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我的未來演講稿

2023-02-20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《我的未來演講稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的未來演講稿》。

我的未來演講稿

我的未來演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學:

夢,清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發。夢想呵!詩人的期待,永恒的追求,夢只可是是生活的向往,夢想卻是永恒的付出與信仰。--題記

“我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》,我在心里暗想,未來是掌握在我們手中的.,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢。

我的未來不是夢。我認真地過每一分鐘。是啊,我們每個人的人生不可能是一帆風順的,不可能每一件事都會美夢成真,不可能在人生道路不會遇到挫折。所以,我們要堅信我們的未來不是夢!

小的時候我一向在幻想長大后當一名教師,因為那時爸媽工作忙,所以我在學校的時間就很長,所以跟教師相處的機會很多,我曾看到教師諄諄教導學生,看到教師為學生的成績發愁,看到教師在燈下為學生備課,看到教師放飛起一架又一架夢想的風……教師的職業是神圣的,教師是人類靈魂的工程師。

記得有一天班主任病了,沒能來上課,便囑咐我們幾個組長負責管理班里的紀律,這可難壞了我們,因為我們平日里沒有這種體驗,管理班級紀律,我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣貌,我又想起教師在時的場景,于是我同幾個組長商量一人負責一節課,有我先開始

站在講臺上,我想起教師的一貫作風,既然我的夢想是成為一名教師,何不趁此刻的機會好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學們安靜下來,按照教師平常的做法先對上節課的知識進行提問,看到同學們踴躍的回答問題,頓時我信心百倍,開始了我做教師的第一堂課,課上不免有幾位同學聽不懂,必須反復的去講某一個知識點,有時我真的想放棄,但夢想是需要奮斗與堅持才會實現的,于是我又耐心的給同學們講題,與此同時,我也體會到了教師的辛苦與不易,這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿落下了帷幕。

夢想是樹,奮斗和堅持是陽光,是養料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢想之樹就會枝繁葉茂,最終果累累

與此同時,我對自我夢想的實現更有了自信,充滿了期望.我對自我說:加油!努力!因為我明白,我的未來不是夢。

我的未來演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

夢,是虛幻的也是無實的;夢,是遙遠的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現在的。我的未來,我的夢,我的理想看似離我是如此的遙遠,其實又是那么的近。

剛步入高中生涯的我,雖然離大學還有三年,但是三年有時候卻也一眨眼就過了。高一的我們也一直是在為高考做準備,老師們仿佛每天都在強調“高考”,因此,就算再玩世不恭的高中生對這兩個字也是那么的耳熟能詳。在我的`夢里,我想象中的未來是那么的美好,盼望著考上一所我所喜愛的大學,這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說“沒有大學的人生是不完整的人生”,同時我也是這么認為的。可考大學并沒有想象中的那么簡單,聽起來也不過是480多分嘛。但當你上了高中之后你才會明白,每一分都是要通過你的認真與刻苦才能換來。因此,我也特別佩服那些博士生。

但其實我們也不必去佩服別人,雖然我們沒有莎士比亞的文筆;沒有伊麗莎白的財富;也沒有猶太人的智慧;但我們有對未來的美好憧憬。

從我獨立思考寫作的那一刻起,筆下流淌的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地揮霍,我知道生命是短暫的,但我們要用短暫的生命創造出無限的奇跡。我的未來,并不是別人可以主宰的,我一定要努力學習為自己打造一個美好的未來,為自己選擇一條通往幸福生活的路。

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

我的未來演講稿3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

未來,在我的眼里,它應是完美的,甜蜜的,幸福的。它是夢想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光。它常常會伴隨著許多完美事物出此刻我的夢中,令我無限向往。它仿佛擺動著柔美的舞姿,踏著歡快的腳步,從四面八方向我走來。它離我是多么近呀,仿佛一伸手就能夠抓到。我的未來真的是十分完美嗎?我的未來不會只是夢吧?

