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描寫金魚小學作文

2023-01-07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《描寫金魚小學作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《描寫金魚小學作文》。

描寫金魚小學作文1

年初二的下午,天氣晴朗,我和姑姑、妹妹去翠湖公園玩。在玩套圈游戲時,我套中了三條紅色的小金魚。

我用一次性杯子裝上水,小心翼翼地把它拿回家。一回到家,我就迫不急待地想為小金魚找一個舒服的“家”。找了半天,我為它們選中了一個高又大的白色透明塑料桶,接滿水我就把小金魚請進了它的家里。看著它們在水中自由自在、歡快地游來游去,我很興奮,可又覺得它們太單調了。于是,我找出一些鵝卵石和在海南買的貝殼放在水底,來點綴金魚的家,看著小金魚在貝殼里鉆進鉆出的嬉戲,我更是喜歡它們了。

我給它們放了幾粒魚食,起初它們還不敢去吃,好像在說:“這是什么東西啊,圓圓的,能吃嗎?”它們上前用嘴頂了頂,好像是在聞聞能不能吃。但其中一只最大的小金魚可能是餓壞了吧,只見它毫不猶豫地一口就吞下了兩粒魚食,其它兩只看朋友吃了,也就你爭我搶地吃起來了,不一會兒魚食就被吃光了。它們吃完后,游得就更歡暢了

這段時間,我學習累了就去看看它們,給它們換換水、喂喂魚食、欣賞它們在水中可愛的樣子。

隨著時間的過去,使我更愛這三條小金魚了,它們給了我歡樂。

描寫金魚小學作文2

我家的魚缸里養了各種各樣的魚,我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。

金魚有紅色、黃色、黑色和金色的,在陽光的照耀下,五彩繽紛,美麗極了。金魚雖然顏色不同,但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛,鼓鼓的肚皮,脊背上閃閃發光的魚鱗,好像披著一件珍珠背心,在一條寬大尾巴的襯托下,顯得十分動人。

金魚的形態各異。你看,這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西,好像戴了頂小紅帽;那一條金魚的尾巴特別大,好像穿著一襲長裙;旁邊那條,它的眼睛在陽光下一閃一閃的,還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態萬千,在水里活潑地游來游去,真是有趣極了。

金魚沒牙齒,吃什么呢?金魚主要吃水里的紅蟲,當然也吃其他東西,如:魚食、蚯蚓等。當我一往魚缸里撒魚食時,幾只金魚使勁地往水面探,把嘴張地大大的,生怕自己吃不到。

金魚每天都要睡覺,它們不像鯨,成群結隊地圍在一起,它們總喜歡自己單獨睡,肚子朝上、眼睛睜著,讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高,只要一有動靜,就會立刻驚醒。

漸漸地,我們成了好朋友,它給我的生活增添了無窮的樂趣。

描寫金魚小學作文3

我家有一個魚缸,里面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼,小金魚。在燈光的照射下,波光粼粼、五光十色的,就像一個小小的海底世界。

在這美麗的世界里住著三個可愛的小家伙——三條金魚。大的那條長得又肥又壯,叫肥肥。最小的那條最機靈,叫聰聰。還有一條顏色特別美麗,所以叫它美美。他們三個和睦相處,就像是一家人。

三個小家伙模樣真可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的,就像兩只大燈泡,看起來炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片,游動起來閃閃發光,就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭,就像兩枝船槳,幫助它們劃水,使它們游起來一搖一擺的,可愛極了,不過最漂亮的還要數它們的尾巴,由三個色彩絢麗的花瓣形狀組成,就像一條款式新穎的公主裙,尤其是在游動時,簡直就是一朵盛開的菊花。

肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當我去個它們喂食,它們就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來,瞪著大眼睛,張著大嘴巴,一邊吃一邊和我打招呼。不過這些小家伙很傻,從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它,它會吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個撐死了。因此,我每次都只能喂它們一點點。

瞧!我家的小魚多么可愛啊!

