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聊城大學2013年暑期大學生社會調(diào)查報告寫作基本要求

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第一篇:聊城大學2013年暑期大學生社會調(diào)查報告寫作基本要求

聊城大學2013年暑期大學生社會調(diào)查報告寫作基本

要求

作者:陳新令 文章來源:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):112 更新時間:2013-6-28 社會實踐是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學生將所學知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié),又是對學生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)同學們的科學精神,保證社會調(diào)查報告的質(zhì)量,現(xiàn)就暑期社會調(diào)查報告的基本要求說明如下,僅供參考。

一、調(diào)查報告的封面、扉頁和目錄 1.封面內(nèi)容:調(diào)查報告題目、團隊名稱;

2.扉頁:成員組成(姓名、班級)、實踐單位、實踐時間等; 3.目錄:正文的各章節(jié)、團員感言、附件等。

二、調(diào)查報告撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的調(diào)查報告應(yīng)由以下部分組成:

1、報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設(shè)副標題,把細節(jié)放在副標題里。

調(diào)研報告的標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《××大學畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

2、學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學院名稱應(yīng)用全稱,用5號宋體字。

3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括: a)“摘要”字樣。

b)摘要正文:摘要包括以下三方面內(nèi)容:第一,簡要說明調(diào)查目的,即簡要說明調(diào)查的原因;第二,簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。

c)關(guān)鍵詞。

4、前言

介紹實踐的目的,意義,相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

5、正文

正文是調(diào)查報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述,主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,要對實踐活動中得到的結(jié)論進行詳細敘述。可按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過程是調(diào)查報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價調(diào)查報告水平的重要依據(jù)。

正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字左右。

6、結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

7、謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

8、參考文獻

參考文獻是調(diào)查報告不可缺少的組成部分,它反映調(diào)查報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

9、隊員感言

團隊成員感言:實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

10、附件

對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入調(diào)查報告的附錄中。

三、撰寫調(diào)查報告的準備與主要步驟

調(diào)查報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

1、收集資料

資料是撰寫調(diào)查報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2、擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3、起草

報告提綱確定后,可以動手撰寫調(diào)查報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4、修改、定稿

報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

四、調(diào)查報告的寫作細則:

1、書寫

調(diào)查報告可手寫或用計算機打印。用計算機排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下:目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”),標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學院及作者名稱(“五號”“宋體”居中,學院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),摘要(“小四號”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“小四號”“楷體”),關(guān)鍵詞(“小四號”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“小四號”“宋體”),1.5倍行距,正文部分一級目錄用小4號黑體,參考文獻小四號宋體。調(diào)查報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。頁邊距:上3.0厘米,下2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米。設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。

2、標點符號

調(diào)查報告中的標點符號應(yīng)準確使用。

3、名詞及名稱

科學技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標準譯法寫譯名。

4、量和單位

調(diào)查報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100~GB3102-93,它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。

5、數(shù)字

調(diào)查報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯數(shù)字。

6、標題層次

調(diào)查報告的全部標題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題對應(yīng),不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法,第一級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標點。

7、注釋

調(diào)查報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。

公式應(yīng)居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,字體用五號字。

8、表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。

9、插圖

文中的插圖必須精心制作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計算機繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。

10、參考文獻 參考文獻一律放在文后,參考文獻的書寫格式要按國家標準GB7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標注明,要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略“.”。

第二篇:法學系社會調(diào)查報告寫作基本要求

法學系社會調(diào)查報告寫作基本要求

按照法學系教學計劃的安排,法學系學生應(yīng)于第二、第三、第四、第五學期寒暑假期間進行為期二周天以上的社會調(diào)查(實踐),并撰寫社會調(diào)查報告或社會實踐心得。

一、寫作要求 ●法律題材,觀點正確(可通過假期社會調(diào)查、法律職業(yè)見習、社區(qū)法律援助、法律咨詢宣傳等形式)