然而,現實是殘酷的,我的學習并不那么盡人意,我的未來能那么好嗎?我在懷疑著,我的心里也漸漸陰暗起來。異常是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子,此刻遇到陽光便迫不及待地發芽長葉了。記得有一天,因為和父母鬧了點別扭,我便賭氣地甩下書包跑出家門,準備再也不回這個讓我不歡樂的家了。

在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣貌,但我仍義無反顧地飛跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的'空白,滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個角落處大哭一場。我在懷疑我的未來,原先我所謂的完美未來是那樣的遙不可及,原先我的所謂的完美未來只是一場夢而已。

夜幕降臨,我獨自一人在大街上走著,紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店,隨手拿起一本書,原先是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月的時候因患猩紅熱,喪失了視力和聽力,不久,又喪失了語言表達本事。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,并不覺得自我就沒有未來,而是經過自我的不懈努力來創造自我完美的未來,之后在導師安妮·沙利文幫忙下,最終學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通,并且以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院,成為一個學識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。……

看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史,再想想自我,我頓時覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比,我的現實不如意又算得了什么呢?我怎樣能因這么一點點的不如意就否定自我沒有光明的未來呢?于是我又重新燃起了自我心中那對未來充滿追求、期待的活力,我要像海倫·凱勒學習,只要下定決心,并不懈努力,那么我的未來就不是一個夢!

我付了錢,把那本書捧回家,更把未來帶進了家。

我的未來演講稿4

親愛的同學們:

大家好!你有夢想嗎?你的夢想是什么?你又想怎樣摘到夢想的碩果呢?相信這些問題已經在你們心中匯聚了各種各樣的答案。但有些同學仍然是“霧里看花、水中望月”,腦海里已經堆滿了無數的問號了。希望那些還在霧里盲目亂走的同學,聽了我的演講后,能問問自己,并讓自己做出回答,早日沖出云霧。

第一問,你有夢想嗎?我有夢想。夢想就像是一個人的靈魂,沒有夢想的`人就等于沒有了靈魂;夢想就像人生中的一道光,照亮你前進的道路,讓你不再漂泊;夢想就像心靈深處最真實的答案,在你猶豫不決的時候,為你提供一個正確的答案。

第二問,你的夢想是什么?我的夢想是做一位人民教師。在我的家鄉,常常有一群這樣的孩子:他們經常聚在村門口,一旦有人來,他們就會攔著那個人,詢問他有沒有書。有的話就會借上兩本,隔三差五地就來他們攔的人的家里,詢問這篇文章怎么念,這個字怎么念,這句話是什么意思。每當那個人要走的時候,他們總會如約把書歸還主人。每當看到這一幕,我的心里總掀起一股熱潮,我下定決心,一定要當一位人民教師!

第三問,你要通過什么辦法摘到自己夢想的碩果?我認為,當一位人民教師最基本的就是專心打好基礎。認真地寫好每一筆,每一個字。擴大我的閱讀量,讓我寫得了一手好文章。擴大我的知識面,在未來的時光,如果我的學生問我任何問題,我都能對答如流,給我的學生一個完美的答案。希望在未來的時間里,我能成為一個令人信服、讓人贊賞的老師。

同學們,我的夢想是斑斕的,雖然道路會很艱難,但我一定會堅持的!

我的未來演講稿5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我的未來是夢,還是我的未來不是夢,這一向在我的腦海中打轉。

也許吧,我起初認為未來就是夢,機遇,巧合,這些都是我們所預料不到的,它會喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當它離去后,你明白了它是誰,卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場夢,永遠不明白背后的答案,它在我們勝利的時候給予最大的打擊,又在最悲痛的時候送去最暖的安慰,命運捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復。

但一個工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風雨來了,墻倒了,有了以前的經驗,筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯,機遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運捉弄與人,但實力永遠會使這些災難都過去的`。曾記得,有位教師說過:“我不那么看重機遇,實力才是最重要的。”是的,也許此刻我也是那位工人,正在一個一個得將磚塊往上搭,踏踏實實,腳踏實地,我真的不明白以后的路上有沒有風暴,有沒有雨水,但我相信即使真的會來,我也會一樣腳踏實地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來也就不是夢了,一次次的朗讀,動筆,思考,都會撫平暴雨的來臨。

僅有這樣,我的未來才不是夢,知識不會在一夜之間消失,也不會在一夜之間增長,因為一切都是事實,不會改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運的轉盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無所謂,做最好的自我“天網恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來不是夢。