描寫金魚小學作文4

我家魚缸里有兩條美麗的小金魚。

小金魚擺動著尾巴,在魚缸里自由自在地生活。魚兒的尾巴是透明的,扇形的,上面有一條條細小的黑線條。魚尾巴的作用就像舵,掌握小金魚游水的方向。小金魚的身上長著魚鰭。背上的鰭就像一把半圓形的黑梳子,和尾巴一齊擺動。它們全身長著鱗片,烏黑的鱗片在陽光的照耀下閃閃發亮。鱗片和腹部呈一色,所以很難看清。小金魚的頭很像三角形。它的頭一歪,游水的方向就變了。小金魚的嘴扁平,一張一合,還能吐泡泡呢!小金魚還長著一雙又大又圓的眼睛。黑色的眼珠和身子一個顏色,簡直難以分清。

一條小金魚抖動著扇子般的尾巴,撥動著潔凈透亮的水,忽上忽下地游過來了,全身還粘著一個個芝麻粒大的小氣泡。突然,它把頭一扭,兩鰭使勁一擺,尾巴一抖,身子隨之一甩,再一使勁,一剎那的工夫它早已游出好遠。如果你剛好眨一下眼,那你將意料不到它那神奇的速度。它就像一支剛剛射出去的箭,快速地飛向遠方。

多可愛,多美麗,多活潑的小金魚呀!它們或悠然戲水,自得其樂;或擊水翻波,追逐嬉戲,給我的臥室增添了歡樂的氣氛,也給我以愉快的享受。小金魚,美麗的小金魚,我愛你!

描寫金魚小學作文5

前不久,我和媽媽在信譽樓買了四條可愛的金魚。

我很喜歡這些漂亮的金魚,有兩條紅色的金魚雙胞胎,一條黑色的小金魚,和一條花金魚。我把它們放在一個的漂亮的玻璃魚缸里,它們快活的玩耍著。

我想給應該它們起個名字,花金魚叫花花,黑金魚叫黑黑,兩條金魚雙胞胎一條叫紅紅,另一條叫丫丫。

因為花金魚比較強壯,總量欺侮弱小的黑金魚。我每次往魚缸里放魚食,黑金魚正想去吃,花金魚一下子撞開了黑金魚,和兩條紅金魚一起吃,黑金魚只好餓著肚子。

開始,我以為它們是鬧著玩的。可是有一天,我放學回到家里,發現黑金魚自己在一邊。以前黑金魚總量活蹦亂跳,今天怎么耍“脾氣”了,自己呆在一邊呢。我好奇的把黑金魚撈上來,發現黑金魚身上有一塊傷。我想,花金魚經常欺侮黑金魚,一定是花花干的。為了讓黑金魚奍傷,我把黑金魚放在一個小杯子里。

現在沒有了黑金魚,花花開始欺侮兩條紅金魚。于是紅紅和丫丫合起伙來,一塊攻擊花花,終于把花金魚制服了。

過了幾天,黑黑的傷好了,我又把黑黑放回了以前那個魚缸。它們在一起快樂的玩耍著。

我喜歡這些快樂的金魚。

描寫金魚小學作文6

我家養了三條小金魚。有一條紅白相間的魚,我給它起名為“花花”。花花個頭兒最大,圓圓的腦袋,紅紅的眼睛,長長的尾巴上還有幾個紅點兒,游起來特別像仙女擺動的長裙。再說說另外兩條小金魚,它們全身都是紅色,一條大,一條小,我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”,它們經常一起游來游去,好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次,我發現小金魚有點蔫兒,心想:它們一定是不適應魚缸里的生活,需要水草綠化綠化。于是,我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場買些水葫蘆。當我買回水葫蘆放進魚缸里時,小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去,好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多,向四面八方伸展開,小金魚把這些根當成了自己的臥室,游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地,我和小金魚有了感情。當我學習碰到困難時,就伏著魚缸,靜靜地看著它們游來游去,有時小金魚會突然停在魚缸邊一動不動,好像在看著我,對我說:“尹令瑤,加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信,馬上回到書桌邊繼續開始學習。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次,我剛把面包渣灑在魚缸里,它們三個就不分上下,拼命地搶食吃,我對它們說:“慢慢吃,別著急。”它們似乎聽懂了我的話,個個仰著頭,大的在后,小的在前,好像在互相謙讓,排起了隊。我真開心!

小金魚給我的生活帶來了很多樂趣,我喜歡小金魚!

