學生期末學習總結(jié)15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學生期末學習總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生期末學習總結(jié)1
時光像水中的倒影,一晃一學年就曩昔了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而本年夜二的生活正在向我們走來,驀然回想,感慨頗多。剛邁入年夜學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲涑庑迈r感,于是隨處躍躍欲試,成果碰壁較多.不過“吃一塹,長一智”,年夜一學年我除了努力完成自己的學習目標,也應(yīng)用各類運動富厚自己的生活,開脫現(xiàn)在年夜學生最流行的“郁悶”日子。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下:
一、在學習。學習是學生的根本,我知道一個受社會確定的優(yōu)秀年夜學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,果斷不遲到不早退不缺課,才對得住自己的年夜學生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不剽竊不作弊,同時我還保持每個月分手寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分應(yīng)用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的斟酌問題,避免片面看問題,養(yǎng)成欠好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合管帳和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合管帳,我了解了一個公司記賬的最根本的辦法,對我了解和認識不合公司的經(jīng)濟實力奠定了基本。我想這對我以后出來工作是有一定贊助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很需要的,管帳對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里獲得一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學習也是我對照早的了解了數(shù)據(jù)庫的不合凡響,也更激起了我對盤算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社管帳算機普及各個領(lǐng)域,學習盤算機對我未來的工作用處也是很年夜的。在學習上,我認為還有一樣器械是異常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很正直,經(jīng)常都是“敷衍塞責”,不過現(xiàn)在許多多少了,我開端養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的器械來不了弄虛作假,是不懂就不懂,毫不克不及不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁胧吕砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很年夜贊助的!
二、在生活上。我根本上都可以和同學們友好相處,和藹共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成自力自理自立的優(yōu)越品德。宿舍是一個年夜集體,生活在同一個空間里面,然則各自的生活習性都不相,這就需要年夜家互相懂得和遷就,只有這樣能力和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個優(yōu)越的學習和休息情況。年夜學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到許多多少的器械。年夜學里時間比高中充分多了,這樣可以應(yīng)用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、位置去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
學生期末學習總結(jié)2
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,看著手中的成績單,我的感觸很深,下面我就來談一談對這次區(qū)統(tǒng)考的感受
從總體上講,我有了一些進步,但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠,我認真分析了原因,主要拉分的是物理。其實,物理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以,在這個假期里,我讓父母給我請了一位家教老師,可以使我的物理成績有所提高。另外,我還利用這個假期多做了一些練習,把考試卷重新做了一遍,使之可以查漏補缺。
英語一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為初中的英語沒什么,靠自己業(yè)余學習的7、8年的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的詞匯量和語法知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學。
說到數(shù)學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強。在化學的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法掌握的不好。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
看到自己的學習成績,我也非常著急,所以我也充分利用了這個假期。在這個假期中,我也有了一些變化,首先是心智上的。這個忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學不玩的人會變傻等諸如此類的理論說服爸媽讓我玩電腦,甚至變得連我自己都說服不了了。看著離中考的倒計時,我深感到時間的緊迫,總覺得比別人少學習一分鐘就會落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時會比較累,但我相信,在成績有起色后,心中的喜悅是無法形容的。
初三的生活快樂嗎?我想不完全是,但至少它是很刺激的。考試多了,結(jié)果多了;奮斗多了,成果多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激,首先就要有目標,朝著目標去努力。對我來說,在這初中生活的最后一個學期中,我有兩個目標。第一個就是我要爭取早一天加入共青團,佩帶上光榮的團徽。第二個就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標還有一段距離,但是我會盡我最大的努力去實現(xiàn)它的。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
學生期末學習總結(jié)3
時光荏苒,一個學期已經(jīng)接近尾聲,不知覺中,我們教育系學習部又添了一歲光陰。在這一學期中,學習部做出了優(yōu)秀的工作成績,給我們系的老師、同學交出一份滿意的答卷。這一學期中,我們努力完成學校交給我們的各項工作,積極配合其他部門的工作,為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動回首這一學期,忙碌并收獲著的我們受益匪淺。
三月初,我們學習部進行了英語四、六級、普通話、計算機等級考試的報名,我們以良好的態(tài)度對待本次的報名,我們以禮貌的工作態(tài)度,高速的工作效率深得老師同學們的好評。填表格、收照片、收錢我們都做得井井有條,從此次報名中可以看出我們學習部對工作的認真嚴謹。
四月,我部積極配合院主辦的辯論賽,此次辯論賽我系取得了亮眼的成績,給我系活動抹上一抹亮色,體現(xiàn)了我們部門的團結(jié)協(xié)作。該月,我部門積極響應(yīng)系的號召,進行了晨跑活動,為推廣全民健身做了表率,并取得了一定成果。此外,我部門還積極配合系的工作,進行了籃球比賽,使我系對口部門有了進一步的交流,也使同學們的課余生活的到豐富,其所起的積極作用是值得肯定的。
