微笑的演講稿
微笑的演講稿1
朋友們,在你們心目中最美的微笑是來自誰呢?父母、愛人、孩子還是蒙娜麗莎。今天我要說的是我見過的最美的笑容。它讓我感到無比的幸福與滿足,也讓我體會到我的工作的價(jià)值和意義。
事情要從這場疫情說起。的寒假是我來啟智園有史以來經(jīng)歷過的最漫長的一次寒假。受疫情影響,2月10日啟智園開展了線上督導(dǎo)活動。我和然然第一次以電腦屏幕的方式見面。當(dāng)他在屏幕里看見我的時(shí)候,呵呵呵笑出聲來,“趙老師!趙老師!我想你了!”抖動起不知如何安放的小手。笑容像花兒一般燦爛。我的心仿佛被融化了,一句“我想你了”需要融入多少心酸與汗水。
回想起然然5月剛來的時(shí)候,無語言,伴有嚴(yán)重的多動,不能坐住椅子,喜歡看汽車的輪子。仿佛每天都在為收集全園的汽車忙碌著,媽媽每天的工作就是追著他讓他把從各個(gè)班級搶來的汽車還回去。
現(xiàn)在的然然真的有了很大變化,可以熟練的做自我介紹,背古詩背兒歌全都不在話下,可以和小朋友完成簡單的對話,喜歡和小朋友做游戲。當(dāng)然現(xiàn)在他依然喜歡汽車,但不在著迷輪子,而是和小朋友們用各種交通工具來玩簡單假扮游戲。還有就是喜歡上我的個(gè)訓(xùn)課,我每天的課表他都熟記于心,每次他的課他都早早等在我的個(gè)訓(xùn)室門口。當(dāng)我打開門的時(shí)候,他總會拍著小手開心的說:“上趙老師課!”有一次周五,然然沒有課,他依然等在我門口,我習(xí)慣的以為是他的課帶他進(jìn)教室,這時(shí)候一位家長帶著孩子來上課。我看著然然,他說著“沒有然然課,是游戲課,”然后自顧自的跑去上課了。
也正是這樣然然在視頻里見到我才如此的開心,臉上露出這邊幸福的笑容。我的眼角濕潤了,因?yàn)槲抑酪磺懈冻鼋K有回報(bào),我的桃李也長大了!我會盡我最大的努力,讓他們越來越好!
微笑的演講稿2
生活中,有很多微笑。花兒的微笑給你力量;露珠的微笑給你力量;落葉的微笑給你追求。
如果早上醒來,看到紅紅的太陽馬上出現(xiàn)在眼前,你在想什么?我會想;這又是新的一天,給了我信心。在這新的一天里,我會盡我所能做好每一件事。他笑了。你會怎么想?我會思考;你認(rèn)為我說的很對嗎?你想給我活力,讓我在這個(gè)美好的世界里努力工作,快樂生活。不管有多少艱難等待著我,我都會以強(qiáng)烈的樂觀面對,把困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)解決。我堅(jiān)信我會盡力的!我希望和你一起度過我的快樂時(shí)光!
如果下午什么都不動你會怎么想?我在想他們是看到了一個(gè)精彩的瞬間還是一段時(shí)間,突然之間,他們都沖我笑了笑,所有的東西都在盯著我,渴望讓我說出我的經(jīng)歷,在那個(gè)精彩的瞬間,我說出了我的心聲,突然一瞬間,他們都又開心了起來,所有人都在跳舞,好像在祝福我,贊美我!陽光下,天漸漸黑了,他們會睡著,回想起我給他們講的故事和志向。
如果你晚上坐在院子里,看到天上有無數(shù)閃爍的星星,天上掛著一輪明月,你會怎么想?我會再想:經(jīng)歷了很多,他們的笑容好甜,好開心,好害羞。感謝他們的微笑,讓我有了足夠的信心。謝謝你等我。再見了,朋友,再見了我的微笑。
當(dāng)你遇到困難時(shí),微笑是你的鼓勵和力量。微笑是你悲傷時(shí)給予的喜悅和歡笑。開心的時(shí)候微笑是你的福氣,是你的幸福。
微笑的演講稿3
各位親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
微笑正是這樣,激勵著我克服一個(gè)又一個(gè)困難。
小時(shí)候
小時(shí)候,我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手,大手牽小手,兩人一起走在路上,媽媽總會微笑著對我說:“你還怕自己走丟了不成?”看著媽媽的微笑,我調(diào)皮地說了聲:“嗯!”那時(shí)候,媽媽的微笑可是在我心中最美麗的,當(dāng)別人問我:“在你眼中,誰最漂亮啊?”我的臉上總會露出自豪的表情:“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。
長大了
長大了,我喜歡的還是牽著媽媽的手,兩人肩并肩一起走在路上,雖然我都比媽媽高了,但是我們的手的位置卻有所不同了,我的手緊緊握著媽媽的手,大手牽著大手,媽媽依舊笑了,笑得那么燦爛,那么美麗,猶如那花骨朵般,光彩照人,我長大了,媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥,可那答案永遠(yuǎn)是不變的,世界上最美麗的就是媽媽的微笑。
現(xiàn)在想起來,媽媽的微笑可真美麗!