法律實踐的內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法、守法與司法實踐范圍內(nèi),要選擇與本專業(yè)對口的有關(guān)單位或場所進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)課有關(guān)內(nèi)容,立足于單位,選擇在理論與實踐上有意義和代表性的問題進行調(diào)查。例如,選擇方向可以是:某地區(qū)、某單位普法的措施和結(jié)果;某地區(qū)法院判決“執(zhí)行難”情況;某鄉(xiāng)鎮(zhèn)、某個行業(yè)中某部法律或者條文的執(zhí)行情況或者普及狀況等等。

●內(nèi)容真實,材料具體,近期資料

可以采用個人獨立開展調(diào)查的方式、也可以自愿組成調(diào)查小組合作探究的方式。

調(diào)查事項要具體、明確,不能太大而籠統(tǒng)概之或泛泛而談; 應(yīng)以直接材料為主,即通過親身實踐、調(diào)查采訪所獲取的第一手材料。

社會調(diào)查原始材料及各種記錄力求清晰、完整、翔實,具有一定的針對性和現(xiàn)實意義。

●文章結(jié)構(gòu):社會調(diào)查報告結(jié)構(gòu)應(yīng)包括:基本情況、分析問題、解決問題。

基本情況部分:應(yīng)寫明調(diào)查的起因或目的,時間和地點,對象或范圍,經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況。

分析問題部分:這是調(diào)查報告最主要的部分。這部分詳細分析調(diào)查研究所得材料,闡明從數(shù)據(jù)中得出的各種具體認識、觀點。

解決問題部分:可以提出解決問題的方法,對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考。

如系法律職業(yè)見習、社區(qū)法律援助實踐總結(jié),其結(jié)構(gòu)為:基本情況、實踐心得體會、存在的問題與不足。

(如參加法學系組織的寒暑假主題社會實踐活動,可以就此撰寫社會實踐報告,不必另進行社會調(diào)查或社會實踐,但應(yīng)基于本人在實踐活動中的角色、分工獨立撰寫報告,杜絕出現(xiàn)雷同報告。)

●語言通順,字數(shù)達到3000字以上

●符合規(guī)定的社會調(diào)查報告格式要求(具體見法學系社會調(diào)查報告模板)

● 用A4紙打印于新學期開學一周內(nèi)提交

二、成績考核與評定

社會調(diào)查是法學系學生必修的實踐課程。調(diào)查報告成績記入學生學分,每學期為2學分。

成績將根據(jù)學生社會實踐過程中的表現(xiàn)、社會調(diào)查任務(wù)的完成情況和調(diào)查報告等方面綜合評定,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。

有下列情況之一者應(yīng)定為不及格,(1)抄襲他人調(diào)查研究成果

(3)論據(jù)不足,寫作空泛

(4)表達不清,結(jié)構(gòu)散亂;或者語言甚為不通,報告字數(shù)不足3000

(5)不符合調(diào)查報告寫作要求

對于當期社會調(diào)查報告被評為不及格者,應(yīng)與畢業(yè)前自行安排時間進行社會調(diào)查,并撰寫調(diào)查報告,經(jīng)指導(dǎo)教師評閱達到及格以上標準,方能取得實踐學分。

第三篇:法學社會調(diào)查報告寫作基本要求

法學社會調(diào)查報告寫作基本要求

一、寫作要求

●法律題材,觀點正確

●內(nèi)容真實,材料具體,近期資料

●文章結(jié)構(gòu):基本情況、分析問題、解決問題

●語言通順,字數(shù)達到2000字以上

●符合規(guī)定的社會調(diào)查報告格式要求

●用A4紙打印三份

二、格式要求

●題目:三號,宋體,加粗,頂行居中

●其它小四宋體:包括姓名(居中);正文和標題開頭空兩格,不加標點符號;頁碼居中(1。2。3。。);標題編碼:

一、(一級標題),(一)、(二級標題),1、(三級標題)。

●WORD文檔設(shè)置,以A4為標準格式。

三、文章范文

關(guān)于暴力犯罪的社會調(diào)查報告

為了完成“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”法學專業(yè)專科教學計劃;加強對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟、文化生活,尤其是對我國司法實踐的了解;培養(yǎng)和訓練認識、觀察社會的能力以及運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我于2007年4月1日至5月1日在伊春某公安局進行了關(guān)于暴力犯罪的社會調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報告:(注:導(dǎo)語包括社會調(diào)查的目的、任務(wù)、時間、地點、內(nèi)容)