相對于三四月來說,五月是較為繁忙的一個月。很多活動都在本月舉行,而我系也取得了不俗的成果。本月,我系響應(yīng)學校號召進行了暑期社會實踐的策劃活動。在我部門的良好宣傳和各班同學積極配合下,在短短一個星期內(nèi)就收到了許多策劃書,體現(xiàn)我們部門宣傳工作的到位,這對我們部門的工作是一個極大的肯定。此外,我系還進行了跳蚤市場的活動,并獲得了“創(chuàng)意展銷獎”,既高度體現(xiàn)了我部門干事們的整體水平,又體現(xiàn)了我部門對服務(wù)工作的重視。同樣在五月,我部門還舉行了紅色五月書法大賽并展于理工一門口的展示欄上,得到了全院師生的一致好評。我們的工作不但使我系同學們精湛的書法技藝得以彰顯,更向全院展示了我系同學們的專業(yè)水準,有這樣的成績也是相當令人可喜的。
現(xiàn)在,六月,經(jīng)過前三個月汗水的洗禮,學習部終于等到了收獲的時刻,這份工作總結(jié)就是我們學習部努力的最好證明。細觀我們的工作,我們一次次變得更佳成熟更佳無可挑剔,我們的學習部也因為我們的努力漸漸羽翼豐滿,我們有理由相信,有我們這些不斷為學習部默默工作的干事們的堅持,學習部明天將會、勢必會更加燦爛、輝煌。
學生期末學習總結(jié)4
21世紀,是知識經(jīng)濟的時代,知識更新的速度前所未有。網(wǎng)絡(luò)化的世界把地球變成了一個地球村,信息的全球化拉近了人與人之間的距離。而且我們對信息技術(shù)的需求與信息技術(shù)本身在一同比翼雙飛著。
經(jīng)過一個學期的學習,使我在Internet的各個方面都取得了很大的進步。現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、信息更新過快,我們不能墨守成規(guī),應(yīng)該及時的更新我們所存儲的知識。
通過對本門課程的學習,我認為:學無止境,任何時候都不能自夸。作為一個大三的學生,倘若自認為在INTERNET方面,已經(jīng)對它有了足夠多的了解,不再需要學習更多的知識,那可就大錯特錯了。可是從上課的一個學期來看,給我的感覺是,我總要想掌握最新的資料,真有點力不從心。一段時間前準備的材料,在現(xiàn)在需要用是,卻有些過時,不實用的味道。比如說根據(jù)報道位居太陽系九大行星末席76年的冥王星與谷神星等被定義為“矮行星”,太陽系從此只有八大行星
經(jīng)過天文學界多年的爭論以及本屆國際天文學聯(lián)合會大會上數(shù)天的爭吵,冥王星終于“慘遭降級”,被驅(qū)逐出了行星家族。從此之后,這個游走在太陽系邊緣的天體將只能與其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被稱為“矮行星”行星有了新定義。
我們的課本《Internet應(yīng)用基礎(chǔ)教程》(第二版)從“基礎(chǔ)”向前有了很大的發(fā)展。在計算機應(yīng)用領(lǐng)域,Internet應(yīng)用技術(shù)示發(fā)展最快的技術(shù)之一,新版本的書中添加了許多新的概念和應(yīng)用,教學定位已經(jīng)不再僅限于應(yīng)用基礎(chǔ)了,而是體現(xiàn)第二層次,把“應(yīng)用”作為主要目標。我力圖包含我能發(fā)現(xiàn)資料的最新變化,我不想在自己的腦袋中裝著一大捆過時的資料。怎樣才能跟上這些變化?雜志文章(InternetWorld經(jīng)常有一些好的文章)、交談、書籍和書的概要,對最新的消息即使僅僅是簡單地瀏覽,也都是相當有用的。要是有個培訓信息庫,當然是再好不過了,但這種可能性很小。作為一名普通的學生,不可能花很多的時間專門用在收集各種信息上,因此,和同學聊天,瀏覽新聞網(wǎng)頁等等途徑來不斷的了解新的信息。
2、教材考慮到了教材應(yīng)有的系統(tǒng)性,教材劃分了初級篇、中級篇、高級篇。適合不同層次的學生學習。
初級篇介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)和Internet的有關(guān)基礎(chǔ)知識,是入門也是為進一步的學習做準備。中級篇則側(cè)重于介紹Internet的典型應(yīng)用,除了傳統(tǒng)的應(yīng)用外,一些新的應(yīng)用技術(shù)也都做了較為詳細的介紹。學完了初級篇和中級篇的內(nèi)容后,我們也可以掌握大部分Internet應(yīng)用。高級篇的學習目標是要提高實踐和動手能力,包括讓我們自己動手家里自己的網(wǎng)站和一些網(wǎng)絡(luò)的高級應(yīng)用等等。
在開始的學習過程中,我看到我們學習的內(nèi)容都是Internet的最基本知識。比如它的發(fā)展史、怎么收發(fā)電子郵件等等。很多同學看到這樣的學習內(nèi)容都有所不滿。作為一名大三的學生,依然還要學習如此低的計算機實踐知識,的確讓我們覺得受不了。不過到了中級篇的時候,我們逐漸學習了搜索、文件與下載等等,一直到這里我們學習都非常的輕松,不過到了站的建設(shè)與推廣的時候,很多同學就遇到難題了。
在以往的學習與實踐中,我們很多同學比較熟悉在初期篇,以及部分的中級篇內(nèi)容都有所涉及,不過到了《網(wǎng)站建設(shè)與推廣》的章節(jié),很多同學就不知道該怎么做。我也通過本次的學習,學會了怎么樣進行網(wǎng)站的建設(shè)以及自助建站和網(wǎng)絡(luò)推廣的概述。
同時我們學習了網(wǎng)絡(luò)交流,知道了除了QQ外的如IcQ,mSNmessenger等等即時通訊工具。而且通過網(wǎng)絡(luò)的實際操作,我親手操作做了一次電子商務(wù),了解了什么是電子商務(wù),電子商務(wù)的要素,電子商務(wù)的主要形式以及相關(guān)的政策法規(guī)。在原來的生活中,我們的同學們也只是有所耳聞沒有親自的操作,通過本次的學習,我們的同學實際的操作了這一在以后的生活中占據(jù)非常重點的電子商務(wù)。
3、在本學期的學習中,實踐是個很重要的環(huán)節(jié)。實踐起了很重要的作用。
首先,通過上機實踐培養(yǎng)了我們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)造素質(zhì)。面對浩瀚的信息,如何才能找到屬于我們需要的那些信息呢,這就培養(yǎng)了我們對信息的素養(yǎng)。而且在面對網(wǎng)絡(luò)將會出現(xiàn)各種各樣的問題,可能用常規(guī)的方法不能解決,那就需要我們具有創(chuàng)造性思維去解決一些問題。
其次,通過上機實踐體會各種功能、掌握操作方法。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一門操作實踐性很強的學科,其學習過程是一個培養(yǎng)其堅韌意志、深刻思維和自我修養(yǎng)的過程。俗話說“百看不如一練”,“紙上談兵”在學習計算機上是行不通的,在學習過程中讓學生親自動手操作實踐比教師講得天花亂墜,學生聽得稀里糊涂強得多。比如“收發(fā)電子郵件”之類的教學,不上機是絕對無法完成的。在現(xiàn)在的教學環(huán)境下,人手一機已經(jīng)變?yōu)榭赡埽栽趯W習時邊聽講邊操作是可以實現(xiàn)的,而且學習效果是顯而易見的。因此,在教學中,教師對知識講解、演示后,關(guān)鍵的是要讓我們學生動手實踐,這樣我們通過上機體會各種功能、掌握操作方法,很容易產(chǎn)生成就感,可以激發(fā)學生的求知欲,進而可以培養(yǎng)他們獨立探索的能力。
再次,通過課堂練習,培養(yǎng)學生的自學能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課的練習應(yīng)該是讓每一個學生都有展示自己能力的機會、發(fā)表自己見解的舞臺。如果教師在授課過程中,只追求進度,不給學生充足的練習時間,一味地要求學生一個操作接一個操作快速地練習,那就導(dǎo)致學生當時好像掌握了而課后全部忘記的結(jié)果。因此,學生的課堂練習時間要安排充足,并強調(diào)學生珍惜有限的課堂練習,勇于嘗試,同時教師應(yīng)對學生的操作及時作出評價,讓學生在得到教師的肯定及指導(dǎo)后,興趣更濃,學習的勁頭更足,這樣課堂教學效率更高。
總體來說,通過對Internet原理的學習使我學到了很多知識,收獲頗多。
學生期末學習總結(jié)5
——記我的大一第一學期
我總是想,給自己的過去留點東西去祭奠無論如何也回不去的青春韶華。我不是說遺憾,當然我會很違心地說,我必須感恩遺憾,像所有智者的言辭那樣。生命中最不缺少的東西,除了遺憾,還有什么值得永遠去緬懷?