微笑的演講稿4
在網(wǎng)上曾經(jīng)看到過這樣一則故事:在美國有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉,雖然沒有致命,可是把左邊的臉頰燒壞了,因而引起一場官司。在法院里,原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭,只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑,二十分鐘后陪審團(tuán)一致通過了原告兩萬元賠償金的請求。小孩只有右臉能笑,左臉因神經(jīng)燒壞,根本笑不出來。
故事看完替小孩惋惜之余陡發(fā)感慨,可知笑是人類獨(dú)有的表情,難道只值區(qū)區(qū)的兩萬美元嗎?我們這些擁有可以正常面部表情的人,有沒有時(shí)常展現(xiàn)出燦爛的笑容,從而發(fā)現(xiàn)微笑的價(jià)值,察覺微笑的力量呢?
在社會競爭日益激烈的今天,生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動蕩、高度敏感,都會使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情,以和藹可親的形象給身邊的人帶來快樂,讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉,是多么的難能可貴啊。
心理學(xué)研究表明,微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情,它不僅是形象的外在表現(xiàn),而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠微笑的人,往往會是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂觀向上的人,一個(gè)對工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。
微笑是吸引他人的磁石,面對路遇的陌生人,微笑可以讓他(她)很快成為你的朋友;面對心存芥蒂的人,微笑可以沖淡矛盾化干戈為玉帛;面對難纏的客戶,微笑可以使一個(gè)本已沒有希望的交易瞬間出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……微笑代表了友善,親切、禮貌和關(guān)懷,它不用花什么力氣,就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng),它不僅激勵自己,而且感染他人,讓我們的生活因此變得親切生動。美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說過這樣一句話:笑容能照亮所有看到它的人,像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖。
在生活中,微笑是可以創(chuàng)造奇跡的,只要擁有了微笑就擁有了快樂。
微笑的演講稿5
我們在這個(gè)多姿多彩的世界中生活,經(jīng)歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到生活的酸甜苦辣,也在成功找到繼續(xù)前進(jìn)的自信心,在現(xiàn)實(shí)生活中,微笑是表現(xiàn)這些情感最真實(shí)的語言。
如果讓我用一個(gè)動作傳遞快樂,我選擇微笑,如果讓我用一種語言交流感情,我選擇微笑,如果讓我用一種方式面對生活,我選擇微笑。
那么,什么是微笑?雨果說,漣漪,是湖水的微笑;霞光,是清晨的微笑;春風(fēng)是大地的微笑。微笑(慢)是自然的太陽,它使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅。
微笑著面對生活,是一種不懈追求,是一種生活態(tài)度,是一種生活哲學(xué)(頓),我們可以拒絕平庸,我們可以拒絕風(fēng)雨,但永遠(yuǎn)都不能拒絕那道彎成45度的弧。
所以微笑面對生活吧,我們要學(xué)會從容的接受生活帶來的一切,也許是明媚的春光,也許是不期的風(fēng)雨,也許是燦爛的笑臉,也許是難堪的冷遇。我們要學(xué)會微笑著張開雙臂,用從容的姿態(tài)去面對它們。
微笑著面對生活吧,生活是一場接著一場的戰(zhàn)爭。誰輸誰贏其實(shí)并不重要,重要的是用微笑去面對它。有時(shí),勝利可能是一種失敗,失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己,心也不一定永遠(yuǎn)清晰。我們只有在困境中磨煉意志,在奮斗中才能感悟生活!
微笑著面對生活吧,有人總是埋怨別人阻攔了自己,其實(shí)那是解脫的理由罷了,阻攔自己的不是別人,而是自己。軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步,自卑攔住了你思維的飛翔,自欺攔住了你心靈的呼吸。鼓起前進(jìn)的力量,微笑著朝理想奔去,勝利一定屬于你們!