當哪一天你夢到了風暴卷走了一切,你要明白,這只是個夢,不是未來。

我的未來演講稿6

“我知道我的未來不是夢,我認真的過好每一分鐘;我的未來不是夢,我的心充滿希望;我的未來不是夢,我認真過好每一分鐘;我的未來不是夢,我的心隨著希望而動,隨著希望而動……”是另一句熟悉的歌詞。人生如跑道。不一直往前沖,總會落后。如果你不堅持跑步,你會半途而廢。那么,領獎臺上的`WINNER永遠不可能是你。

歲月如洶涌的春水,日夜奔流,留給我們的只有沉思和感傷。我徘徊在時間的天涯海角,不知道送走了多少春夏,迎來了多少秋冬。

站在零的起跑線上,我要努力去追。蝸牛背著一個沉重的殼,一步一步向夢想的宮殿爬去。但我只是一只小蝸牛。我要去夢想和希望的彼岸――無論是在天涯海角――奔向鮮花和掌聲――只是為了讓生命之樹煥發永恒的生命力――與自己賽跑――用青春和熱情,我要完成這場比賽。即使不是第一次,我也盡力了。那種勝利對我來說一定很美好。

現在,我不是那種從不嘗試失敗的人,當我獲得一些小成功時,我會沾沾自喜。現在,我可以贏也可以輸。要贏得成功,就要虛心低頭,知識的盡頭是光明的未來。不管你有多成功,“山外有山,人外有人。”總有人會超越你,比你懂得多。

給自己一雙翅膀,讓自己飛翔。世界那么大,我的未來不是夢。

我的未來演講稿7

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

很高興今天大家能夠給我一個這么美好的機會,在這里為大家演講。

我今天的演講題目是:我的未來不是夢。

相信大家對這個題目會有一種別樣的感受,對,如此的熟悉對么?

我知道我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動

相信在坐的每一位同學都聽過這首振奮人心的歌,它時常讓我們想起我們的夢,我們的夢想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現實打碎;曾幾何起?當現實來到面前時,我措手不及。

相信每一個人從小就對未來有過憧憬,我們稱之為夢想的東西。

從我們還在腹中之時,我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了意識,我們開始掙扎著要出去,于是我們美妙的降臨到了這個世界。

我們睜開看世界的眼睛,想想我們長大時的樣子。

我們長到小樹苗的高度,開始了,我們人生中的第一段教育旅程—小學,我們開始我們的第一段課程:“夢想”。

我們知道夢想源于現實而又高于現實,小學時的夢想是那么的令人高障遠矚目,我們經常對老師對父母說,自己的夢想是當一名科學家、警察、醫生。;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。

初中時我們的夢想已經開始貼于實際,我們植跟于最基本的好好學習,考上一所重點高中;到了高中我們的夢想是能考上一流大學。

而現在,我們已經身處大學,我們的夢想又是什么呢?我們還能繼續我們兒時未完的夢想嗎?我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

我的未來不是夢勵志演講稿

曾記得,有這樣一首歌《我的未來不是夢》,很喜歡,富有激情的.旋律、內涵深刻的歌詞,無不激發著我們對未來美好的憧憬和向往,斗志昂揚、激情澎湃。

“你是不是像我曾經茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記,我對自己的承諾對愛的執著,我知道我的未來不是夢”。

尋找著,尋找著,自從我知道夢想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢想,為夢想而努力。

的確,曾經茫然失措,曾經徘徊街頭,但是,我知道,夢想就是沙漠中的甘泉,夢想就是珠峰之巔的奇景,夢想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢想是什么樣子,為了實現夢想,尋找未來,我的腳步從未停留。

盡管現在的我還是一個學生,但我仍然在尋找著我的夢想,并且在不斷的奮斗,我知道我現在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦,夯實基礎,待有朝一日,我的‘夢想的大樓’定會拔地而起、直沖云霄。

所以,我永遠堅信,我的未來不是夢!

盡管迷茫,但路總在前方。

每當心里郁悶、情緒煩躁的時候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機,雙手插包,獨自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當空,環視靜謐的操場,不禁總會在美妙的音樂里反思著自己的過去,憧憬著美好的未來,我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會屬于我。

每當這樣散步之后,心里頓覺爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺不一而同。

古人云:吾日三省吾身!魚翔淺底,并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?;但是它們不都造就了這個世界的多姿多彩嗎?

