第一篇：小學環保工作計劃

2013年下學期賽頭小學年度環境保護教育工作計劃

環境保護是我國長期的一項國策，實施綠色教育，是我們學校深化教育改革，全面推進素質教育的需要。我們學校一向以來重視環境教育、重視綠化校園，為了更好地加強對小學生進行環境意識的教育，提高小學生自覺參與環境保護工作的積極性和自覺性，使他們從小認識環境和環境保護的重要意義，養成環境保護必須從我做起的良好習慣。為此我校把提高環境意識，養成良好環境道德，納入學校道德情操教育的內容，把保護環境作為利在當代，惠及千秋的大事來抓。結合本校實際，特制定如下工作計劃。

一、指導思想：

以《全國環境宣傳教育行動綱要》為創建“綠色學?！被顒拥闹笇枷?，以培養綠色人才，提高國民素質為根本宗旨。把校內課堂滲透，校外社會實踐為重要途徑，積極開展環境科學知識、環保法規等方面的教育教學活動，著力培養學生的創新和實踐能力，提高師生的環保意識，養成文明行為，增強環保法制觀念，培養高度文明素質的接班人為目標，積極開展工作。

二、領導機構：

1、校成立環保建設領導小組 組長：張麗娜 副組長：楊野、朱瑾 成員：全體教師

領導小組分工：方銳棠校長主持環保的全面工作；盧許昌、盧淦光、歐陽光輝負責落實各項工作；各班主任、科組長負責落實教學計劃中的環保內容，抓好課堂滲透和課外環境教育活動、環保宣傳、櫥窗、墻報工作；少先隊大、中隊長負責組織好課外活動小組開展環保試驗、監測和調查活動，小廣播等宣傳工作。

三、工作重點：

1、加強宣傳教育工作，召開一次師生動員大會，請鎮環保部門的領導到校進行一次專題環保講座，提高師生們對環保工作的認識，提高和增強師生們參與環保工作的自覺性和積極性。

2、開展環保的宣傳教育。利用學校小廣播及時播放環保知識節目，報道各班開展創建活動情況，學校印發一些環保教育資料，定期出版宣傳欄、黑板報，使全校上下掀起一個環保的熱潮。

3、把環保工作納入學校工作計劃。學校的德育、體育、智育等教學計劃要有環保教育活動的內容安排。科組計劃和個人教學計劃、班主任工作計劃都要有環保教育內容體現。第二課堂和少先隊工作計劃也要有具體安排。

4、組織全體教師到“綠色學校”參觀學習。學習他們如何向學生進行環保知識教育的先進經驗。學校訂閱《中國環境報》、《環境》、《中國環保》等報刊雜志供老師們學習和教學參考，成為各科教學滲透環境教育的工具書。

5、少先隊組織開展“保護環境，愛護家園”為主題的環保中隊主題會。組織三至六年級學生開展以環保為主題的社會調查，調查學校周圍空氣污染情況，特別是校前的白濠陂的污染情況，以及機動車流量及排氣情況。學會撰寫環保“小論文”出好環保畫展，進行一次環保知識小測驗檢查對環保知識的熟知面。

6、制定各學科的環保滲透教育計劃，通過學科教學滲透進行環保教育。積極挖掘教材內容有機地滲透環保教育，不但思想品德、語文、數學、英語、自然、社會等學科要做，而且音樂、美術、勞動等學科也要因勢利導，引導學生悟出做好環保的重要性。

7、辦好一個環保教育資料展覽室，展覽一些我國和世界有關環境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數據；展覽外地環保的成果和本校環保的先進事跡和取得的成績，增強學生的環保意識和調動學生自覺參加環?；顒拥姆e極性。

8、充分發揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長茂盛的植物，還有供學生自己實踐的勞動基地，只要對學生加以指導，讓他們認識植物的多樣性以及植物的生長對生態的作用，并認識各種植物的特性及栽培方法，這里就可以成為環保教育大的一個基地。

