第一篇：XX年春季小學學校工作計劃

XX年春季小學學校工作計劃

以“愛”為校魂，樹立責任意識凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。XX年春季小學學校工作計劃相關信息，我們來看看。

XX年春季小學學校工作計劃

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，深入學習黨的的十七大會議精神，深入學習《公民道德健設綱要》使我村青年團員思想道德素質有所提高，少先隊員的思想道德有明顯的改善，使少先隊工作充滿活力，取得一定的成績，現將本學期的少隊工作作以下安排：

一、各村輔導員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。

二、各村輔導員要搞好少先隊陣地建設，以陣地來教育少年兒童，如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室，形成制度，村中心校領導及團支部將組織檢查。

三、各校點要加強改進未成年人思想道德建設

1、要愛護國旗、每周要升降一次，在國旗時作國旗下的講話對學生進行思想品德教育。

2、要做好陣地建設，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習。

3、加強少先隊員紅領巾佩帶意識，使學生意識到我們是國旗下的紅領巾，是初升的太陽，在黨的和政府的領導下，在共青團的帶領下和教師的淳淳教導下茁壯成長，時時監督學習、勞動等。

四、“六一”節活動

“六一”是國際兒童節是少年兒童們自己的盛大節日，我們要關心教育好他們，使他們成為優秀的小公民、小少年、各中隊輔導員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，使少先隊員在體驗中學習，在快樂中成長。

1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。

2、做好新隊員入隊工作，選一名輔導員帶領新隊員宣誓入隊誓詞。

3、要以迎奧運、樹新風為主題、開展豐富多彩的文藝活動。

4、要做好少先隊員活動時的安全工作。

5、開展評選表彰活動工作，發揮典型引導作用。

少年兒童很喜歡別人的夸贊、當他每項事做得很順利時，有人來夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發揮典型引導的作用。

五、如實做好本村團員的思想工作，并按時繳納團費。

以上安排及有關活動，希望各輔導員要認真開展，努力完成，團結協作、銳意進取、和諧共進、創造性地開展各項工作。

XX年春季小學學校工作計劃

一、指導思想：

以全市教育會議精神為指南，以市局“五項”考評為契機，積極學習南通教育經驗，實行精細化管理，創建和諧型校園。以加強教師的職業道德建設為基礎，以培養學生良好的行為習慣為主線，突出德育首要地位。堅持開展校本教研，以提高課堂教學的有效性為突破口，以深入學習知名教師為載體，以促進學生全面發展和教師專業成長為目標，進一步深化課程改革，切實推進素質教育，提升辦學品味。

二、學校管理目標：

規范加特色，確保在市、鎮兩級主管部門對學校的綜合評估中繼續保持領先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉鎮品牌學校。

三、主要措施：

1、深入開展學習南通教育經驗的活動，追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結的協作精神，永不停息的攀登精神，關愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較，擔子輕點重點不計較，榮譽多點少點不計較，特色高點低點不計較)。

2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規范教育不放松，重點抓好安全教育、環境衛生教育。開展經常性的評優表模活動，定期開展評選優秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學生、十佳標兵、優秀學生干部的活動。

3、突出教學的中心地位，把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革，扎實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”、“專業扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業發展。

4、認真抓好教學過程管理。教學常規要做到“四精四必六認真”，即精選、精講、精練、精批;有發必收、有收必改、有改必評，有評必糾;認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規的執行情況、組織教師和學生座談等形式，總結教學經驗，發現和解決教學問題，使教學常規工作落到實處。

5、抓好各類評優活動。繼續抓好優質課、優質論文、優質案例等參賽活動。

6、加強學校財產財務的管理，實行民主理財，將有限的資金用在教學上。

四、工作要求：

1、德育：

①、抓教師師德師風建設，組織學習實踐科學發展觀活動，開展好黨風廉政建設，規范教師從教行為，及時查處體罰學生、違規收費、以教謀私等違規行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。

②、加強書香校園建設，評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”，豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播)。

③、抓學生養成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

④、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術教育活動，抓好體育特長訓練，積極推廣第一套校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓練成果。

⑤、繼續抓好文明班級、“五最”學生的評選，樹立榜樣發揮示范輻射作用。

⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負責國旗下的主題講話安排。

⑦、家長學校的課程安排及活動組織，家校聯系工作的安排與組織。

⑧、抓校園及周邊環境的整治，處理好偶發事件及學生違紀事件。

⑨、抓班級量化管理，督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結，將上述資料整理歸檔。

2、教學：

①、制定并嚴格執行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

②、加強對教學教研工作的領導，建立領導管科、蹲年級制度，成立學科教研組，定期開展教研活動，確保教學質量穩步提高。各科教研組分工如下：

語文組：張文貴 數學組：龔連新 綜合組：唐善棟

管科領導 ：

語文科：王凱平數學科：姜華山 綜合科：肖金武

蹲年級領導：

一年級：肖金武 二年級：劉 乾 三年級：張文舫

四年級：王 偉 五年級：王凱平六年級：姜華山

③、抓好教師校本培訓，語文、數學教研組每周組織一次校本研訓活動。發揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網絡教研，加強博客團隊建設，開展優秀博文評選活動。

④、切實提高課堂教學效率，加強課堂教學有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導高效務實的課堂教學理念。

⑤、狠抓教學常規管理，認真組織常規的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合，嚴肅處理各種教學事故。

⑥、組織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質量分析工作，搞好教師教學考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。

3、后勤：

①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

②、設計校園建設規劃，進一步綠化、美化、凈化校園。

③、加強學生勞動實踐基地建設，管理好水電設施，維護維修房屋與配套設施。

④、建立健全校產、財務管理及采購制度，收支情況日清月結，實行民主理財、民主監督。管理好學校財產，與相關責任人簽定校產管理責任狀

⑤、抓后勤人員的思想建設工作，讓后勤人員樹立全心全意服務師生的意識，保障后勤供給。開源節流，不亂花一分錢，購買用品嚴把質量關和價格關，嚴格報銷和審批手續。

4、工會、婦女工作

①、配合學校抓好教職工與學生的政治思想工作，組織教職工開展健康有益的活動，協調各線之間的關系，完成任務保質保量。

②、召開好教代會，對學校事務民主監督民主參與民主管理，監督教職工學期或學年總結考評工作，統計公布各項結算情況

③、與政教處協調配合抓好家長學校的培訓與組織工作。

④、注重發揮好女教師和職工的工作積極性，維護合法權益。

XX年春季小學學校工作計劃

一、指導思想

本學期，陽光第六小學將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以科學發展觀為統領，貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要》及教育部印發的《關于貫徹落實科學發展觀進一步推進義務教育均衡發展的意見》精神，遵照南城區黨委、科教辦年上半年工作計劃，建立和完善現代學校管理機制，依照《陽光第六小學三年發展規劃》，大力加強學校文化建設，推動學校特色發展。積極響應東莞市教育系統應對甲流病毒防控措施。以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，堅持“內涵提升與外延拓展協調發展”的辦學思路。占據科研制高點，積極推進課程改革;狠抓德育關鍵點，培養學生優良習慣;聚焦學科薄弱點，全面提高教學質量;培植素質生長點，不斷優化師資隊伍;尋找發展突破點，加強學校特色建設;放大學校新亮點，促進師生內涵發展;推行責任意識，努力塑造學校教育良好形象，促進學校健康發展、高位發展、持續發展。

二、工作目標具體目標是：

(一)教學質量：落實常規管理, 保證教學質量。貫徹區科教辦關于“科研促教”的工作精神，提升教學質量。按市一級學校標準，確保各學科合格率全面達標。繼續保持學困生轉化率達97%以上，優生率在上學年同質比較的基礎上提高7個百分點。期末綜合成績力保公辦學校前三行列。

(二)學校管理：嚴格各項制度，嚴細學校管理。在去年通過 “東莞市綠色學校”、“東莞市現代教育技術實驗學校”、“東莞市文化建設先進學校”、“東莞市依法治校示范學校”、“東莞市普教系統文明單位”評估驗收的基礎上，本學期擬進行“廣東省現代教育技術實驗學校”及“東莞市語言文字規范化學校”的評估驗收，以科學發展觀思想強化學校管理，完善管理細則。

(三)安全監管：落實責任追究，打造安全校園。遵照區科教辦“完善突發事件報告制度和應急預案，維護和穩定學校的正常教學秩序;大力推進校舍安全工程工作。”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑒和反思，健全學校安全管理制度，加強門衛工作以及食堂衛生安全管理。加強全校學生特別是畢業班、插班生的心理輔導，提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化，進一步落實教師值日制度。進一步強化流感防控制度的落實。

(四)文化建設：結合東莞市創建國家模范衛生城市，提升文化檔次，營造書香校園，鞏固我校“綠色學校”創建成果。美化校園環境，凈化校園文化，讓師生深入感受校園長廊文化，繼續努力構建“人文校園”、“書香校園”、“康樂校園”、“綠色校園”、“平安校園”。

三、本學期工作重點、要求和措施。

(一)、實施打造一支精良的隊伍，狠抓師能與師德，強化責任意識，努力實現師資隊伍優良化。進一步鞏固學校“依法治校”成果。

1.加強目標管理，錘煉一支責任心強、業務過硬的干部隊伍。

一支過硬的學校領導班子是學校不斷發展，凝聚教師隊伍，爭創一流小學的關鍵。

(1)抓目標管理。要繼續加強對領導干部的幫助和引導。本學期起要結合各自分管的工作，制定目標責任，讓全體領導在工作中鍛煉能力，學期末對工作完成情況進行考核，作為下一階段任用的依據。

(2)抓學校管理的快速反應。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發現問題相互提醒，做到分工不分家。

(3)繼續加強和改進領導班子思想政治工作，加強黨風廉政建設。堅持開展行風民主評議活動，樹立學校良好的社會形象;加強黨的作風建設和組織建設，進一步提高黨員干部的思想覺悟，最大限度地發揮他們的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。

2.繼續創造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。

(1)加強政治理論學習，努力提高教師實施素質教育的自覺性。

本學期，要認真組織教師學習胡錦濤總書記關于科學發展觀的理論以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。

(2)加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。

南城區科教辦將今年定為“校風建設年”，這對于提升六小教室的師德水平是一個極好的契機。通過開學初組織全體教師學習《責任比能力更重要》，以“愛”為校魂，樹立責任意識凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象、耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、學校活動、教師會議等形式大力宣傳教師中涌現的優秀事跡。

為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會，征求家長對學校工作和教師工作的建議和意見，并及時地向有關教師反饋。

加強教師職業道德的學習與考核。認真執行教育法規、杜絕體罰與變相體罰學生，加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。