描寫金魚小學作文7

金魚是一種可愛而又美麗的'魚類,“貌若天仙”的外表是備受人類親睞的主要原因。

今天我從九峰公園釣來了十一條金魚,其中一條我格外喜愛。那是一條紅黑色相間的金魚,黑色主要在背部,對稱的波浪形花紋更加顯得它生成的細致,泡泡似的眼睛咕嚕嚕地直掃視著外面,好像在說:“哇,外面的空氣真清新,世界真美麗啊!”又好像在警惕著敵人的到來,預防未知的危險。

我將這十一條魚放在家里的玻璃缸中,它們見到了同伴,似乎興奮不已,不停的交談著些什么,水中的氣泡在空氣中立即破碎,我癡癡的望著這一切,忘記了時間的流逝。到了晚上吃飯時間,它們見我拿著一整包的魚食,早已垂涎欲滴,小腦袋露出水面,不停的向我拋著媚眼,我扔下一小把魚食,它們用上吃奶的勁兒拼命朝我這邊涌過來,以迅雷不及掩耳之速吞下幾粒魚食,心滿意足地游回邊上準備休息了。有一條魚起初好像并不想接受人類的食物,不停的在伙伴身邊游來游去,得到了伙伴們的保證,又摸了摸自己扁平的肚皮,還是忍不住誘惑,開始大吃特吃了。

趁媽媽睡著了,我偷偷溜了出了觀察金魚的情況,卻發現金魚是睜著眼睛的,我原本懷疑它們并沒有睡著,敲了幾下玻璃魚缸,卻毫無動靜,反復幾次,才發現它們是真的睡了。后來我上網查了一下,原來金魚是沒有眼瞼的,我這才明白為什么金魚是睜著眼睛睡覺的。

金魚是魚中的“花仙子”,我最喜歡的就是花尾金魚,那美麗的尾巴就像一把扇子,扇動著春夏秋冬的寒暖。

描寫金魚小學作文8

金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。

一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈。回到家,外婆正好買來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當我走近仔細一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養。”我聽了心想:原來是這樣啊!

生活中有許多事情等著我們去發現,去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發現小金魚是多么有趣啊!我更加喜愛它了!

描寫金魚小學作文9

記得四年前,為了裝扮我們的新家,我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚,同時還給金魚們買了一個大玻璃缸,里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管,可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。

聽說金魚十分膽小,只要一點動靜,就逃到角落。或者躲在水草內,直到它四下環顧,“安全”了才探出頭來。

我每次都按照時給小家伙產喂食。它們先在水草邊轉轉,一直一下,猶豫不決,最后才慢慢游過來,先嘗了一下,感覺好吃,就狼吞虎咽地吃起來。

起先它們在自己的“家”四周活動,累了就在水草旁休息。幾天后,它們膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”,還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來,發出“嘩嘩”聲響。

現在,每當我回到家,它們都會浮出水成吐泡泡,擺動著那條條透明的大尾巴迎接,好像在說:“主人,歡迎回家。”每次,我都以微笑和“美食”回應它們。

它們就這樣淘氣地陪伴著我,直到天色入暮,它才鉆進自己的“蝸居”。

我也從中明白了個道理:信賴,不止于人和人,人和動物也一樣,相互信賴,往往能創造出美好的境界。

描寫金魚小學作文10

我家客廳中央的茶幾上放著一個圓形的玻璃魚缸。缸底沉著幾顆媽媽從南京帶回來的雨花石,幾條水草從石子中間冒出來,在水中悠閑地搖曳,兩條歡蹦亂跳的小金魚在缸里快活地游來游去。

兩條小金魚鼓著珍珠似的水泡大眼睛,穿著金色的衣裳,在陽光的照射下閃閃發光,像是披上了金縷衣,漂亮極了。它們追逐著,嬉戲著,時而圍著水草繞來繞去,時而在雨花石旁邊追來追去,時而將小腦袋探出水面張望,時而藏到水底憩息,兩條彩綢般的小尾巴不住地甩動著,真是可愛極了!每天放學回家,我都要先和它們玩一會兒。

