第一篇：青馬培訓心得

青馬培訓心得

很榮幸能參加學校開展的第十三期青馬培訓，據此我對青年馬克思主義者有了基本的了解。而且本次培訓對我們青年大學生的進步成長具有重要影響。我國青年大學生需要有科學的理論知識來引導和武裝，社會主義事業需要用科學理論來武裝起來的馬克思主義者。而作為一個學生干部，更加需要堅定的馬克思主義信念，做一個真正的青年馬克思主義者。

本次培訓的主題是心態決定成功，俗話說“有一個良好的心態，人就已經成功了一半”，無論對待什么，我們都需要保持一顆良好的心態，去面對生活中那些可能會遇到的或已經遇到的困難。只有保持這樣積極良好的心態，即使遇到再大的困難，相信我們也能迎刃而解。

我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，因此學校開展的青年馬克思主義者培訓有著重要意義，而我們作為一名學生干部,要起到帶頭和表率的作用,我們必須搞先好學習，因為學生干部的本質是學生,然后才是干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。更重要的還有我們要擺正自己的心態，作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒, 并且在平時的日常生活中要學會和同學們好好相處，不能因為自己的情緒而影響到工作；另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務.所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,要有一套自己的可行的方法，不能一意孤行，獨斷專行，要學會聽取大家的意見，相信團結就是力量。時刻從廣大同學們的利益出發;充分發揮一名學生干部的力量，將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人，讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的學習和工作。還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力，從而實現自我成長。

我很清楚自己應如何做一名合格的 青馬人。主要從四方面入手：盡心去學以真誠的心去對待學習，不浮夸、不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事，盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學向青馬人靠攏或是成為青馬人。感謝學校給我這次培訓的機會，我會在以后的生活中不斷學習，不斷探索，努力提高自身科學文化素質和思想道德素質，做一名合格的并且是真正意義上的大學生，我會的行動去踐行一個青年馬克思主義者該有的風采。

感謝學校給我這次培訓的機會，我會在以后的生活中不斷學習，不斷探索，努力提高自身科學文化素質和思想道德素質，做一名合格的并且是真正意義上的大學生，行一個青年馬克思主義者該有的風采。

第二篇：青馬培訓心得

“青馬工程”培訓心得

2010年11、12月校團委組織了河北科技大學青年馬克思主義者培養工程暨團學干部培訓班，大一各班班長團支書及大二大三學生會社聯學生干部共三百多人參加了此系列青馬培訓。

青年馬克思主義學校，針對大學生開展黨建設教育培訓，同時，也對青年學生進行高層次人生的導航，引導青年學生樹立正確的人生觀。

我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發奮學習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優良作風。

我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強學生骨干的教育具有鮮明的時代意義。

青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂。然而，我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負，更應該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。

作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事。這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。

每一期青馬培訓班都讓我收獲頗豐：徐書記在開班儀式上系統的介紹了青馬工程的內涵，宋校長給我們深入的分析了當前熱點話題并要求我們把握當前形勢，提高自身素質，堅持學習，勤于思考努力工作；基層干部韓占水書記則以他四十幾年來兢兢業業，為群眾謀福利從而造福一方的事例給我們上了一堂怎樣做好村官的課；而孫賀書記則給我們詳細介紹了活躍在第二課堂的青年組織：共青團、學生會、社團聯合會具體的定義職能等內容，讓我們更好的理解了學生組織，利于我們更充分實現自己的價值；而計衛舸書記則為我們詳細介紹了科大新區進點過程中遇到的種種事件，講述了科大精神的內涵，激發了我們的愛校熱情……結業典禮上徐永贊書記作了最后總結，告誡我們要努力學習，提高綜合素質，并希望我們做學校的導航員、講解員、信息員和服務員。并以“聚是一團火，散是滿天星”表達對我們的殷切期望。

每一期主講老師的精彩演講都讓我深深感受到作為一個學生干部的重責，使我更加深入的理解了馬克思主義思想在中國的應用，從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。

首先，青年干部應明確自己成為干部的目的。是為其他同學服務，還是為提高自身的能力，又或是官本位思想的影響呢？孫書記的報告中曾經給我們分析過學生干部的職責——為同學們服務。這就給我們以啟示：為什么做干部？怎樣成為好干部？

其次，現在的學生干部普遍學習成績不是很好。注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他？學生干部應是學生中較為優秀的人，應是青年的骨干和帶頭人，應該作為其他學生學習，生活各方面的楷模。學生干

