第一篇：財大商學院開學典禮上的發言

在上海財大2011MBA開學典禮上的發言

尊敬的孫校長、尊敬的駱院長、尊敬的陳教授、親愛的2011級師弟師妹們：

大家好！歡迎大家加入財大MBA大家庭。我是09級B班的侯宇明，感謝學院老師給我這樣一個機會，作為老學員和大家分享一下學習心得和體會。我主要從終身學習、珍貴友誼、服務意識和社會責任四個方面和大家分享一下我在上海財大商學院兩年的學習生活的收獲和感想。

先說終身學習。現代社會是知識的社會，信息的社會，創新的社會，合作共贏的社會，也是一個需要終身學習的社會。世界經濟一體化、人才競爭全球化是大勢所趨。綜合國力的提升越來越有賴于各行各業人才的培養、創新能力、管理水平以及合作能力的提高。MBA教育是一種高級的綜合教育，既注重學有專長與側重，更重視學員全面綜合素質的提高，以適應現代企業對管理人才越來越高的要求。上海財大商學院在舉校辦學機制下，保證了最優秀的老師和最優質的資源投放在了MBA教學的第一線，滿足了踏上社會多年重回校園的我們繼續進修和充電的愿望。頂尖的師資，寶貴的時間，難得的學習機會，我們每一個財大MBA人理應珍惜這來之不易的機會，盡最大努力更好更多地學習。MBA的大部分課程學習除了上課認真聽老師的講解和方式方法的學習外，還需要大量的業余閱讀和自學。興趣是最好的老師，只要我們能保持旺盛的求知欲和學習興趣，就能學得樂在其中，樂此不疲，如饑似渴，學而不厭。正如喬布斯說的：stay hungry, stay foolish.這樣的狀態又何嘗不是一種生命的幸福境界呢？！或許，喬布斯的成就少有人能企及，然而至少我們完全可以盡量做到讓自己保持象他那樣的勤勉狀態。很可能，當我們真正做到在工作和生活中處處有心學習時，變化、成績甚至是奇跡也就開始出現了。

接下來講老師和同學們。學習生活中與老師和同學們建立的友誼是我們讀MBA收獲的另一份彌足珍貴的財富。有機會在財大讀MBA是非常幸運的：讓我們有幸在一年多的時間里面對面、零距離地接觸到各專業、領域真正優秀的教授、專家、學者，結實來自各行各業的精英并有機會成為工作、生活中的良師益友甚至事業和生意上的合作伙伴。很多財大老師的師德人品和嚴謹治學的態度給我留下了終身難忘的印象：郭羽誕老師扭傷了腳為了不耽誤大家的時間帶病堅持上課；勞幗齡老師不辭辛苦連續兩天陪大家做ERP沙盤模擬到半夜一點鐘；于研教授每次上課前7點鐘就趕到學校下載最新的國際金融數據；陳啟杰教授和善可親的音容笑貌和謙謙學者風度；戴國強院長的艱苦樸素、平易近人；戴欣苗教授對學生作業的嚴謹負責、一絲不茍；外語學院陳振東老師對英語課程內容的精心編排與設置。財大的老師們付出了辛勤的勞動，他們的言傳身、為人師表讓我們受益終身。珍惜老師們的每一堂課和與他們在一起的分分秒秒吧。12節課、8節課很短很寶貴。盡情享受與同學們面對面在一起學習、互助、交談的美好時光吧。

再談一下服務意識的培養。我有幸被09級B班的同學們選為班長。我認識到班委和MBA聯合會的學生干部的工作本質上是一種服務。我鼓勵自己自覺、自信、積極、主動地投入到這種服務工作中去，通過服務去破冰、組織、影響、凝聚和領導。管理學上的“仆人式領導”和“飛輪效應”，在我看來用在MBA班級和年級凝聚力建設上也是非常合適的。服務式領導，需要我們有自動自發、甘于付出的熱忱、利他主義精神和責任心，說起來容易做起來難。然而一旦建立起團結互助、分擔分享的氛圍，我們大家每一個人都是受益者，而致力于營造服務與互助氣氛的同學會成為集體生活中有凝聚力和影響力的人。我愿意成為這樣的人，并總是引以為豪，也鼓勵大家在集體生活中靠真誠與服務贏得信賴。在服務大家的過程中，能得到鍛煉，學會和收獲很多。在我看來，熱忱地為大家服務，既是一種付出，更是一種收獲。我希望有更多的同學愿意體會這種付出與收獲的快樂。學習、服務（或者說是管理）都應講求方法，希望大家盡快彼此熟悉起來，選出班長、組長，形成一個新的大家庭，既利于更好地互動和學習，又利于班級活動的組織和管理。

