第一篇：竹坪小學禁毒反邪教預防艾滋病工作計劃 3

竹坪小學2013年秋禁毒、反邪教、預防艾滋病工作計劃

為使全校學生認清毒品、邪教、艾滋病的危害，增強抵御毒品、邪教、艾滋病的免疫力，凈化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本計劃：

一、健全、完善學校禁毒、反邪教教、預防艾滋病育網絡。

1.研究本校禁毒、反邪教、預防艾滋病工作新情況、新問題、新對策，部署2010年禁毒、反邪教、預防艾滋病教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解禁毒、反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

2.高度重視學生的預防教育工作，崇尚科學，把對學生的禁毒、反對邪教、預防艾滋病的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，值周教師具體落實措施，班主任作為第一線教師，組織開展崇尚科學活動。

3.加強對學生的預防和監控。要把禁毒、反邪教、預防艾滋病工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

二、建立健全學校禁毒、反邪教、預防艾滋病教育工作制度。

1.建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事毒品、封建迷信、邪教、不衛生活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究相關學生的責任。

2.健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展禁毒、反邪教、預防艾滋病宣傳。

3.建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將此項工作考核列入班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結。

三、以多種形式開展反邪教預防教育工作。

1.廣泛開展“崇尚科學，禁毒、反邪教、預防滋滋病”進課堂活動，學校每學

第二篇：竹坪小學禁毒反邪教預防艾滋病工作計劃 3

竹坪小學2013年秋禁毒、反邪教、預防艾滋病工作計劃

為使全校學生認清毒品、邪教、艾滋病的危害，增強抵御毒品、邪教、艾滋病的免疫力，凈化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學

生發展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本計劃：

一、健全、完善學校禁毒、反邪教教、預防艾滋病育網絡。

1.研究本校禁毒、反邪教、預防艾滋病工作新情況、新問題、新對策，部署2010

年禁毒、反邪教、預防艾滋病教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解

禁毒、反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

2.高度重視學生的預防教育工作，崇尚科學，把對學生的禁毒、反對邪教、預

防艾滋病的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，值周教師具體落實措施，班主任作為第一線教師，組織開

展崇尚科學活動。

3.加強對學生的預防和監控。要把禁毒、反邪教、預防艾滋病工作擺到更加突

出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

二、建立健全學校禁毒、反邪教、預防艾滋病教育工作制度。

1.建立健全學生監控報告制度。如發現學生有從事毒品、封建迷信、邪教、不

衛生活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門，并

采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究相關學生的責任。

2.健全學校回訪教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地向學生家長開展

禁毒、反邪教、預防艾滋病宣傳。

3.建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排，將此項工作考核列入班

級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結。

三、以多種形式開展反邪教預防教育工作。

1.廣泛開展“崇尚科學，禁毒、反邪教、預防滋滋病”進課堂活動，學校每學

期至少要安排一課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校學生充分認識禁毒、邪

教的危害，增強講科學的能力。

2.通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳

教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：讀一本好書籍；觀看一部專題教育片；開辟一期內容豐富的禁毒、反邪教、預防艾滋病黑板報；舉辦一次“崇尚科學，禁毒、反邪教、預防艾滋病”知識競賽；開展一次反邪教宣誓簽

名活動；每名學生在家里開展一次“不讓毒品、邪教、艾滋病進我家”的宣傳活動。

3、加強與村委會、學生家庭禁毒、反邪教、預防艾滋病教育的合作，通過村委

會、家長學校開展教育宣傳活動，形成學校為主、村委會配合、家庭合作的教育社會化體系。

4、收齊、整理禁毒、反邪教教育工作資料。

竹坪鄉中心小學

2013年9月1日

第三篇：曙光小學禁毒、反邪教和預防艾滋病活動總結

新張集學區曙光小學

禁毒、反邪教和預防艾滋病活動總結

毒品的危害，不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福和存亡，以及社會的安全和發展。在現實當中，極個別學生吸毒已經成為一個觸目驚心的嚴重的問題。因此在學校的教育工作當中禁毒反邪教工作是教育工作的一項重要內容。我校將禁毒反邪教工作的內容滲透到思想品德課、班會課及其他主題教育之中，使學校的禁毒反邪教教育工作收到良好的效果。具體做法如下：