(3)努力建設科研型的學科專業教師隊伍。結合區科教辦“科研促教”的戰略部署，學校將最大限度地創設條件、提供平臺，組織、引導教師自覺學習，充實底蘊。組織鼓勵教師參加培訓學習，繼續開展各類校本培訓。組織教師參加各類基本功比賽，如優質課、優秀論文、課件制作等系列專業技能比賽。借助“校園網絡”，讓教師們享受到更多的優質教育資源，為提升自己的教育教學水平找到一條方便快捷的通道。還要有計劃地組織教師觀看特級教師上課及專家講座錄像，并開展評議、交流等活動。其次，學校仍為教師訂閱有關教育教學理論資料，倡導教師自覺讀書學習，激勵教師積極進取。

(二)、重視文化建設，狠抓物質與精神，努力實現學校德育生活化。

本學期我們將繼續加強學校文化建設。我們將物質與精神并舉，有形和無形并存，整體推進學校文化建設，努力提升學校文化底蘊，以環境育人，讓德育滲透在學生的日常生活中。

1.以育人為根本，營造物質文化。利用重大節日，在學校感恩長廊等物質精神文化的背景熏陶下，扎扎實實地進行感恩教育。我們還要要繼續做好校園布置內容的更新優化工作，盡可能讓學生“看得懂、記得牢、能做到”。各班要精心布置富有教育性、藝術性及個性的班級文化，特別是加強黑板報的更新;各專用教室要做好標語、師生作品的布置，特別學生經常活動的場所，如電腦室、書畫室、音樂舞蹈室等，更要新穎別致;在鞏固學校“文明問候語”、“環境科技”、“古文詩句”、“禮儀廉恥”等環境布置育人成果的同時，校園的櫥窗、板報、畫廊等布置要盡量發動學生參與，努力創新，體現育人為根本的宗旨。

2.以習慣為目標，建設行為文化。我們要依據《中小學德育大綱》《小學生守則》《小學生日常行為規范》等法規，大處著眼，小處入手，規范學生行為，培養良好習慣，讓學生成為環保小衛士、誠信小使者、節儉小能手等。我們要通過豐富多彩的活動，一是要將目標教育和“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名片”的“五名工程”活動有機結合;二是要強化自主管理活動，開展禮儀、安全、節儉、護綠、環保等崗位檢查、示范活動;三是要集體育人，評比星級文明班，充分發揮良好的班集體的育人功能;四是要注重家庭育人，積極開展家長學校講座活動，匯編優秀家庭教育經驗集;五是要社會育人，續聘一批校外輔導員，正常開展德育基地活動;六是要賞識育人，評比班級之星、年級之星、校園之星等單項榮譽稱號，激勵學生內化要求，規范行為，養成習慣。

3.以活動為契機，弘揚民族精神文化。一是以升旗儀式、校會為重點，通過國旗下講話、紅領巾廣播站、學校網絡和班會課加強學生民族文化教育;二是結合勞動節、六一兒童節強化勞動教育和親子教育;三是通過看電視專題片，加深學生對黨的光輝歷程的了解，增強學生對黨的感情，激發學生的愛國熱情。也讓學生從體驗中感受到我國改革開放的艱辛而輝煌歷程，深切體會“祖國發展我成長，我與祖國共奮進”的思想內涵，從而激發學生熱愛祖國，建設祖國的壯志豪情，培育和弘揚學生自強不息的偉大民族精神。

(三)、重視教學創新，提升“現代教育技術實驗學校”層次，為迎接省督導組的評估而不懈努力，狠抓理念與行為，努力實現課堂效益最大化。

針對我校教師課堂教學水平的不斷提高，本學期仍要堅定地立足課堂，通過多層次、多形式的校本研究，更新教學理念，探索教學規律，努力實現理論與實踐的統一、共性與個性的統一、形式與效益的統一。

1.專家引領，透視課堂教學。本學期，學校要努力創造條件聘請不同類型的專家來校引領課改。一是互動式引領。邀請校外名教師來校，通過學校老師提問、專家解答的互動方式，為教師們指點迷津。二是報告式引領。邀請市教研室教研員來校作輔導報告，從理論的高度、實踐的角度，為教師們指明方向。三是觀摩式引領。邀請特級教師來校上課、說課、評課，現身說法，為教師們指點方法。通過專家們多形式的引領，努力讓教師逐漸實現視域的拓寬、理念的刷新、行為的改變。

2.骨干示范，指導課堂教學。我們要充分發揮學校骨干教師的帶頭、示范作用。一是集中示范。開學第一周，學校要制定示范課計劃，向全體教師公布。每月都要安排一位骨干教師作專題講座;二是結對示范。骨干教師每月給師徒結對活動的青年教師上示范課至少一節，每月聽結對青年教師隨堂課至少一次。

3.合作互助，研討課堂教學。我們要切實加強集體合作備課，優化備課環節。要繼續改進備課方式，真正做到時間落實、形式樸實、措施扎實、成果切實。努力做到突出對教材的理解，務必正確、全面、深刻;突出對方法的選擇，既要選擇教法，又要選擇學法;突出對練習的設計，練在重點處、難點處、疑點處，力求有趣味性、層次性、多樣性;突出對差生的考慮，讓他們參與教學過程，獲得最大可能的發展。我們要不斷強化常規課，提高教學水平。要做到結合新課程理念，注重學生學習方式的革新;結合課題研究，注重成果的推廣應用;結合現代信息技術，注重教學手段的創新。教研組內教師要人人上課、聽課、評課，真正做到“人人參與，人人思考，人人發言，人人受益”。

4.組織調控，推動課堂教學。要樹立發展意識、質量意識，落實“四項調控”:一是加強對備課的調控。指導教師對教案進行課前修改，在共性中體現個性。二是加強對課堂的調控。既關注課堂教學，也關注課前準備;既關注語文、數學、英語，也關注綜合實踐、體育、藝術、健康教育等。三是加強對作業的調控。不僅要注重作業布置的數量和質量，更要注重作業的批改與講評，要繼續推行“雙優”制，積極提倡對話式評價。四是加強對質量的調控。要引導教師提高過關練習的質量，不定期地調測有關學科的教學質量，切實提高語文、數學、英語學科質量。

5.加強體衛工作，提高學生身心素質。牢固樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹體衛工作兩個條例精神和《學生體質健康標準》，在學校體育場地設備徹底優化的基礎上，要認真上好體育課、體育活動課，積極組織開展小型多樣的體育鍛煉活動，特別要抓好大課間活動，提高活動效率。要認真規劃、落實措施，強化體育運動隊訓練，爭取在區運動會上創出優異成績。要抓好健康教育，加強對學生體質狀況的檢測、監控，密切掌握學生的身體發展狀況，嚴格控制學生近視率。

6.加強藝術教育，提高學生審美能力。要充分利用藝術教育的軟硬件設施，加強藝術教育，上好藝術學科，深入進行藝術教學的研討活動，結合課外活動，激發學生的藝術愛好，提高學生的審美能力，培養學生的音樂、舞蹈、書法、美術等基本技能，積極參加各級各類藝術活動和比賽，爭取優異成績。

7.加強科技教育和現代技術教育。要培養學生的吃苦耐勞、熱愛勞動的品質，用好教材和學具，積極進行學生的手工制作，組織進行1-2次勞動技能競賽活動，舉行學生勞技作品展覽。要加強計算機信息課的教學，重視計算機的操作訓練，教會學生利用網絡資源為自己的學習服務。

8.加強環境教育，提高學生環保意識。加強對學生進行環境保護教育，增強環保意識，培養環保素質，注重學科環保滲透教育，積極開展環保教育活動，鞏固“省綠色學校”的創建成果。

9.加強綜合實踐活動的教學和研究，要充分挖掘活動資源，建好活動基地，拓展活動內容，把活動與學科教學、特色創建有機結合起來，通過扎實有效的活動，努力提高學生的實踐創新能力，動手操作能力和適應社會的能力XX最新春季小學工作計劃XX最新春季小學工作計劃。

10、完善現代教育技術設備和條件，提升師生現代教育技術水平。本學期，我們要制定《陽光第六小學推行現代教育技術實施方案》，加大檢查力度，進一步完善校園網絡平臺，用好多媒體，發揮網絡辦公的優勢，讓現代教育技術在學校的教育教學中發揮更大作用。成立“創建‘廣東省現代教育技術實驗學校’工作小組”，力爭早日實現學校奮斗目標，為學校教育科研邁向新的高度增添新的動力!

(四)、重視科研導向，狠抓實踐與研究，努力實現教研科研一體化。

本學期要求教師要做到：學習一篇教育教改理論文章，寫好每堂課教后反思，積極撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比。

以學校網絡為平臺、以博客為手段，實現常規教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規化、網絡管理制度化的目標。學校和 是開展網絡教研的主體，教師必須全員參與，以學校的共性發展為主題，以個人的個性特長為切入點，通過互動、對話、交流的形式，以網絡交流為平臺，全面提高教師的教科研工作水平，提高教育教學質量。按照區科教辦提出的“科學管理、精細管理”的要求，我們要繼續加強“八個管理”。第一、課程管理。嚴格執行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發和研究。第二、計劃管理。學校各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。第三、制度管理。完善教學常規管理制度，落實教師的作業布置與批改常規和學生的學習常規，使制度成為規范教學行為的保證。第四、過程管理。教學工作既要看結果更要重視過程。本學期繼續加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業批改、課后輔導及單元檢測進行監控，及時發現問題，指出問題，糾正問題。教導處、各科組要不定期的進行抽查。第五、教研組管理。健全學校教研組管理制度，規范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內容、地點四落實。第六、聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結。每學期教師間相互聽課至少完成15次的聽課任務，教研組長至少20次。其中要求聽本校教師的課不低于三分之一。同時繼續執行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發現并及時反饋、解決問題。第七、教學分析管理。明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質量的必要一步。強調每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續落實教師的教學質量分析工作，認真做好單元監測、期末的質量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結果內化為師生自我完善、自我提高的新起點。第八、學生管理。繼續加強學生良好學習習慣的培養，繼續發揮評價的導向與激勵職能，引導學生全面發展和主動發展，調動學生學習的主動性和積極性。

將常規教研向網絡教研延伸。本學期我們重點嘗試應用網絡進行說、評課活動，進行一次“好課聯評”活動。本學期我們將聽課安排、做課教師的教學設計都在教研組博客上公布，做完課后，聽課的教師在做課教師的教學反思后面跟貼進行點評。其他學科教師也要積極參與發表見解，最后由科組長或級長作小結并歸檔。將教研科研成為一體。

(五)、重視特色建設，狠抓規范與創新，努力實現學校發展的個性化。

彰顯學校特色，實現學校發展的個性化，既是學校高位發展的顯性標志，也是學校可持續發展的有效保證。我們將以科研為先導，以師生為主體，以活動為載體，以育人為宗旨，尋求發展突破口，建設學校特色，逐步實現學校發展的個性化。