有一天晚上,我上洗手間時,無意中發現小金魚眼睛睜得大大的,浮在水面上一動也不動。我慌了,連忙跑去叫媽媽:“媽媽,媽媽,不好啦!那兩條小金魚死了!”媽媽奇怪地說:“剛才我喂它們時還好好的,怎么一會工夫就死了呢?”媽媽拉著我的手,和我一起走到魚缸前。媽媽仔細看了看后,笑著對我說:“傻丫頭,金魚沒有死,它們睡得正香呢!不信你碰碰它們。”我半信半疑,于是找來一根筷子碰了碰小金魚。果然,小金魚一見有動靜,就慌忙游到了一旁。這是怎么回事呢?媽媽告訴我:金魚是睜著眼睛睡覺的。

多么可愛的小金魚啊,感謝你給我的生活帶來了無窮的樂趣。

描寫金魚小學作文11

姐姐家里有幾條金魚,它們都很漂亮,我很喜歡它們。

那幾條金魚是那么的玲瓏俏麗,時而沉靜在水底若有所思,時而怡然自得地穿梭嬉戲。最引人注目的就算“黑牡丹兄弟”了,一模一樣黑色的眼球,絨緞般的鱗片井然有序地排列著,密密齊齊黝黑通透,尾部像上下翻飛的蝴蝶,柔順地隨水飄動著,還有那身披黃金“鎧甲”的水泡眼,更是像小丑一樣滑稽動人,它錦鱗閃閃,十分警覺,細小的一絲聲響,它就會抽筋似的逃之夭夭,射進碧綠的水草里。

它們個個長得漂亮,一點紅(黑牡丹兄弟、娃娃頭的媽媽)身上除了頭頂是紅的,全身雪白,好象一個穿著白色婚紗、頭戴紅色皇冠的新娘子;娃娃頭(黑龍眼和一點紅的女兒)是個全身金黃的姑娘,好象披著一件云霞做的衣服,戴著五彩的皇冠,尾巴搖動的時候猶如一朵金黃色的云在輕輕飄動;黑龍眼頭上有兩只鼓鼓的小眼睛,像兩個小燈籠,披著一身黑色的盔甲,好象一位風度翩翩的紳士保護著一點紅“妻子”和娃娃頭的女兒。這金魚的一家,個個惹人喜愛。

我非常喜歡它們!

描寫金魚小學作文12

我喜歡的動物是小金魚,因為小金魚又可愛又漂亮。

我們家里養了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼,在水里游來游去姿態優美,像一條條美麗的人魚特別漂亮。

每天早晨我上學的時候,小金魚們都會吐一會兒泡泡,好像在對我說:“小主人,再見、再見了,好好學習呀,我們在家等你回來。”當我放學回到家里,小金魚們拼命地扭著屁股向我的方向游來,又要吐一會兒泡泡好像在對我說:“歡迎,歡迎小主人回來,快寫作業吧,寫完作業就可以和我們玩兒了。”

有一次,我放學回到家的時候,發現我的小金魚死了三條,我很傷心但我知道哭是解決不了問題的,所以我就先寫作業,我想爸爸媽媽回來后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來了,我將這件不幸的事情告訴了他們,媽媽爸爸走到魚缸旁邊看見果然死了三條魚。媽媽說:“安迪,不要傷心,今天太晚了,明天我答應給你再買三四條魚。”

第二天,我放學回到家果然看見魚缸里多了四條魚,現在我的魚缸里又是七條魚了,我希望這些小金魚們一定不要死,快活的在魚缸里生活著,一直活到老。

我的小金魚真的太可愛了呀!

描寫金魚小學作文13

奶奶家的院子里有一口方方的水池,里面生活著一群快樂的小精靈。它們的眼睛水靈靈的,身子滑溜溜的,鱗片亮閃閃的,不用說,那就是可愛的小金魚。

小金魚的外形高貴美麗,它們全身幾乎都是紅色的。頭部和背部是大紅的,腹部是金黃的,靠近尾部的鱗片是桔紅的。陽光下,小金魚全身閃耀著迷人的亮光,十分引人注目。小金魚的尾巴是半透明的,紅色中透著白色,游動的時候飄飄搖搖,像姑娘的紗裙,柔軟輕盈。