9、保護環境從我做起，以身邊的小事做起，要求每個學生都能把講衛生、講文明與重視環保聯系起來，從愛護身邊小環境開始，從而為保護地球大環境出力，使學校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在學生中開展節約能源，保護資源活動：①、節約用水、用電，洗手或清潔時水龍頭不要長開，一個人在教室不要開齊所有的光管、風扇，離開課室時要及時關掉電源。②、節約學習用品，沒有寫完的作業本可以留作下學期練習用，能用的文具不要丟掉，不要比排場、比漂亮，隨時換文具，盡量延長文具的使用壽命。③、各班設廢品收集箱，把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來，利用廢品制作一些小玩具、小手工等，變廢為利。④、開展植樹栽花活動，美化家庭、美化學校，愛護花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草地。

10、增加校園文化建設，增添幾條永久性的環境教育宣傳標語。學校小廣播、圖書閱覽室有環保宣傳內容。

11、積極參與環保宣傳監督工作。在學生自身提高認識后，發動學生向家人及親友進行環保宣傳；開展我與爸爸、媽媽談環?；顒?；檢查自己家環保方面的不足，動員家人作出補救措施。組織學生深入調查，指出社會上破壞生態平衡的現象，并提出整改意見。培養學生分析問題、解決問題的能力。

12、發動學生參與校園的環境保護工作，徹底清除衛生死角，使校園每一個角落都成為校園的景點，并做好檢查評比工作，保持校園的整潔美觀。

13、學校領導、教師定期參加環保教育培訓，并定期開展有關環境教育的學習和活動。

四、每月工作安排 九月份：

1.制訂環保教育工作計劃及有關活動方案。2.各班班會要有環保內容。

3.用好校本教材《保護環境，從身邊做起》和《中學生環保行為規范》。4.學校團委向全校學生發出倡議，認真實踐《中學生環保行為規范》。5.各團支部組織學倡議書，明確環保身邊小事內容。十月份：

1.總結“暑假環保公約”活動開展情況，表揚先進。2.學校出好環保主題宣傳櫥窗。3.學生環保知識競賽活動。4.觀看節水宣傳片。5.“我和父母談環?！被顒觿訂T 十一月份：

1.教師環保滲透優秀教案評比。2.請專家進行環保講座。3.防止河水污染學生小論文評比。4.綠色環保主題班會觀摩活動。十二月份： 1.班級環境評比。2.出好環保主題手抄報。

3.結合環保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。4.環境教育知識講座。一月份：

1.迎接全國綠色學?？荚u組來校驗收。2.評選環保先進個人。

3.“家長學校”對家長進行環境教育輔導。4.匯總一年度環保教育資料。5.寫好環保教育年度總結

第二篇：XX小學環保工作計劃

XX小學2008——2009學年環境教育工作計劃

一、指導思想：

為進一步落實和實施《國務院關于環境保護若干問題的決定》及《全國環境宣傳教育行動綱要》，通過形式多樣、豐富多彩的綠色教育活動，使全校師生切實掌握各科材料中有關綠色教育的內容，引導師生積極參與面向社會的綠色宣傳和綠色監督活動，樹立起較高的綠色意識和自覺保護環境的風尚，努力推進綠色宣傳教育的社會化。

二、工作目標

（一）引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。

（二）培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。

（四）將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

三、實施措施

（一）健全管理機制，保障綠色教育高效能的發揮

1、成立綠色領導小組。

學校成立創建“綠色學校”領導小組，并實行專人分工負責制。由柳敏副校長擔任綠色教育領導小組組長，少先隊總輔導員金雪晴老師、衛生林燕老師、校值勤同學。期初制定綠色教育活動計劃，并認真組織實施，從而使綠色教育不僅成為學校工作中不可缺少的一部分，同時也是深化素質教育的重要渠道。

2、抓陣地建設

(1)以校園之聲廣播站、宣傳窗、黑板報等陣地為基礎，開設環境教育專欄，及時分析當前的環境現狀，開展生動的環境問題討論，報道校內外創綠活動等。

(2)積極與周邊社區聯合開展認養綠化帶活動，與綠化園林管理處形成共建，不斷拓展學生的教育渠道，為學生營造一個綠色教育的大空間。

3、抓信息建設

加大綠色教育經費投入，定期研究，探討綠色教育工作，并組織綠色教育活動方案評選、教學觀摩等活動。收集有關綠色教育資料，如圖書、影像、軟件等，建立綠色教育資料庫。并實行專人負責管理。