1.藝術教育常抓不懈。要注重藝術精神的培養，不僅要重視器樂(琵琶興趣組)骨干隊伍特長生的培養，而且更要重視通過普及特色教育，增強廣大學生的審美體驗，培養學生欣賞美、創造美的能力。同時積極探索學生開展科技活動新思路、新方法，努力培養學生的動手、實踐、創新的能力，爭取在電腦、書法、繪畫等方面取得更大的成績。

2.體育教育再上臺階。我們要在繼續搞好學校足球隊的同時，爭取籃球出成效。①要牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，科學訓練，加強體育課外活動，提高體育達標的合格率、優秀率，提高校運動隊的競技水平，力爭出好成績，出好人才。體育組要上好兩操一課，用好體育器材。積極組織學生開展大課間活動。本學期重點訓練好足球隊和籃球隊。②體育教育要與勞動教育相結合。從培養學生生存能力出發，加強學生勞動技能訓練，培養學生良好的勞動習慣和生活自理能力。繼續進行勞動基地的課題研究，同時要重視科學教育，規范教師演示試驗和學生分組實驗操作，努力培養學生科學素質。同時積極探索學生開展信息技術科技活動新思路、新方法，有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩、動手動腦的活動，培養學生的創新意識和創新能力。

3.寫字教育要有所突破。借助參評“東莞市語言文字規范化學校”的契機，不斷強化學生的書寫和普通話教育實踐活動。由于上學期我校對寫字教學相當重視，我校學生寫字水平有所提高，但學生的寫字基礎還比較脆弱。為此，本學期全校教師要重視寫字教學，教師上課和作業批改要寫規范端正的字，語文教師要認真用好寫字教材，學生的任何一項作業，書寫都要規范、工整，教師要提高這方面的要求，持之以恒地抓，必然會取得一定的效果。本學期將進一步利用好二樓的教師規范字展示長廊，率先提高每位教師的書寫水平。我們要利用寫字課，繼續抓好學生的寫字教育，保證時間，落實內容，培養尖子學生，以點帶面促提高。通過寫字教育滲透審美教育、愛國教育等，并且提高學生文化內涵和自身修養。不斷開拓資源，推廣普及普通話，深入開展各項推普活動。為參評“東莞市語言文字規范化學校”奠定堅實的基礎。

(六)加強黨支部建設、完善后勤、安全以及工會工作。

1、要加強黨支部建設，發展入黨積極分子，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，建立保持共產黨員先進性的長效機制，開展“一個黨員一面旗幟”的教育，真正發揮黨員的先鋒、模范作用!。

2、開展多種形式的文體活動，做好工會常規工作，進一步地關心愛護教職工，積極努力地配合學校行政解決教職工的實際問題，及時關心探望生養、生病住院的教職工，對本校困難教職工工會干部要深入了解情況，切實解決他們的后顧之憂。大力弘揚中華民族敬老愛幼、夫妻恩愛，建立和睦幸福家庭的傳統美德，激勵廣大教職工在搞好本職工作的同時，處理好事業與家庭的關系，追求高品位的生活，搞好鄰里關系，關心他人，助人為樂。

3、健全后勤工作。要求門衛工作人員要堅守崗位，管好大門，實行非本校師生進出學校登記制度，維護校園及周邊秩序，杜絕安全事故發生。要求工人要協助值日教師的工作，搞好學校環境衛生，做好學校收發工作，做好教師、學生飲水、鐘聲信號、辦公服務、會議服務等工作。廚房工作人員要關心學生生活，講究衛生，每年要進行一次體檢，嚴格按教育部頒發的《關于加強學校食物中毒預防控制工作的緊急通知》和《東莞市學校食堂管理暫行辦法》等文件要求開展工作，嚴防飲食中毒事件發生。總務后勤工作人員，要管好用好校產，充分發揮圖書室、實驗室等輔助教室的功能和作用。加強守護，防止被盜。做好學生付本以及其他教玩具的發放等工作，保證后勤設施的供應。各學校可根據實際情況制定好后勤人員的作息時間，具體要求可以與教師不同，充分發揮和調動后勤人員工作的積極性。

老師們，過去的一年，陽光第六小學的進步是有目共睹的，六小的發展離不開每個教師的辛勤努力。新的一年，我們更要齊心協力，努力創設一個寬松、愉快、和諧的工作氛圍，讓我們在快樂中學習，在快樂中工作。希望每位教職工隨時隨地都以大局為重，以學校的發展、學校的榮譽為重，少計較個人得失，多一份責任，以積極的工作熱情，飽滿的工作精神，輕松的工作氛圍，緊張的工作節奏，創新的工作意識，開創新學期的新業績，圓滿完成各項任務，讓家長放心、讓社會認可、讓群眾滿意，共同譜寫陽光第六小學虎年新篇章!

第二篇：2014春季.年學校工作計劃

溫泉鎮實驗小學2014年學校工作計劃

★指導思想：

以黨的十八大及十八界三中全會精神為指導，依法辦學，執教為民；以改革和發展統攬全局，深化課改，豐厚內涵；以全面提高教育質量為核心，規范管理，強化研究；以科普教育為載體，立足本校，明確新目標，建設新亮點。開創新局面，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學水平，創建人民滿意的平安和諧校園。

★主要工作及具體措施：

一、隊伍建設與管理改革

（一）學校班子建設

班子成員要強化三種意識：大局意識、協作意識、學習意識。要做到四個加強：加強學習、加強督查、加強計劃、加強規范。要遵循五條行動準則：祛邪扶正、平易近人、理解關心、賞罰分明、自制自律。

（二）教師隊伍建設

1、認真制訂新學期個人發展計劃，重點抓政治、業務理論學習。一是認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神；二是全面落實中央“八項規定”、“六條禁令”，打造高效節儉廉潔服務型教師隊伍；三是組織學習《義務教育法》《教師法》等法律法規；四是認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》和《江西省教師職業道德“八不準”》，遵守師德規范，堅決杜絕體罰和變相體罰；五是讀新課程改革相關書、讀課程專家的理論著作，力爭以全新的理念指導教學。政治業務學習教師應做筆記、寫心得，未滿四十周歲的教師每學期讀書筆記不少于5000字，四十周歲以上五十周歲以下的的教師每學期讀書筆記不少于3000字，滿五十周歲的教師提倡寫經驗體會。

2、加強教師校本培訓，努力提高教師的基本功。一是按照縣教育局的要求抓實“三字一話一畫”的訓練過關，即硬筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫。二是繼續抓好教師的多媒體和網絡資源的運用和課件的使用與制作培訓，要求五十周歲以下的教師人人都會編輯Word文檔和Excel電子表格，會下載、保存、修改網絡資料，會發送、收看電子郵箱文件，會修改使用課件進行多媒體教學，會使用電子白板。

3、通過組織和參與教研活動，繼續培養各學科的“領頭雁”，引導教師向學科帶頭人、骨干教師的方向努力。抓好青年教師的培養，為青年教師的業務成長創造機會和平臺。本學年實現培養市名師、市骨干教師各一名的目標。

（三）學校管理改革

1、探索精致化管理，使之最終成為學校最大的特色。做到“嚴、細、實、全、新”。嚴：嚴格各種規范，特別是要嚴格按照《溫泉實驗小學教師管理暫行規定》執行，杜絕教師上班、參加會議遲到、早退，開展工作拖拉、散漫，值日值班離崗不負責任的不良習性。新：創新工作方法，在全校開展“教師之星”評選活動，充分挖掘教師的閃光點，樹立身邊的榜樣，傳遞正能量，讓公義正氣傳播校園，讓歪風邪氣無處可藏。做到每月評選一次，在全校表彰頒獎。

2、狠抓落實，對學校各項工作和布置的臨時任務，建立督查跟蹤制度，做到一周一公布，一月一匯總，并記錄在案，作為考核的重要依據。對優者表彰、對不足者批評整改，做到獎罰分明。

3、堅持民主管理，充分調動和發揮教師參與學校管理的積極性和主動性，對校建工程、設施采購、評優評選等重大事情，必須經過校務會或教師會議討論形成決議后方可實行。在財務管理上堅持勤儉節約、民主理財的方針，讓學校資金花在最需要的方面。

二、狠抓教學常規，強化校本教研，深化課堂改革，提高教育教學質量

（一）狠抓教學常規

1、嚴格執行《溫泉小學教學常規管理考評細則》，從備課、上課、批改、輔導、考試等各個環節對教師的各項工作進行量化考核。教務處根據《細則》每月進行常規教學檢查。并及時進行總結，進一步強化過程管理。

2、加強課堂監控，保證課堂教學的價值取向。向教師提出課堂教學“四看”，即：一看教學設計；二看教學實施；三看教學應變；四看教學效果。

3、實行學校領導推門聽課制。校長、副校長、教導主任、教研組長要經常深入課堂聽、評、查課。加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作，確保教學質量。校長、副校長、教導主任每學期聽評課不少于15節，其他教師不得少于12節。

4、加強質量監控力度，進一步提高各位教師的質量意識。認真抓培優幫困工作，努力提高優秀率和及格率。通過單元過關或期中考核調研要反映教師的教學過程，及時找出存在的問題，糾正偏差。

5、教案、作業提高使用率。教案檢查完全實行隨機性抽查的方法，并實行超三天備課，加大檢查力度，確保教師不搞突擊性撰寫教案。語數英必須備詳案，每位教師除備統考科目外，非統考科目必須備一科，科學和綜合實踐優先。

6、加強教學常規的落實兌現力度。做到：有布置、有檢查、有記載、有總結通報、有兌現、有整改意見。

7、按照課程標準，開足音體美、科學、品德、社會、綜合實踐、書法寫字等課程。

（二）強化校本教研

1、教導處要根據課程要求，結合學校實際，提高科研能力，定期開展校本課題研究活動，在教學實踐中出成果。各教研組每學期組織教研活動不得少于2次，教學質量專題研討會每學期不得少于1次，并做到有計劃、有安排、有總結、有記錄。

2、要探索綜合實踐活動教學，提高學生的創新精神與實踐能力。要結合學校的科普教育為中心，各班每周至少上好一節綜合實踐課，并備有教案。

3.爭取申報一個省級研究課題。

（三）深化課堂改革

課堂教學改革是教育教學改革的重要內容，是實現人才培養目標的主渠道，是保證教育教學質量的關鍵環節。課堂教學改革必須遵循以下原則：

1．把課堂還給學生。學生是學習的主體，課堂是學生學習的主要場所，教師沒有權利一言堂，要真正理解學習的科學過程，用討論代替講述，用互動改變被動，用爭論取代提問，讓學生在快樂中主動學習。