一、健全網絡機構。為了進一步完善和加強德育領導機構，我校建立健全了毒品預防教育小組。組長由校長親自擔當，組員有班主任和輔導元組成。分工到人，做到齊抓共管。

二、明確工作思路。確定了以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規管理相配合的工作思路。

1、學生現狀：我校學生都是農村學生，從學生家長文化層次上來說，基本是農民階層，所以，對孩子的要求也較松散，學生的家庭教育勢必影響著學生教育，孩子對毒品這種知識也不多聽見，教育勢在必行。

2、周邊環境：由于我校農村，學生接觸到的人源比較少，學生心理相對不會受到威脅。對毒品的認識較淺，基于上述情況，我校領導把毒品預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己。

三、營造一種禁毒反邪教的教育氛圍。為了營造一種禁煙、禁毒反邪教的教育氛圍，反禁煙、禁毒教育營突得更好，充分利用學校的黑板報，學校少先隊利用學校廣播，校報宣傳吸煙、吸毒、邪教的危害性，使學生對毒品、邪教有了較深刻的認識，起到了教育的效果。

四、上好一堂禁毒反邪教教育課。學校要求各班利用好班會課上一節禁毒反邪教教育課。各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行教學，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒反邪教法律法規。

五、全校學生征集拒絕毒品、反邪教的標語。“珍惜生命 遠離毒品 健康成長”、“毒品是社會公害堅決拒絕毒品”、“讓我們遠離毒品，永葆健康”、“拒絕毒品，讓自己的生活更美好，讓我們的社會風氣得到凈化”等，雖然幼稚，但是卻深深感受到學生對毒品的深惡痛絕和堅決拒絕毒品的決心。

六、寓禁毒教育于活動中。

1、學校每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的宣傳活動。每學期舉辦一次法制教育課，通過校長向學生宣傳“禁毒知識”和毒品的危害性等專題講座，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。

2、組織全體學生觀看禁毒影片，讓學生親身親臨毒品對身體的危害和對社會的危害，在他們心中樹立人人防毒、拒毒的心理。

新張集學區曙光小學 2015年3月11日

第四篇：禁毒教育和預防艾滋病工作計劃 2

維新鎮第一小學2014年禁毒教育和預防愛滋病工作計劃

一、基本情況：

當今社會，由于近年來毒品相對泛濫，種毒、販毒、吸毒等違法犯罪行為屢禁不止，毒品已給社會、學校、家庭、人類造成了嚴重的危害，使多少人生命無辜喪失，多少幸福美滿的家庭也由此被拆散，給寧靜的校園罩上了不安．為此，上級對禁毒和預防愛滋病工作高度重視，提出了禁毒和預防愛滋病工作的有關要求．我校所在地與畢節市毗鄰，地理環境條件復雜，出入人流較多，可謂形形色色．我校在上年的禁毒宣傳教育工作中，做了很多工作，收到了很好的成效，但禁毒和預防愛滋病工作是一項長遠的工作，對禁毒和預防愛滋病工作決不能放松，因此，為了切實貫徹上級有關禁毒和預防愛滋病工作的精神，努力營造無毒校園，給師生創造一個寧靜的工作和生或活環境，特擬定本計劃．

二、工作要求：

1、成立禁毒工作和預防愛滋病工作領導小組，有領導分管此項工作，建立健全有關禁毒和預防愛滋病工作的制度，制定切實可行的禁毒和預防愛滋病工作計劃。

2、利用班刊、校刊、校會及班隊活動加強對學生的禁毒和預防愛滋病宣傳教育，增強學生的禁毒和預防愛滋病意識，自覺抵制毒品的侵蝕．

3、利用教師集中學習時間，對教師的進行禁毒和預防愛滋病知識培訓，增強教師的防毒意識，遠離毒品，決不參與種毒、販毒、吸毒等違法犯罪活動．

4、各班班主任每期要對學生要上禁毒教育專題課，班主任要擬寫禁毒教育教案．

5、把禁毒教育和預防愛滋病宣傳活動輻射到周邊社區，讓全社會、全民積極投入到禁毒教育和預防愛滋病活動中去，加大禁毒和預防愛滋病宣傳教育的力度，使廣大人民了解毒品和愛滋病的危害性，全民抵制毒品和愛滋病，堅決打擊種毒、販毒、吸毒等違法犯罪行為．