微笑的演講稿6
尊敬的各位評委,各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《最美的微笑——獻(xiàn)給我的老師》。 人們都說,蒙娜麗莎的微笑是最美的最神秘的,因?yàn)樗男θ菽腿藢の丁?稍谖已劾铮蠲赖奈⑿s是來自于我的老師。
老師的微笑仿佛是嚴(yán)冬的一縷陽光,使我們欣喜又溫暖; 老師的微笑還像是打開快樂之門的鑰匙,它讓一朵朵燦爛的花兒在我們臉上盡情綻放!老師的微笑更像是三月的和風(fēng),溫暖著我們的心房, 無時(shí)不刻給予我們溫暖和前進(jìn)的力量。
我原本是一個(gè)膽小的女孩兒,害怕發(fā)言,每次發(fā)言時(shí)就緊張,想說的話也忘得一干二凈。四年級時(shí)換了一所新學(xué)校,但是這個(gè)毛病依然困擾著我。在一次語文課上,老師要我們思考課文的主要內(nèi)容,我把頭埋得低低的,生怕老師點(diǎn)到我。
沒想到老師第一個(gè)叫的就是我,我心里一震,腦海中一片空白,慢慢地站起來,手腳還在不停地顫抖。老師看我這樣,沒有批評我,反而對我微微一笑:“別緊張,坐下再想想。” 此時(shí),老師親切的微笑就像一根神奇的魔法棒,立即撫平我內(nèi)心的焦慮與不安,我更加專注地聽講,希望在后面的課堂,我能與別的同學(xué)一樣得到老師的夸獎。 課后,老師微笑著對我說,一定要有自信,上課要積極的舉手回答問題,膽子大一點(diǎn),你可以做到。老師的笑容流露出了鼓勵和肯定,我看著老師,突然覺得那微笑真的好美好美。
后來,我發(fā)現(xiàn)老師的微笑無處不在。成功時(shí),老師對我豎起大拇指,用微笑和我分享勝利的喜悅;苦惱時(shí),老師語重心長地談話,用
微笑引導(dǎo)我走過心靈的低谷;失敗時(shí),老師給我親切的鼓勵,用微笑讓我信心倍增……
書聲朗朗的教室里,蕩漾著老師的微笑,寬闊的操場上伴隨著老師的微笑,長長的走廊,也能遇到老師的微笑,老師的微笑流淌在臉上,倘徉在我們的心里……
像孩子喜愛媽媽的懷抱,像海豚喜愛寬廣的海洋,我同樣喜歡老師的微笑,老師,您的微笑像天使一樣,給我希望,給我力量,您的微笑就是我生命中的一抹陽光。
今天,站在這兒演講,更要把我誠摯的祝福向老師送上,愿我的祝福像一只小船,承載著內(nèi)心的感激駛向您心靈的彼岸。愿我的祝福化作一朵朵小花,永遠(yuǎn)盛開在你的心田,把你的生活裝點(diǎn)得更加五彩斑斕!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
微笑的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
20xx,春姑娘撒下鮮花萬朵,萬朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運(yùn)會的圣火將在神秘的東方燃起。從奧林匹克到萬里長城,從浪漫的雅典到神奇的北京,讓世界的目光齊聚北京,而禮儀之幫的中國,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!同學(xué)們,在這激動人心的日子里,我想問大家:作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員,為了迎接奧運(yùn)會的到來,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更加美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的新面貌?四(2)班的全體同學(xué)用她們的實(shí)際行動告訴我們,那就是“微笑迎奧運(yùn),爭做文明人。
”前不久,他們和爸爸媽媽共同簽訂了“文明禮儀”公約,其中有三位同學(xué)被評為“文明禮儀”小標(biāo)兵。下面請三位小標(biāo)兵閃亮登場。同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用自己的行為為北京奧運(yùn)畫一幅畫,用笑容做清新的空氣,用熱情做陽光,用語言做雨露,用行為做春風(fēng)……用我們中國人的禮儀為北京奧運(yùn)會畫一張和諧、美麗的畫卷。
微笑的演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
仍記得,奧運(yùn)會上悲情的埃蒙斯。
xx年在雅典,他因領(lǐng)先對手三環(huán)而顯得有些沾沾自喜。卻沒想到最后一槍脫靶,讓他把勢在必得的金牌拱手送給我國運(yùn)動員賈占波。
時(shí)隔四年,在xx,埃蒙斯信心十足地要一雪前恥。當(dāng)他再次以強(qiáng)勁的實(shí)力領(lǐng)先對手時(shí),心中積郁的太大壓力和過分緊張。使他的最后一槍大失水準(zhǔn)。命運(yùn)再次令他與金牌失之交臂。
多么懊惱啊!
埃蒙斯是個(gè)優(yōu)秀的射手,卻不是個(gè)完美的運(yùn)動員。賽場上拼搏的不僅僅是實(shí)力,還有過硬的心理素質(zhì)。無論是妄自尊大,輕視了對手,還是患得患失,給自己過多壓力,都將影響自己的發(fā)揮。可見關(guān)鍵時(shí)刻的平常之心是多么重要!
中考相對于我們的中學(xué)階段,也是不多的關(guān)鍵時(shí)刻。此時(shí)此刻,需要我們有一顆平常心。微笑著,去唱這首成長中的歌謠!
隨著微機(jī)考試的結(jié)束,我們已經(jīng)踏上了中考的旅程。在常人的眼里結(jié)果就是成績的高低。
然而,成績是某次考試的結(jié)束;成長是歷經(jīng)多次失敗后的堅(jiān)持!成績需要與別人比才有意義,成長只要有自己,就有價(jià)值!成績總是有高有低,有好有壞;成長卻是悲喜交加,苦盡甘來!成績可以決定你一時(shí)的命運(yùn);成長卻讓你受用終身!把追求成功的過程當(dāng)作成長的體驗(yàn),把每天的奮斗當(dāng)作成長的歷練!最后的五十天,讓我們微笑著,去唱成長的歌謠。
早上身穿藍(lán)色校服的我們在微涼的風(fēng)中穿行;
課間抱著厚厚課本的我們在花香中匆匆;
用微笑迎接每一天的太陽在這五十天的忙忙碌碌中,讓我們體會成長中堅(jiān)持的收獲!
