第一篇：大學生應樹立怎樣的法制觀念

大學生應樹立怎樣的法制觀念

所謂法治觀念是指人們對法律的性質、地位、作用等問題的認識和看法也就是依靠法律 管理國家、管理經濟和治理社會的觀念。法治觀念的實質是指法律至上、以法治國的理念、意識與精神，在西方哲學中，“超越”雖然在不同哲學流派、不同哲學家語境下，內涵有所 不同，但大多數哲學家都把它看成是超出某種界限之意，而不是將其全盤否定。法治觀念是 指以人們的法律觀、法制觀和法感情為基礎的一系列法律觀念，它是人們在參與有關法律的 社會實踐過程中自身認識發展的內化與積淀，是主體將自己的經驗和法律知識加以組合的結 果。

良好的公民法制觀念有助于他們樹立社會主義公民意識，增強公民權利義務和責任感，為社會主義法制建設創造良好的心理環 境，對社會的發展有著積的極促進作用。

1.良好的公民法治觀念能驅動公民積極守法。公民只有具有了良好的法律意識，才能使守法由國家力 量的外在強制轉化為公民對法律的權威以及法律所內含的價值要素的認同，從而 就會嚴格依照法律行使自己享有的權利和履行自己應盡的義務； 就會充分尊重他 人合法、合理的權利和自由；就會積極尋求法律途徑解決糾紛和爭議，自覺運用 法律的武器維護自己的合法權利和利益；就會主動抵制破壞法律和秩序的行為。

2.良好的公民法治觀念有利于實行民主和監督機制依治國的重要目標和內容之一，就是讓公民參與社會政治、國家事務管理，并依法監督立法、行政、司法機關權力的正確行使，即實行民主政治，形成良好的社會監督機制。但在現實中，公民能否積極踴躍地參政、議政，行使監督權，還得看公民的法律意識，看公民在合理、合法的法律要求的基礎上是否具有權利主張精神和護法精神。3.法治觀念和信仰是人們對 法律的一種認同和依歸，其實質是追求法律至上和法律統治。只有信仰法律，才 可能守法。法律作為公平、正義的象征，守法僅是法信仰的外在表現形式，守法 精神才是法信仰的靈魂。守法精神要求的是主體不僅遵守法律，更重要的是把守 法內化為道義上的一種責任和義務，變被迫守法為自愿守法，由強制守法到良心 守法，由他律守法到自律守法。的確，正確的法制觀念極其重要。那么大學生應該樹立怎樣的正確法制觀念呢？

一、樹立依法治國的觀念。這是社會主義法治的核心內容。要求大學生必須不斷 提高法律素養，切實增強法制觀念，堅持嚴格執法，模范遵守法律，自覺接受監 督，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴。

二、樹立執法為民的觀念。這是社會主義法治的本質要求。要以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利 益，作為大學生搞好學習的根本出發點和落腳點，在各項學習工作中真正做到以 人為本、執法為民，切實保障人民群眾的合法權益。

三、樹立公平正義的觀念。這是社會主義法治理念的價值追求。公平正義是 政法工作的生命線，是和諧社會的首要任務，是社會主義法治的首要目標。要求 大學生必須維護公益、摒棄邪惡、弘 揚正氣、克服己欲、排除私利，學會堅持合 法合理原則、平等對 待原則、及時高效原則、程序公正原則，維護社會的公平正 義。

四、樹立服務大局的觀念。這是社會主義法治的重要使命。要求當代大學生，必須緊緊圍繞黨和國家大局開展工作，立足本職，全面正確學習貫徹科學發展觀，致力于推進全面建設小康社會進程，努力創造和諧穩定的社會環境和公正高效的 法治環境。

五、樹立黨的領導的觀念。這是社會主義法治的根本保證。要自覺地把堅持 黨的領導、鞏固黨的執政地位和維護社會主義法治統一起來，把貫徹落實黨的路 線方針政策和嚴格執法統一起來，學會把加強和改進黨對政法工作的領導與保障 司法機關依法獨立行使職權統一起來，始終堅持正確的政治立場，忠實履行黨和 人民賦予的神圣使命。