最后說一下社會責任。林則徐說：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。有社會責任的人向來都是位卑未敢忘憂國。我們接受MBA教育的同學們，現在已經是或者將來將成為各行各業的精英和管理者，應該更加有意識有行動地為社會主義商業誠信的建立與夯實、倫理道德的重鑄和社會風氣的好轉貢獻一份力量。我們學習的主要目的絕不僅僅是為了自己更寬廣的前途和更美好的物質生活。作為受過高等教育也對社會有了相當了解的我們十分清楚：我們每一個人的生活質量和幸福指數都與整個國家的社會風氣、商業道德、法制建設等密不可分、息息相關。我們應該有意識同時努力學到更多讓我們能把我們的國家（大家）和我們自己的生活（小家）建設得更好的本事，更好地為國家和社會服務。與能力不足比起來，責任（意識）的缺失更可怕。簡單的、最基本的也未必是容易做到的。讓我們樹立精英意識和社會責任感，努力學習，認真工作，敢于說話，勇于創新。肯尼迪當年讓美國人不要問國家能為他們做什么，而要捫心自問能為國家做什么。今天我們在上海財大商學院學習，也可以思考一下這個問題。我一直為自己是上海財大商學院的一名學生為榮，同時也一直在想：現在和將來該怎樣學和怎樣做才能讓財大和祖國因我而驕傲、自豪。

回顧往事，我也有遺憾。于研老師的課我只是全部認真聽完了，但卻沒有把握和勇氣參加考試。如果時間能倒轉，可惜不能；本來我應該參與到去年偉峰和愛麗積極組織與倡導的財大學院內部的辯論賽中為團隊出一把力的（我的確也具備辯論方面的能力），可惜我沒有，只是做了一個旁觀者；還有論文的寫作如果我從一開始就抓緊不拖延，就能做到讓自己和導師更加滿意。希望同學們不要留有類似我這樣的遺憾。

白居易說：感人心者莫先乎情。學習應有熱情，活動應有激情，人與人之間應有真情，對母校應有感情，對家人和朋友應有親情，對另一半應有愛情，對父母、生命、生活和來之不易的學習機會應有珍惜和感恩之情。在上海財大商學院，既有學習的熱情、活動的激情，也有彌足珍貴的師生誼、同學情，沒準還會摩擦碰撞出愛情的火花（Who knows!）

新的學習生活即將開始，讓我們盡情地擁抱和享受在財大的美好學習時光吧。一切取決于我們怎樣去想，如何去做。

祝大家在財大充實、健康、快樂，學有所成！謝謝老師和同學們！

侯宇明 2011年8月

第二篇：在汕頭大學商學院2011年開學典禮上的發言

在汕頭大學商學院2011年開學典禮上的發言

2011級的新同學們：

今天是我們商學院新生開學典禮，我很高興能代表老師們在這里跟大家說幾句話，同時，我也要向我們的新老教師同事們說，很遺憾你們被我代表了。

在美國商學院教書時，我常常與同事們討論這樣一個問題，我們到底應該怎樣看待我們的學生，也就是說我們當教師的與學生的關系究竟是什么，他們是我們的顧客還是我們的產品。每當我們討論起這個問題時，我們總是各持己見，難以取得共識。但我慢慢地發現了這樣一個 趨勢，這就是一般還沒有得到終身教職的老師，總是趨于將學生看作顧客，而得到了終身教職的老師則傾向于將學生看作自己的產品。

說到這里，也許有的同學會說，你們當老師的究竟該把我們學生當作你們的顧客還是你們的產品，跟我們有什么關系？我想請有這樣想法的同學先不要著急得出結論，且聽我慢慢道來。將學生當作顧客還是產品，其實反映出兩種不同的教學理念。如果將學生當作自己的顧客，那么我們就不得不奉行“顧客是上帝”的理念，將學生的需要和滿意作為教學的第一要務，努力讓學生們滿意和高興。而如果我們將學生當作產品，那么我們就要以未來學生畢業后的社會需求和滿意為第一要務，而為了讓社會和市場滿意，我們有時候可能就會讓學生感到不滿意。

