高考勵志經典美文

高考勵志經典美文1

“青春是場短暫而縹緲的夢,但你醒來時,它已消失得無影無蹤了。” ——— 題記

當我還在嘆息那不知不覺的年紀,當我還在傾聽那一葉知秋的美麗,當我還在不厭其煩地回頭張望，時光已扔下我轟轟烈烈地向前奔去。

無意提筆把“柵欄、高墻、枯燥、繁重、郁悶”等詞加諸到現實的生活，但現實生活又不得不令我感嘆。

高三，站在地獄仰望天堂。當經過高考成仙的姐姐口沫四濺地講某大學繁華的建筑，講大學豐富多彩的生活時，我內心羨慕而一臉無奈。地獄與天堂，這么近，又那么遠，多少人為跨越這道屏障而墜入生活的深淵，傷痕累累。我不能確定自己是否能順利跨越。因此只有苦笑著對自己說“寵辱不驚，看窗外花開花謝；去留隨意，任天空云卷云舒。”縱使不慎墜入深淵也不意味著粉身碎骨。

高三，也有人說它是黑色的。

在黑色的風吹起的日子，我無法心靜如水，歲月漸次走過，我在緊張而忙碌的氣氛中變得越來越不像自己，然而并沒有驚慌失措，只是順其自然。

我明白矛盾的雙方可以依據一定的條件，各向自己相反的方向轉化。而我只是一個為分數奔波在“三點一線”的學生。縱使我曾經拒絕長大，但那都是徒勞。正如許巍所唱“青春的歲月，我們身不由己” 。

無論是緬懷既定的青春，還是瞻仰未來的青春，我們都需要相信，青春只是一種存在方式，不論它是真實的.，還是迷離的，更或者是飄渺的，是虛幻的。

青春，在我踟躕猶豫時，你策馬奔騰；青春，在我整理昨日的回憶時，你展翅飛翔；青春，在我祭奠夢想時，你就這樣，如流水般，消失，流逝。

青春，在這個忙碌的日子，我為你作祭。想要為你擠出半滴眼淚才發現淚已流干。因此，我笑著為你作祭。祭奠你曾經的碌碌無為，祭奠你曾經的無精無采。愿你能埋藏曾經，愿你能重新開始。

這篇文章，是時光罅隙間的一張紙，禁不起歲月荏苒，但它又是一種凌亂卻真實的敘述，它意味著，此時此刻，我的心情是真實的。

——后記

高考勵志經典美文2

有一件有趣的事情。我問了十個人，他們都不滿意現在的工作。我又問他們如果在已知的崗位上選擇，他們想換去哪里，只有一兩個人告訴了我一個模糊的方向，其他的人對我說：“我也不知道，我很迷茫。”

我們好像從生下來就一直在趕，我們的國家在超英趕美，我們在趕著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事干就從25個頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數”，我就想問你們那兒有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關在一起。一路背著為了老師和家長學的英語，上著小學、中學、參加高考、大學、畢業之后、工作。

有一只無形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。

你想要成為怎樣的你，你想要成為怎樣的自己，你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個鴨屁股離你的三步內，隊伍要走向哪里，你從沒想過，也漠不關心。你有沒有試過停下來認真地問問自己，我到底想要去哪里!?

我不能告訴你，你的未來在哪里。但是我可以告訴你他們的故事。

他說：年輕的時候以為擁有愛情便會無所不能，長大了才知道順序弄反了，一般是無所不能后才可能擁有愛情……他換了幾份工作，開了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一條美人魚，并能夠輕松地挽起她的手。

他說：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價值，而不要成為每個人路過都敢翻揀一下的兩元店。他說，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會地位。

他說：我小時候看見潑婦三五成群叉腰在路上罵街，覺得很害怕。很怕會不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進到一個高一些的層次，起碼這個層次里的人可以文明的.不講理。更希望有一天，可以每個人都講理。他從農村一路讀書到最好的大學上最好的專業，念到博士，留任在了國外的某間象牙塔。

他說：我某一天突然發現我想要做的事是報道盡可能的真實，盡可能地向世界展示一個真實的中國，以及向中國展示一個真實的世界。于是在他終于發現自己想要什么的那一天開始，他努力了兩年多，然后轉行去了那家他最希冀的媒體，并盡他的努力在完成他的夢想。

也許他們依然不知道他們在為了“什么”而奮斗，也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時候，能夠得意洋洋地對大孫兒說：“我年輕的時候有一個又一個夢想，實現了一些，失敗了一些，但是我有一個愿意為之努力奮斗的目標，我走在了這個大方向。”

這時的你總好過鄰家的大伯，他20xx年囤了一百袋鹽，到死也沒能吃完。

高考勵志經典美文3

十幾年前，我在一所普高上高三。

高三生活，單調、緊張卻充實。十八歲的年齡，對未來充滿了許多奇妙的夢想，每天走進教室，似乎都能看見那傾慕已久的大學朝自己招手，無數次從夢里收到大學錄取通知書的喜悅中醒來。不止一次，我對班主任表達同一個愿望——要應屆考上大學。有夢，有目標，感覺整個人處于激情、亢奮之中，仿佛一臺上足發條的機器，不停地向前，苦和累不知何物。

