第一篇：中學生演講稿：為夢歌唱與中學生演講稿：勤能補拙

中學生演講稿：為夢歌唱

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《為夢歌唱》。

紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕歲月。當世界已經不再相信眼淚，當詩人的浪漫已經退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開”，我驚喜的發現有這樣一個地方，有這樣一群人和我一樣，還在為夢而歌唱。

農夫，感嘆道：“果然只有在學校才能體現出假期的價值。”可是啊可是，這幾日假期本是極好的，若能小睡片刻，也不負恩澤。怎奈身不由己，只得終日與作業為伴。唉，也罷也罷，相比經我們十日努力，一調奪取年級前十也未可知。

“小主說的極是。”

早晨捕捉黎明的 若為須眉，就做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之態去奮斗拼搏。

如果迷茫，如果失望，如果丟了翅膀，如果找不到方向，那就雙手緊握，勇敢的為夢歌唱。

xx人，當肩負重任；xx人，必豪情勝天。

我當代少年，必以天下為己任，保我中華，振我華夏。

中學生演講稿：勤能補拙

中學生演講稿：勤能補拙

各位家長：

下午好！

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。

著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？

今天，我能代表優秀學生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學習秘籍，而是我一步一腳印走出來的。

所以，同學們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣；奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

各位家長，各位老師，各位同學，讓我們帶著各自的目標，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！

謝謝大家！

第二篇：中學生演講稿：為夢歌唱

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《為夢歌唱》。

紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕歲月。當世界已經不再相信眼淚，當詩人的浪漫已經退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開”，我驚喜的發現有這樣一個地方，有這樣一群人和我一樣，還在為夢而歌唱。

第一部分：那些年我們一起追的小幸福。

xx是一座百花園，我只是一顆小小的仙人掌。自然沒有花香，沒有樹高，卻也從不寂寞，少有煩惱。因為我的夢隨我的歌聲一路流淌。

“這道幾何題，元芳，你怎么看？”　同桌是個數學天才，下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時的題問他。他兩眼一瞇：“大人，此事必有蹊蹺。”　話罷使出佛山無影手，簡單清晰的思路就躍然紙上。你看，難題神馬的都是浮云。

俗話說得好：“每天一斤卷，強壯xx人。”就算在數不清的卷子中，我們也能唱出“稍息立正站好，鉛筆找不到”的歌聲。就算自助餐吃多了有點微微發福，我們也能驕傲地宣誓：“我看起來有些胖，是被生活打腫了。”就算成績下降，我們依然可以娓娓道來：“真的猛士，敢于直面成績單上的名次，敢于正視體重機上的數字。”就算比別人辛苦百倍，唱著歌再難也不說累。

有了夢的歌聲，一切的不可能都變得美好和自然。就這樣，我們在歌聲中播下了夢的種子。

第二部分：最炫假期風

xx是個神奇的地方，到了這里，夢都變得觸手可及，我們都變得簡單和容易滿足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔。

“今天天氣好晴朗，處處好風光。”假期真是一大樂事，連鈴聲都歡快得像在對假期說你好。發作業，定計劃，忙得不亦樂乎的我們像收獲的農夫，感嘆道：“果然只有在學校才能體現出假期的價值。”可是啊可是，這幾日假期本是極好的，若能小睡片刻，也不負恩澤。怎奈身不由己，只得終日與作業為伴。唉，也罷也罷，相比經我們十日努力，一調奪取年級前十也未可知。

“小主說的極是。”

早晨捕捉黎明的第一道陽光，登上山頂高唱“大山的子孫愛太陽”；書桌前面對我的戰場，大喝一聲“狼煙起江山北望”；做題時遇到了攔路的灰太狼，自信滿滿地低吟“別看我只是一只羊”；看到有價值的好題，那就更高興了，快樂地隨廣告起舞“高考題有營養”。我的夢就在我不著調的歌聲中發了芽。

一調成績讓我驚喜而欣慰，聽著瀟灑了一個假期的同學感嘆：“曾經有一段假期擺在我面前，我卻沒有珍惜，直到一調了才追悔莫及。如果上天再給我一次機會，我一定認真完成作業；如果能給這份作業加一個限度，我希望它少一點。”

