第一篇：卓盟商學(xué)院第一屆開學(xué)典禮發(fā)言稿

卓盟商學(xué)院開班典禮發(fā)言稿

各位老師、親愛的學(xué)員們，大家上午好！

我是河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)何xx，很高興被錄取到卓盟商學(xué)院，并作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

同優(yōu)秀者為伍，與卓越者聯(lián)盟。作為卓盟管理咨詢公司創(chuàng)辦的公益培訓(xùn)項(xiàng)目，卓盟商學(xué)院第一屆學(xué)員招募工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在此，讓我們真誠感謝商學(xué)院的創(chuàng)建者申海波老師，以及為商學(xué)院建設(shè)默默奉獻(xiàn)的各位卓盟同仁們。

一年的培訓(xùn)即將開始，作為人生發(fā)展的重要起點(diǎn)，相信未來這一年注定會是收獲的一年，成長的一年，充實(shí)的一年。

我們會在課堂授課中與老師深入交流，在資料閱讀中開拓視野，在社會實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在讀書活動中品味書香，在學(xué)員互動中交流共享。

卓盟商學(xué)院帶給我們的將不僅僅是課堂與培訓(xùn)，更重要的是一個廣闊的視角，一個快速成長的平臺，一段維持一生的友誼。

我知道各位學(xué)員和我一樣，已經(jīng)迫不及待、躍躍欲試了，卓盟商學(xué)院期待你們帶著激情、活力、夢想和執(zhí)著完成一年的培訓(xùn)和實(shí)踐，卓盟商學(xué)院因你而精彩。

攜手卓盟，共赴前程。卓盟商學(xué)院，你值得擁有！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝！

第二篇：商學(xué)院第一屆知識競賽總結(jié)

商學(xué)院知識競賽總結(jié)

為了豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園文化！特舉辦的百科知識競賽！增加學(xué)生對生活中事物的認(rèn)識。特此舉辦本次百科知識競賽，活動倡導(dǎo)大家在比賽中學(xué)習(xí)，豐富自身知識儲備！知識面涉及廣。同學(xué)參與熱情高！并經(jīng)過學(xué)習(xí)部成員全力組織及商學(xué)院學(xué)生會各部門傾力協(xié)助，讓本次百科知識競賽圓滿落幕！

本次活動面向商學(xué)院的全體學(xué)生！力求全體同學(xué)參與其中，豐富大家知識儲備！本次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽.通過層層選拔，一路披荊斬棘，勇往直前。參賽選手的知識貯備豐富，在回答中博古通今。在決賽的過程中更是發(fā)揮的淋漓盡致，讓現(xiàn)場的觀眾拍手稱快。為之欽佩！而大二的組合，在經(jīng)過層層比拼之后，險(xiǎn)勝對手，最總登上冠軍寶座！同時(shí)在本次百科知識決賽中學(xué)習(xí)部成員及學(xué)生會其他成員的全程配合比賽幕后工作。做基本的賽場布置，紀(jì)律維持、百科知識題目的精選等問題。在成功的背后，是大家的付出所構(gòu)成！

一、出現(xiàn)問題

一個圓滿落幕的活動，在其過程中也難以做到十全十美。在本次百科知識競賽過程中！也暴露出以下幾個問題：

1.活動宣傳力度不夠：本次活動沒有采取班級走訪宣傳的方式，而是單單借助平面廣告宣傳媒介！影響范圍小。

2.初賽、復(fù)賽過程中，有搶答環(huán)節(jié)。沒有借助權(quán)威的搶答器！而是僅憑主持人的個人判斷，從而評選出由誰答題。從中難以避免在評選過程中，有個人主觀印象選擇！

3.部分選手沒有百科知識競賽的實(shí)戰(zhàn)演練過程，導(dǎo)致在初賽過程中，部分選手缺乏一定的答題技巧！就采訪的幾位參賽選手中，知識儲備相當(dāng)豐富，但由于性格相對于膽小，在比賽過程中有緊張情緒產(chǎn)生，從而導(dǎo)致思緒混亂，錯過答題機(jī)會！