每天面對一科一科作業(yè),每周面對一次一次考試,在這五十多天查漏補(bǔ)缺中讓我們感受成長中付出的辛勞!
走一步再走一步在復(fù)習(xí)中提升成績。
學(xué)一遍再學(xué)一遍在重復(fù)中發(fā)揮潛力。
在五十天的超越自我中讓我們理解成長中拼搏的價(jià)值!
成長是體驗(yàn)!
成長是磨練!
以這種平常的心態(tài)去對待中考。
我們的成績才有意義,我們的成長才有價(jià)值。
就像植物需要陽光,水和食物一樣,成長的歌謠也需要我們用平和的心態(tài)來譜寫。
身邊:道旁的垂柳正吐露著飽滿的新綠;伸出的花枝正萌發(fā)著緋紅的探蕊;溫暖的空氣中彌漫了春天的鳥語花香。
中考已不再遙遠(yuǎn),讓我們帶一顆平常心上路,收獲成長的知識,領(lǐng)悟成長的內(nèi)涵,獲取成長的經(jīng)驗(yàn)。快樂地踏上不斷成熟的征程,微笑著,去唱響每一支成長的歌謠。
微笑的演講稿9
拿起很久沒見的相冊,打開。里面的每一頁都充滿了美好的童年回憶。突然,一張老照片引起了我的注意。照片里我揮著小手跑向爸爸,媽媽坐在后面對著我笑。
“媽,媽,給我講講這里的`故事!”我拿著相冊來到正在廚房準(zhǔn)備午飯的媽媽身邊。我媽看到這張照片,嘴角勾起,笑著對我說:“你看你多貪心。你還沒學(xué)會走路。看到好吃的就會撲向爸爸!”“啊?我以為我這么開心是因?yàn)槲覍W(xué)會了走路?”我既驚訝又不解。
“來,我給你講講你學(xué)走路的時(shí)候吧!”隨著母親的故事,我童年的記憶逐漸清晰起來:
那是一個(gè)陽光明媚的日子。我在學(xué)走路,媽媽和奶奶耐心的教我。我媽一邊教書一邊不停嘆氣。原因是我的腿好像灌滿了鉛。你給我看的時(shí)候我都走不動了。最后我干脆坐在地上,媽媽和奶奶只搖頭嘆息。我媽走過來笑了笑,抱起我,又把我放在地上,往后退了幾步,拍著手,把我叫過去。我不領(lǐng)情,又坐到地上。這一次,我兇狠的奶奶上陣,把我拉起來,叫我走。我認(rèn)真起來,可是剛走了一步,就來了一個(gè)優(yōu)雅的側(cè)翻,下一秒,我就哭了。我媽趕緊抱起我,哄著騙著我,終于不哭了。魔鬼訓(xùn)練一結(jié)束,我馬上爬到媽媽腿上,和她的小腿有了近距離接觸。更不用說,我爬得相當(dāng)整齊。媽媽和奶奶一起參戰(zhàn),帶著我和媽媽
兩腿分開。野蠻專業(yè)
奶奶,就讓我和媽媽“骨肉分離”吧。我一爬到媽媽身邊,奶奶就把我?guī)Щ貋怼2还芪以趺呆[,怎么哭,奶奶都冷漠無情到了極點(diǎn)。最后,我會離開。我立馬走到媽媽身邊,抱住她的腿,一把鼻涕一把淚的哭了。狠心的奶奶,不近人情,把我們分開,把我媽“摁”在凳子上,把我抱出了法庭。奶奶一松手,我就跑過去。當(dāng)我跑累了的時(shí)候,我就去爬山。奶奶看到了,我就跑過去。我看到了。加速。我媽笑著看著我。最后被奶奶抱回來,重新開始。我一邊走,一邊擦眼淚。我剛到那里,半路上一個(gè)程出來了。奶奶又做了同樣的事情。幾次之后,外婆都愿意讓我去,讓我“摸”我媽。
“峰峰,爸爸回來了,看,看,有好吃的。”我一聽,就扭頭看見了,眼睛里閃著餓狼見小羊的光芒。邁出一小步,與此同時(shí),站在一旁的大叔拿著相機(jī),將這快樂溫暖的時(shí)刻永遠(yuǎn)定格。不知不覺中,我正抱著父親的腿,伸出小手吃著美味的食物。狡猾的爸爸愚弄了我。他把食物舉得高高的,然后轉(zhuǎn)圈。我呢?追在后面,盡力了,還是追不上,于是又急又氣又煩,就這么坐了下來。父親見我坐下,嬉鬧感大大降低,就把東西扔給我。我媽看了看四周,只是甜甜的笑了笑。
……
我和媽媽沉浸在無盡笑聲中回味著過去。“哦,不!飯還沒燒呢!”媽媽從沙發(fā)上站起來,匆忙去廚房。看著媽媽的背影,想著媽媽
笑著,我的嘴角也揚(yáng)起了弧度。我知道我已經(jīng)長大了,但是我童年的笑點(diǎn),任何時(shí)候都不會溜走。只要有愛,幸福和快樂就永遠(yuǎn)留在心里。
微笑的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
不需要“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑大笑,不需要“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的”的血腥狂笑,不需要“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的紅顏一笑……這些笑或狂放不羈,或剛烈頑強(qiáng),或柔情嫵媚。而我們需要的,只是微微一笑。
溫總理的慈祥微笑使世人銘記在心,因?yàn)槟鞘撬l(fā)自肺腑的溫暖微笑。面對金融危機(jī),他從容不迫,面對國外記者的犀利問題,他依舊微笑面對。他仿佛一代儒者,溫文爾雅的處事待人。他的微笑也是一種不可抗拒的力量啊!這是笑對人生的力量!