哪怕只能寫成一篇——
由于高考失利,我未能考上自己理想的大學,湖南科技大學成了我最終的歸宿。她站成一道靚麗的風景,就在我遠行的車窗外向我懷著好意招手;她又站成一堵無情的墻,把我時的6月阻擋在墻外,我永遠也長不到足夠高,高到能夠著墻頂去看清我逝去的風景——于是,我只有轉(zhuǎn)個身,把過去走遠。
一切,從黃土地到紅土地
捧著錄取通知書,懷著對大學的美好憧憬,帶著對未的無限幻想和躊躇滿志;我踏上遠離家鄉(xiāng)的火車,像是第一次把自己完整地交給世界,我瑟縮著,試探著,蹣跚著……
長沙火車站,微雨;24個小時的舟車顛簸,湖南科技大學的招牌彼時看起那么親切,由學姐舉著,在雨中竟然熠熠生輝;戴著擴音器的學長學姐跑前跑后,不打傘,把一批一批自全國各地卻又要去往同一個地方的逐夢者接納下——列車再次啟動,湖南科技大學觸手可及。
觸碰到她了,真真切切的觸碰。還不及,還沒有理由說是否喜歡她,心里只是一股躁動……由學長學姐帶著,穿行在一眼一眼陌生的校園,報到、領(lǐng)臥具、領(lǐng)軍訓服,看到助班和老班,用蹩腳的普通話告訴他們我的名字,籍貫,老班于是拍著我的肩膀:“咱兩五百年前是一家呀(老班也姓馬)。”省哥(一班的助班,我班助班的男友)也一句:“你小子就是馬宗兵啊,一個人的?挺厲害的呀!”省哥眼中的我是屬于很活躍的那種,后小滿姐也說我一點也不省事,我一直把這個評價歸為褒義。
到寢室了,是冬哥(勤懇的副主席啊)扛著我的東西帶著我去的,7區(qū)棟622,辨不寢室是好是壞,也分不清心里是喜是憂,第一眼看到的室友便是我后的大哥。
軍訓,最親近紅土地的歌聲
大哥是河南人,9年出生,故排行老大,我坐了第二把交椅,雖然個子最小,體重最輕(無論我走到哪里,身體上這兩個硬性指標總是穩(wěn)居魁首)。大哥當然也瘦,這個不是秘密的秘密直到軍訓才大白7營20連1排,當時他的腰帶束得是全營直徑最小的,后他的性感骨照在“筐瓢群”里大放溢彩。大哥給我的第一印象幾乎沒有,除了說話聲音很小,有點冷漠之外,但我沒想到后和大哥那么相投;老三打東北齊齊哈爾,具備了東北人典型的特征(我覺得東北人真的很——好!),體型稍嫌大,也是在軍訓的時候他的體重才被知道為168(這里的單位是市斤),成為當之無愧的首屈一指,成為程教的調(diào)侃題材,同時也順利成為彼時我老三的代號;帥氣的老四注定不凡,對了,就是帥,還有就是他的交際,剛到校就把幾個寢室的女生全約出的不是別人就是他,還創(chuàng)造并保持了目前戀愛最迅速的科大記錄(正確性有待考證,勿噴)——他在軍訓期間就以迅雷不及掩耳之勢和一班的一個內(nèi)蒙妹子私定了終生。
經(jīng)過九教去往八教,踏上那片最開始的紅土地,陽光從站得整齊的生著肥大葉子的廣玉蘭透過鋪打在不及躲閃的空隙上,靜謐便滋生著美輪美奐,微風過處,送陣陣桂花香,沁透心脾,香樟樹永遠是最盡職盡責地小心地控制著陽光的肆無忌憚,每當這時,我就無名地心動,一眼穿行在樹巷里,把眼前的往事歷歷重現(xiàn)——在這里我們讓娃哈哈礦泉水瓶站成兩排,讓它們陪我們站成永恒的軍姿;把勒死人的腰帶狠狠地扔在地上,用斜眼瞥它,卻在陳教的倒數(shù)“10”秒“10、9、8、、2……”聲中再把它的直徑縮小;我們把惡毒的太陽光擋在樹蔭外,把歡聲笑語和汗水揮毫,最重要的是——我們在這里相識,從這里啟程。
9月8日,軍訓如期而至,上的7營20連1排應(yīng)運而生。“軍訓是大學的第一堂,我們必須認真地上好第一!我是你們的教官,姓程,鵬程萬里的程,”水水(水是稱教的自創(chuàng)語,可以理解為一種帶著玩笑意味的很差勁)的程教貌似很嚴肅,這大概是每一位教官應(yīng)該具備的素質(zhì),“你們不要給我筐瓢了。”不久后我就真正理解了“筐瓢”的含義,因為它在“程教語”里面很頻繁地出現(xiàn),不記得是誰告訴我它的意思是“關(guān)鍵時候掉鏈子”了,后我們1排的每個兵心中都有一個“筐瓢”的定義,我們彼此不說,卻心照不宣地高頻率地使用著這個詞語,當然還有“水”這個動詞兼形容詞,是的,毋庸置疑水的詞性。
程教給我們的除了嚴酷的訓練,還有許多其他的東西。
比如他給我們自我展示的機會和平臺,當時,我竟然第一個沖上去,用我稚嫩的普通話告訴大家我自甘肅,名字是馬宗兵,大家可以喚我小馬。“你很棒,你很勇敢。”程教給我豎起的大拇指在以后的日子里無數(shù)次激勵我克服心理障礙勇敢前行,“我記住你了,你叫馬宗兵,甘肅的。”
這大概是我的第一個成功了,我就是這樣定義我的成功的。
程教不忍讓我們在湖南40℃以上的高溫下接受大太陽的關(guān)照,于是我們總是躲在科大古老的樹蔭下練習“會操全部內(nèi)容”——除非16排的兵踢我們的“場子”,我們總是在氣勢上讓他們知道他們非常水,因為我們的口號是全營最洪亮的,然后在實戰(zhàn)上稍稍遜了一籌,之后我們?nèi)虤馔搪暤乇┞对谔柕紫拢瑸榱艘谎┣皭u,臥薪嘗膽。
程教會讓我們在休息的時候進行自我介紹、才藝展示、游戲;我變得很積極(雖然我沒有什么才藝),一次一次的上臺成功地讓全系的學生記住我叫小馬,這為我以后的幾次競選增加了許多制勝的籌碼。助班細心準備的“娃哈哈”礦泉水瓶子,總是撕碎外面的包裝(說是為了防止給娃哈哈公司打廣告,這個理由,確實……很深很難懂),貼上我們的名字,裝滿青龍泉,整整齊齊地碼在休息臺前;她總是翹偷偷地站在我們的隊伍后面,默默地關(guān)心著我們,記憶中的助班總是那么漂亮,就像一個女神。程教還會在我們休息的時候,道一道“程教往事”講的是程教的恩怨情仇,頗具搞笑娛樂風味。
那次我真的很興奮。我寫的軍訓感言發(fā)表在學院的《軍訓簡報》上,是由后我在科大最親的老姐,宣傳編輯部的副部長毛婭親自發(fā)到我的手上的;看到自己的字整整齊齊地印在油紙上,似乎可以聞到它噴薄而出的香味——這大概是我科大的第一個成績了,我是這樣定義我的成績的。
軍訓期間,我參加了校心理健康中心的招新面試,“被刷了”,我這樣調(diào)侃自己;去參加大學生通訊社的面試,當看到“人人海、多才多藝的應(yīng)試者”,我畏怯了;還去聽了一堂聽不懂的日語,而同行的伙伴們聽的是法語。