4.在后勤工作過程中，工作人員分工不夠明確。有工作的盲區(qū)產(chǎn)生！

5.部分參賽選手在比賽前期雖然做了充分的準(zhǔn)備，但不足以應(yīng)付決賽百科知識競賽的賽題！從中可以凸顯知識的局限性。對于基本的生活知識、社會時(shí)事等不夠關(guān)注！

二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

本次活動對于參賽選手是一次機(jī)遇！我們?yōu)橹峁┮淮握宫F(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺！讓其在舞臺中脫穎而出！同時(shí)對于部分內(nèi)向的選手而言，這未嘗不是一種跨越和突破！相信因?yàn)檫@次邁出的第一步！為他們的以后的漫漫人生路奠定基石！用這次活動成為他們邁向成功的起點(diǎn)！也是他們蛻變的開始。活動致力于讓所有的同學(xué)參與進(jìn)來，豐富知識積淀！在比賽中學(xué)習(xí)的理念！一直貫穿比賽的始終！

從與參賽選手的交談過程中，讓我深知，一個好的活動從始

至終把“人性化”貫穿進(jìn)來！及時(shí)了解選手個性，隨機(jī)應(yīng)變的改變規(guī)則方式。而不是借助于不變的規(guī)則來限制選手的水平發(fā)揮！讓大家從中學(xué)到知識，更重要的是技能的提升！一個鍛煉勇氣的方式！

而作為主辦方需要承擔(dān)一個“伯樂”的角色！從身邊發(fā)掘人才！發(fā)掘他們的潛力！讓那些有豐富知識儲備，而缺乏膽量的同學(xué)勇敢的站出來！讓活動平臺承擔(dān)起對于參賽者自身完善的平臺！自己人生轉(zhuǎn)折的一部分，超越自己！把以往活動中“選優(yōu)”的過程轉(zhuǎn)化成相互提升的過程！彰顯人性化！讓活動意義得以升華！

用現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)為以后的比賽更加完善！不斷地反思，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題！

商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

ZY 013/07/27

第三篇：讀書報(bào)告會發(fā)言稿(卓宇)

路途漫漫，教藝無涯

讀余映潮老師《致語文教師》一書之隨想

近日，我讀了余映潮老師的《致語文教師》一書后，感慨良多，收獲很大。這本書是余映潮老師的親身經(jīng)歷與感受，教學(xué)研究與實(shí)踐。全書從成長智慧、教學(xué)智慧、治學(xué)智慧三個方面來進(jìn)行詮釋了教師的智慧這一核心話題。

首先給我感觸最深的是余老師的那句人生格言：“耐力是一種智慧。”這句話體現(xiàn)了一個人在人生事業(yè)之路上堅(jiān)持跋涉的生存觀。他說：“沒有堅(jiān)持，就沒有生活；沒有堅(jiān)持，就沒有經(jīng)歷；沒有堅(jiān)持，也就什么都沒有了。”于是余老師從1993年到1999年，前后7年的時(shí)間，寫成《中學(xué)語文教例品評100篇》，并在《中學(xué)語文》雜志上連載，被人們譽(yù)為“全國中語界最早最系統(tǒng)的中學(xué)語文案例研究”。讀到此處，我無不為余老師的這種耐力、智慧所折服，他的這一切都在顯示著生命之力的堅(jiān)韌與強(qiáng)大。

作為像我這樣年輕的語文老師，應(yīng)該靜下心來好好想想，我的語文教育教學(xué)該何去何從？從參加工作以來，我是一直在認(rèn)真的教語文。雖然有些小小的成績，但不足是很多很多的。至于成績，首先是我所上的班級平均分在我校同級中幾乎是位于前列，在全縣有幾次進(jìn)入前三（含上期是第三名，與第一名相差1分）。然后我在班上組織同學(xué)編撰班史，成立編委會，有文字記錄（按學(xué)生學(xué)號依次記錄任務(wù)），又有圖片收集（專人負(fù)責(zé)）。既記錄了我班學(xué)生初中三年的點(diǎn)滴記憶，又訓(xùn)練了學(xué)生的寫作水平。至于不足，那就不勝枚舉了。比如我在語文教學(xué)過程中，有些思考、總結(jié)，不曾記錄，不曾整理，于是就沒有痕跡，不成系統(tǒng)，只是在大腦中一閃即過，自己都感覺有些太馬虎了。如今讀了于老師的這本書，通過了解其人其事，自行慚愧。我想，在今后的工作中力爭去做一個有心人。