部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優良新風尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。

第三，廣大青年干部應具備追求卓越的品質。我們青年干部一代應帶著深深的危機意識與使命感，著力改變這種現狀。我們應重拾追求卓越的品質與激情，從各方面塑造自己成為優秀的青年馬克思主義者，從各項事業各方面努力做到更好甚至卓越。引領自己周圍，引領校園重拾追求校園的風尚，成就更大批優秀的青年。

第四，學會與人溝通，工作上的交流是學生干部必不可少的一環，而能否很好的于其他干部與同學的溝通也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現人格魅力的重要方面。要做有魅力的學生干部，吸引一大批青年跟隨，個人的魅力作用是巨大的，我們青年干部也應完善自身向著魅力化領導方向努力。

這就是“青馬工程”培訓中我自身的理解，并且開始了在工作中的探索與實踐。高舉馬克思主義理論大旗，走在青年的前列，做好時代的接班人。

第三篇：青馬培訓心得

青年馬克思主義者培訓心得

“走在大學的校園里，五月溫和的清風，吹拂著我們每個年輕的臉，讓我們能感覺到生活的幸福。而幸福的生活更需要精神的力量去支撐。紅色的五月，恰恰帶給我們這種精神。讓我們在牢牢銘記昨天的同時，更把目光投向未來。愉快的工作，快樂的學習，我們用簡單而又簡單的方式充盈我們的頭腦。我們用知識帶來的思考和啟示，讓自己真正懂得生活之艱辛，懂得生命的內涵和力度。我們用政治家的敏感，哲學家的深刻，數學家的精確，還有文學家的空靈，在學習書本知識的同時，逐步形成屬于我們自己的精神內涵。這種精神最簡單的解釋，那就是對民族的熱愛和對社會的關注，是對生命的悲憫和對生活的體悟，是對他人的關愛和對付出的體驗??青年這個名詞，就應該是這個的朝氣和激昂。“紅五月”，我們追逐著你曾經的斑駁容顏。即使一切都已經成為過往，無法挽回曾經的傷痛，即使一切都消失在歲月的長河，無法留住曾經的記憶，但你照亮我們每個人的心田——到永遠，永遠……”我們是五月的花海,五月的鮮花，開遍了原野!”

是馬克思主義精神,也是青年的緣分,把我們召集起來,把我們相聚在這紅色的五月,我很高興很榮幸作為湘潭職院的骨干代表,在這天參加“湘潭職院青年馬克思主義者培養工程暨春暉社骨干培訓班”,雖然只是短短的一天學習,但我的感受頗深，以下是我對本次活動的幾點感受。

一、當今時代是競爭的時代，其實質就是人才的競爭。人才的成長重在培養，青年人才的成長更是如此。社會對青年人才的需求，要求共青團組織必須強化培養意識，在人才的培養上下硬功夫。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學習，是中國共產黨的助手和后備軍。我們是我國二十一世紀建設的骨干力量，所以強化大學生科學文化 質和創新能力的培養，既是黨和國家推進社會主義現代化建設事業的迫切需要，也是大學生自身的內在要求。共青團只有為全面提高大學生的素質提供更切實有效的服務，把培養跨世紀人才這一中心工作推向一個新階段，才能贏得更廣泛的群眾基礎，才能更好地生存和發展。本次工程培訓對我校的思想道德素質的培養和社會適應能力素質的培養起了重要的指導作用。開展這次的培訓是很必要的，很有意義的。

參加本次工程培訓的大都是我們學院的精英骨干代表，他們在各二級學院內大都是各協會、各部門、各團組織擔任一定的領導職務，對一定的青年起領導宣 作用，是青年的先鋒，是青年的“說話人”，是青年利益的代表。在某個時期或時間內，能引導青年學習和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點和精神實質，用科學的理論武裝自己，立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而進一步豎立崇高的理想和堅定的信念。所以參加本工程培訓活動，使我感覺到了自己的擔子和使命。

二、五月的緣分。

五月是最美的了，是紅色的五月，把我們來相聚。一天，短短的一天，我們能不只是學習，還有的是感情。一天，加強了我們對馬克思主義和長征精神的交流，拉短了我們青年的馬克思主義思想。我們學院雖不大，也許不是這次活動，我們的臉龐，也許是陌生的擦過。年輕是美好的，年輕是托起明天太陽的雙手。我們需要更多的年輕來相聚，來團結，眾人拾材火焰高，需要我們的力量。我們開心的相聚在一起，我們的心私下的為貴州為國家的建設畫稿圖，我們心照不宣，默默的，靜靜的。

