第一篇:經(jīng)典誦讀比賽程序
經(jīng)典誦讀比賽程序 1開幕 2領(lǐng)導致辭 3主持人致辭 4 比賽開始 5客串節(jié)目 6宣布成績 6閉幕 7工作人員:
評委:王立花 張龍喻 王友文 董世芳 郭玲 王克敬 邴勤德 計分:賈泉善 趙金利 主持:宋云云 商立強 攝像:劉軍柱 音響:尹世強 宿高峰
第二篇:“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”程序
“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”程序 1.18:20參賽選手及紅杏文學社團委員入場準備
2.18:30—18:40觀眾入場(伴有音樂)
3.18:45播放我們制作的flash短片(約5分鐘,主題包括走進唐詩宋詞、古典詩詞今唱等)渲染了主題,同時又達到了靜場的效果。
4.18:501號選手已在舞臺就位,2號參賽選手在后臺準備完畢。1號選手開始比賽后由催場員將3號選手帶至后臺。1號選手比賽結(jié)束后由場務(wù)引導帶下舞臺。
5.19:00主持人登場報幕,比賽正式開始。
6.介紹評委、參賽選手;
7.宣布評比規(guī)則,包括臺風,語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;
8.3號選手比賽完畢宣布1號選手得分,并依次類推。
9.在第7號選手比賽結(jié)束,穿插李守紅老師的清唱《長亭送別》。
10.節(jié)目后第8號選手登場
11.第14號選手比賽結(jié)束后,主持人宣布第14號選手的得分。此時由文藝部表演集體誦讀《滕王閣序》,節(jié)目結(jié)束后。
12.全部分數(shù)揭曉后,由校園十大歌手之一的馬藝菲獻歌一首《渭城曲》,同時場務(wù)把獲勝選手領(lǐng)到后臺準備領(lǐng)獎。
13.主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓并進行頒獎。(一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發(fā)獲獎證書和獎品。優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀組織獎二名,頒發(fā)錦旗。)
14.主持人宣布比賽結(jié)束。
15.10分鐘內(nèi)觀眾離場,20分鐘清理會場。
第三篇:誦讀比賽總結(jié)
中華經(jīng)典誦讀比賽活動總結(jié)
中華文化源遠流長,名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范:是人類對自然界和社會人生的一種特殊感悟和認知,是真、善、美的藝術(shù)結(jié)合。讓學生從小誦讀古詩詞,不僅能拓展他們的知識面,培養(yǎng)對文學的興趣愛好,提高他們的人文素養(yǎng),還能激發(fā)學生的愛國主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。
為比賽做充分準備是活動成功的關(guān)鍵,全組老師既有分工又有合作的安排好道具、通知、參賽人員名單、評委等。
2017年9月13日下午3點,在我校一樓階梯教室比賽正式開始。本次比賽按年級組設(shè)立五個比賽組。
比賽結(jié)果:
一等獎獲得者:
二4班陳瑤
三6班何俊輝
四2班柯欣穎
五1班蔡心怡
六5班柯潔茵
二等獎獲得者:
二1班柯媛尹
二6班丁晟瀚
三4蘇悅
三5周奕呈
四3班程琳
四5班葉芷瑜
五2班曾心瀅
五3班朱展梅
六1班何曉桐六3班鐘心如
三等獎若干名
整場比賽,同學們熱情高漲,積極參與,活動取得圓滿成功,充分展示了橋北小學生的風采。
第四篇:誦讀比賽總結(jié)
誦讀經(jīng)典美文 浸潤經(jīng)典人生
首先讓我們再次以熱烈的掌聲感謝八組選手傾情為我們打造的一場美味的經(jīng)典串燒盛宴。
本次比賽選文美,這場盛宴,有國學經(jīng)典,有時代美文。有的熱情贊美和謳歌了我們偉大的祖國偉大的時代,有的真誠的抒發(fā)了孝親尊師情,有的是人生感悟哲理深邃,所選文段讀之字字珠璣,誦之金聲玉振,讓我們在抑揚頓挫的誦讀聲中,感受中華民族深厚的文化淵源和人文精神,同時也感受到生命的厚重與永恒。
朗誦技巧美,抑揚頓挫,聲音洪亮,吐字清晰,感情表達真摯、充沛,他們用聲音再一次詮釋了詩文的美感,通過他們的精彩誦讀,讓我們更深刻的發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。
文章美誦讀美美不勝收受益匪淺
朗讀不僅是語文老師的基本功,更是每位教師基本素養(yǎng)的體現(xiàn),所講所讀的內(nèi)容只有先感動自己,才能感動他人感動學生。八組優(yōu)秀的朗讀者為大家做了很好的示范引領(lǐng),經(jīng)典朗讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。愛中華,誦經(jīng)典,傳承中華文明,每個人都應(yīng)該積極參與到中華經(jīng)典誦讀活動中去,做中華文明的傳承者。最后讓我們在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里,感受深刻的文化之美,讓生命更加豐厚充實,讓人生更加多姿多彩!