然后當(dāng)我讀到余老師的“關(guān)于練好四項(xiàng)基本功”一節(jié)，又讓我進(jìn)一步明白了作為一名語文老師，為了學(xué)生的成長，在教學(xué)業(yè)務(wù)上應(yīng)該練好四項(xiàng)基本功。

一是有耐心的訓(xùn)練自己研讀教材的基本功。教師讀好了教材，讀透了教材，讀出了教材的味道，才會給學(xué)生帶去福音。我在工作中，往往認(rèn)為這本教材我上了幾輪，課前沒去仔細(xì)研讀，有時(shí)候草草的看一下書就教室了，這是需要反思的。

二是能夠運(yùn)用多種教學(xué)手法的基本功。為了適應(yīng)新課標(biāo)背景下的中學(xué)語文教學(xué)，其基本的教學(xué)手法有：朗讀手法、學(xué)法手法、討論手法、賞析手法、講析手法等。余老師說：“手法高妙的語文老師，教學(xué)氛圍、教學(xué)效果一定高人一籌。”

三是作文指導(dǎo)教學(xué)的基本功。3月30日在正安七中聆聽了王翔飛老師的中考作文復(fù)習(xí)策略的精彩講座，見解獨(dú)到、策略有方，很接地氣，聽了之后收獲特別大。個人認(rèn)為這樣的講座還應(yīng)多開展，擴(kuò)大輻射面一定會更好。結(jié)合王老師的講座和一系列的學(xué)習(xí)之后，我個人在作文教學(xué)中主要關(guān)注幾個方面：

1、文面美；

2、立意美；

3、首尾美；

4、結(jié)構(gòu)美；

5、語言美；

6、過渡美；等等這些我都在作分項(xiàng)的針對性訓(xùn)練。其次，除了作文方法的指導(dǎo)以外，我還特別關(guān)注學(xué)生的閱讀積累和表達(dá)能力，閱讀積累方面，要求學(xué)生每周完成兩篇讀書筆記，有推薦書目（順序?yàn)椋航炭扑竺娓戒浝锏拿x，語文課標(biāo)建議書目，中華傳統(tǒng)文化知識，中外名著，中考滿分作文），有一定格式，格式分為兩塊：一是讀書筆記六點(diǎn)（1、書名或者篇名；

2、作者簡介；

3、主要內(nèi)容或者典型情節(jié)；

4、主要人物；

5、人物形象分析；

6、啟示）；二是讀后感（要求題目自擬，600字以上）。表達(dá)能力方面：每周在班上開展一次讀書匯報(bào)會，時(shí)間是晚自習(xí)第一節(jié)，學(xué)生按照學(xué)號每人3-5分鐘的脫稿匯報(bào)，這樣既督促了學(xué)生去自己閱讀，又有效的訓(xùn)練了學(xué)生的表達(dá)能力。我從七年級開始一直這樣做，這些做法，對于我的作文教學(xué)產(chǎn)生了一定的效果，但還需不斷努力，不斷的去向名師學(xué)習(xí)。

四是科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本功。作為一名語文教師，必須而且應(yīng)該具有指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)考的本領(lǐng)，考試研究是一種科學(xué)研究，這里面有著精深的學(xué)問。比如前期我參加的由葉現(xiàn)瓊老師、王國林老師、王翔飛老師等幾位資深語文老師的一系列中考語文復(fù)習(xí)培訓(xùn)，其實(shí)就是給我們的應(yīng)考復(fù)習(xí)提供了一種方向、一種策略，以此來達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果。

最后，我想借名師工作室的平臺，在今后工作中，真誠的希望得到在座各位老師的多多包涵和指導(dǎo)，在此我表示萬分的感謝。路途漫漫，教藝無涯，讓我們大家攜手共進(jìn)，力爭去做一名無愧于心的語文老師吧，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：商學(xué)院第一屆班級文化風(fēng)采展。。示賽

