第一篇：學習國防知識 爭做愛國少年

學習國防知識

爭做愛國少年

——國防教育主題班會設計方案

教師：曾麗

班級：二（2）班

【活動目的】

知識目的：通過此次班會,使學生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

行為目的：通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

情感目的：通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。

【活動準備】

1.教師制作主題班會多媒體課件。

2編寫國防知識競賽試題，并制作成課件。

3.查找收集與本主題班會相關的視頻、歌曲、故事。

4.培訓主持人。

【活動過程】

環節一：感受盛典，走近國防

1.教師播放閱兵式視頻（截取）。

2.主持人：同學們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。下面哪一位同學能為我們談談你所理解的“國防”。

3.學生自由發言，談自己對“國防”的理解。（發言略）

4.我們身為軍校少年，我們對祖國有著深深的愛戀，請聽詩朗誦《中華少年》

環節二：全民國防，教育為先

1.主持人：哪位同學知道“全民國防教育日”是在哪一天？

（學生： 9月18日）

2.主持人：有誰知道為什么把全民國防教育日定在9月18日這天？

（學生：九一八事變）

3.請同學介紹“九一八”事變。

4.主持人：你認為國防教育重要嗎？保衛祖國僅僅是解放軍的任務嗎？初中學生為什么也要學習國防法，接受國防教育呢？

5.學生自由發言。（略）

環節三：知識競賽，學習展現

國防知識競賽使用ppt課件呈現題目。題目分為必答題和搶答題，必答題答對得10分，答錯不扣分；搶答題答對加30分，答錯扣10分。分5個競賽小組老師當裁判。

1.宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。

2.評審小組主持競賽并負責計分。

附：知識競賽題目

必答題：

1.在軍用衛星當中，數量最多、應用最廣的是偵察衛星。

2.軍用通信衛星包括戰略通信衛星和戰術通信衛星。

3.軍用導航衛星是通過發射無線電信號，為地面海洋和空中軍事用戶導航、定位的人造地球衛星

4.軍用測地衛星用以測量地球的形狀和大小重力場以及地磁場分布，地球表面上諸點的精確地理坐標和相對位置，它是大地測量的一種重要而有效的手段。

5.軍用反衛星衛星是一種以干擾和破壞衛星為目的的作戰手段。

6.“三防”是對核武器、化學武器、生物武器防護的簡稱。

7.核武器的殺傷破壞因素有光輻射和沖擊波。

8.化學武器，在戰爭中是以各種有毒物質的毒害作用來殺傷人、畜和植物的。它的殺傷范圍大，持續時間長，傷害形式、中毒途徑和毒害作用不可估量。

9.防空襲預報（預備警報）——鳴36秒，停24秒，重復三遍為一周期，每周期為三分鐘。10.防空襲警報（緊急警報）——鳴6秒，停6秒，重復15遍為一個周期每周期為三分鐘。

11.南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。

12.1946年9月，我軍開始使用中國人民解放軍的稱號。

13.陸軍是在陸上作戰的軍種，是中國人民解放軍的主要軍種。

14.中國人民解放軍由陸軍、海軍、空軍和戰略導彈部隊（第二炮兵）組成。

15.《中華人民共和國軍事設施保護法》于1990年2月23日中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第12次會議通過。

環節四：回眸歷史，熱愛軍隊

詩朗誦《彩色的中國》

環節五：讀響宣言，愛國強國

1.全班同學齊呼口號：學習國防知識，爭做愛國少年。

2.全班高唱《歌唱祖國》。

3.班主任總結，主題班會到此結束。

第二篇：學習國防知識、爭做愛國少年

學習國防知識

爭做愛國少年

——六年級1班國防教育主題班會設計方案 齊小鳳 【班會主題】

學習國防知識，爭做愛國少年

【教學目標】

知識目標：

通過此次班會,使學生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得 “兵強國安”的道理。

過程目標：

通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

情感目標：

通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻 身國防。

【活動準備】教師制作主題班會多媒體課件、學生搜集國防知識。

【參加人員】 班主任及六年級1班全體學生

【班會過程】

環節一：感受盛典，走近國防

1.教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截取）。

2.教師：同學們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每 一個公民的利益息息相關。我們每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖 國主權和領土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們 保衛偉大祖國、保衛我們母親的堅定決心和能力，同時也展現了我國強大的國防 力量。下面哪一位同學能為我們談談你所理解的“國防”。

3.學生自由發言，談自己對“國防”的理解。

4.教師總結：

國防，是為保衛國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆 所采取的一切措施，現代國防包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國 防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐 大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。

5.教師通過總結引入班會主題——學習國防知識，爭做愛國少年。

環節二：全民國防，教育為先

1.教師：哪位同學知道“全民國防教育日”是在哪一天？（學生：9月18日）

2.教師：有誰知道為什么把全民國防教育日定在9月18日這天？

（學生：九一八事變）

3.請同學上臺來講故事，介紹“九一八”事變。

4.教師：你認為國防教育重要嗎？保衛祖國僅僅是解放軍的任務嗎？小學生為什 么也要學習國防法，接受國防教育呢？

5.學生自由發言。（略）

6.教師總結：學習國防知識是每一位公民應盡的責任和義務，對于激發青少年的 愛國熱情，樹立為建設祖國、保衛祖國而努力學習的正確學習目的，可以促進青 少年德、智、體全面發展。學習國防知識對我們青少年學生的成長和發展有著十 分重要的作用。