但是，在高考沖鋒的路上也會聽到一些極不協調的a雜音。

班里有一個同學，他的舅舅·是校領導，一次大考后，他拿來一份全年級的成績冊，發表了一番宏論：像我們這樣的應屆普通班，頂多能考上兩三個，說不好就“剃光頭”，我們幾個都不可能。剛聽到這樣的話，感覺心里那團熊熊燃燒的大火，被人一盆冷水兜頭澆下，涼到骨子里，全身每一個毛孔都被絕望塞滿，因為我的成績在班里只能排十幾名。另外有一次，我因為想參加英語聽力培訓班，就去找當時的一個副校長，他問了我的成績后說：“算了吧，憑你的成績，不可能的！”最讓人難忘的是我即將走進高考考場前的十分鐘，同寢室的一個同學說：“我敢保證我們寢室一個都考不上，大家都是來走走過場，趟趟水。”

這些充斥耳畔的雜音并沒有摧垮我的意志，反而激起我更強的斗志。我在心里對自己說：等著瞧吧！我會用事實來證明——你們錯了！

劃錄取分數線那天，我去學校，剛到校門口，就遇到班主任，班主任的第一句話是：“恭喜你，你終于實現了自己的愿望！”那一刻，喜悅之情自不必說，我的心里有一個聲音在說：那些“高人”們，你們真的'錯了！

在人生闊步前行的路上，總會有形形色色的雜音縈繞耳畔，它們隨時可能迷惑我們的心智，干擾我們的判斷，動搖我們的意志。這時，我們要提高警惕，相信自己，相信自己的選擇。記住：我的人生我做主！

高考勵志經典美文4

在一次馬拉松比賽上，大家都在摩拳擦掌。各個選手心中的目標是不一樣的。上屆的冠軍心想，我只要能把自己以前創造的速度提高一分鐘就是勝利，畢竟年歲比以前大了，如果記錄刷新了，就是勝利。另有一個第一次參加比賽的年輕人，心想：我對自己可沒有什么太高的要求，我從來沒有參加過馬拉松比賽，這次能夠跑下來，就很不簡單了。跑下全程就是勝利。第三個參加比賽的人，是個病怏怏的老人，他的想法是，我肯定跑不到終點，我的年紀大了，身體也不好，參與就是勝利，跑到哪里算哪里，保重身體是第一位的。大家各就各位時，有一個過路人走到這里，問到：這是干什么？別人告訴他說，馬上就要開始一場精彩的馬拉松比賽。過路人說，我可以參加嗎？組織者說，我們歡迎大家都來參加這項活動。正在這時，發號槍響了，大家像離弦之箭一樣沖了出去，過路人也夾在其中。

比賽結束了。大家猜一猜結果如何？我要告訴大家的是，所有的人都達到了自己的目標。前馬拉松冠軍真的把自己創下的最好成績提高了一分鐘。那位第一次參賽的年輕人，勝利地跑完了全程。那位身體不佳的老人在跑到三分之一賽程的時候，退出了比賽，但大家也都很欽佩他，因為天氣很熱，這對他已經很不容易了。那位勇敢的過路人，則得到了這次比賽的冠軍，他什么思想負擔也沒有，只抱定了一個信念，這就是盡自己的潛力。他也創造了本地馬拉松比賽的最新紀錄。

這個故事沒有曲折的情節，結尾也沒有任何懸念，但卻證明了一個很樸素的道理——你會成為你所期望的那個人。

也許有同學會說，不一定吧？

這當然不是說你只要躺在那里一味空想就可以達成目標，而是要付出艱苦的努力。但第一個要點是你要有志氣，要有勇敢的精神，要對自己高標準嚴要求。第二要向那個過路人一樣，心無旁騖地全力去跑。

現在回到咱們這個“掌聲響起來”的游戲中。畢老師要提醒大家一句，因為你是盡力去鼓掌了，你就把自己在鼓掌這方面的'潛力發揮到了極致。(畢老師也不知道這世界上有沒有鼓掌才能，姑且這樣說吧。在這樣一件司空見慣的事情上，在我們每日無數次摩擦的雙手之中，居然都蘊含著你我所不知道的潛能，只要你盡全力去做，你就會看到數倍于你的估計的結果出現。關鍵就在于你是否“竭盡全力”！

我們也可以換個角度想一想。如果有人讓大家在紙的左上角寫完預想數字之后，補充說一句：現在開始鼓掌，每個人都盡量和自己寫下的數字相符。

估計結果將會怎樣？

你可能會說，那我們再也不會鼓出很高的數字，每個人都會和自己寫下的數字相差很少。

這就是問題的癥結，這就是自我期待的魔力。按照心理學的研究，其實我們的身體我們的內心，一直在傾聽著思想和意志的決定，在某種程度上講，它們既忠誠又愚昧，或者說干脆就是愚忠。為什么這么說呢？人們平日所做的事，有些在意識層面，比如咱們看書說話上臺舞蹈，這是受意志支配的。有些就在潛意識層面，比如你并不能控制你胃腸的蠕動，也無法決定你夜間睡眠以后呼吸的頻率，身體里都有一套程序自動控制了。這些部門很盡職盡責，雖然不說話，但它們揣測著你的意思，主動地配合著你，赤膽忠心啊！如果你對自己提出了很高的要求，它們也會殫精竭力地為此努力，將身心調整到最好的狀態。如果你三心二意的話，它們也就真的懈怠起來，以為這才是為你服務。