一、暴力犯罪的狀況(基本情況)

進入2004年以后,我區(qū)暴力犯罪的發(fā)案數(shù)量不斷增多,暴力化程度越發(fā)嚴重,惡性大案迭發(fā)。從全區(qū)刑事案件統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,殺人、傷害、搶劫等典型的暴力犯罪逐年大幅度上升。據(jù)公安機關(guān)2004年統(tǒng)計,嚴重暴力犯罪案件達49起,同比上升3.8%。刑事案件共造成14人死亡,125人受傷,直接損失達126.4萬元。據(jù)上述統(tǒng)計數(shù)字顯示,暴力犯罪呈逐年增多的態(tài)勢,對社會治安的危害不斷

加劇。

1、暴力手段愈發(fā)殘忍

利益沖突的激化和暴力、色情等不良文化的傳播,促使暴力犯罪手段越來越野蠻、越來越殘忍,一些犯罪分子心毒手狠,搶劫并發(fā)殺人、兇殺又行強奸,傷害必欲致死,甚至碎尸、焚尸。

2、涉槍犯罪日益突出

涉槍犯罪日益突出,表明犯罪暴力化程度正在進一步加劇。持槍作案、“殺機”四伏、致人傷亡,極大地威脅著社會的安全與穩(wěn)定,是暴力化惡性升級的表現(xiàn)形式。此種暴力犯罪發(fā)案數(shù)逐年增多。

3、青少年犯罪占大多數(shù)

犯罪時使用了暴力的罪犯中,18歲以下的占8.6%,19歲至25歲的占55.6%,兩項合計占64.2%。由于種種原因,這部分青少年的社會化過程中斷,沒有受到來自學校、家庭以及社會其他方面的健康而系統(tǒng)的正面教育,因而思想空虛,缺乏理性,粗野放縱,無視道德和法律。有人比喻青少年處于盲目與狂熱的急風怒濤時期,不受理智約束而被情緒所支配,一旦遇到矛盾沖突,往往以棍棒、利刃機見,不思利害,不計后果。

4、團伙暴力猖獗,甚至出現(xiàn)帶有黑社會性質(zhì)的有組織暴力犯罪

暴力犯罪由個人沖動所致趨向有組織、有預(yù)謀地實施,嚴重破壞社會治安的大案,多為犯罪團伙所為。而且,團伙暴力犯罪呈現(xiàn)逐年增多的趨勢。

5、流竄作案比重增大,案件難于偵破

市場經(jīng)濟必然導(dǎo)致人財物的流動,同時也帶來犯罪的流動。那些出外打工卻又謀職無門、生活無依靠、法制觀念差的人則可能走上犯罪道路,而且一般會選擇偷盜、搶劫、綁票等犯罪類型。如搶劫出租車司機、綁架婦女兒童等案件絕大多數(shù)是流動人口所為。

二、暴力犯罪增長的原因分析(存在的主要問題)

(一)經(jīng)濟生活的反差,引發(fā)心理沖突和行為失控

(二)道德規(guī)范力量減弱,社會柔性控制水平降低

(三)暴力亞文化的泛濫和習染

三、暴力犯罪的治理對策(具體建議)

在一定時期內(nèi),社會矛盾沖突將繼續(xù)使暴力犯罪的動因與機遇大量存在,暴力犯罪可能不會在短期內(nèi)銳減。我們應(yīng)該在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌過程中,注意運用經(jīng)濟調(diào)節(jié)手段,盡可能緩解矛盾沖突。針對暴力犯罪的發(fā)生機制,加強以下對策:

(一)加強以道德、法制、文化教育為內(nèi)容的精神文明建設(shè)

