫扶。
3.幫扶對象:家庭月人均收入低于當地最低生活保障標準的;本人或家庭成員喪失勞動能力造成家庭生活困難的;本人或家庭成員身患重大疾病或嚴重傷殘,醫療費支出巨大,造成家庭生活困難的;遭受各類災害、重大意外事故造成家庭生活困難的;其他特殊困難需要提供幫助的。
4.幫扶方式:(1)對生活困難的道德模范給予一定數額的現金資助,用于解決其本人和家庭生活困難。(2)給有困難的道德模范幫助申報低保。(3)對生活困難的道德模范和“身邊好人”提供就業機會或創業小額貸款。(4)對生活困難的道德模范和“身邊好人”給予衛生醫療方面的幫扶。
三、其它幫扶方面
在組織落實各相關責任部門對道德模范進行幫扶關愛的同時,并組織發動各方力量,以多種渠道、多種形式,形成全社會共同幫扶關愛道德模范和“身邊好人”的氛圍和格局。
一是志愿服務幫扶。對生活困難、有實際需要的道德模范,發動各類社會志愿服務組織和志愿者,或通過社會征集的方式招募志愿者,以掛鉤結對的方式對其進行志愿服務。
二是社會各界幫扶。以兩委號召、組織參與、群眾自愿、影響他人等方式,廣泛發動社會各界對道德模范進行幫扶與關愛。
三是開展慰問活動。以重大節日、傳統節日為契機,開展幫扶、慰問、關愛道德模范、“身邊好人”活動。
四是營造輿論氛圍。發揮宣傳欄、會議、標語、印發宣傳材料等作用,大力營造關愛、幫扶道德模范、“身邊好人”的輿論氛圍。
四、禮遇方面
(一)把道德模范、“身邊好人”列為節慶日走訪慰問的重點對象,兩委主要負責人登門看望;
(二)對于去世的道德模范、“身邊好人”的兩委領導參加追悼活動;
(三)村兩委舉辦重要活動、召開重要會議時,邀請道德模范、“身邊好人”出席;
(四)聘請道德模范、“身邊好人”擔任道德建設監督員、道德風尚評論員;
(五)大力宣傳道德模范、“身邊好人”的先進事跡,開展“道德模范、身邊好人基層巡講”活動,制作宣傳專題和先進事跡材料,運用宣傳欄等各種載體,深入宣傳道德模范“身邊好人”,形成學習道德模范和“身邊好人”、崇尚道德模范和“身邊好人”、關愛道德模范和“身邊好人”、爭當道德模范和“身邊好人”的良好風尚。
芙蓉社區齊云居委會 2017年1月21日