我還清楚地記得那晚我有多囧。軍訓就要結(jié)束的前一天晚上,程教吩咐我們晚上可以不用穿軍訓服,結(jié)果……結(jié)果,1排的兵只有我一個頂著軍訓服成了當晚最大的笑點。為此,程教罰了我俯臥撐,我也一口難辨;我只能說我不是很討厭軍訓服,我沒有想著迅速地丟棄它;那幾天,我一直徘徊在圖書館看《化苦旅》,所以沒怎么在意換不換衣服的事情——這只是一個花絮。晚上是中秋夜,程教帶我們?nèi)ゾ沤糖暗牟萜荷祥_小小的“座談會”,繼續(xù)“程教往事”,繼續(xù)游戲,繼續(xù)各種八卦;當晚,我還和一班的某女生合唱了一首《勇氣》,說實話,不怎么會,但憑借著軍訓時在大家面前唱過兩首難聽卻得到同學們的熱烈的鼓勵的掌聲所催生出的——勇氣,我還是堅持給唱完了《勇氣》,然后得到趙璞送出的電影票——這當然也是花絮,最值得寫的是助班夫妻送的月餅,使我們第一次感受到有這樣一個大家庭。科大有愛,我一直堅信不疑。(在軍訓的時候,我還應(yīng)該特別感謝一班的助班——省哥知道我想進宣傳編輯部后,把后我悶騷的礦哥副部請了;當時他利用絕對的身高優(yōu)勢,輕輕撫著我的頭告訴我好好表現(xiàn)……我很感謝有愛的省哥。)
紅土地上生長起的希望
第一次班會正式召開。班會由一班助班主持,彼時我才知道,這叫拋磚引玉。因為老班接著發(fā)言了,說的東西我現(xiàn)在竟然沒印象了。之后就是大家的自我介紹,為了這個自我介紹,我打了稿子,背了好久,我相信,沒有人像我一樣——這種自我介紹還要背稿子;我還是有很強大的上臺恐懼癥,當我背完我的稿子的最后一句“如果說大學是一個小型社會,那么科大就是我們的家,讓我們一起相親相愛吧!”臺下響起熱烈的掌聲,我老三夸我說的真棒……那次,我才知道我在我們班里有一個老鄉(xiāng),叫劉麗華,第一眼看她覺得好漂亮,呵呵,我承認自己很沒出息,我們只用家鄉(xiāng)話對話過一。
學生期末學習總結(jié)6
1、該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物,利用假期時間參加個向戶外活動,從中鍛煉自己,努力提高自身的各項素質(zhì),希望將來會成為一個對社會有用的人。
2、該生自信大方,課余時間積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),熱愛勞動,積極參加學校和班級組織的各項活動和社會實踐活動,有較強的班級責任感和榮譽感。在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀,團結(jié)同學,與人為善做事認真負責。注重個人信譽和口碑,答應(yīng)別人的事一定要做到。平等對待同學,為人真誠大方,思想端正,有崇高的理想和目標。學習上獲得“三好學生”的稱號,與同學相處融洽。平時注重提高個人的科學文化素質(zhì)和個人品德修養(yǎng)。
3、該生性格活潑開朗,對集體有很強的責任感,在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習,愛動腦筋,努力、堅持、刻苦,認定的事情一定做到,經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,否則就對不起自己。”重視朋友之間的友誼,與同學朋友相處融洽,重視同學之間的合作,擅于交流,熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽,有審美觀,在同學與之間有較強的交際能力,重視友。思想開放,勇于創(chuàng)新。
4、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,學習認真、踏實、刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀,是頗受贊賞的好學生。
5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓。
6、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
7、你其實是愿意上進的學生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學習你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。
8、你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進,沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,及時歸納,加強練習。心中有目標,學習才有動力,只有心靜,學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,爭取在學習上有一個大的飛躍。
9、你是一個聰明但不懂事的男生,學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎(chǔ)。
10、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
11、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的`辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里,再努力一些,好嗎?
12、一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項任務(wù);你,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收獲。
13、你懂禮貌,明事理,能嚴格遵守班級和學校的紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正。上課也能認真聽講,課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足的進步。
14、老師一直認為你是一個有主見的女孩,更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,自己將來要面對的一切,現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
15、活潑、開朗、坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。
16、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,努力,給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!