是的,現實的世界總是那么的現實,有的時候甚至是容不下半點帶有理想色彩的東西。

即將面臨初四的畢業,父母的期望始終壓在頭頂,無數的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時候我們真像一只被牽著的風箏,想飛怎么也飛不高,客觀事實也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿無奈。

但是有時候仔細想想,沒有繩索的牽絆,我們豈不會放任自由、迷失方向?或許正因為有了繩索的約束,我們才能找到自己適當的高度,搖曳多姿,盡顯風采。

原來,我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無需多慮。

我想,一個人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內涵。

只要自己始終堅守自己的夢想,不斷的去豐富自己的內在,加之善借外在的力量,對夢想對未來的渴望、憧憬和向往,引領著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經懈怠過、失落過,但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心!

因為有夢,將不再迷茫;因為堅守,將不再動搖;因為自信,將不再懼怕一時的懈怠和失落!

所以,我永遠堅信,我的未來不是夢!

我的未來演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我為大家演講的題目是:《我的未來我做主》

同學們,在“青春”的未知路上,你們是否描繪過你的未來?是當一名詩人,融天地萬物之熱情,謳歌自己豪邁的人生?還是當一名“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無論多么美麗的未來,都需要我們不懈的努力才成為現實。

我的夢想隨著中考落下的帷幕而煙消云散,這時我選擇了逃避和退縮。我痛苦的掙扎著,愿時間能倒轉,我將付出雙倍努力去學習。可是,現實是無法改變的 。那段時間,我每天都活在譴責里,埋怨著自己,覺得這一生與成功無緣,與夢想失之交臂。

初來中專,也許在座的同學們也和我一樣經歷了心情的低落和彷徨,中考的失敗讓我失去了學習的信心,讓我感受到了失敗的痛苦。當時的我幾乎對自己的未來不再報有絲毫的希望,就在我彷徨的時候老師對我們說: “職專不是你失敗的避風港,它是技術的搖籃,是成功的基石,是你新的希望的開始!”受這樣一番話的影響,我漸漸的對未來有了一些憧憬。

是啊,成功就在于永不言棄,年輕的我難道因為中考的失敗就一蹶不振嗎?難道我就不能拼搏一次嗎? 難道我們的未來不應該掌握在我們自己手中嗎?在職專學習的一段時光里,我發現老師的教育理念,教育方法和初中的.應試教育完全不一樣,他們更注意我們的全面發展,對我們的身心健康特別關注。我又找回了自信,重新確立了學習方向。我學的是數控專業,我立志掌握好專業知識,熟練掌握數控操作、編程和維護,做個生產第一線的技術人才。當然學習也許有點兒苦,但我還是相信:付出就會有收獲!

人生不不可能一帆風順,也許在今后的學習或工作中還會遇到挫折,但我不會再氣餒、再彷徨,我會不懈努力,勇敢追求,努力實現自己的夢想。愛因斯坦不是曾經說過嗎:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。在人生的道路上我們只有勤奮塌實一點,才能走向成功。若是吝嗇自己的付出,怎么會學懂知識,掌握知識?又怎么會開拓進取,出類拔萃呢?

也許我們曾經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補以前的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。相信,夢有多遠,我們就能走多遠!

同學們,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!我們的未來我們自己做主!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的未來演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

未來,一個聽起來是那么遙遠的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運,同時也掌握著自己的未來。“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。”未來其實并不遠!曾經是那么孤單,曾經是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數也數不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。 小時候,從不曾想過今后的路要怎么走,從不曾擔心自己的未來將會面臨些什么,什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的'成長,我開始面臨各種各樣的問題,開始面臨這前所未有的壓力,開始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對于小時候的我來說,現在的自己就是未來,而對于現在的我說,未來又會如何?或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。媽媽說:“咱們婷婷將來也當老板吧,那多好!”爸爸說:“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”爺爺說:“是呀!你只要當個什么家就好了。隨便一個,都行!”我迷茫了,我丟失了未來......

