第一篇：2013-2014學年南關小學政教處工作計劃

2017-2018學年第一學期季家莊小學

政教處工作計劃

一、指導思想

以學校工作思路為指導，努力貫徹執行縣教育教育局相關工作精神，加強班主任工作精細化和科任教師工作規范化建設；以各項工作制度完善為基礎，抓好學生的養成教育；繼續在德育形式和方法上想辦法，提高德育工作實效，形成學校管理工作的特色。

二、工作要點

1.進一步細化學校各項工作規范要求，發揮全體教師對制度建設的參與意識，提高日常管理工作的效率。

2.重視德育工作，加強常規工作的檢查考核力度，平時要充分利用班隊會對學生進行思想、行為的引導教育。

3.加強班主任隊伍建設，通過培訓、經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力，提高班級建設的良好局面。

4.繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的行為習慣。5.定期對學生進行安全衛生教育，讓學生養成良好的衛生習慣和安全意識。

三、工作目標任務

（一）班主任班級管理工作，重點做好以下方面：

1.認真組織每兩周一次的班（隊）會，根據學校的德育目標，有針對性地開展活動，做到有主題，有內容。

2.培養和合理任用班干部，定期召開班干部會議，全力支持學校的大隊部工作，加強對個別學生的轉化教育工作。

3.做好教室內的班級文化布置，課程表、作息時間表、各項規章制度、衛生安排表等都要上墻，展現班級管理文化的特色。

4.組織每日的值日生參加早上、中午兩次徹底衛生打掃，每周二進行衛生大掃除。

5.維持課間操紀律；加強交通安全教育，保證學生平安上下學。6.加強課間文明活動的指導，營造良好課間活動氛圍，引導學生不在 教學樓內追逐奔跑，做到文明有序活動，避免課間安全事故發生。

7.加強家校聯系，精心組織家長會，平時能有計劃、有重點、有準備地與家長電話溝通或家庭訪問。

（二）抓好抓實各種主題教育 1.愛國主義教育

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，組織學生進行愛國主義教育。

2.誠信教育

加強教師職業道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、做一個好學生、好孩子、好公民。

3.法制教育

對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態，正確引導學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。

4.安全、生命教育

（1）加強安全知識的教育，提高安全意識。

（2）抓好學生的安全教育，簽訂安全管理責任書，落實好安全責任，確保學生安全。

（3）加強值日工作，提高值日責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內的安全。

5.根據學生身心特點，結合各班級實際，有針對性開展德育活動，使各班級德育內容規范化。

6.以少先隊為主陣地，結合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發展。

（1）培養和訓練旗手，進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。

（2）安排每周的國旗下講話，講話實行班級輪流制。（3）選拔和培養大隊干部，并定期召開會議，調整工作狀態。（4）利用學校宣傳欄、展示臺等宣傳陣地對學生進行思想引導。（5）組織協助教導處開展豐富多彩的活動，如演講比賽、小歌手比 賽活動，陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。

7.加強心理健康教育，上好心理健康課。

（三）重視學科滲透，加強德育工作

各班要認真開好《品德與社會》這門課，把它作為學生德育教育的一個重要陣地來抓。此外，各學科要結合教學內容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，提高學生綜合素質。