2．要充分相信學生。學生基礎有差異，能力有強弱，教師的主要任務是發掘潛能，因人施教，啟迪學生的智慧。由抱怨學生到喜愛學生，由成才培育到成人教育，由灌入式教學到超市提供，讓每個學生按自己的需求主動學習。

3．教導處應該組織全體教師學習青島二十八中“和諧互助”課堂教學經驗，結合實際，制訂出符合校情、班情的教改方案。2014年上半年未學習探索階段，下半年四至六年級重點實行，其它年級鼓勵參與。

（四）建立獎懲機制

1、質量目標：①統抽考科15科，全鎮第一名的科目不少于7科，未列第一名的科目與本鎮第一名比較質量系數不低于0.95。②畢業班語數英和全縣抽考科目，力爭進入全縣前三分之一前列。

2、獎勵機制：以學年第二學期全縣小學期末檢測成績為標準：

①獲全鎮第一名者獎150元；質量系數達到0.95且分值達到鎮平均分的獎100元；質量系數和鎮平均分只達到一項的獎勵70元。

②參加統考、抽考科目（含一、二小）：本班成績在全縣進入前三分之一的按以下標準獎勵：

第一名1000元、第二名800元、第三名600元、第四名500元；

第五名450元、第六名400元、第七名350元、第八名300元；

未進入前八名但進入了前三分之一的獎勵200元。

本校獎勵以上①②項均達到了的不重復計算，就高不就低。

三、學校文化建設及德育工作

（一）學校文化建設活動

1、遵循“儒、實”古訓。儒：校園周邊有儒雅之氣，學校有書香之氣，教師有書卷之氣，學生有書生之氣；實：真實、樸實、扎實、厚實。

2、努力打造三種精神：榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創造精神、精耕細作的科學精神。

3、努力塑造四種文化：辦公室文化、學術文化、溝通文化、校園環境文化。

4、以感動中國人物為榜樣，廣泛開展“感恩心”、“同情心”、“責任心”、“自信心”、“上進心”等主題教育，組織評選“感動校園人”、“感動校園事”，營造和諧校園。

（二）德育教育活動

1、強化班風、校風，強化學生行為規范教育。《小學生日常行為規范》要入耳入腦，讓每個學生言知行統一，人人爭做“五星好少年”。“五星好少年”評選活動自下而上推薦評選，堅持每月評選一次，讓更多的同學受到表揚，充分發揮榜樣的帶頭作用。

2、加強學生的養成教育，增強學生的環保意識，保持校園環境潔凈整齊。一是全體教師應增強管理意識，齊抓共管，堅決制止學生攜帶零食進校園，除了學校制定場所，不得學生在校園內其它場所吃零食。二是要求各班做到及時打掃、徹底打掃，不留垃圾，不留死角。三是利用班會、校會對學生進行衛生教育，做到不亂扔垃圾，見到垃圾主動拾起。

3、關愛留守兒童，每學期至少召開一次留守兒童座談會，經常關注留守兒童的學習狀況和心理變化，及時開展留守學生心理健康教育和跟進輔導。采取措施積極抓好困難學生轉化工作，對有缺點和犯錯誤的學生更要動之以情、曉之以理地鼓勵他們改正錯誤，促進其健康成長。

4、采取多種形式對學生進行文明禮儀教育，教給學生做人的道理，使學生成為懂禮儀、講誠信的人。

5、加強班主任隊伍建設。堅持班級工作每月一次專題研討制度，落實班主任崗位職責，制定《溫泉實驗小學班級管理評估考核制度》，做到一月一總結，一期一評估，健全班主任考核與獎勵制度。

6、充分發揮少先隊作用，設立監督崗，每天有檢查，每周有總結，每月有評比，促進學生良好的行為習慣的養成。德育處每月應召開一次少先隊干部會議，加大對少先隊干部的培養培訓力度，使之成為老師管理的得力助手。

7、建立加強家校聯系的橋梁，爭取家長的理解和支持，齊抓共管，通力合作，形成合力，讓學生更加茁壯健康成長。一是各班每學期必須開一次家長會；二是按照中心小學的部署，開展“百名教師進千家”家訪活動，家訪率達到70%以上。

四、一絲不茍抓安全，齊心協力保平安

1、嚴格執行學校安全工作制度，完善學校安全工作應急預案，確保食品安全、校園安全、學生人身安全，創建平安校園。

2、強化安全教育。建立健全安全管理組織機構，明確安全責任，簽訂安全工作責任狀；利用校會、班隊會、宣傳欄、學校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生的安全防范意識，提高常見的突發安全事故時的自我保護能力。

3、建立安全工作臺賬制度，加大安全隱患排查力度，做到一月兩次排查，發現問題及時匯報和整改。

4、繼續加強飲食衛生管理。食堂和小賣店不進偽劣食品、過期食品、變質食品，嚴格把關，做到誰進貨誰負責，杜絕食物中毒。學校食堂采購食品要做到定點采購，并每天記錄，堅持48小時食品留樣制度。對固定在食堂打飯菜的學生實行定點定位用餐，保持良好的用餐秩序和紀律。

5、值日教師嚴格按照《值日教師工作制度》履行職責：

①行政和教師值日應加強課間、午間巡查，發現學生有觸犯安全條例的行為及時制止并進行教育，發現學生意外傷害的及時送醫院治療，并聯系家長，情況嚴重的及時向校長和分管領導匯報。

②行政和教師值日空堂課應堅持門衛值班，做好學校的安全保衛工作，值班室最少應有一人值班，如果都有課應該鎖好校門。對校外人員入校園應查明身份并登記后方可進入。

③放學時，負責護送學生整隊按秩序上車。

五、積極開展文體藝特工作，打造學校新亮點

1、以科技小發明、科普航模和植物標本畫為龍頭，在中高年級選拔出善于動腦動手、熱愛自然科學的學生，將其培養成一批既有動手操作能力又有創新精神的小能手，以此激發帶動全校講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍。

2、充分利用 “科普時光”十分鐘，做到全校學生每日積累一條科普小知識，讓學生在長期的潛移默化中受到科學的熏陶，日積月累掌握更多的科學知識。

3、積極發揮科學課堂的教學效果，科學課堂必須符合新課堂改革的發展需求，注重學生的動手操作實驗的能力。

4、堅持每月更新一次科普教育專欄、每學期舉辦一次科普知識競賽、每學年展示一次科普教育成果。組織好一年一次的省級航模比賽。

5、每學期開學第一課對學生進行安全教育和防震減災疏散演練，使學生掌握安全知識和技能，提高學生安全防范意識。

6、繼續開展興趣小組活動，抓好五小隊——跳繩隊，竹竿舞隊，文藝舞蹈隊，乒乓球隊，田徑隊。

7、積極參加有關部門組織的各類相關活動，有賽必參，有獎必奪。

教育承載著民族的希望，寄托著人民的期盼，辦人民滿意教育是我們神圣而光榮的使命。在新的一年里，我們要精誠團結、銳意進取、爭創一流，把溫泉實驗小學的各項工作推向新的臺階，為社會發展做出我們應有的貢獻。

第三篇：小學XX年春季學期學校工作計劃

小學XX年春季學期學校工作計劃

新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學校工作有新的起色，根據上級要求，結合學校實際擬定本期工作計劃。

一、指導思想

本學期學校工作堅持以十八屆五中、六中全會精神和總書記系列講話和全國“兩會”精神為指導，以“夯基礎、提質量、促均衡、強保障、惠民生”為思路，以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點，以深化教育改革、促進學校內涵式發展、努力提升教育教學質量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規范教學秩序，注重學生品行培養，使學校全面工作上一個新臺階。

二、工作目標和措施

（一）加強學校思想政治工作，做到令行禁止

、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，牢記《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，唱好《貴州教師自律歌》。進一步加強時政學習，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風建設，提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識，增強依法治教的自覺性。

2、抓好黨建工作。選舉新一屆支委成員，認真貫徹落實《印江縣關于加強和改進學校黨的建設工作的實施意見》，深入推進干部理論學習“四學”工作，扎實開展“四幫四促”、“創先爭優”、“支部聯建”、“干群聯心·同步小康”、“道德講堂”等活動。圍繞“為民、務實、清廉”主題，堅持開展“兩學一做”教育活動。肅清“四風”問題，充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規定。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進校園活動的推進，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設，深入貫徹學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教,努力營造風清氣正和厲行節約的育人環境。

（二）加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發展

強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節性安全教育活動并收集歸檔相關資料。做好校內師生集會結合區域布置和安全疏散路線規劃，強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規范養成教育。為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，學校教育教學穩步健康發展作保障。

（三）加強制度建設，確保學校工作良性發展

加強各項工作制度建設，嚴格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中；嚴格會風會紀，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數列入績效考核；實行大型事務會議決策制度，凡屬于學校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定；加強評先選優、獎勵性績效、目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執行。

（四）抓好教研教改，促教師發展和教學質量提升

按規定開齊課程開足課時，堅持學生為主體，教師為主導，教學相長的教育方針，深入推進素質教育。認真落實教學常規，深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力為教師創造培訓學習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，分期選派教師赴貴陽市第二實驗小學跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規督查力度，繼續堅持“月查”的工作機制，強化教學過程管理和質量管理，完善教學常規月查評價制度，配合縣局和龍津街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

（五）加強校園文化建設，優化育人環境

校園文化是學校的門面，是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入XX年龍津街道中小學校園文化創建示范校，結合學校辦學歷史，校園文化建設將從以下幾方面創建：將進行學校墻體文化建設，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學經典篇；把學校所有建筑進行命名：依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進行裝點；增添學校移動宣傳展板，把學校常規的教育內容以展板形式進行展出。通過布局設置，使校園文化達到既有內涵又顯精致的效果。

（六）加強總務后勤管理，確保經費規范支出

加強總務后勤管理使學校財務規范支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修，學校教育教學設備添置，校園文化建設，校門改進等工作。所有項目進行統一實行會議決策——預算報告制——批復實施的形式。物品采購實行詢價制，規范進出物品臺賬。用盡用足有關財經政策紀律，最大化服務教師需求，服務教學需要。

（七）抓好工會工作，確保職工權益

工會是凝聚職工心聲，激發職工活力，保障職工權益的機構。貫徹落實好《學校教職工代表大會規定》，堅持和完善教代會制度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務公開，施行透明辦學、陽光治校。協助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問工作。務實做好關工委各項工作，真心關愛“留守兒童”工作，跟蹤監督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂成長。

加強工會組織建設，使工會組織健全，從而發揮效能作用。加強對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握好工會有關政策和加強經費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。