對我個人來說，我感到將學生當作顧客還是產品，是一個兩難的選擇，或者無法選擇。于是我便應用了市場營銷學原理中的細分原則，我所采取的策略是讓我的學生自己來選擇，究竟愿意讓我將其當作顧客還是當作產品，選擇的結果往往與我的設想不同，絕對大多數的學生希望我將他們當作自己的產品而不是顧客來對待。

我于是便會問我自己，學生們為什么希望成為我的產品而不是顧客呢？我的一個學生的回答破解了我的疑惑，她說當你把我當作產品時，你會更對我的未來負責，因為你希望得到市場對你的產品的認可和接受，而當你把我當作顧客的時候，你可能會更對我的當前負責，因為你希望我對你的教學滿意。這個同學的回答告訴我，學生們自有自己的價值判斷，他們知道自己對老師的期望和態度，不僅影響著老師們的教學，更影響著自己的未來。我相信我們汕大商學院的學生們，在這個選擇上一定會有自己的主見，而不會受到其他人的干擾。

同學們可能都熟悉這樣一個說法，不想當將軍的士兵就不是好士兵，同樣，不想當比爾 蓋茲 和李嘉誠似的工商領袖的學生，就不是商學院的好學生，不想教出象比爾 蓋茲 和李嘉誠似的工商領袖的老師，就不是商學院的好老師。我相信我們汕頭大學商學院的學生，各個想當比爾 蓋茲 和李嘉誠那樣的工商領袖，我們的老師，各個都想教出比爾 蓋茲 和李嘉誠那樣的工商領袖。

同學們從進入汕頭大學的那一刻起，就應該想到自己是個大學生了，在大學同學們可能會經歷一個短暫的適應期，我們不妨形象地這樣來比喻，當你在幼兒園的時候，你的阿姨會給你喂飯吃，當你在小學時，你的老師給你做飯吃，當你在中學時，你的老師讓你選飯吃，而到了大學，你的老師則會教你做飯吃。因此，你的飯吃得飽不飽，吃得香不香，不僅僅在于教你做飯的老師，更在于你自己做得好不好。

我常常對我的學生說，我們不僅要有宏觀思維的大腦，我們也需要有微觀操作的雙手。“志在商道，心達環宇”，這是我們商學院的院訓，每當我讀到這八個字的時候，我總是感覺到一種壓力和一種激勵。對這個院訓的理解，可能會見仁見智，我的解讀是：來到了商學院，我們就要準備著在商言商，努力學習和掌握經營之道，作一個心懷祖國，放眼世界的未來工商業界的領袖。

還想跟大家多說幾句，但后面還有更精采的發言，所以就請大家容許我在此省去N個字。。。

第三篇：開學典禮上發言

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是2012年工商管理系大專班新生楊愛云，很榮幸在新學年的開學典禮上發言。在這里，我謹代表東方所有教師、工作人員對你們的到來表示熱烈的歡迎，求知使我們相識在東方。

剛剛告別了嚴冬的慵懶和寒冷，沁人心脾的春天已向我們展開了笑顏。告別了親人和故鄉，新的一年又開始起航。今天，對于學校，對于老師，對于我們，是個激動人心的日子，新學年的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮向我們的夢走近。

相信在座的同學都和我一樣是在深圳漂泊的年輕人，這座移民城市是我們故鄉之外的另一個起點。生活不只是悠閑，還應有奮斗。今年，我們二十來幾歲，未成家，未立業，夜半醒來細細思量，除了年青我們似乎一無所有。不甘于現狀的我參加了成考，也不負自望的考過了，邁進了大學的門檻，心里有一瞬間的充實，從小念書時的夢想在觸手可及的地方。大學生在社會上并不少見，只是在我們都還有踏進那個門檻之前，總有一些羨慕，一些向往。我就是懷著這份向往，懷著這份夢想，懷著對美好生活的明天來到了東方，認識了同樣理想的你們。