大學生是國家未來的高級建設者，其法律意識的強弱，法律認識水平的高低，直 接反映和影響 著社會的民主法制化進程。增強大學生法律意識，預防和抑制大學生違法犯罪，同時提高其運用法律進行自我保護的能力，促進大學生自身素質的完善，更有利于促進我國社會主義法治化、民主化、制度化的進程。

第二篇：大學生應樹立怎樣的人生觀

大學生應樹立怎樣的人生觀

人生觀是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待生活的態度。由于每個人所處的社會環境等不盡相同，人生也不相同。

如今這個物欲縱流和現實殘酷的社會里,越來越多的人追求高層次的物質生活,而忽視自己的精神世界，使這個社會越來越浮躁。作為一個當代大學生，正面臨著人生發展最為關鍵的時期，我們應該正確看待這些問題，應該有正確的追求和崇高的理想，樹立科學的人生價值觀，熱愛祖國，發奮圖強，努力做一個對社會有用的人。因此我們要樹立崇高的理想，要有腳踏實地的精神，要有艱苦奮斗的精神，要學會修身養性、完善人格，要正確處理理想與現實的關系，要有豁達的人生態度。

當今社會，在各種因素的影響下，人生觀領域呈現出復雜多變、多元多樣的狀態。不同的人生觀往往意味著不同的生活道路和生活方式，并賦予人生以不同的意義。所以大學生要樹立正確的人生觀。

大學生不僅僅要樹立正確的人生觀，還應該樹立正確的人生態度，因為人生態度是人生觀的重要內容，也是人生觀的表現和反映。人我們大學生是社會的“先進分子”，應當有成為“先進分子”的能力和人生態度。追求獨立人格，塑造個性自我。當今時代是一個張揚個性的時代，大學生們追求建構自己的獨立人格，建構自己的獨立性和主體性，追求與眾不同，注重塑造自身的個性特色，尋找適合各人自己的發展平臺和發展空間，發揮各自的優勢和特長。與此同時，當代大學生能夠尊重多樣性，包容差異性。我們應該在基本的價值認同和價值共識的基礎上尊重多樣性，包容差異性。這恰恰是構建和諧社會的前提。和諧不是單一和單純，而是包含了各種豐富性和差異性的統一。對此，當代大學生能以積極的和贊成的態度尊重多樣性，包容差異性是正確樹立人生觀的表現。

大學生是作為未來社會建設者的一支重要生力軍，影響大學生人生價值觀形成和發展的因素必然是多方面的，不僅需要調動社會、學校、家庭等各方面的積極性，共同做好工作，更需要我們每個大學生自覺實踐，勇于探索，讀書好學，多思好問，革新創造，特別是注意從要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中，加強社會價值的行為規范，經過價值實踐的反復強化，鍛煉敏銳的思維，形成良好的判斷能力，進而確立正確的人生價值觀，努力使自己成為 21 世紀社會發展需要的那種會生存、善學習、勇于創新的復合型人才，這樣才能在整體上有效幫助我們每個大學生樹立正確的價值觀，擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關系，確實地肩負起建設有中國特色社會主義現代化的偉大使命，真正實現人生的價值。

第三篇：樹立法制觀念論文

樹 立 法 治 觀 念

尊 重 法 律 權 威

姓名：楊林 班級：15電氣自動化

系別：信息與控制工程系

一、樹立法治觀念

法律意識是公民理解、尊重、執行和維護社會主義法律規范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導下實現的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的尊嚴。大學生樹立法律意識，是現代化法制建設的要求，也是成為一名合格的接班人的需要。而作為大學生應當具備哪些法律意識呢？首先，應培養學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監督社會主義法律的遵守和執行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法制得以真正實現。其次，培養憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對“權大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。使大學生認識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。再次，也即最重要一點，即培養大學生權利義務相一致的觀念。法律最主要的精神即強調權利與義務的統一性。

