第一篇：實驗學校小學部2016-2017學年度少隊活動總結

實驗學校小學部2016--2017學年度第二學期少先隊

工作總結

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結

本學期以加強養成教育及行為習慣的養成等的培養,同時加強基礎教育的陣地建設,以體驗實踐活動為育人途徑,創造氛圍,使學生養成良好的道德行為習慣,提高文明素養。

一、陣地建設邁新步，我的地盤我做主。

1、入隊前教育

重視一年級新隊員的入隊前教育。首先，對新生進行良好行為習慣的養成教育，使之從行為上符合一名少先隊員的標準；第二是加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到六知四會一做。六知即：知道隊名、隊旗、標志、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風；四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做即入隊前要為人民做一件好事；第三、通過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責任感。

2、堅持規范的升旗儀式。

從4~6年級中選拔推薦優秀升旗手，開學后進行一周訓練后執行升旗任務，現在共有3名人員，其中兩名護旗手和一名升旗手。國旗班負責周一早上8：00準時升旗，每周五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗。

3、重視學生養成教育。

堅持從學前就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經》高年級學生要求熟讀《日常行為規范》、《一日常規》、《三字經》及《弟子規》。

二、精心設計活動 提高活動實效

活動是教育的重要載體，只有精心設計活動，才能讓隊員們積極投入地參與其中，體驗感悟，真正發揮活動育人的作用。我校圍繞少先隊的學習、生活實際，依托各個節日，開展豐富多彩活動，讓學生在隊活動中體驗，在活動中鍛煉。下面我就以上學期為例說一說我們所開展的少隊活動 1．“雷鋒精神伴我行”

三月學雷鋒月里，我校在升旗儀式上進行“學雷鋒”活動動員，教師和學生做了國旗下講話，大隊輔導員宣讀了“學雷鋒”活動倡議書，各中隊還更換了“學雷鋒”主題黑板報，各中隊利用班會時間開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊會，各班并制作了“學雷鋒樹新風”手抄報，并按年級進行了評比。讓實驗學校的全體隊員們學習榜樣，尋找榜樣，成為榜樣，將正能量進行傳遞。.深化感恩教育活動

以“母親節”為契機，我校開展了“給媽媽一個驚喜”活動，要求每個隊員幫媽媽做一次家務、與爸爸合作為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳感謝母親的養育之恩。活動后，不少家長反應自己的孩子懂事了許多。

3.4月中旬為進一步加強家庭與學校的溝通，讓家長更清楚的了解學校的新發展、新變化。實驗學校于2017年4月14日上午開展了家校聯誼會活動。家長們首先觀看了800多名學生表演的大型團體操《同在陽光下》，王校長為聯誼會致辭，感謝家長對學校的關心與支持；接著觀看了我校社團、家長以及學校教師表演的節目；之后在小解說員的指引下觀看了學生的手抄報作品以及繪畫、書法作品，讓全校的師生及家長享受了一場視覺的盛宴。

3.4月下旬組織開展了《小學生守則》及《小學生日常行為規范》演講比賽。

4.5月份通過開展少隊知識知多少主題隊會，各中隊輔導員演示了紅領巾的正確佩戴方法，教育學生要愛護紅領巾，指導學生打隊禮的標準動作，并向學生講述了少先隊隊史，隊標與隊徽的含義，鼓勵學生以少先隊員的標準嚴格要求自己。

5.5月26日下午，實驗學校全體學生和部分家長，在五樓會議室觀看了“班級文化演講賽”學生的精彩展示。

6.每年六一我校都會舉行慶六一新隊員入隊儀式，評選出優秀中隊輔導員、優秀中隊以及優秀少先隊員。及優秀少先隊員的表彰，文藝演出、社團展示等。

7.6月2日、3日下午，小學部高校長和吳主任組織1-6年級各班班長召開《班規班紀》落實情況匯報會，班長結合本班開學初師生共同制定的《班規班紀》的執行落實情況，講班貌，談班風。這是繼《班級文化展示》后的又一次班級管理提升。

三、存在的不足以及今后努力的方向

當大隊輔導員的這半年，在開展各項工作時，學校領導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協作。由于自身對少先隊工作認識還不夠，業務知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：對隊章知識宣傳次數少，大隊委員會成員職責未履行等等。總之，我還得繼續向各位領導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

下學期工作展望，下學期的少先隊工作應該立足于本學期的工作基礎，爭取更上一層樓，尤其在常規教育、陣地建設和活動開展上，力求工作做得更務實、細致、主動、創新。給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。

