第一篇:榕黎院學〔2016〕7號——關于舉辦2016年“助學·筑夢·鑄人”主題征文比賽的通知
福州黎明職業技術學院學生工作處 文件 共青團福州黎明職業技術學院委員會
榕黎院學?2016?7號
關于舉辦2016年“助學·筑夢·鑄人”主題征文比賽的通知
各系(部)、福嶼校區管委會:
根據福建省學生資助管理中心《關于在全省高校開展2015年“助學〃筑夢〃鑄人”主題征文系列宣傳活動的通知》(閩教助中心?2015?39號)要求,為了推進我院學生資助工作,經研究,決定舉辦2016年“助學〃筑夢〃鑄人”主題征文比賽,現將有關事宜通知如下:
一、主 題:助學〃筑夢〃鑄人
二、比賽時間:2016年3月16日至4月7日
三、參加對象:全院師生
四、主辦單位:福州黎明職業技術學院學工處 共青團福州黎明職業技術學院委員會
承辦單位:福州黎明職業技術學院廣播站 協辦單位:福州黎明職業技術學院學生社團聯合會
五、參賽要求:
1.享受國家助學政策的學生(含在校生及畢業生,以下簡稱“受助生”)撰寫自己的青春奮斗故事;同時歡迎受助生的同學和學校從事資助工作的老師,以受助生生活、學習和工作經歷為核心,撰寫相應征文。
2.題目不限,體裁為記敘文,一般每篇集中講述一位受助生的故事。無論征文核心人物是作者本人還是他人,均要求內容真實,感情真摯,突出人物個性和獨特經歷,傳遞正能量。提倡短小精悍,文風平實,字數不超過2000字。
3.作為征文核心人物,在校受助生必須學習刻苦,生活儉樸,積極參與各種有益活動,形象良好;已畢業助學貸款受助生必須能夠按時歸還助學貸款,工作業績突出。
4.征文須保證從未在其他刊物上發表;嚴禁抄襲,一經發現,即取消參評資格。
5.參賽作品僅接收電子稿件,標題為宋體小二號字,副標題為宋體三號字,正文為宋體四號字。
六、參賽方式:
本次比賽以個人的形式參賽,參賽者應4月7日前將稿件電子文檔直接發送到院廣播站電子信箱:lingjuliguangbo@sina.cn。作品落款注明作者姓名、班級及聯系電話,提交時命名為“筑夢征文+姓名”。逾期不予參評。
七、獎項設置:
本次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名,頒發獎狀及獎品。優秀作品將報送參加全國、全省“助學〃筑夢〃鑄人”主題征文比賽,并在學院學工網站、團學組織官方微博及校園刊 物刊登。
八、注意事項:
1.參賽作品一旦入圍,作品知識產權歸主辦單位所有,主辦單位有權決定參賽作品的使用場所,參賽者對此無權干涉。
2.對本次比賽有任何疑問,可向院廣播站或院學生社團聯合會有關負責人咨詢。
院廣播站聯系人:范勇征 *** 藍錦鴻 *** 院學生社團聯合會聯系人:
肖偉強 *** 李恒發 ***
福州黎明職業技術學院學工處 共青團福州黎明職業技術學院委員會
二○一六年三月十六日
主題詞:資助 征文 比賽 通知 抄 送:分管院領導
福州黎明職業技術學院學工處 2016年3月16日印發
第二篇:助學·筑夢·鑄人·主題征文比賽
永不沒落的希望
別人問我,你為何總是面帶微笑?因為這個微笑不僅僅會讓人心情變好,還會給人 帶來希望,我相信微笑不會消失,希望就不會沒落。不管此時此境如何,我相信有微笑的地方不會黑暗。—題記
雙手在水中舀了一瓢水,無論你想怎么留住就是留不住,它還是會從你手中流走。時間就是如此,是任何人都無法留住的過客,它沒有變,卻改變了千千萬萬的人和事。憶起往事,恍如昨日,只嘆時間催人老。這句話并沒有消極的意思,只是警醒我們要珍惜身邊的人和事,留住希望,永遠不要說放棄。有時候真的不相信我居然是一名大三的學生了,依然記得當初那個熱烈的大學夢,記得那種對大學生活充滿憧憬的心情。
我是一個 土生土長的農村孩子,小時候家里經濟情況很不好,從小爸爸媽媽就教育說好好好學習,考大學,走出農村,找好工作。于是我小小的心就開始做大大的大學夢。我很認真學習,也很聽話,學習的事從來不用爸媽操心,他們也沒有多余的時間,三個孩子要上學,家庭生活要維持,所以種了很多田。記得有一次,快要開學了,可是家里卻沒有錢了,爸媽四處奔波借錢,看著他們忙碌著急的身影,年幼的我偷偷的流眼淚,害怕自己不能上學了。最終爸爸借到錢交了我的學費,那時的我不知道有多開心。所以從小我就倍加珍惜我的學習機會,因為這機會來之不易,是父母的血汗錢換來的,我怎能糟蹋父母的良苦用心。