小金魚不僅漂亮,而且聰明可愛。有時它們很活潑,一會兒在假山中追逐穿梭,一會兒在水底簇擁嬉戲,一會兒又在水面吐著泡泡,一刻不得空閑。有時它們又變得很文靜,在水里一動不動,好像在沉思什么難題。

當我把面條掰碎撒到水里的時候,平靜的水面頓時沸騰了起來。小金魚甩動著尾巴,從水池的各個角落快速聚攏過來,張大嘴巴爭先恐后地吞吃。隨著它們的嘴巴一張一合,漂浮在水面上的碎面條立刻沒了蹤影。吃飽的金魚身子一扭,向四處散開了。我想用水勺撈一條玩玩,它們總是靈巧地躲閃,半天也撈不起一條。

小金魚太機靈了,我喜歡它們。看著它們在水里自由自在地生活,會讓我感到心情舒暢,想象自己也是一條快活的小魚,無憂無慮地和它們在一起。

可愛的小金魚,你是我的好伙伴。

描寫金魚小學作文14

金魚體態奇特,色彩鮮艷,浮游在水中,婆婆多姿,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術品。

在湖光大廈與彩霞公寓間有一個小水池,里面養著許多金魚,有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認識的魚。

一次,我和朋友陳軍去那里,往池里灑下一些面包渣、饅頭屑,馬上就有幾條金魚游過來,“圍剿”我們扔的食物。過了一會兒,十多條金魚都來了,有的還把頭探出水面搶食。又過了一會兒,魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲,當然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后,我們跑過去看,只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑,可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時,猛地來了個“餓虎撲食”,把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲,頭擠在一起,誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下,瞅準這個空子,猛躥上去,別的魚都被撞開了,這些美食就供它獨自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲,一開始誰也吃不到,又過來一條長約八厘米的大金魚,小魚都嚇跑了,其余的魚不甘示弱,可最終也都被趕走了,大魚幾口就吃完了魚蟲。咦,那兩條金負怎么扯在了一起?原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭,相互爭奪,搶得不可開交,在水里上下翻騰,卷起一陣陣小波浪。

金魚爭食真有趣,可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會可不能像它們那樣,為廠一點兒小小的利益就爭得死去活來。

金魚小學作文

金魚小學作文1

前一段時間,我買了一條可愛的,紅色的`小金魚。

它對外界十分敏感。有一次,我撒了一些魚食。它以為有人來傷害它,就連忙游到對面,一路上尾巴不停地左右擺動,快速地沖向前去,像后面有人在追殺它。直到確定平安無事了,它才慢吞吞地去吃魚食。吃完后還得意洋洋地在魚缸里“散步”,吐幾個泡泡,快活極了。

金魚也很膽小。一天,媽媽買菜回來,開鎖的聲音把它嚇得又驚又跳,結果跳到地上。那腮幫子一動一動的,好像在絕望地說:“快救我呀!”我便馬上把它“送回家”。金魚在水里小嘴巴一張一合在感謝我呢。

這條小金魚真可愛。

金魚小學作文2

今天,我剛走進教室,就驚喜地發現了幾個新“朋友”。幾條小金魚。

這些“新朋友”真惹人喜愛!有的金魚身體是由紅色和白色組成的,像一只變色斑馬;有的身上有些白色的.小點,就像一個威風凜凜的大將軍;有的是金色的,像一個個嬌滴滴的小公主!最美麗的要數那條最小的金魚了,它全身都是金色的,眼睛鼓鼓的,就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠,一身金色的魚鱗,金光閃閃,尾巴輕如薄紗,像撐開的公主裙似的,它穿著公主裙在水中優雅地跳起舞來,就像一位天使。

這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來,金魚們就紛紛沉下去,只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上,目不睛地盯著謝老師,好象在說:“伙伴們,快上來看,這是誰呀?”謝老師剛剛離開,它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來,小腦袋湊在一起,像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。

金魚小學作文3

我們家飼養著幾條金魚,那紅的叫“紅頭”,那黑的叫做“黑頭”,那花的叫做“花頭”。這幾條小金魚非常可愛,游來游去,真像幾位游泳能手似的。“小紅頭”最有趣,它老是吹泡泡,它吹的泡泡很有味,開始是小的`,后來越來越大,就像一個蝙蝠在發超聲波似的最文靜的金魚是“小黑頭”。它非常沉默,它也經常受別人的欺侮,總讓人感到非常寂寞。