（二）加強學習，提高認識，發展環境教育工作。

1、利用教師業務學習時間，組織全校教師進行環境教育學習。

2、請環保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。

3、組織骨干教師外出參觀學習。

（三）抓好“三化”建設，營造高品位的育人環境

1、綠化。校園內做到綠化布局合理、新穎，綠樹蔥郁，花團錦族，草坪造型別致，四季常青。植物種類力爭做到樹木、花草均有。

2、凈化。通過校衛生監督員的不定期的經常性的檢查，做到教室整潔、門窗幾凈、地面干凈，綠化帶無廢物。校園內各定點配足垃圾桶，垃圾袋裝化并實行垃圾分類及廢舊物品回收。

3、美化。在教學樓之間加廊道，在校園環境建設上，力求讓每一面墻都美，每一間教室都美，切切實實抓好校園的外在美和內在美。

（四）深化教育內容，實現綠色教育立體化

1、以課堂教育為載體

學校綠色教育以健康課和思想品德課為教育重點，以各科中滲透為目標。教師在教學中根據教材內容及特點，自覺有機地將綠色教育滲透于課堂教學的每一個環節，使學生得到潛移默化的教育。

2、以少先隊活動為依托

綠色教育是素質教育的一個重要組成部分，為進一步引導學生關注環保，學習環保知識，積極投身于保護環境之中。學校少先隊大隊部通過組織學生植樹護綠，環境整治，參觀考察、調查訪問、環保知識競賽及論文、征文等行之有效的課外活動，促使學生的環境保護意識不斷提高。重點利用“3·12”植樹節、“6·5”世界環境日、組織觀看環保教育專題片、組織學生參加環保知識競賽等開展教育活動，提高學生的環保意識。發揮值勤同學監督作用，促進學生養成良好的衛生習慣，杜絕白色垃圾進校園。

具體活動如下：

（1）舉辦環保知識講座；

（2）開展社會調查；

（3）開展讀書活動；

（4）組織“環保夏令營”活動；

（5）組織“環保衛士”活動

（6）撰寫環境小論文；

（7）舉辦環保知識競賽、手抄報競賽、環境書法和美術競賽；

（8）組織主題班會；

（9）參與一些保護環境的實踐活動（社區活動、植樹等）。

（10）實行節紙、節電、節水、垃圾減量及回收利用等活動。

”活動，大力構建和諧校園，為師生營造良好的學習、生活環境。

2008年9月

第三篇：小學環保教育工作計劃

小學環保教育工作計劃

一、工作目標：

1、圍繞我校環境教育的實際，使我校的環境教育走向前列，開創環境教育新局面。

2、通過學校組織管理，相關學科的課內環保教育以及組織豐富多彩的環保教育課外活動，培養學生的環保意識和環保道德，養成學生良好的環保行為。

3、通過學習和活動，普及環保問題、環保科技、治理環境等環抱知識，培養學生社會調查、實踐技能，以及相應的觀察力、思維力和創造力，全面提高學生環保素質和能力。

4、通過學生的社會環?；顒?，擴大社會影響，推動當地環保事業的健康發展。

二、工作思路：

我校成立以校長為組長的環境教育領導小組，由教導處具體操作，制定環境教育計劃及實施方案。

1、結合教學進行環保知識滲透。

小學生的主要任務是學習，通過教學活動對他們進行普及環保知識是最主要的環境教育渠道。首先，小學《環境教育讀本》成為環保教育的主陣地。根據課程安排，每周一次的專題課要落實教學任務，分教時進行教學，讓學生了解并掌握一系列環境保護常識。其次，我們要求教師根據語文、數學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關環保方面的教學內容，然后在備課中體現教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關知識的同時增強環保意識。

2、開展科技活動對學生進行環境教育。

科技活動是環境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環境知識和環保技能，樹立科學的環境觀，形成正確的環境意識，自覺養成保護環境的行為習慣。利用科技節組織學生制作環境小報，進行環保知識競賽和環保征文活動。

3、加強校內環保宣傳。

組織學生定期出有關環保的黑板報。每周固定時間利用校紅領巾廣播站進行環保知識專題廣播。進行環境知識競賽。在學生及教工家屬的幼兒中征集環境畫，選拔優秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環境日”紀念活動。通常是將召開紀念大會、頒獎、專題報告、專題廣播、?？冉Y合起來進行，形成一個宣傳環境知識的高潮。