初中時,為了學會獨立生活和有較多的時間學習,我選擇了住宿,那是的住宿條件很差,十多個人 一個宿舍的集體生活,雖然擁擠,但是大家都很開心。飯堂伙食很差,很多人總是剩很多飯菜倒掉,但我從不挑食也不想浪費糧食,我總會吃的干干凈凈。學習上我依然是很自覺的,但是數學一直拉我后腿,猶
記得初三時數學老師日日輔導講解練習,讓我很感動,這讓我的數學有了較大的進步。升中考時,很遺憾,我分數還是不夠重點線,但我還是沒有灰心,我相信只要我用心,努力,在哪里學習都不是大問題,于是我選擇了我們那里的二級高中。高中,說起來就是一段奮斗史,那個從小時候就萌芽的大學夢變得越來越強烈,感覺自己好像一只腳踏進了大學的校門,還有一只腳就要靠自己的努力邁進去。不知道有多少個晨讀,不知道有多少個挑燈夜戰的夜晚,那些書聲,那一盞盞的燈光,總是讓人難以忘懷,那時我們相信,只要努力,只要付出,就能實習我們的夢,我們總能看見希望在向我們微笑,它在等著我們。
拿到錄取通知書的時候,我不知是高興還是煩惱,高興地是我被中山大學新華學院錄取了,煩惱的是高額的學費讓我不知道怎么辦。此時,爸媽拿過我的錄取通知書,很開心的看著,說咱家終于出個大學生了,還叫我別擔心學費的事。為了減輕父母的負擔,那個暑假我做了第一個暑假工,第一次體會到了工廠工作的辛苦,可是想到要減輕父母的負擔,我堅持下來了。
2011年10月6日,我第一次遠離我的家鄉,帶著憧憬和忐忑的心情來到了我的大學,身邊的一切都是那么陌生,爸爸離開之后,我意識到,我真的要一個了。可是我有多年的住宿經驗,已經養成了我獨立生活的能力。我很認真認識新同學,學習新的知識。在還沒開始大學生活之前,我總想著要怎樣才能減輕父母的負擔,想著大學學習應該沒那么忙,可以有很多空閑時間,這樣我就可以去找兼職賺零用錢。可是想到萬一因為兼職影響到學習,讓父母失望了怎么辦?于是我決定把重心放在學習上,并且積極參加給中活動比賽,例如我們財會系組織的“陽光伙伴”志愿者活動,是針對學校周邊的小學生、初中生在周六日對他們進行義務輔導。在2013年5月,我與我的組員在中山大學新華學院2012學年第二學期思想政治理論課社會實踐活動成果賽中獲得二等獎,主題
關于守護中國夢,實現中國夢,需要每一個國人的努力。
在過去的大一大二的學習中,我通過了四級考試,會計從業資格考試,現在正在準備考取六級。我有計劃的實現自己的目標,一步一步向前沒有規劃,沒有規劃,只會晃蕩度日。在上大學之前,對于國家助學金一點都不了解,得知通知后,我征詢父母的意見申請助學金,父母覺得肯定還有比我們更需要的人,孩子,還是不要去占別人的名額了。我的父母就是這樣,總是教育我們要為他人著想。就這樣,大學以來我沒有申請過國家助學金。身邊有些得到助學金的同學,我并沒有妒忌,因為這樣他們可以沒有煩惱的專心學習,他們比我更需要這筆錢。我利用寒暑假去打工,也掙了點生活費。2013年上半年,因為洪澇災害原因,家里的農作物損失嚴重,勉強繳了大三的學費,爸媽還要省著給我生活費,我很慚愧,于是我想到了申請國家助學金,國家的資助政策讓我看到了希望。對于每一位受過國家助學金幫助過的同學來說,他們都會懷著一份感恩的心,永遠銘記國家的幫助,并通過自己的實際行動來回報社會,力求做出最大的貢獻。我也會不斷提高自身綜合素質,做好為國家和社會做出貢獻的準備。國家的助學政策就是那黎明的曙光,彼岸的燈塔,給在黑暗之中學子希望,它永不沒落,為我們指引前進的方向。
第三篇:助學筑夢鑄人比賽征文
助學筑夢鑄人比賽征文范文
每個人都有一個夢,或平凡,或偉大,但都在為實現“它”而奮斗著,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣,經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長,而我們,也需要那“太陽光”。