今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;

我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。

我的未來演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夜,深邃而神秘。在城市上空,只有稀稀零零隱隱約約幾顆星星點綴夜空。月亮,也不知道藏在那一朵云兒后面。很靜,沒有人愿意打破這來之不易的寧靜。連蟲兒,都不再一起一伏的演奏樂章了。

在這樣寧靜的夜空下,我不由自主的想到了很多、很多……我問自己,“你的未來會是怎樣的呢?”天上的云兒,在我的捏捏縫縫下,變成了一本大書。嗯,沒錯。我想我的未來,會當一個作家。那么,我現在能做些什么呢?垂下頭,用手指輕敲窗框……嗯——也許,我現在就可以自己寫一本書。沒有人規定作家的年齡,不是嗎?又一片沉默——可是,我應該怎么做呢?這時,我看見一片落葉,從我頂上那一樓的某一個花盆里,凋零下來,無力的躺在風的懷抱,要去天國。它看起來離我是那樣的.近。

于是,我伸出微紅的手,想托住無助的它。可是,我連指尖也碰不著它一點兒。機會,是不是這樣的呢?可望不可即。那如果來一陣風呢?那它,不就落到我手上了嗎?那不對。機會只能給那些真正優秀,又有準備的人。不然,它會從你指縫間,溜去。當你再次眨眼后,手上,依然只停留了顫抖的空氣。我親眼看過機會從我手中滑落,跌在地上,摔得粉碎。那響亮的破碎聲,扎疼了我的心。一剎那,我的心也跟著支零破碎。那么——當機會再來時,我會緊緊的抓住它。

“噠噠噠……”身旁的鬧鐘,依然毫不疲憊的向前跳動著,那樣美麗的身影,一圈,又一圈……我真應該學習它。“刷刷——”雨終于掙脫了云兒的懷抱,飄向大地——涼絲絲的雨點飄在我的手上、臉上。我想,我抓到它了。真的,我感到機會在我手中舞動。那輕快的舞步,霎時間感染了我。我一下挺直腰,“我真的可以做到!”就是現在!

于是這一篇文章誕生在我的手中,我擁有一片完完全全屬于自己的文章!我忍不住歡呼:“我的未來不是夢!”

我的未來演講稿11

未來還有多遠?有多近?在未來,你無法預測會發生什么,也無法知道下一秒的結果。也許是一束鮮花鋪成了華麗的地毯讓你走過,也許是一個人拿起一根棍子狠狠地打了你一下,你卻無法抗衡。

未來深不可測。可能是在跟你開個小玩笑,也可能是為了讓你回心轉意,讓你陷入人生的低谷。有些人對未來報以很大的希望,注入很大的能量,帶回的只是很多失望,就像賭徒一樣。賭注越大,輸的錢越多;當然,有些人投資后收獲很多

好處,這種人往往多于前一種人。

雖說未來深不可測,但是未來是一個模糊地概念,明天是未來,下一個小時是未來,下一秒也是未來,未來在大家的潛意識里是很久以后的.意思,實際上未來是還沒有到來的意思。未來只是還沒有來,但遲早會來。

幾乎每一個人都對未來充滿了期待和憧憬,幾乎每一個人都計劃著未來,卻不知被未來計劃著。大家都抱著“我的未來一定是美好的”這種思想面對未來,結果都在抱怨命運的不公。

未來的確不是夢,不需要空想,只需要踏踏實實地走好每一步和耐心地等待。不要對生活寄托太多,生活不會欺騙你。我的未來不是夢,只等我走完這段路程。

我的未來演講稿12

我的未來 活在當下

喬布斯說過:“你在憧憬未來時不可能將以前積累的點點滴滴串連起來,你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必須相信,當前積累的點點滴滴,會在你未來的某一天串連起來。

未來,是一個聽起來是一個可遠可近的詞,明天是未來,后天是未來,明天的明天,后天的后天還是未來。小的時候當有人問到我的未來的時候,我會說當一名或是成為一名什么,比如科學家、企業家或是老師等等。現在有人問到我的未來時,我腦海中閃現在的只有一個詞:迷茫,生活沒有方向,不是在床上度過就是在網上度過,“我明天要好好學習,我再也不LOL(英雄聯盟)了...”畢業后要干什么?“不知道”“沒想過”,這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎?