我回首望向歷史長河。
他筆尖不停地轉(zhuǎn)動,俯首在案邊奮筆疾書,潛心創(chuàng)作那部曠世奇作。遭受了宮刑的恥辱和痛苦后,他重拾心緒,微笑面對,繼續(xù)他那“史家之絕唱,無韻之離騷。”他成功了,他的光輝事跡彪炳千秋,他的著作受萬眾膜拜。也許是因?yàn)槟恰熬刻烊酥H,通古今之變,成一家之言”的堅(jiān)定信念,才創(chuàng)作出這樣的巨作。我想,更多的是微笑面對吧,他用微笑面對生活,淡然面對挫折,才能泰然自若地拿起筆創(chuàng)作出這么一部鴻篇巨作。
太平盛世,歌舞升平。他在宮中逍遙自在,貴妃為他捧硯,高力士為他脫靴。面對郁郁不得志的過往,他輕抿杯中美酒,微笑提起筆寫下了激勵無數(shù)后人的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的動人詩篇。他相信自己的未來定是美好的,對于過往的孤獨(dú)寂寞,壯志難酬毫不在乎。他不懼“難于上青天”的“蜀道”,他堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
我仰慕他,因?yàn)樗秋h逸而豁達(dá)的“詩仙”;因?yàn)樗C口一吐就是半個(gè)盛唐;因?yàn)樗谷幻鎸σ磺写煺郏⑿γ鎸φ麄€(gè)人生。
“采菊東籬下,悠然見南山”,他這個(gè)瀟灑悠閑的隱士,過著清逸休閑的田園生活。面對仕途不達(dá),他微笑面對,哪怕“帶月荷鋤歸”,他也能悠然自得。因?yàn)樗厌屓唬蛲飯@向往自然,才寫出了令人人向往的世外桃源。一切都源于他的豁達(dá),微笑面對生活。
珍珠被河蚌困在泥沙中,微笑面對,才造就了曠世珍寶,寶劍面對烈火的錘煉,坦然微笑,于是磨煉出了锃亮的刀鋒。只有微笑面對你的生活,才能把一切陰暗拋在背后,正視前方的陽光。
微笑的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人以前說過:應(yīng)對失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重振旗,這是一種勇氣;應(yīng)對誤解的仇恨,一笑而過是一種坦然、寬容,然后持續(xù)本色,這是一種達(dá)觀;應(yīng)對贊揚(yáng)和激動,一笑而過是一種謙虛、清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量;應(yīng)對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后發(fā)奮化解,這是一種境界。是的,生活的漫漫長路中,免不了有挫折和煩惱相伴,“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法,成功也好、失敗也;喜樂也好、憂懼也罷,請務(wù)必帶著微笑上路。
世界上規(guī)模最大的旅館之一——美國的希爾頓旅館就擁有這樣一個(gè)成功的秘訣:他要求他的每一個(gè)員,不管多么辛勞,都要向旅客持續(xù)禮貌的微笑。總公司經(jīng)理康希·希爾頓認(rèn)為,旅館里沒有服務(wù)的微笑,就像花園里失去了春天的太陽與和風(fēng),他說:“如果我是旅客,我寧愿住進(jìn)有殘舊地毯但卻處處見到微笑的地方”。他向服務(wù)員問得最多的一句話就是:“這天你微笑了嗎?”目前,希爾頓旅館已擴(kuò)大到200多家,遍及五大洲,你難道不認(rèn)為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎?