第五篇:誦讀比賽主持詞
新豐初中首屆科技藝術(shù)節(jié) “正青春·經(jīng)典詩文”朗誦比賽活動
主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次朗誦比賽。
女:今天,我們相聚在這里,感謝學校為我們提供的展示平臺。
男:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語言抒發(fā)我們的情懷。
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨特風采。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為藝術(shù)的殿堂,在這里,讓我們共同感受經(jīng)典詩文之美。
女:現(xiàn)在我宣布,新豐初中第一屆科技藝術(shù)節(jié)“正青春·經(jīng)典詩文”朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
男:首先有請張珊珊老師宣布活動方案及獎評辦法。
男、女:我們本次比賽的評委有趙迎春老師、周雪莉老師、張濤老師、姚響響老師、嚴文香老師、譚曉瑞老師,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。
男:下面有請1號選手,他為我們帶來的是
。請2號選手做準備。
(1號選手朗誦結(jié)束)
女:下面有請2號選手,他為我們帶來的是
。請3號選手做準備。
(2號選手朗誦結(jié)束)
男:下面請評委為1號選手打分,(唱分)。女:下面請評委為2號選手打分,(唱分)。
女:下面有請3號選手,他為我們帶來的是
。請4號選手做準備。
(3號選手朗誦結(jié)束)
女:1號選手的最終得分是
分。2號選手的最終得分是 分。
下面請評委為3號選手打分,(唱分)。
男:下面有請4號選手,他為我們帶來的是
。請5號選手做準備。
(4號選手朗誦結(jié)束)
女:3號選手的最終得分是
分。
下面請評委為4號選手打分,(唱分)。
男:下面有請5號選手,他為我們帶來的是
。請6號選手做準備。
(5號選手朗誦結(jié)束)
女:4號選手的最終得分是
分。
下面請評委為5號選手打分,(唱分)。
男:下面有請6號選手,他為我們帶來的是
。請7號選手做準備。
??
(24號選手朗誦結(jié)束)
女:23號選手的最終得分是
分。下面請評委為24號選手打分,(唱分)。
女:我們24位選手朗誦完畢,有請資深語文教師——趙迎春趙老師就剛才的同學們的朗誦為我們做精彩點評。
男:感謝趙老師的精彩點評,謝謝趙老師對我們的激勵。男:下面公布各本次比賽獲獎情況。
女:七年級
一等獎:
二等獎:
三等獎:
優(yōu)秀獎: 男:八年級
一等獎:
二等獎:
三等獎:
優(yōu)秀獎: 女:請校領(lǐng)導張主任、席主任和評委老師們?yōu)楂@獎同學頒獎
男:讓我們把掌聲送給以上的獲獎同學。
男:讓我們在誦讀中成長,乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
女:讓我們在經(jīng)典詩文的長河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
男:謝謝各位選手為我們帶來的這場朗誦的盛宴,也感謝每位老師為這次朗誦比賽所付出的努力
女:這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗,希望同學們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學習中有所進步!
男:在這里再次感謝在座的所有人的積極參與,我宣布新豐初中本次朗讀比賽
合:到此結(jié)束
女:請評委老師先行退場,各班有序帶回。
新豐初級中學
2016年11月