好的謝謝!現在跟大家分享一個故事:英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》,故事講的是一位本性善良,但因為受環境影響,變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現在和未來的生活場景,當他看到了未來自己的時候,徹底醒悟,領會到生活的意義,決心改過自新,做個好人。大家肯定有過這樣的經歷:當你做完某件事情后不久你就后悔了,說早知道會這樣就不這樣做了!其實這個故事告訴我們,假如能看到未來的你可能變成什么樣,許多人也許就不會按照現在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆,如果想避免畢業后的困惑和迷茫,就必須從現在開始,認真規劃自己的.大學生活,努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實際的方法!

首先,尋找興趣,避免成為迷茫、困惑的人,這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事,那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事。

我認識這樣一些朋友:我們學院上一屆學生會主席徐婷婷,高中考起了空姐,但她沒有去讀,因為她只對銷售感興趣,在高中就做了近三年的銷售兼職。后來參加我們學校的考試,成功就讀于市場營銷專業,平切憑著自己對專業的熱愛,多次參加全國營銷大賽,獲得第一名的好成績!獎金足以支付自己一年的學費!20xx級工商企業管理專業學生瞿釗榮,高中時體育水平十分一般,上大學后沒有什么業余愛好,唯獨鐘情于跑步,于是從大一開始,無論夏季還是冬季,基本天天堅持到操場鍛煉,就在這次運動會上奪得一項第一,兩項第三,為自己學院爭得榮譽。前段時間我在QQ上跟他們聊天,徐婷婷說現在打算自己創業了,由于在校期間還考取了會計證,起步階段自己做銷售加財務。瞿釗榮好像報了教室資格證,畢業后去當體育老師。他們都在追求自己興趣愛好的同時,將未來的目標清晰地定了下來。

這是我身邊的真事,現在說說大家都知道的:比爾·蓋茨拼接自己對軟件的熱愛成為世界首富;貝多芬,用自己的音樂天賦創造絕世名曲,這樣的先例數不勝數。

那么我們該怎樣尋找興趣?跟大家分享一下我個人常用的方法:多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西:無論是選修課程還是兼職工作,無論是參加社團還是學生會,花足夠的時間去嘗試、體驗,努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道,所以我加入了廣播站,現在也是,而且只要有機會說話,我就緊緊抓住,這次也不例外。

這也是我要說的第二點,牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機會,因為在這個過程中,能夠發現你在哪一方面更加擅長。我在百度貼吧曾看到過這樣一項調查:在大學期間上課回答問題的人就業率高出那些保持沉默的同學75%,而這些人當中有60%都參加過學生會、校團委或是社團,其中畢業后兩年內就做到高管的大多為學生會主席或是學生干部!因為在這些組織中,我們隨時都在得到鍛煉,而他們也總是主動尋找鍛煉的機會。現在請大家回想一下:你是不是緊緊抓住了自己的每一次機會呢?

最后,在找到自己興趣,并努力抓緊機會的同時,腳踏實地,認真走好每一步,用心去體會!

關于未來,我不是個愛幻想的人,我活在當下,因而我只想做好當下應該做的事,做好我那不遠的未來要求我在當下應該做好的事,這就是我的未來要做的事情!

謝謝大家,我的演講完畢!

20xx.4.15 級市場營銷2班 李申榕

我的未來演講稿13

親愛的老師們,親愛的學生們:

暑假快到了。對于已經獲得高考資格的學生來說,他們過著一種日常的大學生活,那么大學該如何度過呢?我怎么能驕傲的說我配得上國家配得上社會配得上我畢業那幾年生我養我的父母?

了解大學

我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學學習和生活,必須做到“我的大學就是我的主人”。

首先要了解大學,實現從高中生到大學生的身份轉變。一般來說,大學畢業時,有四種學生不能稱之為合格大學生:有的人剛畢業就明白了大學是怎么回事;有的人還沒搞明白,迷茫地畢業了;有的`人終于明白了,卻沒能畢業;有的人一直不懂,沒畢業。

所以上了大學,大一新生一定要知道什么是大學。大一入學教育的目的是盡量減少以上四種人的數量,讓大家盡快明白大學和高中有很大的區別。

那么高中生和大學生最大的區別是什么呢?最大的區別是大學下課后,基本沒有人負責,老師的授課方式和高中不一樣。因此,上大學很大程度上取決于學生的自我規劃和自我管理、自主自學,發揮主觀能動性是關鍵,不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活,一定要做到“我的大學我做主”。