微笑是財(cái)富,但更是力量,曹操敗在華容道,卻猶然長笑,這笑有一種超凡的魅力,一種強(qiáng)烈的自信,一種藐視萬難的氣度,是強(qiáng)者的風(fēng)范,因此他成了一代梟雄;蘇軾屢次遭貶,卻依然胸襟廣闊,笑對蒼生,因此他成了一代名家;奧斯特洛夫斯基雙目失明,身體癱瘓,但仍笑著對父母說:“我要堅(jiān)持寫完!”因此他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實(shí),無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底,無論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖,只要你持續(xù)那份真誠、堅(jiān)強(qiáng)、自信的微笑,你就擁有了成功的人生。
持續(xù)微笑吧,即使這微笑只是驚鴻一瞥,它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光,照亮他人的心靈;在紛紛擾擾的塵世中,帶著微笑上路吧,持續(xù)晴朗的情緒,人生就沒有雨天。讓咱們共同承諾:把煩惱拋到腦后,讓微笑與咱們同步!
謝謝大家!
微笑的演講稿12
同學(xué)們,在這次演講進(jìn)入正文之前,我有個(gè)問題想請教各位,人生是否對于你來說是太美好了呢?在這個(gè)五彩繽紛、神氣又充滿誘惑的社會里,我們的生活是否真如同那個(gè)所謂的“世外桃源”一樣呢?也許,你們的回答會是我想的那樣,所以,生活的挫折對于你們來說有益的還是——厭惡。車爾尼雪夫斯基說過“既然太陽上也有黑點(diǎn),“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。”我們的人生坎坷不齊,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們又回怎么樣呢?是逃避嗎?
夜晚是黑暗的,是寒冷是無助的,在這時(shí),我們需要的,不是怎么去躲避它,因?yàn)椋寻涯惆鼑木o緊的,是躲不掉的。一團(tuán)亮光,一根蠟燭,用自己的勇氣去面對所謂的“黑暗與困難”,人生將不在可怕。雨果也曾說過“生活就是面對現(xiàn)實(shí)的微笑,就是越過障礙注視將來。”注意,在這句話中有個(gè)詞語——微笑。那,怎么樣才是微笑,是戰(zhàn)勝困難的微笑?如果我們用特寫鏡頭看生活,生活是一個(gè)悲劇;但用長鏡頭看生活,生活則是個(gè)喜劇。由此可見,生活好壞決定于對生活的態(tài)度,而不是取決于生活能帶來了什么。同學(xué)們或許這些話對于你們來說是死的,但,下面的故事將會讓你們想通的。
命運(yùn)是寫在自己臉上的,一個(gè)九歲小男孩,是一位小鞋匠,有一天為一對面公司的總裁檫皮鞋,并聊起來了,“你檫一次多少錢”男人問。“五分錢,先生。有時(shí)還會得到一點(diǎn)小費(fèi)。”男孩高興的說到。“在你來之前是誰在這檫皮鞋的,又為什么而走了?”總裁問到。“一個(gè)叫比爾的男孩,十八歲。聽說是無法維持生活而離開的。”男孩微笑著回答道。“那你一次五分錢,可以維持嗎?”男人疑惑又驚訝的問。“可以啊,我媽媽每星期給我十元,自己又存了一部分,還有就是零花了,我想等錢夠了就去買輛自行車。”男孩一邊賣力一邊微笑著說。檫完了,男人給了男孩1元五分,男孩又一次露出了那迷人的微笑。那個(gè)總裁馬上轉(zhuǎn)過頭來對所有的業(yè)務(wù)代表說:“一個(gè)十七的男孩在這檫鞋無法維持生計(jì),而一個(gè)九歲的小男孩除維持生計(jì)以外還有節(jié)余,為什么呢?就是因?yàn)樗麄冇兄煌哪槪邭q的看不出生活的希望,整天哭喪著臉,好象別人欠他似的,顧客當(dāng)然不會給他小費(fèi)。而九歲的小男孩,對生活充滿了信心和希望,總是微笑的面對顧客,誰會不忍心不給他回報(bào)呢?”每一個(gè)人的命運(yùn)是不可能相同的,而為什么有的人前途光明,而有的人卻窮困潦倒呢?原因很簡單:因?yàn)槊總€(gè)人面對人生時(shí)帶著的表情不同。不管怎樣的事情,都請安靜地愉快吧! 這是人生。我們要依然地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。