以上的道理講的有點深了，我們就此打住。希望同學們相信自己的潛能，相信自己的價值。因為你的力量，常常比你自己估計的要大得多，就像一塊璞玉，不經琢磨，你無法全面地看到它灼目的光輝，然而讓它閃光的惟一方法，不是等待，而是打磨。如果你哪一天灰心喪氣了，就看看你的這張紙，看看你寫在左上角的數字，再看看你寫在紙中央的數字。記住，你的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。

高考勵志經典美文5

是北大豐厚的人文傳統和自由向上的精神。圖書館文科閱覽室是我經常光顧的地方。大一之后的暑假，我天天去那里，讀康德的《純粹理性批判》，雖然一知半解，但精神上的愉悅，至今仍然回味無窮。

我的一個癖好，是在傍晚的時候，坐在四十二樓朝西的陽臺上讀書。那時，夕陽正好，晚霞滿天，西山歷歷在目，我在書和景色之間升華。北大之所以具有深厚的人文傳統，不僅僅是因為北大涌現了幾代學術大師；北大的人文傳統，還體現在許多細致入微的所在：未名湖的碧波，曲折但不做作的'小徑，塞萬提斯像下的草坪，老師的一句話，學生的一個回應，無不傳遞著北大獨有的人文氣息。北大是常新的，北大是自由的。這自由、常新的氛圍，不是誰著力創造的，而是北大在過去的一百多年間積累而成的。

北大之所以吸引我，還因為她教會了我以批判的眼光來看待社會。北大的畢業生也許造不出登月飛船，也許不會當官做領導，也許連普通職員也做不好，但是，北大畢業生一定比別人更會思考！北大是中國社會的大腦。北大人可以不入世，但北大人決不能不思考。正因為遠離社會，北大才為中國社會提供了偉大的思想，涌現了一批又一批學術大師。

北大之所以吸引我，更是因為她教會了我如何去實現自己的價值。我們生活在一個平庸的時代，這樣的時代不需要英雄，個體因此變得渺小和微不足道。在這樣的時代里，一個人不免會陷入迷茫和消沉、乃至對生命的懷疑。北大教會了我如何走出平庸。北大的歷史，是和中國社會緊密聯系的歷史，毫不夸張地說，在一些關鍵時刻，北大創造了中國歷史。

北大因中國而變得偉大。這就是北大對我的啟示。一塊磚什么都不是，但當它和千百萬塊磚結合在一起的時候，它就可以成就莊嚴的紫禁城、雄偉的長城、璀璨的盧浮宮，以及無數其它知名或者不知名的建筑。

當一個人僅僅關注個人的時候，他的行為指向就是內卷的，他的空間就會越來越小；而當一個人開始關注個人之外的事物的時候，他的天地就會越來越寬廣。

我們無需去成就驚天動地的偉業，哪怕只是給路邊的乞丐一元錢，替他人關一次燈，或給未名湖畔的野貓喂一次食，我們的內心也會因此充實，因此升華。

高考勵志經典美文6

看了，我無什么可說，只有一個感覺：太強了！各門科目的習題幾十幾十本地做，一天到晚地復習，腦子里只有習題、公式、單詞、定律、語法，每天每夜甚至每時每刻都是這些東西，這對于正處于青春年華的學子來說，是不是一種殘忍？

但我不得不承認，這些正是鑄就他們今天光榮的因素。現在，他們有資格對別人談論學習的艱苦，有資格接受別人艷羨的目光，也有資格高高地站在學習的高端，享受學弟學妹的膜拜。無法想象他們是怎樣熬過來的，為何對這種生活甘之如飴，我心里只有驚嘆，只有佩服，震撼到目瞪口呆的地步。

我看了這些文章，里面有些話令我感觸良多，或許并無什么特別之處，但卻令我反省自己，也戳中了我的痛處。

“永遠不要說你盡力了”。相比于自己，我是不是經常以“盡力”來掩飾自己？答案是肯定的，我是一個不愿花太多力氣放在一件事上的人，我每次都以“盡力了”來安慰自己，卻不知“盡力”與“努力”的區別有多大，于是遇到一道道數學難題就退縮，對自己說盡力了，想不出來就算了。正是我的借口使我對數學感到恐懼，感到無奈，甚而厭惡。我的'“盡力了就好”的想法是多么荒唐，多么不成熟。對于我們來說，盡力遠遠不夠，努力也不足道，竭盡全力才勉強達標。誰都沒有資格去抱怨事情有多難搞，只有反省自己不夠拼命，不夠竭盡全力。當笑著看完事情落幕，才會明白“拼命”是一件多么幸福的事！

世上的人都有屬于自己的奇跡！這是我看完文章后總結出來的，文章的主人公有很多是一開始并不努力，性格也很叛逆的人物，卻在一次機會中認清自己，想到人生，于是刻苦學習，埋頭苦干，最終成就清華夢。在我看來，這真是奇跡！沒有先前牢固的基礎，沒有利用好高一的黃金時間，沒有良好的學習習慣甚至還是不良少年，只是抓住高一以后的時間拼命學習，忘記周圍的人和事，整天學習就超過了那些從高一就認真學習，不放松高中時期的學生，這真的很強！而這也讓我重新審視了“勤奮出天才”這句話，原來，勤奮真的可以出天才！即使一開始不是挺優秀的人，但只是拼命去做就沒有什么干不成的事，就像很多富翁也只是白手起家，先前的根基并不堅固，甚至沒有，但因為狠命干了，所以功成名就，沒有誰在乎以前是什么身份。每一個人都有屬于自己的奇跡，我一定會抓住自己的奇跡！