認識你自己

有人統計過,大學畢業時其工作與所學專業對口的比例僅僅占20~30%,也就是說專業不對口是正常的。大學是打基礎的地方。

大學期間,在學習和生活上的不適應,以及對自己所學專業的不喜歡或者沒有興趣等,都會影響大學生的學習動力和積極性。當然從中可以分析出很多很多原因,但其中一點也許是大學生們所共有的,那就是:很多畢業生在臨將畢業時常常發出這樣的感慨:“早知道這樣,我應該……”、“如果時光可以倒流,我的大學生活會……”。為了使得自己在畢業時不再留有遺憾,充實、有意義地度過大學生活,為將來的就業打好基礎,大學生必須提升自己的創新能力、實踐能力和綜合競爭力。上大學期間要回答好這樣兩個問題:我將來想干什么?我將來能干什么?

我的未來演講稿14

大家好,我是檀增,是一分公司20xx年新入職員工,現從事澤美大廈項目質量員工作。我演講的題目是:《路和遠方》

有人和我說“條條大路通羅馬,可是我不想去羅馬。”是,我也不想去。

大家都想朝前走,但我們的目標為什么一定要是羅馬?你以你的生活優越為羅馬,你以你的功成名就為羅馬,你以你的達官顯貴為羅馬,但我可不可以不這樣。

選擇土木工程專業是父母的決定,進入建筑單位是學土木工程好像應該步入的方向,工地工作便又是在建筑單位的必要環節。一切好像都不是我想要的,可一切就這么發生了。

去年十月開始近距離接觸工地,沒有節假日的工作性質,不定時拉長的工作時間,經常性的灰頭土臉,從未想過的'體力勞動。所有的都讓我抗拒。

但是奇怪啊,半年多過去了,我還在工地。依然沒有假日,工作也只多不少,可我竟然一直在堅持。我一向沒有什么大的目標和決心,沒有遠方的燈塔,但看著腳下的路,就這么一步步走過來了吧。

我開始享受工作給我的反饋,同事間愉快的相處給我本能的快樂,而因解決難題所卸下的壓力使我發自心底的愉悅。

想想半年前的自己,從什么都不會,到現在自己也能獨立完成一項工作,真是一本滿足,忍不住想去試試下一個挑戰。最初因為從沒做過的體力活,感覺累到心態崩潰,而現在可以平靜條理地完成自己的工作。全都離不了領導的指導和同事的幫助,勸我進行心態的轉變,有的時候,是必須得吧,你受這種苦。只想怎么熬過這個工作時間是不行的,要把它變成一種興致,每天在里面能夠感受到收獲的快樂,那就好了。最害怕的把工作當活兒干了,那就只剩下累了。心態的變化使我由不想做變成主動做。

每周總結自己又學了什么,回過頭看自己的成長。那么遠方呢?

我現在仍然不想去羅馬。但我也從沒有停下腳步,而且腳步越來越穩重,是這一路上,收獲了很多,它們填充了我的背包,給予我重量,壓穩了步伐。

保持靜心、細心、耐心,專心,就走好腳下的路,我想達到的遠方一定不差。有時候習慣了眼前的工作,開始反反復復,庸庸碌碌,想人生就這樣吧。一聲教訓,一句批評,真是鼓勵走下去的良藥。

在掌握了質量員的必備技能后,成為優秀質量員,評定工程師,考取一級建造師,學習自己喜歡的東西,在設計方面有所突破。三年可期,都是伸手便能觸到的目標,而我要努力將它們握進手中。一步一步的來,當腳印匯成路,路便通向遠方。

在遠方不管遇到什么,我相信自己都會努力突破它。這其中可能也會有很多遺憾。但沒辦法,其實人生并不永遠那么完美。就請繼續認真地工作,快樂地生活吧。加油。

我的未來演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“我的未來不是夢,我認真地過每一天……”歌聲唱出的一位奮斗者的心聲。