4、組織班級召開以環保教育為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節目，寓教育于娛樂之中。

5、參加環境教育培訓。

6、讓學生積極參與校內外的綠化活動。

7、結合大型的環境日開展環境保護活動，動員全校師生搞衛生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學生上街宣傳，向市民發放傳單，打掃公共場所等。做到事事有人干，人人有事干。

三、總結提高：

通過一系列的環境教育活動，使師生進一步增強環保意識，獲得環保體驗，積累環保經驗。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關課題研究。在學生中評比“環保小衛士”，活動總結時發獎。

工作行事歷：

九月份：

1、各班進行愛綠護綠教育。

2、出一期有關環境綠化的黑板報。

十月份：

1、開展環保專題講座。

2、開展以環保為主題的班隊活動。

十一月份：

1、召開環保專題廣播會。

2、組織學生制作環境小報并進行評比展覽。

3、進行一次環保知識競賽和環保征文活動。

十二月份：

1、整治校園環境。

2、總結評比“環保小衛士”并發獎。

第四篇：第三小學環保教育工作計劃

務川自治縣第三小學

環境保護教育工作計劃

一、指導思想

環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分。按照遵義市人民政府和縣教科局的部署，培養學生熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，是學校的責任，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。

二、教育目標

培養學生熱愛祖國，關心家鄉的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環?；痉椒?，樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，培養學生良好的環保習慣。

三、機構設置

（一）成立環境保護教育工作領導小組

組長：伍進

成員：紀光武曾雄申建波楊小強田瑜年級組長

（二）實行部門負責制

教務處負責指導環境保護教育教學工作，德育處負責環境保護宣傳活動的開展。

四、工作內容及措施

（一）抓好環保培訓工作

為了使廣大教師掌握環保知識，提高業務工作能力，更有效地對學生進行環保教育。一是訂閱有關保護環境的報刊及影像資料，為師生提供學習資料；二是組織定期開展培訓。

（二）做好環境教育工作

通過學校宣傳欄、班級板報、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育。

（三）做好課內教育

1、在學科教學中，著力挖掘教材中的環保素材，結合實際生活，把環保教育寓于教學之中。

2、將課程設置中的專題教育調整為環境教育課，每周1課時，任課教師必須做到三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節環境教育課，使學生初步掌握環保知識，增強學生環保意識。

3、充分利用環保日，通過國旗下講話對全體師生進行環保教育。

4、組織課外實踐活動，在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

5、組織學生參加社區環保宣傳、調查、監督活動。

五、活動開展

（一）植樹節，組織師生進行“我與小樹同成長”植樹綠化勞動。

（二）愛鳥周，宣傳愛鳥護鳥知識，增強學生的愛鳥護鳥意識。

（三）地球日，開展“熱愛我們的地球媽媽”為主題的隊會活動，并向全體師生宣講“只有一個地球”，使廣大師生進一步樹立環保意識。

（四）環境日，開展“愛護環境從小事做起” 手抄報活動，使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。

六、以上計劃在環境保護教育工作開展中不斷完善。

二O一二年三月一日

第五篇：白濠小學環保工作計劃

白濠小學環境宣傳教育活動方案

2002/9

環境保護是我國長期的一項國策，實施綠色教育，是我們學校深化教育改革，全面推進素質教育的需要。我們學校一向以來重視環境教育、重視綠化校園，為了更好地加強對小學生進行環境意識的教育，提高小學生自覺參與環境保護工作的積極性和自覺性，使他們從小認識環境和環境保護的重要意義，養成環境保護必須從我做起的良好習慣。為此我校把提高環境意識，養成良好環境道德，納入學校道德情操教育的內容，把保護環境作為利在當代，惠及千秋的大事來抓。結合本校實際，特制定如下工作計劃。

一、指導思想：

以《全國環境宣傳教育行動綱要》為創建“綠色學校”活動的指導思想，以培養綠色人才，提高國民素質為根本宗旨。把校內課堂滲透，校外社會實踐為重要途徑，積極開展環境科學知識、環保法規等方面的教育教學活動，著力培養學生的創新和實踐能力，提高師生的環保意識，養成文明行為，增強環保法制觀念，培養高度文明素質的接班人為目標，積極開展工作。