最后一段話，是賀婷婷的班主任寫給她的，我想也是寫給我的。我知道有些人對“認真學習、刻苦努力”這些話嗤之以鼻，不希望自己成為那樣。可是我想說，你只是懦弱！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去刻苦去努力，因為你怕自己刻苦了也比不上她們，刻苦也考不了第一，結果反遭恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你根本沒有把握……”看到這段話，我的心像被重錘擊了，無比地痛，又感到恐慌，仿佛自己被別人看穿了。沒錯，我想我也是這樣的人，不敢努力，不敢刻苦，不敢廢寢忘食，只是怕自己努力過后照舊在別人之后，我無法接受“自己比別人笨”的打擊，所以我干脆不努力，冷眼旁觀，為自己的失敗找借口：我不夠勤奮而已，不比你差！可現在，我明白我錯了，勤奮與聰明有關系，你不夠勤奮就無聰明可言，沒有資格去評論他人，失敗用這個當借口未免太可笑了，更顯出自己的無能，連比他人勤奮的勇氣都沒有，你還有什么自信去比？現在，我給自己定下承諾：我會努力，我會刻苦，我會勤奮，“拼命”或許我達不到，但我不許為自己的懶惰找借口，就算在這之后失敗了，我也有權發言，至少我不比自己差！

感想也是感受，我的心里涌起豪情，雖沒有萬丈，但也有百尺，我絕對不允許自己懦弱，連挑戰難題，挑戰對手的勇氣都沒有，加油，我的高中不想荒廢，再難也要堅持！人生的奇跡緊握在手中才是王道！

高考勵志經典美文7

時間太瘦，指縫太寬，想抓住那飛逝的流年，卻發現只是枉然。在這離別的時刻，總想寫點兒什么來紀念我那走遠的青春，三年的時光。給自己那感激的情懷珍貴的友誼，瞢懂的愛戀留下一絲“我來過”的痕跡…… ———題記

那不愿迎來的分別時刻，悄然來臨。又要度過，又要分離。也許一個轉身之后，有些人就會與我們分道揚鑣，融入茫茫人海，再也見不到他們的蹤影。但也有一些人，會在緣分的十字路口與我們華麗地相遇……不知是誰說過：“每一個終點都是起點，每一次分離都是為了重逢，所以每一次，都只需微微一笑。”可我還是忍不住讓悲傷蔓延至我身體的每一個細胞。我害怕相遇，不是因為冷血，而是因為更害怕分離說再見，恐懼交錯過后是彼此的路人甲、路人乙…… 仿佛昨天我才背著書包懷著激動的心情踏進這里。而轉眼間我已站在出口等待命運的宣判離別的到來。這過程中有太多的回憶，有太多的.美好。父母朝夕晨暮的關懷照顧、老師嘔心瀝血的教導，同學默默的陪伴，自己酸甜苦辣的過往。一切的一切都那么讓我舍不得，放不下，忘不了。但現實總會翻過記憶的這一頁。我不知道他們會在我心里呆多久，一時或一生？答案無從知曉。也不知道她們會放我在心里多久，一時或一輩子？答復沒人知道。此刻我只知道我真的很舍不得。真希望時間停留在這一刻，留在彼此微笑的眼中，很希望時光的腳步能夠放慢，慢得能讓我一一記下她們的樣子。以便過了若干年以后，翻出來讓我細細地回嚼，慢慢地正處于青春期的我們一定會產生某些想法，就象流感一樣，雖然遏制不住病毒在身體里蔓延，可最終一定會痊愈，會用更加成熟的心智，從容的面對接下來的人生路，青春的故事在筆下靜謐地流淌，青春的心事在不知不覺中消逝，年少的往事隨著時光的流逝被我們遺忘。感謝那些與我們結伴而行的人，因為她們曾讓我們感受過真愛。當櫻桃再紅，芭蕉再綠，年少消逝時，留下一份最珍貴的回憶，那滋味很甜，很純…… 再見了，我的高中生活！

高考勵志經典美文8

夜空中的星星不計其數，而真正能讓我們駐足欣賞的，卻只有一輪明月。

――題記

畫室的門半掩著，透過門縫，看見學生們都時而抬頭，時而低頭，在畫板上認真地刻畫著大衛的頭像。只有小西在托著腮思考什么。他看著室友們的畫板上都有一個健壯的大衛，嘆了口氣，不再想什么，低下頭畫了起來。他的畫筆隨著遐想在畫板上馳騁，顏料便是他的血液，他的血液在沸騰。小西閉上了眼，忽然眼前出現了一片金色沙漠，在沙漠的盡頭，是戰馬上雄姿英發的大衛。他們遠遠地注視著對方，小西則看著大衛在黃昏中走向太陽。這時小西睜開眼，毫不猶豫地在畫紙上畫出所想，他想讓大衛的笑永遠凝視著他。