（八）加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量

加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學論文、學校活動簡訊、經驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報，周一至周五必須開通紅領巾廣播站。及時完成oA平臺上的流轉和校園網站建設，按時上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

三、本學期主要活動時間安排

二月份:、召開行政班子會議，安排部署新學期工作。

2、政治學習：《貴州教育綜合改革方案》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、《新教師法》、《義務教育法》和各級文件、會議和指示精神。

3、召開全體教職工開學工作安排會議。

4、安全、衛生工作大排查大整改，如期開學。

三月份:、籌備好教學和辦公用品，清理班級財產和校產，調整課桌凳，財務清查和整理，新手校園文化建設。

2、組織開展好“3·5”雙學、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉美”系列活動，召開黨員教師會議，選舉新一屆支委成員。

3、開展班主任培訓、教學工作、主題班隊會和墻報、黑板報評比活動。

4、與各教師簽訂師德師風承諾書，與各班和各家長簽訂安全協議書，配合開展好各種疾病預防接種和健康教育活動。

5、完成學籍錄入上傳工作，完善“控輟保學”和“新兩基”資料建設，小繼教資料收集歸檔。

6、傳達全國“兩會”、“全國安全視屏會議”、全縣教育工作和教育改革工作會議、全縣教育系統黨風廉政暨反腐敗工作會議精神。

7、召開教研工作、教學視導和畢業班工作會議，開展“校本教研開放周”活動，籌備好聯片教研活動。

四月份:、對照縣局《加強師德師風建設規范教師從教行為實施辦法》，開展師德師風建設月自查自糾整改活動。

2、開展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動。

3、選派教師參加貴陽實驗二小支教幫扶跟班學習工作、“小學語文教師技能大賽”、“聯片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動。

4、做好“四在學校”、“留守兒童”工作，迎接實驗、圖書、信息化工作專項視導。

5、開展校內德育經驗交流活動和各種教研活動，教學環節督查。

五月份:、期中考試。

2、召開班主任工作交流會，家長座談會，畢業班學生動員會，黨員教師會，選派教師參加全縣中小學德育工作經驗交流會和校園安全工作現場會。

3、組織學生到縣檔案局和縣青少年活動中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。

4、籌備好開展“運動之夏暨校運會”活動，開展好全縣中小學生“祖國好·家鄉美”系列活動、“全國科技活動周”主題教育讀書征文活動。

5、做好義務教育學校辦學水平過程督導、推進規范化、精細化管理工作和教學常規資料月查。

六月份:、召開班主任工作和黨員教師會議。

2、舉辦“六·一”慶祝活動。

3、開展學生“三小”作品評比、學科知識競賽活動。

4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動。

5、開展好“運動之夏”、學科滲透法制教育培訓會和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動。

6、認真開展好“六化四園”和支教、考核工作。

7、開展“道德講堂”活動和教學常規資料檢查。

七月份:、準備師生參加全縣小學生藝術節活動。開展文化戶口摸底核查工作。

2、選派學校領導干部和優秀教師外出培訓。

3、組織好期末檢測、考評工作。

4、期末工作安排。

5、做好期末清賬工作。

6、開展散學典禮，加強期末安全教育。

7、完成各級“名師”履職考核工作和教師績效工資考核、師德師風考核、班主任考核、優秀教師考核工作。

第四篇：2005 年春季學校教研工作計劃

2005 年春季學校教研工作計劃

本學期，我校教研組的工作將繼續以鄧小平理論和“十六大”精神十六屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹《中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神，以《福建省小學教學常規管理的若干意見》（試行）為依據，依照學校本學期總體工作思路，以推進課改實驗為主線，以科研課題為引領，為使教研工作更具有目標性與計劃性，讓我校素質教育工作在新課程的廣闊天地里再上新階，現將本學期我校教研工作進行如下規劃：

一、加強學科培訓，促進理念更新。

本著加強校本培訓，注重研訓一體，講究培訓形式，增強培訓實效的工作思路，以深刻領會新課程理念，深入研究各學科新教材為重點內容，以進一步更新教學觀念，轉變教學行為、繼續深化新課程培訓工作，把培訓工作做為新課程實驗穩步推進的一項基本保障條件，貫穿于新課程實驗過程的始終。下面是本學期的新課程培訓工作計劃：

（一）培訓對象：

我校教研組商討決定，除三年級的語數老師學習三年級語數科教學光盤外，學校行政、教研組成員及一、二年級的語數老師也要學習，共同探討觀看光盤心得體會，了解實驗教材的編排特點，明確實驗教材的教學目標，樹立新的教學理念。

（二）、培訓方式：

分散學習與集中學習相結合。要求實驗年段的任課教師做好學習記錄，參加培訓的教師集中反饋，探討實驗教材的編排意圖、教學目標及如何科學使用該課程，把在學習過程中所遇上的困惑提出來共同解決，并把還不能解決的問題收集下來，找機會同其他兄弟學校及學區教研室教師探討，共同學習，使我校的實驗課改走上新的臺階。

（三）、培訓時間：月 1 日至 3 月 31 日，各位老師、教研組成員利用課余時間各自學習和集中學習，并指定老師寫學習記錄。3 月 31 日，集中交流學習心得體會，提出各自的疑難問題，共同解決，收集問題。

二、以“德”為基，加強師生品德、規范教育，營造良好校風。

在新課改更注重“個性發展”的大前提下，教育將呈現出空前的開放性特征。信息技術的發展、學習觀念、方式的變革，將使未來的人才也具有極其鮮明的個性特征與“發展空間”。這時，一個人的品德便顯得至關重要了。如何引導學生樹立正確的價值觀、道德人生觀將決定著我們的教育培養出來的是不是真正有利于國家和社會的人才。

進一步深化教師職業道德素養，以“奉獻、協作、探索、創新”作為新時期下學校教師的行為準則。學校的德育工作應從教師抓起。一個教師的職業道德素養和職業追求將決定著其業務素質的高低優劣和提升的可能度，并直接制約著一所學校素質教育工作的進程和成效。因此，應組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，并緊密結合《新課標》精神，促使教師轉變觀念，以“無私奉獻”的工作熱情，以“探索創新”的進取胸襟，投入到教育教學工作中來。

三、在學校課改工作中，強調實踐與反思并行，提高實踐與反思水平，優化學校師資力量。、完善教研制度，使學校教研工作成為促進教師之間加強教學研究、提高教學水平的主要途徑。

在上學期對如何開展學校教研工作進行積極摸索的基礎下，進一步加以反思和調整，力求使學校教學教研制度往更健康的方面發展。、在務實創新的前提下，創造性地開展各項課改工作，爭取在具體領域實現領先。

（1）、繼續完善《達德小學教師教學筆記》：繼續提倡教師撰寫日常教學筆記和階段性教學反思，以取代傳統形式的教案，力爭涌現一批具有先進理論水平和實踐指導意義的精品；

（2）、學校綜合實踐活動的嘗試與開展：要求每班舉行一次綜合實踐活動（含參觀調查訪問、資料搜集編輯、讀說寫畫演等形式，并可與學校詩教活動相結合），由班主任和中隊輔導員共同組織，可與學科教育、班隊會結合。

（3）、進一步探索學習評價體系，使學習評價成為真正客觀評價學生綜合素質、能力的手段，成為促進學生發展多維度的立體化工程；

（4）、繼續加強校內課堂教學實踐研討活動；

（5）、加大學校研究課題的實踐、總結力度，提出新實驗課題；

四、力爭通過創建個別“窗口”式活動，發揮示范作用。

通過促進學校內部良性競爭與合作，使個別部門、教師或個別階段性活動成為市鎮“窗口”，發揮示范作用。、少先隊體驗活動：利用本學期“學雷鋒”、“植樹節”、“清明節”等重大節日開展有關少先隊實踐體驗教育活動，使之成為全體少先隊員實踐隊章、展現新時期少先隊員風采的途徑。、語文、英語綜合活動：發揮學校師資優勢，爭取在同為語言文字范疇的語文、英語科之間開展有關綜合實踐活動，提高語言文字的實用意識和工具作用；、詩教活動：繼續深入開展學校“詩教”辦學特色活動，進一步探索如何構建《詩教》校本課程體系與挖掘《詩教》課程教學資源；

五、充分重視學生個性特長培養工作，兼顧綜合素質提高和專項技能培養。、各類特長生梯隊的形成：強調各年級充分重視特長生后備力量的發現和培養，形成年級梯隊；、各專項技能輔導師梯隊的形成：加強對學校各年級科任教師的綜合分析和長遠考慮，形成輔導師相應的年級交接梯隊；、從校內競爭入手，引導樹立校外競爭意識：創造一定氛圍，使合作與競爭深入學校工作的各個領域，并引導樹立遠大目標，提高競爭層次；

附：月份工作安排

二月份：、制定學校教研工作計劃。、制定各教研組工作計劃。、完成各學科期初工作計劃。、迎接上級下校進行期初工作檢查。、組織推薦參與 2004 — 2005 各級“三好學生、優秀學生干部、先進班集體”評選活動。

三月份：、組織實驗年段學科培訓活動。、成立學校各類興趣小組，落實指導工作。、開展“學雷鋒，樹新風”校園綜合活動。、語、數教研組提出新實驗課題。、實驗年段開展教學筆記、教學反思及如何進一步完善學習評價機制內部交流活動。、校內課堂教學實踐研討活動。

四月份：、開展清明節傳統文化教育活動。、收集教師“教學案例”，參加教委辦匯編、評選工作。、組織參加鎮小學生六項技能競賽選拔活動。、學校“詩教”辦學特色與《詩教》校本課程研討活動；、半學期教學質量摸底測驗、全面家訪工作（初定）。、組織觀摩市小學“教壇新秀”課堂教學展示活動。、校內課堂教學實踐研討活動。

五月份：、迎接教委辦《福建省小學教學常規管理》工作督導。、學校“五一”、“五四”綜合教育活動。、迎接教委辦下校檢查“集體備課”、“校本課程”開發工作。、組織開展“助殘日”愛心活動。、征集論文薦送《晉江教研》、《泉州教研通訊》。、校內課堂教學實踐研討活動。

六月份：、慶“六一”校園綜合慶祝活動（初定為游園活動與學生運動會結合）。、收集教師參與課改心得體會與實踐思考論文，并參加教委匯編與評選。、小學畢業班質量普查工作。、學期教學質量測驗工作。、教研組工作總結。

第五篇：春季小學學校工作計劃[范文模版]

春季小學學校工作計劃怎么寫?建設一支高素質的教師隊伍，是學校發展的根本。在這一學期里，要繼續創造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。這里給大家分享一些關于春季小學學校工作計劃5篇，供大家參考。

