第一篇：大學本科四年總結

大學四年總結

四年時光匆匆，轉眼間我就要本科畢業了，在北航四年的學習生活是我人生中最難忘的一段時光。

這個學期辦的一件大事就是保送了本校的研究生，而且現在就開始跟著導師做一些工作，使我感到了研究生學習生活的一點緊張。這個學期我的課程也比較輕松，我選了兩個適合自己專業的課程，發動機優化設計和燃氣輪機制造工藝，這兩個課程已經考完了，我覺得還是比較滿意。下半學期的時候我主要跟著導師做一些項目，也體驗了一把研究生的生活。

在大學四年中我收獲了知識和同學間的友誼，在學習上，我已經保送了本校的學術研究生，在這些年中，得過幾次獎學金，唯一的遺憾就是我的英語六級成績沒能上五百，雖然我考了很多次六級，但是一次不如一次。在平時我比較積極參加班級活動，每一次班級舉辦活動，都少不了我們忙忙碌碌的身影，還有一點遺憾就是我們小班委員沒能號召所有的同學都積極參加，這一點我還要在長期的積累中才能有所成功。

在這些事情中我最難忘的是我第一次得獎學金的故事和班主任李老師對我的支持和鼓勵。我的班主任李林老師是一個親切可愛的人，想想在我們剛走進北航的校園，這里的一切都很陌生，沒有奮斗的目標，班主任李老師經常從學院路趕到沙河來，給我們班開小班會，給我們介紹北航，讓我們確立一個正確的奮斗目標。特別在這一段時期，李老師給了我很多的幫助和鼓勵。

令我最難忘的事情是班主任給我們小班設立了班主任獎學金，她是拿自己的工資給我們發獎，而且在大一學年，我得到了班主任獎學金的一等獎。剛剛走進大學的校門，我認為放松的時間到了，所以對學習成績很不重視，第一學期的成績在大班排到了八十名，雖然不是很高，但我覺得這個名次也無所謂，無論如何不都是能畢業么。而班主任第一學期的三四次小班會開始改變了我這樣消極的想法。

之前聽說大學里的班主任都是不怎么管學生的，都有工作要忙。而我們的李老師不是這樣，每次班會都開兩三個小時，有的時候時間還不夠，耽誤了吃晚飯。她給我們講大學的學習情況，專業就業方向，我們的生活等方方面面，就是在認真聆聽了李老師的諄諄教導，使得我逐漸定下了努力學習的目標。第二個學期，我就和寢室同學一起上自習，討論問題，認真聽課，仔細完成作業和參加體育活動，并且逐漸的適應了大學的學習生活。果然在第二個學期我的學習成績有所提供，大概到了三十名，這使得我更加有了信心。

在大二開學的第一小班會上，李老師宣布設立了班主任獎學金，并且隨之宣布上學年獲得獎學金一等獎的同學就是我，我當時又緊張又是激動，在李老師獎學金的鼓舞之下，我更加堅定了自己努力學習，報銷國家的信心，如今我已經以不錯的成績報送了本校研究生，想想這些都離不開李老師的鼓勵與支持。

雖然大學的老師不如高中時候那樣面面俱到，都是班主任李林老師給了我不一樣的感覺，在遠離家鄉的大學里，難得有這樣以為長輩來關心我們，開導我們，給我們指明方向。再次感謝班主任李林老師，她的教誨與鼓勵使我在大學里快速成長，并不斷取得進步。

還有一件很難忘的事是我們小班第一在大班足球賽中小組出現，也是唯一的一次。這次的成功使我深深地感覺到和朋友們一起取得成功的喜悅，又是瘋狂又是驚喜。

最后，大學四年只剩下一個學期了，之后的時間一定要好好利用起來。在我之前的學習中逐漸積累了一些學習的經驗，我認為今后的重點要放在提供效率上。我越來越覺得作為一個要走進社會的人，會面對很多事情，只有做一個生活的多面手才能在各方面取得成功。比方說，我在這個學期就開始跟著學長做一些項目，這些項目的進度、效果都要自己安排，而且我還要上課，鍛煉身體，交朋友，一開始我覺得很吃力，整天感覺自己特別忙，在兩個月

之后，我逐漸感到，一定要保證工作的效率，當效率下降的時候就開始更換工作。大四下學期的課程還有畢業設計，這個工作要做得好很不容易，我要好好努力，爭取在上研究生之前就做出一點成績。而且，大四的時候一定要和研究生學長多多學習，迅速地融入研究生的學習生活。還有一件重要的事，我在下學期一定要養成一個鍛煉身體的好習慣，比如健身游泳等一個能堅持下來的運動，加強體質。