環節三：知識競賽，學習展現

國防知識競賽使用ppt課件呈現題目。題目分為必答題和搶答題，必答題答 對得10分，答錯不扣分；搶答題答對加30分，答錯扣10分。

1.教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。

2.評審小組主持競賽并負責計分。附：知識競賽題目 必答題：

1.在軍用衛星當中，數量最多、應用最廣的是偵察衛星。

2.軍用通信衛星包括戰略通信衛星和戰術通信衛星。

3.軍用導航衛星是通過發射無線電信號，為地面海洋和空中軍事用戶導航、定位 的人造地球衛星。

4.軍用測地衛星用以測量地球的形狀和大小重力場以及地磁場分布，地球表面上 諸點的精確地理坐標和相對位置，它是大地測量的一種重要而有效的手段。

5.軍用反衛星衛星是一種以干擾和破壞衛星為目的的作戰手段。

6.“三防”是對核武器、化學武器、生物武器防護的簡稱。

7.核武器的殺傷破壞因素有光輻射和沖擊波。

8.化學武器，在戰爭中是以各種有毒物質的毒害作用來殺傷人、畜和植物的。它 的殺傷范圍大，持續時間長，傷害形式、中毒途徑和毒害作用不可估量。

9.防空襲預報（預備警報）——鳴36秒，停24秒，重復三遍為一周期，每周期 為三分鐘。

10.防空襲警報（緊急警報）——鳴6秒，停6秒，重復15遍為一個周期每周期 為三分鐘。

11.南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。12.1946年9月，我軍開始使用中國人民解放軍的稱號。

13.陸軍是在陸上作戰的軍種，是中國人民解放軍的主要軍種。

14.中國人民解放軍由陸軍、海軍、空軍和戰略導彈部隊（第二炮兵）組成。

15.《中華人民共和國軍事設施保護法》于1990年2月23日中華人民共和國第 七屆全國人民代表大會常務委員會第12次會議通過。

搶答題：

1.怎樣預防核武器？

要預防核武器，首先要利用各種工事或地形防護，減輕或避免傷害；其次要 正確做好防護動作和施用藥物。當發現敵人投擲核武器時，應立即臥倒隱蔽，雙臂交叉抱頭，指塞兩耳，閉眼，憋氣，收腹，避免受傷。核爆炸過后，應迅速抖掉身上的塵土，全身包裹，背起應急包，逆風遠離沾染區，越快越好。條件許可的，可施用藥物進行消毒。

2.在戰爭環境中，我們一旦聽到防空警報，該怎么做呢？

如果在學校聽到防空警報，首先保持冷靜，并勸同學不要驚慌，應否聽從 校長和老師指揮，立刻停止上課，收拾書包，跟隨老師到指定地點隱蔽。

如果在家里聽到防空警報，全家立刻停止一切工作，分頭關閉門窗，放下窗 簾，關閉爐火，水管，電器所有大小開關，帶備個人防護器材（毛巾，生活用品，防毒面具）和急救藥物到街道規定的人防工事或堅實的大樓內隱蔽。

如果在街上聽到防空警報，要就地聽從防空人員指揮，就近隱蔽。若在空曠

的地方，則利用附近的地形物隱蔽，但要遠離高壓電線，易燃，易爆物和容易倒塌的建筑物，聽到解除警報才能回家。

3.我們為什么要參加軍事訓練呢？

在世界上，無論是社會主義國家，還是資本主義國家，凡是預備役制度比較 健全的國家，都非常重視青少年學生的軍事訓練，把它看作是培養預備役士兵和預備役軍官的一個重要途徑。我國的兵役法規定廣大青少年參加軍訓是履行兵役義務的一種形式。也是我國加強國防后備力量和社會主義經濟建設的需要。我國現在正在努力發展經濟，但在搞好經濟的同時，必須保衛祖國和平。必須有強大的國防力量作保障。所以我們要加強國防的后備力量。小學生參加軍事訓練可以加深國防教育的認識，也是普及軍事。

4.評審小組宣布獲勝小組，由教師進行獎勵。

環節四：回眸歷史，熱愛軍隊

1.由班級代表講授人民軍隊故事。

2.學生聽故事，談感受。自由發言。（發言略）

3.教師總結：

中國人民解放軍是中國共產黨領導和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利 益高于一切，在社會主義革命、建設和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、服從命令，作為建軍的重要內容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學生學習上堅持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。