春季小學學校工作計劃1

一、2020年春學校工作指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實全國、全省、__市、__市教育工作會議和國家、省教育規劃綱要精神，以創建現代化教育學校為奮斗目標，按照“科學發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，著力推進本地義務教育均衡發展，著力實施素質教育，著力提高教育質量，為推進本地區經濟社會跨越發展，努力走在全省同等縣市發展前列，做出新的更大貢獻。

二、2020年學校工作目標

1、質量目標：“鎮內爭一保三消除第四，市內確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創_市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓、教育技術裝備等先進單位。

2、德育目標是：安全責任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發生，行為規范優秀率99%，環境衛生優良率95%，爭創德育工作先進單位、關心下一代先進單位、假日家園先進單位、農村青少年宮活動先進單位、平安校園。

3、總務后勤要爭創后勤工作先進單位。

4、繼續爭創“五好基層黨組織”。

5、繼續爭創“工會工作先進單位”和“樹、創、獻”活動先進單位”

三、工作措施

(一)關于教學工作

牢固樹立質量第一的思想。思想決定行動，過去卓有成效的抓住質量這根主線，在當陽、河溶確立了應有的地位。這是全體干群共同努力的結果，新的一年，作為一所偏僻的農村學校，“質量立校，質量興校”的理念應該牢牢的根植在每個同志的腦海里，要繼續響亮的提出20__年官垱小學質量目標：“鎮內爭一保三消除第四，市內確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創當陽市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓、教育技術裝備等先進單位。通過去年的鎮級調考，再次找到提高質量的有效方法，同時也發現影響質量的關鍵因素，這就為不斷提高質量找到了突破口。提高質量，本期要做好以下工作：

1、繼續堅持以“比教學”為核心的高效課堂創建活動。功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設施設備、開展校內交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學生交朋友，了解、理解學生，努力培養優生，讓優生充分發展，努力輔導差生，讓差生限度提高，齊頭并進便能取得優異成績。本期人人一節公開課要堅持。

2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領導班子、班主任的事，應該是每一個學科教師、后勤崗位同志的共同認識和自覺行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無論你怎么天花亂墜的宣揚自己，都是不現實的。建議：教職工要和學生交朋友，關心他們的冷暖，關注他們的疾苦，走進他們的心靈，每個教師要自覺和學生交朋友。

3、實行電子備課，發揮現代信息技術的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來，有更多的時間研究教材、輔導學生，但避免從一個極端走向另一個極端，無論你最初的材料怎樣獲取，都要進行一次、二次加工，把它轉化為自己的東西。這一塊教導室已經拿出具體辦法，對照這個辦法執行到位，對教學會有極大的幫助。

4、扎實開展校本研究與培訓。教師職業倦怠，除了心理期望值與現實回報差距大帶來的失落感，其實更多的是教師越來越不適應教育教學改革與發展的需求。提高素質、能力便能更好的提升自信心，消除職業倦怠。當前情況看，校本培訓是途徑之一。因此，本期，會針對性開展現代教育技術、心理疏導、新課程理念、人文知識等專題培訓，不斷為教師的職業生涯注入新的活力，增添新的動力。每個教師都要有自己的職業規劃和成長計劃。特別重視薄弱學科建設，當前而言，數學學科要自我加壓，奮力趕超，要認真分析數學存在差距的原因，制定相應對策，加強學科教學，數學學科突破了，今年的教學質量一定會再上臺階。

5、特色活動和專長培養是教育質量的有機組成部分，要在培育和發揚學校傳統特色活動的基礎上，爭取在市級文藝、體育、科技活動中有新突破。就校內而言，已經形成慣例的趣味運動會、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續堅持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節、英語百人百詞等要積極準備，并有新突破。

(二)關于德育工作

德育是育人的根本。有德有才是正品，有德無才是半成品，有才無德是危險品，無德無才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個重任，在自己的管理工作、教學工作、服務工作中做好育人這個本職工作。

1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開展德育主題活動。為什么強調主題活動重要呢?從認知和記憶來講，較為持續的活動可以深化認知，由感性上升到理性從而轉化為終身行為習慣。本期五個月，每月一個主題，有方案、活動、總結表彰，有形式有內容，孩子們多少會感染、內化。建議：

2月為行為規范養成月，要強調愛生命、愛學校。

3月為學雷鋒月，要強調勤奮守紀，關愛他人關愛社會。

4月為革命傳統教育月，要強調愛祖國、愛黨、愛社會主義，知道今天的和平、安定、幸福來之不易。

5月為為隊旗增光添彩月，要深入開展少先隊知識教育活動。

6月為學習競賽月和童心向黨活動月。

2、強化安全教育、監管工作力度。開展季節性傳染病防控教育、檢查活動，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國家地區蔓延，我國也出現死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20__年上半年___流行的教訓，抓教育、抓衛生習慣、抓預防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅決控制住疾病的流行。開展春季安全教育，與學生、家長、教師簽訂安全責任狀，明確安全主體責任，重點指導學生從“水電火、車樹人、打鬧玩”等方面進行自我防控，必須明確學校一周一強調安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實安全主體責任，校長負總責，分管副校長、主任負直接責任。明確分工，楊校長負責學生人身安全，張主任負責校產、食品安全。班主任負責班級安全，科任教師負責當堂課安全。值日領導負責當天安全。值日教師協同負責當天安全。寢管人員負責寢室就寢安全。門衛負責進出安全。工友負責食堂食品安全及售賣時間的安全。電工、水工負責用水用電的安全。其間有重疊的責任一并負起，本期要采取嚴格的責任追究制度，擅離職守、未盡責任的當事人經濟上要負責，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發揮監控設施的作用，搞好安全監管工作。三年級及以下搞好學生上放學交接手續。每周上、放學值日領導、教師校門巡查，并佩戴標志。節假日大門上鎖。

3、進一步強化衛生工作。教師、領導要帶頭，各室大型檢查要拖洗，無大型檢查一月拖洗一次，物件擺整齊，不該放在辦公室的堅決清理走。學生衛生習慣要養成，“兩室一區”一日三整理，早晨打掃，中午、晚上以撿為主，注意保持。重點是寢室衛生、寢室物件擺放，今年開展一到兩次內務整理大比武，德育處組織。重點是廁所清掃，印痕清除、蛛清理。總務室落實一個班一個小壁柜放清潔工具。春天來了，草長鶯飛，清潔區雜草要集中力量進行清理，磚頭雜物總務室安排人員撿走。進行個人衛生大檢查，督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪，堅決消除“臭寢室”，改善洗漱條件，安放板凳供學生洗澡，做好防滑工作。

4、培養學生高雅情趣，發揮班、隊組織作用。廣播室將歐洲和我國高雅音樂下載播放。班主任把班干部、中隊干部武裝起來，德育處把學生會、大隊干部武裝起來，發揮學生管理的自治功能，協助學校管理。開展精神文明建設活動，迎接文明單位創建驗收檢查，堅持好傳統的文明班級、文明寢室評比表彰，同時開展多方位文明創建評選活動，讓更多的學生享受教育的成功。搞好校園文化創建活動，提升辦學品位。規范升旗活動，本期開始，升旗改為每周一或長假后的第一天課前20分鐘，還學生大課間活動，試行學生、家長“同在藍天下、共升一面旗”活動，結合升旗對家長進行教育。

(三)總務后勤工作

總務后勤工作事關學校教育教學大局，其保障程度高低好壞直接影響學校發展。新的一年，總務后勤一班人要發揚已有的好傳統好作風好做法，團結一心、克難奮進，做好財務管理、后勤保障工作。總務后勤要爭創后勤工作先進單位。

1、進一步精細化管理財務財產。我們剛剛翻過資金困難這個坎，近__萬元的債務也才基本還清，不能大手大腳再欠一屁股債，到時候無顏向領導交代。20__年我們的收支基本持平，絕對持平還有困難，不精細管理怎么行呢?一是購物、開支嚴格報批制度，未報校長同意的開支，當事人自己負責，否則怎么叫“校長一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報批的同時還要嚴格登記，從登記數量到資金，減少開支的隨意性。二是嚴格按月結賬，同時記賬式消費一律憑發票，采購員務必搞清楚問清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務預決算報批制度，這條制度要堅決執行起來。四是減少各種加班補貼。領導班子份內的常規工作，一般不予認可加班。臨時性或大型檢查加班給以一定補助。五是盡量減少迎來送往和招待費用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細算當好家。采購做到物美價廉質優。這些措施落實了，今年才可能實現收支平衡略有盈余。

2、繼續做好營養配餐試點為主要任務的后勤保障工作。過去的一學期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學生自主選擇營養配餐做準備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，請___同志辛苦一些，在搞好寢室管理的同時，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學校在每月給予一定獎勵。老師們一定要理解，后勤的同志為學校做出了很大貢獻。積極爭取氣改電工程實施，有大家的齊心協力和領導的大力支持，沒有克服不了的困難，也沒有解決不了的問題。

3、加強設施設備安裝管理。三月份就是省級教育均衡發展督導評估驗收時間，大量的設施設備還沒有安裝，后勤一班人要高度負責，保證安裝到位。加強管理，減少損失。扎實做好20__年各項建設工作，我們上報的5個項目，2月份要召開相關項目建設會議，如果能納入3項，應該是巨大的成功，而且今年的建設都要求提前開工，特別是新建項目，前期準備工作量大，要有充分的準備。

(四)黨務工會工作

黨組織建設事關黨的先進性、事關黨的方針政策在學校落實、事關辦學方向。

工會是密切干群關系、傳達社情民意的紐帶，要繼續爭創“工會工作先進單位”和“樹、創、獻先進單位”。繼續加強“課外訪萬家”活動的組織領導。本期，在去年的基礎上，要回訪走訪對象50%，座談走訪對象100%。開展好師德教育活動，總結上學期部分教師幫扶困難學生的好經驗好做法，發掘好典型，進行宣傳。工會要團結帶領廣大教職工，圍繞學校中心工作，獻計獻力，繼續唱響“我健康!我快樂!我成長!”的行動口號，適時組織教職工開展體檢、開展文體鍛煉、開展業務學習，關心教職工困難和疾苦。每一個教職工也要自覺關注自己的健康和安全，切莫因安全事故影響自己的工作和學校的工作。

新的一年，我們會面臨許多挑戰，但是，我們有信心和決心，戰勝困難，為了實現目標，重申過去的五項制度，今年只能加強不能削弱。一是堅持考勤制度，3天及以內書面報校長批假，4天到1月中心學校___校長批假，1個月以上教育局批假。事假累計10天，病假累計30天，績效考核為四類。二是考核制度，按照師德、工作量、教學成績、考勤、教師評議、領導班子評議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎懲制度，對于成績優異者給予獎勵，獎勵幅度不小于去年，對于違紀違規者堅決給予處罰，特別強調，本屆市委市政府十分重視效能建設，效能辦還在增添力量，配發針孔式攝像機，一旦拍攝到，處罰力度大于過去，對不能按時上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒，教師違規收費、有償補課、推銷教輔讀物等行為，一經發現從重處罰。