二、樹立法制觀念的重要意義

法律意識是公民理解、尊重、執行和維護社會主義法律規范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導下實現的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的一尊嚴。因此大學生樹立法律意識，是現代化法制建設的要求，也是成為一名合格的接班人的需要。

三、大學生應具備的法律意識

公民要正確對待權利義務關系，既要依法行使法律賦予公民的權利，也要履行法律賦予公民的義務，讓大學生形成正確的公民意識，以社會主義法律為武器，捍衛自己的正當權利，在享有個人所擁有的權利時，不忘記尊重和承認他人的合法權益，不忘履行對國家，對社會，對他人的義務。同時，應杜絕一切不勞而獲的錯誤思想，培養只有付出才有收獲的良好觀念。另外，應培養大學生法律與自由相統一的觀念。我國憲法和法律從各個方面規定了公民的權利義務，人們在法律規定的范圍以內，有著極為廣闊的自由活動天地。公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權益。大學生應樹立與社會主義民主與法制密切聯系的自由現，珍惜和維護安定團結的局面。最后，應培養公民在法律面前八人平等的觀念。公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業等一律平等地享有法律規定的權等地承擔法律規定的義務，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在運用法律上一律平等，不允許任何人享有特權。平等原則是社會主義民主與法律的精髓，也是鄧小平同志一貫強調的法制原則，所以要教育大學生樹立公民在法律面前八八平等的觀念。

第四篇：當代大學生應樹立怎樣的擇業觀

當代大學生應樹立怎樣那個大擇業觀？

當前，隨著家庭對子女接受高等教育的投資日漸增大，對子女就業的期望值也相應提高。但是很多大學生對人才市場用人標準和自身條件都不是很清楚，在擇業觀念上有一定的盲目性。只是一味的追求我想干什么，而不考慮我能干什么，導致在求職時四處碰壁。因此，解決大學畢業生就業難題，也要求大學畢業生自身樹立正確的擇業觀。

要把正確的職業理想與務實的就業定位結合起來。每個大學畢業生都有自己的職業理想，希望找一個滿意的工作，作為實現自己人生價值的平臺。對此，我們應予以充分的肯定。但這種職業理想應建立在現實的基礎上，如果依有些畢業生堅持“非高薪不干，非大企業不進，非省會城市不去”的擇業觀念，那恐怕在現實中常常會碰壁。在我國高等教育已進入“大眾化”的今天，大學畢業生不能有盲目的優越感，一定要有務實的就業定位，切忌設藩籬，只盯著大城市、大企業、大機關不放。

要有科學的職業規劃。根據社會需要和自身條件，及早做好自己的職業規劃，增強就和和創業能力，對于大學生將來能夠順利就業非常重要。對很多畢業生而言，與其說是就業困難，不如說是就業迷惘，對自己的未來發展缺乏科學規劃，者往往也稱為他們面對就業壓力時感到手足無措的一個重要原因。俗話說，機會總是垂青于那些有準備的人。大學生將來要找到理想職業，首先要未雨綢繆，及早明確職業目標，提前做好職業規劃，有針對性的進行知識儲備和社會實踐。同時，要通過科學的認知方法和手段，對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面、準確的分析，認識自己的優勢與不足，取長補短。此外，要堅信有志者事竟成。

要有良好的就業心態。就業本身就是一種競爭，由于大學畢業生年輕，往往有急于求成的心理，一旦在就業中遇到挫折，很容易意志消沉，一蹶不振，因此，保持良好的就業心態，對于大學畢業生順利就業也很重要。面對嚴峻的就業形勢，大學畢業生藥充滿自信，勇敢地去面對競爭，既不能妄自菲薄，縮手縮腳，不敢推銷自己，也不能狂妄自大，對單位挑三揀四，最終高不成低不就。對待挫折要有充分的心理準備，堅信天生我才必有用，擺正位置，調整心態，變壓力為動力，使自己能從容、冷靜地面對就業這一人生重大課題，并作出正確、理智的選擇。