二、領導機構：

1、校成立環保建設領導小組

組長：方銳棠

副組長：盧許昌、歐陽光輝

成員：各班主任、科組長、少先隊大、中隊長

領導小組分工：方銳棠校長主持環保的全面工作；盧許昌、盧淦光、歐陽光輝負責落實各項工作；各班主任、科組長負責落實教學計

劃中的環保內容，抓好課堂滲透和課外環境教育活動、環保宣傳、櫥窗、墻報工作；少先隊大、中隊長負責組織好課外活動小組開展環保試驗、監測和調查活動，小廣播等宣傳工作。

三、工作重點：

1、加強宣傳教育工作，召開一次師生動員大會，請鎮環保部門的領導到校進行一次專題環保講座，提高師生們對環保工作的認識，提高和增強師生們參與環保工作的自覺性和積極性。

2、開展環保的宣傳教育。利用學校小廣播及時播放環保知識節目，報道各班開展創建活動情況，學校印發一些環保教育資料，定期出版宣傳欄、黑板報，使全校上下掀起一個環保的熱潮。

3、把環保工作納入學校工作計劃。學校的德育、體育、智育等教學計劃要有環保教育活動的內容安排?？平M計劃和個人教學計劃、班主任工作計劃都要有環保教育內容體現。第二課堂和少先隊工作計劃也要有具體安排。

4、組織全體教師到“綠色學?！眳⒂^學習。學習他們如何向學生進行環保知識教育的先進經驗。學校訂閱《中國環境報》、《環境》、《中國環?！返葓罂s志供老師們學習和教學參考，成為各科教學滲透環境教育的工具書。

5、少先隊組織開展“保護環境，愛護家園”為主題的環保中隊主題會。組織三至六年級學生開展以環保為主題的社會調查，調查學校周圍空氣污染情況，特別是校前的白濠陂的污染情況，以及機動車流量及排氣情況。學會撰寫環?！靶≌撐摹背龊铆h保畫展，進行一次環

保知識小測驗檢查對環保知識的熟知面。

6、制定各學科的環保滲透教育計劃，通過學科教學滲透進行環保教育。積極挖掘教材內容有機地滲透環保教育，不但思想品德、語文、數學、英語、自然、社會等學科要做，而且音樂、美術、勞動等學科也要因勢利導，引導學生悟出做好環保的重要性。

7、辦好一個環保教育資料展覽室，展覽一些我國和世界有關環境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數據；展覽外地環保的成果和本校環保的先進事跡和取得的成績，增強學生的環保意識和調動學生自覺參加環?；顒拥姆e極性。

8、充分發揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長茂盛的植物，還有供學生自己實踐的勞動基地，只要對學生加以指導，讓他們認識植物的多樣性以及植物的生長對生態的作用，并認識各種植物的特性及栽培方法，這里就可以成為環保教育大的一個基地。

9、保護環境從我做起，以身邊的小事做起，要求每個學生都能把講衛生、講文明與重視環保聯系起來，從愛護身邊小環境開始，從而為保護地球大環境出力，使學校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在學生中開展節約能源，保護資源活動：①、節約用水、用電，洗手或清潔時水龍頭不要長開，一個人在教室不要開齊所有的光管、風扇，離開課室時要及時關掉電源。②、節約學習用品，沒有寫完的作業本可以留作下學期練習用，能用的文具不要丟掉，不要比排場、比漂亮，隨時換文具，盡量延長文具的使用壽命。③、各班設廢品收集箱，把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來，利用廢品制作一些小玩具、小手工

等，變廢為利。④、開展植樹栽花活動，美化家庭、美化學校，愛護花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草地。

10、增加校園文化建設，增添幾條永久性的環境教育宣傳標語。學校小廣播、圖書閱覽室有環保宣傳內容。

11、積極參與環保宣傳監督工作。在學生自身提高認識后，發動學生向家人及親友進行環保宣傳；開展我與爸爸、媽媽談環?；顒樱粰z查自己家環保方面的不足，動員家人作出補救措施。組織學生深入調查，指出社會上破壞生態平衡的現象，并提出整改意見。培養學生分析問題、解決問題的能力。

12、發動學生參與校園的環境保護工作，徹底清除衛生死角，使校園每一個角落都成為校園的景點，并做好檢查評比工作，保持校園的整潔美觀。

13、學校領導、教師定期參加環保教育培訓，并定期開展有關環境教育的學習和活動。