17、在班級工作中,你是老師的好幫手。關(guān)心班級、樂于助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,也是一個很有上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。
18、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實,你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒有這個目標,老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,成為更出色、更優(yōu)秀的學生。
19、看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,也很懂事,各方面對你來說都不算難,難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!
20、你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,能尊敬師長、平時愛護公物,講究個人衛(wèi)生,值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
21、在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,那是因為你改變了人生觀;家長的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。希望你能正視自己,真正的尋找一條適合自己的光明之路。
22、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,但你平時學習不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己,爭取進步。
23、你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,注意改善學習方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
24、你能尊敬師長,有一定的集體榮譽感,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,你一直在努力,你想學好,想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取,成為一個更出色的你。
25、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。
26、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習,老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難,成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你會逐漸向你的的理想*近的。
27、你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
28、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
29、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
30、你穩(wěn)重、懂事,積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班集體,積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦,努力進取,幾分汗水,幾分收獲,經(jīng)過你的努力,本學期各方面有了加大進步,也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求,爭取各方面全面發(fā)展!
學生期末學習總結(jié)7
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間到了學校已整整一年了。回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為本小結(jié)的開頭:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學期過的如夢游,然后小結(jié)說一定改正,到下學期一定認真學習,可是到了下學期又復(fù)現(xiàn)上學期的情況。雖然晚自習堅持去上,但也如在宿舍無異,只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個性格不算開朗的人有時都不想說話,所以沉默的時候比較多,我想我的毅力還是可以的,只是沒有用在學習上面。
所以期末考試又是一塌糊涂,又有一門不過,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。
一個暑假沒有浪費掉,懂得了不少東西,那是現(xiàn)實的東西,物競天擇,適者生存。
不想將四年就輕易放過去,這個社會需要努力。以上是我的小結(jié),歡迎大家指正。
學生期末學習總結(jié)8
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結(jié)交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應(yīng)大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學習。
在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復(fù)習空間,但是這一學期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關(guān)系。在這一學期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會的地方。
作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
通過這一學期,我適應(yīng)了大學的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學期里,我將不會再像這學期這樣毫無計劃,毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計劃,好好的努力學習。
我希望自己將來從事中學及以上的教育工作,所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由于受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師,一定很不錯。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識教給我的學生,讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地,也是一件不錯的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認識的老師,這樣就更容易融入那個群體。
學生期末學習總結(jié)9
期末考試結(jié)束了,這次的感覺很奇特,出奇的平靜,不論考試時還是考試后。這時我追打的成長和收獲。
雖然考前目標已然無法實現(xiàn),但那又怎么樣呢。
地理考得一般,估計80多一點。但我就是學了,努力的學了,我對得起自己。烏蘇里江和黑龍江從未錯過,考試時卻怎么都想不起那條河叫黑龍江。小興安嶺和長白山,這是第多少次混。這兩個點我知道早晚都會錯,好了這次錯了,我看了地圖,我保證以后絕不會再錯了。這種事還是越早來的越好。
政治,知識點都有落實,不過解放思想和實事求是還是算了吧,2nd答題無不知道該寫什么就寫了兩個,相當高興,都是點。1st答題,相當相當?shù)臐M意,竟然能想出難么多點,我的政治出頭之日不遠了。不過成績和以前差不多,70多,但這次有理論基礎(chǔ)。不得不提的是,在考前一晚,我一夜未睡,復(fù)習,政治就復(fù)習了那一晚。那晚,我第一遍認真系統(tǒng)看矛盾,看完后,矛盾思路那叫一個透徹,太贊嘆我的政治領(lǐng)悟力了。
歷史,也一般。估計80左右。認為平時跟得挺好期末復(fù)習較少,只看了些弱點,未看上冊。數(shù)學,都會做,認為都對,不過根據(jù)以往經(jīng)驗,一般會錯教多,出莫名其妙的錯。排列組和概率,不穩(wěn)定,方法有些混亂。導(dǎo)數(shù),學得不錯。在后半學期里,我再次燃起對數(shù)學的愛,好兆頭。
語文、英語,就我那勁頭,這成績是應(yīng)得了。語文作文,形散意更散絕對是散文的高級形式。最大的問題是無法將想法轉(zhuǎn)換成文字,很好的思路寫出來后就徹底變形了。數(shù)學,一直都最想學好的學科,總是起起伏伏,目前仍處于瓶頸期,不過因該是個極小值點。有展開快速拉升的勢頭。現(xiàn)在越來越想學數(shù)學。
歷史,一直比較有興趣,平穩(wěn)發(fā)展。地理,最喜歡的科,處于平穩(wěn)發(fā)展時期。我又提高了。政治,最近剛剛喜歡上的,新興學科,即將進入快速發(fā)展時期。觸底反彈。語文,最不愛學的,持續(xù)低迷。英語,半愛半不愛,單選,我的痛。寬幅震蕩。
學生期末學習總結(jié)10
從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)
一、在學習,態(tài)度十分重要。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處。和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!
四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
總結(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié),都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!