老師推開半掩的門。

“很好”。老師看著一個個一模一樣的大衛，臉上露出了笑容。“你可以畫得和模型更像些。”老師指著一個同學的畫板對他說。

老師不停地指正同學們的不足之處，不停地在畫室中走動。一句“很好”蕩漾整個教室。可當他的腳步停在小西身后時眼前的笑容頓時消失。

“你畫的什么東西！”老師氣的喊了起來。

小西顯得有些慌張，他急忙站了起來，吞吞吐吐地說：“大衛……是個英雄。我……我以為這樣一個環境……他會顯得……顯得更有氣概……”。說完小西便低下了頭。

“我讓你們畫的是什么，是素描，不是風景畫！你以為你是梵高。”老師的言語充滿諷刺。

小西委屈地哭了起來，他擦了擦眼淚，望了望同學們筆下那些如電腦復制出一般的大衛，望了望同學們嘲笑的眼神，然后又看了看老師冷漠的表情，沖出了教室。

在畫室的.后院中，小西一直哭到天黑。

天黑了，月亮便出來了，月亮照在小西的臉上，兩道淚痕讓人心痛。他想不明白，為什么老師喜歡復制的東西？如果是復制，那畫畫又有什么意義？大衛也一定不喜歡他的照片被人反復沖印。小西認為自己是對的。于是他走回畫室拿回了屬于自己的作品。

一個月后，小西的老師收到兩件東西——一個水晶獎杯，一個榮譽證書．老師的臉上寫滿驚訝，而更令他驚訝的是證書里的兩個字：小西。

他明白自己錯了。于是這次他落淚了。

第二天，老師找來小西，他一手握著獎杯，一手托著證書，深深嘆了口氣，然后對著小西說：“你是復制得最好的大衛。”他把東西交給小西走了。

只有小西一個人站在陽光下，他真的很像大衛，那自信的笑，火紅的太陽，只是他手中拿的不是劍罷了……

高考勵志經典美文9

高二有一個學期了，我也逐漸適應了文科班的生活，當然，我還會偶爾被問到：“你怎么就想到去讀文科呢？”其實我可以有好幾種解釋，不過，能讓我堅定信念的只有我的內心：我喜歡讀文科！

我愿意讀文科，那是因為我從小就對文科的政史地有著極大的興趣。還記得在我還剛學識字時，便整天趴在各式地圖上，幼嫩的指頭在圖上輕輕劃過，明亮的眼睛尋找著屬于自己的烏托邦，我仿佛置身于云海之上，暢游于世界之間。我曾領略過大堡礁的美麗動人，也見識過長江三峽的雄偉壯麗，還感受過阿爾卑斯山的神圣空靈……美好而又奇妙，那就是我對地理最初的印象。與歷史的接觸，則是源于那些數不清的歷史小故事，進而到春秋戰國的群雄爭霸、大唐帝國的盛極一時、晚清的民族恥辱……我為中國古代的高度發達的文明感到自豪，也為近代民族的百年恥辱感到痛心，翻開沉重的歷史課本，我分明感受到了一種責任……對于政治的興趣，還不如說是對于社會的'關心。我熱衷于讀報紙看新聞，雖然生活閱歷是少了些，但也喜歡就一些時事發表自己的看法，盡管觀點可能有些稚嫩，但我也從中加深了對社會的認識，開闊了眼界，鍛煉了分析問題的能力，做到了“家事國事天下事，事事關心”！有人說文科盡是些沒用的科目，可我卻要說：是地理讓我更加熱愛生活，是政治讓我增強了社會洞察力，是歷史讓我多了份對人生的思考。俗話說“興趣是最好的老師”，既然我對政史地有如此興趣，讀文又何妨！

我愿意讀文科，還因為文科更有挑戰性。一些人總認為是畏懼理科才會讀文科，在他們眼里，理科才是“正道”，文科在理科面前就像是不入流的“另類”。其實不然，讀好文科要花上許多的精力與時間：光是九科的課程就會讓許多人頭痛，況且文科的高分來得并不容易。主次的安排、時間的分配、對知識系統的歸納與總結，一點也不能馬虎。而這些在讀文科時養成的學習方法，不光能有助于高考，對于將來的工作也會有極大的幫助。更值得提到的是，讀文科的壓力也不小，而如何調節自己的壓力，處理學習與生活的關系，這也是文科生所要面臨的挑戰，全然不像一些人所認為的“讀文科就是輕松活兒”的觀點。可能就有人問：“你這不是自找苦吃嗎？”我也只能說：“算吧。”聽似輕描淡寫，但我會有自己的目標：就是在讀文科的過程中，迎難而上，鍛煉自己，盡可能地使自己有一種堅強的意志與平和的心態，以及駕馭復雜事物的能力，這些定會成為我的終生財富。

理性與感性交織，興趣與困難同在，以一顆真實的心，在文科的世界里自由翱翔。

高考勵志經典美文10

就像是做了一個悠久而美麗的夢之后，醒過來發現自己正處在人生的十字路口，發現自己已經站在高考的門前。不管你接不接受，高考已經濃霧般席卷而來。黑板旁白紙紅字的倒計時牌無數次向你傳達著這個信息：高考的戰鼓，即將敲響。

時光飛逝，高三將盡。一年的旅程，不知道該用怎樣語言來形容，仿佛只有幾個片段：晨光熹微的時候穿過夜色一個人走向教室，晨讀的燈光比太陽還早，連上讓人頭昏腦脹的'課程，夜晚披著月光，拖著疲憊的身軀踏進宿舍，倒在床上，滿腦子盡是試卷和考題。宿舍、教室、食堂，三點一線的旅程我們日復一日的行走著。