我們都默默的為家鄉的建設而努力，建設我們湘潭職院、發展湘潭職院，需要我們青年的手，青年的朝氣和激昂，用我們年輕的手托起我們的明天。加油，這是我們愛的鼓勵，愛的掌聲，也是我們共同的希望。

第四篇：青馬培訓心得

青馬培訓心得

首先，很榮幸參加這次青年馬克思培訓。通過這次培訓，我學到了很多在書本上無法普及的知識，受益匪淺。比如，作為一名大學生，特別是在大一階段，我們應該明確自己的目標，對自己的未來理性的進行規劃。下面，我將具體談到自己在此次培訓中的心得體會。

一、明確目標 把握青春

如今，許多大一新生因脫離了高考壓力而讓自己的大一生活過的頹廢。學校為此邀請了黨委李書記為我們進行講座培訓，在此次講座中，李書記以自己親身經歷讓我們受益匪淺。

高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”在大一，我們就該明確自己的目標，樹立遠大理想，堅持發奮學習，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。是的，年輕是美好的。我們年輕，夢想永遠背在肩上；我們年輕，快樂永遠裝在行囊！大學時代，我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。青年這個名詞，就應該是這樣的朝氣和激昂。然而，誰虛度年華，青春就會退色，生命就會拋棄他，我們更應該明白光陰似箭歲月如梭，光陰彌足珍貴。青年人有理想有抱負，就應該為之努力為之付出。我們要不畏困難險阻，不畏艱如巨石，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們要滿懷熱忱，勇于承擔發展重任，為祖國、為人民、為未來而奮斗。我們應在大一抓緊時間，走在前面。做一個走在時間的前面，時刻準備著的大學生。不斷弘揚了時代主旋律，促進了我們青年學生與社會接軌，與實踐并軌，并促使我們青年學生在社會主義政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設和生態文明建設中貢獻我們的青春力量。

二、社會實踐——敬老院

在這次社會實踐中，我們來到了敬老院。雖然天氣炎熱，但我們并不會為此而退縮。來到敬老院，還沒到門口，就看到好幾個老人們站在敬老院門口。看到我們之后，他們立即向我們走來，熱情將我們迎進了屋子。老人們顯得很興奮，我們分別和一個老人坐在一起，一開始就是和自己身旁的老人聊天。再和老人的談話中，我發現我身旁的這位老人是一個性格開朗，心態平和的老人。他的人生可謂是多姿多彩，他告訴我，在他年輕的時候干過很多工作，在社會上也結交了不少朋友，可以說是走南闖北了好些年。本來，他可以繼續工作，但是，他覺得自己年紀大了，想要放松一下好好享受生活。老人對我說，我們這一代很幸福，應該珍惜，把握青春，好好學習。和老人說話，我覺得自己學到了很多東西。不過，其他的老人感覺就沒這位老人這么積極了，有些老人還是顯得比較孤僻。在之后，我們也為老人們獻上了自己準備已久的節目，還有和老人們的互動，邀請老人和我們一起表演，氣氛好不活躍。大概過了兩個多小時，我們也準備返校了，在分別時，老人們都出來送我們，并邀請我們下次再來。

經過這次敬老院一行，也讓我覺得我們對老人的關注不夠。現在好多老人都沒有和子女們住一起，有的老人甚至失去了伴侶。不過這些老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。對于這些老人，我內心很是欽佩，作為后輩的我們，應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。正如古代先賢所倡導的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老年人。尊老愛幼是我們的應該做的事,而且,每個人都有老了的那天。我希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁。讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。奉獻我們的愛心，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。