2013年9月,我懷著夢想來到了我的大學——湖北職業技術學院。剛進入這所學校,對這所學校充滿了好奇,覺得什么都是新鮮的,好玩的,也有著小女生對大學的憧憬。可是,我也沒有忘記自己來這所學校的目的,學好專業課,鍛煉自己各方面的能力。不得不說,大學不僅是一個鍛煉人的地方,也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比,多了許多空余的時間,這些時間利用的好,對我們個人來說就有了一定的優勢,之少在學習時間上比別人多。當然,這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因為我的家庭而沒有自信,變得自卑,從而去怨恨父母。相反,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學,希望通過大學來實現自己的夢想。
大學,是一個大舞臺。進入了大學,我們就都現在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業院校,真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的“基本動作”一樣。這兩年,也許沒有觀眾,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業,雖然現在的社會對會計的需求量非常的大,但是,要想找到一個好的工作還要靠自己的努力,不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大,只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!
為了實現夢想,必須腳踏實地的走好每一步,給自己定一個短期的目標,我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試,拿到相應的證書,然后就是會計從業資格證,有可能的話,會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的,艱辛的,但是,我相信只要我不放棄自己的夢想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。
當然,如今的社會,需要的是復合型的人才。一個單位錄用員工時,看的不僅僅是應聘者的專業技能,還有其他能力,例如:口才辯論能力,心理素質能力,應付處理危機能力,人際交往能力等等。所以,在大學,我們也要注重這些能力的培養,學會交流,學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己,豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團,做兼職等等。
國家政府注重教育,注重國民的素質,也重視青少年學生的夢想。于是“助學 筑夢 鑄人”的助學活動來到了我們的身邊,我希望能得到它的幫助,讓我能夠更好的實現大學目標,從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習,用自己的行動來證明自己,用自己所創造的價值來回報社會,讓自己成長為一個有愛心,有責任心的人。我相信,行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。
“成功永遠是留給有準備的人的。”所以,從踏進校園的那一刻起,我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進,遇到困難或挫折時,用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆,讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛,也是國家對我們的希望。
感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進,我的夢想就會實現,我的未來就會掌握在我自己的手中!
第四篇:“助學、筑夢、鑄人”主題征文
當開出夢想之花時
漫步于生命的河畔,望著不舍晝夜向東流去的水流,思考著忙忙碌碌似也色彩繽紛度過的八千多個日子,放下世界,傾聽自己,一時間整個時空里只有自己的心跳在規律地打著節奏,平靜依舊。
蘇北的六月,已然一副盛夏的模樣。熹微的晨光里,散發著青草和泥土混雜的清香。微風中,柳絳兒舒展著她的身姿,隨風飄揚。走廊邊上的薔薇花散發著淡淡的清香,從不張揚。攜一卷古籍,帶一支竹簫,于最美的晨色里浸養,于悠夢的青春里任思緒自由飛揚,燦爛而清爽!