（四）密切學校與社會、家庭的聯系

1.繼續加強校容校貌和校園文化建設，提高校園文化建設的總體水平，努力提高育人功能。

2.加強班主任與家長之間的聯系。做好家訪工作，準確及時了解學生在校外的表現，有目的的進行教育。繼續按要求開好家長會，做到目標明確、內容有針對性。

3給學生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全意識。

4.組織學生開展其它社會實踐活動。

四、常規工作內容安排 九月份

1.行為習慣養成教育。

2.抓學學生文明禮儀教育，做好學生假期收心工作及新生入學教育。3.主題班隊會：上好“開學第一課” 4.簽訂各種安全責任書。十月份

1.新隊員入隊及少先隊知識講座。

2.檢查落實值周制度及樓梯口人員站崗責任。

十一月份

1.組織開展家長會

2.冬季安全教育及用電取暖安全排查。十二月份

5及時進行學校周邊環境整治和安全排查工作，落實學校綜治工作。1.班主任工作經驗交流會 2.“小歌手”比賽活動。一月份

1.加強安全工作的防范。2.拔河比賽活動。

3.班主任、副班主任考核。4.各種材料小結、整理。

5.安排學生寒假生活。

季家莊小學 2017年9月5日4

第二篇：2013-2014學年南關小學政教處工作計劃

2013-2014學年南關小學政教處工作計劃

一、指導思想

以學校工作思路為指導，努力貫徹執行縣教育教育局相關工作精神，加強班主任工作精細化和科任教師工作規范化建設；以各項工作制度完善為基礎，細化學生的在校常規管理，抓好學生的養成教育；繼續在德育形式和方法上想辦法，進一步整合德育資源，提高德育工作實效，形成學校管理工作的特色。

二、工作目標

1.進一步細化學校各項工作規范要求，發揮全體教師對制度建設的參與意識，注重培養教師們良好積極的工作心態，同時在提高工作的原則性和規范化意識的基礎上，提高日常管理工作的效率。

2.重視德育工作，加強常規工作的檢查考核力度，平時要充分利用班隊課、晨會對學生進行思想、行為的引導教育，逐漸形成南關小學“自信、自主、快樂”的學生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設，通過培訓、經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力，進一步完善副班主任工作職責和考核制度，努力形成正副班主任齊抓共管班級建設的良好局面。

4.繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的行為習慣。

5.定期對學生進行安全衛生教育，讓學生養成良好的衛生習慣和安全意識。

三、工作依托

（一）班主任班級管理工作，重點做好以下方面：

1.認真組織每兩周一次的班（隊）會，切忌“隨機應變”，杜絕上文化學科，根據學校的德育目標，有針對性地開展活動，做到有主題，有內容。如：開學初的常規教育,班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在兩周內由散漫回歸嚴謹。特別是一年級班主任要做好新生的入學常規管理教育。

2.培養和合理任用班干部，定期召開班干部會議，全力支持學校的大 1

隊部工作；加強對個別學生的轉化教育工作。

3.做好教室內的班級文化布置，課程表、作息時間表、各項規章制度、衛生安排表等都要上墻，開辟各種展示臺，展現班級管理文化的特色。

4.組織每日的值日生參加早上、中午兩次徹底衛生打掃，每周二進行衛生大掃除。

5.帶好課間操路隊，維持課間操紀律；指導好學生的眼保健操，提高眼保操的質量；加強交通安全教育，嚴格放學路隊制度，加強值周監督管理，嚴禁非機動車接送學生，保證學生平安上下學。

6.加強課間文明活動的指導，營造良好課間活動氛圍，引導學生不在教學樓內追逐奔跑、尖叫、大聲喧嘩，做到文明有序活動，避免課間安全事故發生。

7.加強值周組常規監管力度，認真落實值周職責，值周老師對值周情況要做到日檢查，周公布，嚴總結，細評比，把學生的養成教育落到實處。

8.加強家校聯系：精心組織家長會，平時能有計劃、有重點、有準備地與家長電話溝通或家庭訪問。

9.通過每學期一次的班主任工作交流會，加強班級工作的經驗交流，相互學習，總結提高。

10.組織學生參加學校組織或上級委派的各類臨時、突擊性的活動。

（二）抓好抓實各種主題教育

1.愛國主義教育

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，做到學期有計劃，周周有主題。及時結合重大節日、紀念日，組織學生進行愛國主義教育。

2.誠信教育

組織學xxx省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。

3.法制教育

健全學校、社會、家庭的法制教育網絡，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態，正確引導學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。

4.安全、生命教育

（1）加強安全知識的教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。

（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，簽訂安全管理責任書，落實好安全責任，確保學生安全；平時按教育局規定，健全學校安全領導小組，認真做好周排查，月總結安全匯報工作，積極創建“平安校園”。

（3）加強值日、值周工作，提高值日、值周責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內的安全。

5.根據學生身心特點，結合各班級實際，有針對性開展德育活動：學習上以“養成教育”為主題；成長上以“守紀教育”為主題；學習上以“成才教育”為主題；理想上以“愛國主義教育”為主題。使各班級德育內容規范化。