學生期末學習總結(jié)11
愉快而緊張的一學期生活即將結(jié)束了,回想這一年來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。
一、打好”第一仗”
為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,開學前,我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄,初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會,讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準備來迎接小朋友的到來,如為每個孩子制作一張姓名卡,讓孩子來園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時認識每個孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。
二、從生活的點滴開始!(保育配合工作)
在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家” “我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個老師和阿姨,在學期初的第一個月,沒吃過一餐“好”飯,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大,一會高溫,一會冷空氣,這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩,同時也提出了高要求,及時的看天氣制定運動量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等,盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由于得過佝僂病,自理能力極差,不能運動過強、碰撞、感冒,運動、擦汗、增減衣服要非常小心及時,吃飯要喂,小便要及時提醒和特別輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。
三、讀懂每個孩子(行為及個性)
余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡*別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細想來,研究他們的心理活動,每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。一年以來,很多孩子有了很大進步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,通過游戲、教學活動小朋友學會了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。
四、活動中孩子們在不斷成長(活動及主題)
首先,我們的網(wǎng)編部是一個非常geliable的部門,師兄個個都是技術(shù)高手,個個都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進自己的技術(shù),不斷提高自己的工作效率。
一個學期過去了,雖然不長,但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會一起上培訓課,每次的培訓都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長進。還記得我們的方案設(shè)計大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾斋@了成功。在整個過程中,我們學到的是團結(jié)協(xié)作,學到的是如何設(shè)計方案,學到的是只要堅持付出,就一定有收獲。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開心。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務(wù)太多的緣故,很多時候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔,我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,能有合理的安排。
在校會,在網(wǎng)編,最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來溫暖。那一晚,是一個令人銘記的一晚,是一個感動的一晚。在這里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式,又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動,為之而努力。記得那天是特別餓,校會的工作餐是特別的好吃,工時特別有激情。那天我們有點累,但很滿足。
希望校會越來越好,希望網(wǎng)編明天更美好,希望自己能做的更好。
學生期末學習總結(jié)12
我們XXX中學的成立,為我們莘縣教育的發(fā)展鋪開了嶄新的一頁,她的成立帶動了整個教育的發(fā)展,因為有一支團結(jié)奮進的校領(lǐng)導(dǎo)班子,一批有愛心,責任心,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞的教師團隊,還有優(yōu)美的學習環(huán)境。今年我們共招生680多人,共有12個教學班,分兩個年級組,因校領(lǐng)導(dǎo)的認可,我負責初一一級部和老師們同甘共苦打造翰林品牌。初一一級部在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在師生的共同努力下,積極認真地完成了本學期學校所布置的各項任務(wù)。一學期來,我們初一一級部連續(xù)三次被評為模范級部,被縣團委評為“青年文明號”。成績的取得是因為我們?nèi)w教師相互尊重、相互團結(jié),時時刻刻將“學校利益為重,學生成長為重”,始終將學校工作放在首位,每位教師的團結(jié)協(xié)作精神、奉獻精神,充分體現(xiàn)出了全體初一一級部教師的優(yōu)秀素質(zhì)。為更好地開展以后的工作,減少今后工作的失誤。使工作方式,方法不斷改進和提高,現(xiàn)將一學期的主要工作總結(jié)如下:
一、德育方面
(一)思想工作為先導(dǎo)
思想指導(dǎo)行動,行動是思想的具體體現(xiàn)。因此,思想政治工作是一切工作的開端和切入點。對于初一新生而言,更是如此。初一新生入學就進入了為期一周的軍訓,各班主任利用軍訓期間著手班級的組建和班風的形成。軍訓期間,所有班主任老師和學生吃住在一起,及時了解學生的情況,遇到問題也能及時解決,師生們不懼天氣的炎熱,堅持訓練,搞好內(nèi)務(wù),博得了教練的好評。可以說軍訓最辛苦的是我們的老師。他們既要在烈日下陪伴學生,又要為學生的衣食住操心,年輕的苗雨老師細心的就像媽媽,對學生噓寒問暖,憲鵬、書勇面對調(diào)皮學生深入細致的做工作,都讓軍訓得以順利地完成。玖現(xiàn)老師、海瑞還親自在烈日下教學生,軍訓中他們的付出與辛勞,讓我們永遠忘不掉。可以說這次軍訓,雖然很累很苦,但學生進步,班級很快成型,順利的完成小學到初中的過度,奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(二)持之以恒抓常規(guī)
俗話說,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。紀律是成功的保證。初一學生來自不同的學校,學校的不同導(dǎo)致了學生的行為習慣,思想意識的參差不齊。規(guī)范他們的行為,優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學生從進校的第一天起,我們就注意抓兩個習慣的養(yǎng)成,既行為習慣和學習習慣。從身邊的小事抓起,從點滴做起,從課堂,放書本,設(shè)計美化教室;從收交作業(yè),用餐,衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀律,上操,升旗,大型活動,做到有要求,有布置,有督促,有檢查,有總結(jié),有評比,持之以恒,常抓不懈。一學期來,初一一級部學生在行為規(guī)范方面取得了明顯的進步。做到晨讀自覺到位,衛(wèi)生工作準時有序,自習安靜認真,初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。持之以恒抓常規(guī)管理還體現(xiàn)在班主任日常事無細的管理,初一班主任,教師經(jīng)常找學生談心,也利用班會教育,集體教育和個別教育相結(jié)合,使常規(guī)管理落到實處。在做學生思想工作和家長工作方面,孫文青老師不僅有豐富的經(jīng)驗,而且有耐心有熱心。利用晚放學后時間,分期找部分家長交流,使五班有了飛速的進步。
其實在抓常規(guī)管理上,我們初一也經(jīng)歷過起伏,入學初,學生還不敢張揚,班主任也抓得緊,因此開始各方面習慣都好。期中前后,個別班級的后進生開始冒尖,加上有些班主任事情比較多,使班級管理暴露出了問題,比如課件紀律、聽課狀態(tài)、作業(yè)情況等。校領(lǐng)導(dǎo)提出建議以后,我們?nèi)w初一班主任認真反思,積極跟班,發(fā)現(xiàn)不足,及時改正,隨著工作的細致開展,班級的面貌都有了很大的改觀,現(xiàn)在各個班級,老師在不在,學生都比較自覺,比較穩(wěn)定。期末考試后我常到各班收發(fā)材料,初一三、五班給我留下了很深的印象,老師在忙于整理材料,同學們都在安靜的學習,班級的進步非常大。我很佩服海瑞老師和文青老師,這兩個班級有一些問題學生,一段時間班主任天天生活在“血雨腥風”中,經(jīng)過一學期的努力,這兩個班級變得越來越穩(wěn)定,我覺得教這樣的班級更不容易。
(三)腳踏實地建班隊
優(yōu)秀的班干隊伍,充分體現(xiàn)了學生為主體,班主任為主導(dǎo)的關(guān)系,只有學生自主的、自覺的管理班集體,才能激發(fā)學生的主人翁精神,避免對班主任的產(chǎn)生依賴或畏懼的情感,這樣的班集體才能進入一個良性軌道,才會有可持續(xù)發(fā)展的潛力和活力。