環節五：讀響宣言，愛國強國

1.由班長代表全班同學宣讀宣言，全班同學齊呼口號：學習國防知識，爭做愛國少年。

2.全班高唱《歌唱祖國》。

3.班主任總結，主題班會到此結束。

第三篇：爭做愛國好少年

爭做愛國好少年

中國，是個歷史悠久的國家，作為一個中國人，作為一個炎黃子孫，我們應該感到驕傲和自豪。

中國的進步和發展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的悠久歷史當中，中國人民以自己的聰明才智，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。在這五千年的悠久歷史中，許多人都具有強烈的憂國憂民的思想，保衛祖國，這種可貴的精神，令人十分感動！一個個鮮明的人物展現在我們眼前，我們頓時驚嘆不已！

中國，有這樣一些愛國主義者：屈原、岳飛、文天祥、劉胡蘭等等。這些愛國主義者們精忠報國。有的愛國英雄為了國家而捐軀赴國難了！太令人感動了！每當看到這一幕幕，我都會情不自禁地流下眼淚。我想：“我們每個人都要向他們學習，學習這種深深的愛國精神無論在什么時候，我們都要愛國，要視死忽如歸，這樣死而無撼！”

現在的我們，是祖國的花朵，肩負重任，我們要使祖國繁榮強大，要使我們的領土不被別人占領就要高舉愛國的旗幟，從現在起，為中華崛起而讀書，好好學習，天天向上！

少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，從小就要熱愛祖國，我們要弘揚中華民族的精神，爭做愛國好少年！

第四篇：學國防知識,做愛國少年主題班會教案

教學班會主題：國防知識 做愛國少年 教學班級：二年級

授課時間：2018年4月13日星期五 授課人：黃蘭

活動目的: 1.通過此次班會,使學生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

2.通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

3.通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。活動重難點：

1.通過親身參與，了解進行國防教育的重要性和必要性。

2.通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。活動過程：

環節一：感受盛典，走近國防

1.教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截取）。2.教師：同學們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。我們每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛偉大祖國、保衛我們母親的堅定決心和能力，同時也展現了我國強大的國防力量。下面哪一位同學能為我們談談你所理解的“國防”。3.學生自由發言，談自己對“國防”的理解。

3.教師總結：國防，是為保衛國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施，現代國防包括武裝建設、國防體制、軍事、科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。教師通過總結引入班會主題——學習國防知識，爭做愛國少年。

環節二：全民國防，教育為先

1.教師：我國法定的全民國防教育日是什么時間？ 每年9月的第三個星期六。2.教師：你認為國防教育重要嗎？保衛祖國僅僅是解放軍的任務嗎？小學生為什么也要學習國防法，接受國防教育呢？

3.學生自由發言。

4.教師總結：學習國防知識是每一位公民應盡的責任和義務，對于激發青少年的愛國熱情，樹立為建設祖國、保衛祖國而努力學習的正確學習目的，可以促進青少年德、智、體全面發展。學習國防知識對我們青少年學生的成長和發展有著十分重要的作用。

環節三：知識競賽，學習展現 1.我們的祖**親叫什么名字？（中華人民共和國）2.我們祖國的首都在哪里？（北京）

3.我國法定的全民國防教育日是什么時間？(每年9月的第三個星期六。)4.全國的國防教育工作由誰領導？(國務院。)5.《國防教育法》規定我國國防教育的方針是什么？(全民參與，長期堅持，講求實效。)環節四：實力展示，熱愛軍隊 1.中國軍事實力大展示。2.學生談感受。自由發言。

3.教師總結：中國人民解放軍是中國共產黨領導和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利益高于一切，在社會主義革命、建設和改革開放時期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀律嚴明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、服從命令，作為建軍的重要內容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學生學習上堅持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。

環節五：齊呼口號，愛國強國

1.全班齊呼口號：學國防知識，做愛國少年。2.全班高唱《我們美麗的祖國》。3.教師總結，主題班會到此結束。

第五篇：心系國防,做愛國少年

心系國防，做愛國少年

國防是什么？國防是為捍衛國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。國防教育要求我們要有熱愛祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠，要提高自己的素質，是素質教育的重要環節。我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，提高和加強國防教育，是實施素質教育的重要內容。

在我們學校組織的活動中，其中每年的組織我們參加清明節祭掃革命烈士、英雄紀念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對我們進行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。讓我們回想歷史長河，在戰爭年代，許多英雄志士為了保衛國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動了我們，牢牢地印在了我們的心里。

每學期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設祖國、保衛祖國的精神，培養我們從小就關心國防、崇敬軍人的美德的堅強而勇敢的性格。

這一系列的活動，培養了我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛思考、勤學好問、富有正義感受的國防小衛士的志氣！

在當代這樣科技突飛猛進的和平年代，我們青少年自然要跟緊這支偉大而光榮隊伍，不甘落后，爭當祖國的好少年。在祖國的眼里，我們是祖國未來的希望；在我們眼里，祖國是我們永遠溫馨的家。共產黨是遠航的巨輪，載著新中國使向光明的彼岸。我們要做祖國的好少年，就像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著祖國的希望飛向未來。

我們是祖國的希望，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空。當祖國的好少年不是夢，只要我們從現在開始努力，就能成為現實！我們要以愛心、恒心、信心托起自己成為黨的好少年。今天，我們是一株株小幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們將是祖國的根根棟梁，撐起祖國的大廈。