行走在高三的路上，你會發現，這條路比你想象的還要艱難，一座座碉堡攔住你的步伐，像猙獰的小獸一口一口吞掉你的信心。理想與現實的距離被無限拉長，踮起腳尖，再踮起腳尖，卻只發現閃爍著微弱的光的夢想漸行漸遠。絕望了嗎？哭泣了嗎？不，說服自己學會微笑，微笑著面對這一切。

通往高考的路，即便艱難，即便孤獨，那又如何？汪國真在《熱愛生命》一詩中寫道：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”高三的路上，我一直銘記這么一句話“Ever tied . Ever failed . Nomatter . Try again . fail better . ”這，才是完美高三的成長姿態。

歲月改變了青春的容顏，但改變不了微笑的心態。現實雕刻了人生的棱角，卻熔化不了微笑的痕跡。孤獨時，微笑著仰望藍天，理想是最近的那朵白云；疲倦時，微笑著環顧四野，理想是最紅的那束曙光！別讓茫然占據太多時間，別讓沮喪擠占太多心靈，面對高考，學會微笑，即便牽強，也要笑出你的風儀。

高三，我們把眼淚刻在心里，把微笑掛在臉上；

有人說，風雨迷途，舉步維艱。但微笑，能吹散沉沉的烏云；

智者說，尋路方有路，敢行敢走，路便是路。而微笑，能撣去征程的塵土；

我說，高考，需要微笑，支撐起高三的天空，讓我們在這片天空下揮灑汗水，不停耕耘，不斷完善自己。仰望星空，淚水已化成汗水，汗水已化作微笑，微笑，拓展了我們的希望。

我們腳踏實地，用自己的每一個腳印折射出星光的絢麗，用自己的每一次微笑叩響成功的大門！你、我、他，我們一起努力。不管結果如何，至少，一個月后，我們可以笑著對自己說：“漫漫高三路，我一直在微笑著前行。

高考勵志經典美文11

風肆無忌憚地舞動著

雨如子彈般呼嘯而來

勇敢的人在暴風雨中艱難前行

不屈的人發出了心中最后的吶喊：

讓暴風雨來得更猛烈些吧！

理想是水，澆滅不屈的火

理想是火，點燃熄滅的燈

理想是燈，引領我們走向光明

理想是我們沖刺高考的動力

讓理想之光永駐心間

人之所以會痛苦

是因為總是追求錯誤的東西

人生最大的敵人不是別人而是自己

戰勝自己，掌握自己，提升自己

以頑強的意志強大的動力搏擊高考

目標是人生旅途中的指南針

是人為之奮斗的精神標桿

目標更是緩解痛苦的`良藥

追求目標的過程

將是自我蛻變的一個里程碑

高考這場看似沒有硝煙的戰爭正在醞釀

作為其中的一份子

我們必須捍衛‘生存’的權利

我們必須戰勝自我，用理想目標武裝自己

勝利的號角已經吹響

心里始終回蕩著一個不屈的聲音：

高考，我要向你宣戰！

高考勵志經典美文12

未名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。

我曾經無數次夢想過，陌生花開的時候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。

十年磨一劍，我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。

一那年，我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺`聊天`看漫畫`吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力。現在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。

可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我，說你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經放棄了我，有時候我想。然后是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實，那個時候真的是應該有一個人。就像很多人曾經經歷過的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說，你知不知道自己在做什么，不清楚自己想要什么，不清楚自己的明天會是什么。

可是，再無所謂的人也會有自己的底線的，正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚地笑了下來，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。

也許，人只有在痛的時候，才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理，我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發現鐳，一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。可是這一年，我只得到了那一句話。所幸，并不虧，也并不晚。

高二分科，我選了文。你無法想象我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線三人是。本科上線三人是個什么感念?當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句，我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考，我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在后邊，12名和120名有什么區別?至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學習早是市里第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然后，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，現如今的我在哪里都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里仍然對她的話不置可否，我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那里，然后繼續：“我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認真學習刻苦努力的同學，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說，你只是懦弱!你是不干嘗試，你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦，因為你怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你對知道根本就沒有把握”后面她又說了什么我已經想不起來了，我承認當時我是完完全全地蒙在哪兒了，因為她說的那幾句話。“你只是懦弱”。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了，反反復復回蕩在腦子里就只有那么一句話：“你只是懦弱。” 她是正確的。

那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的，也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想象，也只需要通過結果來想象。那晚我在日記里寫，試試吧。我不去強求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什么結果，也的確承諾不起。我只是抱著一個念頭，試一試。然后迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性，是因為就像難以想象唐僧不再羅嗦孫悟空不再好斗八戒也不再貪吃一樣，我簡直不敢相信那個從早晨六點早自學上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實并沒有那么簡單的，真的沒有說起來那么簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了：要想在幾天里改變365天來形成的習慣，太難;而要想在一個月里創造出令人膛目結舌的奇跡來，也太難。習慣成自然啊，就像那句話說的，“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，要想一下子收回來，談何容易?常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點就要放棄。只是，在那個最危險的邊緣晃蕩的時候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時候，再忍一下。其實說白了也就那么一句話：忍不住的時候，再忍一下。我承認自己是一個骨子里相當傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人，我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.

然后，我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來人往，恍惚想真的考完了嗎?為什么心里空空的沒有著落?那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關系著我此后的方向和道路選擇，風險太大，我怎么安得下心?其實，考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。

你永遠也無法想象那個結果于我而言多么重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的沖動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。Nothing is impossble.