上一個學期我由于改變了學習方法，并沒有參加多少活動，只是去了一次的志愿活動，參加了校慶活動，所以生活比較單調。在假期的生活中，由于沒有什么學習壓力，假期過得比較放松，沒有什么進取。我看見，我們班的有一些同學就過得比較有意義，有的同學利用周末的時間去補課賺錢，不但擔負了平時的生活費用，而且增加了不少的社會閱歷。有的同學在假期的時候，去旅行，游覽了祖國的風光。我覺得，我的生活過得不如他們有意義，我只是一直呆在學校里面，見識很少。所以，在下個學期我要多和同學交往，多在校外活動，成為一個見識廣泛的人。

現在，我即將開始大四下學期的學習，對于之前的學習和生活，我覺得自己已經適應了大學的學習生活，但是對于身體鍛煉和交朋友方面，我覺得還有值得改進的地方，在整個大班，我還有很多的同學都不認識。在接下來的學習中，我也會更加的努力，和同學們一起經常去自習室，爭取以優秀的成績取得保研。在課余生活方面，多多參加志愿者活動和科技活動，鍛煉自己的能力，成為一個全面發展的人。

第二篇：大學本科四年自我鑒定

逝者如斯夫，不舍晝夜。大學四年用“光陰似箭，日月如梭”來形容再合適不過了，轉眼間我們走完了大學四年的絕大部分行程。內心感慨之余，也對自己四年的表現略作總結，鑒定如下：

一、思想方面

思想是行動的先導。大學的這四年里，我始終堅持并且充分把握住每一次會議發言和活動交流的機會，增強與其它同學、老師的“零距離”交流。一方面鍛煉自己與他人交流的能力和膽量，增強自己的自信心;另一方面不斷拓展自己的視野，爭取時刻保持思想的先進性。四年學習生活為我提供的眾多交流機會，使我深刻體會到交流在提升自身思想覺悟的巨大作用。由于表現突出，入學一年后就被校黨委批準，光榮地成為了一名正式的中共黨員。

二、學習方面

學習是學生的天職，這是每一個學生都必須明確和做到的。大學是以自主學習為主，良好的自制力已然成為學習的重要保障。認識到這一點后，自己在大學的四年里始終保持自覺學習的狀態，讓自己在忙于學生工作的同時不落下對科學知識的學習。四年里，除了課堂知識學習之外，我還努力豐富自己的實戰經驗。3000名大學新生開學典禮上，作為新生代表的發言經歷，開啟了我大學實踐的新征程。我先后通過擔任大學生書法協會組織部部長、學院學生會外聯社團部部長、班級團支部書記、學院學生黨支部組織委員等職務加強自己的組織協調能力和團隊合作能力。也曾代表學校和日本南山大學同學進行一對一文化交流，飛赴韓國進行青年友好使者代表團文化考察學習等活動，展現當代中國大學生的精神風貌和文化素養。在大學最后的這段時間里，借助考研的扎實復習，系統地學習了行政管理方面的相關知識，進一步豐富和完善了自身的知識體系。

三、生活方面

縱觀自己的求學生涯不難發現，從小學到大學的生活成本呈現出直線上升的趨勢。進入大學后各項繁瑣的開支不約而同、鋪天蓋地般向我襲來，這使得習慣了節儉生活的我顯得有些捉襟見肘。但生活似乎就是這樣，經過了酸甜苦辣、貧窮富庶后才顯完整，才有滋味。如此，生活的這點兒壓力并沒有把自己壓倒，反倒使自己變得更加堅強，也深深體會到了父母的艱辛。艱難困苦，玉汝于成。此時生活的“厚積”更為了等待將來的“薄發”。也感謝這樣的生活經歷使我的大學生活更加的完整和成熟。

感謝大學生活，讓我學會了一日三省吾身，不斷了解自己、修正自己;感謝大學生活，讓我在潛移默化之中得到鍛煉和成長。臨別大學生活，縱然是感謝亦不能表述此刻心情，千萬感慨不能一一列盡，但我堅信，在自己未來的成長道路上，大學的美好生活仍將是最亮麗的一道風景。

第三篇：大學本科四年畢業感言

依舊過著做一天和尚敲一天鐘的日子,每天都感覺無聊卻找不到我的目標,我的興趣,這是何等的悲哀.更加之同學們都已離開學校為自己的前途奔波,時不時的會有一種物是人非,人走茶涼的感覺.想當初熱鬧的寢室,溫馨的小窩,可愛的同學,現在都不可能依舊.此時才意識到有同學,有寢室,有說笑聲是何等的幸福,如今,一個人走在校園的大道上,一個人(不知道去哪)吃飯,心里感覺空空的,有一種無家可歸的感覺,覺得自己特孤單,特可憐,特寂寞.同學們,我想你們!希望大家都能在我們再次相聚時闖出屬于自己的一翻天地,也希望自己能找到屬于自己的那條路!