日本的稻盛和夫說過“人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。”下個(gè)我要講的也是一個(gè)偉大的人。他的名字叫歐陽,隨著自己的父母搬到了上海,在一所中學(xué)學(xué)習(xí)著,那個(gè)男孩與其他人不同的是,他是一個(gè)快樂使者,他擅長講故事,講的故事各個(gè)都深入人心,微笑是他的名片,閑著沒事,同學(xué)就常常圍在一起,聽著他的“表演”,歐陽先醞釀下感情,眼睛瞇一瞇,然后就開始了……歐陽的天真是每個(gè)人都清楚的,有一次他竟然剃了個(gè)光頭,惹的大家哈哈大笑。到了體育課時(shí),同學(xué)一邊摸著他那光頭,一邊說“嘿,來一段。”“好”依然微笑,就開始說著:“從前有個(gè)男孩,和我們差不多大,有著自己的夢想和希望,他也相信,只要努力,就一定會實(shí)現(xiàn)的,但突然有一天,聽到了醫(yī)生與他的父母之間的談話,說他得了癌癥,最多活兩年了。男孩這時(shí)崩潰了,脾氣變的特壞,他立志視每個(gè)人為敵人,父母也很無奈,遷就著他,經(jīng)常父母都在一間屋子里抱頭痛苦,有一次,被男孩看到了,男孩驚呆了,低下了頭,忽然他再次抬起頭想,即使夢想不能實(shí)現(xiàn),但他至少還有可以孝敬自己父母的機(jī)會啊。從此他發(fā)誓對每個(gè)人好,于是他就搬家到了另一個(gè)地方……”這時(shí),上課鈴響了,放學(xué)時(shí),他異常的回家回的很早,于是那個(gè)半截的故事留在了同學(xué)每個(gè)人的心中。到了第二天,老師宣布了歐陽他得了癌癥,必須去治療,所以……這時(shí)的教室,仿佛空氣都靜止了,回想起歐陽的故事各個(gè)都那么富有感情,回想起他那光頭,再那段半截的故事,這時(shí)同學(xué)才恍然大悟過來,幾乎每一個(gè)同學(xué)都哭了,但心中想的看的全是歐陽的笑……人生就是那么神氣,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
如果我說了這么多,你能從我的演講中記住兩三句句子的話,我就算演講成功了。
微笑的演講稿13
班主任工作中, 我們經(jīng)常會遇到一些調(diào)皮淘氣的學(xué)生,他們不僅學(xué)習(xí)成績差, 在課堂上還影響到別的學(xué)生聽課, 經(jīng)常惹麻煩, 是最讓老師頭疼的學(xué)生。
有一天, 我拿著精心備好的教案滿懷信心地走進(jìn)教室,只見教室里鬧哄哄的,幾個(gè)班干正 在勸阻兩位同學(xué)打架,見此情景,我想:這哪里是課堂?真是火冒三丈,立馬就 想大吼一聲,但我還是努力控制住自己的情緒,讓同學(xué)們都回到座位上,并安慰 了兩位同學(xué),讓他們也坐好。同學(xué)們都看著我,等待著我的一頓批評。我沉默片 刻,用柔和的語氣說:“老師要表揚(yáng)剛才那幾位班干,敢于制止違紀(jì)行為,至于 那兩位同學(xué)為什么打架,老師現(xiàn)在不想知道,等你們平靜下來,和我們上完這堂 課后再說,老師下課了一定當(dāng)你們的大法官,給你們評評理”。教室里的氣氛緩 和了下來,同學(xué)們的心情仿佛也輕松起來,很快回到學(xué)習(xí)中,我也上了一堂滿意 的課。下課后,我找到兩位同學(xué),讓他們交談起來,我自始自終都是面帶微笑, 并不像個(gè)威嚴(yán)的大法官,他倆的情緒已平靜下來,從談話中,我很快就知道了誰 對誰錯,我借機(jī)就對他們進(jìn)行了教育,他倆心平氣和地接受了批評,事情很快就 解決了。
通過這件事,我更加體會到班主任在處理一些突發(fā)事件中應(yīng)所持的態(tài)度, 簡單粗暴的制止效果并不佳,而以微笑迎人,不用語言訓(xùn)斥人,困難的就會變得 容易,取得事半功倍的效果。試想,如果當(dāng)時(shí)不是這樣,那么事情可能又將是另 外一種結(jié)果。正因?yàn)槲业摹拔⑿Α保攀沟脤W(xué)生從中體會到老師的信任,老師的 鼓勵,同時(shí)也使其自尊心沒受到傷害,一下子拉進(jìn)了師生之間的距離。內(nèi)心受到 強(qiáng)烈的震動,對自己的行為感到歉意、不安,真正認(rèn)識到自己的錯誤,并鼓起勇 氣承認(rèn)了自己的錯誤,以實(shí)際行動改正,達(dá)到了意想不到的教育效果。
微笑是全世界通用的語言,是美好的代名詞,突然之間,我好想問自己,今天我笑了嗎?。。。 那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧!
微笑的演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們:大家好!