三、素質拓展 學習交流

周日，在學校的操場上，我們進行了一次有趣的素質拓展訓練，在這次訓練中，我們通過玩幾個團隊游戲，增強了團體意識，明白了合作的重要性，并加深了隊員之間的感情。

在踩人梯這個活動中，我深刻地體會到了人梯精神。人梯精神展示了齊心協力的品格。齊心協力是一種情操，是一種品德，是一個群體生存必不可少的要素。在我們現實當中這種情操和品德是沒有受到重視，或者是被冷落的，而不適當的放大了自我的力量。當這些自我成功也好，或者充分表現自我也好，他只是順應了當時的環境條件和潮流，如果說看不到這一點就容易走向人性反面。現在社會主張個性的彰顯，但更加注重團體意識，也就是說注重個體利益，也注重集體利益。齊心的民族才能蒸蒸日上，齊心的國家才能繁榮富強。像動物界沙丁魚有這樣的本能，游到危險地段時候，隊形通常是中年魚群守在危險的路上，等到小的魚群通過之后一半到前面探路，一半到后面守候。既然沙丁魚有都有這樣的認識，我們人就應該更加認識到這一點。俗話說“人多力量大，柴多火焰高”，我們應積極發揚團隊精神，相互幫助關心，彼此信任，建立默契，“上下同心，其利斷金”所以我們一定要注重團結的重要性，它是一個集體形象的靈魂。

四、全面發展 提高素質

“修身、齊家、治國、平天下！”“國家興亡匹夫有責！”責任，社會主義核心價值觀的底線；責任，是一種可貴的品質，是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發展起到促進作用。每個學生干部都應該有強烈的責任意識，恪盡職守，將學生工作做到最好，這是我們學生干部要具備的最基本的素質。我們要把社會價值和個人價值相結合起來，才能更好地為廣大群眾服務。我們應該做到：個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋。在工作學習中更好地管理運作。“不做同學官，做好同學友”，我們要誠心誠意服務大家，無私無畏奉獻自我。當代大學生不應該成為社會的負擔，而要成為社會的動力，不應成為社會的競爭者，而要成為社會的開拓者。

在現實生活中，各種壓力是躲不掉的。一個成功的人是要經得住寂寞，經得住誘惑，還要經得住壓力，外練一層皮，內練一口氣，這很重要。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，江湖武林高手比的是經歷了多少磨難，而不是取得過多少成功。我們因具有詩人的想像力、科學家的敏銳、哲學家的頭腦、戰略家的本領??當然，我與之還相差甚遠，還得一一加強訓練拓展，這樣最終才能實現自己人生理想。

羅馬不是一天建起來的，成功也不是光靠說說就可以達到的。成長是一個復雜、艱辛的歷程我們大學生在校時就應主動地培養自己的綜合素質，掌握一定的技能，進而享受成長和學習所帶來的無窮樂趣。我們要不斷的加強自身的修養，德才兼備，做事要以大局為重，當然小局也不能忽視，要自尊，自愛，自信，自強，各自要干好自己的本職工作，善于與同學交談，傾聽他人的意見，要信任對方，一視同仁，學會理性看待問題。

總的來說，我很榮幸自己參加了這次培訓。這次培訓帶給我的東西比書上來得更實際，同時，我也更加深刻地體會到了身為當代大學生我們應具備的素質及所肩負的責任。自信、激情、內涵、態度、魄力、踏實、上進、團結、理解、傾聽、奉獻、創新，責任感，自豪感，紀律感，學習意識、服務意識、大局意識，溝通能力、領導能力、組織能力、應變能力等都是我們所需具備的。

當然，我們對馬克思主義的學習交流和實踐，也拉近了我們青年的馬克思主義思想。這正是馬克思主義精神,也是青年的緣分，讓我們能夠歡聚在青馬培訓集體里，快樂地學習并收獲著。同時我更加深入的理解了馬克思主義思想在中國的應用，從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質與激情，從各方面塑造自己，做好先鋒模范作用，努力成為優秀的青年馬克思主義者，做好時代的接班人。

最后，我想說感謝學校，老師，同學給我這次培訓的機會，經過這次培訓，我的思想和處理問題方法改變了很多，自己有了一個全新的蛻變，各個方面的提高，讓我懂得了“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子鬧鬧抱成團”的道理，相信自己在今后的工作中一定會做的更好。感謝這段難忘的培訓，振奮和激勵我勇往直前！

第五篇：青馬培訓心得

青馬培訓心得

通過為期半年的青年馬克思網絡學習讓我慢慢地了解到：馬克思主義是關于無產階級和人類解放的科學，它不應只建立在我們感性理解的基礎上;而應通過系統的學習，把它上升到理性認識的基礎角度。真正的哲學是時代精神的精華。馬克思、恩格斯適應時代和實踐的要求，在批判和改造以往哲學優秀成果的基礎上，創立了辨證唯物主義和歷史唯物主義，從而奠定了馬克思主義整個理論的大廈的根基，為我們提供了科學的世界觀和方法論。學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發展的客觀需要，具有很需要的現實意義。