要說我啊，一個人的假期應當這樣度過：當他回首往事時，不因沒有完成作業而悔恨，也不因沒有做出原題而苦惱；因為他的整個假期，都獻給了一生最偉大的事業，那就是給自己夢的歌曲來個小高潮。

第三部分：xx代表我的心

誰說xx制度暗無天日，老師個個不通人情像托塔李天王？誰說xx學生是只知讀書沒有社會能力的小綿羊？我們的制度是科學化、人性化、現代化三位一體的絕佳教育模式，老師們更是春風化雨，體貼細致，經驗值百分之二百，個人魅力趨近于正無窮的當代孔子。至于學生，當然上得了廳堂，下得了廚房，充得了飯卡，打得死小強，震得住美國總統，搞的定日本首相。

什么流言蜚語，我們根本不放在心上。“追求卓越”四字一出，就知道xx人定的是天下人的榜樣。

若為巾幗，就做明媚的女子，不傾城，不傾國，以優雅之姿摸爬滾打；若為須眉，就做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之態去奮斗拼搏。

如果迷茫，如果失望，如果丟了翅膀，如果找不到方向，那就雙手緊握，勇敢的為夢歌唱。

xx人，當肩負重任；xx人，必豪情勝天。

我當代少年，必以天下為己任，保我中華，振我華夏。

第三篇：中學生演講稿：勤能補拙

中學生演講稿：勤能補拙

各位家長：

下午好！

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。

著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？

今天，我能代表優秀學生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學習秘籍，而是我一步一腳印走出來的。

所以，同學們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣；奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

各位家長，各位老師，各位同學，讓我們帶著各自的目標，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！

謝謝大家！

第四篇：中學生演講稿：勤能補拙

中學生演講稿：勤能補拙

中學生演講稿：勤能補拙

各位家長：

下午好！

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。

著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？

今天，我能代表優秀學生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學習秘籍，而是我一步一腳印走出來的。

所以，同學們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣；奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

各位家長，各位老師，各位同學，讓我們帶著各自的目標，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！

謝謝大家！

第五篇：中學生中國夢演講稿

中學生中國夢演講稿

演講稿一：中學生中國夢演講稿 親愛的老師、同學們：

大家好！我的演講題目是《我的中國夢》。

人人都有夢想，可夢想是什么？夢想是不斷突破和實現，是豐富的想象和大膽的創造；夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢想，就要去為將來、為祖國而奮斗。“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，走向優秀和杰出。

“少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”無論我們的夢想有多大，都要先從現在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定；神州大地上，華夏兒女，每個人的夢想，已匯聚成群星璀璨的星空；九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。“中國夢”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國夢深深地扎根在泥土之中，它在民族復興中成長。放飛吧，我的中國夢！演講稿二：中學生中國夢演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！

夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

有這樣一群人，他們胸中流淌著沸騰千年的熱血，踏著孔孟文化的浪潮，帶著修身治國平天下的夢想，走向世界。

有這樣一群人，他們不屈于列強的鐵蹄蹂躪，攜時代風雷，挽狂瀾于既倒，為民族求存之夢而拼搏。

有這樣一群人，扎根貧瘠的土壤，在黑暗中執著探索，為實現民族崛起而拼搏。這就是中國人——一群為夢而生，都不知道的弄潮兒;這就是中國——一個因夢而強，歷經滄桑而銳氣不減的國度。

暮然回首，璀璨星空中的“神五”的足跡，見證了中國孕育千年的飛天夢的實現;薩馬蘭奇的一句“北京”，開啟了中華奧運夢之旅;上海展館的華麗謝幕，讓中國的百年世博夢留下令世人感慨的驚嘆號!這個古老而美麗的國度正為一個有一個孕育千年的夢想而奔跑!國有夢，國人亦有夢。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”鵬用處子美心懷天下的夢。歷史的筆鋒一轉，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢想，毛主席“數風流人物，還看今朝”的宣言。在乒壇神將鄧亞萍眼里，夢想是永不停止追求，永不放棄追求;在水稻之父袁隆平眼里夢想是讓水稻像高粱一樣挺拔，穗子向掃帚一樣大，稻米結得像葡萄一樣一串又一串。