商學(xué)院第一屆班級文化風(fēng)采展示賽

商學(xué)院學(xué)生分會秘書部

2011/11/6

商學(xué)院第一屆“班級文化展”活動策劃書

一． 活動名稱：我的班級我的家 二． 活動目的：

了解班級文化，體現(xiàn)班級團(tuán)隊(duì)意思，增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)班級同學(xué)的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生收集 整理 分析 表演 等各種能力。培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，達(dá)到班與班之間的相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。三． 活動對象：只要面向商學(xué)院2011級統(tǒng)招學(xué)生 四． 活動時(shí)間：待定 五． 活動地點(diǎn)：西多或者東多

六． 參賽人員：每個班級為一支獨(dú)立隊(duì)伍

商學(xué)院共計(jì)68只隊(duì)伍

七． 活動開展：

1.該活動初賽通過話劇，小品，演講，相聲這幾種表演形式呈現(xiàn)班級文化分別分為8個小組進(jìn)行比賽

由評委進(jìn)行打分 滿分10分

取平均值

得出最后得分

如分?jǐn)?shù)相同者進(jìn)行第二輪 pk 以搶答的方式進(jìn)行 分別答三個題

取獲勝者

2.通過初賽選出最高分的8個班級 進(jìn)入決賽

3.決賽共分為四個環(huán)節(jié)①分別以ppt的格式(其中包括班級的口號 班徽)進(jìn)行自我班級的整體介紹

其中包括在班級開展的活動 在班級內(nèi)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)關(guān)系 要通過一些具體的 可以是圖片或者是數(shù)據(jù)來說明（10分由評委打分 取平均值）②進(jìn)行知識問答以搶答的方式

來計(jì)分 答對得兩分 答錯扣一分（共計(jì)8個問題 總分16分）③進(jìn)行突發(fā)情況模擬

在同學(xué)出現(xiàn)事故時(shí)看個個班的選手應(yīng)答 情況 分別打分（由評委打分滿分5分 取平均值）④最后由各班代表發(fā)言 總結(jié) 并對未來的班級體 提出暢想和愿望（由評委打分滿分5分 取平均值）

4.分?jǐn)?shù)高低 分別產(chǎn)生

冠

亞

季軍

優(yōu)秀班級獎根據(jù)各班選手素質(zhì) 禮貌 產(chǎn)生

八． 活動背景：主要執(zhí)行對象為商學(xué)院各班，組織部門，商學(xué)院學(xué)生分會

九． 資源需要：人力資源；商學(xué)院學(xué)生分會各部干事

物力資源；音響設(shè)備 場地

十． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎；1名 二等獎；1名 三等獎；1名

優(yōu)秀班級獎； 3名

十一． 活動注意事項(xiàng)：各部任務(wù)分配①生活部；清掃活動現(xiàn)場②紀(jì)律部；維持現(xiàn)場紀(jì)律③秘書部；協(xié)調(diào)④宣傳部；布置會場

（宣傳方式；①

海報(bào)

②

進(jìn)班宣傳

③

通過各班班長 文體委員 宣傳委員

十二． 活動邀請人： 張?jiān)洪L 楊科長平副科長 姜書記 主席李帥 副主席 秘書長及各部部長 各班代表 班長 宣傳委員 文體委員 十三． 評委：待定

第五篇：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院第一屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)策劃書

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會第一屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)前言 志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華明族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我院青年志愿者協(xié)會秉承這一光榮傳統(tǒng)，用我們的愛心和信心永遠(yuǎn)做一個無悔的志愿者！為發(fā)揚(yáng)這一種精神，商學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在2011年10月31日舉行商學(xué)院青年志愿者協(xié)會第一屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)！商學(xué)院青年志愿者協(xié)會第一屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)策劃方案

一、項(xiàng)目背景：十七大報(bào)告中明確指出“深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚”。為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，我商學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織全校青年志愿者高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以實(shí)踐行動踐行十七大精神。明確樹立“盡我所能，回報(bào)社會”的服務(wù)宗旨，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，重點(diǎn)加強(qiáng)青年志愿者活動基地建設(shè)，加強(qiáng)與街道辦事處之間的聯(lián)系。為此舉辦了這第六屆商學(xué)院青年志愿者協(xié)會社團(tuán)文化節(jié)。

二、項(xiàng)目目的： 弘揚(yáng)志愿者精神，為愛心事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、項(xiàng)目時(shí)間：2009年5月31日（上午9：00—11：00）備注：如天氣變化，立即啟動應(yīng)急預(yù)案！