站在成人大專的起點上，我們除了努力，還要堅持，貴在堅持。我們是成年人，需要工作，有不可推卸的家庭、社會責任。利用業余時間來上課、學習，是個很艱苦的求學路程。一天工作下來，我們都很疲憊，拖著疲憊的身軀去學校上課，那樣的效率是很差的。但無從選擇的我們不能放棄工作，就只能改變心態。在每天上課前，告訴自己，我現在的忙碌就是為了擺脫現在繁忙而低薪的工作，獲取一個美好的明天，過上高質量、高品質的生活，這樣的念頭會讓我們堅定下來，堅持走下去就會看見幸?；ㄩ_。

我想，大家都和我一樣，走進了成人教育就是已經了解到現在的社會人才在能力之外也加了一道學歷的門檻，我們一樣能做的工作，他們錄取的是高一層次的學歷，社會普遍的公司在招聘技術類、管理類工作時都在能力之外加了一道門檻，讓我們望門而嘆。

成人教育越來越占市場的比例，許多參加工作后的在職人員參與這塊教育基地，他們都選擇這類的教育來充實自己，并對自己所擅長的專業進行強化培訓，這些在我們正常求學期是做不到的，那時我們上的都是籠統的課程，是一個全職的在校學生，沒有與社會接觸，沒有工作經歷，沒有經歷工作的失敗，多數都是按照學校的課程上完畢業就完了，出來工作時才發現自己的專業在市面上的工作很難找，于是找了個與自己專業完全不符的工作把自己投進去，開始日益一日的流水作業。

今天，我們在工作之余參加的教育，來提升自我的價值，實現人生理想。我們來自五湖四海，相聚在東方，我們年齡參差不齊，相遇在東方，我們在不同的專業領域工作，求知在東方。我想說，同學們，既然選擇了這條路，那就堅持下去，要相信天道酬勤，我們的明天一定會更美好。鵬城如畫，任爾翱翔，東方錦師，伴君成長。如此深圳，如此東方，如此人生，我們快意書寫。

最后感謝東方給我機會站在這個講臺上，感謝成人教育給我尋夢的翅膀。祈望所有老師家庭美滿，所有同學天天向上。謝謝！!

第四篇：開學典禮上發言

開學典禮上發言

一、門崗制度

門崗是神圣之地，不可隨便越過，門崗是學校對外的窗口，因此維護門崗秩序，塑造門崗形象，是加強學校法制化和文明化建設的需要，是確保學校安全穩定的重要措施?，F在我宣布，在通過門崗是，金華中學沒有特殊公民，一律請下車。摩托車、電動車，減速后左腳著地慢速通過，汽車通過門港式，將駕駛員位置前左擋風玻璃落下通過。

二、學生入校規定

為防止社會青年和閑雜人員進入學校，防止不安全事件發生，學生進入學校必須身著校服，沒有校服的佩戴胸卡標志，否則一律不準進校。對強行闖崗進入學校的學生，要進行嚴肅處理。

三、入校協議中的重要規定

1、學生必須尊重老師，尊重同學，不準以任何形式和方法污蔑、誹謗、諷刺、挖苦、嘲笑、毆打同學和教師。對違反者給予紀律處分和通報批評并回家自省一個月，后果嚴重的做勸退處理，構成犯罪的移交司法部門處理。

2、學生不準流傳、散播污言穢語，傳說閑話，無事生非。對違反者給予批評教育并回家自省一個月。

3、學生不得打架斗毆，更不準將校外（或社會）人員引入學校參與打架斗毆，一旦發現或發生，對有關學生一律開除出校。造成嚴重后果的一律或移交司法機關依法處理。

4、學生在校期間不允許談戀愛，搞對象，一旦發現一律開除出校。

5、學生不準參與任何形式的營利性賭博活動，不準以任何理由進入網吧或色情娛樂服務場所，如有違反一律開除出校。

6、男生在校期間嚴禁吸煙、飲酒、留胡子、蓄長發、紋身、光膀子，一旦發現給予批評教育，對拒不聽勸阻者一律開除出校。

7、女生嚴禁留披肩發、涂抹口紅、化妝、佩戴首飾、袒胸、露背、露臍，一旦發現給予批評教育，拒不聽從勸阻者一律開除出校。

8、學生入校時，必須將自行車放到學校指定位置，不準亂停亂放，違反者一律通報批評、扣分，丟失后責任自負。

9、未經宿管處批準，住宿生不準以任何理由在外留宿，租住旅（賓）館，對未經學校批準在外住宿發生問題的，學校概不負責。不準將外校學生或社會人員引入宿舍留宿，違者除給予紀律處分外并取消其住宿資格，通報全校。