第四篇：大學本科四年自我鑒定

大學本科四年自我鑒定(精選多篇)

逝者如斯夫，不舍晝夜。大學四年用“光陰似箭，日月如梭”來形容再合適不過了，轉眼間我們走完了大學四年的絕大部分行程。內心感慨之余，也對自己四年的表現略作總結，鑒定如下：

一、思想方面

思想是行動的先導。大學的這四年里，我始終堅持并且充分把握住每一次會議發言和活動交流的機會，增強與其它同學、老師的“零距離”交流。一方面鍛煉自己與他人交流的能力和膽量，增強自己的自信心;另一方面不斷拓展自己的視野，爭取時刻保持思想的先進性。四年學習生活為我提供的眾多交流機會，使我深刻體會到交流在提升自身思

想覺悟的巨大作用。由于表現突出，入學一年后就被校黨委批準，光榮地成為了一名正式的中共黨員。

二、學習方面

學習是學生的天職，這是每一個學生都必須明確和做到的。大學是以自主學習為主，良好的自制力已然成為學習的重要保障。認識到這一點后，自己在大學的四年里始終保持自覺學習的狀態，讓自己在忙于學生工作的同時不落下對科學知識的學習。四年里，除了課堂知識學習之外，我還努力豐富自己的實戰經驗。3000名大學新生開學典禮上，作為新生代表的發言經歷，開啟了我大學實踐的新征程。我先后通過擔任大學生書法協會組織部部長、學院學生會外聯社團部部長、班級團支部書記、學院學生黨支部組織委員等職務加強自己的組織協調能力和團隊合作能力。也曾代表學校和日本南山大學同學進行一對一文化交流，飛赴韓國進行青年友好使者代表團文化考察學習等活動，展現當代

中國大學生的精神風貌和文化素養。在大學最后的這段時間里，借助考研的扎實復習，系統地學習了行政管理方面的相關知識，進一步豐富和完善了自身的知識體系。

三、生活方面

縱觀自己的求學生涯不難發現，從小學到大學的生活成本呈現出直線上升的趨勢。進入大學后各項繁瑣的開支不約而同、鋪天蓋地般向我襲來，這使得習慣了節儉生活的我顯得有些捉襟見肘。但生活似乎就是這樣，經過了酸甜苦辣、貧窮富庶后才顯完整，才有滋味。如此，生活的這點兒壓力并沒有把自己壓倒，反倒使自己變得更加堅強，也深深體會到了父母的艱辛。艱難困苦，玉汝于成。此時生活的“厚積”更為了等待將來的“薄發”。也感謝這樣的生活經歷使我的大學生活更加的完整和成熟。

感謝大學生活，讓我學會了一日三省吾身，不斷了解自己、修正自己;感謝大學生活，讓我在潛移默化之中得到鍛

煉和成長。臨別大學生活，縱然是感謝亦不能表述此刻心情，千萬感慨不能一一列盡，但我堅信，在自己未來的成長道路上，大學的美好生活仍將是最亮麗的一道風景。

在課余生活中，我積極提高自己的思想覺悟水平。平時關心國家時事，閱讀各種馬列讀物，積極向黨組織靠攏，目前已是一名光榮的共產黨員。

寒暑假期間做過家教和兼職，讓我全面接觸了社會的方方面面，體驗到了不同于學校生活的另一種經歷，積累了不少社會經驗與見識。同時也參加了學校及校外的志愿者活動，不但幫助了需要幫助的人，也使自己得到心靈上的愉悅。

天性樂觀的我，不拘小節，能和任何人打成一片，在學校里有著較好的人際關系。學理科的我有著較好的邏輯思維能力。我愛好廣泛，對新生的事物都有著濃厚的興趣，談不上有什么特長，各方面的發展都比較平衡。孜孜不倦的

好學精神是最值得我津津樂道的。

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮 的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷

徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些

都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小

組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

作為一名2014年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

相關文章：

大學四年自我鑒定范文

本科生自我鑒定

高校大學生自我評定范文

計算機類大專生自我鑒定范文

機電專業大學生自我鑒定

人生的第二個起點——我的大學四年自我鑒定

大學，是人生的第二個起點。在面臨畢業的時候，回首四年的大學生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。

在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

進入了大學就等于半只腳踏入了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學不做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。在入學后我就擔任了本班班長，大二時通過競選被選為系團總支學生會委員兼監

察員，大三與大四擔任班團支書。在四年學生干部的生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個內向平凡的我，變成了在同學眼中有著一定組織領導能力、強烈的集體榮譽感責任感和團隊意識、豐富的處事經驗、優秀的交際能力和良好人際關系的自信優秀的人。我的能力受到老師同學的肯定，在同學中很有威信。除去學生工作之外我還在學校參加了許多活動。加入本系的電子協會，學習到許多在書本上學不到的知識，增強了動手能力；參加系辯論賽，表現優秀，得到“最佳辯手”稱號，并被選入系辯論隊參加院辯論賽；愛好唱歌，被選入學院合唱團，參與多次表演；愛好籃球，幫助本班籃球隊在班際籃球賽中奪得季軍。

作為一個學生，學習還是重要的任務。在學習上，我沒有放松，在緊張的工作之余還能保持良好的成績。在學習專業知識的同時，我也不忘記學習各方面的知識充實自己。我從小喜歡看書，在書中我學到太多的哲理、知識。“讀破萬卷書，行遍萬里路”，我在工作學習外的閑暇時間也喜愛去各地體驗不同的人文、感受不同的氣息、欣賞不同的風光，在旅途中也學到了許多社會經驗，讓我更加成熟。

人無完人，我也存在一些不可忽視的缺點。有時我會對自己放松要求，也會偷懶，有時會過于情緒化，不冷靜。對這些不足的地方我一直在努力改正，在今后的日子里盡力提升自己。

四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。

大學四年的自我 鑒定

人生的第二個起點——我的大學四年自我鑒定

大學，是人生的第二個起點，大學四年的自我 鑒定。在面臨畢業的時候，回首四年的大學生活，從入學時的懵懂

少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。

在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共-產-黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共-產-黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共-產-黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

進入了大學就等于半只腳踏入了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學不做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。在入學后我就擔任了本班班長，大二時通過競選被選為系團總支學生會委員兼監察員，大三與大四擔任班團支書。在四年學生干部的生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個內向平凡的我，變成了在同學眼中有。)學的肯定，在同學中很有威信。除去學生工作

之外我還在學校參加了許多活動。加入本系的電子協會，學習到許多在書本上學不到的知識，增強了動手能力;參加系辯論賽，表現優秀，得到“最佳辯手”稱號，并被選入系辯論隊參加院辯論賽;愛好唱歌，被選入學院合唱團，參與多次表演;愛好籃球，幫助本班籃球隊在班際籃球賽中奪得季軍，自我鑒定《大學四年的自我 鑒定》。

作為一個學生，學習還是重要的任務。在學習上，我沒有放松，在緊張的工作之余還能保持良好的成績。在學習專業知識的同時，我也不忘記學習各方面的知識充實自己。我從小喜歡看書，在書中我學到太多的哲理、知識。“讀破萬卷書，行遍萬里路”，我在工作學習外的閑暇時間也喜愛去各地體驗不同的人文、感受不同的氣息、欣賞不同的風光，在旅途中也學到了許多社會經驗，讓我更加成熟。

人無完人，我也存在一些不可忽視的缺點。有時我會對自己放松要求，也

會偷懶，有時會過于情緒化，不冷靜。對這些不足的地方我一直在努力改正，在今后的日子里盡力提升自己。

四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中

進入的大學的第一天開始，我已經步進了一個嶄新的生活，向著理想邁進了一大步。

在學習方面上，按照自己定制的學習計劃，每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹并預習下一節課的知識，一步一步的，從大一的基礎知識到大三的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好，自學java編程，有了很好的java編程能力。通過大學的學習歷程，在自學能力也有了很大的增強，對自己的本專業也產生了濃厚的興趣，希望以后能從事自己的專業，成為一名優秀的軟件設計師，并向更高，更遠的

方向發展。

在生活方面上，遇到困難，以前或多或少的都可以從父母那里得到一定幫助，然而當你孤身來到一個陌生的城市，一些人一些事總是那么的陌生。克服它，適應它，享受它是自己唯一的 條道路。四年的時間使一切成為了現實，讓我深深愛上了它。從舍友，同學，老師，朋友把自己的生活圈慢慢的擴大，讓生活變的更加容易，更加豐富。