四、組織保障

學校成立德育工作、安全工作、文明單位創建工作、師德建設、疾病防控、假日家園綜合領導小組

組長：___。

副組長：___。

成員：___。

五、主要工作安排

2月：開學典禮;行為規范養成教育月。

3月：學雷鋒教育月;集郵興趣小組活動;文明單位創建迎檢;義務教育均衡發展督導評估迎檢。

4月：革命傳統教育月;“比教學、訪萬家”活動;師德教育月活動。

5月：為隊旗增光添彩活動月;趣味運動會;口算比賽;書法競賽;“六一”慶祝活動。

6月：學習競賽月，童心向黨主題教育月。

7月：總結工作;校園建設。

春季小學學校工作計劃2

一、指導思想

堅持全面、協調、可持續的發展觀，全面貫徹教育方針。以全面推進素質教育、提高教學質量為核心;不斷強化質量意識，發展意識，以人為本的管理意識，充分發揚求真務實精神，開拓創新精神，團結協作精神，以《張局長講話》為推動力，加強學校小班化特色建設,提升學校品位;走內涵發展之路，加強教學過程的管理。提高教學質量。

二、具體內容目標：校內美化整潔;學生文明好學;教師團結協作;文化引領學校發展，提高教學質量。

(一)學校管理策略

1、以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領學校發展。

2、設立校務委員，大事由民主生活會研究通過，小事由校務會研究通過。

3、校務公開。

4、抓教學質量，抓學生行為習慣和學習習慣。

5、從一年級始著重培養小組合作。

6、注重宣傳并建立良好的周邊關系

7、注重學生發展。

(二)德育工作

1、定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。

2、繼續對學生進行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學生守則》，《小學生日常行為規范》等教育。促進良好班風、學風、校風的形成。

3、以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規范升旗儀式。

4、關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉化措施。定期家訪，加強與社會、家庭的聯系，充分發揮教育“三合力”作用，切實提高教學質量，促進學生健康成長。5、班主任要細化工作，及時對班主任進行考核。

6、加強未成年人思想道德建設，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設規范學生的行為習慣相結合，同時組織學生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區公益活動。

7、通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地，發揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。

(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。

進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習，認真組織教師深入學習中心校下發材料，使全體教師做到敬業愛崗，盡職盡力。

(四)教學工作

1、開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。

2、嚴格執行課程計劃，按計劃排課、上課。調、代課由教導處嚴格手續。

3、每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真備課。加強新課程的研究，鉆研教材;根據學生實際，就地取

材地應用教學媒體，采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。

一年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛生、文明習慣、寫字、說話、讀句、口算、紀律、廣播操。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

二年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛生、文明習慣、讀寫能力、應用題、寫字、說話、讀句、口算、讀算式、紀律、預習復習習慣。做到一課一練，一學期數學作業不少于50次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

三年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛生、文明習慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應用題、讀算式、紀律、作業、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數學作業不少于60次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

四年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、讀算式、作業、紀律、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數學作業不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

五年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業、預習復習習慣、紀律、背記能力、培養自學習慣。英語做到一課一練。數學作業不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

六年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業、預習復習習慣、紀律、背記能力、自學能力。英語做到一課一練。數學作業不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

4、安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。

5、鼓勵教師自學，提高學歷層次;鼓勵教師業務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;以期總結和提高教學理論水平。

6、加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、縣級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。

7、教導處認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業務水平。

8、全體教師嚴格按縣教研室下發的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導處組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學校教師，要使這項工作常規化;進一步提高教研活動的針對性和實效性，發揚我校的小班化和課外閱讀的優勢。

9、教導處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。

10、做好閱讀和讀書活動，繼續推進讀書活動。

11、加強對學生的競賽輔導，輔導重過程、重實效，從開學初就確定訓練“苗子”，由專任教師加強輔導，師生力爭取得好成績。

12、加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業務素質，提高教學成績，提高教學質量。

13、豐富學生的課余生活，繼續發揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。

14、抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規管理。

15、成立班級興趣小組，注重發掘學生的潛力。從第二周起，班主任發動學生積極參加興趣小組，學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮、縣組織的各項競賽。

16、開展“億萬學生陽光體育運動”。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。

17、做好教輔和用具的收集、發放。

18、及時組織師生進行競賽活動。

19、繼續做好小班化的推進動作，完善小班化對學生的評價工作。

20、嚴格執行“五嚴”規定。

21、成立學校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學校文化，提高學校社會影響。

(四)少先隊工作

1、各中隊要開展好中隊活動，確保效果，并作好記錄。

2、組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內容，確保效果，并收集好相關資料。

3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監督崗等做好安全教育和環境衛生教育，確保校內外

環境衛生。

4、抓好紅領巾監督崗，定期檢查校內外環境衛生，檢查一日常規特別是兩操，并量化。

5、進一步規范周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，通過“

學規范、講規范、守規范”活動來促進學生的良好行為習慣的養成。

6、繼續發揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協助教師管理學校，實行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強學生常

規管理，本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。

(五)安全工作

1、建立校園安，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。

2、建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。

3、做好食堂衛生，做好預防疾病宣傳。

4、針對學校處在交通要道口，設立值日、護導、跟車教師，對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。

5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

6、對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。乘坐公交車。加大對乘坐公交車學生的管理。

7、定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。

8、班主任簽定安全責任狀，繼續做好晨檢工作。

9、利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。

10、采用告家長書和學校教育等手段，向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。

11、加強學生安全教育，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全，繼續鞏固上學期學生乘坐合格車輛成果，做到定時間、定地點、定人員，消除安全隱患。

(六)體育衛生工作

1、認真貫徹落實體育衛生工作條例，使體育衛生工作規范化。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作。

3、上好體育課，規范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進學生健康發展。

4、進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。

5、做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學，規范動作，組織學生訓練廣播操，準備參加縣組織的比賽;同時配合中心校做好運動隊的訓練工作，迎接縣運動會。

(七)總務、后勤工作

1、不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。

2、綠化校園，維護草坪。建立班級公物包干制。

3、民主理財，透明財務，辦公費每月結算，把有限的辦公費用于教學上。

4、及時采購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。

5、管理好食堂，定期檢查衛生，保證師生飲食安全。

6、加強校舍檢查，定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。

7、加強安全衛生管理，各室管理，校產校具管理，為教育教學工作作后盾。

春季小學學校工作計劃3

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針和《基礎教育課程改革綱要》，大力實施素質教育;堅持以“構建和諧校園，促進學生發展”為目標，以課改為重點，以全面提高教育質量為核心，規范管理，強化研究，努力實施高質量的素質教育，不斷提高辦學水平。

二、主要工作

(一)、以轉變質量增長方式為關鍵，深入推進素質教育。

推進素質教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心，以學生的創新精神和實踐能力培養為重心，樹立全面的質量觀，走智慧型、內涵型的質量增長之路，深入推進素質教育。

1、教師政治素養要高。教師是培養人的人才，是提高教育質量辦好讓人民滿意的教育的保證。結合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業務進修，培養敬業精神，提高工作能力和工作責任心。

2、執行計劃要嚴。今年，學校將繼續加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查，切實增強執行教育法規的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理。

3、常規管理要細。細節決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節做起，細化要求，常抓不懈。做到抓學習從寫字開始，從正確的寫字姿勢入手，培養良好的學習習慣;抓教學從聽課開始，完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始，關心學生的身體健康，正常開展“兩課兩操”;抓衛生從廁所開始，從學校最難保證的環節入手，抓實衛生工作;抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起，培養學生熱愛勞動的情感。

4、課堂效率要高。全面推行科學精細管理，保證課堂的高效率。管理就是生產力。要在落實教學“五認真”工作上下功夫，加強教學過程控制，注意突出三個環節，即課前的集體備課基礎上的二次備課、課上學會學習的指導、課后的教學反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學要求，不斷提高課堂教學效率，不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養學生的實踐能力，力爭教學質量有新突破。

(二)、以德育人，狠抓養成教育，形成學生群體的優良學風，努力提高學生個體的整體素質。

育人為本、德育為先。我們要努力構建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系，切實發揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優化德育內容，以日常行為規范養成教育為主線，從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起，不斷提高小學生文明行為素養。進一步開展誠信教育、心理健康教育，法制教育、節儉教育。要按規定上好晨會、班會、隊會，要組織多種形式的學生思想道德建設活動。要充分利用德育資源，進一步整合學校、家庭、社區教育力量，關愛每一個兒童，特別關注農村留守兒童、單親家庭兒童、經濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

1、強調學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。

2、強調在學生開展尊師教育，文明禮貌教學，行為規范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。

3、強調班級管理量化評比的作用，提高學生文明行為和紀律觀念。

4、強調學生身心健康發展，重視學生的心理素質的培養，積極倡導和支持心理咨詢活動。

5、強調德育型社區建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網絡。

6、強調班主任隊伍的有效管理，優化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。

7、強調書香校園的建設。繼續加強校園文化建設，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。

(三)繼續加強體育衛生和安全工作。

1、繼續貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學任務，認真組織開展好“大課間”活動，確保學生每天在校一小時的體育鍛煉時間，切實有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過健康教育課提高學生的“知曉率”和“行為形成率”，努力提高學生的身體素質和健康水平。

2、繼續進一步建立和完善學校安全工作責任制，落實好常規管理中有關安全衛生工作的各項制度，切實加強安全基礎工作。牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹預防為主的工作方針，明確分工和責任，切實加強學校安全衛生工作的日常監督與管理，強化事故的防范工作。

3、各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向學生宣傳有關的安全知識和衛生健康知識，抓好安全衛生教育工作;加強食堂管理和學生飲用水管理，避免飲食衛生事故的發生。堅持不懈地對學生進行交通規則、防水、防電和防火等知識的教育，提高學生自我保護的意識和能力。

4、建立完善安全工作例行檢查制度、節假日值班制度等。正常開展學校食品衛生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環境整治工作。

春季小學學校工作計劃4

一、重點工作

1、加強學生思想道德建設和行為規范養成教育。

2、抓好教學常規管理，推進有效教學，打造優質課堂，全面提高教學質量。

3、加強畢業班管理，做好畢業班各項工作。

4、強化學生活動，讓小辣椒更辣。

5、加強師資培訓。發揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。使楊柳師風更靚。

6、加強校園環境建設，在綠化和文化上作長遠規劃，逐步形成辦學特色。

7、建立學校檔案室，積淀學校發展歷史。

二、具體措施

(一)堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設

德育工作是素質教育的重要組成部分，是學生良好素質的關鍵所在。我們要認真落實有關文件精神，堅持抓好德育工作，全面營造學生健康成長的環境，切實推進學生思想道德建設。

1、加強學生思想道德品質的培養

“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效德育工作。學校要致力充實德育內容，改進德育方法，廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力把學生培養成有正確理想信念的人，有高尚道德品質的人，自強有為的人。