6.以少先隊為主陣地，結合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發展。

（1）培養和訓練旗手，進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。

（2）安排每周的國旗下講話，講話實行班級輪流制，學生根據每周的德育任務精心準備國旗下講話內容，發言稿存檔。

（3）選拔和培養大隊干部，并定期召開會議，調整工作狀態。

（4）繼續開展廣播站的建設工作，利用學校宣傳欄、展示臺等宣傳陣地對學生進行思想引導。

（5）通過組織開展大隊活動，利用常規的節日、紀念日等教育活動，對學生進行德育引導、思想啟迪，通過系列的德育文化主題活動豐富學生的校園生活。

（6）組織協助教導處開展豐富多彩的活動，如衛生健康知識競賽、讀書演講比賽、秋季運動會、元旦文藝匯演等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增

強班級的凝聚力。

（7）做好新隊員入隊工作。

7.加強心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學生經常進行心理健康教育。結合““后進生””的幫教轉化工作，把心理健康與““后進生””轉化工作有機結合，提高轉化率。

（三）重視學科滲透，加強德育工作

各班要認真開好《品德與社會》這門課，把它作為學生德育教育的一個重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學中，貫穿于教育教學的各個環節，各學科要結合教學內容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，提高學生綜合素質。

（四）密切學校與社會、家庭的聯系

1.繼續加強校容校貌和校園文化建設，提高校園文化建設的總體水平，從教室布置、班級衛生、校園宣傳陣地建設等多方面入手，努力提高育人功能。

2.完善學校、家長、家庭三結合的教育網絡，加強班主任與家長之間的聯系。做好家訪工作，準確及時了解學生在校外的表現，有目的的進行教育。繼續按要求開好家長會，做到目標明確、內容有針對性，特別重視做好與”后進生”家長的經常性聯系，并且認真做好資料積累，有記錄。

3.聘請校外輔導員，給學生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全意識。

4.組織學生開展其它社會實踐活動。

聯合相關部門，落實學校綜治工作。

四、常規工作內容安排

九月份

1.行為習慣養成教育，各種規章制度、值周人員安排。

2.抓學學生文明禮儀教育，做好學生假期收心工作及新生入學教育。

3.主題班隊會：上好“開學第一課”

5.規范學校車輛停放。及時進行學校周邊環境整治和安全排查工作，4.簽訂各種安全責任書，開展交通安全知識講座。

5.舉行南關小學秋季運動會、隊列隊形及廣播操比賽。

6.籌備第五屆家長委員會召開工作。

十月份

1.安全疏散演練及防震知識講座。

2.新隊員入隊及少先隊知識講座。

3.檢查落實值周制度及樓梯口人員站崗責任。十一月份

1.組織開展家長會

2.主題班隊會現場觀摩。

3.冬季安全教育及用電取暖安全排查。

十二月份

1.班主任工作經驗交流會

2.“慶元旦”系列活動。

3.檢查個班隊會活動記載、晨檢午檢等記錄。

一月份

1.班主任、副班主任考核。

2.評選優秀大隊干部。

3.各種材料小結、整理。

4.安排學生寒假生活。

金塔縣南關小學

2013年9月5日

第三篇：小學政教處工作計劃

小學政教處工作計劃

一、工作思路

本學期政教處的各項工作主要是依據學校工作計劃，樹立服務意識，嚴格落實各項工作內容，做好服務工作，注重學生的德育教育，重點抓好學生的行為習慣養成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實效，力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。

二、工作目標

1、加強教育力度，繼續抓好學生在校的各項常規管理工作，促使學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形滋潤寄宿制小學“自信、自強、自主”的學生管理特色。