最活潑的要數那條“小花頭”,它非常活潑、可愛。每天晚上,我老是聽到“嘩啦”、“嘩啦”的聲音,早晨我起床后,就跑到池子一看,第一個就是它向我游來,好像要我給它喂食似的。

過了幾天,聽爸爸打電話過來告訴我,“小黑頭”死了,我聽了,非常傷心,而“小紅頭”呢?也死了幾條,我聽了更加傷心了。小金魚啊,你們為什么要離開我啊,要是你們還在,那該有多好啊!你們給我帶來了許多快樂和幸福。

金魚小學作文4

我家魚池里有幾條小金魚,非常可愛,我每天都要去看好幾回。

小金魚的顏色非常好看,有大紅色、金黃色、紅里透白、白里透黑的……

我做完作業就喂魚食給小金魚吃。當我一打開魚池的瀑布,小金魚就知道我要喂食給它們吃了,飛快從各個方向游來,我一撒下魚食,它們就搖著尾巴,浮上水面,張大嘴巴搶吃。它們把食一顆一顆地吞下,有時把水泡也當魚食吃了。

我看見一條小金魚非常可愛,它的顏色是紅里透白的`,眼睛又圓又亮,宛如兩顆黑寶石在發光,尾巴像一片楓葉,十分美麗。

魚兒們吃飽了,肚子都鼓鼓的。它們在清請的水里吐著泡泡,好像在說:“謝謝你,小朋友。”

金魚小學作文5

今天,我和爸爸、妹妹一起出去剪頭發。在回家的路上,爸爸看見了一位左手殘疾的叔叔和一位老奶奶在路邊賣金魚。爸爸停下了車和我說:“我們要不要去幫助他們?”

“好呀,好呀!”我爽快地答應了。

說著我們便來到了那輛擺著兩個大魚缸的三輪車面前。

哇,有這么多漂亮的小金魚呀!有黑白相間的、純黑色的、還有紅色的。它們頂著大大的.腦袋,甩著優雅的尾巴,真是可愛極了。

我們選了六條小金魚。那位老奶奶在車頭處拿了個方便袋讓那位叔叔往里面裝水,倒魚,在付錢、找錢時那位叔叔只能用一只手收錢和找錢,看到這樣的情景我的心里真不好受呀!爸爸連忙過去幫忙。

那位叔叔對我們說:“謝謝你,謝謝你!”

“沒關系,沒關系!還得謝謝你們!”爸爸說。

回到家我們把小金魚放回到魚缸里,看到它們一個個游得可開心了!我也很開心!

通過這次買金魚的經歷,我知道了幫助別人,快樂自己的道理,以后再碰到這樣的人一定要多多幫助。

金魚小學作文6

我家養了兩條小金魚,是我考試考了滿分外婆送給我的。它們可愛極了,有一條眼睛圓鼓鼓的,像兩個小燈泡,胖乎乎的'身體銀白色,就像穿了一件婚紗。另一條身體扁扁的,軟軟大大的尾巴在水里像飄動的絲帶。

我每天都去觀察小金魚,只見它們悠閑地游著,每次看見我來了,就更加快活了。

到了晚上,我看見它們躲在角落靜靜地睜著大眼睛,我以為它們餓了,就去喂魚食,但它們一動不動。我生氣了,就撥了一下水,還是不動,我只能去翻書。啊!我終于知道了為什么金魚不動:因為金魚眼睛上有一層又細又透明的眼皮,所以閉上眼皮就像睜開眼睛似的一動不動。