四、活動地點(diǎn)：思源樓前（暫定）

五、項(xiàng)目簡介：商學(xué)院青年志愿者協(xié)會計(jì)劃于2009年5月31日舉行第一屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)并借助此次宣傳將志愿活動持久開展下去。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)志愿活動作為商學(xué)院青年志愿者協(xié)會的品牌活動統(tǒng)逐屆開展下去。

六、項(xiàng)目步驟：

（一）前期準(zhǔn)備： 1．活動申請。2．活動宣傳：（1）展板宣傳： 展板上貼有青年志愿者協(xié)會的簡介和活動照片，以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神（本板不受其他組織宣傳影響）（2）咨詢點(diǎn)宣傳： 活動前兩天和活動當(dāng)天設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，從而宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。（3）媒體宣傳 ：邀請六安媒體來采訪。（4）橫幅宣傳：在大學(xué)生活動及生活區(qū)等聚集場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。（5）廣播臺宣傳：有關(guān)信息可在六安廣播臺播電視臺進(jìn)行一個星期的宣傳和校廣播臺播放。（6）網(wǎng)站宣傳：在校園網(wǎng)論壇和本部、東區(qū)兩個青協(xié)論壇發(fā)表活動有關(guān)信息，借助社團(tuán)聯(lián)合社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站的管理權(quán)限，對活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；（7）內(nèi)部宣傳：大力開展本部、東區(qū)的內(nèi)部宣傳，青協(xié)理事將在班級內(nèi)作好宣傳工作。注：將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多優(yōu)秀的節(jié)目；

（二）項(xiàng)目實(shí)施： 1、5月15日前完成節(jié)目的征集工作。2、5月25日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。3、5月15-31日（周六）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于東校食堂前、本部食堂前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。4、5月25日前聯(lián)系好相關(guān)媒體和贊助商。6、5月25日前聯(lián)系好邀請的嘉賓和主持人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。7、5月31日活動正式舉行。

（三）項(xiàng)目注意事項(xiàng)：

1、宣傳時(shí)間盡可能持久，擴(kuò)大活動影響力，使“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神深入人心。

2、加強(qiáng)本協(xié)會與服務(wù)基地聯(lián)系，保證活動正常進(jìn)行。

3、重視社區(qū)參加節(jié)目人員的安全問題（特被是聾啞學(xué)校的學(xué)生）。

4、由于此次活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，要安排較多的保安人員；（注意會場秩序）曜商學(xué)院青年志愿者協(xié)會第一屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動資金預(yù)算

一、宣傳預(yù)算

1、條幅50元/每條（10米）*5條 250元

2、彩虹門200元/每天/門 *2天 400元

3、宣傳單0.08元/份*1000份 80 元

4、噴繪海報(bào)50元/張*5張 250元

5、現(xiàn)場攝影、錄像等費(fèi)用 200 元

6、請柬3元/張*200張 600元計(jì)：1780元

二、舞臺費(fèi)用

1、舞臺幕布 800元

2、舞臺設(shè)計(jì)與布置 1000元

3、燈光、音響 1000元

4、主持人出場費(fèi) 400元計(jì)：2200元

三、后勤服務(wù)

1、通訊及后勤 200元

2、演員接送 200元

3、貴賓招待 400元

4、禮花及花裝飾 200元計(jì)： 800元

三、獎品費(fèi)用演員獎項(xiàng)：

1、一等獎一名 獎金200元（實(shí)物），獎杯（獎狀，筆記本）

2、二等獎二名 獎金100元（實(shí)物），獎杯（獎狀，筆記本）

3、三等獎三名 獎金50元（實(shí)物），獎杯（獎狀，筆記本）

4、優(yōu)秀獎若干 獎金20元（實(shí)物），（獎狀，筆記本）

注：獎杯與獎狀可由公司提供

5、其他物品（待定）（獎品和獎杯除外）計(jì)： 500元注：本次活動系志愿活動將會最大限度減少浪費(fèi) 總計(jì)：5280元 商學(xué)院青年志愿者協(xié)會 第六屆社團(tuán)文化節(jié) 組委會辦公室