10、學生在課間不準到校外或者越欄購買食物，對違反者全校通報批評。

11、學生必須愛護學校一切公共實施，不準損壞或隨意搬弄，不準用腳踹跺墻壁或亂寫亂畫，違反者責成本人打掃清除并在班內做深刻檢查，嚴重者在全校通報批評并給予紀律處分。

12、放學后，學生必須迅速離開學校安全回家，不準在學校院內和路邊扎堆說話，集結玩耍。違反次規定發生問題者后果自負。

13、學生不準將任何兇器、管制刀具、爆炸物品、火種等危險物品帶入學?；蛩奚?，一旦發現將對其攜帶者做出嚴肅處理。嚴重者一律開除出校。

14、學生在課外活動時，嚴禁進行超強劇烈性嬉戲打鬧（特別是冬季地面結冰后滑冰）活動，如違反此規定造成肢體傷害的，責任自負。

第五篇：開學典禮上的發言

親愛的老師們，同學們：

大家好！

今天，我們隆重集會舉行2012—2012學開學典禮，暨慶祝第27個教師節大會。值此佳節之際，我謹代表學校全體領導向在教育教學第一線辛勤耕耘的全體老師致以崇高的敬意和節日的問候！向長期支持我校工作的一中領導、老師表示衷心的感謝！向來我校工作和學習的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！

老師們、同學們，剛剛過去的一年是我校全面貫徹黨的教育方針、謀取學校發展一年，是進一步提升學校知名度的一年，是全體師生滿懷激情奮戰、滿懷喜悅收獲的一年。在這一年里，在上級主管部門和一中領導的關懷下，秉承“以人為本，以德興校，質量立校，特色強?！钡霓k學理念，抓安全，促穩定，構建和諧校園，教育、教學、教研教改、校園文化建設等方面取得了顯著的成績。全體老師愛崗敬業，為人師表，胸懷大局，無私奉獻。全體學生尊師守紀，勤奮學習，德智體美全面發展。期末考試、學科競賽、高考等方面成績優異。升大補習班今年高考上重點線46人，本科線386人，3a線也上703人，上線率高達93.6%。居湛江市同類學校的首位，又一次創造了歷史的新高度，實現了歷史的新跨越。各項德育活動和特色活動扎實開展。如：學雷鋒、演講比賽、入團宣誓儀式、拔河比賽、書畫展、社會實踐?！叭谩睂W生、“文明學生”、“優秀團員”、“優秀班級”和“每月一星”等評選活動，全面提高了學生的素質，形成了健康向上的人生觀念。學校合唱團、書法班、籃球隊、廣播臺、英語角等第二課堂興趣班活動，既豐富了校園文化生活，又給同學們的個性發展和展示特長提供了廣闊的平臺。

一年來，一批批優秀學生脫穎而出，全校共有81位同學加入了中國共產主義青年團；12位同學被評為湛江市、吳川市“三好”學生和優秀學生干部；48位同學被評為學校學雷鋒之星、勤奮學習之星、文藝之星、行為規范之星；167位同學被評為“文明學生”。

老師們，同學們，良好的校風、學風帶來了良好的效果。今年秋季招生大獲豐收，要求來我校就讀的人很多，場面火爆，高分層人數也比去年大大增加，這充分說明了學校辦學的良好效應，得到了家長、社會的高度信任和贊譽。

在新的學年里，我們將以提高教育教學質量為中心，以辦優質高效品牌民校為宗旨，以構建安全校園為目標，把學校發展作為主題，繼續堅定不移地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力培養素質全面、特長顯著、具有創新精神和實踐能力的德智體美全面發展的人才。全體教師要增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感。強化教育教學管理，提高教育教學質量，加大力度，抓好第一屆初中畢業生，讓同學們實現升入高一級學校的目標，采取有力措施，細化初三級管理和教學工作，力爭明年中考打響第一炮，讓更多的同學能圓吳川一中夢，實現學校更高、更強的發展。值此新學年開學之際，我對全體同學提幾點希望和要求：

