關(guān)于自立自強(qiáng)的演講稿4篇

自立自強(qiáng)的演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！我是來自xxx班的xx，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：今日自立自強(qiáng)，明日書人生華章。

滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向，報(bào)效祖國書華章。

縱觀歷史之長河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛國之夢。

古人云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國之情，無人理解，但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，乃賦離騷，在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報(bào)效祖國乃他一生之追求，即使年老體衰，仍夜闌臥聽風(fēng)催雨，鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來面對苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩中長久挺立，在歷史的長河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。

橫看近代之時(shí)事，天之驕子以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，鑄就錚錚赤子心

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，面對千瘡百孔的祖國，林則徐吶喊道，挽救國家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，在日本求學(xué)之路上，周恩來創(chuàng)作此詩以激勵(lì)自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕；五年回國路，十年兩彈成，錢學(xué)森的愛國之情讓人感動(dòng)，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來面對困難，用一顆愛國之心書寫人生華章，用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅(jiān)。

人生不是用來打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步，在長期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執(zhí)著的夢想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

每個(gè)人都像一片落葉，在風(fēng)中搖擺，顫栗，最終無奈的委頓于地，但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運(yùn)行的星系，無常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們，他們的內(nèi)心有著既定的航程?；蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我相信時(shí)光會(huì)給以獨(dú)特的報(bào)償

紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才書寫人生華章

在人生的路途中，朝著報(bào)效祖國的目標(biāo)努力。由此，整裝待發(fā)，揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

自立自強(qiáng)的演講稿 篇2

自立自強(qiáng)，演繹精彩人生

“自強(qiáng)不息，厚德載物”乃清華大學(xué)之校訓(xùn)也。去年九月，我懷著無比激動(dòng)的'心情邁進(jìn)_大學(xué)，當(dāng)我站在莊嚴(yán)的清華古樓前，幾個(gè)大字深深的吸引了我“涪水激，自強(qiáng)不息；蜀地坤，厚德載物”。

的確，“自立，自強(qiáng)”是我中國少年最為缺少的能力，但這又是我們必備的技能。自己獨(dú)立了，才能使自己愈發(fā)強(qiáng)大：自己獨(dú)立了，才能全方位的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值：自己獨(dú)立了，方能演繹精彩人生。

曾記得李開復(fù)老師說過這樣一段話：“愛物質(zhì)，適當(dāng)?shù)?。永遠(yuǎn)知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時(shí)裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的，那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒有真正的內(nèi)涵，騾子配上金鞍也不會(huì)變成駿馬。你還年輕，先不說開始你的事業(yè)，開創(chuàng)你的未來，但你已經(jīng)成年，至少也要讓自己不再成為父母的負(fù)擔(dān)，讓父母看到辛苦養(yǎng)育的希望。”

我清晰的記得這是我去年十月一號(hào)看到的一段話?？催^后感觸頗深，這使我想到：為了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風(fēng)中的父母;同時(shí)也想到:為了虛榮，而不知節(jié)省大把大把花錢的自己。我對自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時(shí)，家里給我打來了電話“兒子，錢還夠花嗎？沒有了媽再給你打過去··”我當(dāng)時(shí)哽咽的說不出話來。 開學(xué)后，我提醒自己一定要節(jié)省,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。于是開始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個(gè)同學(xué)合伙賣文具，到市

區(qū)批發(fā)各種文具，拿到學(xué)校門口擺地?cái)偂５谝淮?，我不敢抬頭去面對過往的行人；第二次，我終于有勇氣抬起頭來；第三次，我就可以和他們大聲討價(jià)還價(jià)了。有一個(gè)同學(xué)問：

“你是這得學(xué)生嗎？”

“是啊”

“大幾的??？”

“大一”

“哎，我也是大一，你們真的了不起，都知道自己掙錢了，我們還在花錢。祝你們成功··”

就這樣，在旁人的贊許聲中，我們始終堅(jiān)持著··

五一三天假，我放棄了旅游的機(jī)會(huì)，到蘇寧做了安裝空調(diào)的工作。面對炎炎夏日，面對風(fēng)雨交加，面對風(fēng)和日麗我們一如既往；面對刁鉆客戶，我們?nèi)虤馔搪?；面對十幾層高樓，我們心驚膽戰(zhàn)；面對幾十公斤的空調(diào)，我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報(bào)酬，心理這才有了些許的欣慰。

回想以前做過的工作，我不僅在經(jīng)濟(jì)上得到了收入，而且在人生態(tài)度上也發(fā)生了很大的改變?，F(xiàn)在的我不會(huì)再亂花每一分錢，每周都會(huì)給家里打電話，向父母問好。當(dāng)我再次給媽媽打電話時(shí)媽媽的一句“兒子，你長大了·”讓我為自己的進(jìn)步感到驕傲. ·

人不管出生富貴還是貧困，都要學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己，懂得孝敬父母，懂得感恩,牢記自立自強(qiáng)。記得一位哲人說過:自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴的人如何能成大器?

最后用梁啟超先生《少年中國說》中的一句話來結(jié)束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”

謝謝!

自立自強(qiáng)的演講稿 篇3

大家好！ 各位同學(xué)們：

今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經(jīng)過激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來為大家演講。

我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。

我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個(gè)好聽的名字，叫堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈、奮斗不屈。那天，我在無聊的散步，在一個(gè)叫愛迪生的地方，休息了會(huì)，看見了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了，但他還沒有成功。我決定，幫他，說時(shí)遲那時(shí)快，只見這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見，他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場，獲得了勝利、定國號(hào)為燈泡，就這樣，我成了愛迪生的好朋友。

我還有個(gè)鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學(xué)，能文能武，長大后，我便與他結(jié)識(shí)了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著一句話，他母親把這一句話寫在了他的背上，這句話是精忠報(bào)國，當(dāng)然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧，他就是岳飛。

我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習(xí)努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈。自立自強(qiáng)、奮斗不息，精忠報(bào)國，孝悌忠信。

我的演講結(jié)束。

自立自強(qiáng)的演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青少年要自立》。

今日，我看到這樣一則電視廣告：一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了?？赐赀@則廣告，我突然意識(shí)到，這不正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí)，操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件，而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。

由此，我想起了另外一個(gè)故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么？人們帶著疑問將它的尸體做了解剖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空，腹中一點(diǎn)食物也沒有，為什么它能在主人的呵護(hù)下成長，卻會(huì)慘死在秋果累累的樹林中呢？

原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力。我們由此可以看出，長期生活在優(yōu)越的條件下，就會(huì)喪失斗志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎？

有這樣一位同學(xué)，在開學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個(gè)雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來。他的理由可笑之極：“雞蛋沒有縫怎么剝？”這就是未來承擔(dān)祖國重任的一代嗎？他們有這樣的能力嗎？

慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前，我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個(gè)個(gè)變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長的土壤！同時(shí)，我也要?jiǎng)窀嬗H愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng)造祖國美好的明天。

“青年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)！