在思想方面上，涉及的太空泛啦，思想指的是啥呢?是對黨，對國家那一份?以前看過一篇文章，那里面談到過“民族情緒只有在國家即將受到威脅或已經受到傷害的時候才會體現出來”。而我想表達的就是我自己在大學四年的一些一些，“大學四年，自己成熟了很多，卻少了份單純”。

在工作方面上，即將畢業的我，感覺是那么的迷茫，迷茫。壓力不等于動力，只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚，那一絲

絲迷茫總會飄在腦袋深處，不知道。

第五篇：大學本科四年學習計劃

大學本科四年學習計劃

經歷12年寒窗苦讀，終于沖出了高考大軍，走進了向往已久的象牙塔。為了幫助自己更有效率，也更有規劃的度過這4年美好的大學時光，本人擬定了如下計劃：

? 大一：

（1）目標：了解自己所學的專業，提高自己的人際溝通能力

（2）具體內容：

①當初選擇新聞這個專業，說實話，并不是出于自己的興趣，因而對新聞學并沒有多大了解。雖然入校之后，大一并沒有開設多少專業課，但我依然通過對為數不多的專業課（傳播學概論，新聞學概論）的學習增進了對于新聞學的了解，同時也為日后更加深入的學習專業知識打下了基礎。當然，這也讓我對于自己日后的專業指向有了一個較為清楚的認識；

②同時通過和同學的交流學習，也增進了我對同學的了解，提高了自己的人際交往能力，對日后走向職場也會有較為積極的幫助，至少自己不會害怕和陌生人交流，不會過于怯場。

（3）總結：大一已經過去，總體而言，相關目標得到了較好的實現，自己對于目標計劃的完成度也較為滿意。

? 大二：

（1）目標：努力提高專業知識水平，力爭全面提升自我素質

（2）具體內容：

①努力提高英語水平，早日通過英語四級考試；

②針對相關專業知識，有目的性的選擇相關書籍閱讀，提高自己對專業知識的理解能力和應用水平；

③日常空余時間，積極學習相關電腦知識，提高電腦操作水平； ④拓展知識面，積極閱讀相關政治，經濟，文化書籍，增加對我國國情的科學認識；

⑤積極參加社團活動，增強人際交往能力；

⑥遞交入黨申請書，參加黨員培訓課程。

⑦新聞是社會化很強的綜合學科，受社會的影響很大，作為一個準新聞工作者，需要增進對社會的了解，積極接觸新聞媒介（尤其是新興傳播媒介），注重運用新興傳播媒介擴大社會影響力，熟練運用媒介； ⑧注重觀察身邊的事物，培養自己對于新聞的敏感性。

? 大三：

（1）目標：專業知識聯系實際，增強知識運用能力，提高職業素養

（2）具體內容：

①大三是專業課數量最多的時候，對此應該有針對性的加強學習，在努力學習記憶專業知識的同時，也應該不斷增進自己對于知識的理解和實際運用能力，確保書本知識能夠轉化為自己的專業技能；

②利用寒暑假，積極參與社會實踐，提升自己的社會實踐能力，豐富自我社會經歷；

③參加相關職業素養的培訓，提高自己的職業素養，為即將到來的求職做準備；

④樹立平和的心態，對自己合理評估，不過于自信，也不盲目悲觀；

⑤ 努力爭取，力爭早日成為一名中國共產黨黨員。

? 大四：

（1）目標：確立求職方向，職場實習，完成畢業論文

（2）具體內容：

①大四為大學的最后階段，作為即將走上社會尋找工作的畢業生，積極收集相關職場就業信息是十分必要的，畢竟在信息社會，誰先掌握的信息，誰就在競爭中贏得了先機；

②通過社會實習和自身感受，確定自己今后的職業方向和求職領域，并為此積極準備；

③溫習專業知識，查閱專業書籍，積極收集資料，擬定畢業論文的論題，通過和指導老師以及同學的交流，高質量的完成自己的畢業論文，通過論文答辯，獲得學位證書，完成本科四年的大學學業。

由于相關計劃需要根據實際作出相應的變化，因而本計劃僅列出宏觀的方面，具體的執行方面未予全部列出，但我依然相信經過四年努力學習，我會擁有一個美好的大學生活。本規劃對四年大學剩余時間里，我如何去度過大學生活具有重要的指導性作用。相信通過對計劃的實踐，多年之后我的收獲是巨大的，或許會收獲一份自己滿意的工作，亦或是順利繼續深造。