處處我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的。只有一個詞：刻苦。

我堅守著我的不是方法的方法，也堅守著我的名字字在成績單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰還沒有開始。即便我可以牢牢占據第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠，遠得連在夢里都看得不真切。所有的老師都堅信我將會是學校里有史以來考得最好的一個文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運氣好點兒的話也許可以伸伸手還能夠上復旦甚至人大的門檻。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。我只想把所有的力量都積蓄起來。

高三第二學期，我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個大大的平臺。對面是操場，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠遠的天空，我說了一句話，只說了一句話。對著遠處的天空，我默默在心里說：“等著吧，我要你見證一個奇跡。”我知道，這世上的確沒有什么不可能的事情。

我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人，可是那段時間我表現得無比耐心沉穩，踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什么感覺了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點就背不下去了就要把書扔掉了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的一種品質。那段時間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠處的秒天空。后來發現在對面的建筑墻壁上有一行大大的紅字，是學校用來激勵學生的吧，我不確定。可就是那句話陪我走過了高三最后的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經歷和體會去實踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙，在那個北方的春天里，我們一個個頭發蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至N模，每根神經都被冷酷無情的現實錘煉得堅不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風殘月的'詩情，還是習慣了信手涂鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節里，一切敏感纖細都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨，無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拼命努力掙扎，試圖擠過那道窄窄的獨木橋，哪怕明知是徒勞。

會是徒勞么?

當這個錐心的問號在夜闌人靜的時候一次次猛烈扣擊起了心門，每個人都難以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘，于是逼著自己埋進去，埋進書本，埋進試卷，埋進密不透風的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因為怕有什么會在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來—————上帝，我是個女孩子啊。

上帝無言。無言微笑。微笑告訴我，你，心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會走下去。

于是所有的吶喊被咽下去，于是所有的豪情被收起來。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無聲前行。當拼搏被拼命所取代時，香格里拉已經幻化為心中恒遠而朦朧的夢想，而所有的努力也只是為了讓這夢想不再“美人如花隔去端”，哪怕青冥長天，縱然綠水波瀾。

踏入考場的時候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。”事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預感。我只是想，哪怕北大只招一個名額，為什么不可能是我?這世上沒有什么事情是真正不可能發生的。

考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野里的東西卻越發清晰。這在科學上有解釋，我卻寧愿相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那么所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取舍的，蝴蝶的生命之所以如此短暫，因為它的翅膀太過精致了。有時候，放棄只是為了真正的得到，關鍵看你想要的究竟是什么，以及為了這想要的的東西你愿意付出多大的代價。上帝對每一個人都是平等的。

事實上我懷念那段日子，并且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與銳變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢都買不來的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅忍和耐力，曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重復一遍，做重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人，但我最感謝的，是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我終生受益的東西。在這里，我把自己最信仰的一句話送給大家： Nothing is impossible.

高考勵志經典美文13

上個周末，我們單位組織去九華山旅游。九華山方圓一百多公里，有天臺、十王、蓮花等九大山峰，清幽碧綠，氣勢磅礴，是中國四大佛教名山之一，“妙有二分氣，靈山開九華。層標遏盡日，半壁明朝霞”。當年大詩人李白曾三游九華，留下這千古絕唱，恰到好處地道出了九華山的神韻，令后人嘆為觀止。

是日，天公不作美。一夜是風雨瀟瀟，至5點鐘其勢未減，大雨傾盆，雷聲隆隆。閃電交加。導游看著窗外的大雨對我說：“這樣的天氣，上山的行程是要取消的。”天臺山山峰達1340米，纜車怕遭雷擊不能開，游人上山也危險。朋友們興致大減，我當時說：“不要放棄希望!老天會眷顧我們的。”

我們洗漱過后，上車向風景區前行，一路上雨點敲打著車窗。同行的人個個是唉聲嘆氣地埋怨旅行不順。

景區專車在九曲十八繞的山谷中盤旋而上，經半個多小時的車行，來到了靈巖山腳下。此時，雨意全無，天色亮麗，那青褐色的山峰在蒙蒙、濕漉漉的霧靄中，白霧仿佛輕紗薄翼般四處飄蕩，使山峰越發顯得飄渺、神秘。我抬眼望去，前面正好是一片似海的幽篁，雖在霧氣籠罩中，但那枝桿的傲然與筆挺仍是隱約可見，宛如仙境，給人以一種靜謐和夢幻。山道兩邊青竹和松樹參天，郁郁蔥蔥，映山紅在萬綠叢中，美侖美奐。

下車后，我們興奮之極，決定向天臺山峰登去。沿著石階拾級而上，聽著叮叮咚咚的清泉，轉過掩映在松林間的眾多寺廟，在山澗小路上，我沐浴著春日佛光，聽到了竹林的竹筍從土里鉆出的沙沙的聲音，看著猴子吃竹筍的可愛之情。陣陣清風吹來，我嗅得在空明之中那馥郁的花香。看著山林和懸崖上的映山紅怒放著紅紅的火焰，我以一個朝圣者的靈魂，沖刷著身心的污垢，從焦慮和迷茫中頓悟過來。曾經多么沉重的嘆息，似一片云一陣清風一樣消散。我相信春風會把干枯的落葉吹遠，春天將帶來種子復活的消息。那鮮艷而芬芳的蓮花，我又一次感懷到了那超越一切的寧靜與祥和，將點燃我心中的信念和希望。