（一）強化目標意識，做一個勤奮學習，全面發展的好學生。

一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快，對社會就越有益。什么樣的學習才能充滿動力？有目標的學習才能充滿動力，有了目標，才有積累，有了積累，才有優勢，有了優勢，才有突破。我們要圍繞目標去讀書、去思考、去實踐。各年級的同學，你們都要為新學期制定適合自己的奮斗目標。初三級的同學，你們已進入中考備考階段，開始最后一年的沖刺。這一年，它交織著理想、奮斗與堅持，肩負著學校、家長的希望。希望你們進一步明確目標，增強信心，保持健康的身體和心理，爭分奪秒，刻苦學習，努力拼搏，把握好初三的每一天，以優異成績向母校交上一份滿意的答卷。

初二的同學，你們已進入知識能力大幅度提升的關鍵時期，肩負著承上啟下的重任。我真誠地希望每一位同學認識到這一點，在平衡過渡的基礎上，為自己新學年制定新計劃、新目標，注重學習方法和技巧的培養，牢牢抓住課堂，在老師的指導下以更加飽滿的熱情投入到學習中去，為兩年后的中考打下扎實基礎。

初一的同學，你們剛從小學跨進中學大門，擁有了重新開始的機會，在這個新起點上，是接受教育、學習知識道路中的一個重要起點。請你們重新定位自己，規劃好初中的生活，調整好心態，盡快適應新的學習環境和生活節奏，培養良好的習慣，力爭贏在起點上。

（二）強化紀律意識，做一個文明守紀的好學生。

文明素質的提升是同學們成長為一名優秀學生的必經之路。一直以來，“守規矩”是對每個實驗學校學生的基本要求。新年學，學校將繼續堅持德育為先、育為人本的原則，積極營造健康向上的育人環境。學校重新修訂《學生常規管理制度》、《校園安全規定》等規章制度，繼續開展以日常行為規范教育、道德觀念教育、誠信教育、法紀教育、安全教育和心理健康教育為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為檢查和文明禮儀教育。各班要結合《守則》、《規范》認真組織學習，并將之內化為自覺行動。全體同學要聽從老師的教導，服從管理，自覺遵守學校的一切規章制度，嚴格執行班規班紀。學會自我約束，學會尊重他人，學會維護學習秩序，共同愛護校園環境，絕不允許有任何破壞班級榮譽和學校榮譽的不良行為發生。要養成良好的行為習慣，加強自我管理意識，提升自我管理能力。以主人翁的態度，積極參加到班級管理中去，出謀劃策，積極參加學校組織的各項德育活動，藝體活動和社會實踐。努力把自己培養成一名有較強的公德意識、較高的思想水平、文明、守紀、有修養的實驗學校學生。

（三）強化競爭效率意識，頑強拼搏，超越自我。

當今社會是一個競爭日趨激烈的社會，讀書是改變人的命運的重要途徑。因此，我們要求每一位同學要牢記“刻苦成就事業，心態大于一切”。不管前進道路上遇到什么障礙，我們都要用積極的心態、用頑強的毅力去拼搏。只有這樣，我們才能形成有效的知識競爭力、能力競爭力。也只有這樣，我們才能不斷戰勝自我，超越自我。希望同學們向身邊的榜樣學習，相互尊重，團結互助，優勢互補，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍，共同創設一個穩定有序的學習環境。站在新學期的起跑線上，要進一步端正學習態度，優化學習方法，提高學習效率，努力提高自主學習能力。學會學習，正確把握學習的幾個環節：預習、聽課、作業、復習、反思等。

學會堅持，培養良好的學習習慣，專心致致，善于思考，善于支配時間。多讀書，讀好書，做一個勤奮學習、成績優秀的好學生。

老師們，同學們，實驗學校已進入一個良性發展的機遇期，學校的辦學目標和美好的前景要在我們手中創造和實現。展望新的一年，任重道遠。我衷心地希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學期工作、學習中去。

最后，祝全體教職工在新的學年里工作順利，身體健康！

祝全體同學在新的學年里全面發展，不斷進步！

祝實驗學校事業的發展百尺竿頭，更進一步！

我是初三13班學生占##，我很榮幸能夠代表初三全體同學在春季開學典禮上發言。首先，請允許我代表初三全體學子，向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！