第二篇：少隊活動總結

2014年春季少先隊工作總結

一學期以來，我校開展了各種各樣豐富多彩的活動。一方面響應了教育局促使學生德智體美勞全面發展的號召，另一方面也切實地提高了學生各方面的能力水平。在這一學期，少隊部的工作有得有失，有成有敗，總之一切都在不斷探索，不斷實踐當中。下面我就少隊部今年工作的得與失做個小小的總結。

今年少隊部做出的主要工作有：

一、主題班隊會類：“學雷鋒”主題班會，“五一勞動節”主題班會，“節能低碳，共建碧水藍天”主題隊會，少先隊基本知識主題隊會，六一兒童節主題班會，向“王震等同學見義勇為學習”主題班會，“珍愛生命”主題班會，預防手足口病主題班會等。

二、少隊活動類：少先隊員入隊儀式，學習雷鋒活動月活動（包含的內容有：植樹節活動，學雷鋒活動，“美化兩河——講文明、樹新風”活動），“洗襪子”大賽活動，金沙灘綜合實踐活動，校園文化藝術節活動等

三、紅領巾廣播站：廣播站涉及的內容有事實新聞類，生活小常識類，學習方法類，向先進學生學習類，音樂類等。

四、入隊儀式：新增少先隊員38人，表彰了優秀隊干部和優秀少先隊員21人。

今年少隊部做的不足的地方有：方案做的過于簡單，沒有考慮到實際情況，方案的可實施性差。學生對于少隊部組織的活動，有些活動積極性不高，比如“學雷鋒”主題班會，因為學校每年都在舉辦

這個活動，所以學生的積極性越來越差了，好像一切都司空見慣了。還有的就是有些活動的開展，沒有徹底地改變學生的認識以及行為習慣，因為學生并沒有實際切身體會到一些東西，所以他們很難去運用到現實生活中，比如“五一勞動節主題班會”這節班會課主要想要教會學生愛勞動，在勞動中成長鍛煉，但是上完這節班會課，學生的勞動思想沒有加強，我看他們有的學生早上打掃衛生并不積極，更不認真。

少隊部的工作需要改進的地方有：以后制定方案的時候不僅要考慮到學生的實際情況，還要考慮到學校的實際情況，要讓學生在德育的氛圍中循序漸進的發展。比如：洗襪子大賽，我們就只在學期中旬舉辦了一次洗襪子大賽，就在洗襪子當天，學生們的勞動積極性特別高，但是過了這一天，學生們還是漸漸地變回了原樣。我們的目的不是單純地為了舉辦一次活動而開展活動，而是為了使學生養成良好的生活習慣。像“洗襪子”大賽這種活動應該周周，月月舉行，直到每個學生都養成了良好的行為習慣為止。

今年也接近學期尾聲，在總結之中，我希望下學期的工作能做的更加完善細致！

兩河小學少隊部2014/6/30

2014年春季少隊部工作總結

第三篇：少隊活動

時間: 2012年6月1日

地點:學校操場

主持人：

內容:新隊員入隊儀式

新隊員入隊儀式

在建隊日到來之際，學校大隊部廣泛開展少先隊員的光榮感、責任感教育活動。引導少先隊員學習新隊章，深刻理解、遵守新隊章，用隊章來教育少先隊員，規范少先隊員的行為。因此大隊部舉行了新隊員的入隊儀式，入隊儀式現在開始:

一、全體立正。

二、各中隊檢點人數。

三、出旗。

四、唱隊歌。

五、請大隊輔導員授予新中隊隊旗：一（1）、一（2）。

六、請大隊長宣布新隊員名單

七、授予新隊員標志。

八、宣誓：（讀時舉起右手）

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！

九、請大隊輔導員講話。

十、呼號： “準備著，為共產主義事業而奮斗！”答：“時刻準備著！”。

十一、請新隊員回到原來的位置。

十二、請大隊輔導員向新輔導員頒發騁書。

十三、退旗（奏樂、敬禮）。

十四、大隊輔導員總結。

十五、儀式結束。

時間: 2012年6月28日

地點:學校操場

主持人：

參加人員：全校少先隊員

內容:讓世界充滿愛（手拉手互助活動）

活動記錄：

1、在2011年11月份，全校隊員用自己的行動來幫助有困難的同學渡過難關，樹立起生活、學習的信心，培養隊員從小樂于助人的好品德，實踐少先隊員隨時準備幫助別人的銘言。