這件事讓我明白,碰到問題要多動腦筋,查找資料,一定會找到答案。

金魚小學作文7

大自然是奇妙的,只要你細心就會有新的發現。

一個陽光燦爛的下午,我放學回到家,我發現魚缸里的一條小金魚沉到水底,動也不動。平時,我所看到的小金魚都是快活地游來游去。我慌慌張張地跑到廚房,告訴媽媽:“小金魚死了!”我拽著媽媽來到魚缸旁,媽媽看了看,她笑著對我說:“你再用心觀察一下,就會發現小魚還在動。”我站在魚缸旁,靜靜地觀察,我的的.確確發現小魚的鰓蓋還在一閉一合的。媽媽說:“小魚正在睡覺呢!”我很想知道小金魚為什么睜著眼睛睡覺,媽媽讓我自己去查書。我來到書房,打開《十萬個為什么》,我終于找到了答案。因為魚是沒有眼皮的,才會睜著眼睛睡覺。睡覺時小金魚會沉到水底,只有鰓蓋一閉一合。

我明白了,平時,如果能成養留心觀察和思考的習慣,就會有所發現你平時不知道的知識。

大自然可真奇妙啊!

金魚小學作文8

星期一,我放學回家后,看見茶幾上多了兩個筐:一個是放蝸牛的,一個是放金魚的。我先看了蝸牛,它一動不動,好像睡覺了。我又去看小金魚。

小金魚一共四只:一只是黑里透白的',一只是雪白的,還有一只是紅里有金的,最后一只最大,是紅白交加的。它們的眼睛大大的,小嘴一動一動,好像在向我要食物。我扔下幾粒魚食,黑金魚最先反應過來,把頭向上一仰,一下接了兩顆,它心滿意足地吃起來,其它的金魚也爭著吃食,可是小嘴還張著。我問媽媽:“這是為什么?”媽媽說:“它們整天沒事情干,就想吃食。不過,你可得小心,金魚吃太多食物會飽死的。”我又長知識了,真高興!

小金魚真可愛,我喜歡。

金魚小學作文9

我家有一只小金魚,十分惹人喜愛。于是,我給它取名叫“小可愛”。

它全身通紅,兩個鰓幫子一伸一縮地呼吸著,就像在快樂地歌唱,兩只眼睛注視前方,尾巴像把扇子搖來擺去,漂亮極了。

我每次放學回家,都要去看看金魚。有一次,我假裝要捉它,就用手撈呀,撈呀,撈到啦,拿起來一看,是一個石頭,而“小可愛”卻溜走了。你看它機靈吧!

你別看它挺機靈的,有時還會偷懶呢。有一次,它躺在那兒一動不動,我還以為它死了,眼淚刷刷刷地往下掉。我伸手想把它撈起來,沒想到,我一碰到“小可愛”,它就游走了,原來它是在裝死呀!我長長舒了一口氣,哎,小金魚呀,“小可愛”,你真是讓我又好氣又好笑!

我十分喜歡“小可愛”,總是小心地投食,怕太多撐著,太少了又餓到。我還定時換干凈的.水,看它在水里歡暢地游動,我就感到特別的開心。

你是不是也喜歡上我的“小可愛”啦?

金魚小學作文10

我最喜歡的小動物是小金魚。我家后花園的魚池里,養了一群活潑可愛的`小金魚,它們非常漂亮,尾巴像一把小扇子,長著一雙寶石般的黑眼睛,身上的花紋深淺不一。

有一次,我去喂金魚,金魚們好像知道我要來喂它們,小嘴巴一噘一噘的,好像在說:“主人,主人,我肚子餓了,快點把吃的撒下來吧!”我把魚食撒了下去,它們爭先恐后地吃了起來,好一派熱鬧的景象。

還有一次,我去后花園玩耍,突然發現有兩條金魚的肚子大了一圈,我百思不得其解地指著這兩條金魚,問媽媽:“媽媽,為什么這兩只金魚肚子肥嘟嘟的啊?”媽媽笑著說:“你觀察很仔細噢。這是個秘密,從今天起你每天都要留意下我們的小金魚,很快就能查出所以然了。”于是,之后我每天都去觀察金魚。終于,有一天,我發現了好幾只小小的金魚在游來游去。原來金魚媽媽在生孩子呀!

這就是我家那群活潑可愛、還時不時給我帶來歡聲笑語的金魚。

金魚小學作文11

你見過金魚嗎?你養過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!

首先,要準備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別插進胡豆的頂部。注意不要全部插進去,就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的.長度,并用牙簽把毛線插進前面已經做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進水里,我快干到死了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”

你學會做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!