同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發展過程中也起到一定的引導作用。但是應認識到馬克思主義與時俱進包括兩個層次的含義。一要堅持馬克思主義的基本原理，堅持馬克思主義的立場、觀點、方法。鄧小平同志多次講過：老祖宗不能丟。丟了，就不是馬克思主義與時俱進，而是不要馬克思主義了;二要解放思想，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析新的形勢、新的問題，得出新的結論。我認為在湖南青馬的所學在我們學生的現實生活中時時可以用到 ,在生活中運用這些原理來解決問題 ,是一種生活的智慧。大學生不僅是處在一個思想比較成熟的階段，而且也是處在一個思想可塑的階段，開設這門課程無疑是給學生一次意義非凡的頭腦風暴。

馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育，使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法;幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論;幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀;培養學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高我們的政治理論素質和思維水平，為我們正確理解馬克思主義，確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎。

馬克思主義哲學的產生，使哲學的對象、內容和作用都發生了革命性的變革，成為哲學發展史上的里程碑，成為真正科學的世界觀和方法論。在90年前，中國正處在風雨如磐、長夜難眠的黑暗年代，列強侵略、軍閥混戰、政治腐敗、民不聊生。中國共產黨就是在這樣的條件下成立的。中國共產黨將馬克思主義與中國的具體實際相結合，從此揭開了中國革命的新序幕。1937年7月，日本帝國主義發動全面的侵華戰爭，中國共產黨制定抗日救國的綱領，提出全面抗戰的路線和持久戰的戰略方針，為爭取抗日戰爭的勝利指明了道路。中國人民經過八年的艱苦奮斗，終于取得了抗日戰爭的偉大勝利，并為國際反法西斯戰爭作出了不可磨滅的貢獻。

1949年10月中華人民共和國成立，中國人民站起來了。中國歷史從此開始了新紀元。中國共產黨領導全國人民治愈戰爭創傷，調整就中國的經濟結構，使整個國民經濟得到全面恢復和迅速發展。在黨的總路線指引下，我國大規模地開展了有計劃的經濟建設，在全國絕大部分地區基本上完成了對生產資料私有制的社會主義改造，促進了生產力的發展，奠定了我國社會主義工業化的初步基礎。1956年社會主義改造基本完成。1978年12月，黨中央召開了十一屆三中全會，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線。以十一屆三中全會為起點，中國人民進入了改革開放和社會主義現代化建設的新時期。從十一屆三中全會開始，以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設中國特色社會主義道路，20多年來，中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設成就。堅持改革開放，并緊緊把握以經濟建設為中心，使國家的面貌發生了翻天覆地的變化，人民生活水平明顯提高，經濟總量躍居世界第二位。

多年來，我國的發展速度居世界第一。基本建設大規模展開，某些高科技領域也取得進展，人民生活基本達到小康水平。中國經濟的跨越式發展顯然已經成為舉世矚目的焦點之一。在國際上，同越來越多的國家建立了友好合作關系，也改善了周邊地區的地緣政治環境。中國作為最大的發展中國家，在經濟上為發展中國家擺脫貧困提供了可以借鑒的成功經驗;在政治上，加強同發展中國家的團結與合作，在反對霸權主義、維護和平的事業中，作出了重要貢獻。特別是中國經濟在2009年成功抵御了國際金融危機的沖擊，并對世界經濟逐步復蘇作出了重要貢獻，國際地位和國際影響與日俱增。

歷史唯物主義是馬克思主義哲學的社會歷史觀，是馬克思主義對社會生活的總看法和根本觀點。歷史唯物主義是關于社會的本職和發展的一般規律的科學。它以社會的本質和發展的一般規律作為自己的研究對象。這種一般規律，半空中一切社會形態中都存在和起作用的規律，也包括在某些社會形態中長期存在和起作用的規律。社會歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關系問題。

馬克思主義價值觀是以無產階級和人民大眾為主體、以在全世界實現社會主義和共產主義為理想目標、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導、以全心全意為人民服務為價值取向、以集體主義為核心的新價值觀。

學習馬克思主義基本理論使我們更加了解中國及國際現狀，而且為我們生活學習工作上提供更好的方針和思想。