2、以紅領巾商業街的形式，隊員們將自己玩過的玩具、舊書籍和自己制作的小工藝品、小制作等進行義賣，把義賣的收入捐給有困難的同學。

第四篇：少隊總結

2012-2013第二學期

少先隊工作總結

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展?，F將本學期工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，每周一全體全體師生在莊嚴的五星紅旗下，進行升旗儀式，在嚴肅中聆聽著領導的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校師生們帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正隊員中的不良風氣，激發隊員的五愛熱情。

3、定期根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會和班級黑板報。

4、加強少先隊宣傳建設，開設學校紅領巾廣播站，極大地推動了學生的寫稿積極性，每天的紅領巾廣播都能堅持力求規范有序,定時定點播出,責任落實到各中隊,內容豐富,形式多樣,語音優美,充分發揮了隊員主體作用。

5、為了我校能有個干凈、整潔的環境，每天堅持完成一日三掃的任務，并做到定時檢查。

二、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本期開展了以下一系列的活動：

1、通過校園生活的實踐，引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。

（1）學期初，結合學雷鋒月活動通過各種渠道集體對學生進行紀念雷鋒教育活動，目的是讓學生在思想上受到洗禮，珍惜現在的美好時光，好好學習，一系列活動讓學生確實受到了教育。

（2）結合植樹節開展校園環境美化凈化活動，學校門口、教室、寢室外，因地制宜，種花栽草，還進行了徹底的大掃除，美化、凈化環境。（3）在清明節到來之際，少先大隊部組織四年級全體學生穿戴齊整，懷著對烈士無限崇敬的心情步行來到烈士墓，祭奠英烈。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接著少先隊員向烈士墓敬獻上了全體教師親手自制的花圈。學生代表發言表決心：一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻！通過帶領少先隊員祭掃革命烈士墓，號召少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲的大無畏精神，最終使學生通過活動深刻體會革命烈士的感人事跡，激發少先隊員對革命先烈的緬懷之情和學習精神，懂得今天幸福生活的來之不易。（4）為幫助廣大師生增強在遇到火險時的逃生和自救能力，進一步掌握消防安全知識及滅火技能，打造安全、文明、和諧的校園，全校師生開展了一次消防應急演練，此次消防安全疏散演練，學生們興趣非常濃厚，演練也取得了良好效果，受到了師生們的一致好評，為打造“平安校園”奠定了有力的基礎，使消防教育與校園文化得到了較好的融合。

（5）在“六一”兒童節當天，學校開展豐富多彩的文藝表演，通過此次的活動，同學們的各方面得到了充分的展示。

（6）為了加強安全知識的普及，增長孩子們的見識，增強消防安全意識，我校邀請了荔波縣消防隊的隊員，到校進行消防安全演練。通過此次觀看，師生不僅增長了消防知識，還提高了自己的消防意識。同時，這次活動也為我們的生命安全，財產安全提供了強有力的保障。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足，比如少先隊新隊員的入隊儀式，因時間的倉促，此項活動只能往后延遲舉行。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

第五篇：少隊總結

馮莊小學少先隊工作總結

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監督崗：由學?！凹t領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由六位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和手抄報：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和手抄報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規知識競賽，培養學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守

則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了

布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記

“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處在放學路隊時背誦三字歌，真正培養了學生的良好習慣。

2、安全在我心中

5月，學校結合“5.12”活動，進行防震演練并下發了《馮

莊小學夏季安全致學生家長一封信》，確保學生人身安全。

3、校園藝術節，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來之際，我們以

“黨的十八大精神”、“童心向黨”與“紅領巾相約中國夢”為活

動宗旨，積極開展校園文化藝術節。本屆藝術節分為兩個板塊，“兒童書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充

滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里

一道亮麗的風景線?！凹w表演唱”活動更凸現了教師和學生的創新思維，文藝節目精彩紛呈?！傲弧眱和澅M情為學生營造

一個活潑向上的節日氛圍，讓學生度過了一個快樂、祥和、難忘、向上的節日并與山東師范大學附小聯手舉行慶六一文藝匯演。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與

活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織中隊輔導員培訓。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體

系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由德育處負責落實，各班主任積極配合，成功開

展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們

堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善

家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更

好地促進學生健康發展。

五、學校評出了優秀班集體，各班評出了優秀學生干部。

總之，一個學期以來，少先隊在鎮教委與中心小學領導的關

心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。

然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先

隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

馮莊小學

2014.7

2013-2014學第二學期馮莊小學

少

先

隊

工

作

總

結

2014.07