從認識到人的一生在于感受,在于每時每刻對生命真切的感受的那一天起,我開始比以往還要深情地活著。我相信真誠、相信單純、相信美好、相信善良,于是生活也便跟著相信這樣呈現了出來。但偶爾的一次黯然,就足以給我色彩濃重的灰色體驗。于是,有時候,也會去學著冷若冰霜。可于內終究是個嬉戲的小孩,于外終究是面朝太陽的少年。于是,只要被信任,便又不顧前嫌地選擇相信、選擇熱忱。
如今再一次剖析自己,我想內心世界再怎么豐富的我,肯定也狠狠地孤單過。不然,當許久得不到靈魂的陪伴時,只要有一顆心靠近,便不會那么輕易就選擇相信;不然,即使再長時間沒有過被理解,也不會只要有一點默契,就如遇到知音一般話嘮似得說不停。可是,是否知音往往不是一兩件事就能夠拿來判斷的,不是今天談得默契明天就可以認定了的。
二十二歲,和友人談起,她逗趣地說:“你暴露了年齡!”我想說長大從來都是件神圣的事,為什么要隱藏?可是我沒有,我知道那種場合氣氛更適合玩笑。25歲,我依然想說:流走的是悠悠歲月,不變的是對生命浪潮般的熱忱......二十二歲,這是個屬于美麗的年齡。做人多一份沉穩,做事少一些飛絮。堅持了二十多年的人格,要繼續修復,繼續完善。近一年來,因為太多所謂的“重要的事”,我已經太久沒有為自己捋過做人做事的思緒,以至于在很多問題上也開始搖擺不定。忽而這般,忽而那般,將自己折騰到疲憊。于是,這寂靜的夜里,對著心湖里自己清晰的倒影,可否用心地來一次觀望,來一次整理。
當有一天在師者的建議下放棄完美主義的時候,我收獲了前所未有的輕松,可到今天才發現,生活中的太多早已成為將就。我想我可以聽取師者的建議,但卻不能從此放棄優秀,放棄精致。二十二歲,我要重拾一部分完美主義,我要再一次航往精彩。
我想我本是個嚴肅而持重的人,可一天我發現,為了社交,我搞笑的飄忽遠遠超過了曾經持重的恒定。但是,重要的是,骨子里,我不接受這樣表面的浮游,這樣連自己都不想去尊重的漂浮。所以,二十二歲,我要再一次找回那個沉穩的自己。雖然內心依然是盡情嬉戲的孩子,可做人做事上還是要多一份骨子里的恒定。
我想我是淡然的人,可我卻深情到月明就淚流、花開就微笑。我想我是深情的人,可我一受傷就回頭,不停留;可我在任何苦難面前從不曾低頭,可我明明對紛繁的世界沒有太多的欲求。于是,我便覺得自己是矛盾的,我也確實是矛盾的。于是,在很多情況下,我不知道自己心靈的燈塔到底該照向何方。二十二歲,我想我要是深情的,只對黎明只對紅霞只對清風,只對黃昏只對晚霞只對流云,只對夜空只對月光只對星子,還有全心全意愛我的人。我想我要成為淡然的,除深情以外的,要保持溫度、保持愛意,但不要執著,不要不經分辨地盲目熱愛,不要不經思考地去隨意相信,不要再做那個被不恰當的深情傷害的自己。
二十二歲,我想我要學會放棄。放棄那些試圖多少次改變都無法改變的心靈,放棄那些兒時沒能完成的夢想,放棄那些搖擺不定的迷惘,放棄那些確實已經沒有必要保留的悲傷過往。我想我要扔掉過度的隨意,做一個對自己有所規范的人;我想我要拋棄軟弱,繼續做一個堅毅的人。
二十二歲,我要繼續有所堅持。我要堅持無論風有多大浪有多高依然持有的那份篤定,我要堅持不必刻意便已隨心流淌的善良,我要堅持有所取舍有所輕重的熱愛。我想繼續做一個冷靜而歡快的人,我想繼續一步一個腳印地走好以后的路。我想繼續自尊,我想繼續自強。