3、加強班主任隊伍建設，通過組織班主任工作經驗交流會等形式，學習優秀班主任工作報告，不斷提升班主任管理水平和能力。

4、定期對學生進行安全意識教育，加強紀律檢查，確保學生在校安全零事故。

5、加強生活老師隊伍建設，定期召開生活教師培訓會議組織相關活動，打造一支團結一心、服務一流的生活教師隊伍。

6、重點抓好教學區、宿舍區以及學生個人衛生工作，做好疾病防控工作，營造健康和諧、干凈衛生的校園生活和學習環境。

三、工作措施

1、做好學期初的學生常規教育和養成工作。學期初各班級要對學生開展扎實的整頓教育和習慣養成教育，班主任利用主題班會時間，帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》及學校的紀律、衛生等各方面的規章制度并強化落實。督促學生樹立正確思想，養成良好的行為習慣。

2、加強政教處對班級學生常規監管力度，繼續落實日檢查、周公布、月評比，把學生的養成教育落到實處。各班主任要做好班干部的選拔和培訓工作，各班班長要協助班主任做好學生管理及常規自查工作，政教處重點做好對于各班級每日常規的檢查和公布工作。

3、重視學生德育工作，以愛校如家、禮貌待人等素材為重點，定期開展“文明之星”等評比活動，以具體事例為素材，切實深入的開展學生德育工作。

4、本學期將繼續開展豐富多彩的體育及綜藝活動，以活動為載體，充分調動師生參與的積極性，旨在陶冶學生身心，活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。

5、.班主任隊伍建設。

（1）、定期對班主任進行培訓，進一步提高班主任的業務水平；

（2）、加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作會。

6、進一步抓好安全工作，強化安全意識，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及活動管理，杜絕安全隱患，確保學生在校安全零事故。

四、具體安排 九月份

1、學期初整頓教育，規范學生紀律、衛生、進餐、就寢、三操等要求

2、班主任、生活教師會議 十月份

1、班主任、科任教師工作會議

2、班級常規檢查評比

3、少先隊建隊節暨新隊員入隊儀式 十一月份

1、班主任、生活教師工作會議

2、班級常規檢查評比 十二月份

1、班主任、生活教師工作會議

2、班級常規檢查評比

3、圣誕節及迎新年慶祝活動 一月份

1、班主任、生活教師工作會議

2、學期末表彰活動

3、假期安全教育

4、期末各項收尾工作。

第四篇：小學政教處工作計劃

指導思想：

認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以市、區德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以道德行為規范教育為基礎，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規范的德育管理為保證，充分實現單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發展。

工作重點：

一、學生教育活動

以未成年人思想道德建設為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。

（一）、繼續強化行為習慣教育——打造“文明校園”。

1、繼續以七項習慣教育內容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。

2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。

3、繼續通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。

4、完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。

（二）、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。

挖掘校園文化的內涵，創設適合兒童健康發展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。

1、繼續開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。

2、繼續實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續開展各項針對住宿生的活動,努力形成“學校就是我的家”的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。

（三）、實施環境教育——創建省“綠色學校”。

上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”，本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學校”的創建工作，真正落實環境教育理念，努力培養、全面提高師生的可持續發展素質。主要通過以下途徑實施：

1、會同總務處共同做好校園環境的綠化、美化工作。

2、活躍環保活動，以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環境意識，深化學校環境教育。

3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學校”的驗收。

（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。

1、與少先隊部、藝術組聯合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。

2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。

3、繼續借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網”和“學校與家庭”，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次。活動將與重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經歷”相結合。

（五）、常規教育活動。

1、從學生實際出發抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規德育陣地建設。

2、安全教育常抓不懈。

3、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。

二、德育隊伍建設

（一）加強師德建設

1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。

2、繼續以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。

3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。

（二）加強班主任隊伍建設

1、通過專題研討、專家講座、經驗介紹、班主任工作現場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。

2、完善《班主任工作考核評優辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優工作。

3、表彰“班主任工作標兵”及“優秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。

三、深化德育研究

1、繼續實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題，繼續著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發展。