①從愛家、愛班、愛校做起，弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神。

②從確立遠大志向做起，樹立正確的理想信念，培養正確的人生觀、價值觀。

③從行為習慣做起，加強行規訓練，培養良好的道德品質和文明行為。開學第一個月作為學校行為規范教育月，讓學生熟記《守則》、《規范》。

④從提高基本素質做起，促進學生全面發展。

2、加強德育基礎工程建設

學校應認真抓好德育制度建設，德育隊伍建設，夯實德育工作基礎。

①召開班任工作經驗交流會，全面提高班主任業務水平，培養一批優秀班主任。

②學校要積極爭取家庭、村居、社會的支持，充分發揮學校、家庭、村居三結合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。

③少先隊應根據自己的特點，通過雛鷹爭章、升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。中心小學將于3月份舉行少先隊隊務知識競賽。4月份在中心校舉行少先隊大隊主題觀摩活動。

三、堅持質量立校，努力提升教育質量

教育質量是學校的生命線，是學校的立校之本。要緊抓教學質量生命線，進一步強化教學常規管理。重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質量。

(一)推進課程改革，實施素質教育

1、加強教研組建設。各教研組要結合教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動要有過程紀要、要有經典案例、要有專題研究成果，學期結束將組織檢查評比，表彰先進教研組和優秀教研員。

2、認真開展校本教研活動。各教研組要堅持開展每周的教研日活動，要從學校實際出發，堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。樹立“問題即課題”的觀念，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率。

3、關注教學質量。狠抓教學質量這個中心，注重抓住影響教學質量的關鍵環節，關鍵學科，關鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優質教育資源，努力實現“輕負擔、高質量”，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科學困生的轉化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，盡一點愛心，要花大力氣提高合格率和優秀率，力爭所有學校質量達優。

4、重視和突出體藝工作，加強特長生培養。要開齊、上足，教好新課程方案所規定的各類課程，重視和突出藝體工作。要營造育人氛圍，建立書香校園，讓校園藝術節、體育節、讀書節，科技節等制度落在實處。要全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動，確保學生一日不少于一小時體育活動時間。要加強特長生培養，讓小辣椒又紅又辣。發揮遠程教育資源、互聯資源、實驗室資源、圖書室資源，充分讓學生動手動腦，培養創新精神和實踐能力。

(二)抓實教學常規，提高管理水平

抓常規管理一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念;二要規范，要嚴格執行縣教委常規管理實施意見;三要細節，要從備課、上課、作業批改等細節入手，從一言一行做起;四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。校長要親自抓常規，教師工作一周一考核，一月一評比。

四、堅持以人為本，打造楊柳師風

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰斗力，富有改革創新，求真務實，追求卓越精神的師資隊伍，才是楊柳師風，才是實現學校騰飛的決定因素。

1、改進和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養“成長、快樂”的校本精神。學校領導以及中層干部要廉潔奉公，要有團結協作、開拓創新精神，樹立全局、服務、創新、榜樣、責任意識，多聯系教師，傾聽有利于學校發展的意見或建議。改革評優評先方式，采用自薦與校評相結合，充分調動教師群體的積極性，創造性，促進教師成長。

2、加強政治及業務學習，轉變思想觀念。

3、發揮骨干教師示范引領作用。要引導縣級學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節課示范課，做好一次講座。通過創設各種機制，為名師優師的脫穎而出搭建平臺，創建舞臺。要創建“楊柳師風站”，完善教師工作群，充分發揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動師資隊伍整體提高。

五、加強安全工作，創建“平安校園”

安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制。加大學前班的管理力度，保育員及值班老師要加強巡查值班，努力營造良好的學習生活環境，讓家長放心，學生舒心，確保學生健康成長。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發現問題及時整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學校的教育教學內容中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。四是加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力。五是搞好疾病預防工作。六是做好值班守校和門衛工作。

六、加強后勤管理，為和諧校園保駕護航

一是狠抓校園環境建設，立足長遠，認真規劃。綠化以楊柳為主，文化以小辣椒為主，突出辦校特色。二是管好校舍校產，充分發揮現有設備的使用率，繼續加大投入，改善辦學條件，完善村校的校園廣播建設和體育活動設備建設。倡導全體師生勤儉節約，愛護公物。三是加強衛生和健康教育，培養良好的生活習慣。定期對公共場所進行消毒。四是搞好教學服務工作，維護正常的教育教學秩序，確保一切工作和生活正常運行。

七、工會、教代會及黨建工作

一是繼續開展教師生日慶祝活動和節日慶祝活動。二是召開教師代表大會，討論完善教師考核評價制度。三是認真落實校務公開，和教職工參政議政工作。開展民主評議領導干部工作。四是狠抓政風行風建設，和黨風廉政建設。五是、關愛教職工活動。

八、2020年春季月份工作安排

二月份：

1、文明禮儀教育月。

2、舉行開學典禮。

3、制訂各種工作計劃。

4、組織期初工作檢查。

5、新學期安全教育。

6、組織教師校本教研。

三月份：

1、學習雷鋒月。

2、落實教研月。

3、開展慶“三八”國際婦女節活動。

4、少先隊隊務知識競賽。

5、安全教育日、安全教育月系列活動。

6、規劃實施校園綠化建設。

四月份：

1、主題隊會觀摩活動。

2、校本教研活動。

3、畢業班及班主任工作交流活動。

4、學校安全工作大檢查，防食物中毒互救演練。

五月份：

1、組織學生參加5.1勞動節活動。

2、召開家長會。

六月份：

1、學校及班級召開六一兒童節活動。

2、學生期末考試。

3、教師上交下學期工作總結。

春季小學學校工作計劃5

一、學校食堂建設及營養午餐方面

1、學校食堂在去年建設的基礎上，需更加完善食堂體制，并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。

2、初步制定“營養午餐”實施方案和相關安全預案。試行后再進行修改完善。

二、德育工作具體計劃

1、堅持德育為首，教學為主，加大德育經費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

2、繼續堅持每周一政治業務學習制度，利用政治業務學習之機，加強教師職業道德教育，提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學習，提高教師依法執教、依法治教水平。

3、在_月份定好2020年“六?一”活動的實施方案，認真組織開展“六?一”慶祝活動，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機會給三好學生、優秀班干，成績優異的學生進行表彰，從而樹立學習的榜樣。

4、繼續堅持每周一升國旗制度，學校值周教師輪流作好國旗下的講話，并將講話稿存檔。

5、每天堅持做好學校的體操和眼保健操，并實行檢查制度，將檢查結果計入班級每天的日評比。

6、加強綠化工作，具體為：操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池，并種上女真樹;還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7、重新更新公開欄。

8、校園環境、教室衛生：實行日匯報、檢查、評比、公開制度，做到校園環境衛生天天有人掃，時時保清潔，開學初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書，明確各類人員職責，做到學校“整臟治亂”處處有人管，時時有人管。

9、加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習，用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求學生，規范學生行為。

10、制定符合學校校情的相關規章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。

三、教育教學工作

目標任務

(一)必須提前一周備課，備課節數按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫強案，考查科目可以寫略案。

(二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。

(三)上課必須使用普通話、執教案上課，且上課內容必須和教案吻合。

(四)在每周的教學常規工作檢查時，未按各教研組規定完成應批改作業次數的，批改作業必須使用等級制，作業批改中不得范知識性錯誤的。

(五)各教師每上完一個單元，必須進行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周)，測試完后，必須進行批改，批改完后，要進行登分及檢統計，并到教研組長處進行登記。

(六)各教師每學期必須幫扶3名后進生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。

(七)每周一15：50前，各教師在規定的時間前將自己的應完成的教學常規任務交由各教研組長檢查，教研組長如實作好記載，并在每周二的教師業務會上進行通報，教導主任，校長的各科教案交由各教研組長查，各教研組長統一交由教導主任查。

(八)制定__小學教學常規管理辦法，根據學校實情來管理學校常規管理。根據有關規定，認真開展學校的教研活動，并做好相關記錄。

(九)繼續加強實行和完善績效工資制度。

(十)具體實施細則見《__小學教學常規管理辦法》及《__小學教學質量獎懲制度》。

四、“兩基”工作

(一)鞏固好“兩基”成果，搞好各類數據的滾動及相關資料的收集整理。依法組織學生入學，抓好控輟保學工作。并按要求重新整理建立學籍。

(二)認真組織實施免費教科書的發放工作。

(三)加強學生實驗操作能力的培訓，提高學校圖書的借閱率。

(四)把學校的遠教設備維修好，讓學校的遠教設備給教師學生帶來豐富的學習資源。

五、總務后勤工作

(一)期初做好學校固定資產的編號登記，制定切實可行的財產管理制度，嚴格控制財產損失率在千分之五以內。

(二)班級財產由總務處點交班主任老師，實行月檢查制度，對損壞的財產班主任要及時修復和賠償，對s自然損壞和報損的財產要及時向總務處匯報，經過總務處審查認定。

(三)保障學校各職能部門辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉。

(四)搞好校園的規劃、綠化、美化、凈化工作。

(五)認真準時完成上級安排的各類任務，整理好每張發票，及時報賬以便維持學校的周轉。

(六)建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。

六、安全工作

(一)開學根據上級的有關規定，結合學校實際，擬定小寨小學安全工作計劃。

(二)學校和教師簽訂安全目標管理責任書，教師和學生家長簽訂安全目標管理責任書，層層落實責任。

(三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式，加大安全工作方面知識宣傳。

(四)學校于4月底召開大型家長會，主要針對安全，學生學習情況等問題。

(五)認真開展好安全活動月的相關內容。

(六)定期或不定期對校園實施進行檢查，及時消除安全隱患，對學校存在的安全隱患及時處理或向有關部門匯報，堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。

七、少先隊工作

(一)結合校情制定學校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領導機構，搞好新隊員的入隊、編隊工作。

(二)組織開展好學校教師美化工作的檢查評比工作。

(三)組織開展好“六?一”的慶祝活動。

(四)收集整理好少先隊工作資料，建立健全少先隊檔案。

八、班級管理工作

(一)制定班級量化評分條例，繼續采取量化評分的形式，對班級管理的各項內容逐一量化評分。

(二)加大班級管理檢查督促力度，檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。

(三)每學期根據量化評分的高低，評出一定數量的優秀班級體和優秀班主任，學校給予一定的物質或精神獎勵。

春季小學學校工作計劃