二十二歲,如十三年前一樣,我依然是一個人在外,要學會保護自己,知進亦知退。以前,似乎誰也不曾懼怕,如今依然。社會有很多不公平,要學會慢慢接受。太多的時候我們沒必要執著,學會忍耐,學會退讓,學會適時地屈身后退。
二十二歲,就像年少時向往的一樣,我將大學畢業,我將踏上工作崗位,我將終于有機會回報父母,我將開啟全新的人生旅程。還希望,未來多少年后,那個自己,笑容依舊,燦爛依舊,眼眸里,慣有的清澈依舊。如今對生命的熱愛絲毫沒有減退。當然,生命也一直給予我呵護——天地養我浩然之氣,父母育我愛人之心,有師長教我先人后己,有友人勵我奮力向前;自然也有困難給予我堅強的意志,有波折給予我坦然的態度??就這樣暖暖地一直幸福著,珍惜擁有,即使一無所有,我還有整個世界!
歲月靜好,我心向暖。于六月的晨光里朗誦著天空的晴朗,歌唱著青春的陽光,也開始細數奮斗的旅途中荒涼里照進的暖陽,以及心底的自己最初的模樣。那模樣,浸著晨光,嗅著花香,朝著太陽升起的方向!歲月無恙,少年,請盡情綻放!
第五篇:助學 筑夢 鑄人 征文通知
關于組織參與“助學?筑夢?鑄人”主題征文活動的通知 各學院:
為大力宣傳國家學生資助政策,全面展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就,加強對學生的勵志感恩教育,展現新一代大學生的青春奮斗風采,全國學生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社聯合舉辦“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動。按省教育廳通知,現將我校組織參與活動的有關事項通知如下:
一、征文活動主要內容
(一)本次征文活動的口號是“中國夢·誰的青春不奮斗”。征文主題是“助學·筑夢·鑄人”。
(二)征文起止時間:2013年10月22日至11月12日。
(三)征文要求
1、征文活動主要面向全國高校國家助學政策受助學生(含在校生及畢業生,以下簡稱“受助生”,每位獲國家助學金的同學一定要寫),撰寫自己的青春奮斗故事;同時歡迎受助生的同學和學校從事資助工作的老師,以受助生生活、學習和工作經歷為核心,撰寫相應征文。
2、題目不限,體裁為記敘文,一般每篇集中講述一位受助生的故事。無論征文核心人物是作者本人還是他人,均要求內容真實,感情真摯,突出人物個性和獨特經歷,傳遞正能量。提倡短小精悍,文風平實,字數不超過2000字。
3、作為征文核心人物,在校受助生必須學習刻苦,生活儉樸,積極參與各種有益活動,形象良好;已畢業助學貸款受助生必須能夠按時歸還助學貸款,工作業績突出。
4、征文須保證從未在其他刊物上發表;嚴禁抄襲,一經發現,即取消參評資格。
5、本次活動組委會對所有獲獎作品擁有使用權。
6、參加征文的同學填寫報名表,連同文章附件以班級為單位一并發送至郵箱1343718286@qq.com。
請各班匯總好參賽征文的電子稿(報名表及文章附件:命名跟以往一樣,同學的只需要后面加某班級某某同學,班級文件夾就在后面加某某班)于11月12日前一并發送到我郵箱,各班需把好參賽征文的質量關,不符合要求的文章不得參賽。
學生工作處
2013年10月9日
張越李婷顧林韓燕 蔣韻季微微周聞王雨婷吳菲菲陶夢蕾王劍曹美娟史磊高佳靜周夢云