2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規范，更富有實效。

3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據。

4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。

5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。

活動安排：

九月份： 1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。

2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。

3、開展XX“紅領巾讀書讀報征文”活動。

4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。

5、研討“文明班級”考核細則。

十月份：

1、學生行為習慣教育，營造“文明校園”。

2、安全教育。

3、高級部“成長論壇”主題活動。

4、結合“國慶節”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。

5、新班主任培訓活動。

十一月份：

1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。

2、舉行班級布置交流、評比活動。

3、組織有關人員討論、修訂“班主任工作考核評優辦法”。

4、“家長在線”主題活動。

5、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。

十二月份：

1、安全教育。

2、組織習慣教育的評優活動。

3、特殊學生座談會。

4、學習“‘八榮八恥’培養社會主義榮辱觀”主題活動。

5、“我的教育故事”主題征文交流活動。

一月份：

1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。

2、開展師德調研。

3、班主任工作考核評優。

第五篇：小學政教處工作計劃

匯文小學政教處工作計劃

一、指導思想

本學期以學校新學期工作計劃為指導，以中小學生道德行為規范教育為基礎，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規范的德育管理為保證，滲透“人本管理、尊重個性、打造品牌、發展特色”的辦學理念。完善班級管理工作，培養學生自主管理的意識，注重學生行為規范的養成教育，倡導學生的誠信教育、感恩教育。開展好學生的文明禮儀教育工作。進一步加強班主任管理培訓工作，進一步完善班主任考核制度，使班主任工作規范化、正常化、制度化，全面提升班主任隊伍及班隊干隊伍素質，為學校和諧發展作出不懈努力。

二、工作重點

1、召開班主任會議，研究新學期工作計劃。

2、進一步完善班級常規工作的檢查考核力度，重點是“兩操”、課間、操場紀律、衛生、就寢、進餐工作，認真落實考核細則，利用獎懲來鼓勵班級管理工作。

3、舉辦教師節、國慶節系列活動。

4、注重中國傳統道德教育，通過對《弟子規》、《文明禮儀常識》的學習，培養學生懂禮儀、講誠信、有理想的好品質。

5、做好班級黑板報建設，加強班級圖書管理和使用，積極營造 “校園文化、班級文化氛圍”。

6、學期初成立家長委員會，學期中組織開展一次家長活動。

7、抓好班級學生干部使用和值周生的管理，充分發揮學生自主管理能力。

8、組建紅領巾廣播站，宣傳校園新聞。

9、組織少先隊開展升旗儀式等大隊活動。

三、政教處常規工作

1、每周一次衛生檢查，政教處牽頭，學校領導共同參與。

2、各班每月一次主題班會。

3、各班每月一期黑板報或學習園地。

4、每月一公布上月各班考核結果。

5、家長會期中、期末各開展一次活動。

6、每兩周一次班主任工作會議。

九月份

1.召開班主任會議，各班制訂新學期班務工作計劃，抓好常規管理。

2.組織學生觀看開學第一課，觀看生命安全錄象課或聽《守護生命十大法則歌謠》講座。

3.進行規范、守則學習。各班以班會形式，組織學生學習《弟子規》和“文明禮貌常識”，抓好養成教育。

4.慶祝三十一個教師節系列活動。

5.班級黑板報參考主題：“我敬愛的老師”。

6.總結量化結果。

十月份

1、國慶64周年系列活動，對學生進行愛國主義教育。

2.班級黑板報參考主題：“中國夢，我的夢”

3、召開班主任工作交流會。

4.防震、消防演練。

5、總結本月量化管理結果。

十一月份

1、養成教育講座，“我長大了！”

2、舉行法制教育講座，強化安全教育。

3、開展“11.9”消防知識競賽活動。

4、召開班主任會議，安排布署“元旦”活動籌備工作，各班至少準備一個較高質量的文藝節目。

5、組建好紅領巾廣播站，宣傳學校新聞和師生征文。

6、黑板報參考主題：“我愛我校”。

十二月份

1、組織慶“元旦” 系列活動。

2、班主任培訓、交流會。

3、舉行心理健康教育講座，作好學生心理健康，落實陽光工程。

4.黑板報參考主題：“慶祝元旦”。

5.量化管理總結。

一月份

1、做好期末考試前的思想動員工作。

2、加強假期安全教育工作。

3、班主任完成期末有關工作

（1）撰寫班務工作總結。

（2）上報“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“優秀值周生”“環保小衛士”名單。

4、學期結束工作

（1）評選“優秀班主任”。

（2）政教處學期工作總結。