其實，你我也有夢。我們夢想著踏入心中的理想學府，找到展現自己的人生舞臺。美好的夢想，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢，我們在**中學校園里埋頭拼搏，以筆為槳，用夢做帆，與師為伴在知識的海洋里乘風破浪。初中三年的生活是充滿挑戰與艱苦的，沒有夢想作支撐，很難精神抖擻，走到最后。

期中考試的帷幕已經落下，但追夢之路仍在繼續，不論成績好壞，我們都應靜下心來，分析得與失，認真總結考試的心得，這將是我們下個階段的一筆財富，我們應該為離夢更進一步而高興。中考是我們的最終目標，拼搏是我們的不二選擇。我們應以認真的態度對待每一次考驗，以平和的心態接受每一次失敗，以謙虛的姿態迎接每一個勝利。我們是城西中學的一員，是學校的希望，相信我們的努力會為學校奪得更多的勝利，會為自己的夢想插上飛翔之翼!我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬中學生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現!夢是生命的動力，是幸福的基奠。國之夢，我之夢。此刻，夢已起航，心亦飛翔。謝謝大家，我的演講完畢！演講稿三：中學生中國夢演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好，今天我的演講題目是《我的夢，我的中國夢》

我的夢在長城生長，這夢想的長城，正在延伸祖國的榮光；長城的腳下，是五千年文明的土壤；長城的天界，是一個名叫未來的地方。下一個百年，我的夢，中國夢，花開何方？

從漢代史學家班固“愛國如饑渴”，到南宋詩人陸游晚年作詩“位卑未敢忘憂國”，再到近代愛國志士林則徐慷慨陳詞“茍利國家生死以，豈因福避趨之？”無數愛國志士用自己的名字寫下了他們的中國夢，而我呢？我也有一個關于文字的夢，一個如我胸前的團徽一般，微笑而金光閃閃。我夢想著做一名作家。鋪開九百六十萬平方公里的紙張寫下祖**親從點點暗香到全力盛放的艱辛歷程，從面臨危機到國泰民安的復興之路。從開國大典到香港回歸，從申奧成功到世博召開，從1949到2014。從2014到更美好的明天！

我夢想著做一名作家。用自己的筆撬起整個中國。也許對生命來說，沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。去點燃人們心中的希望，對自己的希望、家庭的希望、對社會的希望、對祖國的希望。因為一個國家的和平崛起，一個民族的向上升騰帶給國民的自信和榮譽是任何東西都無法比擬的，并且我想形形色色的無數普通老百姓聚成的一種向上的力量，除了國家這個大集體外再也沒有別的載體了。

祖國是海洋，我們好比一小滴水，祖國是大山，我們不過是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們可以吸取無窮無盡的力量。少年智則國智！少年強則國強！少年雄于地球，則國雄于地球！

親愛的同學們，讓我們如夸父逐日班上路，讓路上的辛酸融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的中國夢，一個歷史之夢，現代之夢，未來之夢！一萬年太久，只爭朝夕！愿偉大的祖國繁榮富強！演講稿四：中學生中國夢演講稿 尊敬的各位評委老師們： 大家好！

我是來自同心小學七年級一班的劉露，我今天演講的題目是：重鑄輝煌，再創佳績。中華民族五千年的歷史傳承著一個長長的夢，幾經波折，幾經沉浮，傳承至今，匯聚成為一個夢——中國夢，為了更具體的詮釋中國夢的含義，我們郭德祥校長帶領全體師生擬定了我們的夢想：重鑄同心小學的輝煌，再創教學質量佳績。為了早日實現我們的夢想，郭校長夜以繼日的工作，探索著學校前進的方向，經過郭校長的努力，學校換新貌了：舊的的危房倒下去了，新的教學大樓立起來了；舊的老式黑板淘汰了，嶄新的