在當(dāng)今酒店市場競爭激烈的情景下,微笑服務(wù),則是一個(gè)人內(nèi)心真誠的外露,是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn),更是對客人尊重與熱情的體現(xiàn)。它不但能夠產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益,并且還能夠創(chuàng)造無價(jià)的社會效益。
堅(jiān)持微笑,一能夠調(diào)節(jié)情緒;二能夠消除隔閡;三能夠獲取回報(bào);四有益身心健康。
要使自我立于不敗,更有發(fā)展,讓顧客滿意是根本指向,而發(fā)自內(nèi)心的微笑,是競爭顧客的最基本最有效的法寶。在沃爾頓家族中,每一天最重要的事情便是詢問營業(yè)員:“今日你對顧客微笑了嗎?”微笑造就了百年沃爾頓。
一個(gè)親切的笑容,能縮短客戶和我們之間的距離,客戶就會對我們產(chǎn)生信賴并且認(rèn)同,一個(gè)親切的笑容能夠帶給客戶良好的感受,也就贏得了客戶的尊重。
記得有一次我在網(wǎng)上看過一份報(bào)導(dǎo),美國一位老太太在一家日雜店購買了許多商品后遇到了店老板,老太太說:“我已經(jīng)沒到你的店來了,12年前,我每周都要到你的店買東西。可是,有一天,一位店員態(tài)度實(shí)在糟糕,所以我就到其他店購買商品了……”老板聽完,趕快道歉。老太太走后,老板算了一筆賬:如果老太太每周在店里消費(fèi)25美元,那么,12年就是1。56萬美元。而這僅僅是因?yàn)槿鄙倭艘粋€(gè)微笑。由此可見微笑的重要性。態(tài)度對于服務(wù)行業(yè)來說至關(guān)重要,服務(wù)態(tài)度決定服務(wù)質(zhì)量,而服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著企業(yè)的利益。微笑服務(wù)實(shí)際上是企業(yè)員工竭誠為顧客服務(wù)的一種態(tài)度,如果企業(yè)的所有員工都能夠具備這種態(tài)度,那么它為企業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值將是驚人的。
服務(wù)無處不在,服務(wù)無時(shí)不在,我們不僅僅要服務(wù)我們的客戶,還要服務(wù)我們的公司、我們的同事、以及需要我們服務(wù)的每一個(gè)人。讓服務(wù)成為一種習(xí)慣,成為我們生活中不可缺少的一部分。
在服務(wù)行業(yè)中,微笑是不容忽視的一個(gè)重要舉動。微笑能夠縮短人與人之間的距離,它首先能夠體現(xiàn)你是友好的;其次,它能體現(xiàn)你是愿意為顧客服務(wù)的;它能夠體現(xiàn)顧客至上,讓賓客有種賓至如歸的感覺。雖然微笑是取決于服務(wù)好壞的首要因素,可是其次你必須要熟悉你的業(yè)務(wù),這樣才能讓客人滿意。
微笑,是一種光,一種吸引,一種發(fā)動。它使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅,使自我充滿信心。
假如生活里沒有微笑,飯會餿,酒會酸,人與人之間將豎起厚厚的盾牌,而心靈將在壕塹里蹀行。
微笑愉悅心靈,恰到好處的微笑既是一種含蓄,也是一種表達(dá),既是一種單純,也是一種豐富,既是出于禮貌,更是發(fā)自內(nèi)心。
生活中我始終讓微笑伴隨著我,迎接每一個(gè)日出日落。
美麗的微笑是越過人與人之間柵欄的捷徑,是單調(diào)工作氛圍中的一股清新劑。
微笑的演講稿15
我從小就很怕狗。毫不夸張地說,在我眼里,狗是世界上最兇猛的動物。然而今天,我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)輝煌的逆轉(zhuǎn)。
下午天上下大雨,我就打著傘去找鄰居玩了。走到巷子里,突然一只大黃狗跑了出來。我突然睜大了眼睛,呼吸變得很急促,心好緊!我雙腿微微顫抖,然后心里蹦出一大堆念頭:“它會咬我嗎?”咬了怎么辦?會得狂犬病嗎?“我回過神來的時(shí)候,大黃狗正一步步逼近,兇狠的眼神極其嚇人。
正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,天上又下起了大雨。我的眼睛無意間看到了旁邊的花,卻看到了一朵在大雨中依然那么優(yōu)雅美麗的花,仿佛在微笑著說:“下去吧,我不怕!”即使是路邊的小花,也能微笑著面對暴風(fēng)雨。為什么我不能勇敢面對困難?我?guī)е懬拥奈⑿~了一小步。狗停在那里,一動不動。我看到了情況,笑著邁了一小步,來到了狗的身邊。我的心又開始上下跳動。“萬一它轉(zhuǎn)過來咬我怎么辦?”如果它直接沖著我來呢?"
心里想了很多,但有一股力量在鼓勵我前進(jìn)。我心想:“連花也能笑,也能面對困難。為什么我不能?”于是我又勇敢的邁出了一小步。雖然我邁出了一小步,但在我心中卻是一大步。微笑和勇氣幫助我克服了心理障礙,不再害怕狗。
面對任何困難,微笑和勇氣是最好的武器。
微笑著面對生活
生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂。
“林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息,悲喜相續(xù),憂樂共融,無不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺。人生的悲歡離合,無法避免,那么,在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對一切困難,笑對生活吧!正如前人所說:“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。”
凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。
因?yàn)樗?jīng)微笑面對過失敗。
巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。
我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”
如何面對失敗?微笑著面對失敗,失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開:藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
時(shí)光流轉(zhuǎn),歷史的長河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會,融入自然,看待世事無常,風(fēng)云變幻。
同學(xué)們,讓我們微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷,去面對挫折,去接受幸福。