壓力山大的我們總是會覺得會回不到過去,看不到未來,真心覺得生活如此迷茫,可愣是沒想好好過今天。上課,聽著老師的諄諄教誨;下課,看著同學投身于題海;晚上仍埋頭苦讀。忽然覺得我是不是也該做些什么?可奮斗是為了什么?又該怎么奮斗?奮斗過后就一定會得到自己想要的結果嗎?奮斗過程中遇到的困難會不會一擊將你打入永不見日的深谷?每每想到這些,便退縮了,于是再一次徘徊在奮斗與墮落的邊緣,再次趴在課桌上幻想著美好的未來。殊不知,這樣是把自己推向永不見日的深淵。

傍晚,坐在窗邊,聽著輕音樂,享受著秋風帶來的絲絲桂花清香。手里百般無賴地翻著桌上一本沒有公式的書。偶地看到一篇文章,話說是關于勵志的。書里是這樣寫的:“當時間軸無情地把你帶到初中的最后一個秋天,無論你準備好了沒,你都該意識到剩下一年的時間,不該整天掛著QQ、泡網吧、玩游戲,不該整天無所事事,不該總惦記窗前的那個人怎么還沒經過了。你該努力奮斗了,不為別的,就因為你一無所有,就因為你離了你爸媽你什么都不是,就因為你爸媽終有一天會老去,就因為你的青春終會過去,就因為你不想讓自己后悔,就算有困難那又怎樣,自己選擇的'路跪著也要走完全程。可那又如何?擦干眼淚生活仍然繼續。陽光總在風雨后,或許某一天,你沒有得到你想要的,但你決不后悔,因為你至少努力過……

一語驚醒夢中人?少時,不是總想著要在講臺上工作的么?不是總想著讓爸爸媽媽過上的日子嗎?可現在的樣子又有何資格說這些?難道我就真只能守著流水線又或追循父輩的腳步,在小山村里過著“面朝黃土,背朝天”的生活嗎?不!決不!我要做的是蒼鷹去遨游那個廣闊蔚藍的天空,飛到最遠的地方吶喊,告訴全世界的人:“我的未來不是夢!”

奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的一生應當這樣度過:當回首往事的時候,他不至于因虛度年華而悔恨,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧。”夕陽雖美,卻近黃昏,收拾好心情,不再渾渾噩噩,認真過好每一分鐘,讓未來更美好,讓未來不是夢!

尊敬的老師、敬愛的同學們: 大家好!,今天,我很高興能有勇氣站在這里。我演講的題目是《未來的我》。首先,我想問大家一個問題,你想象過未來的世界嗎?未來的我們會成為什么樣的人呢?或許二十年后我們再相聚時,有的是科學家,有的是作家,有的是白求恩式的醫師,而我想成為一名企業家。我的企業將生產全球最環保,最節能,最安全,最有創新的汽車。現在的我對汽車非常的喜愛,每次看見車我都會仔細辨認它的標志:奔馳,北京現代,凌志,別克……未來的世界地球將成為一個村,國與國,城市與城市間的距離將不斷縮小,汽車將成為人們生活中不可缺少的部分。而且汽車是我國的支柱產業,因此我的汽車公司將有很大規模的發展,能解決很多下崗工人的就業問題。并立志成為跨國公司,讓外國人駕駛國產汽車,為祖國爭光。我將網羅優秀的研發人員,開發一種新的品牌車,名字我都想好了叫“地頭蛇”牌,價格定在8萬到10萬之間。“地頭蛇”不需要加油,沒有排氣管,不會排出難聞的尾氣,污染環境。它的能源是吸收太陽能。而且我的“地頭蛇”就是一個家,里面添加了智能導航系統和安全系統,性能相當完善。在汽車里就好像在家中,舒適安全。里面有小冰箱可以儲備食物,可以在司機疲憊時代替駕駛,可以在危險時自動幫助解除,就算要掉下懸崖,受壓力的座位會自動彈上天,然后打開降落傘,保證人員的安全。我要做好企業管理,更新思維,把公司做強做大,讓我的“地頭蛇”在國際上打廣告。廣告詞就是“讓地頭蛇陪伴您周游世界。” 當然,成為優秀的企業家必須具備卓越的管理能力,還要有頗具創意頗有遠見的頭腦,這一切都必須從現在開始培養。所以我要努力學習,不斷積累知識,未來的你們才會開上未來的我為你們研發的“地頭蛇”牌環保汽車,讓地頭蛇帶著您周游世界吧!謝謝大家!我的演講完畢!

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