6、發現種毒、販毒、吸毒等違法犯罪行為積極向公安機關舉報，敢于同種毒、販毒、吸毒等違法犯罪行為作斗爭．

7、各班要收集整理好禁毒教育和預防愛滋病工作的相關資料，以便收集整理．

8、全體教師及三至六年級學生每學期寫一篇禁毒教育心得體會．

三、工作措施：

1、建立健全禁毒和預防愛滋病工作計劃制度，把禁毒和預防愛滋病工作列入學校的一項重要工作來抓．

2、對禁毒和預防愛滋病工作的開展進行督促檢查，確保班級的禁毒的預防艾滋病工作順利地開展。

3、對禁毒和預防愛滋病工作開展不力的班級，要及地進行反饋、進行整改。確保禁毒工作取得成效，力爭使我校成為無毒校園．

四、工作安排： 1、2014年2月：成立禁毒和預防愛滋病工作領導小組，傳達中心校有關禁毒和預防愛滋病工作的有關要求，安排部署禁毒和預防愛滋病工作．

２、2014年3月：制定并通過禁毒和預防愛滋病工作計劃．

３、2014年4月：各班根據本校的禁毒和預防愛滋病工作計劃，把相應的內容體現在班級的學習園地當中．

４、2014年5月：開展＂遠離毒品，珍愛生命＂為主題的禁毒教育活動． ５、2014年6月：各班級班主任擬寫２節禁毒教育課教案，上２節禁毒教育課，學校對禁毒工作的開展情況進行檢查．

６、2014年7月：出禁毒教育專刊，各班班主任擬寫２節禁毒教育課教案，上２節禁毒教育課．利用校會加強對學生的禁毒和預防愛滋病宣傳教育，各班擬寫心得體會．

附：

禁毒教育和預防艾滋病工作領導小組：組 長：楊成龍（維新一小校長）副組長：徐睿（德育主任）成 員：李萍及各班正、副班主任

維新一小 2014年2月

第五篇：3認識和預防艾滋病

專題三 認識和預防艾滋病

【教學背景】

當前，全球艾滋病的形式十分嚴峻，已經引起全世界各國政府的高度重視。在我國，艾滋病也已呈逐年上升的趨勢。據聯合國艾滋病規劃署（UNAIDS）估計，如果未能采取積極有效的預防措施，到2010年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經濟、社會的發展，而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。而當前的中學生對艾滋病的知識、尤其是對艾滋病的流行現狀及其對人類的危害了解太少，的在新形勢下，我們要進一步增強預防艾滋病的緊迫感、責任感、使命感，大力宣傳普及艾滋病的科學知識，增強全民預防艾滋病的意識，提高自我保護能力。【教學目標】

知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施

能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。

情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命教學準備： 【教學重點】 【教學難點】 【教學準備】

課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題；每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。【教學課時】 2課時 【教學過程】

一、導入：

1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預計我國艾滋病病

毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數字會降到150萬。

二、整體感知

1、什么是艾滋病

2、艾滋病的流行狀況

師可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：（1）艾滋病被發現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區市也無一幸免；（3）我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害，如：（1）全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年；（2）處于性發育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介紹目的是讓學生看到：艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。學生自主發言

3、艾滋病的嚴重危害 可側重于以下內容：

（1）盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發生的疫苗。

（2）人一旦感染HIV，大多數將遲早發病、死亡。

（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。

（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。

學生小組討論

三、學生交流宣傳預防艾滋病的口號。

四、課堂小結

總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命！

課時二

一、導入：

同學們，你們現在對艾滋病了解多少呢？

二、整體感知

1、艾滋病的傳播方式

內容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：

（1）性接觸傳播。

（2）血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。

（3）母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻；同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心；同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。

2、學生小組討論自己對艾滋病的認識。

3、學生自主發言。

三、學生交流自己的心得體會，并再次交流新的口號。

四、課堂小結

今天又學了新的有關預防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命！【板書設計】