沐浴在春日的佛光里，從韓國。香港遠道而來的香客，男男女女，老老少少，順著高高的護欄，逶迤而至。更有朝拜者，腳穿草鞋，從山下一路磕頭上來，那虔誠的眼神，好像這里真有通向天堂的云梯，只要借助地藏王菩薩的無邊法力，就能抵達渴望已久的美好家園。

我在揮汗如雨中，聽山澗流溪潺潺，只覺有一種從未體會過的寧靜從心底慢慢升起，平日里所遇到的一切煩惱與憂愁，一切的不快與不如意，仿佛都離我好遠，好遠;化為煙云，遙不可辯。我沒有想到，此刻的`內心竟會如此的平靜和坦然，充滿了祥和。這自在寧靜的感覺從心中絲絲緩緩地溢出，我不覺淚盈眉睫。

有的同事則因山高路遠，爬到了半山腰，受不了小腿的疼痛，他們放棄了去山峰一覽九華山風光的心愿，折路返回山腳下，其結果是高山仰止，看不到那北望長江如帶，南觀黃山巍峨，東有太平湖似明珠閃耀，西眺閔園竹海如濤的無限風光美景。登上了海1325米天臺寺極頂上，我感受到詩人“盡有閑云留鶴住，尚余流水作琴聲”意境。

燃一炷清香，寺院鐘聲已經敲響，寺院內燈光閃爍，梵唱聲中，蒼老的法師合十趺坐在世界的心里，以一串沉香木念珠的觸撫將隔世訴說。而我一半在凡塵，另一半已在仙界……這九華的佛光，將我的心海點亮……有愿必成，遠方的美景，永遠屬于勇敢堅持到最后一分鐘的人。

大自然的勝境，常在險遠處，而人生的高遠境界，必須用堅忍不拔的意志和堅持到底的精神去博取。同為到這個世界上“游覽”的旅人，你愿意只做望“山”興嘆的人嗎?勇敢地體驗追求的樂趣，在跋涉的過程中，你才能體驗世界的博大和人生的美麗。很快要統考了。

高考勵志經典美文14

人生總是充滿了等待。等待長大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當初預想的目標一點點實現。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待，我們就難以體會抵達終點的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來之不易。

然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待。總希望剛剛出發便能抵達，剛剛行動便能成功，剛剛分離便能隨時相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當初預想的幸福嗎？

如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因為我們往往有這樣一個毛病，無論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會輕易丟掉。

試想，如果這個世界沒有了等待，就等于我們無法感知時間的長度，無法感知感情的熱度，更無法感受成功的厚度，因為這些都是靠等待來體驗，來衡量，來醞釀和延續，而當我們失去這些感知，一切轉瞬即來，又轉瞬即逝，我們的生命存在又有什么意義？

一切會那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢。夢醒以后，一切不過依舊是虛空。

所以，我們需要切當的等待，需要等待來成就每一個故事最后的結局。結局是必須要發生的，而等待更是一個必不可少的過程。沒有等待對這個過程的.提升，任何結局都不會發出奪目的光輝。

所以，如果你正處于困境之中，如果你對未來產生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會看見云層背后的光亮，你會發現，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內心之中此刻的黯淡，其實只是黎明前短

暫的黑暗，你必須要經歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠遠超出那些曾經等待的分量。

高考勵志經典美文15

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的`人看到希望，使夢想變成現實。

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁。路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

高考勵志美文：呼喚遠方

“風雨送春歸，風雪迎春到”，在和風細雨中，新的一年悄然而至，在漫天飛舞的雪花中，我們迎來了2009年的春天。這是季節的春天，也是人生的春天；是耕耘的春天，也是希望的春天。經歷了短暫的休整后，我們又要磨刀霍霍，開始新的征程！

聽，遠方在召喚??

寧靜清幽的大學校園，古典雄偉的建筑群，博古納今的圖書館，寬敞明亮的自習教室，談笑風生的講師，才高八斗又平易近人的教授，時而埋頭沉思時而高談闊論的天之驕子??這一切，都是我們所神往的；這一切，都是我們所追求的！

看，遠方在招手??

歡迎你，朝氣蓬勃的你；歡迎你，才華橫溢的你；歡迎你，多才多藝的你；歡迎你，積極向上的你；歡迎你，年輕有為的你；歡迎你，敢闖敢拼的你??每一句，都是對我們的嘉獎；每一句，都是對我們的激勵；每一句，都是對我們的認可！

然而遠方并不遙遠，只要你坦然面對，擁有“泰山崩于前而色不變，糜鹿興于左而目不瞬”的人生境界，保持“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安”的人生態度，視失敗為經驗，當成功是動力，那么，遠方就在眼前。

沖吧，雖然前路有狂風也有暴雨，但是風雨過后是絢麗奪目的彩虹；

沖吧，雖然前路有坎坷也有荊棘，但是坎坷過后是掌聲，荊棘上面是鮮花；

沖吧，雖然前路有峽谷也有暗流，但是峽谷下面是奇景，暗流里面有奇跡；

不猶豫、不退縮，勇敢前行。于失意后樂觀，在沮喪時調整，溶自信于平淡，總會有意想不到的收獲。

泰戈爾詩曰：“天空留不下我的痕跡，但我已飛過。”快樂是一種心境，坦然是一種瀟灑，不斤斤計較成敗得失，卻要對“付出總有回報”深信不疑，當機遇來臨時，坦然而后沖刺，那笑到最后的人必然是你自己。