金魚小學作文12

太好了,媽媽給我買了四條小金魚,它們有著各種各樣的顏色;:紅白相間的、紅黑相間的、粉色的、黃色的,我可喜歡它們了。

說起它們睡覺呀,真是別有風趣,。看,那幾條小魚擠著跑到葉子底下。“哎呦,哎呦,”把葉子都給蕩起來了,最終,那個最懶的`小家伙被擠了出來,。盡管這樣,它還是“呼呼”大睡,我輕輕晃一下水缸,這幾個小家伙沒動,睡的改:得好熟。

它們確實很愛睡大覺,不過,它們要是想玩玩,天不亮就會“起床”,在魚缸里游來游去,有時會躲進石洞里,給改:跟我玩捉迷藏,尤其是那條粉色的,最漂亮,也最淘氣,輕柔的尾巴來回飄,好像一個美麗的少女在跳舞。

他改:它們吃飯的時候更可愛,。我把饃弄碎撒在水面,它們就像瘋了似的搶著吃,。一條小魚叼了一塊大一點的,結果沒叼好,掉了,“委屈”改:地扭動著身子,那樣子真可愛。

我喜歡這些活潑可愛的小家伙,它們給我帶來了無限的快樂。

金魚小學作文13

我家的魚缸里養了兩條小金魚,那是我和爸爸一起從街上買來的。我還給它們取了名字,一條叫“紅金金”,還有一條叫“花金金”。

這兩條小金魚的樣子很像,眼睛小小的、黑黑的,一直睜著;嘴巴圓圓的',不停地張開合上,肚子大大的,像懷上了魚寶寶;尾巴不停地甩動,像是孔雀的尾巴。它們最大的不同就是顏色。“紅金金”全身火紅,像一團燃燒的火焰;“花金金”紅白相間,以紅為主。

記得剛剛買來時它們的膽子很小,整天躲在魚缸的底部,連我放的魚食都不敢吃。等到沒人的時候,它們才會把魚食吃掉。慢慢地,它們的膽子變大了,在魚缸里四處游動,有時還會在水里吹泡泡。當我給它們喂食時,它們飛快地游過來。我把魚食放進了水里,它們的嘴巴像安了彈簧似的,吞進魚食又吐出來……幾個來回后它們才吃完這頓“美食”。

它們兩個是我的心肝寶貝,我喜歡這兩條可愛的小金魚。

金魚小學作文14

今天,我觀察了小動物金魚,它的樣子很活潑,它頭大大的,燈泡似的眼睛,身上長著黃金般的魚鱗。游起來,一邊甩著扇子形的大尾巴,一邊吐出大大的.泡泡。小金魚的游泳本領特別強,它一會兒游到水面上,一會兒游到水底,有時候會在假山上竄來竄去,還有的時候會游進水草里,好像在和我們捉迷藏。一點也不累。但它休息的時候卻一動也不動,好像睡著了。以后我要繼續觀察它的生活習慣。

我喜歡小動物,但我更愛小金魚,我要做它的好朋友,關心它,保護它。

金魚小學作文15

最近,老師給我們每個同學都發了一條金魚,我的金魚是小小的,外形瘦瘦的,很可愛。

它長著長長的的身體,還有點發黑。因為它在水里游起來很平穩,所以我還給它起了個名字叫“平穩人”。它的眼睛就像“小米粒”,但很有神氣。它身上的片片魚鱗就像一個個光燦燦的小滑梯。身體紅紅的`,就像是被戰士的鮮血染成的“盔甲”。小小的尾巴,它的尾巴看上去就像一個小小的“剪刀”,你別看它的肚子小,食量可不小,吃起東西來能吃一大堆的魚食呢。

我不知道魚有沒有耳朵,后來我問崔老師,老師對我說:“魚是有耳朵的,就長在魚腮的后面。這個小魚非常機靈敏捷,爸爸、媽媽也特別喜歡它。媽媽怕它寂寞又買來兩條一樣顏色、差不多大小的金魚,它看到來了新朋友,特別興奮,像是在水里跳歡迎的舞蹈,在魚缸里游個不停。

這就是我的小金魚“平穩人”,它是多么的可愛啊!

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