此外，還要有創業的精神和準備。目前，發達國家大學畢業生創業率在20%到30%左右，而我國僅為1 %到2%。勇于創業，既是就業的一條行之有效的方式，也是實現大學畢業生人生理想的一條捷徑。

有句話說得好：理想的翅膀應插在現實的身上，離開了現實的軀體，理想只是一堆零亂的羽毛。現在，越來越多的大學生認識到，行行可建功，處處能立業，勞動最光榮。隨著我國法律體系吧不斷完善，《勞動合同法》于2008年1月1日的實施，《勞動爭議調解仲裁法》于2008年5月1日起的實施，一些列像用人單位對女大學生的就業歧視政策被法律所禁止，大學畢業生將面對相對公平競爭的就業環境，也將獲得更多的法律保護。面對激烈的就業競爭，只要大學畢業生能夠轉換思維，改變觀念，就業之路一定會越走越寬廣。

第五篇：對于大學生應樹立怎樣的觀念

對于大學生應樹立怎樣的觀念，關于道德觀這方面，我想談一談社會主義榮辱觀，這幾乎涵蓋了道德建設的所有層面，因此有必要對此作出必要的闡述。

新中國各位偉大的領導人都對此提出了自己的見解，均非常重視社會主義榮辱觀的教育，胡錦濤主席提出的八榮八恥就是對榮辱觀最好的總結。這要求小學生都要從小養成的習慣，對于我們大學生來說，更是不可或缺的，接下來我將對八榮八恥進行詳細的描述。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”,大學生在學好自己專業，有所建樹的同時，要把自己的理想與祖國的需求聯系起來，以便更好的促進國家發展，將個人的前途與國家的前途命運聯系在一起，以以熱愛祖國，報效祖國為最大光榮。

“以服務人民為榮，以危害人民為恥”,身為大學生不僅是搞好自己的學習，更要清楚地認識到自己肩負的社會責任，關愛他人，熱心公益，自覺履行神會責任。

“以崇尚科學為榮，愚昧無知為恥”，這是每一個大學生都具有的共識，直接體現在我們平時的學習和生活中，要養成科學，文明，健康的生活方式。

“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，目前大學生之中存在一些人揮霍父母的血汗錢，美名其曰享受生活，忘記了自己身為一個大學生的主要任務，這是社會所不允許的，要樹立用自己的辛勤勞動創造幸福的觀念，決不能坐吃山空。

“以團結互助為榮，以損人利己為恥”,在日常與他人的交往中，做到團結友善，互幫互助，和睦相處，抵制和反對一切以自我為中心，以私利為中心，損害他人的思想和行為，這是現代大學生要特別注意的的地方，具體原因有很多方面，在此不再贅述。

“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，社會普遍出現道德缺失的現象，大學生只有以誠實守信為重點，加強思想道德修養，誠實做人，言行一致，表里如一，才能努力成為高素質的人才，承擔起社會和歷史責任，實現自身價值。

“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，近年來經常出現大學生由于各種原因導致犯罪的現象，作為一個具有健全人格，健康思想的大學生，這種現象是不允許發生的，因此要自覺增強法律意識和紀律意識，自覺遵守法律，這是最基本的道德底線。

“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，作為當代大學生，在各種各樣美麗的誘惑中，還保持艱苦樸素，克勤克儉的精神是十分不易的。因此作為中華民族傳統美德之一，我們要始終保持堅韌不拔，頑強拼搏的精神。

“這些都是最基本的道德范疇之內的需要我們深思的東西，作為大學生，要把八榮八恥貫穿到日常行為生活中來，自覺實踐社會主義道德。我們的青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，我們的價值只有在不斷提升思想道德境界的積極進取中才能更好的實現。