從班主任剛接手班級的時候,班主任就認真察看學生的檔案材料,了解他們的經(jīng)歷、性格、具體表現(xiàn);之后通過從軍訓、衛(wèi)生勞動、平日表現(xiàn)中,注意觀察和了解他們的自覺性、自制力、膽量、行為習慣等;各班通過自薦或他薦以及投票選舉。班干隊伍很快形成,班主任也注意對干部的培養(yǎng),班主任充分了解和信任干部,樹立干部威信。通過言傳身教,班干的管理能力得以提高,平時班干協(xié)助老師管理好班級,并反饋學生的思想學習動態(tài),老師不在時,班干儼然就是老師,班級穩(wěn)定,秩序井然。初一很多班級紀律衛(wèi)生得到校領(lǐng)導(dǎo)老師贊揚與班干的工作分不開。
(四)利用活動鍛煉能力
本學期各項活動頻繁,學生生活豐富多彩。這是學生開拓視眼,陶冶情操,培養(yǎng)能力,鍛煉自我的好時機。學校搭建舞臺,學生展示自我,這是落實學校辦學理念的又一體現(xiàn)。作為初一學生來說很新鮮,很好奇,年級大力支持,想方設(shè)法提供時間和可能的幫助和指導(dǎo),鼓勵學生積極參與,精心準備,為班級年級贏得榮譽。
二、教學方面
由于各種原因,今年這屆學生素質(zhì)一般,開學時的英語測試,還有9月月考的成績,都讓我們記憶猶新,英語成績大家都知道,小學沒打好基礎(chǔ),學生特別難教,教研組長史慧敏老師,備課組長陸珍珍老師,楚書勇老師,張雪柯老師有時候飯也不吃,在一塊討論,研究來提高課堂效果,堅持每天放聽力。
(一)重視學法指導(dǎo),加強對學生學習方法的指導(dǎo),使學生樂學、勤學、會學。今年各備課組依然認真?zhèn)湔n,教師們一起研究本學科特點介紹學習方法,解題技巧等,為學生如何學習提供了借鑒和指導(dǎo),收到了一定的效果。同時,各備課組根據(jù)自己學科的特點,制定出各科學習規(guī)范,各班在期中考試和月考后組織召開學習經(jīng)驗交流會,學生上臺介紹自己的學習經(jīng)驗,學習方法和平時的學習習慣,現(xiàn)身說法,有說服力,有啟發(fā)性。
(二)緊抓培優(yōu)補差
由于個人因素,家庭影響,學習習慣等原因,學生個體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何培養(yǎng)優(yōu)生,挽救差生縮小差距,因而培優(yōu)補差工作就成了年級工作的重要一環(huán)。因而加強年級尖子生和后進生的培養(yǎng),讓學生成績?nèi)嫣岣唢@得尤為重要,在二次反饋及跟班輔導(dǎo)上,初一數(shù)學組在教研組長孫文青老師的帶領(lǐng)下做的尤為突出,我們經(jīng)常看到,初一數(shù)學老師苗雨,憲鵬不顧身體勞累,堅持輔導(dǎo)的情景。我相信只要我們認識到“培優(yōu)補差”的重要性,采用更合理的方法,有針對性的教學與輔導(dǎo),相信我們各科成績會有所提高。
(三)關(guān)注平時學習
突出學生在學習中的地位。個體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮,讓學生自主學習,自主探究學會學習,學會發(fā)展,學會做人。課堂上,從探究問題的提出、學習伙伴的選擇,到學習過程的安排、學習方法的確定,乃至學習成果的呈現(xiàn),學生有更大的自主性,有更多實踐的機會,有更大的創(chuàng)造空間。學生在學習和探究中始終處于主體地位。在課堂上,創(chuàng)造氛圍、空間,提供學習、實踐的機會,使課堂教學有一個民主、寬松、和諧、愉悅、包容的氛圍,在整個學習探究過程中,時時、人人有提問、發(fā)表、展示的機會,讓學生更多地介入信息交流;提供最適宜的創(chuàng)造活動環(huán)境,讓學生自由奔放和新穎地想像,在無拘無束的氛圍里自由地呼吸,引發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。初一的課堂都是輕松活躍的,數(shù)學課生的爭論。語文備課組長周靜老師是我們年級年齡最大的一個,但是她風趣的課堂,極強的組織能力,很讓人佩服。寧明新老師,劉九現(xiàn)老師也相互不甘示弱,各展風采。
同時在每次月考或期中考試后及時進行質(zhì)量分析,個人自我分析,學科備課組分析,班主任班級分析,年級大會集體分析。通過分析尋找差距和原因,制定以后的對策。因而各學科的成績比較穩(wěn)定。
三、教師方面
教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻,積極工作。平時盡心盡力,團結(jié)協(xié)作,共同奮斗。我們年級平均年齡不超過30歲,年輕教師有創(chuàng)勁,有干勁,有毅力。周靜教師以身作則,一絲不茍。關(guān)愛學生,給學生以親切感,學生“親其師,才信其道”,一個開朗樂觀的老師,一個上進心強的老師,對學生的影響是很大的。班主任老師克服工作量大的困難,我作為班主任兼顧年級工作及兩個班的思品課,孫文青老師班主任教兩個班數(shù)學課兼教研組長、備課組長。其他老師積極參與各項活動,協(xié)助班主任做好管理工作,談心、座談,坐班處理相關(guān)事宜,參與各項活動,可以說初一一級部是一個團結(jié)向上,有凝聚力,有責任心的年輕集體。在今年全校元旦文藝演出中,初一教師積極參與獻計獻策,認真排練。使我們的節(jié)目獲肯定。
四、存在不足
1、學生個體差異日益明顯,一些問題學生開始冒尖
2、學習習慣、學習目的,態(tài)度、行為習慣等思想教育工作有待深入,細致和持久。
3、教師與家長的配合有待加強
4、面對現(xiàn)實,加強學習,不要因為工作多而打折
5、備課再細致些,講求實效,
6、有針對性的輔導(dǎo),努力提高一分兩率。
總之,我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任和指導(dǎo),感謝各位老師的支持和配合。今天在一起工作就是緣分,讓我們快樂工作,快樂生活,想方設(shè)法把初一一級部的年級工作在原有的基礎(chǔ)上提高一步。
學生期末學習總結(jié)13
透視過去一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個學年卻結(jié)束了。
在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得各自的提高。每個人的付出與收獲,換來了我們學院學生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學院的各項工作的建設(shè)出一份力。能夠這么說:這一年是累的一年,忙的一年,歡樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。
宣傳部的工作比較繁瑣,枯燥,但我們依舊不畏勞累,努力工作,爭取把工作完成得更出色。多少次忙于工作,連飯都顧不上吃;多少次忙于工作,連疲勞都忘了,直到回到宿舍睡覺時才發(fā)現(xiàn)自我的腿酸痛不已;多少次我們在十三樓工作到很晚很晚,直到保安上來趕人,還被他警告“下次不理我們,直接把大門鎖了”;多少次為了工作,我們把休息日都充分利用了;多少次
也許有人不理解,宣傳部的工作不就是出幾份海報、布置一下會場嗎海報不就是寫幾個字,畫幾個圖案嗎會場布置也可是是貼些東西,弄一些氣球裝飾一下門嗎其實不然,因為那里所展示的是一個學院的學生工作建設(shè)的風貌,海報是我們用心描繪的成果,會場布置看似簡單,里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準備工作,在這個過程中我們付出了很多時間,精力,有時候工作很多很急,我們常會加班工作,累是肯定的了,但看到大家對我們的信任和自我的勞動成果,還是喜悅大于勞累的。
在這一年里,我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽,也僅有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好,相信學生會以后必須會更加團結(jié),各項工作必須會有更好的成果。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和歡樂的,和大家一齊奮斗,一齊解決工作中的困難,一齊享受活動成功的喜悅,這種合作的歡樂讓人回味。我為自我能在學生會這樣一個大家庭和大家一齊工作而感到幸福和驕傲。同時,也期望下學期在大家的共同努力下,學生會的工作能做得更好。
在我系學生會主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今日,真是感慨萬千:從過去的經(jīng)驗淺薄到此刻的游刃有余,從過去的手足無措到此刻的成竹在胸,從過去的一片空白到此刻的豐富多彩,不論是我自身還是系學生會,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓和缺漏遺憾,我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下:
即將舉行本屆系學生會最終一次活動——青年歌手大賽。期望本次活動能夠取得成功,為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。
本屆系學生會是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū),我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓,都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針,一方面詳細地記錄自我的工作歷程,另一方面注重培養(yǎng)新干部,為換屆交接工作鋪路。異常是經(jīng)過我們后期舉行的幾項重大活動中,我們發(fā)掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。本屆學生會工作的思考與啟示