(二)“嚴打”嚴重的暴力犯罪,及時懲處兇犯

(三)宣傳預(yù)防常識,提高公眾的防范意識與能力

(四)獎勵見義勇為者和查處失職行為

通過本次的社會調(diào)查,使我的理論知識能力有所加強,社會實踐能力進一步提高,為司法實踐提供了借鑒材料。為全體公民應(yīng)該自覺提高自身素質(zhì),增強是非觀念,樹立正確的人生觀、價值觀,同時要提高防范意識,勇于和暴力犯罪分子作斗爭提供了學習資料。

(結(jié)尾要回扣主題)

第四篇:大學生社會調(diào)查報告寫作3

社會調(diào)查報告的寫作方法

一、什么是調(diào)查報告

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。

調(diào)查報告的種類主要有以下幾種:

1、情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。

2、典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗,從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

3、問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調(diào)查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

二、調(diào)查報告的寫法

1、必須包含標題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻,具體順序如下:

1)標題 2)摘要 3)關(guān)鍵詞4)正文5)參考資料

2、標題的寫法

(1)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查” 等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《 北京物資學院本科畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

3、摘要的寫法

摘要包括以下三方面內(nèi)容:第一,簡要說明調(diào)查目的,即簡要說明調(diào)查的原因;第二,簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。

4、正文的寫法。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1)前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2)主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3)結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

第五篇:調(diào)查報告寫作的基本要求

調(diào)查報告是以書面的形式向有關(guān)組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種應(yīng)用文體是對某項工作、某個事件或某個問題,經(jīng)過深入細致地調(diào)查研究后,對凋查的材料加以系統(tǒng)地整理、分析,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗或分清是非,寫出的書面報告、它是對當前重要事件真相、總結(jié)工作經(jīng)驗教訓、探討事物發(fā)展規(guī)律為目的一種常用新聞體裁,調(diào)查報告寫作的基本要求。

作用

1。是掌握和研究某種情況,制定方針政策、措施的重要依據(jù)。

2。是檢驗路線、方針、政策貫徹執(zhí)行情況,借以解決和回答一個時期上級提出的問題的一種有效方法,調(diào)查報告《調(diào)查報告寫作的基本要求》。

3。可以通過典型事例的分析、總結(jié),得出具有方向性和普遍意義的經(jīng)驗來,推動工作。

4。用調(diào)查的事實,教育說服群眾,明確有關(guān)問題的真相。

5。調(diào)查有關(guān)案件和事故真相等,分清和明辯是非,以便做出正確的處理。

特點

調(diào)查報告的主要特點是不僅要介紹事物發(fā)展的全過程,還要對事件進行本質(zhì)的分析、評價,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓,探索其規(guī)律。調(diào)查報告必須選擇具有典型意義的報道對象進行調(diào)查,可以調(diào)查現(xiàn)狀,也可以調(diào)查歷史,為實際工作服務(wù)

。另外,調(diào)查報告的敘述方式,慣用第三人稱。

類別

1。基本情況調(diào)查。

2。經(jīng)驗性調(diào)查。

3。問題調(diào)查。

4。揭露性調(diào)查。

5。述評性調(diào)查。

6。“情況簡報”式、“情況反映”式調(diào)查。

7。史實性調(diào)查。

8。調(diào)查匯報。

9。調(diào)查后記和調(diào)查附記。

結(jié)構(gòu)和寫作

1。開頭。標題要用高度概括、簡明扼要的語言表現(xiàn)出報告的主題。開頭也叫導(dǎo)語,一般是用一段話概括全文的主要內(nèi)容,讓讀者對全文有一個總的印象。

2。正文。正文一般分三個部分。正文是調(diào)查報告的主體部分。正文的寫作要注意四點:一是要確定好上題,主題集中、深刻。二是要安排好結(jié)構(gòu),既可按問題性質(zhì)歸類,列出小標題,逐點逐層報告,又可按時間先后順序或事件發(fā)生的先后順序逐次報告。三是觀點材料相統(tǒng)一,善于運用數(shù)字說明問題,四是要正確地表達。

3。結(jié)尾。結(jié)尾的寫法較多,可以總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題,增強說服力和感染力;或做出結(jié)論,指明方向;或提出問題,引入深思;或提出解決問題的辦法、措施、意見和建議;或展望前景,給人以鼓舞。

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