在本屆系學生會工作即將結(jié)束之際,回顧學生會一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自我熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務(wù)。在那里,請允許我代表本屆學生會全體成員向關(guān)心和幫忙學生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo),向長期關(guān)心并細心指導(dǎo)我們工作的教師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感激!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強系學生會干部隊伍建設(shè),堅持務(wù)實、高效的工作作風,基礎(chǔ)性工作扎實到位,做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織,最根本的是為同學服務(wù),堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo),才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量,是系學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,因而,在這一時期里,我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設(shè),使人員機制更為靈活,能上能下能進能退,培養(yǎng)了廣大系學生會干部務(wù)實、高效的工作作風,使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職,聯(lián)合三會,倡導(dǎo)良好學校文化,滿足同學們多方位需求,同學是我們的選票,獲得同學們的支持,便為系學生會的發(fā)展供給了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務(wù),代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,同學們的鑒賞本事和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此,系學生會始終緊跟時代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動,滿足了同學的需要,也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設(shè)和發(fā)展當中學生是學校工作的基礎(chǔ),系學生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù),積極帶動廣大同學投入到學校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作,潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內(nèi)活動情景,引導(dǎo)廣大學生關(guān)注時事,幫忙廣大同學樹立正確的世界觀。
在本屆系學生會的工作歷程中,我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約系學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學社的歸屬問題上,反映出系學生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善。
3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應(yīng)的迅速。
4、最重要的一點,系學生會在系學生工作中,并沒有處在真正的主動位置上。“學生的事情學生做”,這在很多普通的學校得到承認,更何況是在經(jīng)濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢教師組織的活動再完美,再精彩,也不能算是真正的學生活動;學生組織的活動,哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。并且,系學生會正處于成長期,走彎路、遇挫折、犯錯誤,從某程度上說是必然的。沒有今日的經(jīng)驗教訓的積累,我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢。
本屆系學生會即將完成其使命,新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
最終我感激系領(lǐng)導(dǎo)教師給了我一次機會,讓我來組織本屆學生會的工作,我的工作也許光輝的業(yè)績不多,但我確實踏踏實實認真的對待我的工作,問心無愧的完成了我的任務(wù),但由于本人本事有限,精力有限。工作中有很多不足,還請領(lǐng)導(dǎo)教師能理解原諒。我的學生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了,但我的心永遠是一個積極的學生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務(wù)。在過去系學生干部的生涯,我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學生工作中了。
今日我為經(jīng)濟系而驕傲,明天經(jīng)濟系因我而自豪。
最終:預(yù)祝新一屆學生會工作蒸蒸日上!期望本屆學生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學生會,積極進取,開拓創(chuàng)新,完成本屆未竟之事業(yè)!
祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌!
學生期末學習總結(jié)14
生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
我這一學期里積極參加各方組織的各項活動。比如:班級組織的秋游,挑戰(zhàn)杯。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!
在這一學期里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學習中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一這半學期里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在今后的學習生活中我要嚴格要求自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率,從而騰出更多的時間干更多的事情。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
學生期末學習總結(jié)15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過去了,但它作為對前半個學期學習的總結(jié),后半個學期學習的開端,其作用是不容忽視的。通過期中考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學習上存在的問題,找出差距和不足,準確定位,更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學習方法。
千里之行,始于足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學問,步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言,我有以下幾點體會:
一、上課認真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點。課堂45分鐘,每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的,我們理科班的學生應(yīng)該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復(fù)練習,所以對課后的練習不得不打折扣地完成,來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間,懂得如何有效地分配。比如某天化學剛上完新課,我們就得將更多的時間投入到化學的練習中,使剛學的新知識及時得到鞏固。同時,學習時我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下,適當?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
四、對于疑難問題,平時可以與同學們討論,也可以去請教老師。學習不僅靠個人的努力,更離開不了老師的悉心指導(dǎo),除了同學們之間的討論,我們也可以與老師進行深層次的溝通,不恥下問,解決自己學習上存在的疑難問題,何樂而不為呢?
五、作為當代中學生,肩負著開拓創(chuàng)新的重任,在學習的同時,我們得做一個符合時代發(fā)展的中學生,遵守校紀校規(guī)是必須的,尊敬師長,恪守班規(guī),團結(jié)互助。當代合格的中學生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),才能全面發(fā)展,爭做時代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學問。生活是個大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識源自于生活,高于生活,所以我們做個有心人,形成良好的生活習慣,進而做事有條不紊,擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會怯場,會正常發(fā)揮了。
學習是日積月累的過程,是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛,挫折,但只要我們堅持不懈,掌握科學的學習方法,實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績的提高也就不再是難事了! 謝謝大家!